‫الصيزينء‬

‫الصيزينء‪....‬‬ ‫املاـمل ــادةـادة‪::‬‬ ‫دولة اإلمارات العربية املتحدة‬

‫زمن اإلجابة ‪ :‬ساعة و نصف الساعة‬ ‫وزارة الرتبية والتعليم‬
‫صفحات ‪) 5 ():‬‬ ‫عدد العدد ال‬
‫صفحات ‪5 ( :‬‬ ‫إدارة التقويم واالمتحانات‬

‫النموذج التجريبي التمتان الصل الراايي الثنني لللف الثنني عشر القسم العلمي‬

‫للعام الدراسي ‪ 0210 / 0211‬م‬

‫إاشندات عنتمة‬
‫‪ ‬تأكد من عدد صفحات األسئلة ‪ 4‬صفحات باالضافة للصفحة األولى ‪.‬‬
‫‪ ‬أجب عن جميع فقرات االسئلة وعلى الورقة نقسها‪.‬‬
‫‪ ‬ال تكتب بقلم الرصاص ثم تحبر الكتابة‪ ،‬عليك الكتابة بقلم الحبر مباشرة‪.‬‬
‫‪ ‬استعن بالعالقات والقوانين والثوابت الفيزيائية المدرجة في الجدول التالي‪:‬‬

‫𝓔‬

‫𝓔‬

‫𝓔‬

‫استخدم الرموز التالية‬ ‫𝓔‬

‫لتحديد االجتاه لكل من التيار واجملال والقوة‬
‫والسرعة‬ ‫‪ℰ‬‬ ‫‪ℰ‬‬

‫×‬
‫عمودي على مستوى الصفحة للداخل‬
‫‪‬‬
‫عمودي على مستوى الصفحة للخارج‬
‫‪‬‬
‫يف مستوى الصفحة لليسار‬ ‫كفاءة النقل‬
‫‪‬‬
‫يف مستوى الصفحة لليمني‬
‫‪‬‬
‫يف مستوى الصفحة لألعلى‬
‫‪‬‬
‫يف مستوى الصفحة لألسفل‬

‫صفحة ‪1‬‬
 ‫المنوذج التجريبي المتحان الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر‪ /‬القسم العلمي لمادة الفيزياء للعام الدراسي ‪ 0210 / 0211‬م‬

‫‪25‬‬ ‫السؤال األول ‪:‬‬

‫مصباح ( أ )‬
‫‪R‬‬ ‫أوال ‪ :‬وَصل متعلم المصباحان ( أ ) و ( ب ) كما في الشكل المجاور مع بااريع‬
‫ومقاوم ‪ R‬فالحظ أن درج ساوع المصباح ( أ ) أقل معن درجع سعاوع‬
‫مصباح ( ب )‬
‫المصباح ( ب ) إذا كان المصباحان متماثالن‪ ،‬أجب عن الفقرتين ( ‪ 1‬و ‪.) 2‬‬
‫‪ -1‬فسر لماذا تكون درجة سطوع المصباح ( أ ) أقل من درجة سطوع المصباح ( ب )‪.‬‬
‫…………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………………………………‬

‫‪ -2‬إذا انقطع سلك المقاوم ‪ R‬فما التغير الذي يطرأ على درجة سطوع كل من المصباحين؟‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬

‫‪R1=8.0‬‬ ‫ثننين ‪:‬اعتمادًا على الرسم التخطيطي للدائرة الكهربائية في الشكل‬

‫‪I1 = 0.50A‬‬ ‫المجاور والبيانات عليه اجب عن الفقرتين ( ‪ 3‬و ‪. )4‬‬
‫‪R3‬‬
‫‪ -3‬احسب شدة التيار ) ‪ ( I2‬المار في المقاوم ‪. R2‬‬
‫‪R0 = 10 ‬‬ ‫‪I‬‬
‫………………………………………………………………………………………………‬
‫‪I2‬‬ ‫………………………………………………………………………………………………‬
‫‪= 15 V‬‬ ‫………………………………………………………………………………………………‬
‫‪ -4‬احسب مقدار مقاومة الكهربائية للمقاوم ‪.R3‬‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬

‫ثنلثن ‪ :‬يُظهر الشكل المجاور ثالث حلقات نحاسية متماثلة‬

‫( س ‪ ،‬ص ‪ ،‬ع ) في مجال مغناطيسي منتظم‪.‬‬
‫اعتمادا على الشكل اجب عن الفقرتين ( ‪ 5‬و ‪.) 6‬‬
‫‪30‬‬

‫س‬ ‫ص‬ ‫ع‬

‫‪ -5‬فسر انعدام التدفق المغناطيسي الذي يجتاز سطح الحلقة ( س)‪.‬‬
‫‪................................................................................................................................... ....‬‬
‫‪.......................................................................................................................................‬‬
‫‪ -6‬جد نسبة التدفق المغناطيسي الذي يجتاز سطح الحلقة ص إلى التدفق المغناطيسي الذي يجتاز سطح الحلقة ع‪.‬‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬

