Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 19

Yeni

MeEdB
atına
müfryumlu
u

10. SINIF

MAT E M AT İ K
‘’SORU BANKASI’’

Kararında
Video
Akıllı Tahta
Anlatım
Çözümlü
Uygulaması

r
Rafet Özdemi
ürün adı Kafadengi 10. Sınıf Matematik Soru Bankası

ürün no KA00-10.01MHK04

isbn 978-605-2387-73-3

yazar Rafet ÖZDEMİR

redakte Halil ASLAN

dizgi-mizanpaj Necmi TOPAL

grafik tasarım Mustafa KELEŞ

editör Buğra KÜÇÜK

yayın yönetmeni Mehmet ESKİN

baskı Ertem Basım Yayın Dağıtım San. Tic. Ltd. Şti.


Başkent Organize Sanayi Bölgesi 22. Cadde No: 6
Maliköy – Sincan / ANKARA tlf: 0 312 640 16 23

iletişim 0 212 275 00 35 www.eksenyayinlari.com - info@eksenyayinlari.com


Gülbahar Mah. Cemal Sururi Sk. No:15 / E Halim Meriç İş Merkezi Kat 9
Mecidiyeköy - İST.

copyright © Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu’na göre, her hakkı Eksen Yayıncılık
ve Eğitim Malz. San. Tic. AŞ’ye aittir. Eksen Yayıncılık’ın yazılı izni
olmaksızın, kitabın herhangi bir şekilde kısmen veya tamamen
çoğaltılması, basım ve yayımı hâlinde gerekli yasal mevzuat uygulanır.
MERHABA
Öğretmen ve öğrencilerimize müjde!

Artık size yakın, sizin dünyanızı anlayan, iç dünyanıza seslenen, kısacası


sizin dilinizle konuşan bir kitap var elinizde. Yüzü soluk, kuramsal, renksiz
ve tekdüze kitaplarla daha fazla uğraşmanıza gerek kalmadı. Evde, okul-
da veya serbest zamanlarınızda ders çalışmanın ötesinde, bir bilim dalına
yönelik temel verileri zevkle öğreneceğiniz, elinizden bırakamayacağınız
kitapları sizler için hazırladık. Severek ve neşeyle öğrenilen bilgilerin ka-
lıcı olduğunu göstermek istedik.

Soru bankasında üniteler öğrenmenin daha kolay gerçekleşmesi için alt


başlıklara ayrıldı. Böylece her alt başlıktan ve detaylarından soruların yer
alması sağlandı. Ünite sonunda yer alan ve ünitenin tamamını kapsayan
testlerin çözümü bu yöntemle daha kolay hâle getirildi.

Testlere başlamadan önce hatırlanması gereken bilgiler “Kısa ve özlü ola-


rak” anlatıldı. Testler konunun ağırlığına ve önemine göre “Birim birim“
oluşturuldu ve isimlendirildi. Her ünitenin sonuna öğrenmede aktif rolü
olan “Etkinlik” bölümü, sizleri klasik sınavlara hazırlayacak “Yazılı Sorula-
rım” bölümü ve kendini değerlendirebileceğin “Üniteyi Değerlendirelim”
bölümü konuldu. Bu bölümlerden sonra “Derken...” başlığı altında ünite-
ler sonlandırıldı. Ayrıca zorlandığın soruların sesli ve görüntülü çözümleri-
ne ulaşabilmen için her testin üzerinde “Karekod” uygulaması var.

Bu ürünün şimdi akıllı tahta, bilgisayar ortamları ve tabletlerde kulla-


nılmak üzere dijital versiyonları da hazır. akillitahta.eksenyayinlari.com
adresine üye olup ücretsiz indirebilirsiniz.

Esenlik ve başarı dileklerimizle...


