Professional Documents
Culture Documents
ST 2 GR.4 Mapeh With Tos
ST 2 GR.4 Mapeh With Tos
ST 2 GR.4 Mapeh With Tos
Kabuuan 100 15 1 – 15
GRADE IV – MAPEH
Guro Ako Channel
SUMMATIVE TEST 2
GRADE IV – MAPEH
Guro Ako Channel
I. Lagyan tsek (/ ) kung tama ang nakasaad sa pangungusap at ekis (X) naman kung hindi. Isulat ang
sagot sa sagutang papel.
_______ 1. Naipapakita ang tamang espasyo sa isang gawaing sining sa pamamagitan ng paglalagay
ng foreground, middle ground at background.
_______ 3. Mapapansin na ang mga bagay na nsa foreground ay nasa likod at kadalasang maliit
ang pagkakaguhit.
_______ 5. Ang middle ground ay may katamtamang laki ng mga bagay at nasa panggitnang
puwesto.
_______ 6. Ang salitang Ivatan ay nagmula sa salitang “i-pugo” na ang ibig sabihin ay “mga tao sa
burol”.
_______ 7. Ang mga datu o mga Maranao na may mataas na katayuan sa lipunan ang nagmamay- ari
ng mga tahanang tinatawag na torogan.
_______ 8. Kilala ang sikat na sayaw na tinikling ng mga Maranao sa buong bansa.
_______ 9. Yari sa abaka ang headgear ng mga babaeng Ivatan at ginagawa itong
pananggalang sa init at ulan.
_______ 10. Ang mga katutubong Pilipino ay may iba’t ibang tanawin sa pamayanang kultural na
may natatanging uri ng tahanan at paraan ng pamumuhay sa kanilang komunidad.
II. Isulat ang tsek (/) kung tama ang isinasaad ng pangungusap at ekis (X) naman kung mali.
__________11. Ang paggamit ng overlap o pagpapatong-patong na linya, hugis at matitingkad
na kulay ay nakatutulong upang maging kaakit-akit ang kasuotan.
__________14. Mapapansin nang higit ang hugis o bagay sa disenyo kung gagamit ng kombinasyon
ng matitingkad at mapupusyaw na kulay.
__________15. Ginagamit ang overlapping technique upang makalito at maging magulo ang isang
disenyo.
PREPARED BY:
ARCELLE YUAN
GURO AKO CHANNEL
ANSWER KEY:
I.
11. /
1. /
12. /
2. /
13. X
3. X
14. /
4. X
15. X
5. /
6. X
7. /
8. X
9. /
10. /