‫صفحة ‪2‬‬
 ‫المنوذج التجريبي المتحان الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر‪ /‬القسم العلمي لمادة الفيزياء للعام الدراسي ‪ 0210 / 0211‬م‬

‫‪25‬‬ ‫السؤال الثنني ‪:‬‬

‫أوال‪ - :‬يُظهر الشكل المجاور بروتون يعدور عكعس اتجعا دوران‬
‫عقارب الساع بسرع مقدارها ‪ 4.0×105 m/s‬بتأثير قوة مجال‬
‫مغناايسي منتظم‪ ،‬إذا كان نصف قار المسار )‪.( 0.050 m‬‬
‫بروتون‬
‫‪ – 7‬احسب مقدار شدة المجال المغناطيسي وحدد اتجاهه على الشكل‪.‬‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬

‫ثننيان ‪ :‬موصل مستقيم يحمل تياراً مستمراً‪ ،‬وُضع في مجال مغناطيسي منتظم بثالثة أوضاع مختلفة كما في الجدول اآلتيي‪ ،‬إذا‬
‫كانت شدة المجال وطول الموصل وشدة التيار متساوية في األوضاع الثالثة ‪.‬‬
‫‪ -8‬أكمل الجدول بما يناسب‪ ( .‬استخدم الرموز الموضحة في الصفحة رقم ‪ 1‬لتمثيل اإلتجاهات )‬
‫‪I‬‬ ‫‪I‬‬
‫وض الموصل‬
‫‪I‬‬ ‫‪I‬‬
‫‪37‬‬ ‫في المجال‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬
‫القوة‬
‫‪B‬‬
‫المغناايسي‬
‫‪I‬‬ ‫‪I‬‬
‫‪0.060N‬‬ ‫مقدار القوة المغناايسي‬

‫اتجا القوة المغناايسي‬

‫ثنلثن ‪ :‬يُظهر الشكل المجاور سلكاً مستقيماً واويالً يحمل تياراً مسعتمراً‬
‫شدته ) ‪ ( I‬ويق في مستوى الصفح ‪ ،‬لُفَّ جزء منه ليشكل حلق‬
‫م‬ ‫دائري ( لف واحدة ) مستواها عمودي على مسعتوى الصعفح‬
‫‪B1‬‬
‫( محورها مواز للسلك المستقيم )‪ ،‬ونصف قارها ) ‪. ( 0.021 m‬‬
‫إذا علمت أن شدة المجال المغناايسي الذي يولد الملف العدائري‬
‫عند مركز ( م ) ) ‪ ( B1= 2.2410- 4 T‬نحو اليمين‪ .‬أجعب ععن‬
‫الفقرتين ( ‪ 9‬و ‪) 12‬‬
‫‪ -9‬احسب شدة التيار المستمر المار في الملف وحدد اتجاهه على الشكل‪.‬‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬

‫‪ -10‬احسب مقدار محصلة شدة المجال المغناطيسي عند مركز الملف‪.‬‬

‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬

‫صفحة ‪3‬‬
 ‫المنوذج التجريبي المتحان الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر‪ /‬القسم العلمي لمادة الفيزياء للعام الدراسي ‪ 0210 / 0211‬م‬

‫السؤال الثنلث ‪:‬‬

‫‪25‬‬ ‫ً‬
‫عرتين ( ‪ A‬و ‪) B‬‬
‫أوال ‪ :‬يبعين الشعكل المجعاور دائع‬
‫متجاورتين معامعل الحعا المتبعادل بينهمعا‬
‫) ‪ .( 0.12H‬عندما يُفتح مفتاح العدائرة ( ‪) B‬‬

‫الدائرة ‪B‬‬ ‫الدائرة ‪A‬‬ ‫تتناقص شدة التيعار الكهربعائي المعار فيهعا‬
‫) ‪ ( 3.0A‬إلى أن تتالشى كلياً خعالل )‪(0.30s‬‬
‫ويالحظ أن درج ساوع المصباح في العدائرة‬
‫) ‪ ( A‬تزداد لحظياً ثم تعود لما كانت عليه‪ .‬أجب‬
‫عن الفقرتين ( ‪ 11‬و ‪.) 10‬‬
‫‪ -11‬احسب متوسط القوة المحركة الكهربائية المستحثة التي تولدت في الدائرة ( ‪.) A‬‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬

‫‪ -12‬فسر مستخدمًا قانون لينز زيادة درجة سطوع المصباح في الدائرة ( ‪ ) A‬لحظيًا ثم عودتها لما كانت عليه عند‬
‫فتح مفتاح الدائرة ( ‪.) B‬‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬

‫‪R = 9‬‬ ‫‪L= 0.035 H‬‬ ‫ثننيان ‪ :‬الدائرة الكهربائ الموضح في الشكل المجاور في حال رنين‬
‫‪Ve = 18 V‬‬

