‫املصورة‬

‫مناهج معهد تعليم اللغة العربية‬

‫والعلوم الشرعية‬

‫الـمستوى األول‬
 ‫القراءة‬

‫املستوى األول‬

‫احلوار‬
‫الوحـدة األولى‬

‫الـدرس األول‬
‫تعـارف‬
‫ِ‬
‫الح َوار‪:‬‬
‫الـ ىعلىٍي يك ٍم ىكىرَحىٍةي اللَّ ًو ىكبىركاتيوي‪.‬‬‫الس ي‬ ‫ُم َح َّمدٌ ‪َّ :‬‬
‫السالى يـ ىكىر ٍَحىةي اللَّ ًو ىكبىركاتيوي‪.‬‬
‫سن ‪ :‬ىك ىعلىٍي يك يم َّ‬ ‫َح َ‬
‫لصني‪.‬‬ ‫ُم َح َّمدٌ ‪ :‬أنىا يزلى َّم هد ًم ىن ا ّْ‬
‫سنٌ ‪ :‬ىكأنىا ىح ىس هن ًم ىن ا ٍذلًٍن ىد‪.‬‬ ‫َح َ‬
‫ب ىج ًديٍ هد ؟‬ ‫ً‬
‫ت طىال ه‬ ‫ُم َح َّمدٌ ‪ :‬أ أنٍ ى‬
‫ب ىج ًديٍ هد‪.‬‬ ‫ً‬
‫سنٌ ‪ :‬نػى ىع ٍم‪ .‬أنىا طىال ه‬ ‫َح َ‬
‫اْل ًامع ًة اإلس ً‬ ‫ُم َح َّمدٌ ‪ :‬ىم ٍر ىحبنا بً ى‬
‫الميَّةى‪.‬‬ ‫ك ًِف ٍى ى ٍ‬

‫تـدر يبـات‪:‬‬

‫التدريب األول‬

‫‪-‬أجبٌعن األسئلةٌاآلتيةٌإجابةٌكاملة‪:‬‬
‫‪ً 1-‬م ٍن أىيٍ ىن ىح ىس هن ؟‬
‫‪ً 2-‬م ٍن أىيٍ ىن يزلى َّم هد ؟‬
‫ً‬
‫ت؟‬‫‪3-‬م ٍن أىيٍ ىن‪ ،‬أىنٍ ى‬
 ‫التدريب الثاني‬

‫‪-‬استبدلٌكـماٌفيٌالمثالين‪:‬‬

‫‪ :‬أىنىا ًم ىن اذلًٍن ًد‪.‬‬ ‫مثاؿ (ُ‬

‫ػني‬
‫الص ي‬
‫ٌ‬
‫أىنىا ًم ىن ّْ‬
‫الص ً‬
‫ني‬

‫ييو ىغٍن ىدا‬ ‫مثاؿ (ِ‬

‫أىنىا ًم ٍن ييػو ىغػٍن ىدا‬

‫اآلف أستبدؿ كل ِف ادلثالني السابقني‪:‬‬

‫‪3-‬فى ىػرنٍ ىسػا ‪.‬‬ ‫‪1-‬اليىابىػا يف ‪.‬‬

‫………………………………‬ ‫………………………………‬
‫الس ىويٍ يػد ‪.‬‬
‫‪ُّ 6-‬‬ ‫‪2-‬تي ٍػركًيىػا ‪.‬‬

‫………………………………‬ ‫………………………………‬
‫‪7-‬أ ٍىمػ ًريٍ ىكػا ‪.‬‬ ‫اؿ ‪.‬‬
‫السنغى ي‬
‫‪َّ 3-‬‬

‫………………………………‬ ‫………………………………‬
‫‪ 8-‬ىز ٍامػبًيػا ‪.‬‬ ‫‪ 4-‬يى ٍولىػٍن ىدا ‪.‬‬

‫………………………………‬ ‫……………………………‬

‫التدريب الثالث‬

‫‪-‬حـوار متسـلسـل‪:‬‬
 ‫ٌجا ِر ٌَك‪:‬‬ ‫ِ ِ‬
‫ٌم َع َ‬ ‫أجرٌالْـح َو َار َ‬
‫ٌاآلتي َ‬ ‫أ ْ‬
‫السالى يـ ىعلىٍي يك ٍػم ىكىر ٍَحىةي اللَّ ًو ىكبػىىرىكاتيوي‪.‬‬
‫طُ ‪َّ :‬‬
‫السالى يـ ىكىر ٍَحىةي اللَّ ًو ىكبػىىرىكاتيوي‪.‬‬
‫ط ِ ‪ :‬ىك ىعلىٍي يك يم َّ‬
‫ط ُ‪ :‬أىنىا يزلى َّم هد ًم ىن ا ٍذلًنٍ ًد‬

‫لي ًم ىن تػيٍركًيىا‬‫ط ِ‪ :‬أىنىا ىع ّّ‬

‫اإلسالىًميَّة‪.‬‬ ‫ك ًِف الٍ ً ً‬
‫ػجام ىعة ٍ‬ ‫ى‬ ‫ط ُ ‪ :‬ىم ٍر ىحبان بً ى‬
‫رسٌ َك َـماٌفي الْ ِـمثَال‪:‬‬ ‫ِ‬
‫ار َكٌثُ َّمٌأَ ْخب ِر ُ‬
‫ٌالم َّد ُ‬ ‫ٌج َ‬
‫أل َ‬ ‫ب اِ ْس ْ‬
‫ً‬
‫ط ُ‪ :‬م ٍن أىيٍ ىن أىنٍ ى‬
‫ت؟‬

‫ط ِ‪ :‬أىنىا ًم ٍن كًٍينيىا‬

‫يستىاذي!‬ ‫ً ً‬
‫ط ُ‪ :‬يى ٍو م ٍن كٍينيىا يىا أ ٍ‬
‫ك؟‬
‫اْسي ى‬
‫ط ُ‪ :‬ىما ٍ‬
‫ط ِ ‪:‬اً ًٍْسي يزلى َّم هد‬

‫يستىاذي!‬ ‫ً‬
‫ط ُ ‪:‬ا ٍْسيوي ىزلى َّم هد يىا أ ٍ‬
 ‫الوحدة األولى‬

‫الدرس الثاني‬
‫اإلسالَِميَّة‬
‫الجامع ٌةُ ْ‬
‫يوـ األح ًد الثَّاين من يُجادل ً‬
‫اآلخىرةً ىسنىة‬ ‫ادلنورةً ِف ً‬ ‫ً‬
‫بادلدينة َّ‬ ‫اإلسالىًميَّة‬ ‫ً ً‬ ‫ً‬
‫ى‬ ‫ى‬ ‫اسةي ِف اْلىام ىعة ٍ‬ ‫ّْر ى‬
‫بى ىدأت الد ى‬
‫الش ًر ىيع ًة‪ ،‬ىككلّْيَّةي‬ ‫الش ًر ً‬
‫يف ىكيكلّْيَّةي ى‬ ‫ديث َّ‬ ‫ات ًىي‪ :‬يكليَّةي ال يق ً‬
‫رآف ال ىك ًرًمي كيكليّْ ًة احل ً‬ ‫ُ‪ُّ3‬ىػ كِف اْل ًامع ًة َخىٍس يكليّْ و‬
‫ى‬ ‫ى‬ ‫ى ى ى‬
‫العربيَّ ًة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫الد ً‬
‫َّع ىوة ىكيكلّْيَّةي اللُّغىة ى‬
‫ٍ‬
‫سالىًميَّةى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً و ًو‬ ‫ً‬ ‫ً ً‬
‫وـ ا ًإل ٍ‬ ‫رسو ىف فيىها اللُّغىةى ى‬
‫العربيَّةى ىكالعيلي ى‬ ‫الب ىكثريك ىف ىجاءيكا من بالىد يسلتىل ىفة ىكيى ٍد ي‬ ‫س ًِف اْلىام ىعة طي ه‬ ‫يى ٍد ير ي‬

‫تـدر يبـات‪:‬‬

‫التدريبٌاألول‬

‫‪ -‬قلٌ"صحيحٌ"ٌإذاٌكانتٌالجملةٌصحيحةٌوقلٌ"خطأ"ٌإذاٌكانٌفيٌالجملةٌخطأ‬

‫التدريب الثاني‬
‫نٌاألسئلة ٌِ‬
‫ٌاآلتية إجابةًٌكامل ٌةً‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ٌع‬
‫ب َ‬ ‫ِ‬
‫‪-‬أَج ْ‬
‫اإلسالىًميَّة؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫ّْراسةي ِف اْلىامعة ٍ‬ ‫‪ 1-‬ىم ىَت بى ىدأت الد ى‬
‫ات اْلى ًام ىع ًة؟‬
‫‪ 2-‬ىما يكلّْيَّ ي‬
‫ً‬
‫‪3-‬م ٍن أىيٍ ىن ىجاءى الطُّ ي‬
‫الب؟‬
‫اإلسالىًميَّة؟‬ ‫ً ً‬
‫الب ًِف اْلىام ىعة ٍ‬‫رس الطِّ ي‬ ‫‪ 4-‬ىماذىا يى ٍد ي‬
 ‫التدريبٌالثالث‬

‫ٌم ْف َر َدةٌٍمما يَأتي‪:‬‬

‫ٌج ْم َعٌ ُك ِّل ُ‬
‫ِ‬
‫هات َ‬
‫‪ 1-‬يكلّْيَّة‪ -ِ .‬بىلد‪ً -ّ .‬ع ٍلم‪- ْ .‬طىالًب‪.‬‬

‫التدريبٌالرابع‬

‫رادفٌلِ ُك ِّلٌ َكلِ َم ٌٍة‪:‬‬

‫المعنَىٌالم ِ‬
‫ام ْ ُ‬ ‫ٌع َال َمةٌَ(ٌصحٌ)ٌأ ََم ٌَ‬
‫ض ْع َ‬
‫َ‬
‫أ ‪ :‬ىجػاء‪:‬‬
‫(‬ ‫ب ( ) ّ‪ -‬أىتىى‪).‬‬‫‪ 1-‬ىم ىشى ( ) ِ‪ -‬ىذ ىى ى‬
‫س‪:‬‬
‫ب ‪:‬يىػ ٍد ير ي‬
‫وؿ ( ) ِ‪ -‬يىػتىػ ىعلَّم ( ) ّ‪ -‬يىػ ٍقىرأي‪( ).‬‬
‫‪1-‬يىػ يق ي‬
‫جػ ‪:‬سليٍتىلً ىفة‪:‬‬
‫اح ىدة ( ) ِ‪ -‬يمتىعدّْدة ( ) ّ‪ -‬قى ًريبىة‪( ).‬‬ ‫‪1-‬ك ً‬
‫ى‬

‫التدريبٌالخامس‬

‫ٌم ِفيدةًٌ‪:‬‬ ‫ِ ِ‬ ‫َرتِّ ِ‬

‫بٌالكلماتٌلتُ َك ِّو ٌَن ُج ْملَةً ُ‬
‫)‪ًِ1‬ف‪ -‬ا لشريعة‪ -‬كلية‪ -‬أنا‪ -‬أدرس‪.‬‬
‫…………………………………………………………………‬
‫)‪2‬اْلامعة‪ -‬كليات‪ِ -‬ف‪ -‬ا إلسالمية ‪َ-‬خس‪.‬‬
‫…………………………………………………………………‬
‫)‪3‬الطالب‪ -‬سلتلفة‪ -‬من‪ -‬جاءكا‪ -‬بالد‪.‬‬
‫…………………………………………………………………‬
 ‫الوحـدة الثَّانِية‬

‫ال َّـد ْر ُ‬
‫سٌاأل ََّولٌُ‬
‫اد ِةٌال َقبُول‬ ‫ِ‬
‫فِي ع َـم َ‬
‫اٌلحـوا ر‪:‬‬
‫السالى يـ ىعلىٍي يك ٍم ىكىر ٍَحىةي اللَّ ًو ىكبػىىرىكاتو‪.‬‬
‫‪َّ :‬‬ ‫سن‬ ‫َح َ‬
‫السالى يـ ىكىرَحىٍةي اللَّ ًو ىكبػىىرىكاتيوي‪.‬‬
‫‪ :‬ىك ىعلىٍي يك يم َّ‬ ‫الم َوظَّ ٌُ‬
‫ف‬ ‫ُ‬
‫‪:‬أىنىا طىالًب ج ًدي هد ًمن الياب ً‬ ‫سنٌ‬
‫اف‪.‬‬ ‫ى ىى‬ ‫ه ى‬ ‫َح َ‬
‫االستً ىم ىارة‪.‬‬ ‫ًً‬ ‫ً‬ ‫الم َوظَّ ٌُ‬
‫ف‬
‫‪:‬أ ٍىىالن ىك ىسهالن‪ :‬ا ٍمأل ىىذه ٍ‬ ‫ُ‬
‫ارة)‬ ‫(ي ٌمألٌُحسن ْ ِ‬
‫ٌاالست َم َ‬ ‫َْ َ َ‬
‫ؤكف الطُّالَّب‪.‬‬ ‫ب اآلف إىل قًس ًم ا ًإلس ىك ً‬
‫اف ِف ًعمادةً يش ً‬ ‫اذى ً‬ ‫ً‬ ‫الموظَّ ٌُ‬
‫ف‬
‫ىى‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫‪ :‬ىُجيلّّ ى‬ ‫ُ‬
‫‪ :‬يشكىٍران ىج ًزيٍالن‪.‬‬ ‫سنٌ‬‫َح َ‬
‫ك اللَّوي‪.‬‬‫‪ :‬ىعفوان‪ ..‬ىكفىػ ىق ى‬ ‫الم َوظَّ ٌُ‬
‫ف‬ ‫ُ‬

‫تدريبـات‪:‬‬

‫التدريب األول‬
‫ٌاآلتِيةٌإِ َجابةًٌ َك ِاملٌَةً‪:‬‬
‫ٌاألسئِلَ ِة ٌ‬
‫ٌع ِن ْ‬ ‫ب َ‬ ‫ِ‬
‫‪-‬أَج ْ‬
‫‪ً 1-‬م ٍن أىيٍ ىن ىح ىس هن؟‬
‫‪ 2-‬ىما ىذا ىمػأل ىح ىسن؟‬
‫اف؟‬‫‪3-‬أىين قًسم ا ًإلس ىك ً‬
‫ى ٍي ٍ‬
‫وؿ؟‬‫ت إً ىىل ًعم ىادةً ال ىقب ً‬
‫ي‬ ‫ى‬ ‫‪ 4-‬ىى ٍل ذى ىىٍب ى‬
 ‫التدريب الثاني‬
‫ِ‬
‫استبدلٌكماٌفيٌالمثَال‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫ادلثاؿ ‪:‬ا ٍذىب إً ىىل قًسم اإلس ً‬
‫كاف‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ى ٍ‬
‫الفصل‬
‫ْ‬
‫ب إً ىىل ال ىف ٍ‬
‫ص ًل‪.‬‬ ‫ا ٍذ ىى ٍ‬
‫اآل ٌَن استبدلٌكماٌفيٌالمثالٌالسابق‪:‬‬
‫‪1-‬اْلى ًام ىعةي‪.‬‬
‫……………………………………………………………‬
‫‪2-‬البىػلى يد‪.‬‬
‫……………………………………………………………‬
‫‪3-‬ال يكلّْيَّةي‪.‬‬
‫……………………………………………………………‬
‫‪4-‬ادل ٍس ًج يد‬
‫ى‬
‫……………………………………………………………‬

‫التدريب الثالث‬
‫ٌجا ِر ٌَك‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪-‬أَج ِرٌالح َو َارٌاآلتيٌ َم َع َ‬
‫طُ‪ :‬أىنىا( يزل َّمد ًم ًن الياب ً‬
‫اف‬ ‫ىى‬ ‫ى‬
‫ط ِ ‪:‬أ ٍىىالن ىك ىس ٍهالن‪.‬‬
‫ط ُ‪ :‬أىين قًسم ا ًإلس ىك ً‬
‫اف؟‬ ‫ٍ ٍي ٍ‬
‫اف ِف ًعمادةً يشؤ ً‬
‫كف الطٌالَّب‬ ‫ط ِ‪ :‬قسم ا ًإلس ىك ً‬
‫ي‬ ‫ى‬ ‫ٍ‬
‫طُ ‪ :‬يش ٍكران‪.‬‬
‫ط ِ ‪ :‬ىع ٍفوان‪.‬‬
 ‫الوحدة الثانية‬

‫رسٌالثَّانِي‬
‫ال َّـد ُ‬
‫وٌالم ْس ِل ِمٌ‬
‫ُ‬ ‫ٌ‬
‫خ‬‫ُ‬ ‫َ‬
‫أ‬ ‫ٌ‬ ‫م‬‫المسلِ‬
‫ُْ ُ‬

