‫عناصر البحث العلمي‬

‫املقدمة‬
‫حػذ غىاصش البدث الػلمي ًم األمىس التي ًجب غلى الباخث أن يىن مؼلػا غليها‬
‫ُ‬
‫ورل هظشا أل ُمتها باليعبت للبدث الػلمي ‪،‬فالبدث الػلمي ًخيىن ًم‬
‫وغاسفا بها‪ً ،‬‬
‫مجمىغت ًم الػىاصش التي ًجب غلى الباخث االلتزام بها أزىاء هخابخه لبدثه الػلمي‬
‫ختى ًدافظ غلى الشيل الػام للبدث الػملي‪ٍ ،‬وصل بهزا البدث ئلى بش‬ ‫ً‬
‫‪،‬ورل‬
‫ُ‬
‫األمان‪ .‬وكبل‪ Q‬جىطذ ما ُت غىاصش البدث الػلم يهزهش لىم حػ ٍشف البدث الػلمي‬
‫َ ُ ٌ‬
‫وأ ُمذ‬

‫البحث العلمي‬
‫ُُ‬ ‫ً‬
‫ومفذة‬ ‫ٌػشف البدث الػلمي بأهه بدث ًلىم الباخث به الهدشاف مػلىماث حذذة‬
‫للمجخمؼ لم‬
‫ُُ‬
‫وجصحده‪ .‬وكذ خمىً‬ ‫َ‬ ‫ً خم اهدشافها ً‬
‫الىظشاث أو خؼ أا‬ ‫ٍ‬ ‫مم كبل أو ئزباث صحت ئخذي‬
‫الباخث ًم ئجمام ما لم ٌعخؼؼ أصحاب البدىر العابلت الاُل م به وإجمامه‪ً ،‬‬
‫ورل‬
‫غذذة هػذم جىفش األدواث املىاظ ةب في ً‬ ‫ً‬
‫صم الباخث‪ ،‬أو غذم امخالن الباخث‬ ‫ألظباب‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬
‫لالمياهاث ً‬
‫أم الىظاةل التي حعاغذ غلى‬ ‫املادت إلهما الباخث ‪.‬وػذ البدث الػ لمي ًم‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫ورل ًم أحل دساظتها‪ ،‬ومداولت ججىب‬ ‫واالحخماغت ً‬ ‫ػت‬‫اهدشاف أظباب الظىاش الؼ ُب ُ‬
‫اس ا‪.‬‬‫أخؼ َ‬

‫ُ‬ ‫ُ‬
‫ٍوجب أن ًخدلى الباخث بأخالكاث البدث الػلمي أزىاء كامه باحشاء وهخابت بدثه‬
‫ُ‬ ‫ُُ‬
‫واملىطىغت ُ‬ ‫ُُ‬
‫والحاد أزىاء كامه بالبدث‪ ،‬هما ًجب‬ ‫الػلمي‪.‬خث ًجب أن ًلتزم الباخث الصذق‪،‬‬
‫ُُ‬ ‫ُُ‬ ‫ٌ‬ ‫غلى الباخث أن ً‬
‫خبرة في مجا البدث الػلمي‪ ،‬فػله أن ًخخاس األبدار الػلمت‬ ‫مخل‬

‫‪1‬‬
 ‫التي جخىافم مؼ ُمىله الػ ُلمت‪ ،‬هما ًجب أن يىن مؼلػا غلى ٍز البدىر بشيل غام‪ ،‬وأن‬
‫ُ‬ ‫ملخ ُ‬‫ً‬
‫خلفت زالفت هبيرة غنها‪.‬‬