‫‪A‬‬ ‫م مصدر الااق الموصول في الدائرة‪ ،‬مسعتخدماً البيانعات‬

‫الظاهرة في الشكل أجب عن الفقرتين (‪ 13‬و ‪: ) 14‬‬

‫‪C= 2.0×10-4 F‬‬ ‫‪ -13‬احسب تردد مصدر الطاقة في الدائرة‪.‬‬

‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬

‫‪ -14‬احسب الشدة الفعالة للتيار المار في األميتر‪.‬‬

‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………‬

‫صفحة ‪4‬‬
 ‫المنوذج التجريبي المتحان الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر‪ /‬القسم العلمي لمادة الفيزياء للعام الدراسي ‪ 0210 / 0211‬م‬

‫السؤا الرابع ‪:‬‬

‫‪25‬‬ ‫أوال ‪ :‬ضع إشناة ( ‪ ) ‬داخ املربع أتمنم أنسب إجنبة أو تكملة لك ممنيلي ‪:‬‬
‫‪ -15‬ثالث مقاومات مقاوماتها) ‪ ،)8.0  ,6.0  , 3.0 ‬أي التالي ال تمثل مقاوم مكافئ لها عند توصيلها معا ؟‬
‫‪1.0  ‬‬ ‫‪1.6  ‬‬ ‫‪10  ‬‬ ‫‪17.0  ‬‬
‫‪ -16‬لدائرة كهربائي مغلق يكون فرق الجهد بين ارفي البااري مساويا للقوة المحرك الكهربائي لها إذا كانت‪:‬‬
‫‪ ‬المقاومة الداخلية للبطارية مهملة ‪.‬‬ ‫‪ ‬مقاومات الحمل موصولة على التوالي‪.‬‬
‫‪ ‬المقاومة الداخلية للبطارية كبيرة ‪.‬‬ ‫‪ ‬مقاومات الحمل موصولة على التوازي‪.‬‬
‫‪ -17‬في الشكل المجاور يمر في كل من السلكين )‪ ( a,b‬تيار كهربائي مستمر‪ ،‬ما اتجا القوة المغناايسي المؤثرة‬
‫في السلك ‪ b‬؟‬
‫‪a‬‬
‫‪Ia‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Ib‬‬ ‫‪b‬‬ ‫×‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ -18‬يراد تصنيع محول كهربائي من ملفين عدد لفاتهما (‪ 50‬لفة و ‪ 75‬لفة) ‪ ،‬ما أكبر فرق جهد يمكن الحصول عليه‬
‫من المحول إذا تم توصيله بمصدر فرق جهده الفعال ‪ 200 V‬؟‬
‫‪133V ‬‬ ‫‪300 V ‬‬ ‫‪800V ‬‬ ‫‪5000V ‬‬
‫‪ -19‬أي مما يلي صحيح فيما يتعلق بالمفاعل السعوي لمكثف موصول في دائرة تيار متردد ؟‬
‫‪ ‬تقل بزيادة تردد التيار المار في الدائرة‪.‬‬ ‫‪ ‬تزداد بزيادة تردد التيار المار في الدائرة‬
‫‪ ‬تقل بزيادة فرق الجهد الفعال للمصدر‬ ‫‪ ‬تزداد بزيادة فرق الجهد الفعال للمصدر‬
‫‪ -20‬محا لتوليد الااق الكهربائي تُنتج الااق بقدرة )‪ (4.0×106 W‬وترسلها إلى مدين بفرق جهد) ‪( 2.0×105 V‬‬
‫عبر أسالك مقاومتها ‪ ،15 ‬ما مقدار القدرة الضائع في األسالك ؟‬
‫‪4.5×104 W ‬‬ ‫‪6.0×104 W ‬‬ ‫‪4.5×103 W ‬‬ ‫‪6.0×103 W‬‬ ‫‪‬‬

‫ثننين ‪ :‬يبين الشكل المجاور رسمًا تخايايّعا لمولدعد‬

‫‪N‬‬ ‫كهربائي عند لحظ معين أثناء دوران ملفه‬
‫في مجال مغناايسي‪ ،‬إذا كان التيار المستحا‬
‫المار في المقاوم ‪ R‬يتجه من ‪ x‬إلى ‪ ،y‬أجب‬
‫‪S‬‬ ‫عن الفقرات ( ‪) 03 - 01‬‬
‫‪ – 11‬ما نوع التيار الكهربائي المار في المقاوم ‪ R‬؟‬
‫………………………………………………………………………………‬
‫‪ – 11‬في أي اتجاه بالنسبة التجاه دوران عقارب الساعة يُدار‬
‫‪R‬‬
‫ملف المولد ؟ ………………………………………………‬
‫‪I‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪ -13‬ما التغير الذي تجريه على الجهاز ليصبح محركاً كهربائياً ؟‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
‫أنتهت األيئلة‬
‫صفحة ‪5‬‬