Topic

1
Mitolohiya

Pandiwa (pandiwa na tagaganap at layon)

2

Dula

Pandiwa (pokus sa pinaglalaanan at kagamitan)

 Competencies

Nasusuri ang mga elemento ng tula.

(F10PB-IIc-d-72)

Naibibigay ang kahulugan ng

matatalinghagang pananalita na ginamit
sa
tula. (F10PT-IIc-d-70)
Naitatala ang mga salitang magkakatulad
at magkakaugnay sa
kahulugan .(F10PT-IIe-73)

Nabibigyang-reaksiyon ang pagiging

makatotohanan/ di- makatotohanan ng
mga pangyayari sa maikling kuwento.
Nagagamit ang pokus ng pandiwa: ganapan
at sanhi sa isinulat na sariling
kuwento.

TOTAL

Legend:
 T

Subject

Objectives
Remembering

Time Spent/
Frequency
Weight %

NOI POI

Nauunawaan nang mabuti ang kahulugan at elemento

ng tula 2 20.00% 4 1,2,3,4
Nasusuri ang tulang "Ang Aking Pag-ibig" ni Elizabeth
O. Santiago 2 20.00%

Natutukoy ang matatalinghagang pahayag sa

pangungusap 2 20.00%

Nakikilala ang mga salitang magkakatulad at

magkakaugnay sa kahulugan 1 10.00%

Natutukoy ang makatotohanan/ di- makatotohanan na

mga pangyayari sa maikling kuwento. 2 20.00% 2 7,8

Nagagamit nang wasto ang gamit ng pokus sa ganapan at

pokus sa sanhi sa pagsulat ng sariling damdamin.
1 10.00%
6
TOTAL 10 100%
30%

Legend: NOI = Number of items

 TABLE OF SPECIFICATIONS

2020-2021
Grade Grading Period School Year
BLOOM'S TAXONOMY LEVEL OF LEARNING
Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating

NOI POI NOI POI NOI POI NOI POI NOI POI

2 13,15 2 17,18

2 11,12 2 14,16

2 5,6

2 9,10

2 19,20
4 2 4 2 2
20% 20% 10% 10% 10%

POI = Placement of Items

Total Number of
Test Items

Actual Adjusted
READ THE INSTRUCTIONS ON THE RIGHT SIDE

4.00 4.00

4.00 4

4.00 4.00

2.00 2.00

4.00 4.00

2.00 2
20.00 20.00
20
NOTE:
>Fill out the Topic, Competencies, Time Spent Section, NOI, POI and TOTAL NUMBER OF TEST ITEM
>Make sure to indicate the appropriate NOI per level of learning; Remembering, Understanding, Applyin
> If your TOTAL NUMBER OF ITEM is 50, Remembering - 15, Understanding - 10, Applying - 10, Anal

> If your TOTAL NUMBER OF ITEM is 30, Remembering - 9, Understanding - 6, Applying - 6, Analyzin

> DO NOT remove any formulas or format in this template