‫اف‪ ،‬يى ٍس يك ين‬ ‫حسن طالب ج ًدي هد ي ٍدرس ِف اْل ًامع ًة ا ًإلسالىمي ًة‪ ،‬كىو ًمن الياب ً‬
‫ى ى ٍ ٌ ىيى ى ى ى‬ ‫ى ه ه ى ىيي‬
‫اشرةً‪ .‬يىػ يق ي‬
‫وؿ‬ ‫الغرفة الع ً‬
‫األكًؿ ال ٌدكًر الثَّاين ِف ً‬ ‫"ح ىس هن " ِف ىس ىك ًن اْلامعةً ِف ادلهج ًع َّ‬
‫ى‬ ‫ى‬
‫ك"زلى َّم هد" ىكيى ىو ًم ٍن‬
‫لي " ىكيى ىو ًم ٍن أ ٍىم ًريىكا ي‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫سن " ‪( :‬يى ٍس يك ين ىمعي ِف الغيٍرفىة" ىع ه‬ ‫"ح ه‬ ‫ى‬
‫الـ قى ىاؿ اللَّوي تىػ ىعاىل { ‪:‬إِنَّماٌ‬
‫اإلس ً‬ ‫ًً‬ ‫ً‬
‫الدنىا سليٍتىل ىفةه كاحلى ٍم يد للَّو ىٍَن ين إً ٍخوةه ًِف ٍ‬
‫" ىغانىا" فىبً ي‬
‫ىخػو‬‫ادلسلم أ ي‬
‫ي‬ ‫وؿ اللَّوً صلى اهلل عليو كسلم" ‪:‬‬ ‫المؤمنُو َنٌإِ ْخ َوةٌ } كقاؿ ىر يس ي‬
‫ب‬‫ؤم ين أح يدكم حَت يًُي َّ‬ ‫ادلسلً ًم )‪".(1‬احلػديث‪ ،‬كقى ىاؿ عليو الصالةي كالسالـ" ‪:‬ال ي ً‬
‫ي‬ ‫ٌ ي‬ ‫ٌ‬ ‫ى ى‬ ‫يٍ‬
‫ً ً ً )‪(2‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫ب لنىػ ٍفسو‪" .‬‬ ‫ألخيو ىما يُي ُّ‬

‫تـدريبـات‪:‬‬

‫التدريب الثاني‬

‫أجبٌعنٌاألسئلةٌاآلتيةٌإجابة كاملة‪:‬‬
‫"ح ىس هن " من اىلٍيىابىاف؟ ِ‪ -‬أىيٍ ىن غيٍرفىةي اىلطَُّّالب؟‬
‫‪1-‬أى ى‬
‫‪ 3-‬ىم ٍن يى ٍس يك ين ىم ىع ىح ىس ون ؟ ْ‪ -‬أىين تى ٍس يك ين؟‬
 ‫التدريب الثالث‬

‫ِ‬ ‫ٌالعبارةَ َّ ِ‬ ‫ِ‬

‫ـام َـها‪:‬‬
‫ٌع َال َمةٌ(صح ) أ ََم َ‬
‫ٌض ْع َ‬
‫ٌالم ْعنَىٌثُ َّم َ‬
‫يحةٌَ التيٌتُ ْكم ُل َ‬
‫ٌالصح َ‬ ‫اخت ِر َ‬
‫ب الثَّالثىةي……………………………………‬ ‫‪ 1-‬ىجاءى الطُّالَّ ي‬
‫اف ( )‪ .‬ب‪ً -‬م ٍن ٍأم ًريىكا‪( ).‬‬ ‫أ‪ً -‬من الياب ً‬
‫ى ىى‬
‫ج‪ -‬من بً ىال ود يسلتىلً ىف وة‪( ).‬‬
‫الب الثَّالثىوُّ ِف‪: ……………………………..‬‬ ‫‪2-‬يى ٍس يك ين الطَّ ي‬
‫األكؿ ( )‪ .‬ب‪ -‬ادل ٍه ىج ًع الث ً‬
‫َّاين‪( ).‬‬ ‫أ‪ -‬ادل ٍهج ًع ً‬
‫ى‬ ‫ى ى‬
‫ث‪( ).‬‬ ‫ج‪ -‬ادلهج ًع الثَّالً ً‬
‫ىٍ ى‬
‫لم ٍسلً ًم ًمثٍ يل‪: …………………………………..‬‬ ‫‪3-‬ادل ً‬
‫سلم ل ي‬
‫ي ي‬
‫ىخ ًيو‪( ).‬‬‫أ‪ -‬األب البنً ًو ( )‪ .‬ب‪ -‬األـ أل ً‬
‫ي‬
‫الصديق لًص ً‬
‫ديق ًو‪( ).‬‬ ‫ج‪ َّ -‬ي ى‬

‫التدريب الرابع‬

‫ردٌ ُك ِّل ٍ‬
‫ٌكلمةٌمما يَأْتي‪:‬‬ ‫ٌم ْف َ‬ ‫ِ‬
‫َهات ُ‬
‫مؤمنيو ىف ّ‪ -‬يم ٍسلً يمو ىف‪.‬‬
‫‪1-‬إخػوة ِ‪ً -‬‬
‫اجػع ٓ‪ -‬غي ىػرؼ‪.‬‬ ‫‪4-‬مه ً‬
‫ىى‬

‫التدريب الخامس‬

‫استمعٌثم ردد‪:‬‬
‫السابًع‪ /‬الث ً‬
‫َّام ين‪.‬‬ ‫الرابًع‪ /‬اخل ًامس‪ً َّ /‬‬ ‫ً‬ ‫ىكؿ‪ /‬الث ً‬
‫س‪ َّ /‬ي‬ ‫الساد ي‬ ‫ث ‪ َّ /‬ي ى ي‬ ‫َّاين‪ /‬الثَّال ي‬ ‫ادل ٍه ىج يػع ‪:‬األ ي‬
‫ى‬
‫س‪.‬‬ ‫الرابع ‪/‬اخل ً‬
‫ام‬ ‫‪/‬‬ ‫ث‬ ‫ً‬‫َّال‬
‫ث‬ ‫ال‬ ‫اين‪/‬‬ ‫الث‬ ‫‪/‬‬ ‫األكؿ‬ ‫‪:‬‬ ‫ر‬
‫ي َّ ي ى ي‬ ‫ٌ‬ ‫ي‬ ‫ال ٍ ي‬
‫َّك‬
‫ػد‬
 ‫السابًعة ‪/‬الث ً‬
‫َّامنىةي‪/‬‬ ‫الرابًعػةي‪ /‬اخل ًػامسػةي‪ً َّ /‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫الساد ىسة‪ َّ /‬ى‬ ‫الغي ٍػرفىػةي‪ :‬األيكىل‪ /‬الىثَّػانية‪ /‬الثَّػالثىػةي ‪ َّ /‬ى ى ى‬
‫اشرةي‪ /‬احلى ًاديىةى ىع ىشرةى‪ /‬الثَّانًيىةى ىع ٍشىرىة‪...‬‬
‫الع ى‬
‫ً‬
‫التَّاس ىعةي‪ /‬ى‬

‫التدريب السادس‬

‫ٌم ِفي َد ًٌة‪:‬‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫َرتّ ِ‬

‫بٌال َكال َماتٌلتُ َك ِّو ٌَن ُج ْملَةً ُ‬
‫)‪ِ1‬ف‪ -‬إخػوة‪ -‬اإلسالـ‪َ -‬نن‪.‬‬
‫……………………………………………………‬
‫)‪ِ2‬ف‪ -‬الغرفة‪ -‬أسكن‪ -‬الثامنة‪.‬‬
‫……………………………………………………‬
‫ب‪.‬‬‫يح ُّ‬ ‫ب‪ -‬ألخى‪ -‬مػا ‪-‬أ ً‬ ‫)‪3‬لًنىػ ٍف ًسي‪ -‬أ ً‬
‫يح ُّ‬
‫ى‬
‫……………………………………………………‬
‫اإلسالىًميَّة ‪-‬اْلامعة‪.‬‬
‫)‪4‬أنا‪ِ -‬ف‪ -‬جديد‪ -‬طالب‪ٍ -‬‬
‫……………………………………………………‬
 ‫الوحـد ٌةُ اَلثَّالِثَة‬
‫ال َّـد ْر ٌُ‬
‫س األ ََّولٌُ‬
‫إِلَى شعبةٌتعليمٌاللغةٌالعربية‬

‫ار‪:‬‬ ‫ِ‬
‫الح َـو ٌُ‬
‫السالى يـ ىعلىٍي يك ٍم ىكىر ٍَحىةي اللَّ ًو ىكبػىىرىكاتيوي‪.‬‬‫س ٌن ‪َّ :‬‬
‫َعليٌ َو َح َ‬
‫السالى يـ ىكىر ٍَحىةي اللَّ ًو ىكبػىىرىكاتيوي‪.‬‬
‫‪ :‬ىك ىعلىٍي يك يم َّ‬ ‫َخالِد‬
‫‪ :‬ىىيَّا بًنىا إً ىىل شعبة تعليم اللغة العربية‪.‬‬ ‫حسن‬
‫اح ود ؟‬
‫ىَنن ًِف فىص ول ك ً‬
‫ٍ ى‬ ‫‪:‬أ ى ٍ ي‬ ‫َخـالـدٌ‬
‫‪:‬نىػ ىع ٍم ىكيى ىو الٍ يػم ٍستىػ ىول األ َّىك يؿ‬ ‫َعلِيٌ‬
‫ػج ًام ىع ًة ا ًإل ٍسالىًميٌ ًة‪.‬‬ ‫ًً‬
‫ػح ٍم يد للَّو ىٍَن ين ًِف الٍ ى‬ ‫‪:‬ال ى‬ ‫حسن‬
‫احلى ٍم يد لًلَّ ًو ىكثً ٍريان ىٍَن ين ًِف الٍ ىػم ًديٍػنى ًة ال يػمنىػ َّوىرةً‪.‬‬
‫‪ :‬ىك ٍ‬ ‫َخـالـدٌ‬
‫‪ :‬ىىيَّا بًنىا‪.‬‬ ‫َعـلِيٌ‬

‫اٌلتـدر يبـات‪:‬‬

‫التدريب األول‬

‫لةٌاآلتِيَةٌإِ َجابةًٌ َك ِاملٌَةً‪:‬‬

‫ٌع ِنٌاألَسئِ ِ‬
‫ْ‬ ‫ب َ‬ ‫ِ‬
‫‪-‬أَج ْ‬
‫اح ود ؟‬‫‪1-‬ىل خالًد كحسن كعلًي ًِف فىص ول ك ً‬
‫ٍ ى‬ ‫ى ٍ ى ى ى ى ه ى ّّ‬
‫ب اآل ىف؟‬‫‪2-‬أىيٍ ىن الطيالٌ ي‬
‫ب الطُّ ي‬
‫الب؟‬ ‫‪3-‬إىل أىيٍ ىن ىذ ىى ى‬
 ‫التدريب الثاني‬

‫ِ‬
‫اٌفيٌالمثَ ٌِ‬
‫ال‪:‬‬ ‫‪-‬اِ ْستَْب ِد ْلٌ َك َـم‬
‫ُّعبى ًة‪.‬‬
‫ىىػيَّا بًػنىا إًىل الش ٍ‬
‫ص يل‬
‫اىلٍ ىف ٍ‬
‫ص ًػل‪.‬‬‫ىىيَّا بًنىا إً ىىل الٍ ىف ٍ‬
‫اآل ٌَن اِ ْستَْب ِد ْلٌ َك َـماٌفيٌال ِمثَال‪:‬‬
‫ػت‪.‬‬
‫‪4-‬الٍبىػٍي ي‬ ‫ػج ًام ىعػةي‪.‬‬
‫‪1-‬ال ى‬
‫‪…………………..‬‬ ‫‪…………………..‬‬
‫ػف‪.‬‬ ‫ً‬
‫‪5-‬ال ىػم ٍقص ي‬ ‫‪2-‬ال ىػم ٍس ًػج يد‪.‬‬
‫‪…………………..‬‬ ‫‪…………………..‬‬
‫ص يػل‪.‬‬
‫‪6-‬ال ىف ٍ‬ ‫‪3-‬ال ىػمكٍتىبىػةي‪.‬‬
‫‪…………………..‬‬ ‫‪…………………..‬‬

‫التدريب الثالث‬

‫ِ‬
‫اٌفيٌالمثَالَْي ٌِن‪:‬‬ ‫ٌس َؤاالٌ َك َـم‬
‫‪َ -‬ك ِّـو ْن ُ‬
‫مثاؿ ُ( ‪-‬فىصػل ‪ /‬ك ً‬
‫احػ هد‬ ‫ٍه ى‬
‫اح ود ؟‬ ‫ىَنن ًِف فىص ول ك ً‬
‫ٍ ى‬ ‫أ ىٍ ي‬
‫مثاؿ ِ( ‪-‬غيػرفىػةه ‪ /‬ك ً‬
‫اح ىػدة‬ ‫ٍ ى‬
‫اح ىدةو ؟‬‫ىَنن ًِف غيرفىوة ك ً‬
‫أ ىٍ ي ٍ ى‬
‫ٌسؤاالًٌ َك َـماٌفِيٌالْ ِـمثَالَْي ِنٌالسابَِقين‪:‬‬ ‫اآل ٌَن َك ِّو ْن ُ‬
‫اح ىػدةه‬‫‪2-‬ج ًػامعةه ‪ /‬ك ً‬ ‫‪1-‬شا ًرعه ‪ /‬ك ً‬
‫احػ هد‬
‫ى ى ى‬ ‫ى‬
‫………………………‬ ‫………………………‬
‫‪ً 4-‬عمػارةه ‪ /‬ك ً‬
‫اح ىػدةه‬ ‫‪3-‬بػيػت ‪ /‬ك ً‬
‫احػ هد‬
‫ىى ى‬ ‫ىٍ ه ى‬
‫………………………‬ ‫………………………‬
‫‪5-‬قًطىػار ‪ /‬ك ً‬
‫احػ هد‬ ‫ه ى‬
‫………………………‬
 ‫الوحدةٌالثالثة‬

‫سٌالثَّانِي‬
‫ال َّـد ْر ُ‬
‫ال ِه ْج َرٌةُ‬
‫َّب‪-‬صلى اهلل عليو كسلم ‪ -‬باذلً ٍجىرةً ًم ٍن ىمكةى ادل ىكَّرىم ًة إًىل ادلدينى ًة ادلنىػ َّوىرةً‪ ،‬ىكِف‬ ‫َّ‬ ‫أ ىىمىر اللَّوي‪ -‬يسٍب ىحانىوي‪ -‬النً‬
‫ى ي‬ ‫ً ي‬ ‫ً ً‬
‫الرس ً‬ ‫ً‬ ‫لىٍيػلىة اذل ٍجىرةً ىكقى ى‬
‫وؿ‪ -‬صلى اهلل‬ ‫الر يس ي‬ ‫وؿ‪ -‬صلى اهلل عليو كسلم ‪ -‬ليىػ ٍقتيػلي ي ى ى ى ى َّ‬
‫ج‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫‪،‬‬ ‫وه‬ ‫َّار ىح ٍوىؿ ىمٍن ًزؿ َّ ي‬
‫ف ال يكف ي‬
‫عليو كسلم ‪ -‬علىي ًهم كلىػم يػره أىح هد ًمٍنػهم بً يق ٍدرةً اللَّ ًو‪ ،‬كىاجر‪ -‬صلى اهلل عليو كسلم ‪ -‬كص ً‬
‫احبيوي أىبيو بى ٍك ور‬ ‫ىى‬ ‫ىى ى‬ ‫ى‬ ‫ى ٍ ٍ ى ٍ ىى ي ى ي‬
‫اج يرك ىف بال ىفىرح‬ ‫الص ًديق‪ -‬ر ًضي اللَّو عٍنو‪ -‬إًىل ادلدين ًة ادلنػ َّورةً ككصالى إًليها ساًدلني كاستػ ٍقبػلىهما األىنٍصار كادله ً‬
‫ىي ى‬ ‫ٍى ى ي ى‬ ‫ى‬ ‫ى يى ى ى ى ى‬ ‫َّ ي ى ى ي ى ي‬
‫الس يركر‪.‬‬
‫ك ُّ‬
‫صا ًرم‪ ..‬ىكبىػ ىَن‬ ‫ً‬ ‫وؿ َّ ً‬ ‫كمٍن يذ يدخ ً‬
‫آخى بىني يك ّْل يم ىهاج ور كأىنٍ ى‬ ‫الر يسوؿ‪ -‬صلى اهلل عليو كسلم ‪ -‬ادلدينةى ادلينىػ َّوىرةى ى‬ ‫ىي ي‬
‫م ًِف ىك ىس ًط‬ ‫ىص ىحابيوي ىم ٍس ًج ىد قيػبىاءى ًِف ىجنيوب ادل ًدينى ًة‪ -‬ىكيى ىو َّأك يؿ ىم ٍس ًج ود ِف ا ًإلسالىًـ‪ -‬يُثَّ بىػنىػ ٍوا ادل ٍس ًج ىد النَّبى ًو َّ‬ ‫كأ ٍ‬
‫ى‬ ‫ى‬
‫ادلدينة ادلنورة‬
‫َّار ىحَت‬ ‫ات يػبػلّْغ النَّاس ا ًإلسالىـ ي ً‬ ‫و‬
‫كُيىاى يد ال يكف ى‬ ‫ى‬ ‫وؿ‪ -‬صلى اهلل عليو كسلم ‪ -‬ىع ٍشىر ىسنىو يى ي ى‬ ‫اش ا َّلر يس ي‬
‫ىع ى‬
‫و‬
‫ص ىل إًىل يك ّْل ىم ىكاف ِف ى‬
‫العا ًىمل‬ ‫انٍػتى ىشىر ا ًإلسالىـي ىكىك ى‬

