Professional Documents
Culture Documents
Fhailen Thesis
Fhailen Thesis
FREDA I. HAILEN
Panimula
Rodrigo(2005).
henerasyon.
Paglalahad ng Suliranin
a. Kulturang Material
b. Kulturang Di-material
a) Teoryang Ekokritisismo
b) Teoryang Kultural
Saklaw at Limitasyon
henerasyon.
Province.
Kahalagahan ng Pag-aaral
Mahalaga ang pag-aaral na ito sa mga tribong Sama upang
Sama.
At para naman sa mananaliksik mahalaga ang pag-aaral na
Divertion, Inflection.
House.
KABANATA II
Kaugnay na Literatura
panitikan.
kabataan.
kategoryang piksyunal.
sentrong karakter.
pag-usad ng panahon.
Kaugnay na pag-aaral
makabagong panahon.
Pagsipat sa Panitikan
archiepelago.
to Islam.”
“Since 1850, the Sama people left their native island to find
Pamahalaan
Ekonomiya
who live of the products of the sea and trade of sea food,
they live.”
Kultura
Tribong Sama
na pananakit.
the sea and trade of sea food, particularly dried fish. They
samals. The dominating and most advanced people are the Sulu’s
the rest, and it is with them. That we are most concerned. The
a) The parianon, “People of the Landing”, who lives on the near the
seashore.
a) The Samal lipid, who live near the seashore they are found on the
Sulu. Their main occupations are fishing and trading. Afew have
fairly well built. A kind of brindge often extends from the house
b) Samal Talons, who live ashore and in the interior. These rank
common with the Tau-sug (Sulus) but speak the Samal dialect.
“people of the sea”, the sama paglahat Bangui-ngui , and the sama
Tawi- tawi.
Dagat. Sama Dilaut o taong Dagat nakatira kaya ito ang tawag sa
sama.
denote the person. The term “Samal” means dirty. The Sama do
not want this name “Samal” which has been used for a long time
social groups.”
Diskusyon ng konsepto
para naman sa iba pag-ibig ang pagpapahalaga kung saan ang mga
ang iniisip. Ngunit kung ang mga magulang ang tatanungin para sa kanila
mambabasa.
dinaramdam. Hindi ito obheto ng isip kundi obheto ng puso. An gating isip
Sama.
na Gawain kung saan nagiging kaugalian nang mga tao. Isang asal
paligid.(Ramos, 2012)
Sarangani Province.
Pagsasakategorya ayon sa
Kultura
Materyal at Di-materyal
Konsepto
ng Pagpapahalaga
Figyur 1. Iskema o Paraym ng pananaliksik
ayon sa paksa ng bawat alamat at kung saan tutukuyin dito kung saan ito
nabibilang.
Malalaman sa ikatlong kahon kung ano ang mga kulturang meron ang mga
Daloy ng Pag-aaral
Mga Aklat:
Devertion, inflection.
Company Inc.
Worldbookcompany.
Mindanao.
Twila Gaelan Punsalan(1997)Edukasyon sa Pagpapahalaga I.
Electronikong Sanggunian:
http:.//www.Kauman Sama.internet.Org
http://www.sulu.com/2015/kauman-tradition-sinama/sama.
Pamamaraan
Desenyo ng pag-aaral
Sarangani Province.
Pangkalahatang pamamaraan
malaman sa loob ng alamat ng mga Sama at kung bakit ito ginawa at mas
malaman ang mga katangian ng mga dating ninuno ng tribong Sama. Upang
tatalakayin din ang gagamiting mga teorya. Kung saan ang teoyang Kultural at
CO.,INC