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《啟思新高中中國語文》

(第二版) 指定文言經典精編‧參考答案

2 宋詞三首

模擬試題(第 22 頁)
《念奴嬌•赤壁懷古》
1 (1) 詞的開首以「大江東去,浪淘盡、千古風流人物」形容長江江水滾滾東流的氣勢;
(1分)至於赤壁,作者以「穿空」來描繪不會動的「亂石」,賦予靜態的景物動
感;(1分)而寫洶湧的波濤拍打岸邊,浪花四濺,用「拍」字和「捲」字,都傳
神地道出了景物的動感和氣勢。(1分)
(2) 作者以「千堆雪」來借喻浪濤拍打崖岸而產生的浪花泡沫,既切合浪花的顏色,
又能表現出浪花四濺的震撼場面。(2分)
2 寫周瑜適值壯年,娶得美人小喬,姿態雄偉,神采飛揚,表現出他年青得意、氣宇
軒昂的超凡形象。(2分)
羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。(1分)
寫周瑜在戰場手搖羽扇、頭戴綸巾,在談笑之間,就將敵人戰船付諸一炬,大獲全
勝,表現他風度翩翩、從容瀟灑、指揮若定的儒雅形象。(2分)
3 (1) 大江東去,浪淘盡、千古風流人物;(1分)江山如畫,一時多少豪傑!(1分)
(2) 上片寫千古以來的「風流人物」,雖曾叱吒風雲,最終都淹沒在時間洪流中,隨
着歷史過去;(1分)而「多少豪傑」,也只是叱吒「一時」,即使建立了豐功偉
業,都不能長存,(1分)這正呼應了作者在下片「人間如夢」的感慨:人間一切
都是短暫而虛幻。(1分)
4 (1) 作者有感「人間如夢」,只有眼前的明月可以永恆長存,把這兩句並列,是以短
暫虛幻的人生對比永恆不變的月亮。(2分)
(2) 作者藉此寄託了自己豁達的人生態度。(1分)既然「人間如夢」,即使功業顯赫
如周瑜的「千古風流人物」和「豪傑」,最後也煙消雲散,不能如月亮長存,故
此作者雖然仕途失意,屢遭貶謫,也就不足介懷了。(2分)
5 C(2分)

《聲聲慢•秋情》
6 D(2分)
7 作者圖借酒取暖,卻難以抵禦凜冽的秋風,正如作者圖借酒消愁,卻難以排遣滿腔
愁緒。(2分)
黃花凋謝枯萎,正如作者面容憔悴,流露對自己年華老去的感歎。 / 黃花殞落遍地,
正如作者飄零異鄉,孤苦無依,作者藉此抒發自憐身世之感。(2分)
作者獨個兒呆坐窗邊,苦悶無聊,度日如年,可見她感到極度孤苦。(2分)
作者百感交集,愁思揮之不去,眼前景物都勾起她心中悲苦,已不能訴之於筆墨和
言語。(2分)
8 B(2分)

© 牛津大學出版社 2015 1
《啟思新高中中國語文》
(第二版) 指定文言經典精編‧參考答案

9 (1) 觸景生情(1分)| 緣情寫景(1分)


(2) 甲句:作者本居北方,因中原淪陷,避走南方,當看見從北方南下的大雁飛過,
便勾起她對故國家鄉的想念,傷心不已,屬於觸景生情;(2分)乙句:寫庭院中
菊花枯萎凋謝,作者惋惜菊花憔悴,其實出於自己年華老去,飄零異鄉,孤苦無
依的感情,屬於緣情寫景。(2分)
10 (1)「敵」字強調了晚風的凜冽程度,難以抵受。(2分)
(2)「守」字強調了作者獨自呆在窗邊時間之長、心境之孤寂無聊。(2分)