‫تدريبات‪:‬‬

‫التدريبٌالثاني‬

‫ٌاآلتية إِ َجابةًٌ َك ِاملٌَةً‪:‬‬

‫ٌاألسئلة ٌِ‬
‫ِ‬ ‫ٌع ِن‬
‫ب َ‬ ‫ِ‬
‫‪ٌ-‬أَج ْ‬
‫وؿ‪ -‬صلى اهلل عليو كسلم‪ -‬؟‬ ‫الر يس ي‬
‫اجىر َّ‬ ‫ً‬
‫‪1-‬م ٍن أىيٍ ىن ىى ى‬
 ‫وؿ‪ -‬صلى اهلل عليو كسلم‪ -‬؟‬ ‫الر يس ي‬ ‫ً‬
‫اجر ٌ‬ ‫‪2-‬إىل أىيٍ ىن ىى ى‬
‫الرس ً‬ ‫ً‬
‫وؿ‪ -‬صلى اهلل عليو كسلم ‪-‬؟‬ ‫َّار ىح ٍوىؿ ىمٍن ًزىؿ َّ ي‬
‫ف ال يكف ي‬‫‪3-‬لما ىذا ىكقى ى‬
‫‪ 4-‬ىماذا فىػ ىع ىل ىر يسولينىا ال ىك ًرميي‪ -‬صلى اهلل عليو كسلم ‪ -‬يمٍن يذ يد يخولًًو إًىل ادل ًدينى ًة ادلنىػ َّوىرةً؟‬
‫ى ي‬

‫التدريبٌالثالث‬

‫‪-‬اِمـألٌال َفراغٌبال َكالِم ٌِة المنَ ِ‬

‫اسبٌَِة‪:‬‬ ‫َ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫وصلتٌ‬
‫ُ‬ ‫ات‪.‬‬ ‫‪ًِ1- …………..‬ف ى ًذهً ً‬
‫ادلدينة سبع سنىػو و‬
‫ىٍ ى ى ى‬ ‫ى‬

‫ِع ْش ُ‬
‫تٌ‬ ‫ت ىَتيةى ادل ٍس ًج ًد‪.‬‬
‫ي‬ ‫صلٍَّي‬
‫ى‬ ‫‪ 2- …………..‬يد يخ ًوِل‬
‫ى‬

‫سالمٌاً‬ ‫‪3- …………..‬إىل الشُّػعب ًة متىأ ً‬

‫ىخران‪.‬‬ ‫ٍى ي‬
‫انتشر‬ ‫ت بىػلى ًدم…‪ ..‬ك…… أ ٍىىلي بال ىفىرًح‪.‬‬ ‫ص ٍل ي‬
‫‪ 4-‬ىك ى‬

‫مـنذ‬ ‫‪5- …………..‬اخلىبػر ككصل إًىل يك ّْل م ىك و‬

‫اف‪.‬‬ ‫ى‬ ‫ىي ى ى‬
‫استقبلني‬

‫التدريبٌالرابع‬

‫ٌج ْملٌَةًٌ ُم ِفي َد ًٌة‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫‪-‬رتّ ِ ِ ِ‬

‫بٌال َكلماتٌاآلتي ٌةَ لتُ َك ِّو َن ُ‬ ‫َ‬
‫ىاجرت‪.‬‬
‫ي‬ ‫)‪1‬بلدم‪ -‬آخر‪ -‬من‪ -‬بلد‪-‬إىل‪-‬‬
‫‪... ...................................................‬‬
‫)‪2‬مسجد‪ -‬قباء‪ -‬ىو‪ -‬أكؿ‪ -‬ا ًإلسالـ‪ -‬مسجد ‪ِ-‬ف‪.‬‬
‫‪.......................................................‬‬
‫)‪3‬كل‪ -‬الرسوؿ (صلى اهلل عليو كسلم )‪ -‬بني‪ -‬آخى‪ -‬مهاجر‪ -‬ك ‪-‬أنصارم‪.‬‬
‫‪.......................................................‬‬
 ‫التدريبٌالخامس‬

‫ٌالمفردٌلِ ُك ِّلٌ َكلِ َم ٌٍة مماٌيأتي‪:‬‬

‫َ‬ ‫َه ِ‬
‫ـات‬

‫‪3-‬ا ألَ ْو َ‬
‫صا ُر‪.‬‬ ‫ُون‪.‬‬
‫‪2-‬ال ُمهَا ِجر َ‬ ‫‪1-‬ال ُكفَّـار‬

‫‪6-‬أَ َمـا ِكـه‪.‬‬ ‫‪َ 5-‬سىَ َىات‪.‬‬ ‫‪4-‬أصْ ـ َحاب‬

‫ٌ‬
‫ابع ٌةُ‬
‫الر َ‬
‫الوحـد ٌةُ َّ‬

‫األولٌُ‬
‫س َّ‬ ‫ال َّـد ْر ٌُ‬
‫ماذاٌفعل ياسـر؟‬

‫الحـوار‪:‬‬
‫السالى يـ ىعلىٍي يك ٍم ىكىرَحىٍةي اللَّ ًو ىكبػىىرىكاتيوي‪.‬‬‫‪َّ :‬‬ ‫ُم َح َّمــدٌ‬
‫السالى يـ ىكىر ٍَحىةي اللَّ ًو ىكبػىىرىكاتيوي‪.‬‬
‫‪ :‬ىك ىعلىٍي يك يم َّ‬ ‫ـاسمٌ‬‫قَـ ِ‬
‫س يا قى ً‬ ‫ً‬
‫اس يم؟‬ ‫‪:‬ما ىذا فىػ ىع ىل يىاسهر أ ٍىم ً ى‬ ‫ُم َح َّمــدٌ‬
‫كصلى الٍ ىف ٍجىر‪.‬‬ ‫ظ يمبى ّْكران ى‬ ‫‪:‬اً ٍستىػٍيػ ىق ى‬ ‫ـاسمٌ‬‫قَـ ِ‬
‫ك؟‬ ‫ً‬ ‫ُم َح َّمــدٌ‬
‫‪ :‬ىكماذىا فىػ ىع ىل بىػ ٍع ىد ذل ى‬
‫ب الٍ ىمٍنًزً َّ‬
‫ِل‪.‬‬ ‫‪:‬تىال الٍ يقرا ىف الٍ ىك ًرٍمي كىكتب ً‬ ‫ـاسمٌ‬‫قَـ ِ‬
‫الواج ى‬ ‫ىىىى ى‬
‫‪:‬أىيٍ ىن تىػنى ىاكىؿ ال يفطيٍوىر؟‬ ‫ُم َح َّمــدٌ‬
‫‪:‬تىػنى ىاكىؿ اٍل يفطيٍوىر ِف الٍ ىمطٍ ىع ًم‪.‬‬ ‫ـاسمٌ‬‫قَـ ِ‬
‫ص؟‬ ‫ً‬ ‫ُم َح َّمــدٌ‬
‫‪ :‬ىى ٍل ىغ ىس ىل الٍ ىقمٍي ى‬
‫ص‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ـاسمٌ‬‫قَـ ِ‬
‫‪:‬نىػ ىع ٍم ىغ ىس ىل الٍ ىقمٍي ى‬

‫تـدر يبـات‪:‬‬
‫التدريبٌاألول‬

‫َسئلَةٌاآلتيةٌإِ َجابَةًٌ َك ِاملٌَةً‪:‬‬

‫ٌع ِنٌاأل ْ‬ ‫ب َ‬ ‫ِ‬
‫‪-‬أَج ْ‬
‫ظي ً‬
‫اسهر ؟‬‫‪ 1-‬ىم ىَت استىػٍيػ ىق ى ى‬
 ‫صالةً الٍ ىف ٍج ًر؟‬ ‫ً‬
‫‪-‬ما ىذا فىػ ىع ىل يىاسر بىػ ٍع ىد ى‬
‫اسهر ال يفطيٍوىر؟‬‫‪3-‬أىين تىػنىاكىؿ ي ً‬
‫ٍى ى ى‬
‫ك؟‬ ‫صى‬ ‫‪4-‬ىل ىغس ٍل ً‬
‫ت قىمٍي ى‬ ‫ىٍ ى ى‬

‫التدريبٌالثاني‬

‫ٌم ِف ْيدة ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِِ‬ ‫ِ‬

‫‪-‬ص ٌْل بَـ ْي َنٌالْعبَارةٌفيٌالْ َقائمةٌ(أ)ٌوال َكلَمةٌفيٌالْ َقائمةٌ(ب)ٌلتُ َك ِّو ٌَن َج ْملَةً ُ‬

‫ب‬ ‫أ‬
‫الػمػاءى‬ ‫ىغ ىس ىل يزلى َّم هد‬
‫صػل‬ ‫ال ىف ٍ‬ ‫صاله‬ ‫ب ى‬ ‫ىش ًر ى‬
‫القرآ ىف الكرميى‬ ‫ب ىخالًد‬ ‫ً‬
‫لىع ى‬
‫يك ىػرىة الٍ ىق ىدـ‬ ‫تىػنى ىاكىؿ ىح ًامد‬
‫يص‬
‫ال ىقم ى‬
‫ً‬ ‫تىػالى أ ًىمني‬
‫العشػاءى‬ ‫ى‬ ‫ىد ىخ ىل الٍ يػم ىدرس‬

‫التدريبٌالثالث‬

‫ؤاالٌلِ ُك ِّلٌإج ٍ‬
‫ابةٌمماٌيَأتِي‪:‬‬ ‫‪-‬ه ٌِ‬
‫ـات ُس ً‬
‫َ‬
‫……………………………………………‪1-‬؟‬
‫ص‪.‬‬ ‫‪1-‬نىػعم ىغسل ً ً‬
‫صال هح الٍ ىقمٍي ى‬ ‫ىٍ ى ى ى‬
‫…………………………………………… ‪2-‬؟‬
‫ت‪.‬‬‫‪2-‬تىػنىاكىؿ يزل َّمد الٍ يفطيور ًِف الٍبػي ً‬
‫ٍ ى ىٍ‬ ‫ى ى‬
‫‪3- ..........................................................‬؟‬
‫ظ ىخالً هد يمبى ّْكران ‪.‬‬‫‪3-‬اً ٍستىػٍيػ ىق ى‬
 ‫التدريبٌاالرابع‬

‫ودٌ ٌاِستـع ِملٌالْ َكلَ ِم ٌةَ م َّرةًٌو ِ‬

‫اح َدةًٌفِي‬ ‫ِ‬
‫َ َ‬ ‫ٌع ُم ٍ ْ َ ْ‬ ‫ٌه َذاٌالْ َ‬
‫ـج ْد َولٌ ُك ِّل َ‬ ‫ٌج َمالًٌم ْن َ‬
‫كو ْن ُ‬
‫‪ِّ -‬‬

‫عمود)‪(4‬‬ ‫عمود (ّ‬ ‫عمود (ِ‬ ‫عمود (ُ‬

‫___‬ ‫القرآ ىف‬ ‫يً‬

‫اسهر‬ ‫مػاذىا‬
‫ى‬
‫ً‬
‫ال ىك ًرٍميى‬ ‫ب‬
‫الواج ى‬ ‫الطَّ ي‬
‫الب‬ ‫تىػال‬

‫بالصابػي ٍو ًف‬
‫َّ‬ ‫يً‬
‫اسر‬‫ى‬ ‫اً ٍستىػٍيػ ىق ى‬
‫ظ‬ ‫ب‬
‫ىكتى ى‬
‫ياقى ً‬
‫اس يم؟‬ ‫ػص‬ ‫ً‬
‫ال ىقمٍي ى‬ ‫فىػ ىع ىل‬ ‫ىغ ىس ىل‬

‫ال ىػمٍن ً َّ‬

‫زِل‬ ‫صالً هح؟‬
‫ى‬ ‫ىخػالد‬ ‫ىم ىَت‬

‫‪1- ...........................................................‬‬
‫‪2-...........................................................‬‬
‫‪3-...........................................................‬‬
‫‪4-...........................................................‬‬
‫‪5-...........................................................‬‬
 ‫ابع ٌةُ‬
‫الر َ‬
‫الوحـد ٌةُ َّ‬
‫س الثّانِي‬
‫ال َّـد ْر ٌُ‬

‫ال ُقـرآ ٌُن ال َك ِر ُ‬

‫يمٌ‬

‫يمي‪ -‬صلى اهلل عليو‬ ‫َّب األ ّْ‬

‫الـ ىعلى الن ّْ‬‫الس ي‬‫ىمن‪ -‬ىع ٍل ًيو َّ‬ ‫ًً ً ً‬ ‫ال يقرآ يف ال ىك ًرمي كًتى َّ ً‬
‫يل األ ي‬ ‫اب اللو‪ ،‬نىػىزىؿ بو ج ٍْب ي‬ ‫ي ي‬ ‫ٍ‬
‫كسلم ‪ -‬لًيػٍن ًذر النَّاس ًمن ع ىذاب جهنَّم‪ ،‬كيػبشّْرىم بًنىعًيم اْلنٌ ًة‪ ،‬كفً ًيو أىخبار األيم ًم َّ ً‬
‫ص األىنبًيىاء‬ ‫ص ي‬ ‫السابًىقة ىكقى ى‬ ‫ى ى ٍى ي ى‬ ‫ى ى ى ى يى ى ي ٍ‬ ‫ي ى ى ٍ ى‬
‫صلَّى اللَّوي ىع ٍل ًيو ىك ىسلَّ ىم‪:‬‬‫"خٍيػ يريك ٍم ىم ٍن تىػ ىعلٌ ىم ال يق ٍرآ ىف ىك ىعلَّ ىموي " (ُ)‪ ،‬ىكقى ىاؿ ى‬
‫ً‬
‫صلَّى اللَّوي ىع ٍليو ىك ىسلَّ ىم‪ :‬ى‬‫لني‪ .‬قى ىاؿ ى‬
‫كادليٍر ىس ى‬
‫ؼ‬ ‫ف ىح ٍر ه‬ ‫ً‬ ‫"من قىػرأى حرفىان ًمن كًتاب اللَّ ًو فىػلىو بًًو حسنةه ‪ ،‬كاحلسنةي بًع ٍش ًر ً‬
‫أمثاذلىا ال أىقي ي‬
‫ؼ كلىكن أل ه‬ ‫وؿ (آمل) ىح ٍر ه‬ ‫ى ىى ى‬ ‫ي ى ىى‬ ‫ى ٍ ى ىٍ ٍ ى‬
‫اٌس ِم ْعنَاٌقُـ ْرآناً َ‬ ‫ً ً‬ ‫ً ً ً‬ ‫ؼ ‪ ،‬ىكًمٍي هم ىح ٍر ه‬
‫جبَاً‪ٌ.‬‬
‫ٌع ٌَ‬ ‫ؼ " (ِ)‪ ،‬قىالت اْل ُّن عٍن ىد ىما ىْس ىعت ال يقرآ ىف الكرميى‪ٌ{ :‬إنِّ َ‬ ‫ىكالىـ ىح ٍر ه‬
‫لىٌالر ْش ِدٌفَ ِ ِ‬ ‫يَـ ْه ِدىٌإِ ُّ‬
‫َحداًٌ}‬ ‫ٌولَ ْنٌنُ ْش ِر َكٌبَِربِّـنَاٌأ َ‬
‫آمنَّاٌبه َ‬
‫َ‬
‫[سورة اْلن اآلية‪].ِ ،ُ :‬‬

‫تـدر يبـات‪:‬‬

‫التدريب األول‬
‫‪-‬صحيح أوٌخطأٌ(مرشدٌالمعلم‪).‬‬

‫التدريبٌالثاني‬

‫لةٌاآلتيةٌإِجابةًٌكامل ٌةً‪:‬‬ ‫أجب َع ِنٌاألسئِ ِ‬ ‫‪ٌْ -‬‬

‫ْ‬
‫َّاس؟‬ ‫ً‬ ‫ً ً‬
‫‪1-‬م َّػم يػيٍنذ ير القرآ يف ال ىكرميي الن ى‬
‫اس؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫‪2-‬ب ىػم يػيبىش يّْر القرآ يف ال ىكرميي النٌ ى‬
‫‪3-‬ما جزاء من يػ ٍقرأي حرفىان ًم ًن ال يقر ً‬
‫آف ال ىك ًرًمي؟‬ ‫ٍ‬ ‫ى ىى ي ى ٍ ى ى ىٍ‬
 ‫اْلن عندما ْسعوا القرآف الكرمي؟‬
‫‪4-‬ماذا قالت ُّ‬

‫التدريبٌالثالث‬

‫‪-‬ه ٌِ‬
‫ـات الجمعٌلكلٌمفردةٌمماٌيأتي‪:‬‬
‫‪3-‬قصػة‪.‬‬ ‫‪2-‬أ َّيمػة‬ ‫‪1-‬خْب‬
‫‪6-‬حػرؼ‪.‬‬ ‫‪ 5-‬ىحسػنة‬ ‫‪4-‬نب‬

