Portfolio

sa
Pagsasaling-
Wika
Inihanda ni: Bb. Glory Mae V. Atilledo
Talaan ng Nilalaman
 Gawain 1
Wika-Midyum ng Komunikasyon

Wika- ang nagbibigay kaluluwa sa ating kultura maging sa musika, pelikula at edukasyon dahil ang wika
siyang bumubuhay sa bawat sa bawat aspeto ng ating buhay. Ito ang nagsisilbing susi ng isang
magandang relasyon at instrumento ng pagkakaunawaan.
Katangian ng Wika
1.Arbitraryo-
Tagalog- aso, puno, bigas, araw
Hiligaynon- ido, kahoy, bugas, adlaw
Cebuano-iro, kahoy, kan-on, adlaw
Ilokano- aso, kahoy, bagas, nabunsol
b. Makabuluhang tunog- poor-mahirap for-para
vote- boto, boat-bangka
Eye- mata I- ako
Siesta- idlip
Abre- bukas
c. Natatangi-
Halimbawa: Bahay-tahanan, kubo, silong
d. Panlarawan- ginagamit sa paglalarawan ng tao, bagay, lugar at pangyayari.
Halimbawa-malinamnam, maganda, malaki, matapang at maaruga
e. Buhay
Ang wika bilang buhay ay nangangahulugan ng paggamit nito sa pang-araw-araw na komunikasyon.
f. Malikhain-
Ang wika ay malikhain sapagkat nagbibigay ito ng kagandahan at kariktan sa buhay ng tao lalo na sa mga
manunulat. Halimbawa- kadaupang –palad, balat-sibuyas, tocilog, siopay,
g. Masistemang balangkas
Ang wika ay masistemang balangkas dahil ito ay mariing isinasaayos sa paraang arbitaryo upang
magamit ng mga taongnabibilang sa isang kultura.
h. Pantao
Ang wika ay pantao sapagkat tao lamang ang may intelektwal at abilidad sa pagrason.
I.Paraan ng pakikipagtalastasan-
Ang wika ay ginagamit bilang midyum ng komunikasyon na kung saan nagkakaroon ng
pagkakaunawaan.

Gawain 2
Ang Walong Pangunahing Wika ng Bansa
Tagalog- 1.Magandang araw sa lahat.
2. Ikaw ba si Nena?
Cebuano- 1.Maayong buntag sa tanan.
2.Si Nena ka ba?.
Hiligaynon- 1.Maayo nga adlaw sa tanan.
2.Ikaw bala si Nena.
Pangasinan- 1.Masantos ya agew ed si kayon amin.
2.Sikata si Nena?
Ilokano-1.Naimbag nga adlaw tayo amin.
2.Siya aya ni Nen?
Samar-Leyte(Waray)-1.Maupay nga adlaw ha nga tanan.
2.Ikaw ba hi Nena?
Bikol-1.Dios marhay na aldow sa ngamin.
2.Ikaw baga si Nena?
Pampanga- 1.Mayap a aldo kekayu ngan.
2.Ikaw wari y Nena?
 Gawain 3
Tagalog- 1.Ang bata ay masaya.
Hiligaynon- Masadya ang bata.
Cebuano- Malipayon ang bata.

Tagalog-2.Si Ben ay gwapo.

Hiligaynon- Gwapo si Ben.
Cebuano-Gwapo si Ben.

Tagalog-3.Malamig ang panahon.

Hiligaynon- Katugnaw sang tyempo.
Cebuano-Bugnaw ang panahon.

Tagalog- 4.Kumidlat ng malakas.

Hiligaynon- Nangilat sang makusog.
Cebuano- Makusog ang kilat.

Tagalog- 5.Ang bata ay umiiyak.

Hiligaynon- Nagahibi ang bata.
Cebuano- Naghilak ang bata.

Tagalog-6. Masarap ang pagkain.

Hiligaynon-Kanamit sang pagkaon.
Cebuano-Lami ang pagkaon.

Tagalog- 7.Ang nanay ay natutulog.