‫ُ‬ ‫ُ‬
‫هما ًجب أن ًدشص غلي جأمين ظالمت غىت الذساظت‪ ،‬وال ًدم للباخث أن ًخظؼ غىت‬
‫ُ‬
‫ئوعاهت‪ ،‬أو ججاسب كذ حعبب املىث أو األري الذاةم لهم‪ ،‬وأن‬ ‫الذساظت ئلى ججاسب غير‬
‫ًشجبؽ الباخث بػالكت ك ٍىت مؼ ُغىت الذساطة‪ ،‬وجيىن الثلت املخبادلت غىىانها‪َ ،‬و ػذ‬
‫رل فان غلى‬ ‫للغات ُل دصل الباخث غلى املػ لىماث االصمت‪ .‬باإلطافت ئلى ً‬
‫ً‬
‫زا األمش مهما‬
‫ً‬
‫الباخث أن ًدظى بمىافلت الىاط الزالز كذ ًظؼش الظخخدام ممخلياتهم أزىاء بدثه‪ ،‬وإن‬
‫ُ‬
‫اظخػماله ملمخلياتهم دون أخز سأيهم ٌػذ ِش ئا مخالفا ألخالكاث البدث الػلمي‪.‬‬

‫عناصر البحث العلم ي‬

‫ُ‬ ‫ٌ‬
‫غىاصش وخؼىاجه ٌػخبر بدث ُحذ‪ ،‬فالتزام الباخث‬ ‫ٍ‬ ‫ؼ‬ ‫اهخما البدث الػ لمي ُ‬
‫بجم‬ ‫غىذ‬
‫ً‬ ‫ُ‬
‫غله ً‬ ‫ُ‬
‫وم العهل أ ظا غلى أي شخص‬ ‫العهل الحىم‬ ‫في غىاصش البدث الػ لمي ًصبذ ًم‬
‫كشاءجه‪ ،‬فان‬
‫َ ُ‬
‫الػىاصش التي ًجب االلتزام بها والخػشف غلى أ ُمت‬ ‫للبدث الػ لمي مجمىغت ًم‬
‫ُُ‬
‫ٍز الػىاصش ومميزاجه وػ ٍشلت اظخخذامه ٍومىىىا جلخص‬ ‫ول غىصش ًم‬
‫غىاصش البدث الػملي في الخالي‪:‬‬

‫ً‬
‫ال‬
‫أ و ‪ :‬صفحة عنوان البحث‬
‫َ‬
‫ٌػخبرغىىان البذر ًم األمىس الهامت التي ًجذس غلى الباخث اال خمام بها‪ ,‬ملا يلػبه‬
‫الػ ىىان ًم دوس هبير في البدث الػلمي‪ ,‬خ ث ًجب غلى الباخث أن يىن غلى مػشفت‬
‫ً‬ ‫ُُ ُُ‬ ‫ُ‬
‫الػشش‬ ‫جضذ غذد اليلماث في الػ ىىان‪ Q‬غ‬
‫بششوغ وأظاظاث الػىىان الجذ‪ ,‬بدث ال ٍ‬

‫‪2‬‬
 ‫وملاث‪ ،‬هما ًجب غلى الباخث خشصه أن يىن غىىان البدث راث اسجباغ في البدث الػلمي‬
‫ً ُ‬
‫هفعه وداال غل ه باإلطا ة فئلى هخابت الػىىان باللغت الفصحى‪ ,‬وأن يىن ظهل الحفظ وال‬
‫ً‬
‫ًدخىي غلى أخؼاء‪ٍ ،‬و جب أ ظا جىظ م الصفدت الخاصت في الػىىان غلى خعب الؼشق‬
‫املػخمذة‬

‫ً‬
‫ال‬
‫اهنا ‪ :‬اإلهداء أالشكر‬
‫ُُ‬ ‫َ‬ ‫اُل‬ ‫ُُ‬
‫‪،‬بدث‬ ‫بخخصص أولى صفداث بدثه لل م باإلذاء والشىش‬ ‫ً لىم الباخث في َزا الػىصش‬
‫ً‬ ‫ُُ‬
‫ًلىم الؼ الب ٍبا داء غمله وبدثه ئلى األشخاص املحببين ئله م أفشاد الػاةلت أو‬
‫ً‬
‫األصذكاء ‪،‬فالشىش يىن لألشخاص املعا مين واملعاغذ للباخث في ئهجاص بدثه مثل الذهخىس‬
‫املششف غلى بدثه‪.‬‬