‫التدريبٌالرابع‬

‫‪-‬هات كلمةٌمضادةٌفيٌالمعنىٌلكلٌكلمةٌمماٌيأتي‪:‬‬
‫ذاب ‪ 2-‬يىػ ٍه ًدم ّ‪ -‬النار‪.‬‬
‫‪ 1-‬ىع ى‬

‫التدريبٌالخامس‬

‫‪-‬رتب الكلماتٌاآلتيةٌلتكونٌجملةٌمفيدة‪:‬‬
‫الر ٍشد‪ -‬يهدل‪.‬‬‫)‪1‬إىل‪ -‬ا لقرآف‪ُّ -‬‬
‫………………………………………………‬
‫ْلن‪ -‬آمنت‪ -‬ا لكرمي‪ -‬بالقرآف‪.‬‬‫‪ُّ 2) 1‬‬
‫………………………………………………‬
‫)‪3‬حرؼ ‪ً -‬من‪ -‬بعشر‪ -‬حسنات‪ -‬كل‪ -‬ا لقرآف‪.‬‬
‫………………………………………………‬

‫)‪(1‬انظر‪ :‬صحيح البخارم‪ :‬كتاب ٔٔ باب ُِ‪.‬‬

‫ضائل القراف‪.‬‬
‫انظر‪ :‬ال ٌدارمي‪ -‬باب فى ى‬
‫)‪ٍ (2‬‬
 ‫الوحـدة الخامسة‬

‫ال َّـد ْر ٌُ‬

‫س األ ََولٌُ‬
‫شام؟‬ ‫ِ‬
‫ماذا تَـ ْف َع ُلٌياٌه ُ‬
‫الحـوار‪:‬‬
‫السالى يـ ىعلىٍي يك ٍم ىكىر ٍَحىةي اللَّ ًو ىكبػىىرىكاتيوي‪.‬‬ ‫‪َّ :‬‬ ‫فَـ ْيصلٌ‬
‫السالى يـ ىكىر ٍَحىةي اللَّ ًو ىكبػىىرىكاتيوي‪.‬‬ ‫‪ :‬ىك ىعلىٍي يك يم َّ‬ ‫ِه َ‬
‫شام‬
‫‪:‬مَت تىستػي ًق ي ً‬ ‫صل‬
‫شاـ؟‬
‫ظ يا ى ي‬ ‫ى ى ٍ ىٍ‬ ‫فَـ ْي َ‬
‫صباحان‪.‬‬ ‫الساع ًة َّ ً‬
‫الرابً ىعة ى‬ ‫ظ ِف َّ ى‬ ‫ىستىػٍي ًق ي‬
‫‪:‬أ ٍ‬ ‫ِه َ‬
‫شام‬
‫‪:‬ماذا تىػ ٍف ىع يل أ َّىكالن؟‬ ‫صل‬‫فَـ ْي َ‬
‫يصلّْي ال ىف ٍجىر ِف ىم ٍس ًج ًد اْلى ًام ىع ًة يُثَّ أىتٍػليو ال يق ٍرآ ىف ال ىكرميى‪.‬‬ ‫ضأي ىكأ ى‬ ‫‪:‬أى ٍغتى ًس يل يُثَّ أىتىػ ىو َّ‬ ‫ِه َ‬
‫شامٌ‬
‫ً‬ ‫صلٌ‬
‫ك؟‬ ‫‪ :‬ىكماذا تىػ ٍف ىعل بىػ ٍع ىد ذل ى‬ ‫فَـ ْي َ‬
‫ب إً ىىل اْلى ًام ىع ًة‪.‬‬ ‫ناك يؿ ال يفطي ىور يُثَّ أى ٍذ ىى ي‬ ‫‪:‬أىتى ى‬ ‫ِه َ‬
‫شامٌ‬

‫تـدر يبـات‪:‬‬

‫التدريبٌاألول‬

‫‪-‬أجب عنٌاألسئلةٌاآلتيةٌإجابةٌكاملة‪:‬‬
‫ظ ًىشاـ؟‬ ‫‪ 1-‬ىم ىَت يى ٍستىػٍي ًق ًِ ي‬
‫شاـ أ َّىكالن؟‬ ‫ً‬
‫‪2-‬ماذا يىػ ٍف ىع يل ى ه‬
‫ً‬
‫صلّْي ى ه‬
‫شاـ ال ىف ٍجىر؟‬ ‫‪3-‬أىيٍ ىن يي ى‬
‫هر؟‬ ‫‪4-‬أىيٍ ىن تي ى ّْ ُّ‬
‫صلي الظ ى‬
 ‫التدريبٌالثاني‬

‫‪-‬اربط بينٌالجملتينٌكماٌفيٌالمثال‪:‬‬
‫المثال‪:‬‬
‫ب ال ىػمٍنًز َّ‬
‫ِل‪.‬‬ ‫‪2-‬أى ٍكتب ً‬ ‫‪1-‬أى ٍغ ًس يل ىمالىبً ًسي‬
‫الواج ى‬
‫يي ى‬
‫ب ال ىػمٍنًزً َّ‬
‫ِل‪.‬‬ ‫أى ٍغ ًسل مالبًسي يُثَّ أىكئب ً‬
‫الواج ى‬
‫ي ى‬ ‫يى‬
‫اآل ٌَن اربطٌبينٌالجملتينٌكـماٌفيٌالمثالٌالسابق‪:‬‬
‫ػج ًام ىع ًة‪.‬‬ ‫‪2-‬أى ٍذ ىى ً‬
‫ب إ ىىل ال ى‬ ‫ي‬ ‫‪1) 1-‬أفطر ِف ادلطعم‬
‫……………………………………………………………………‬
‫‪2-‬أتٍػليو ال يقرآ ىف ال ىك ًرميى‪.‬‬ ‫صىر‪.‬‬ ‫‪2) 1-‬أ ً‬
‫الع ٍ‬
‫يصلي ى‬ ‫ى‬
‫……………………………………………………………………‬
‫‪2-‬أىن ي‬
‫ػاـ‪.‬‬ ‫‪3) 1-‬أىقٍػىرأي قلًيالن‪.‬‬
‫……………………………………………………………………‬
‫يص ّْل‪.‬‬
‫‪2-‬أ ى‬ ‫ضأي‪.‬‬
‫‪4) 1-‬أىتىػ ىو َّ‬
‫……………………………………………………………‬

‫التدريبٌالثالث‬

‫‪-‬استبدلٌكـماٌفيٌالمثال‪:‬‬
‫اح ىدةً‬
‫الساع ًة الو ً‬
‫ظ ِف َّ ى ى‬ ‫ىستىػٍي ًق ي‬
‫ادلثاؿ ‪:‬أ ٍ‬

‫الثانية‬ ‫ػاع ًة الثَّانًيى ًة‪.‬‬

‫الس ى‬ ‫ت ىِيٍ ًق ي‬
‫ظ ِف َّ‬ ‫ىس ى‬
‫أٍ‬
‫اآلنٌاستبدلٌكـماٌفيٌالمثالٌالسابق ‪:‬‬

‫السابً ىعػة‪.‬‬
‫‪َّ 4-‬‬ ‫‪1-‬الثَّالًثىػة ‪.‬‬

‫………………‬ ‫………………‬
 ‫‪5-‬الث ً‬
‫َّامنػة‪.‬‬ ‫الرابً ىعػة ‪.‬‬
‫‪َّ 2-‬‬

‫………………‬ ‫………………‬
‫‪6-‬الت ً‬
‫َّاس ىػعة‪.‬‬ ‫‪3-‬اخلى ًام ىسة‪.‬‬

‫………………‬ ‫‪………………...‬‬
 ‫الوحـدة الخامسة‬

‫س الثَّانِي‬
‫ال َّـد ْر ٌُ‬

‫ِه َشام يتَ َح َّد ُ‬

‫ثٌ‬

‫يصلّْي ِف ىم ٍس ًج ًد اْلى ًام ىع ًة‬ ‫ظ مب ّْكران قىػبل أى ىذ ًاف ال ىفج ًر كأىستعً ُّد لً َّ ً‬ ‫قى ىاؿ ًىشاـ ‪ًِ :‬ف يكل ي ووـ أ ً‬
‫لصالة يُثَّ أ ى‬ ‫ٍ ٍى‬ ‫ىستىػٍيق ي يى ى ٍ ى‬ ‫ّْ ى ٍ‬ ‫ىه‬
‫اعة ً ً‬ ‫الدراسةي ِف َّ ً‬ ‫يُثَّ أىتٍػليو ال يقرآ ىف ال ىكرمي يُثَّ أيفٍ ًطر كأى ٍذىب إىل الش ً‬
‫يصلّْي الظٌ ٍهىر ًِف‬‫الواح ىدة كأ ى‬‫الس ى‬ ‫ُّعبىة‪ ،‬تىػٍنتى ًهي ّْ ى‬ ‫ٍ‬ ‫يى ى ي‬ ‫ى‬ ‫ٍ‬
‫اضيَّ ًة‬
‫الة الري ً‬ ‫مس ًج ًد كلًي ًة اللُّغى ًة العربًي ًة‪ ،‬يُثَّ أىتىػغىدَّل كأىس ًَتيح قىليالن يُثَّ أيصلّْي العصر ًِف ادلسجد‪ ،‬كأى ٍذىب إًىل َّ ً‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫الص ٌى‬ ‫ى ى ي‬ ‫ى ى ٍى ى ٍ‬ ‫ٍى ي‬ ‫ىى ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ىٍ‬
‫السلَّ ًة‪.‬‬
‫ب يكىرةى َّ‬‫أللع ى‬
‫ى‬
‫جد النَّب ًو ِّ ً‬ ‫الب إًىل ادلس ً‬ ‫س أىرىكب حافًلىةى اْل ًامع ًة كأى ٍذ ىىب مع الطُّ ً‬
‫صالىيت‬ ‫م ألداء ى‬ ‫ى‬ ‫ىٍ‬ ‫ى ى ى ي ىى‬ ‫َّم ً ٍ ي ى‬ ‫قىػٍب ىل غييركب الش ٍ‬
‫َّث ىم ىع يزىمالىئًي‬ ‫ىل‪ ،‬كأىستىذٍكًر در ً‬ ‫ً‬ ‫اؾ‪ ،‬بػع ىد عودًيت إىل اْل ًامع ًة أى ٍكتب ً‬ ‫ادل ٍغ ًر ً ً ً‬
‫كسي ىكأ ىىَتد ي‬ ‫ب ادلىٍنًز َّ ٍ ي ي ي‬ ‫الواج ى‬
‫ى ى يي ى‬ ‫ب ىكالع ىشاء يىنى ى ى ٍ ى ٍ ى‬ ‫ى‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫الساعة احلىاديىةى ىع ٍشىرةى‪...‬‬ ‫ً‬
‫يُثَّ أىنى ياـ ِف َّ‬

‫تـدرٌيبـات‪:‬‬

‫التدريبٌاألول‬

‫صحيحٌأوٌخطأٌ(مرشد المعلم‬

‫التدريبٌالثاني‬

‫ِ‬ ‫ِ‬
‫األسئلةٌاآلتية‪:‬‬ ‫أجبٌإِجابةًٌ َكاملةً َ‬
‫ٌع ٌِن‬
‫ظ ًى ىش هاـ ؟‬ ‫‪ 1-‬ىمَت يى ٍستىػٍي ًق ي‬
‫صالةً ال ىف ٍج ًر؟‬ ‫ً‬
‫‪ 2-‬ىما ىذا يىػ ٍف ىع يل ى ىش هاـ بىػ ٍع ىد ى‬
 ‫ب كالعً ىشاءى؟‬ ‫صلّْي ادل ٍغ ًر ى‬
‫‪3-‬أىيٍ ىن يي ى‬
‫صال ةً العً ىش ًاء؟‬ ‫ً‬
‫‪ 4-‬ىماذىا يىػ ٍف ىع يل ى ىش هاـ بىػ ٍع ىد ى‬

‫التدريبٌالثالث‬

‫فيٌالم ْعنى ‪:‬‬ ‫ادةِ‬

‫تض ٌ‬‫ٌالم َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫‪-‬ص ْلٌبَينٌالكلمات ُ‬
‫ب‬ ‫أ‬
‫بىػ ٍع ىد‬ ‫ىستىػٍي ًق ي‬
‫ظ‬ ‫أٍ‬
‫أىنى ياـ‬ ‫تىنتى ًهي‬

‫تىػٍب ىدأ‬ ‫قىػٍب ىل‬

‫يش يركؽ‬ ‫غييركب‬

‫ىكثىريان‬ ‫قىلًيالن‬

‫التدريبٌالرابع‬

‫امـألٌالفراغٌبالكلمة المناسبة‪:‬‬
‫أداء‬ ‫‪1-‬أنا …………… للصالةً قىػٍب ىل األذاف‪.‬‬
‫الرياضيٌة‬ ‫ت لػ ……… الصالة ِف ادلسجد‪.‬‬ ‫‪ 2-‬ىذ ىىٍب ي‬
‫ت ٍفعل‬ ‫الصالة ………… ؟‬ ‫ىبت إىل َّ‬
‫‪3-‬دلاذا ذ ى‬
‫أستىعً يد‬
‫ٍ‬ ‫كل يوـ؟‬‫‪4-‬ماذا …………… يا ىشاـ ٌ‬
‫تػي ٍف ًط ير‬ ‫صالً يح؟‬
‫‪5-‬أىيٍ ىن ……………‪ .........‬يىا ى‬

‫التدريبٌالخامس‬

‫ٌم ْفيِ َدةًٌ‪:‬‬ ‫ِ ِ‬ ‫)‪َ (5‬ر ِ‬

‫تبٌالكلماتٌلتُ َكو ٌَن ُج ْملَةً ُ‬
 ‫ظ‪ -‬صباحان‪ -‬الثانية ‪.‬‬‫ىستىػٍي ًق ي‬
‫)‪1‬الساعة‪ِ -‬ف‪ -‬أ ٍ‬
‫………………………………………………‬
‫)‪2‬الشعبة‪ -‬أ ناـ‪ -‬عوديت‪ -‬بعد‪ -‬من ‪.‬‬
‫………………………………………………‬
‫ب‪ -‬كر‪ -،‬يوـ‪ -‬ا دللعب ‪.‬‬ ‫)‪ِ3‬ف‪ -‬ا لقدـ‪ -‬يك َّل‪ -‬أىلٍ ىع ي‬
‫………………………………………………‬
 ‫الوحـدة السادسة‬

‫الـدرس األول‬
‫لصالةٌٌ‬
‫اَ َّ‬
‫ـوار‪:‬‬ ‫ِ‬
‫الح ٌُ‬
‫لسالى يـ ىعلىٍي يك ٍم ىكىر ٍَحىةي اللَّ ًو ىكبػىىرىكاتيوي‪.‬‬
‫‪:‬اى َّ‬ ‫اَلْ ُـم َد ِّر ُ‬
‫سٌ‬
‫لسالى يـ ىكىر ٍَحىة اللَّ ًو ىكبػىىرىكاتيوي‪.‬‬‫‪ :‬ىك ىعلىٍي يك يم اٍ َّ‬ ‫اَلطُّالَّ ٌُ‬
‫ب‬
‫ص يل؟‬ ‫ضأي قىػبل َّ ً‬ ‫ً‬ ‫اَل ُْم َد ِّر ٌُ‬
‫س‬
‫الصالة يا فىػٍي ى‬ ‫‪:‬لماذا تىػتىػ ىو َّ ٍ ى‬
‫ً‬ ‫‪:‬أىتىػو َّ ً‬
‫ىماـ ىرّّْب‪.‬‬‫ف طاىران أ ى‬ ‫ضأي ألق ى‬ ‫ى‬ ‫صلٌ‬
‫فَـ ْي َ‬
‫صلّْي يا يزلى َّم يد؟‬
‫ت‪ ،‬ىكأىيٍ ىن تي ى‬ ‫ىح ىسٍن ى‬
‫‪:‬أ ٍ‬ ‫اَلْ ُـم َد ِّر ُ‬
‫سٌ‬
‫اع ًة‬
‫"صالىةي اْلى ىػم ى‬
‫ً‬
‫صلى اهلل ىعلىٍيو ىك ىسلَّ ىم‪ :-‬ى‬
‫سوؿ‪ -‬ى‬
‫الر ي‬ ‫اع ًة ِف ادل ٍس ًج ًد‪ ،‬ى‬
‫قاؿ َّ‬ ‫ى‬ ‫يصلّْي ىم ىع اْلى ىم‬
‫ى‬ ‫‪:‬أ‬ ‫ُم َح َّـمدٌ‬
‫ً‬‫ى‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫صالىةى ال ىف ّْذ ب ىسٍب وع ىك ٍ ى‬
‫ين ىد ىر ىجة)‪"(1‬‬ ‫ر‬ ‫ش‬ ‫ع‬ ‫ض يل ى‬ ‫تىػ ٍف ي‬
‫الصالىةً‪.‬‬
‫ت‪ ..‬ىد ٍر يسنىا اليىػ ٍوىـ ىع ًن َّ‬ ‫ىح ىسٍن ى‬
‫‪:‬أ ٍ‬ ‫سٌ‬
‫اَل ُْم َد ِّر ُ‬

