3

Araling
Panlipunan
Unang Markahan-Modyul 4
Katangiang Pisikal na Nagpakilala
Ng Iba’ t Ibang Lalawigan sa Rehiyon
Araling Panlipunan –Ikatlong Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan –Modyul 4 : Katangiang Pisikal na Nagpapak ilala ng Iba’t Iba
LalawigN sa rehiyon
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring

magkaroon ng karapatang -sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng
pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga
maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng
kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o
brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na gin amit
sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang -ari ng mga iyon. Pinagsumikapang
matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales.
Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may -akda ang karapatang -aring
iyon. Ang anomang gam it maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot
mula sa mga orihinal na may -akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa
anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon
Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Antoniette Q. Regori

Editor/ Tagasuri/ Tagalapat: Karen Mae P. Salces/ Christel May J. Paguican

Tagapamahala: Allan G. Farnazo, CESO IV ±Regional Director

Fiel Y. Almendra, CESO V ±Assistant Regional Director
Omar A. Obas, CESO V - Schools Division Superintendent
Jasmin A. Isla - Assistant Schools Division Superintendent
Gilbert B. Barrera ±Chief, CLMD
Arturo D. Tingson Jr. ±REPS, LRMS
Peter Van C. Ang-ug ±REPS, ADM
Johnny M. Sumugat ±REPS, Araling Panlipunan
Dr. Meilrose B. Peralta ±CID Chief
Dr. Hazel G. Aparece - EPS In Charge of LRMS/ADM
Ronnie C. Cabaya ±EPS, Araling Panlipunan

Inilimbag sa Pilipi nas ng Kagawaran ng Edukasyon –Rehiyon Dose

Office Address: Regional Center, Brgy. Carpenter Hill, City of Koronadal

Telefax: (083) 2288825/ (083) 2281893
E-mail Address: region12@deped.gov.ph
 3

Araling
Panlipunan
Unang Markahan – Modyul 4:
Katangiang Pisikal na
Nagpapakilala ng Iba’t Ibang
Lalawigan sa Rehiyon
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Araling
Panlipunan 3 ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul para sa
araling Katangiang Pisikal na Nagpapakilal
Lalawigan sa Rehiyon
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at
sinuri ng mga edukador mula sa pambuliko at pampribadong
institusyon upang gabayan ka, ang gurong tagapagdaloy upang
matulun gang makamit ng mag -aaral ang pamantayang itinakda
ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang
pansarili, panlipunan at pang -ekonomikong hamon sa pag -aaral.
Ang tulong -aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag -
aaral sa mapatnubay at malayang pagkatuto na mga gawain
ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong
matulungan ang mag -aaral upang makamit ang mga
kasanayang pan -21 siglo habang isinasaalang -alang ang
kanilang mga pangangailangan at kalagayan.
Bilang karagdagan sa ma teryal ng pangunahing teksto,
makikita ninyo ang kahong ito sa pinakakatawan ng modyul:

Mga Tala para sa Guro

Ito'y naglalaman ng mga paalala, panulong o
estratehiyang magagamit sa paggabay sa mag -aaral.
Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang
kaalaman ang mag -aaral kung paano gamitin ang modyul na
ito. Kinakailangan ding subaybayan at itala ang pag -unlad nila
habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang sariling
pagkatuto. Bukod dito, i naasahan mula sa iyo na higit pang
hikayatin at gabayan ang mag -aaral habang isinasagawa ang
mga gawaing nakapaloob sa modyul.

ii
Para sa mag -aaral:
Malugod na pagtanggap sa Araling Panlipunan 3 ng
Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul ukol sa Katangiang
Pisikal na Nagpapakilala ng Iba’t Iban
Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong
pangangailangan. Layunin nitong matulungan ka sa iyong pag -
aaral habang wala ka sa loob ng silid -aralan. Hangad din nitong
madulutan ka ng mga ma kabuluhang oportunidad sa pagkatuto.
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat
mong maunawaan.

Alamin Sa bahaging ito, malalaman mo

ang mga dapat mong matutuhan
sa modyul.

Subukin Sa pagsusulit na ito, makikita natin

kung ano na ang kaalaman mo sa
aralin ng modyul. Kung nakuha mo
ang lahat ng tamang sagot (100%),
maaari mong laktawan ang
bahaging ito ng modyul.