Hiligaynon-Gatulog ang iloy.
Cebuano-Tulog ang inahan.
Tagalog-8.Ang aking ama ay masipag.
Hiligaynon- Ang akon tatay mapisan.
Cebuano-Ang akong amahan kugihan.

Tagalog-9.Magaling sumayaw ang bata.

Hiligaynon- Sagad magsaot ang bata.
 Cebuano-Maayo magsayaw ang bata.

Tagalog- 10.Nagmamahalan ang aking pamilya.

Hiligaynon- Gapalanggaanay ang akon pamilya.
Cebuano-Ang akong pamilya nahigugma sa usag usa.

Pagsasalin ng Tula
Gawain 4
Truly, life is a journey
Of joy and sorrow!
No guarantee for happiness
In every tomorrow.

Always be prepared for

Both defeat and victory.
And rely on God’s promise
To keep you company.

Salin sa Wikang Filipino

Totoo, ang buhay ay isang paglalakbay.
Nang ligaya at kalungkutan
Walang kasiguraduhan ang kasiyahan
Sa bawat bukas.

Palaging maging handa

sa pagkatalo at tagumpay
At manalig sa pangako ng Panginoon
Upang may makasama ka.

Salin sa Wikang Hiligaynon

Tuod, ang kabuhi isa ka pagpanglakaton
Sang kasadyankag kasubo
 Indi siguro ang kalipay
Sa kada adlaw

Permi mangin handa

Sa kada daug kag perdi
Kag magsalig sa promisa sang Ginoo
Para may kaupod ka.

Gawain 5
A Thorny Rose
Kirston D. Warfield

Our life is like a thorny rose

Not perfect, but always beautiful
The thorns represent the hardships in our lives.
The delicate rose petals represent the fun and beautiful things in our lives
As a young rose the petals hugging around the seed
Are the family and friends who protect, love and care for us.

Salin sa Wikang Filipino

Ang buhay ay parang matinik na rosas
Hindi perpekto, ngunit palaging maganda.
Ang mga tinik ay kumakatawan sa mga kahirapan sa buhay.
Ang maselang talulot ng rosas ang kumakatawan sa masaya at magandang bagay sa ating buhay
Bilang isang batang rosas, ang talulot na yumayakap sa paligid ng binhi
Ay ang ating pamilya, kaibigan na nagpoprotekta, nagmamahal at pagmamalasakit.

Salin sa Wikang Hiligaynon

Ang aton kabuhi kaangay sang isa ka may tunok nga rosas
Indi perpekto pero masadya
Ang mga tunok nagapakita sang mga kabudlayan sa aton kabuhi
Ang mga malum ok nga sinipad sang rosas nagapakita sang kasadya kag katahum sang mga
bagay sa aton kabuhi
Bilang isa ka rosas nga nagahakos sa palibot sang liso
Sila amo ang aton pamilya kag abyan nga nagaprotekta, nagapalangga kag naga-atipan sa aton
 Gawain 6
I Shall Not Live in Vain- Emily Dickinson
If I can stop one heart from breaking
I shall not live in vain
If I can ease one life the aching,
Or cool one pain
Or help one fainting robin
Unto his nest again,
I shall not live in vain.

Salin sa Wikang Filipino

Kung pwede lang pigilan ang puso sa pagkawasak
Hindi ako mamumuhay sa pagyayabang
Kung pwede lang bawasan ang sakit
O itahan ang kirot
O tulungan ang ibong hinihimatay
Sa kanyang pugad
Hindi ako mamumuhay sa pagyayabang

Salin sa Wikang Hiligaynon

Kun pwede lang punggan ang tagipusuan sa sakit
Indi ko magkabuhi sa padayaw
Kun pwede ko buhinan ang kasakit
Ukon hagan-haganon ang kahapdi
Ukon mabuligan ang nagapangluya nga pispis
Sa iya nga pugad
Indi ko magkabuhi sa pagpadayaw.

