QUY ĐỊNH TRÌNH BÀY BÀI TẬP LỚN

MÔN: TIẾNG ANH 4 (VIẾT)

(WRITING 4)
Trình bày bài tập lớn theo thứ tự sau:
TRANG BÌA CHÍNH (bên ngoài) – Mẫu 01- Mẫu bìa ngoài khổ A4 (210x 298mm)
TRANG BÌA PHỤ (bên trong) – Mẫu 02

Mẫu 01

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG KHOA NGOẠI NGỮ

(font: Times New Roman, cỡ chữ: 13, in hoa, đậm và không nghiêng)

Logo trường

HỌ VÀ TÊN (NHÓM) SINH VIÊN

(font: Times New Roman, cỡ chữ: 14, in hoa, đậm và không nghiêng)

BÀI TẬP LỚN

MÔN:
(font: Times New Roman, cỡ chữ: 18-20, in hoa, đậm và không nghiêng)

HẢI PHÒNG - 20..

(font: Times New Roman, cỡ chữ: 14, in hoa, không đậm và không nghiêng)
Mẫu bìa trong khổ A4 (210x 298mm)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG KHOA NGOẠI NGỮ

(font: Times New Roman, cỡ chữ: 13, in hoa, đậm và không nghiêng)

Logo trường

HỌ VÀ TÊN (NHÓM) SINH VIÊN

MÃ SINH VIÊN

LỚP
(font: Times New Roman, cỡ chữ: 14, in hoa, đậm và không nghiêng)

BÀI TẬP LỚN

MÔN:
(font: Times New Roman, cỡ chữ: 18-20, in hoa, đậm và không nghiêng)

HẢI PHÒNG - 20..

(font: Times New Roman, cỡ chữ: 14, in hoa, không đậm và không nghiêng)
Mục lục: Mục lục thể hiện kết cấu chung của bài tập lớn, giúp người đọc thuận tiện trong tìm
kiếm thông tin. Các tiêu đề mục lục phải được để nguyên văn, không làm mục lục quá chi tiết
Chapter 1: Thông tin lý thuyết về dạng bài
Chapter 2: Xây dựng các dạng bài tập liên quan đến dạng bài
Chapter 3: Làm các bài tập được giao
Chapter 4: Kết luận
References
1. Bài viết bằng tiếng Anh gồm 3 phần: tìm hiểu về một trong các dạng bài
trong sách giáo trình Successful writing theo phân công của giáo viên như
dạng bài Opinion, discussion, for and against, discursion.
1.1. Chapter 1: Thông tin lý thuyết về dạng bài. Bao gồm: 1 số đề bài mẫu
của dạng bài, đặc điểm của dạng bài, cách triển khai, các từ vựng hữu ích
của dạng bài.
1.2. Chapter 2: Xây dựng các bài tập với dạng bài đã chọn (gồm 6 bài tập,
dạng bài bao gồm: sắp xếp đoạn văn, điền từ nối, chữa lỗi sai,…). Sau
đó cung cấp đáp án cho bài tập trên.
1.3. Chapter 3: Làm các bài tập sau

I . Viết đoạn mở bài cho những chủ đề sau.

1. Many animal species are becoming extinct due to human

activities both on land and in the sea. What activities can
harm animal existence? What can be done to prevent this?
2. Children nowadays are spending too much time playing
video games and very little time playing sports. Why is this
happening? Is this a positive or negative development?
3. It is becoming increasingly popular for people to have a year
off between finishing school and going to university. Do the
advantages of having a gap year outweigh its disadvantages?
II. Mở rộng ý cho các đoạn sau:
 People in many countries are spending less time with their
family. What are the reasons? What are the effects of this trend?

Body 1: One of the main reasons is that adults are too occupied
with their work and social rela- tionships. (Mở rộng đoạn văn)

Body 2: There are several impacts from this trend, and they all
tend to be detrimental. (Mở rộng đoạn văn
III. Give example for the following statement

A. Frequent exposure to advertisements of the same or

similar types of products helps consumers make a clear
comparison of certain aspects of the product, such as
function or price, before deciding which items are
suitable for their needs.
B. The biggest benefit that the internet can bring to children
is the unlimited access to all kinds of useful information
and learning materials.
C. Politicians can urge the government to impose new laws
against actions that damage the environment.
D. Many employers value workers who have been loyal to
the company for a long time and therefore are willing to
give them more promotion opportunities and salary
increases.
1.4. Chapter 4: Conclusion (tóm tắt thông tin dạng bài)
- References (tài liệu tham khảo: tên sách, tạp chí ,trang web, ….)
2. Quy định chung
II.1. Bài tập lớn được in trên một mặt giấy trắng khổ A4 (210 x 297 mm). Bài
tập lớn sử dụng chữ Times New Roman cỡ 14 của hệ soạn thảo
 Winword; mật độ chữ bình thường, không được nén hoặc kéo dãn
khoảng cách giữa các chữ; dãn dòng đặt ở chế độ 1,5 lines; lề trên 2.5
cm; lề dưới 2,5 cm; lề trái 3,5 cm; lề phải 2 cm. Số trang được đánh ở
giữa, phía trên mỗi trang giấy.
II.2. Độ dài: từ 8 đến 10 trang
II.3. Đánh giá: chấm về nội dung, trình bày, chính tả và ngữ pháp
II.4. Viết theo nhóm 2 sinh viên
II.5. Thời hạn nộp: theo lịch thi của nhà trường
Hôm đó các em mang đến khoa nộp và ký tên vào danh sách phòng thi. Các
bạn ở vùng dịch bị cách ly không đến được thì gửi bài cho bạn nộp hộ rồi ký
tên sau.
Yêu cầu: Sinh viên KHÔNG ĐƯỢC SAO CHÉP nội dung ngữ pháp, bài tập của
giáo trình Successful writing. Không sao chép bài của nhau
Phụ lục:
I. Lý thuyết mẫu (chương 2): Dạng “2-part question”
1.Sample essay: Children nowadays are spending too much time playing
video games and very little time playing sports.
Why is this happening? Is this a positive or negative development?
2.Đặc điểm: Ở dạng câu hỏi này, đề bài thường đưa ra cho thí sinh một Fact
(thực trạng) hoặc Trend (xu hướng).
3.Cách triển khai ý: Người viết sẽ phải trả lời đầy đủ cả 2 câu hỏi, mỗi câu
nằm trong 1 đoạn body.
II. Bài tập mẫu (chương 3): Sắp xếp các câu sau thành một đoạn văn
hoàn chỉnh, sau đó chỉ rõ vai trò và liên kết của các câu trong đoạn
văn.
 This can make children more prone to many health problems, such as
obesity or car- diovascular diseases when they grow older
 Firstly, spending too much time on computer games without doing any
physical ex- ercise will reduce children’s calorie expenditure as they only sit
at home and play games.
 From my perspective, computer games can have many detrimental effects on
chil- dren.
 As a result, it can be very difficult for game-addicted children to develop the
ability to establish connections with others in real life, which are normally
developed through participation in team sports, like football or basketball.
 Secondly, playing games excessively also causes children to lose their
communication skills.