‫ً‬
‫ال‬
‫الال ‪ :‬ملخص البحث‬
‫ُ‬
‫ً لىم الباخث في هخابت ملخص لبدثه الػ لمي ٍو جب ئبشاص املىاطؼ التي ًدخىي غليها‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫الشة ُعت والجصةت ًم البدث الػلمي‬ ‫أفياس ِ‬
‫ٍ‬ ‫البدث الػ لمي‪ .‬فػمل الباخث غلى غشض‬
‫الخفاصل أو الخػمم في ششخه‪ .‬مؼ خشص الباخث في‬ ‫ُ‬ ‫ٌ‬
‫الذخى في‬ ‫بشيل مخخصش‪ ،‬دون‬
‫ُ‬
‫والصاغت‬ ‫أزىاء ششخه للبدث‪ ،‬غلى حػل أي شخص كاسب للبدث ًفهم للمظمىن‪،‬‬
‫ٌ‬
‫للذخى في البدث الػلمي‬ ‫ش لت حزابت‪ ،‬حػمل غلى دفؼ الالسب‬ ‫للملخص جيىن بؼ ٍ‬
‫وكشاءجه بشيل مفصل‪.‬‬

‫ً‬
‫ال‬
‫ااعا ‪ :‬مقدمة البحث العلمي‬

‫‪3‬‬
 ‫حػخبر امللذمت ًم أ م غىاصش البدث الػ لمي‪ ،‬خ ث أن امللذمت جخىاحذ في الفصل ٌ‬
‫األو ًم‬
‫ً‬
‫البدث الػلمي‪ ،‬لزا ًجب غلى الباخث أن يىن خش صا غلى حػل امللذمت مخىظؼت‬
‫ورل ملا جذخله امللذماث الؼ ٍىلت ًم ملل في هفىط الالسب‪ ،‬ئهما امللذماث‬
‫الؼ ٌى‪ً ،‬‬
‫املخىظؼت أو اللصيرة بشيل ِل غ هبير حػمل غلى ئظهاس املحخىي بشيل أفظل‪ .‬هما غلى‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ُُ‬
‫الػام‬ ‫الباخث جظمين بػع املػ لىماث في امللذمت‪ ،‬بدث ًخم م خاللها الخىلل م‬
‫ً‬
‫ئلى الخاص‪ ،‬هما ًجب غلى امللذمت أن جخدذر غ املشيلت الخاصت في ٍز الذساظت‪ .‬باإلطافت‬
‫َ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬
‫ئلى وحىب لخدذذ األظباب التي دفػخه الخخاس املىطىع ورهش األ ُمت التي ظىف ًلذمها‬
‫البدث الػلمي للمجخمؼ‪.‬‬

‫ً‬
‫ال‬
‫امم ا ‪ :‬اإلطا النظري أالد اسات املابقة‬
‫البدث الػلمي‪،‬‬ ‫ئن اإلػ اس الىظشي والذساظاث العابلت في الفصل الثاوي ًم‬
‫َ‬
‫وػخبر كعم الذساظاث العابلت األكعام الالخلت لإلػاس الىظشي وامليىهت مىه‪،‬‬
‫ً‬
‫فاإلػاس الىظشي الخاص في البدث الػلمي ًدخىي غلى مػلىماث بشيل غام غ البدث‬
‫الػلمي‪ ،‬خ ث ًجب غلى الباخث ُ‬
‫جىزله لصحت ٍز املػلىماث‪.‬‬

