Professional Documents
Culture Documents
DLL-Unang Linggo-Konseptong Pangwika
DLL-Unang Linggo-Konseptong Pangwika
DAILY LESSON LOG (Pang-araw-araw na tala Guro Gay Marie P. Guese Asignatura KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT
sa Pagtuturo) KULTURANG PILIPINO
Petsa/Oras June Semestre UNANG MARKAHAN/UNANG SEMESTRE
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW IKALIMANG ARAW
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Nauunawaan ang mga konsepto, elemeto kultural, kasaysayan, gamit ng wika sa lipunang Pilipino
B. Pamantayan sa Pagganap Nasususri ang kalikasan,gamit, mga kaganapang pinagdaan at pinag-dadaanan ng Wikang Pambansa ng Pilipinas
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto • F11PN – Ia – 86 : Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa mga napakinggang sitwasyong pangkomunikasyon sa radio, talumpati at mga panayam.
• F11PT – Ia – 85 : Natutukoy ang mga kahulugan at kabuluhan ng mga konseptong pangwika
III. NILALAMAN
IV. KAGAMITANG PANTURO Pinagyamang Pluma, Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino (Batayang Aklat)
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pahina 3-21
Pang mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Mga Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resouce
B. Iba pang Kagamitang Panturo
TV/ laptop • LCD, Video Clip, • Laptop, Projector,
• Projector, Laptop, Projector Screen, Speaker, Folder
Projector Screen, and Manuscript, Video Clip na
• Graphic Organizer pinamagatang “Kasaysayan ng
(kartolina, metakard, marker) Wika”
• https://www.youtube.com/watch?
v=1oS1ocREuzY
http//www.youtube.com/watch?
v=K36PkvcEpVQ
V. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin o Oryentasyon tungkol sa asignatura Ibigay ang kahulugan ng mga • Pagbabalik-aral
pagsisimula ng bagong aralin. sumusunod na konseptong
pangwika 1. Ano-ano ang
pagkakaiba ng iba’t
1. Wika ibang konseptong
2. Wikang Panturo pangwika ang
3. Wikang Pamabansa natalakay kahapon?
4. Wikang Opisyal 2. Pagsusuri sa
adbertisment tungkol
sa gatas ng sanggol,
pahina 39-LM
Iba pang mga Tala: Iba pang mga Tala: Iba pang mga Tala:
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80 % sa pagtataya.
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan pa ng ibang gawain
para sa remediation
C. Nakatatulong baa ng remedial?
Bilang ng mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga estratehiyang ___ _sama-samang pagkatuto ___ _sama-samang pagkatuto ___ _sama-samang pagkatuto ___ _sama-samang pagkatuto
pampagtuturo ang nakatulong nang ____Think-Pair-Share ____Think-Pair-Share ____Think-Pair-Share ____Think-Pair-Share
lubos? Paano ito nakatulong? ____Maliit na pangkatang ____Maliit na pangkatang ____Maliit na pangkatang ____Maliit na pangkatang
talakayan talakayan talakayan talakayan
____malayang talakayan
____malayang talakayan ____malayang talakayan ____malayang talakayan
____Inquiry based learning
____replektibong pagkatuto ____Inquiry based learning ____Inquiry based learning ____Inquiry based learning
____ paggawa ng poster ____replektibong pagkatuto ____replektibong pagkatuto ____replektibong pagkatuto
____pagpapakita ng video ____ paggawa ng poster ____ paggawa ng poster ____ paggawa ng poster
_____Powerpoint Presentation ____pagpapakita ng video ____pagpapakita ng video ____pagpapakita ng video
____Integrative learning _____Powerpoint Presentation _____Powerpoint Presentation _____Powerpoint Presentation
(integrating current issues) ____Integrative learning ____Integrative learning ____Integrative learning
____Pagrereport /gallery walk (integrating current issues) (integrating current issues) (integrating current issues)
____Problem-based learning ____Pagrereport /gallery walk ____Pagrereport /gallery walk ____Pagrereport /gallery walk
_____Peer Learning ____Problem-based learning ____Problem-based learning ____Problem-based learning
____Games _____Peer Learning _____Peer Learning _____Peer Learning
____Realias/models
____Games ____Games ____Games
____KWL Technique
____Quiz Bee ____Realias/models ____Realias/models ____Realias/models
Iba pang Istratehiya sa ____KWL Technique ____KWL Technique ____KWL Technique
pagtuturo:______________ ____Quiz Bee ____Quiz Bee ____Quiz Bee
___________________________ Iba pang Istratehiya sa Iba pang Istratehiya sa Iba pang Istratehiya sa
________________________ pagtuturo:______________ pagtuturo:______________ pagtuturo:______________
___________________________ ____________________________ ____________________________ __________________________
_______ _________________ _______________________ _______________________ _________________________
_________________________ ____________________________ ____________________________ __________________________
Paano ito nakatulong? ______ _________________ ______ _________________ ________ _________________
_____ Nakatulong upang
_________________________ _________________________ _________________________
maunawaan ng mga mag-aaral
ang aralin. Paano ito nakatulong? Paano ito nakatulong? Paano ito nakatulong?
_____ naganyak ang mga mag- _____ Nakatulong upang _____ Nakatulong upang _____ Nakatulong upang
aaral na gawin ang mga gawaing maunawaan ng mga mag-aaral ang maunawaan ng mga mag-aaral maunawaan ng mga mag-aaral
naiatas sa kanila. aralin. ang aralin. ang aralin.
_____Nalinang ang mga _____ naganyak ang mga mag- _____ naganyak ang mga mag- _____ naganyak ang mga mag-
kasanayan ng mga mag-aaral aaral na gawin ang mga gawaing aaral na gawin ang mga gawaing aaral na gawin ang mga
_____Pinaaktibo nito ang klase naiatas sa kanila. naiatas sa kanila. gawaing naiatas sa kanila.
Other reasons: _____Nalinang ang mga _____Nalinang ang mga _____Nalinang ang mga
___________________________ kasanayan ng mga mag-aaral kasanayan ng mga mag-aaral kasanayan ng mga mag-aaral
_______________________
_____Pinaaktibo nito ang klase _____Pinaaktibo nito ang klase _____Pinaaktibo nito ang klase
___________________________
_________________________ Other reasons: Other reasons: Other reasons:
___________________________ ____________________________ ____________________________ __________________________
_________________________ ______________________ ______________________ ________________________
___________________________ ____________________________ ____________________________ __________________________
________________________ ________________________ ________________________ __________________________
___________________________ ____________________________ ____________________________ __________________________
________________________ ________________________ ________________________ __________________________
____________________________ ____________________________ __________________________
_______________________ _______________________ _________________________
____________________________ ____________________________ __________________________
_______________________ _______________________ _________________________
F. Anong suliranin ang aking naranasan
na sosolusyunan sa tulong ng aking
punongguro at superbisor
G. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa
kapwa ko guro?
Inihanda ni:
GAY MARIE P. GUESE
Teacer 1