‫تـدر يبـات‪:‬‬

‫التدريبٌاألول‬

‫‪-‬أجبٌعنٌاألسئلةٌاآلتيةٌإجابة كاملة‪:‬‬
‫الصالةً؟‬ ‫ضأي فىػٍي ى‬
‫ص هل قىػٍب ىل َّ‬ ‫‪1-‬لًػما ىذا يى ىتو َّ‬
‫صالىةى ال ىف ٍرًد؟‬ ‫‪2-‬ب ىكم درج وة تىػ ٍفضل صالىةي اْلػم ً‬
‫اعة ى‬
‫ىى ى‬ ‫ٍ ىى ى ي ي ى‬
‫ب؟‬ ‫صلّْي ال ىػم ٍغ ًر ى‬ ‫‪3-‬أنيٍ ىن تي ى‬

‫التدريبٌالثاني‬
 ‫‪-‬أجبٌعنٌاألسئلةٌكـماٌفي المثال‪:‬‬
‫ىماـ ىرّّْب‬ ‫ً‬ ‫ضأي قىػبل َّ ً ً‬ ‫ً‬
‫ف طاىران أ ى‬ ‫الصالة؟ (أىق ي‬ ‫ادلثاؿ‪ :‬لػما ىذا تىػتىػ ىو َّ ٍ ى‬
‫ً‬ ‫ضأيِ قىػبل َّ ً ً‬
‫ىماـ ىرىّب‪.‬‬
‫ف طاىران أ ى‬ ‫الصالة ألق ى‬ ‫أىتىػ ىو َّ ي ٍ ى‬
‫‪-‬اآلن أجبٌعنٌاألسئلةٌكـماٌفيٌالمثال‪:‬‬
‫ب‬‫أىقٍػىرأي ال يكتي ى‬ ‫‪1-‬لًػماذا تى ٍد يخ يل ادلكٍتىبىةى؟‬
‫ى‬
‫‪………………………………………………..‬‬
‫آخ يذ ال ىقلى ىم‬‫ي‬ ‫‪2-‬لًػماذا تىػ ٍفتى يح احلىًقيبىةى؟‬
‫‪………………………………………………..‬‬
‫ظ يمبى ّْكران‬ ‫ىستىػٍي ًق ي‬
‫أٍ‬ ‫ناـ يمبى ّْكران؟‬
‫‪3-‬لػماذا تى ي‬
‫ً‬
‫‪………………………………………………..‬‬
‫ب احلىافًلى ىة‬ ‫أ ٍىرىك ي‬ ‫ف يىنىا؟‬ ‫ً‬
‫‪4-‬لػماذا تىق ي‬
‫ً‬
‫‪………………………………………………..‬‬
‫أتنى ىاك يؿ ال يفطي ىور‬ ‫ب إًىل ادلطٍ ىع ًم؟‬ ‫ي‬ ‫‪5-‬لًػماذا تى ٍذ ىى‬
‫ى‬
‫‪………………………………………………..‬‬

‫)‪ (1‬البخارم ِف كتابَُ بات َّ ‪.‬‬

 ‫الوحـدة السادسة‬

‫س الثَّانِي‬
‫ال َّـد ْر ٌُ‬

‫الصـالَةٌُ(ب‬
‫َّ‬

‫ب ىعلىى يك ّْل يم ٍسلً وم بىالً وغ‬ ‫ً ً‬

‫اإلسالىـ اخلى ٍم ىسة‪ ،‬ىكىَت ي‬
‫اف ٍ ً‬ ‫َّاين ًمن أىرىك ً‬ ‫ً‬
‫الرٍك ين الث ٍ ٍ‬
‫قى ىاؿ ادل ىد ّْرس‪ً َّ :‬‬
‫الصالىةي ى ىي ُّ‬ ‫ي ي‬
‫ٌعلَىٌالم ْؤِمنِ ِ‬ ‫كُي يرـ تىأٍ ًخرييىىا ىع ٍن ىكقٍتً ىها‪ ،‬قى ىاؿ تىػ ىع ىاىل‪ٌ{ :‬إِ َّن َّ‬ ‫ً‬
‫ٌم ْوقُوتاً}‪ ،‬ىكيػيبى ي‬
‫اح‬ ‫ينٌكتَاباً َ‬‫انت َ ُ َ‬ ‫ٌالصال َةٌ َك ْ‬ ‫ىعاق ول‪ ،‬ىٍ‬
‫ب ىم ىع العً ىش ًاء بًنيَّ ًة اْلى ٍم ىع‪.‬‬ ‫ص ًر كادلغ ًر ً‬ ‫ٍ‬ ‫الع‬
‫ى‬ ‫يض تىأٍ ًخريي الظُّ ٍه ًر ىم ىع‬‫لم ىسافً ًر كادل ًر ً‬
‫ي‬
‫لً‬
‫ى‬ ‫ى‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫صىرة إىل‬ ‫ىصابً ىعة‪ ،‬كأى ٍف يىػ ٍرفى ىع بى ى‬
‫قع أ ى‬‫ت ىَيينىان ىكِشىاالن‪ ،‬كأى ٍف يػي ىف ٍر ى‬ ‫الصالة ييكىٍرهي لىوي أى ٍف يىػ ٍلتىف ى‬ ‫إًذىا ىد ىخ ىل ادل ٍسل يم ِف َّ‬
‫ي‬
‫ض يع يى ىدهي اليي ٍم ىَن ىعلى‬ ‫اصرتى ً‬
‫ً‬ ‫ضع ي ىدي ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫َّ ً‬
‫السماء بى ٍل ىٍُي ىع يل ى ى ى ي ى ٍ ً ي ي ى ي ى ي ى ٍ ي ى ٍ ى ى ى ى ٍ ى ى‬
‫ي‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫يو‬ ‫خ‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫ك‬ ‫ه‬
‫ٍر‬ ‫ك‬ ‫ي‬‫ك‬ ‫‪،‬‬ ‫ه‬ ‫ود‬ ‫ج‬ ‫س‬ ‫ع‬ ‫ض‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ىل‬ ‫إ‬ ‫ه‬‫ر‬‫ص‬ ‫ب‬
‫ص ٍد ًرهً‪ .‬ىكييكىٍرهي لىو أ ٍف يى يكو ىف ىحابًسان لًلبىػ ٍوًؿ أك الغىائً ًط‪.‬‬ ‫سرل فىػ ٍو ىؽ ى‬ ‫اليي ى‬

‫تـدرٌيبـات‪:‬‬
‫التدريبٌاألول‬

‫‪-‬صحيح أوٌخطأٌ(مرشدٌالمعلم‪).‬‬

‫التدريبٌالثاني‬

‫‪-‬أجبٌعنٌاألسئلةٌاآلتيةٌإجابةًٌكاملةً‪:‬‬
‫الصالة‬
‫‪ 1-‬ىعلى ىم ٍن َتد ٌ‬
‫‪2-‬ماذا يباح للمسافر؟‬
‫‪3-‬ما األعػماؿ ادلكركىة ِف أثناء الصالة؟‬
‫التدريبٌالثالث‬

‫ض ٌْع عالمةٌ(صح)ٌأمامٌالمعنىٌالمرادفٌلكلٌكلمة‪:‬‬
‫‪َ-‬‬
‫‪1-‬يُـبَـاح‪:‬‬
‫(‬ ‫(أ ) ُيػب‪).‬‬
‫(‬ ‫(ب) يسػمح‪).‬‬
‫(‬ ‫(جػ) َييٍنىػع‪).‬‬
‫‪2-‬يَـلْتَ ِف ٌُ‬
‫ـت‪:‬‬
‫(‬ ‫(أ ) ُيرؾ رأسو َيينان كيساران‪).‬‬
‫(‬ ‫(ب) ينظر إىل موضع سجوده‪).‬‬
‫(‬ ‫(ج) يرفع بصره إىل السماء‪).‬‬
‫‪3-‬الخـاصـرة‪:‬‬
‫(‬ ‫(أ ) الصػدر‪).‬‬
‫(‬ ‫(ب) اْلػنب‪).‬‬
‫(‬ ‫(جػ) الرأس‪).‬‬

‫التدريبٌالرابع‬

‫‪-‬أَ ْد ِخ ْلٌكلٌكلمةٌمماٌيأتيٌفيٌجملةٌمفيدة‪:‬‬
‫ٍػرهي‪:‬‬
‫)‪(1‬ييك ى‬
‫‪……………………………………..‬‬
‫ػاح‪:‬‬
‫)‪(2‬يػيبى ي‬
‫‪……………………………………..‬‬
‫ػب‪:‬‬ ‫ً‬
‫)‪ (3‬ىُي ي‬
‫‪……………………………………..‬‬
 ‫)‪ (4‬ىٍُيبًسي ‪:‬‬
‫‪……………………………………..‬‬
‫ضػعي ‪:‬‬
‫)‪(5‬يى ى‬
‫‪……………………………………..‬‬

‫التدريبٌالخامس‬

‫ٌم ْفيِ َد ًٌة‪:‬‬ ‫ِ ِ‬

‫‪َ -‬رتِّـبٌالكلماتٌلتُ َك ِّو َن ُ‬
‫ٌج ْملَةً ُ‬
‫)‪1‬تأخري‪ -‬عن‪ -‬الصالة‪ُ -‬يرـ‪ -‬كقتها‪.‬‬
‫…………………………………………………‬
‫)‪2‬أف‪ -‬للمصلي‪ -‬ييكىٍرهي‪ -‬أصابعو ‪-‬يفرقع‪.‬‬
‫…………………………………………………‬
‫)‪3‬كضع ‪ -‬اليمَن‪ -‬على‪ -‬اليد‪ -‬اليسرل‪ -‬الصالة‪ِ -‬ف ‪ُ-‬يب‪.‬‬
‫…………………………………………………‬
 ‫السابعة‬
‫الوحـدة َّ‬
‫الـدرس األولٌَ‬

‫ال ِهـواي ُ‬
‫ـاتٌ‬

‫ـوارٌ‬ ‫ِ‬
‫الح ُ‬
‫الـ ىعلىٍي يك ٍم ىكىر ٍَحىةي اللَّ ًو ىكبػىىركاتيوي‪.‬‬ ‫ِ‬
‫هاشمٌ‬
‫الس ي‬‫‪َّ :‬‬
‫الس ىال يـ ىكىر ٍَحىةي اللَّ ًو ىكبػىىركاتيوي‪.‬‬
‫‪ :‬ىك ىعلىٍي يك يم َّ‬ ‫صالِ ٌ‬
‫ح‬
‫ك يا صالً هح؟‬ ‫ً‬
‫‪:‬ما ىواياتي ى‬ ‫ِ‬
‫هاشمٌ‬
‫الرح ً‬ ‫القراءةً‪ ،‬كادلر ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫صالِ ٌ‬
‫الت‪.‬‬ ‫اسلىة‪ ،‬ىكُج ًع الطَّوابً ًع ك ّْ ٍ‬ ‫‪:‬ىوايايت ىكثرية مثٍ يل ‪ :‬ى ي ى‬ ‫ح‬
‫الرس ًم كاٍ ّْلرياض ًة ك ً‬
‫القراءةً‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ِ‬
‫ى‬ ‫‪:‬أ َّىما أىنا فى ًهوايايت ىكث ىريةه أىيٍضان‪ ،‬مثٍ يل َّ ٍ‬ ‫هاشمٌ‬
‫ىذه اذلًو ً‬
‫ايات؟‬ ‫‪:‬مَت يُتا ًرس ً‬ ‫صالِ ٌ‬
‫ح‬
‫ي‬ ‫ىى‬
‫ايات ِف أىك ً‬
‫قات ال ىفىر ًاغ‪.‬‬ ‫ىذه اذلًو ً‬ ‫‪:‬أيما ًرس ً‬ ‫ِ‬
‫هاشمٌ‬
‫ٍ‬ ‫ي‬

‫تـدر يبـات‪:‬‬
‫التدريبٌاألول‬

‫‪1-‬أجب عنٌاألسئلةٌاآلتيةٌإجابةٌكاملة‪:‬‬
‫ايات صالً هح؟‬ ‫ً‬
‫‪1-‬ما ىو ي‬
‫ىاشم؟‬‫‪2-‬ما ًىوايات ً‬
‫ي‬
‫ىاش هم ًىواياتًًو؟‬
‫‪3-‬مَت يػما ًرس ً‬
‫ىى ي ي‬
‫ك؟‬ ‫ً‬
‫‪4-‬ما ىواياتي ى‬

‫التدريبٌالثاني‬
 ‫‪-‬حوارٌ مت ِ ِ‬
‫سلْسلٌ‪ٌ:‬اسأ َْل َ‬
‫ٌجار َكٌكـماٌفيٌالمثالٌ(واستعنٌبالكلماتٌالتيٌبين القوسين‬ ‫َُ َ‬
‫المـثال‪:‬‬
‫ك؟‬ ‫ً‬
‫ما ىوايىػتي ى‬ ‫ط‪1:‬‬
‫كرة السلة‪ +‬كرة القدـ‬
‫ك؟‬ ‫ًىوايىيت يكىرةي َّ‬
‫السلَّ ًة‪ ،‬ما ىوايىػتي ى‬ ‫ط‪2:‬‬
‫ًىوايىيت يكىرةي ال ىق ىدـ‪.‬‬ ‫ط‪1:‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ك؟‬‫ك‪ٌ:‬ماٌهوايَـتُ َ‬ ‫اآلن ‪:‬ا ْسأ َْل َ‬
‫ٌجار‬
‫( ‪1-‬كرة اليد ‪+‬الكرة الطائرة‬
‫( ‪ُ2-‬جع الطوابع‪ +‬القراءة‬
‫( ‪3-‬ا دلراسلة‪ +‬ا لرسم‬
‫( ‪4-‬القراءة ‪+‬الرحالت‬
‫( ‪5-‬ا لرياضة ‪+‬ا دلراسلة‬
 ‫السابعة‬
‫الوحـدة َّ‬

‫س الثَانِي‬
‫الـ َد ْر ٌِ‬
‫صالِـح‬ ‫ِه َـوايَ ٌُ‬
‫ات َ‬
‫الرياض ًة‪ .‬يػ ٍقرأن صال ًِف أىكقىا ً‬ ‫ً‬ ‫ً ً ً‬
‫القراءةً‪ ،‬كادلر ً‬ ‫ً‬
‫ت الفر ًاغ‬ ‫اسلة كُجىٍ ًع الطَّىواب ًع‪ ،‬ك ّْى ى ى ى ى ه ٍ‬ ‫ي ى‬ ‫صا ول ىكثريةه ‪ ،‬مثٍ يل ى‬ ‫ات ى‬ ‫ى ىوايى ي‬
‫ك ىمكٍتىبةن كبرينة ِف بىػٍيتً ًو‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ال يكتيب كادلجالَّ ً‬
‫ف اليىوميٌةى كىو َيىٍل ي‬
‫الص يح ى‬
‫ت ك ُّ‬ ‫ى ىى‬
‫الْب ً‬
‫يد ًم ٍن يك ّْل يد ىكًؿ ال ىعا ىمل‪..‬‬‫صاله طىوابً ىػع ىً‬ ‫ً ًً‬ ‫كيكٍتيب صال َّ ً‬
‫كُي ىم يع ى ى‬ ‫الر ىسائل ألصدقىائو ىكيى ٍم يىكٍتيبو ىف لىوي‪ ،‬ىٍ‬ ‫ىى ي ى ه‬
‫وعة ًمن‬ ‫ك طىابع ًمن بً ًريطىانيا ً ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كلى ىديٍ ًو ىدفٍػتىػر ىكبًري ي ى ً ً ً ً ً‬
‫كىنو ىٍرل يم ى‬‫ى ى‬ ‫ض يع فيو ىىذه الطَّواب ىع‪ ..‬فىػ ىه ىذا طىابى هع م ىن اىلٍيىابىاف ىكذىل ى ى ه ٍ‬ ‫ى‬ ‫ه‬ ‫ى‬
‫الطَّوابً ًع اإلندكنيسيَّ ًة‪.‬‬
‫السلَّ ًة أك ال يكىرىة الطَّائًىرىة‪.‬‬ ‫ضر ً‬ ‫ً‬ ‫ص ًر يػ ٍلعب صالًػح كرة ال ىق ً‬ ‫بػع ىد ً‬
‫ب أك يكىرىة َّ‬ ‫ب يكىرىة ادل ٍ ى‬ ‫ىحيىانىان يىػ ٍل ىع ي‬
‫دـ ىكأ ٍ‬ ‫الع ٍ ى ى ي ى ه ى‬ ‫صالة ى‬ ‫ىٍ ى‬

‫اٌلتـدر يبـات‪:‬‬
‫التدريبٌاألول‬

‫‪-‬صحيحٌأوٌخطأٌ(مرشد المعلّم‪).‬‬

‫التدريبٌالثاني‬

‫أجبٌع ِنٌاألسئلةٌاآلتيةٌإجاب ٌةً كامل ًٌة‪:‬‬ ‫َ‬ ‫‪-‬‬

‫‪1-‬ما ىوايات صالى؟‬
‫ك صالً هح ؟‬ ‫ً‬
‫‪ 2-‬ىماذىا َيىٍل ي‬
‫ض يع صالً هح الطَّوابً ىع؟‬ ‫‪3-‬أىيٍ ىن يى ى‬
‫صالً هح ؟‬
‫الرياىضةي اليت يي ىػما ًر يس ىها ى‬‫‪ 4-‬ىما ّْ‬
 ‫التدريبٌالثالث‬