‫ً‬
‫أما غ الذساظاث العابلت‪ ،‬فهي الذساظاث التي جخىافم مؼ البدث الػلمي الزي كذ كام‬
‫ئغذاد ‪،‬خ ث ًجب غلى الباخث أن ًظهش أوحه الدشابه واالخخالف بين بدث وبين‬ ‫ٍ‬ ‫الباخث في‬
‫لهز‬ ‫ُ‬
‫الذساظاث واألبدار العابلت التي كذ اظخخذمها الباخث في ًدثه‪ ،‬باإلطافت ئلى جىزله ٍ‬
‫الذساظاث ُوب ان لللصىس في الزي جدخىي علهي الذساظاث العابلت وإظهاس الخميز الزي‬
‫ً‬
‫ًخميز فيها بدثه غ زا األبدار‪.‬‬
‫همنة ذكر ملخص‪ -‬الد اسات املابقة‪:‬‬

‫‪4‬‬
 ‫الخ أه ذ للالسب غلى أن املشيلت الخاصت في الذساظت لم ًخم جىاولها ًم كبل الباخث فلؽ‪،‬‬ ‫•‬

‫ػىت غير ً‬
‫جل‬ ‫أخٍش ول نها كذ سهضث غلى حىاهب م ُ‬ ‫أخش ‪ًQ‬‬
‫ًٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ئهما جم جىاولها بػ مم ًم‬
‫الجىاهب التي ظىف جشهض غليها ٍز الذساظت‪.‬‬
‫اال ظخفادة للباخث ًم ججاسب العابلين ٍز ‪،‬باألخص التي جىاولذ هفغ املشيلت في بلذ أخش‬ ‫•‬

‫وب ئت مخخلفت‪.‬‬ ‫ِ‬

‫ً‬
‫ش م وواهذ لذيهم هفغ‬‫ٍ‬ ‫ؼ‬ ‫ال‬ ‫هفغ‬ ‫غلى‬ ‫ظاسوا‬ ‫كذ‬ ‫الز‬ ‫• اال ظخفادة ًم خبراث العابلين‬
‫املػلىماث‬
‫ُ‬ ‫ً‬
‫لهز الذساظت‬ ‫ش لت جدللهم ٍ‬ ‫واالظخفادة م ػ ٍ‬
‫ً‬
‫ال‬
‫سااسا ‪ :‬طريقة أإحراءات الد اسة‬
‫غىاصش البدث الػ لمي َى في الفصل الثالث ًم البدث‬ ‫ئن َزا الػ ىصش ًم‬
‫الػلمي‪ً ،‬لىم الباخث بزهش املىهج الزي ِظعخخذمه في البدث‪ ،‬باإلطافت لزهش األظباب‬
‫ُ‬
‫وجفظل َزا املىهج ًغ اقبي املىاهج األخشي‪ ،‬هما و ً‬ ‫ُ‬
‫مى للباخث‬ ‫التي دفػ خه الخخاس‬
‫ُ‬
‫اس واظخخذامه ألهثر ًم مىهج في بدثه الػلمي غىذ اللضوم‪.‬‬ ‫اخخ ٍ‬

‫ُ‬
‫الخخاس ال ُ‬ ‫ُ‬
‫ػىت‬ ‫ش لت التي اجبػها‬ ‫ٍ‬ ‫ؼ‬ ‫وال‬ ‫الذساظت‪،‬‬ ‫ىت‬ ‫غ‬ ‫هما ًلىم الباخث بزهش‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ورهش‬
‫ٍ‬ ‫للذساظعت‪ .‬وجلذم الباخث للمدت غامت غ مجخمؼ الذساظت الخاص ببدثه‪،‬‬
‫ُُ‬
‫ػىب املىحىدة في َزا املجخمؼ ‪،‬زم ًلىم الباخث بزهش األظالب اإلخصاتية‬‫للمميزاث وال ُ‬
‫الباهاث‪ ،‬وإخظاع الباخث للىخاةج التي ظىف ًخم‬ ‫التي كذ اظخخذمها في مػالجخه لهزا ُ‬
‫الخىصل‪ Q‬ئليها ئلى مال ِغ الصذق والثباث‪.‬‬