İÇİNDEKİLER
01 Ünite / Sayma ve Olasılık
Sayma ve Sıralama (Permütasyon) ................................................................................ 8
Seçme (Kombinasyon) .................................................................................................... 20
Paskal Üçgeni ve Binom Açılımı ...................................................................................... 28
Basit Olayların Olasılıkları ............................................................................................... 32
Etkinlik Yapalım ................................................................................................................ 40
Üniteyi Değerlendirelim ................................................................................................... 44
Yazılı Sorularım ................................................................................................................. 48
Derken ............................................................................................................................. 52

02 Ünite / Fonksiyonlar
Fonksiyon Kavramı ve Fonksiyon Çeşitleri ...................................................................... 54
Fonksiyonlarda Dört İşlem ve Fonksiyon Grafikleri ........................................................ 66
Bileşke Fonksiyon ve Bir Fonksiyonun Tersi ................................................................... 78
Etkinlik Yapalım ............................................................................................................... 92
Üniteyi Değerlendirelim .................................................................................................. 96
Yazılı Sorularım ................................................................................................................ 98
Derken ............................................................................................................................. 100

03 Ünite / Polinomlar
Polinom Kavramı ve Polinomlarla İşlemler .................................................................... 102
Polinomların Çarpanlara Ayrılması .................................................................................. 120
Etkinlik Yapalım ............................................................................................................... 144
Üniteyi Değerlendirelim .................................................................................................. 146
Yazılı Sorularım ................................................................................................................ 148
Derken ............................................................................................................................. 150

4
04 Ünite / İkinci Dereceden Bir
Bilinmeyenli Denklemler
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler ............................................................... 152
Etkinlik Yapalım ............................................................................................................... 172
Üniteyi Değerlendirelim .................................................................................................. 174
Yazılı Sorularım ................................................................................................................ 176
Derken ............................................................................................................................. 178

05 Ünite / Dörtgenler ve Çokgenler


Çokgenler ........................................................................................................................ 180
Dörtgenler ....................................................................................................................... 186
Özel Dörtgenler (Yamuk) ................................................................................................ 194
Özel Dörtgenler (Paralelkenar) ....................................................................................... 204
Özel Dörtgenler (Dikdörtgen) ......................................................................................... 214
Özel Dörtgenler (Eşkenar Dörtgen) ................................................................................. 222
Özel Dörtgenler (Kare) .................................................................................................... 230
Özel Dörtgenler (Deltoid) ................................................................................................ 242
Etkinlik Yapalım ............................................................................................................... 246
Üniteyi Değerlendirelim .................................................................................................. 248
Yazılı Sorularım ................................................................................................................ 250
Derken ............................................................................................................................. 252

06 Ünite / Katı Cisimler


Prizmalar ......................................................................................................................... 254
Piramitler ......................................................................................................................... 262
Etkinlik Yapalım ............................................................................................................... 268
Üniteyi Değerlendirelim .................................................................................................. 270
Yazılı Sorularım ................................................................................................................ 272
Derken ............................................................................................................................. 274

Etkinlik Cevapları ve Yazılı Sorularının Çözümleri ................................................................. 276

5
Ünite adı ve alt başlı kları nı
anlat an sayfalar

1.
Üni te Ko la y d a n zo ra
a şa m a lı
ve
te st le ri n a d ın ı
SAYMA VE OLASI LIK
n u m a ra sı n ı
Öz et bil gil er in
la r
b il d ir en b a şl ık
....................... 8
Sayma ve Sıralama (Permütasyon) ..............................
............... 20
Seçme (Kombinasyon) ............................................................

ye r ald ığı sa yfa lar


28
Paskal Üçgeni ve Binom Açılımı ..............................
.............................

.................................... 32
Basit Olayların Olasılıkları ..............................

SAYM
A VE
S IR A
PERM LAM
ÜTAS A (P
YON ERM 1
ÜT
Eşlem
e Yoluy A SYO N) - n Sino
p'a
la Saym N) SYO nbul'da
Bir kü
me a
ER M Ü TA l, İsta
manla nin elemanla A (P değ
işik yo
rını FAK luyla
bulmaya eşleyerek,
rı ile say
TÖRİ LAM bul'a 3 koşu
S IR A İstan
ma say YEL ramak i-
eşlem verilen ılar kü ir'den ard ır. uğ nüleb
Örneğin e yoluy kü
la sayma menin ele
mesin
in ele-
n doğa
l sayısı A VE 5.
İzm
ğişik
yo l v
İstan
bul'a