‫ٌمماٌيَأْتِي‪:‬‬ ‫ِ ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫ٌالم ْف َر َدٌل ُك ٌِّل َكل َمة َ‬
‫‪َ -‬هـات ُ‬
‫‪ 3-‬ىرلىػالت‪.‬‬ ‫‪2-‬أىكقػات‪.‬‬ ‫‪ً 1-‬ى ىوايات‬
‫‪6-‬طىىوابًع‪.‬‬ ‫ىص ًدقىػاء‪.‬‬
‫‪5-‬أ ٍ‬ ‫‪ 4-‬ىر ىسائًػل‬
‫‪ 7-‬يد ىكؿ ‪.‬‬

‫التدريبٌالرابع‬

‫اسٌبٌَِة‪:‬‬
‫ٌبالكلمة المنَ ِ‬
‫ٌ ُ‬
‫ِ‬ ‫غ‬
‫‪-‬امألٌال َفرا َ‬
‫كثريك ىف‬ ‫ف …‪ً .‬م ٍن ىى ًذهً ادلكٍتىبى ًة‪.‬‬ ‫ى‬ ‫‪1-‬أىش ًَتم ُّ‬
‫الص يح‬
‫ى‬
‫كبريان‬ ‫ىخي‪......................‬‬ ‫‪ 2-‬يكػتيب أ ً‬
‫ي‬
‫الي ً‬
‫وميّْة‬ ‫ك بىػٍيتان‪........................‬‬ ‫ً‬
‫ى‬ ‫‪3-‬أ ٍىمل ي‬

‫كثرية‬ ‫ىص ًدقىاءي‪................‬‬ ‫ً‬

‫‪4-‬لصا ول أ ٍ‬
‫يو‬ ‫الس ً‬
‫ػوـ‬ ‫وؽ يك َّل ‪.........‬‬ ‫‪5-‬أى ٍذ ىى ي‬
‫ب إىل ُّ‬

‫التدريب الخامس‬

‫ٌم ِفي َدٌةٍ‪:‬‬ ‫ٍ‬ ‫أَ ْد ِخلٌ ُك َّلٌ َكلِم ٍةٌمما يأْتِ‬
‫يٌفيٌج ْملَة ُ‬
‫ُ‬ ‫َ َ َ‬ ‫ْ‬
‫ض يػع………………………………… ‪:‬‬‫‪1-‬يى ى‬
‫وعة………………………………‪:..‬‬
‫‪ 2-‬ىٍرل يم ى‬
‫‪3-‬أحيانان………………………………… ‪:‬‬
‫ل………………………………… ‪:‬‬
‫‪4-‬لى ىػد َّ‬

‫‪ 5-‬يد ىكؿ………………………………… ‪:‬‬

 ‫الوحـدة الثّا ِمنة‬

‫الـدرس األول‬

‫الع ْم َـرٌةُ‬
‫ُ‬

‫ـوار‪:‬‬ ‫ِ‬
‫الح ٌُ‬
‫الـ ىعلي يكم كرَحةي اللَّو كبػىىركاتيوي‪.‬‬ ‫الس ي‬ ‫‪َّ :‬‬ ‫ُم َح َّمدٌ‬
‫الـ كرَحةي اللَّو ىك ىبرىكاتيوي‪.‬‬ ‫الس ي‬ ‫كع ٍلي يك يم َّ‬ ‫‪ :‬ى‬ ‫سنٌ‬
‫َح َ‬
‫ت العي ٍمىرةى يا يزلى َّم يد؟‬ ‫ف أ َّىديٍ ى‬ ‫ىكٍي ى‬
‫ً‬ ‫ً ً ً ً ًً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪:‬لىبًس ي ً‬
‫ت العي ٍمىرىة‪.‬‬ ‫‪،‬كنىػ ىويٍ ي‬
‫ت ىرٍك ىعتىني ِف ىم ٍسجد ادليقات بذم احليلىٍيػ ىفة ى‬ ‫صلٍَّي ي‬
‫س ا ًإل ٍحىراـ ىك ى‬ ‫ت ىمالب ى‬ ‫ٍ‬ ‫ُم َح َّمدٌ‬
‫ً‬ ‫سن‬
‫ك؟‬ ‫ت بىػ ٍع ىد ذل ى‬‫‪:‬ماذا فىػ ىع ٍل ى‬ ‫َح َ‬
‫الس ً‬ ‫ت ًم ٍن باب َّ‬ ‫ً‬ ‫ً ً‬
‫ت‬
‫الـ يُثَّ طيٍف ي‬ ‫إىل ادلى ٍسجد احلىىراـ ىد ىخ ٍل ي‬ ‫ت ى‬ ‫ت إً ىىل ىم َّك ىة ادلي ىكَّرىمة ىكعٍن ىدما ىك ى‬
‫ص ٍل ي‬ ‫‪ :‬ىذ ىىٍب ي‬ ‫ُم َح َّمدٌ‬
‫الص ىفا كادل ٍرىكةً ىسٍبػ ىعةى‬
‫ني َّ‬ ‫ى‬ ‫ٍ‬ ‫ت بىػ‬
‫ي‬ ‫يم ىك ىس ىعٍي‬
‫ى‬ ‫قاـ إًبٍر ًاى‬
‫فم ً‬
‫ى‬ ‫ى‬ ‫ت ىرٍك ىعتىيػن ىخ ٍل‬ ‫ي‬ ‫صلٍَّي‬
‫ى‬
‫بال ىكعب ًة سبػعةى أن ٍشو و‬
‫اط يُثَّ‬ ‫ٍى ى ٍ ى ى‬
‫ى‬
‫ت رأٍ ًسي ك ىخلى ٍع ي ً‬ ‫و‬
‫اإلحىراـ‪.‬‬
‫س ٍ‬ ‫ت ىمالب ى‬ ‫أى ٍشواط ىك ىحلى ٍق ي ى ى‬
‫ك‪.‬‬ ‫‪:‬تىػ ىقبى ىل اٍللِّوي عي ٍمىرتى ى‬ ‫سنٌ‬
‫َح َ‬

‫تـدر يبـات‪:‬‬
‫التدريب األول‬

‫‪-‬أجب عنٌاألسئلةٌاآلتيةٌإجابةٌكاملة‪:‬‬
‫ىحىرىـ يزلى ىم هد ؟‬ ‫ً‬
‫‪1-‬م ٍن أىيٍ ىن أ ٍ‬
‫ؼ يزلى َّم هد بًال ىك ٍعبى ًة؟‬
‫‪ 2-‬ىك ٍػم ىش ٍوطان طاى ى‬
‫اإلحرًاـ؟‬‫س ٍ‬ ‫ً‬
‫‪ 3-‬ىم ىَت خلى ىع يزلى َّػمد ىمالب ى‬
 ‫ت العي ٍمىرىة؟‬
‫‪ 4-‬ىى ٍل أ َّىديٍ ى‬

‫التدريبٌالثاني‬

‫حول الجملةٌٌكلٌفيٌالمثال‪:‬‬
‫‪ِّ -‬‬
‫المثال‪:‬‬
‫ىذ ىىٍبػنىا إًىل ىم َّكةى لًلعي ٍمىرةً‪.‬‬
‫ت إىل ىم َّكةى لًٍلعي ٍمىرًة‬ ‫ىذ ىىٍب ي‬
‫ٌالسابِق‪:‬‬ ‫ِ‬
‫ـماٌفيٌالمثال َّ‬ ‫ٌالج ْم َلٌاآلتيةٌك‬ ‫اآل ٌَن ‪َ :‬ح ِّوِل ُ‬
‫‪…………………….‬‬ ‫‪1-‬صلَّيت ِف مس ًج ًد ادلً ً‬
‫يقات‪.‬‬ ‫ىٍ ي ىٍ‬
‫‪…………………….‬‬ ‫ت ادل ًػدي ىػر‪.‬‬‫ي‬ ‫‪2-‬قػابىػ ٍل‬
‫ي‬
‫‪…………………….‬‬ ‫الصفا كادل ٍرىكةً‪.‬‬ ‫ت ى َّ‬ ‫بني‬ ‫ي‬ ‫‪ 3-‬ىس ىعٍي‬
‫ى‬
‫‪…………………….‬‬ ‫ت إًىل ادلدينى ًة ادلنىػ َّوىرةً‪.‬‬ ‫‪4-‬ذى ىىٍب ي‬
‫ىً ي‬
‫‪…………………….‬‬ ‫ت بال ىك ٍعبىػة‪.‬‬ ‫‪5-‬طػي ٍف ي‬

‫التدريب الثالث‬

‫كل ٌٍ‬
‫ٌإجابة مماٌيَأْتِي‪:‬‬ ‫ٌسـؤاالًٌلِ ِّ‬ ‫ِ‬
‫‪َ -‬هـات ُ‬
‫………………………………………‪1-‬؟‬
‫ت إىل مكػةى ادل ىكَّرىم ًة‪.‬‬‫ي‬ ‫‪1-‬نىػ ىعم ‪ .‬ىذ ىىٍب‬
‫ي‬
‫………………………………………‪2-‬؟‬
‫اط‪.‬‬ ‫‪2-‬طيٍفت بًال ىكعب ًة سبػعةى أى ٍشو و‬
‫ٍى ى ٍ ى‬ ‫ي‬
‫……………………………………… ‪3-‬؟‬
‫يم‪ -‬ىعلىٍي ًو َّ‬ ‫ًً ً‬
‫الـ‪-.‬‬
‫الس ي‬ ‫ف ىم ىقاـ إبٍراى ى‬
‫ت ىخ ٍل ى‬ ‫صلٍَّي ي‬
‫‪ 3-‬ى‬

‫التدريب الرابع‬

‫فيدةٍ‪:‬‬
‫ٌم ٌ‬ ‫ٍ‬ ‫ٌكلٌ َكلِ َم ٍة ٌِمما يَأ‬
‫ْتيٌفيٌجملَة ُ‬
‫ُ‬ ‫‪-‬أَ ْد ِخ ْل َّ‬
‫ني……………………………………‬
‫‪1-‬بىػ ٍ ى‬
‫‪ 2-‬ىخػ ٍلػف…………………………………‬
‫‪3-‬أىم ى‬
‫ػاـ……………………………………‬
 ‫الوحـدة الثّ ِامنة‬
‫الـدرس الثاني‬

‫َم َّكـةُ ُ‬
‫ٌالم َك َّرَمـ ٌةُ‬
‫يل‪ -‬ىعلىٍي ًهما‬ ‫ً ً‬ ‫ً ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫يم كابٍػنيوي إ ٍْسىاع ي‬
‫َّ‬
‫َّسةه ‪ ،‬ف ىيها ال ىك ٍعبىةي ادلي ىشَّرفىةي اليت بىناىا إبٍراى ي‬ ‫ىم َّكةي ادلي ىكَّرىمةي ىمدينىةه قىدَيىة يم ىقد ى‬
‫الـ‪ -‬بًأ ٍىم ور ًم ىن اللَّ ًو‪ -‬يسٍبحانىوي ىكتىعاىل‪.-‬‬ ‫الس ي‬
‫َّ‬
‫اْسيوي ادل ٍس ًج يد احلىىر ياـ‬ ‫يم ٍ‬ ‫ه‬ ‫ىح ٍوىؿ ال ىك ٍعبى ًة اٍدل ىشَّرفىًة ىم ٍس ًج هد ىع ًظ‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬‫ى‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ي‬
‫الص ىفا‬ ‫ً‬
‫الـ‪ِ ،-‬ف اْل ىهة الش ٍَّرقيَّة م ىن ادل ٍسجد احلىراـ َّ‬ ‫ً‬
‫ى‬ ‫الس ي‬
‫يم‪ -‬ىعلىٍيو َّ‬ ‫أ ىىم ىاـ بىاب ال ىكعبة ادلي ىشَّرفىة ىم ىق ياـ إبٍراى ى‬
‫ض ك ًاس ىعةه ىذلا يح ه‬
‫دكد تي ىس َّمى (احلىىريـ) ىحَّرىـ اللَّوي فيها‬ ‫ً‬
‫بارىكةه ‪ .‬ىح ٍوىؿ ىم َّكةى اٍدلي ىكَّرىمة أ ٍىر ه‬ ‫ً ً‬
‫كادلىٍرىكة‪ ،‬ىكىزٍمىزيـ ىكى ىي بٍئػهر يم ى‬
‫الصٍي ىد‪.‬‬
‫تاؿ ك َّ‬ ‫الق ى‬‫ً‬
‫صالِتًً ٍم‪ ،‬ىكىُيي ُّجو ىف إًلىٍيها يك َّل ىع ىاـ‪.‬‬ ‫شرفىة ِف ى‬
‫َّجو ادلسلًمو ىف إً ىىل ال ىكعب ًة ادل َّ ً‬
‫ى‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ي‬
‫يػت ً‬
‫ى‬
‫ً ً‬ ‫ي‬ ‫ي‬
‫صلى اللَّوي ىعلىٍي ًو ىكسلم‪-.‬‬ ‫َّب‪ -‬ى‬‫آلو ٍح ًي‪ ،‬ىكف ىيها يكل ىد النً ُّ‬ ‫ط ى‬ ‫ب ىم َّكػةى ادل ىكَّرىمةى فى ًه ىي ىم ٍهبً ي‬ ‫ىٍَن ين يًَن ُّ‬
‫ي‬

‫تـدر يبـات‪:‬‬
‫التدريب األول‬

‫‪-‬قلٌ(صحيح)ٌإذاٌكانتٌالجملةٌصحيحة وقلٌ(خطأ)ٌإذاٌكانٌفيهاٌخطأٌ(مرشدٌالمعلم‬

‫التدريب الثاني‬

‫‪-‬أجبٌعنٌاألسئلةٌاآلتيةٌإجابة كاملة‪:‬‬
‫‪ 2-‬ىم ٍن بىػ ىَن ال ىك ٍعبىةى؟‬ ‫مني؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫‪1-‬ما قٍبػلىةي ادلي ٍسل ى‬
‫يم؟‬ ‫‪3-‬أىين م ً ً‬
‫قاـ إبٍراى ى‬
‫ٍى ى ي‬

‫التدريب الثالث‬
 ‫اسبٌَِة‪:‬‬ ‫َ ُ‬ ‫‪-‬اِ ْمألٌالفرا َ‬
‫غٌبال َكلِم ٌِة المنَ ِ‬
‫ىم ٍهبً ي‬
‫ط‬ ‫الصٍي ىد ِف ىم َّكةى‪.‬‬ ‫‪1- ……………............‬اللَّوي َّ‬
‫الصفاى‬
‫َّ‬ ‫ت احلى َّج؟‬ ‫‪2- ……………...................‬أ َّىديٍ ى‬
‫حرـ‬ ‫ػني ‪ …………….‬ىكادل ٍرىكةً‪.‬‬ ‫ى‬ ‫ٍ‬ ‫‪ 3-‬ىس ىعى ادل ٍعتى ًم ير ب‬
‫ى‬
‫ى‬ ‫ي‬
‫ف‬‫ىكٍي ى‬ ‫الو ٍح ىي؟‬ ‫ى‬ ‫‪……………..............‬‬ ‫‪4-‬أىيٍ ىن ىكا ىف‬
‫ػاـ‬ ‫ب ال ىك ٍعبى ًة‪.‬‬ ‫‪5-‬م ىقاـ إًبٍر ًاىيم …………‪ ….....‬با ً‬
‫أ ىىم ى‬ ‫ى‬ ‫ى ي‬

