Guia De Alto Contenido Practico ais GUIA DE APLICACION MATEMATICA 04 MES101_MATEMATICA PARALA EDUCACION SUPERIOR ‘ACTIMDAD: {tem I: A continuacion se presentan expresiones algebraicas. Resuelvan cada uno reduciendo términos. semejantes. Luego encierren en un circulo la opcién que consideren correcta. Valor 1 punto cada uno, 4.Alresohver 2x(Sy + 22 — 3) ~ 5(4xy +x — z) se obtene: lony <4x2 — bx -rmy - Sx tS% @ LOxy + 4xz— 11x + 52 = )) —10xy + 4xz + 6x —5z = 1Ony Ux? - We a SB ©) -10xy + 4xz + 6x +52 d) —10xy + 4xz- 11x -5z 2 hiv ch Be aly 93,4, @us 4o 8B \o 8 a a SA ale 2a] ~ (4b —c + a)} se obtiene: poche GY eros nee {-2[ b- c-a-Pel-Ub4c -a } ») 40-6b-3c @-\-2542¢ abe -Ub +c -o} —4a + 6b - 3c \ da 6b—30 © {So -Gbade @-Sar6b-ve + -Ur+bb-%e {tem Il: A continuacién se presentan expresiones. Resuelvan cada uno aplicando valorizacion de expresiones algebraicas. Luego encierren en un circulo la opcién que consideren correcta, Valor 1 punto cada uno. 4, Se define la operacién A como aAb = 2a ++, entonoes (—2) A (—2) es igual a: De 6; OSCAR TIRADO PORTAGIO labors: NATALIA ELIZABETH PEREZ CABRERA labor6: ORISLI GUTIERREZLAPREA Disefo Curricular 12-2000GUIA DE APLICACION MATEMATICA 04 MES101_MATEMATICA PARA LA iy EDUCACION SUPERIOR 5, Si3x — 5 = 4 — 9x, entonces el valor de la expresion = cei fe fa we 3 “ (he By ko 9) a6 Kear qe he 35 w 7 Se » = 4 3 % 3 a a aU % UU d) ae & 6. Elvalorde k eeeee =4yb=3 lor ja emresién a ona = Ay ates: 1 ve ees Mog a 16 3 Wan) (2). és) os” G0 A gs 2B 2R tb 0 sa tem Ill: A continuacién, se presenta una serie de ejercicios y problemas con ecuaciones de primer grado y una incégnita. Resuelvan cada uno segtin el procedimiento correspondiente. Valor 1 punto cada uno. 22: = FS evalorde zs (e- 22) (u-32) = (27) 3 iG. (SE — 2 HO 2 4O 92 Fld oer Sigs Ws to tw. /(2 eit 8, Si2P225 = 4, entonces x es igual a: PP Ux - 6452 7° We = U Yet is \% 4 18 aber OSCARTRADO PORTAGO labo: NATALIA ELEASETHPEREZCOBRERA labor: ORS GUTERREZLAPREA Disefio Curricutar Especialista Escuela 12.2000 Fecha: 12.2020 cha: 01-2024Guia De Alto Contenido Practico air GUIA DE APLICACION MATEMATICA 04 MES101_MATEMATICAPARALA EDUCACION SUPERIOR 9. Alresolver 2[(3x + 1) — 2(x + 4)] — (3x +5) = 0 se obtiene: UP A - Ue - a} Bx-$ bxxt - Ue -16-38-S = © Fe ease 10. Los precios de dos articulos estén ala razén 2 : 3. Si se compra uno del mas econdémico y dos del mas caro, resulta $5.600. ,Cual es el valor del articulo mas caro? Lx + dx 22 S609 Ueber = S600 El Yalor del AChule 8 S HAS Calo ed 160 :|Rieo _] bLioe 11. En el segundo afio de una carrera AIEP hay el doble numero de estudiantes del que hay en tercer afio, y en primero, el doble nimero de estudiantes de segundo afio. {Cuantos estudiantes hay en cada curso, sienlos tres hay 154 estudiantes? : = \0 remeron AL Ug ete +% 530 2% teen a E aac x meee Rc nero 2 8B Segou32 «Ud Aesceros V? 12. La suma de tres nuimeros pares consecutivos es 258. ,Cuales son los num: Xtle xed $x+6 2 259 de z 250- Bre We xz 2 LOS TOR ergs MOAT (Mores op O4 Be, 88