e gidi
lip dö
4 de ekild
mevcu
, bir sın
ıftaki öğ de ma n say
için SAYM inden
farklı dönü
şte
arklı ş
ve kaç f
nir. ısını n! = n .
dunu bu rencile (n – 1)( birbir pantolon Gidiş inop'a
lon ve
6
lmak,
eşlem ri 1, 2, 3, ... n – 2) 1 en S E) 15
0! = 1 .......... panto dolaptan İzmir'd
4
e yolu
ile say ile eşleyip sın
, 1! = 3. 2. 1 8 ir? D) 14
1 , n! dir. farklı ğu bir ilebil 0
den
12
madır. ıf = n . (n lundu a seç lir? C)
Birbirin eğin bu
Topla – 1)! lı yoll B) 96
ma Yo 6! = 6 . 1. ml ç f ark E) 192
luyla
12 gö lek ka A) 84
Ayrık 2
iki küme Saym 5!
göm
D) 10
a 1
veya
96
toplam nin ele n! = n .
(n – 1).
C)
a yoluy man say (n B) 20
la sayma ılarının 6! = 6 . – 2)! A) 2
denir. toplam 5 . 4!
ını bu
A ve B lmaya PERM
sonlu ÜTAS
ve ayr YON
ık iki kü n tane ı
s(A ∪ me ols elema farkl
B) = s(A un. nın 'ye 5
) + s(B nin r li Rize
Örneğin
, ) dir. permüta bir sıra üze amsu
n'dan
mevcu bir sınıfta syonu rinde
r li sırala 3, S rı dö
-
du 8 + 8 erk denir ve farklı sun'a yolla
12 = 20 ek, 12 P(n, r) nışlar inden n Sam ilen ip
dir. kız öğ ile göste ına n birbir gömleğ
i
Anka
ra'da , gid lda n gid
renci var P(n, r) rilir. lon ve 1 6. ır. n Ri ze 'ye
farklı
yo
panto antolon ve
n!
sa sınıf =
8 yol vard ra'da kaç
Çarpma (n – r)! farklı , 1 p Anka şartıyla
Yoluy P(n, n) den lperen ebilir? göre, amak
m far la Saym = n! Birbirin leği olan A giy Buna llanm E) 21
0
klı biçim a 2. eç ip E) 96 ku
öm ilde s nüşte
0
bir işle de gerçe 12 g lı şek D) 90 D) 18
ir? 0
m n
farklı kleşen Permüta kaç f
ark C) 84 gelin C) 15
birlikte bir 5
gerçekle biçimde ge işleme bağlı tane ele
syon;
n≥r
B) 64 0
B) 13
ma yo rçekle A) 12
luyla say şme sayısı şiyorsa olarak ikinci ma olmak A) 20
m . n dir sıralanm nı seçme üzere,
Örneğin ma de
nir. . Bu tür bu iki işlemi a sayısın sayısıy n tan
e elema
arasın
, 3 pa
ntolon
sayma
ya çar
n Örneğin ın çarpım la, r tane ndan
dan 1 ve p- , A = {4, ıdır. elema r
nın yan
seçebile pantalon 2 gömleği len iki
basam 5, 6, 7} yana
ceğini ola kümesin
bulalım. ve 1 göml n bir kişinin aklı rak
Pantolon eği kaç bu sorusu am ları far in elemanla
lara: P farklı biç nlar nun ce klı doğa rıyla yaz
do-
im vab ı P(4, 2) l say ılar kaç ılab i- ardır. ğişik
Gömlek 1 , P2 , P de
tanedir? ynir v aç de
lere: G 3 = 4! şit pe ir aklı k
(4 – 2)! = 24 5 çe yen b 3, 4 asam
diyelim. 1 , G2 Tekrarlı ytin, k iste 1, 2, iki b
permüta 2 = 12 dir. çeşit ze eynir
alma 7.
ılarak
aynı ise e 4 ullan
Seçme , aynı ola syon: Diziliş arkett eşit p ları k ir?
E) 16
işle Bir m bir ç rakam ılabil
mak üze mi P1 G , P ir? D) 14