‫ً‬
‫ال‬

‫‪5‬‬
 ‫سااعا ‪ :‬ع ض هتائج البح ث‬
‫ٌ‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫ًلىم الباخث ًم خاللها باإلحابت غ الػ ذذ ًم الدعاؤالث التي كذ ػ شخها خال بدثه‬
‫الػلمي‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُُ ُ‬
‫جىطذ ً‬
‫جل الىخاةج‪ ،‬فلىم الباحر‬ ‫الب ُاهت والخدللت لخم‬ ‫ٌ‬
‫الجذاو ُ‬ ‫خ ث ًلىم باوشاء غذد ًم‬
‫ً‬ ‫ُُ‬
‫بخلخصه‪ Q‬لىخاةج البدث الػلمي التي كذ ظهشث‪ .‬ال‬
‫امنا ‪ :‬النتائج أالتوصنات‬
‫ٌ‬
‫ً لىم فيها الباخث بىخابت هخاةجه التي كذ جىصل ئليها ًم خال بدثه‪ ،‬هما ٍولىم‬
‫ً‬
‫الخىصاث ٍز هي غصاسة الباخث في بدثه‬ ‫بياجبت الخىصُاث التي جىصل ئليها ‪،‬فخيىن‬
‫بصاغتها في شيل واضح وأظلىب‬ ‫الػلمي‪َ ،‬و ػمل الباخث غلى هخابت الىخاةج والاُل م ُ‬
‫وافت األخؼاء‪.‬‬ ‫خالي ًم‬

‫ً‬
‫ال‬
‫ثاسعا ‪ :‬قمم املالحق‬
‫ُ‬
‫االظخبان‪ ،‬باإلطافت ئلى‬ ‫ً‬
‫خظم زا اللعم األدواث الخاصت في الذساظت مثل املالبلت و‬ ‫ً‬
‫ورل خعب الترج ب‬‫الىخب والخالس ش التي كذ اظدىفاد الباخث منها في بدثه الػلمي‪ً ،‬‬
‫املػشوف لهزا اللعم‪.‬‬

‫ً‬
‫ال‬
‫عاارا ‪ :‬قائمة املصاا أاملراجع‬
‫بترجب للػىاصش واملصادس واملشاجع التي كذ اظخفاد واظدىذ‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫لىم الباخث م خاللها ِ‬
‫ئليها الباخث في بدث‪Q‬ه‪ ،‬وخش‪Q‬ص الب‪Q‬اخث غلى اظخخذام‪Q‬ه إلخ‪Q‬ذي الؼش‪Q‬ق الخاص‪Q‬ت في جش‪Q‬ج‬
‫ُ‬
‫جل املصادس واملشاحؼ في األبدار الػ ُلمت‪.‬‬ ‫ب ً‬

‫‪6‬‬
 ‫الحااي عشر‪ :‬الفهرس‬
‫ً‬
‫ولى ًفظل أن ًخم وطػه في نهات‬‫املمى وطؼ الفهشط في ملذمت البدث الػ لمي‪ً ،‬‬ ‫ً‬ ‫ًم‬
‫ًخظم الفهشط املىطىغاث الخاصت في البدث مؼ اسكام الصفداث‬ ‫ً‬ ‫البدث الػلمي‪ ,‬خ ث‬
‫املشجبؼت في املىطىع املػين‪ .‬وهشي ًم خاللها الىجاح الىبير للبدث الػلمي املشجبؽ‬
‫ً‬ ‫َ ٌ‬ ‫ُُ‬
‫غىاصش‬ ‫بالتزام الباخث في غىاصش البدث الػ لمي‪ ،‬خث أن ئ ما أي غىصش م‬
‫البدث الػلمي ٍز ًإدي ئلى الخلل في البدث الػلمي بأهمله‪ ،‬لزا ًجب غلى الباخث أن يىن غلى‬
‫ُ‬
‫للخفاصل الخاصت في ول غىصش ًم‬ ‫اػالع واظؼ غلى غىاصش البدث الػ لمي والفهم‬
‫ٌ‬
‫غىاصش‬

‫‪7‬‬