SANTA MARIA DISTRICT

STA. MARIA EAST INTEGRATED SCHOOL

Sta. Maria Pangasinan

3rd SUMMATIVE TEST in Araling Panlipunan 4

NAME: DATE:

GRADE & SECTION:

I. Panuto: Punan ng wastong sago tang bawat patlang bago ang numero. Mamili mula sa
kahon.

REPAI REDUC
RECYCLE REUSE REFUSE
R E
BIO-INTENSIVE SOLID WASTE
1987 1972 5R’s
GARDENING MANAGEMENT

1. Paggamit ng organikong paraan sa pagtatanim kahit sa maliit

na espasyo o lupa lamang.
2. Programang nakatutulong sa matalinong pangangasiwa ng
mga likas na yaman.
3. Tawag sa pagbabawas ng basura sa ating paligid.
4. Tawag sa pagtanggi sa mga non-recycable products o mga
produktong minsanan lamang ang gamit.
5. Taon kung kailan natukoy ang posibleng ugnayan ng
kalikasan at kaunlaran.
6. Tawag sa pagtukoy sa proseso para kolektahin at asikasuhin
ang mga basurang pwede pang I – recycle at gamitin muli.
7. Tawag sa pagbubuo ng mga bagong bagay mula sa mga
lumang bagay.
8. Tawag maaari pang gawin sa mga bagay na patapon na
ngunit maaari pang magamit.
9. Tawag sa pagkumpuni ng mga bagay na maaari pang
gamitin.
10. Taon kung kalian binuo ng United Nations ang
Pandaigdigang Komisyon sa Kalikasan at Kaunlaran.
II. Panuto: Basahin ang pahayag isulat ang TAMA kung ito ay nagpapahayag ng matalinong
pamamaraan ng pangangasiwa sa ating mga likas na yaman MALI naman kung hindi.

1. Huwag ng ipagpatuloy ang hagdang – hagdang pagtatanim sapagkat nasisira

lamang ang mga pananim dahil rito.
2. Pagtatatag ng mga sentro o sanctuary para sa mga yamang tubig.
3. Pagpapanatiling malinis ng lahat ng katubigan – kanal, ilog, at dagat.
4. Magtanim ng mga puno sa mga bundok at maging sa mga bakanteng lote.
5. Gawin ang pagputol sa mga matatanda o century tree upang maging
kapakipakinabang na papel.

III. Panuto: Kompletuhin ang Akronim ng mga sumusunod.(2pts each)

1. U –
N–
C–
H–
E–

2. W –
C–
E–
D–

3. P –
S–
S–
D–
IV. Panuto: Magdrowing ng maaliwalas at kaiga – igayang kalikasan. Gumamit ng water
color na pangulay. Gawin ito sa isang OSLO Paper.(10pts)

Prepared by:
MA. JAMIE LHEN P. CORALES
Subject Teacher