University of St. La Salle

Project Free
Pagsasaling – Wika
Gawain Bilang 7
 The Parable of the Prodigal Son

11 
And he said, “There was a man who had two sons. 12 And the younger of them said to his father, ‘Father,
give me the share of property that is coming to me.’ And he divided his property between them. 13 Not many
days later, the younger son gathered all he had and took a journey into a far country, and there he
squandered his property in reckless living. 14 And when he had spent everything, a severe famine arose in
that country, and he began to be in need. 15 So he went and hired himself out to[a] one of the citizens of that
country, who sent him into his fields to feed pigs. 16 And he was longing to be fed with the pods that the pigs
ate, and no one gave him anything.

17 
“But when he came to himself, he said, ‘How many of my father's hired servants have more than enough
bread, but I perish here with hunger! 18 I will arise and go to my father, and I will say to him, “Father, I have
sinned against heaven and before you. 19 I am no longer worthy to be called your son. Treat me as one of
your hired servants.”’ 20 And he arose and came to his father. But while he was still a long way off, his father
saw him and felt compassion, and ran and embraced him and kissed him. 21 And the son said to him,
‘Father, I have sinned against heaven and before you. I am no longer worthy to be called your son.’ [b] 22 But
the father said to his servants, [c] ‘Bring quickly the best robe, and put it on him, and put a ring on his hand,
and shoes on his feet. 23 And bring the fattened calf and kill it, and let us eat and celebrate. 24 For this my
son was dead, and is alive again; he was lost, and is found.’ And they began to celebrate.

25 
“Now his older son was in the field, and as he came and drew near to the house, he heard music and
dancing. 26 And he called one of the servants and asked what these things meant. 27 And he said to him,
‘Your brother has come, and your father has killed the fattened calf, because he has received him back
safe and sound.’ 28 But he was angry and refused to go in. His father came out and entreated him, 29 but he
answered his father, ‘Look, these many years I have served you, and I never disobeyed your command, yet
you never gave me a young goat, that I might celebrate with my friends. 30 But when this son of yours
came, who has devoured your property with prostitutes, you killed the fattened calf for him!’ 31 And he said
to him, ‘Son, you are always with me, and all that is mine is yours. 32 It was fitting to celebrate and be glad,
for this yourbrother was dead, and is alive; he was lost, and is found.’”

ANG PARABULA TUNGKOL SA ALIBUGHANG ANAK

Salin ni Bb. Glory Mae V. Atilledo

 At nagpatuloy sa pagkuwento si Hesus. May isang mayamang Ginoo na may dalawang anak na
lalaki. Hiniling ng bunsong anak na ibigay sa kanya ang ari-arian at mana na inilaan para sa kanya. Kaya
hinati ng ama ang kanyang kayamanan. Nang makuha na ng bunso ang kanyang mana ay ipinagbili niya
agad ito. Matapos ito siya ay naglakbay at nagtungo sa malayong bayan. Doon niya walang habas na
nilustay ang kayamanang ibinigay sa kanya.

Hindi nagtagal, naubos lahat ang kanyang kayamanan dahil sa kanyang pinaggagawa. Nang
dumating ang panahon ng tagutom sa bayang iyon ay isa na siyang pulubi, walang wala. Namasukan siya
bilang tagapag-alaga ng mga baboy. Dahil sa gutom,sumagi sa isip niyang kainin ang pagkain ng mga
baboy na alaga niya. Ngunit maging ito ay ipinagkakait din sa kanya ng kanyang amo.

Sa ganitong kalagayan, naisip niya ang kanyang ama. Ang mga manggagawa nito ay kumakain
nang maayos habang heto siya na nagugutom at walang makain. Agad siyang nagpasyang bumalik sa
dating tahanan.

Gayon na lamang ang galak ng kanyang ama. Sinalubong nito ng yakap at halik ang nagbalik na
anak. "Ama, nagkasala ako sa Diyos at sa iyo. Hindi na ako karapat-dapat na maging anak mo. Ituring mo
na lang akong isa sa iyong mga alila," sabi ng anak sa ama.

