Q 4 WEEK 1 Common Animals

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 9

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION _____________________
SCHOOLS DIVISION OF _________________
DISTRICT_________________________
___________________________ELEMENTARY SCHOOL

Ika-apat na Markahan Work Period I


Baitang : _______________
I. Objectives
a. Most Essential Learning Name common animals
Competencies
b. Enabling Competencies
II. Content ● Name common animals
III. Learning Resources
A. References
a. Teacher’s Guide Pages ● PIVOT 4A BOW, MELC 45
b. Learner’s Material Pages ● Module page 5
c. Textbook Pages
d. Additional Materials from
Learning
Resource
B. List of Learning Resources for
Development and Engagement
Activities
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION _____________________
SCHOOLS DIVISION OF _________________
DISTRICT_________________________
___________________________ELEMENTARY SCHOOL

IV. Procedures Balik-aral E-GAMES ICT Integration


A. Introduction

1.

2.

3.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION _____________________
SCHOOLS DIVISION OF _________________
DISTRICT_________________________
___________________________ELEMENTARY SCHOOL

Anu –ano ang mga hayop na nakikita ninyo sa larawan?


Nabanggit ba sila sa awit na Old Mac Donald?
Mayroon ba kayong alagang hayop sa bahay o bukid?
Ano sa mga hayop na nasa larawan ang maaaring alagaan sa
bahay?
Ano naman ang mga ngalan ng hayop na maaaring alagaan sa
bukid?
Paano mo inaalagaan ang iyong alagang hayop? HOTS Valuing-
Pagiging Responsible

B. Development

Anu-ano naman ang mga hayop na nasa larawan?


Saan ninyo sila makikita bukod sa kagubatan at kabundukan?
Ano ang masasabi mo sa leon, tigre at ahas? HOTS
Kapag nakakita ka ng ahas sa inyong bahay ano ang iyong
gagawin? HOTS

Ano ang pagkakaiba ng ibon at elee? HOTS


Republic of the Philippines
Department of Education
REGION _____________________
SCHOOLS DIVISION OF _________________
DISTRICT_________________________
___________________________ELEMENTARY SCHOOL

Sa mga hayop na nasa larawan, ano ang maaaring alagaan sa

bahay? Bkit? HOTS


Ano naman ang mga nakikita ninyong hayop sa larawan?
Saan sila nakatira?
Sa tatlong hayop na nasa larawan, ano ang nakakatakot ?
Ano ang gagagwin mo kapag nakakita ka ng shark ?
Sa paanong paraan ka makakatulong para mapangalagaan ang
mga hayop na nakatira sa mga anyong tubig tulad ng dagat?HOTS
Ano sa palagay mo ang pagkakaiba ng ng shark at isda? HOTS

Anu- ano naman ang mga hayop na nakikita ninyo sa larawan?


Republic of the Philippines
Department of Education
REGION _____________________
SCHOOLS DIVISION OF _________________
DISTRICT_________________________
___________________________ELEMENTARY SCHOOL

Sino sa kanila ang maaari mong alagaan sa bahay ?


Paano mo ilalarawan ang buwaya? HOTS
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION _____________________
SCHOOLS DIVISION OF _________________
DISTRICT_________________________
___________________________ELEMENTARY SCHOOL

C. Engagement Gawain Bilang 1

Gawain Bilang 2:

Localized Material
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION _____________________
SCHOOLS DIVISION OF _________________
DISTRICT_________________________
___________________________ELEMENTARY SCHOOL

Isabuhay Natin
Gamit ang clay o play dough ay maaari kaung gumawa ng hayop
na gusto ninyong buuin.

D. Assimilation Pagtataya:
Piliin at bilugan ang tamang ngalan ng hayop na nasa larawan.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION _____________________
SCHOOLS DIVISION OF _________________
DISTRICT_________________________
___________________________ELEMENTARY SCHOOL

Takdang Gawain

V. Remarks
VI.Reflection
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na nangangailangan ng
iba pang gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy
sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
nasolusyunan sa tulong ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitan ang aking nadibuho na
nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?
Oras : 9:00-9:30 am Petsa : ___________

Prepared by:
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION _____________________
SCHOOLS DIVISION OF _________________
DISTRICT_________________________
___________________________ELEMENTARY SCHOOL

Guro II
Check and Verified:
Master Teacher I

Noted by:

Punongguro II

You might also like