Balikan Ito ay maikling pagsasanay o balik -

aral upang matulungan kang
maiugnay ang kasalukuyang aralin
sa naunang leksyon.

Tuklasin Sa bahaging ito, ang bagong

aralin ay ipakikilala sa iyo sa
maraming paraan tulad ng isang
kuwento, awitin, tula, pambukas
na suliranin, gawain o isang
sitwasyon.

iii
Suriin Sa seksyong ito, bibigyan ka ng
maikling pagtalakay sa aralin.
Layunin nitong matulungan kang
maunawaan ang bagong
konsepto at mga kasanayan.

Pagyamanin Binubuo ito ng mga gawaing para

sa mapatnubay at malayang
pagsasanay upang mapagtibay
ang iyong pang -unawa at mga
kasanayan sa paksa. Maaari mong
iwasto ang mga sagot mo sa
pagsasanay gamit ang susi sa
pagwawasto sa huling bahagi ng
modyul.

Isaisip Naglalaman ito ng mga

katanungan o pupunan ang
patlang ng pangungusap o talata
upang maproseso kung anong
natutuhan mo mula sa aralin.

Isagawa Ito ay naglalaman ng gawaing

makatutulong sa iyo upang
maisalin ang bagong kaalaman o
kasanayan sa tunay na sitwasyon o
realidad ng buhay.

Tayahin Ito ay gawain na naglalayong

matasa o masukat ang antas ng
pagkatuto sa pagkamit ng
natutuhang kompetensi.

iv
 Karagdagang Sa bahaging ito, may ibibigay sa
Gawain
iyong panibagong gawain upang
pagyamanin ang iyong kaalaman
o kasanayan sa natutuhang aralin.

Susi sa Pagwawasto Naglalaman ito ng mga tamang

sagot sa lahat ng mga gawain sa
modyul.

Sa katapusan ng modyul na ito, makikita mo rin ang:

Sanggunian Ito ang talaan ng lahat ng

pinagkuhanan sa paglikha o
paglinang ng modyul na ito.

Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng

modyul na ito:
1. Gamitin ang modyul nang may pag -iingat. Huwag lalagyan
ng anumang marka o sulat ang anumang bahagi ng
modyul. Gumamit ng hiwalay na papel sa pagsagot sa mga
pagsasanay.
2. Huwag kalimutang sa gutin ang Subukin bago lumipat sa iba
pang gawaing napapaloob sa modyul.
3. Basahing mabuti ang mga panuto bago gawin ang bawat
pagsasanay.
4. Obserbahan ang katapatan at integridad sa pagsasagawa
ng mga gawain at sa pagwawasto ng mga kasagutan.
5. Tapusin ang kasalukuyang gawain bago pumunta sa iba
pang pagsasanay.
6. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o tagapagdaloy
kung tapos nang sagutin lahat ng pagsasanay.

v
Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain sa
modyul na ito, huwag mag -aalinlangang konsultahin ang
inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka rin humingi ng tulong
kay nanay o tatay, o sa nakatatanda mong kapatid o sino
man sa iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa
iyo. Laging itanim sa iyong isipang hindi ka nag -iisa.
Umaasa kami, sa pamamagitan ng modyul na ito,
makararanas ka ng makahulugang pagkatuto at makakakuha
ka ng malalim na pang -unawa sa kaugnay na mga
kompetensi. Kaya mo ito!

vi
 Alamin

Magandang araw sa iyo, kaibigan! Kumusta na ang iyong

pag -aaral ?Sa araling ito ikaw ay inaasahang nasusuri ang LED·W
ibang lalawigan sa rehiyon ayon sa mga katangiang pisikal at
pagkakakilanlang heograpikal nito gamit ang mapang
topagrapiya ng rehiyon.