Ngunit inutusan ng ama ang mga alila na linisan at bigyan ang anak ng pinakamagarang
kasuotan. Ipinasuot din niya rito ang isang mamahaling singsing, at binigyan ng sapatos para sa kanyang
mga paa. Ipinagpatay din siya ng isang matabang baka at dahil sa pagbalik ng anak niya ay nagkaroon ng
isang malaking pagdiriwang.

"Ang anak ko ay nawala at ngayon ay nagbalik. Ipagdiwang natin ang kanyang pagbabalik," ang
sabi ng nagagalak na ama.

Nagtaka ang nakatatandang kapatid nang dumating siya sa kanilang tahanan. Itinanong niya sa
isang katulong kung ano ang nangyayari sa loob ng bahay at parang may malaking selebrasyon. Nang
malaman niya ang sanhi ng kasayahan ay gayon na lamang ang kanyang galit na naramdaman kaya't di
niya napigilan ang kanyang sarili at sinumbatan ang ama.

"Ako ang masunurin ninyong anak na buong katapatang naglilingkod sa inyo ay hindi ninyo
naipagpatay kahit isang maliit na kambing man lamang. Ngayong dumating ang alibugha ninyong anak
na lumustay ng inyong kayamanan sa mga babaeng bayaran ay pinaghandaan ninyo ng isang malaking
selebrasyon at nagkatay kayo ng baka!"

Sumagot nang marahan ang ama, "Anak ko, ikaw ay lagi kong kapiling. Ang lahat ng akin ay iyo.
Tayo'y nagsasaya ngayon sapagkat ang kapatid mong namatay ay muling nabuhay. Siya ay nawala at
muli nating nakita."

Gawain 8
MGA LITERAL NA PAGSASALIN
INGLES
1. They went for a vacation at Baguio.
2. She helped the old lady cross the street.
3. The castle was heavily bombed during the war.
4. They dance happily in the rain.
5. She broke the glass while washing the dishes.
6. She was shot at the head.
7. He happily nodded to his friend while driving the motorcycle.
8. They practice cooking after school.
9. There is someone knocking at the door.
10. The apples are ripe.
11. They left the keys inside the house.
12. She is our teacher in Filipino.
13. I cooked spaghetti.
14. They found the missing body in the river.
15. The trees are growing healthy.
16. They like to play football.
17. I like reading books.
18. He dig a pit for the dry leaves.
19. They like swimming during summer.
20. I am happy seeing my family happy.

FILIPINO
1.Pumunta sila nang Baguio para magbakasyon.
2. Tinulungan niya ang matandang babae sa pagtawid sa daan.
3. Ang kastilyo ay binomba ng mabigat noong panahon ng giyera.
4. Sila ay masayang sumayaw sa ulan.
5. Nabasag niya ang baso habang naghuhugas.
6. Siya ay binaril sa ulo.
7. Siya ay masayang tumango sa kanyang kaibigan habang
nagmamaneho ng motorsiklo.
8. Sila ay nag ensayo ng pagluluto pagkatapos ng klase.
9. May kumakatok sa pintuan.
10. Ang mga mansanas ay hinog.
11. Naiwan nila ang susi sa loob ng bahay.
12. Siya ang ating guro sa Filipino.
13. Nagluto ako ng spaghetti.
14. Nakita nila ang nawawalang katawan sa ilog.
15. Ang mga puno ay lumalaking malusog.
16. Gusto nilang maglaro ng football.
17. Mahilig akong magbasa ng libro.
18. Siya ay naghukay para sa mga tuyong dahon.
19. Sila ay mahilig maligo tuwing tag-araw.
20. Masaya akong makitang masaya ang aking pamilya.
 GAWAIN 9
SALIN NG DIWA SA DIWA