《青玉案•元夕》
11 (1) 元宵節晚上璀璨的花燈(和煙火)。(1分)
(2) 花燈(和煙火)鋪天蓋地,閃閃生輝。(1分)
(3) 作者一連以「花」、「星」、「雨」三個比喻來刻畫既漂亮又密集的燈火(和煙
火)。(1分)寫出花燈(和煙火)的色彩鮮豔、閃亮發光和密密麻麻地分佈。(1
分)
12 (1) 元宵的晚上,滿城張掛花燈(和滿天煙火),火樹銀花,璀璨奪目。(2分)
(2) 遊人絡繹不絕,車水馬龍,香氣彌漫,(2分)周圍傳來悠揚的音樂,整夜舞動魚
燈、龍燈(百戲表演),熱鬧非常。(2分)
13 (1) 眾裏尋他千百度;驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處。(2分)
(2) 作者在眾人之中尋覓「那人」,百次千回也遍尋不獲,失望的心情躍然紙上;(2
分)後來,他不經意回首,竟發現原來「那人」就在燈火疏落之處,他的喜悅也
就不言而喻了。(2分)從遍尋不獲的失望到後來忽然發現「那人」的喜悅,可知
他對「那人」的愛慕。(2分)
14 B(2分)
15 (1) 襯托 / 反襯。(2分)
(2) 佳節當前,婦女出遊都盛裝打扮,在街上走路時「笑語盈盈」,又傳來陣陣「暗
香」,嫵媚吸引,惹人注目;(1分)而「那人」卻偏偏不在眾人之中,只獨自留
在「燈火闌珊處」,不隨俗不造作。(1分)作者藉一般婦女的表現反襯「那人」
超凡脫俗、不慕繁華、自甘寂寞的形象。(1分)
16 (1) 當時正值南宋偏安江左,金兵環伺,局勢危急,(1分)作者藉上片所寫的元宵熱
鬧景象,諷喻南宋朝廷只顧醉生夢死,不思振作(2分)
(2) 作者屬抗金主戰派,屢遭主和派排斥,鬱鬱不得志,(1分)所以藉下片所寫的「那
人」自喻,寄託自己孤高傲世、自甘寂寞、不願隨俗同流的高尚情操(2分)

內容總結(第 26 頁)
《念奴嬌•赤壁懷古》
體裁:念奴嬌 | 赤壁懷古 | 長 | 兩 | 物、壁、雪、傑;發、滅、髮、月
上片:1 滔滔江水

© 牛津大學出版社 2015 2
《啟思新高中中國語文》
(第二版) 指定文言經典精編‧參考答案

2 赤壁之戰
3 雄奇
4 景色
下片:1 美人 | 英雄 羽毛扇 | 青絲巾 談笑
2 功業未成 夢幻 好酒

《聲聲慢•秋情》
體裁:聲聲慢 | 秋情 | 長 | 兩 | 覓、戚、息、急、識;積、摘、黑、滴、得
上片:1 內心感受
2 乍暖還寒 | 起伏不定 | 休息
急風 | 消愁 | 愁思
國破家亡
下片:1 黃花 | 老去 | 飄零
快點溜走 | 度日如年
淒涼
2 愁思

《青玉案•元夕》
體裁:青玉案 | 元夕 | 中 | 兩 | 樹、雨、路、舞;縷、去、度、處
上片:1 花開
2 繁星 | 降雨
3 富貴人家 | 彌漫
4 演奏
5 移動
6 燈舞 / 百戲
下片:1 頭飾
盈盈 | 幽香
2 不慕繁華 | 孤高不羣

作法總結(第 29 頁)
《念奴嬌•赤壁懷古》
景物描寫:雄奇 / 磅礡
借景抒情:人生短暫
人物描寫:羽毛扇 | 青絲巾
消滅 英雄
借事抒情:年華老去 | 功業未就
運用對比:江水、明月永恆不變

© 牛津大學出版社 2015 3
《啟思新高中中國語文》
(第二版) 指定文言經典精編‧參考答案

修辭手法:誇飾
明喻
借喻:浪花
借代:戰船
對偶
示現

《聲聲慢•秋情》
景物描寫:觸覺:寒意
秋意
借景抒情:觸景生情:對北方家國的思念
緣情寫景:年華老去
修辭手法:疊字
反問

《青玉案•元夕》
景物描寫:視覺:花燈 | 煙火 駿馬 | 名貴的馬車 月亮
燈舞 / 百戲表演 打扮得花枝招展 燈火稀疏零星
聽覺:簫 / 各種樂器演奏 | 笑聲 | 交談聲
嗅覺:馬車 | 婦女
熱鬧繁華
借事抒情:孤高不羣
象徵意義:不慕繁華、身處燈火稀疏冷落地方
修辭手法:明喻
借喻:花燈
誇飾
借代:婦女
疊字
襯托:自甘寂寞,不慕繁華 元夕燈市的熱鬧盛況
對偶

作品賞析(第 34 頁)
《念奴嬌•赤壁懷古》
1 抒情 | 雄奇險峻 | 豪放
2 亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。 | 直插雲天 | 拍岸 | 飛濺
3 少年得意 | 談笑風生 | 才能

© 牛津大學出版社 2015 4
《啟思新高中中國語文》
(第二版) 指定文言經典精編‧參考答案

《聲聲慢•秋情》
1 故國與故鄉 | 直接
2 尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘戚戚 | 尋找 | 深秋 | 心境狀態 | 愁苦
3 家鄉和故國 | 觸景 | 年華老去 | 緣情

《青玉案•元夕》
1 放 | 更
動 | 轉 | 舞
尋 | 千百度
驀然回首
2 蛾兒雪柳黃金縷 | 笑語盈盈
燈火闌珊處
3 自甘寂寞、脫俗清高 | 關心國家 / 堅持理想 | 同流合污

© 牛津大學出版社 2015 5

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