Subukin
Panuto: Tingnan ang mapa ng lalawigan ng South Cotabato .
Ilarawan ang mga larawan ng katangiang pisikal nito

Mga Kalupaan Mga Katubigan

________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________

1
 Aralin Iba’tibang lalawigan sa rehiyon ayon sa mga
katangiang pisikal at pagkakakilanlang

7 heograpikal nito gamit ang mapang

top ograpiya ng rehiyon.
Panimula
Batay sa mga nakaraang aralin, napag -alaman natin na
ang ating lalawigan sa ating rehiyon ay may kanya -kanyang
kasaysayan at katangian na dapat ipagmalaki. Sa
p amamagitan ng pagsulat ng kuwento o salaysay, lubos nating
mailalarawan at maipakilala ang ating kinabibilangang lalawigan
o rehiyon. Sa ganitong paraan, maaarin ating iparating sa ating
kapwa ang magaganda at katangi -tanging bagay tungkol sa
ating lalawigan at rehiyon.

Balikan
Panuto: Itala rito ang kaalaman mo sa mga anyong lupa at
anyong tubig sa inyong lalawigan.

Mga Anyong Lupa Mga Anyong Tubig

_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________

2
 Talaga naming kahali -halina ang mga tanawin na hatid ng
LED·W ibang anyong lupa at anyong tubig sa ating rehiyon. Sa
katunayan, dinarayo ang mga ito na siya nama ng
nagpapatanyag sa kinaroroonan ng Lungsod o lalawigan
(Amparado et al, 2019).
Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
1. Ano -ano ang mga nabanggit na anyong tubig at anyong
lupa sa Rehiyon XII - SOCCSKSARGEN?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2. Ano pang ibang mga anyong tubig at anyong lupa sa ating
rehiyon na alam mo ?Ano -ano ang mga katangian nito ?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3. Ano ang masasabi mo tungkol sa anyong lupa at anyong
tubig na nabanggit sa tekstong iyong nabasa ?
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Suriin
Ang Rehiyon XII ay matatagpuan sa gitnang Mindanao. Ang
pangalan ng rehiyon ay acronym para sa mga lalawigan nito.
Panuto: Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.

4
 1. Ang pinakamataas na bundok sa bansa na makikita sa
Mindanao.
A. Apo B. Diwata C. Hibok -Hibok D. Mambajao
2. Aling lalawigan sa Rehiyon XII matatagpuan ang malalawak
na kapatagan ?
A. Cotabato B. Sarangani
B. South Cotabato D. Sultan Kudarat
3. Dumarayo ang mga turista sa Lake Sebu sapagkat malamig
ang panahon ditto kahit tag -init.Alin ditto ang pisikal na
katangian na kinaroroonan ng Lake Sebu ?
A. Burol B. Bulubundukin C.Kapatagan D. Talampas
4. Ang lalawigang ito ay napapaligiran ng kabundukan ng
Roxas at Daguma na nagsisilbing proteksyon nito sa bagyo.
A. Cotabato C.Sarangani
B. SouthCotabato D. Sultan Kudarat
5. Sa aling lalawigan ng rehiyon matatagpuan ang lawa ng
Holon ?
A. Cotabato B. Sarangani
B. South Cotabato D. Sultan Kudarat

Pagyamanin
Panuto: Iguhit ang anyong tubig o anyong lupa na nagpapakilala
sa inyong lalawigan. Buuin ang brochure tungkol dito at hikayatin
ang mga tao napumunta rito sa pamamagitan ng paglalarawan
ng kagandahan nito.

Ang aking lalawigan ay _______________________________.

Makikita rito ang tanyag na ___________________________. Ang
anyong tubig o anyong lupa na ito ay __________________________.
Marami ang pumupunta rito GDKLOBBBBBBBBBBBBBBBBBB
inaanyayahan namin kayo na dalawin ang tanyag na lugar na ito
sa aming lalawigan. Tiyak na masisiyahan kayo .

5
 Isaisip
TANDAAN
Panuto: Buuin ang bawat pangungusap upang ilarawan ang LED·W
ibang lungsod o lalawigan sa sariling rehiyon. Gawing batayan
ang mga napag -aralang pisikal na katangian ng rehiyon. Isulat sa
patlang ang sagot.
1. Sa lalawigan ng __________________ makikita ang
natatanging anyong lupa na Bundok Matutum.
2. Sa lalawigan ng _________ _________ makikita ang baybaying
may putting buhangin.
3. Sa lungsod ng __________________ matatagpuan ang Rio
Grande de Mindanao.
4. Ang lalawigan ng __________________
lupa0ET 0 ay
TSgmay
35,.N
malawaBTa
35,.N 35,.N 35,.N 35,.N 3(m

6
Susi sa Pagwawasto

10