INGLES
1.to get bent out of shape
2.hang in there
3.Elvis has left the building
4.barrel of laugh
5. pull yourself together
6. my patience has run out
7. kick the bucket
8.old as the hills
9.ball is in your court
10. be glad to see the back of
11. barking the wrong tree
12. against the clock
13. forty winks
14. break a leg
15. flat broke
16. elbow grease
17. in the doghouse
18. oddball
19. up for grabs
20. round the bend

FILIPINO
1. magsimulang magalit
2. huwag mawalan ng pag-asa
3. tapos na
4. indibidwal na nakakatawa
5. kalmahin ang sarili
6. naubos na ang pasensya
7. mamatay
8. matanda na
9. nasa iyo ang buling desisyon
10. maging masaya sa paglisan ng isang tao
11. paghanap sa maling lugar/tao
12. kulang sa oras, pagmamadali
13. pag-idlip
14. galingan
15. walang-wala
16. mahirap
17. malungkot sa piling mo
18. estranghero
19. pwede para sa lahat
20. baliw
 PAGSUSULIT
UNANG BAHAGI
PANUTO: Tukuyin kung anong pamamaraan sa pananaliksik ang tinutukoy sa sumusunod na
mga bilang. Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ang inyong sagot sa inyong sagutang papel.
1. Ito ay pamamaraan na kung saan ito ay naaayon sa pagmamasid sa kilos, pag-uugali at
interaksyon ng mga kalahok sa isang likas na kapaligiran.
a. Sarbey
b. Pakikipanayam
c. Dokumentaryong Pagsusuri
d. Obserbasyon
2. Ito ay isang pamamaraan na kadalasang ginagamit sa mga deskriptibong pananaliksik sa
naglalayong bumuo ng mga pangkalahatang
a. Sarbey
b. Pakikipanayam
c. Dokumentaryong Pagsusuri
d. Obserbasyon

3. Ito ay isang pamamaraan na kung saan nakikisalamuha at nakikisali sa karaniwang mga

proseso o pamumuhay ng mga tao sa isang komunidad ang mananaliksik.
a. Sarbey
b. Pakikipanayam
c. Dokumentaryong Pagsusuri
d. Obserbasyon

4. Ito ay pamamaraan na may layuning kumuha ng malalim at malawak na impormasyon

mula sa isang taong may personal na pagkaunawa sa paksa.
a. Sarbey
b. Pakikipanayam
c. Dokumentaryong Pagsusuri
d. Obserbasyon

5. Ito ay madalas na ginagamit sa mga deskroptibong pananaliksik na naglalayong bumuo

ng mga pangkalahatang kongklusyon mula sa malakihang populasyon.
a. Sarbey
b. Pakikipanayam
c. Dokumentaryong Pagsusuri
d. Obserbasyon
 IKALAWANG BAHAGI
PANUTO: Hahatiin ng guro ang mga mag-aaral sa apat na pangkat. Bibigyan ng mga
gawain na kung saan nangangailangan ng kolaborasyon at pagtutulungan. Mamarkahan ang
bawat pangkat batay sa rubrik na ibibigay ng guro.
Pangkat Gawain
1 (Verbal Linguistic) Paggawa ng isang saknong na tula gamit
ang isang pares na salitang magkasingkahulugan at isang
pares ng salitang magkasalungat
2 (Logical-Mathematical) Gumawa ng isang organizer na
nagpapakita ng kahulugan ng isang salita. Isang organizer
para sa kasingkahulugan na mga salita at isang organizer para
sa magkasalungat na mga salita.
3 (Visual-Spatial) Paggawa ng sariling pares ng mga salitang
magkasingkahulugan at magkasalungat sa pamamagitan ng
pagguhit nito.(hal.araw-buwan, apoy-tubig,maganda-marikit,
malinamnam-malasa)
4 (Musical-Rhythmic) Pag-awit ng kantang maaring iugnay sa
gamit ng salitang magkasingkahulugan at magkasalungat

Kraytirya
Organisasyon at Presentasyon ng bawat pangkat - 50 %
Pagkamalikhain at Kabuuang Kaayusan - 50%
Ipaliwanag ang kinalabasan ng pagtataya. Isulat ito sa sagutang papel.