‫التدريب الرابع‬

‫ٌم ِفي َدةًٌ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫‪َ -‬رتِّبٌال َكلماتٌاآلتية لتُ َك ِّو َن ُ‬
‫ٌج ْملَةً ُ‬
‫‪1-‬اْلهة‪ -‬بئر‪ِ -‬ف‪ -‬زمزـ‪ -‬الشَّرقيٌة‪.‬‬
‫‪…………………………………………………..‬‬
‫‪2-‬إبراىيم‪ -‬بَن‪ -‬ادلشرفة‪ -‬كابنو‪ -‬عليهما السالـ‪ -‬الكعبة ‪-‬إْساعيل‪.‬‬
‫‪…………………………………………………..‬‬
‫‪3-‬ادلسلموف‪ -‬إىل‪ -‬يتجو‪ِ -‬ف‪ -‬ا لكعبة‪ -‬صالِتم ‪-‬ادلشرفة‪.‬‬
‫‪…………………………………………………..‬‬
 ‫الوحـدة التِّ ِ‬
‫اسعة‬
‫الـدرس األول‬
‫لُغَ ٌةُ ال ُقر ِ‬
‫آنٌ‬ ‫ْ‬
‫ـوار‪:‬‬ ‫ِ‬
‫الح ٌُ‬
‫الـ ىعلىٍي يك ٍم كرَحةي اللَّ ًو كبىرىكاتيوي‪.‬‬ ‫الس ي‬‫‪َّ :‬‬ ‫سٌ‬‫اَل ُْم َد ِّر ُ‬
‫الـ كرَحةي اللَّ ًو كبىرىكاتيوي‪.‬‬ ‫الس ي‬‫‪ :‬ىك ىع ٍلي يك يم َّ‬ ‫صالحٌ‬ ‫َ‬
‫الح؟‬‫ص ي‬ ‫س يا ى‬ ‫‪:‬أىيٍ ىن تى ٍد ير ي‬ ‫اَل ُْم َد ِّر ٌُ‬
‫س‬
‫العىربًيَّ ًة‪.‬‬ ‫ً ً‬
‫س ِف يش ٍعبىة اللُّغىة ى‬ ‫‪:‬أ ٍىد ير ي‬ ‫صالحٌ‬
‫َ‬
‫العىربًيَّةى؟‬
‫س اللُّغىةى ى‬ ‫‪:‬دلاذا تى ٍد ير ي‬ ‫سٌ‬‫اَل ُْم َد ِّر ُ‬
‫الشر ً‬ ‫رمي كاحل ًد ً‬ ‫ً‬
‫يف‪.‬‬ ‫يث َّ‬ ‫العىربًيَّةى ألىفٍػ ىه ىم ليغىةى ال يق ٍرآف ال ىك ً ى ى‬ ‫س اللُّغىةى ى‬ ‫‪:‬أ ٍىد ير ي‬ ‫صالحٌ‬ ‫َ‬
‫الميَّ ًة‪ ،‬ىكًى ىي اليىػ ٍوىـ ليغىة عالى ًميَّة‪.‬‬
‫لوـ ا ًإلس ً‬ ‫‪:‬أىجل‪ ،‬إً َّف اللُّغةى اٍلعربًيَّةى ليغةي اٍلع ً‬ ‫اَل ُْم َد ِّر ٌُ‬
‫س‬
‫ٍ‬ ‫ى ىى ى ي‬ ‫ىٍ‬
‫العىربًيَّةى‪.‬‬ ‫‪:‬أىنا أ ً‬
‫ب اللُّغىةى ى‬ ‫يح ُّ‬ ‫صالحٌ‬ ‫َ‬
‫ك اللَّوي‪.‬‬‫‪ :‬ىكفَّػ ىق ى‬ ‫سٌ‬
‫اَل ُْم َد ِّر ُ‬

‫تـدر يبـات‪:‬‬
‫التدريب األول‬

‫ٌاآلتيةٌإجابةًٌ َك ِاملٌَةً‪:‬‬
‫َ‬
‫ٌع ِنٌاألَسئِ ِ‬
‫لة‬ ‫ْ‬ ‫ب َ‬ ‫ِ‬
‫‪-‬أَج ْ‬
‫صالى هح ؟‬‫س ى‬ ‫‪1-‬أىيٍ ىن يى ٍد ير ي‬
‫س؟‬‫‪2-‬مػاذا يى ٍد ير ي‬
‫العىربًيَّةى؟‬
‫الح هِ اللُّغىةى ى‬
‫ص ه‬ ‫س ى‬ ‫‪3-‬دلاذا يى ٍد ير ي‬
 ‫العىربًيَّةى؟‬
‫س اللُّغىةى ى‬
‫‪4-‬دلاذا تى ٍد ير ي‬

‫التدريب الثاني‬

‫‪-‬اربـط الجملتـينٌكماٌفيٌالمثال‪:‬‬
‫المثال‪:‬‬
‫أىفٍػ ىه يم ال يق ٍرآ ىف ال ىك ى‬
‫رمي‬ ‫العىربًيَّػةى‬
‫س ى‬ ‫( ‪1-‬أ ٍىد ير ي‬
‫العىربًيَّةى ألفٍػ ىه ىم ال يق ٍرآ ىف ال ىكرميى‪.‬‬
‫س اللُّغىةى ى‬ ‫أ ٍىد ير ي‬
‫اآل ٌَن ‪:‬اربطٌالجملتينٌكماٌفيٌالمثالٌالسابق‪:‬‬
‫ػص ًحي ىفةى‬
‫أىقٍ ىػرأي ال َّ‬ ‫( ‪1-‬أ ٍىد يخ يل ادلكٍتىبىةى‬
‫ى‬
‫…………………………………………………‬
‫أ ً‬
‫ص ىل‬
‫ىخ ير يج م ىن ال ىف ٍ‬
‫ٍ‬ ‫( ‪2-‬أىفٍػتى يح ى‬
‫الباب‬
‫…………………………………………………‬
‫الر ً‬
‫ياض‬ ‫ب إىل ّْ‬ ‫أى ٍذ ىى ي‬ ‫ب الطَّائًىرىة‬ ‫( ‪3-‬أىرىك ي‬
‫…………………………………………………‬
‫ص ًد ًيقي‬‫كر ى‬‫أ يىز ي‬ ‫ب إىل ادل ٍستى ٍش ىفى‬ ‫ي‬ ‫( ‪4-‬أى ٍذ ىى‬
‫ي‬
‫‪………………………………………………..‬‬

‫التدريب الثالث‬

‫‪-‬اِ ْسـأ َْلٌجـاركٌعـن‪:‬‬

‫استً ًو‪.‬‬ ‫ً ً‬
‫‪ 1-‬ىمكاف در ى‬
‫استً ًو‪.‬‬ ‫ً‬
‫‪2-‬نى ٍػوع د ىر ى‬
‫‪3-‬سبب در ً‬
‫استو لتًٍل ى‬
‫ك اىلٍ ىم َّادة‪.‬‬ ‫ىى ي ى ى‬
 ‫الوحـدة التِّ ِ‬
‫اسعة‬
‫الـدرس الثاني‬

‫اَللُّغَـةُ َ‬
‫ٌالع َربِيَّـ ٌةُ‬
‫م ًجٍئت إً ىىل ً‬
‫اْلام ىع ًة ا ًإلسالىًميَّ ًة قىػٍب ىل أ ٍىربى ًع‬ ‫قوؿ علي ‪( :‬أىنا طالً ً‬
‫ب مالي ًز ّّ ي‬ ‫ه‬ ‫يى ي ى ّّ‬
‫ات أل ٍىدرس اللُّغىةى اٍلعربًيَّةى كالعلوـ ا ًإلس ً‬
‫الميَّةى‪.‬‬ ‫سنىو و‬
‫ي ى ٍ‬ ‫ىى‬ ‫يى‬ ‫ى‬
‫العىربًيَّةى ىكأىفٍػ ىه يم ال يق ٍرآ ىف‬ ‫اى ٍحلى ٍم يد لًلَّ ًو أىنا أىتى ىكلَّم اآل ىف اللُّغىةى ى ً‬
‫ب ى‬ ‫العىربيَّةى ىجيّْدان ىكأىقٍرأي ال يكتي ى‬ ‫ي‬
‫صلَّى اللَّوي ىعلىٍي ًو ىك ىسلَّ ىم‪-‬‬ ‫ىحاديث َّ ً‬ ‫ً‬
‫الرسوؿ‪ -‬ى‬ ‫ى‬ ‫ظأ‬ ‫ىح ىف ي‬
‫كأٍ‬ ‫ىح ىفظيوي‪ ،‬ىكىكذل ى‬ ‫ال ىك ًرميى ىكأ ٍ‬
‫ىكأىفٍػ ىه يمها‪.‬‬
‫الصر ً‬ ‫ركع اللُّغى ًة ً ً ً ً‬ ‫اْلام ىع ًة ىكثريان ًم ٍن في ً‬
‫درست ِف ً‬
‫ؼ‬ ‫َّح ًو ك َّ ٍ‬ ‫العىربًيَّة مثٍ ىل القراءىة ىكالن ٍ‬ ‫ى‬ ‫ىى ٍ ي‬
‫كالتػَّعبً ًري كا ًإلم ً‬
‫الء)‬ ‫ى ٍ ى ٍ‬

‫تـدر يبـات‪:‬‬
‫التدريب األول‬

‫‪-‬قلٌ(صحيح)ٌإذاٌكانتٌالجملةٌصحيحة وقلٌ(خطأ)ٌإذاٌكانٌفيهاٌخطأٌ‬
‫(مرشدٌالمعلم‬

‫التدريب الثاني‬

‫أجبٌعنٌاألسئلةٌاآلتيةٌإجابة كاملة‪:‬‬
‫لي إًىل ادلدينى ًة ادلنىػ َّوىرةً؟‬
‫‪ 1-‬ىم ىَت جاءى ىع ّّ‬
‫ى ي‬
‫‪ 2-‬ىى ٍل فى ًه ىم نعلً ّّي ال يق ٍرآ ىف ال ىكرميى؟‬
‫العىربًيَّ ًة؟‬ ‫‪3-‬ماذا درست ًمن في ً ً‬
‫ركع اللُّغىة ى‬ ‫ىى ٍ ى ٍ‬
 ‫التدريب الثالث‬

‫‪-‬استبدلٌكـماٌفي المثاليـن‪:‬‬
‫أىنا طىالًب ًىٍن ًد ّّ‬
‫م‬ ‫مثالٌ(‪1‬‬
‫الصني‬
‫ّْ‬
‫أىنا طىالًب ًص ًين‬
‫مػاليزيا‬ ‫مثالٌ(‪2‬‬
‫ب مالًي ًز ّّ‬
‫م‬ ‫ً‬
‫أىنا طال ه‬
‫اآلن‪ٌ:‬اِ ْستَْب ِد ْلٌ َك َماٌفِيٌالمثَّالِين َّ‬
‫السابَِقين‪:‬‬
‫)‪(5‬ال ىك ًمركف‬ ‫)‪(1‬األ ٍيريدف‬
‫…………………‬
‫……………………‬
‫‪…..‬‬
‫)‪(6‬فى ىػرنٍ ىسػا‬ ‫)‪(2‬تي ٍػركيًػا‬
‫…………………‬
‫‪……………………..‬‬
‫‪…..‬‬
‫)‪(7‬باكً ٍػستاف‬ ‫لسػنًغاؿ‬
‫)‪(3‬اى ّْ‬
‫…………………‬
‫‪……………………..‬‬
‫‪…..‬‬
‫يسػيىا‬‫ً ً‬ ‫)‪(4‬الػياب ً‬
‫)‪(8‬إنٍػدكن ٍ‬ ‫ػاف‬
‫ىى‬
‫…………………‬
‫‪……………………..‬‬
‫‪…..‬‬

‫التدريب الرابع‬

‫‪-‬ضعٌعالمةٌ(ٌصح)ٌأمامٌالكلمات الصحيحة‪:‬‬
‫ىت احلديث النبوم ك……………‪ .‬ىجيّْدا‬ ‫‪1-‬قىػ ٍرأ ي‬
‫ىح ىفظي ىها‪( ).‬‬ ‫ً‬
‫أ‪ -‬ىٍُي ىفظيوي ( )‪ .‬ب‪ -‬ىحفظٍتيوي ( ) ج‪ -‬أ ٍ‬
 ‫‪2-‬احل ي ً ً‬
‫مد للَّو أىنىا ………………………‪ .‬القرا ىف ى‬
‫الكرمي‬ ‫ى‬
‫أ‪ -‬يىػ ٍف ىه يم ( )‪ .‬ب‪ -‬أىفٍػ ىه يم ( ) ج‪ -‬نػى ٍف ىه يم‪( ).‬‬

‫َّح ىو‬ ‫‪3-‬درس ً‬

‫ت الن ٍ‬
‫ت القىراء ىة…………………‪ .‬ىد ىر ٍس ي‬ ‫ىى ٍ ي‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ك‪( ).‬‬ ‫ك ( ) ج‪ -‬تًٍل ى‬ ‫ك ( )‪ .‬ب‪ -‬ىك ىذل ى‬ ‫أ‪ -‬ىذل ى‬
‫‪ً 4-‬جٍئت إىل ىنىا …………………‪ ..‬س و‬
‫اعة‪.‬‬ ‫ى‬ ‫ي ي‬
‫أ‪ -‬بىػ ٍع ىد ( )‪ .‬ب‪ -‬قىػٍب ىل ( ) ج‪ -‬اآلف‪( ).‬‬

‫الوحـد ٌةُ الع ِ‬

‫اشرة‬ ‫َ‬
‫ال َّـد ٌُ‬
‫رس األَولٌُ‬
‫مطْع ٌم الج ِ‬
‫ـام َع ِةٌ‬ ‫َ َُ َ‬
‫الحـوار‪:‬‬
‫الـ ىع ٍليى يك ٍم كرَحةي اللَّ ًو كبػىىرىكاتيوي‪.‬‬ ‫الس ي‬‫‪َّ :‬‬ ‫قاسمٌ‬
‫الـ كرَحةي اللَّ ًو كبػىىرىكاتيوي‪.‬‬ ‫الس ي‬‫‪ :‬ىك ىعلىٍي يك يم َّ‬ ‫صلٌ‬ ‫فَـ ْي َ‬
‫اْلام ىع ًة‪.‬‬
‫وع‪ :‬ىيَّا بًنىا إً ىىل مطٍع ًم ً‬ ‫ِ‬
‫ى ى‬ ‫‪:‬أىنىا أى ٍشعيير باْلي ً ى‬ ‫قاسمٌ‬
‫‪ :‬ىكأىنا أىيٍضان ‪ -‬ىج ٍوعا يف‪ -‬ىىيَّا بًنىا‪.‬‬ ‫صلٌ‬ ‫فَـ ْي َ‬
‫قَ ِ‬
‫ناكليو ىف اٍلغى ىداءى‪.‬‬‫ب يىػتى ى‬ ‫‪:‬انٍظير الطَُّّال ي‬ ‫اسمٌ‬
‫أعٍن ىد ىؾ تى ىذاكًير الطَّ ىع ًاـ؟‬
‫‪ً:‬‬ ‫صلٌ‬ ‫فَـ ْي َ‬
‫‪:‬نىػ ىع ٍم ًعٍن ًدم‪.‬‬ ‫ِ‬
‫قاسمٌ‬
‫ك؟‬ ‫لس ىم ى‬ ‫ض يل أ ٍىـ اٍ َّ‬
‫َّجاج تيػ ىف ّْ‬
‫‪:‬الد ى‬ ‫صلٌ‬ ‫فَـ ْي َ‬
‫َّجاج‪.‬‬ ‫‪:‬أيفى ّْ‬ ‫ِ‬
‫قاسمٌ‬
‫ض يل الد ى‬
 ‫تـدريبـات‪:‬‬
‫التدريب األول‬

‫‪-‬أجب عنٌاألسئلةٌاآلتيةٌإجابةٌكاملة‪:‬‬
‫أ‪ -‬بًػم ي ٍشعر ً‬
‫قاس هم ؟‬ ‫ى ى يي‬
‫ناك يؿ الطٌُّال ي‬
‫ب؟‬ ‫‪2-‬ماذا يىػتى ى‬
‫ضل ً‬
‫قاس هم ؟‬ ‫‪3-‬ماذا يػي ىف ّْ ي‬
‫ك؟‬ ‫الس ىم ى‬
‫ب َّ‬ ‫‪4-‬أ يً‬
‫ىَت ُّ‬

‫التدريب الثاني‬
‫ِ‬
‫الكلماتٌكماٌفيٌالمثال‪:‬‬ ‫ٌم ْستَـ ْع ِم ٌ‬
‫الً‬ ‫‪َ -‬ك ِّو ْنٌسؤاالً ُ‬
‫المثال‪:‬‬
‫الدجػاج ‪/‬السػمك‬
‫ك؟‬
‫الس ىم ى‬
‫ض يل ٍأـ َّ‬
‫َّجاج تػي ىف ّْ‬
‫الد ى‬
‫ٌالسابِ ٌِق‪:‬‬
‫ال َّ‬‫ٌسؤاالًٌكماٌفي الَ ِمثَ ِ‬
‫اآلنٌ‪ٌ:‬كو ْن ُ‬
‫ّ‬
‫‪2-‬اىلٍع ً‬
‫صري‪ /‬اىلشَّام‬ ‫( ‪1-‬الْبتقاؿ ‪/‬ادلوز‬
‫ى‬
‫( ‪3-‬التٌػ ٌفاح ‪/‬العنب‬

