SCIENCE 3 WEEK 1:

1. Mahulagway ang posisyon sa usa ka butang nga may

kalabutan sa laing butang: ibabaw ug ubos/ilalom.
2. Maila ang posisyon sa usa ka butang nga may kalabutan sa
laing butang: atubangan ug likod.
3. Masaysay ang posisyon sa usa ka butang nga may kalabutan
sa laing butang: wala ug tuo.
4. Mahulagway ang kalainan sa posisyon sa usa ka butang nga
may kalabutan sa laing butang.

SCIENCE 3 WEEK 2
1. Makasaysay og mga pamaagi ug giunsa paglihok sa usa ka butang.
2. Makahulagway ang lainlaing paagi sa pagpalihok sa usa ka butang.
3. Makahimo og poster nga nagpakita sa kusog ug paglihok sa usa ka
butang.

ENGLISH WEEK 1 LESSON 1

1. Complete patterned poems using appropriate rhyming words. (EN3WC-
IIIh-2.4)
2. Use commonly used possessive pronouns. (EN3G-IIIe-f-4.2.4)
ENGLISH WEEK 1 LESSON 2
3. Use descriptive adjectives. (EN3G-IIIf-g-5.3.1)
4. Identify several effects based on a given cause. (EN3RC-IIIa 2.7.1)
5. Make inferences and draw conclusions based on texts (pictures, title and
content words). (EN3RC-IIIa 2.11)
6. Distinguish fact from opinion. (EN3RC-IIIa 2.13)
7. Identify cause and effect. (EN3RC-IIIa-b-2.13)

ENGLISH WEEK 2 LESSON 1

1. Use different sources of information in reading EN3RC-IIIg-j-2.5
ENGLISH WEEK 2 LESSON 2
8. Recognize some words represented by common abbreviations. (EN3V-
IIIa-7)
9. Give the synonyms and antonyms of some words. (EN1V-IIIa-c-13.1,13.2)
10.Show understanding of meaning of long vowel words (a, i, o, and u)
through drawing, actions, and using them in sentences. (EN1V-IIIa-j-25)
11.Increase vocabulary through synonyms (e.g. quick/fast) and antonyms
(e.g. big/small). (EN3V-IIIb-d-13)
 12.Homonyms (e.g. flower/flour). (EN3V-IIIe-f-13.6)
Homographs (e.g. read-read). (EN3V-IIIg-h-13.7)

FILIPINO WEEK 1
1. Nagbabago ang dating kaalaman base sa mga natuklasang kaalaman sa
binasang teksto.
2. Nagagamit ang angkop na pagtatanong tungkol sa mga
tao, bagay, lugar at pangyayari.
3. Nakapagbibigay ng mga salitang magkatugma.
4. Naibibigay ang maaring pahina ng aklat batay sa pamagat
at pabalat.
5. Nasisipi nang wasto at maayos ang mga talata.

FILIPINO WEEK 2
1. Nakasusunod sa panutong 3-4 na hakbang;
2. Nagagamit ang angkop na pagtatanong sa mga tao, bagay,
lugar at pangyayari ano, sino, saan, ilan, kalian, ano-ano, sino-
sino;
3. Nasasagot ang mga tanong tungkol sa tekstong pang-
impormasyon pagpapaliwanag;
4. Nababaybay nang wasto ang mga salitang natutunan sa
aralin/batayang talasalitaang pampaningin.

MTB WEEK 1
Ilhon ang mga tawo, lugar o panghitabo gamit ang expanding vocabulary sa
pahayag/hugpulong.
MTB WEEK 2
1. Pag-apil ug pag initiate labaw pa sa gitunol nga sosyal nga
pagsinultihay/dialogue uban sa mga kaedad, mga hamtong
mahitungod sa dili sinati nga mga hilisgutan pinaagi sa
pagpangutana ug pagtubag sa mga pangutana. MT3OL-IIIbc-6.3
2. Pag-ila ug paggamit sa mga punglihok/verb sa karon na
porma/present form. MT3G-IIIa-b2.3.3
ARPAN WEEK 1
1. Naipatin-aw kung unsa ang kahulugan sa kultura og
mga konsepto niini.
2. Nahulagway ang mga konsepto sa kultura sa inyong
probinsya.
3. Nagpaila sa mga pananglitan sa epekto sa lokasyon
 ug klima sa pamuyo sa atong probinsya.
4. Napatin-aw kung giunsa ang lokasyon ug klima
nakaapekto sa kaugalingon nga pangnabuhi sa inyong probinsya.
ARPAN WEEK 2
1. Mahibaloan ang mga kultura o mga binuhatan sa usa ka lugar.
2. Mailhan ang mga aspekto sa kultura sa kaugalingon nga lugar ug
mahibaloan ang nagkalain-laing tradisyon nga nagpaila sa atong
kultura.

MATH 3 WEEK 1
1. Odd ug Even Numbers
2. Fractions nga Equal sa One ug greater than One
MATH WEEK 2
1. Makahulagway ug makapresentar sa mga fractions equal to one and
greater than one.
2. Makabasa ug makasulat sa mga fraction nga equal to one ug greater
than one, sa simbolo ug pulong.
3. Makaila sa mga fractions gamit ang regions, sets, ug ang number lines.
4. Makapresentar og fractions gamit ang regions,sets, ug ang number line.
5. Mahatagan og bili ang mga maayong benepisyo nga makuha sa
masustansiyang pagkaon ug maipakita ang pagkamanggihatagon.

ESP WEEK 1
1.Mahibaluan ug masabtan ang importansya sa pagpadayun sa Hiyas
nga Pilipinhon;
2.Makapakita ug Hiyas nga Kinaiya nga Pilipinhon sa sa isig katao sama
sa pag-amen.
3.Maipasigarbo ang mga Hiyas nga Pilipinhon sa lahi –lahi nga sitwasyon;
EsPPP-III-a-14
ESP WEEK 2
1. Mapukaw ang mga hunahuna nga mapadayon gayud ang mga pamatasan o
hiyas nga Pilipinhon sama sa pagsunod sa mga pahinumdom o tambag o
pahimangno nga anaay kalambigitan sa palibot ug katilingban.
2. Maipasigarbo ang mga maayong hiyas nga Pilipinhon sa nagkalain laing
pamaagi.
3. Mapabati ang maayong hiyas nga Pilipinhon sa usag-usa.
4. Maka pakita sa mga hiyas nga Pilipinhon sama sa pagsunod sa hustong
tambag sa mga katigulangan.
5. Mahibaloan ang mga hiyas nga Pilipinhon sama sa pagsunod sa hustong
pahimangno sa mga katigulangan.
EsP3PPP-IIIa-b-14
MUSIC WEEK 1
Objective: Recognizes differences in
sound quality coming from a variety of sound sources. MU3TB-IIIc-6
MUSIC WEEK 2
Objective: Recognizes differences in
Sound quality coming from a variety of
Sound sources. MU3TB-IIIb-3
ARTS WEEK 1
Discusses the concept that a print made from objects
found in nature can be realistic or abstract A3EL-IIIa
ARTS WEEK 2
Objective: Explains the importance and variety of materials used for printing
A3PL-IIIb
PE WEEK 1
Describes movements in a location, direction, level, pathway and plane.
PE3BM-IIIc-h-17
PE WEEK 2
Describes movements in a location, direction, level, pathway and plane.
PE3BM-IIIc-h-17
HEALTH WEEK 1
Defines a Consumer(H3CH – IIIa-b – 1)
HEALTH WEEK 2 :Explain the components of consumer health. (H3CH-IIIbc – 2)