‫التدريب الثالث‬
‫‪-‬أجرٌالحوارٌاآلتيةٌمع جارك‪:‬‬
‫ط ُ‪ :‬السالـ عليكم كرَحة اللٌو كبركاتو‪.‬‬
‫ط ِ‪ :‬كعليكم السالـ كرَحة اللٌو كبركاتو‪.‬‬
‫ط ُ‪ :‬أىتذىب معًي إىل ًعػمادةً يش ً‬
‫ؤكف الطُّالى ً‬
‫ب؟‬ ‫ى‬ ‫ي ى‬
‫ط ِ ‪:‬لً ىػمػا ىذا؟‬
‫م تى ىذاكًىر الطَّ ىعاـ‪.‬‬ ‫ً‬
‫ط ُ ‪:‬ألىشَت ى‬
‫ً‬
‫يد تىذا ىكىر للطى ىع ًاـ أىيٍ ى‬
‫ضان‪.‬‬ ‫ط ِ‪ :‬ىىيَّا بًنىا‪ ..‬أنا أي ًر ي‬
 ‫الوحـد ٌةُ الع ِ‬
‫اشرة‬ ‫َ‬
‫س الثّانِي‬
‫ال َّـد ْر ٌُ‬
‫ِم ٌْن ِ‬
‫آدابٌالطَّ َع ِامٌ‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ًً‬ ‫ً‬ ‫يث َّ ً ً‬ ‫ًِف احل ًد ً‬
‫ىح يد يك ٍم فىػ ٍليىذٍك ًر اللَّوى فىإ ٍف نىس ىي ِف أ َّىكلو فىػ ٍليىػ يق ٍل‪ " :‬بًاس ًم اللَّو أ ىىكلىوي كآخىرهي‬
‫الش ًريف‪ :‬إذىا أى ىك ىل أ ى‬ ‫ى‬
‫ضي اللَّوي ىعٍنهما أىنَّوي‬ ‫ر‬‫ى‬ ‫ب بًيى ًمينً ًو " (ُ)‪ .‬ىك ىع ٍن اًبٍ ًن ىعبَّ و‬
‫اس‬ ‫ٍ‬ ‫ر‬‫ى‬ ‫ش‬
‫ٍ‬ ‫ي‬
‫ى‬ ‫ل‬
‫ٍ‬ ‫ػ‬
‫ى‬‫ف‬ ‫ب‬‫ى‬ ‫ىح يد يك ٍم فىػ ٍليىأ يكل بًيى ًمينً ًو‪ ،‬كإً ىذا ىش ً‬
‫ر‬ ‫ٍ‬
‫ً‬
‫كإ ىذا أى ىك ىل أ ى‬
‫ى‬
‫ً‬ ‫الرجل بصره لي ً ً‬ ‫ً‬
‫قمةى أىخيو " (ِ)‪ .‬ىكقى ىاؿ أىبيو يىىر ىيرىة ىرض ىي اللَّوي ىعٍنوي ى‬
‫"ما‬ ‫صلى اهلل عليو كسلم " نىػ ىهى أى ٍف يػيٍتب ىع َّ ي ي ى ى ى ي ى‬
‫ط إ ٍف اشتهاه أى ىكلىوي ىك إًالٌ تىػىرىكوي " (ّ)‪.‬‬ ‫اب النًَّب صلى اهلل عليو كسلم طى ىع ىامان قى ُّ‬
‫ىع ى ي‬

‫تـدريبــات‪:‬‬

‫التدريب الثاني‬

‫ٌاآلتيةٌإجابةًٌ َك ِامل ٌةً‪:‬‬

‫لة ِ‬ ‫ٌع ِنٌاألسئِ ِ‬
‫ْ‬ ‫ب َ‬ ‫ِ‬
‫‪-‬أَج ْ‬
‫ً‬
‫ت البى ٍس ىملةى ِف َّأكؿ‬ ‫وؿ إً ىذا نىسٍي ى‬
‫‪ 1-‬ىما ىذا تىػ يق ي‬
‫ىخيً ًو؟‬
‫الرجل بصره ليٍقمةى أ ً‬ ‫ً‬
‫‪ 2-‬ىى ٍل يػيٍتب يع َّ ي ي ى ى ي ى‬
‫ً‬
‫‪3-‬إًذىا ىملٍ يػي ٍعجٍب ى‬
‫ك الطَّ ىع ياـ‪ -‬ىماذىا تىػ ٍف ىع يل؟‬

‫التدريب الثالث‬

‫اسبٌَِة‪:‬‬ ‫َ ُ‬ ‫‪-‬اِ ْمـألٌال َف َرا َ‬

‫غٌبال َكلِم ٌِة المنَ ِ‬
 ‫هنى‬ ‫ىخي؟‬ ‫‪1-‬ىل تى ٍشعر بػ…………………‪ .‬يا أ ً‬
‫ى‬ ‫ى ٍ يي‬
‫أيضان‬ ‫ّْم ًاؿ‪.‬‬ ‫ً‬
‫وؿ صلى اهلل عليو كسلم ىع ًن الش ٍُّرب بالش ى‬ ‫الر يس ي‬
‫‪َّ 2- ……………..‬‬
‫تعب‬
‫ٍ‬ ‫‪3-‬ال ‪ ……………………..‬الىطَّ ىع ىاـ أىبىدان‪.‬‬
‫اْلوع‬ ‫‪4-‬ىو مريض كأنا …………………‪ .‬ىم ًر ه‬
‫يض‪.‬‬

‫التدريب الرابع‬

‫ٌفيٌالمعنَى‪:‬‬
‫َ‬ ‫ضادةِ ِِ‬
‫المتَ َ‬ ‫ِ‬
‫‪-‬ص ْلٌبَـ ْي َنٌال َكلمات ُ‬
‫نى ًس ىي‬ ‫َّأكؿ‬
‫الشَّبىع‬ ‫تى ىذ َّكىر‬
‫أ ىىمىر‬ ‫اْليوع‬
‫آخر‬‫ً‬ ‫هنى‬
‫ى‬

‫)‪(1‬ركاه أبو داكد ػ ِف باب األطعمة ُٓ‪ ،‬كالَتمذم ِف باب أطعمة‪47.‬‬

‫‪ ) 3،(2‬انظر‪ :‬صحيح البخارم مناقب‪.ِّ:‬‬
‫الوحـدةٌالحاديةٌَ َع ْش َرَةٌ‬

‫الدرس األول‬
‫في البِ َقـالَ ِةٌ‬

‫ـوار‪:‬‬ ‫ِ‬
‫الح ٌُ‬
‫‪:‬السالـ عليكم كرَحة اللٌو كبركاتو‪.‬‬ ‫َح َم ُدٌ‬
‫أْ‬
‫‪:‬كعليكم السالـ كرَحة اهلل كبركاتو‪.‬‬ ‫اَلْبَـ َّقالٌُ‬
‫صري بػرتي و‬
‫قاؿ‪.‬‬ ‫ك‪ ،‬أي ًر ي ً‬ ‫‪ً :‬من فى ٍ ً‬ ‫أح َم ٌُد‬
‫يد ىع ى يٍ‬ ‫ضل ى‬ ‫ٍ‬ ‫ْ‬
‫َّل‪.‬‬
‫‪:‬تىػ ىفض ٍ‬ ‫اَلْبَـ َّقالٌُ‬
‫يد ًم ٍسطىىرنة ىكقىػلى ىم ًح ٍوْب‪.‬‬
‫‪ :‬يش ٍكران‪ ،‬أي ًر ي‬ ‫َح َم ُدٌ‬
‫أْ‬
‫يد أىيٍضان؟‬ ‫َّل‪ ،‬ىكماذىا تير ي‬ ‫‪:‬تىػ ىفض ٍ‬ ‫اَلْبَـ َّقالٌُ‬
‫يد صابونىةن كفيػرشاةن كمعجو ىف أس و‬
‫ناف‪.‬‬ ‫‪:‬أ ًر ي ي ى ٍ ى ى ٍ ي ٍ‬ ‫َح َم ٌُد‬
‫أْ‬
‫ض ٍػل‪.‬‬
‫‪:‬تىػ ىف َّ‬ ‫اَلْبَـ َّقالٌُ‬
‫ً‬
‫‪ :‬ىكػ ًم احل ي‬
‫ساب؟‬ ‫َح َم ُدٌ‬
‫أْ‬
‫‪ً :‬ع ٍشرك ىف ًرياالن‪.‬‬ ‫اَلْبَـ َّقالٌُ‬
‫الم ًة‪.‬‬
‫الس ى‬
‫َّل‪ ...‬ىم ىع َّ‬
‫‪:‬تىػ ىفض ٍ‬ ‫َح َم ٌُد‬
‫أْ‬
‫الم ًة‪.‬‬
‫الس ى‬
‫‪ :‬يش ٍكران‪ ...‬ىم ىع َّ‬ ‫اَلْبَـ َّقالٌُ‬

‫تـدر يبـات‪:‬‬

‫التدريب األول‬
 ‫‪-‬أجبٌعن األسئلةٌاآلتيةٌإجابةٌكاملة‪:‬‬
‫أَحى يد ًم ىن البًقالىًة؟‬‫‪1-‬ماذا ا ٍشتىػىرل ٍ‬
‫ً‬
‫أَحى ىد؟‬
‫ساب ٍ‬ ‫‪2-‬كم ًرياالن ح ي‬
‫اْلام ىع ًة؟‬
‫‪ 3-‬ىكم بًىقالىةن ِف ً‬
‫ٍ‬
‫يت ًم ىن البًقالىًة اليىػ ٍوىـ؟‬
‫‪4-‬ماذا اشتىػ ٍر ى‬

‫التدريب الثاني‬

‫‪-‬اسأل جاركٌمستعمالٌعبارةٌ"منٌفضلك"‬
‫ىع ٍن‪:‬‬
‫اع ًة اآل ىف‪.‬‬ ‫الس ى‬
‫‪َّ 1-‬‬
‫‪2-‬ثى ىػم ًن قىػلى ًم ًو‪.‬‬
‫‪3-‬ادل ٍه ىج ًع الَّ ًذم يى ٍس يك ين فً ًيو‪.‬‬
‫ى‬
‫‪ 4-‬ىرقٍػ ًم غيٍرفىتً ًو‪.‬‬

‫التدريب الثالث‬

‫‪-‬استبدلٌكـماٌفيٌالمثال‪:‬‬
‫ادلثاؿ‪ :‬ىك ٍم ًرياالن ًعٍن ىد ىؾ؟‬
‫دكالر‬
‫ىك ٍم يدكالران ًعٍن ىد ىؾ؟‬
‫اآلن استبدلٌكـماٌفيٌالمثالٌالسابق‪:‬‬
‫‪4-‬ديناران‬ ‫‪ 1-‬يركبيَّة‬
‫‪……………………. …………………….‬‬
‫‪5-‬يىػننا‬ ‫‪ 2-‬يجنىيهان‬
‫‪……………………. …………………….‬‬
‫‪6-‬فىرنٍكان‬ ‫‪ 3-‬ىمػاركػاى‬
‫‪……………………. …………………….‬‬
 ‫التدريب الرابع‬

‫‪-‬هـات ُسؤاالٌّلكلٌإِجابَِةٌمماٌيَأتِي‪:‬‬
‫‪1- ……………………………………………….‬؟‬
‫‪1-‬أيريد ىدفٍػ ىَتان ىكًم ٍسطىرىة‪.‬‬
‫‪2- ……………………………………………….‬؟‬
‫‪2-‬ىَثىن ىذا ال ىقلى ًم ًر ً‬
‫ياالف‬ ‫ي‬
‫‪3- ……………………………………………….‬؟‬
‫اب يِ َخٍ يسو ىف ًريىاالن‪.‬‬ ‫ً‬
‫‪3-‬احل ىس ي‬
‫‪4- ……………………………………………….‬؟‬
‫‪ِ4-‬ف احلى ًدي ىق ًة ثىالىثيو ىف ىش ىجرة‪.‬‬
 ‫الوحـدةٌالحادي ٌَة َع ْش َرَةٌ‬

‫الـدرس الثاني‬
‫السم ِ‬
‫كٌ‬ ‫ِ‬
‫بَائ ٌُع َّ َ‬

‫اف لىوحةن كتًب ىعلىيها ( ىنا بائًع ّْ ً‬ ‫ُّ ً‬ ‫السم ً‬

‫الس ىمك ) جاءى‬ ‫ى ي‬ ‫كعلَّ ىق فىػ ٍو ىؽ باب الد َّك ٍ ى ى‬ ‫ك ى‬ ‫فىػتى ىح ىر يجل يد َّكانا لبىي ًع َّ ى‬
‫اؾ )‪.‬‬ ‫كىنى ى‬ ‫رجل كقاؿ لىو‪ ( .‬لًماذا ىكتب ً‬
‫ود يىنا ىكيىناؾ ي‬ ‫وج ه‬
‫السمك ىم ى‬ ‫ت ىكل ىمةى "ىنا"؟ فى ى‬ ‫ىٍ ى‬ ‫يى‬
‫(ىنىا‬ ‫ً ً‬
‫فى ىم ىس ىح البىائ يع ىكل ىمةى ي‬
‫مك‬ ‫َّك بىائً هع كال ىتوّْزعي َّ‬
‫الس ى‬ ‫فالناس يىػ ٍف ىه يمو ىف أىن ى‬
‫ي‬ ‫ت كلً ىمةى "بىائًع"؟‬ ‫ً‬
‫قاؿ لىو‪ ( .‬لماذا ىكتىٍب ى‬‫ىكجػاءى رجل ثاين ىك ى‬
‫رلانان)‪.‬‬
‫اف ىكلً ىمةى "بائًع‪".‬‬‫الد َّك ً‬
‫احب ُّ‬ ‫فمسح ً‬
‫ص ي‬ ‫ىىى ى‬
‫ك كيى يش ُّمو ىف ىرائً ىحة)‪.‬‬
‫الس ىم ى‬
‫السمك"؟ فالناس يىػىرٍك ىف َّ‬ ‫كلمةى " َّ‬ ‫قاؿ لىو‪ (:‬دلاذا ىكتىٍبت ى‬ ‫جاءى ىر يج هل ثالًث ىك ى‬

‫ىنزىؿ اللَّ ى‬
‫وحةى‪.‬‬ ‫لبائع ىك ًل ًِ ىمةى " َّ‬
‫الس ىمك " كأ ى‬ ‫ؼ اٍ ي‬‫فح ىذ ى‬

‫التدريبـات‪:‬‬
‫التدريب األول‬

‫يحةٌوقلٌ" َخطأ"ٌإِ َذاٌ َكا َنٌفيهاٌخطأٌ(مرشد المعلم‬ ‫‪-‬قلٌ"ص ِحيحٌ"ٌإذاٌ َكانَت الجملَ ِ‬
‫ةٌصح َ‬
‫ُْ َ‬ ‫َ‬

‫التدريب الثاني‬

‫‪-‬أجبٌعنٌاألسئلةٌاآلتيةٌإجابة كاملة‪:‬‬
‫الر يج يل على اللَّ ٍو ىح ًة؟‬
‫ب َّ‬‫‪1-‬ماذا ىكتى ى‬
 ‫الر يج يل األكؿ ىم ٍس ىح ىكلً ىم ًة( يىنىا)؟‬ ‫ب ًمٍنوي َّ‬ ‫ً‬
‫‪2-‬لماذا طىلى ى‬
‫الر يج يل الثَّاين ىم ٍس ىح ىكلً ىم ًة( بائًع)؟‬
‫ب ًمٍنوي َّ‬ ‫ً‬
‫‪3-‬لماذا طىلى ى‬
‫ث ىم ٍس ىح ىكلً ىم ًة َّ‬
‫(الس ىمك)؟‬ ‫ً‬ ‫ب ًمٍنوي َّ‬
‫الر يج يل الثَّال ي‬
‫ً‬
‫‪4-‬لماذا طىلى ى‬

‫التدريب الثالث‬

‫‪-‬امألٌالفراغٌبالكلمة المناسبة‪:‬‬
‫البىػٍي ًع‬ ‫‪1-‬السبُّورة ‪………............‬الطيالَّ ًب‬
‫ً‬
‫ع‬
‫ىكىز ى‬ ‫ب‪.‬‬‫س الدَّفاتىر ىعلىى الطُّالى ى‬ ‫…… ‪2-‬ادليىد ّْر ي‬
‫ت‬‫أىنٍػىزلٍ ي‬ ‫اعةي؟‬
‫الس ى‬‫‪ً 3-‬من …………‪ ، ......‬ىكػ ًم َّ‬
‫ك‬
‫ضل ى‬
‫فى ٍ ً‬ ‫‪4-‬ىَثى ين ……‪ …..‬أىقى ُّل ًم ٍن ىَثى ًن الشىّْر ًاء‪.‬‬
‫فىػ ٍو ىؽ‬ ‫الص ىورىة ىع ًن احلائً ًط‪.‬‬‫‪ُّ 5- ………......‬‬
‫أ ىىم ىاـ‬ ‫الد َّك ً‬
‫اف‪.‬‬ ‫اب ُّ‬ ‫‪6-‬اللَّوحةي …‪ …….........‬ب ً‬
‫ى‬ ‫ى‬

‫التدريب الرابع‬

‫ٌم ِفي َد ًٌة‪:‬‬ ‫ِ ِ ِ‬

‫‪َ -‬رتِّبٌال َكل َماتٌلتُ َك ِّو ٌَن ُج ْملَةً ُ‬
‫)‪ُ1‬جيلة‪ -‬اينٍظيٍر‪ -‬ىذه‪ -‬لوحة‪.‬‬
‫…………………………………………………‬
‫)‪2‬طالبان‪ -‬كم‪ِ -‬ف‪ -‬الفصل‪ -‬ىذا‪-‬؟‬
‫…………………………………………………‬
‫)‪3‬ىَثى ين‪ -‬احلقيبة‪ -‬كم‪ -‬ىذه‪-‬؟‬
‫…………………………………………………‬
‫)‪4‬يشَتكف‪ -‬السمك‪ -‬الناس‪ -‬بائع‪ -‬من ‪-‬السمك‪.‬‬
‫…………………………………………………‬
‫ق) أخي‪ -‬جديدان‪ -‬فىػتى ىح‪ -‬دكانان‪ -‬أمس‪.‬‬

‫…………………………………………………‬