Kitabımızda
farklı diz nla i yap 3. ve bil az
ilişler olu rın kendi ara ılan nesne eytin pa E) 45 ayı y
re 6 de 1 1 G2 , P G eşit z im ya ğal s C) 12
ğişik şek 2 1 , P G bir tür
de, ... şmaz. larında lerin bir Bir ç rkl ı seç D) 24
B) 10
Bu son n tan kıs aç fa
ucu 3 . ilde yap 2 2 ve P G tane ne nk tan
esi k. bir1 esi bir yer değiştirm mı kişi k C) 20 A) 8
2=6 ılabilir 3 1, P G sne tür de, n esiyle B) 14
şeklinde . 3 2 ol- nin n li türde
buluruz. sayısı dizilişler olan n 2 tanesi ikin A) 9
n! inin 1 + n + ... ci
n1 ! . n ... 2 +n =
2 ! n ! ile bulun k n
Örneğin k ur.
, 8822
tirilerek 25 say
altı ba ısının
samakl rak amlarını
yazılab ı en ço n yerle
ilir. Çü k 6! ri değiş
rakam nkü 88
2225 2! -
sayısın . 3! . 1! = 60 farklı

neler var?
lardan
8 iki ke da 6 sayı
z, 2 üç rakam
basa
-
kez ve vardır. D
5 bir ke Bu klı üç
z tekrar C
okta- 7, 8,
9} ı far
, B n 5, 6, amlar
etmişt yolla D la rak zılabilir?
B
ir. 4. A = {
8 farklı ından nlarıy ya
a 4 oktas 8. elema oğal sayı
A
ktasın , C n sinin E) 81
B no farklı yolla küme eğ işik d
dan
72
a 2 tedir. arklı kaç d
D)
ktasın ilmek
9
A no C noktasın lla gidileb kaç f maklı C) 60
n yo tas ına B) 30
sında farklı nok
sın a 5 ınd an D A) 24
nokta oktas
A n
göre, ?
E) 10
Buna lebilir D) 11 8. C

lda n gidi 20 7. E
yo C) 6. A
B) 40 5. D
A) 60 4. B
3. C
2. E
1. B

Konuyu
pekiştirmek için
YA ZI LI
Soru 1
SO RU
LA RI M
- 1
Yazılı sorularının
çözümlerinin
4 hem
ER İ

yazılı sorularının
şire ile
3 dokto ÇÖ ZÜ ML
LA RIN IN
yan ya r, hem
na olm şireleri Soru 3 RU
YAZ ILI SO
kilde o amak şar n herh
tururlar tıyla bir s angi ik Çözüm 4 vardır.
? ırada k isi n tane erkek
aç fark varsa, 20 – n
lı şe-
Olasılık a n tane kız Cd n
arın sayısı 2
yma ve 20 kişilik sınıft
k ikişerli grupl
1. Ünite: Sa
Çözüm
en oluşabilece

bulunduğu
A
Kız öğrencilerd liği yazılır.

bulunduğu
n n = 2(20 – n) + 4 eşit
olduğundan Cd 2
uları -1
Yazılı Sor n! n = 40 – 2n + 4
ngi ikisi Buradan d (n – 2)! 2!
Çözüm 1 mşirelerin herha
sıralanırken he D H D H 4
şeklinde
le 3 doktor

sayfalar
4 hemşire i ma H 1D 1H 2 2 3 3 n. (n – 1) = 44 – 2n
yacaksa sırala
B

sayfalar
Yukarıd
aki AB yan yana olma 2
rilmiştir C üçge C
. ninin ke olmalıdır. r. 4n
nar . 6 = 144 tü n – n = 88 –
2
ları üze ı 4!. 3! = 24
Köşeler rinde 1 aların sayıs i arala-
i bu 0 nokta Bu sıralam torlar kend = 0
oluşturula 10 noktadan
ve- ekilde, dok n + 3n – 88
2
larında 4! ş
bilir? herha r kendi ara 11) = 0
ngi üçü o (Hemşirele nırlar.) (n – 8) (n +
lan kaç ü kilde sırala
çgen rında 3! şe
Çözüm n = 8 bulunur.

Çözüm 2 ri kalan 8 so-


lan 4 soruyu ge ruyu geri i
eçerse, ka kalan 3 so gelebilmes
an 3'ünü s Çözüm 5 6 6 lı terimin
İlk 4 sorud 4 ünü seçerse, ından x y
r. İlk 4 sorudan soruyu 2 n ifadesinin açılım
rudan seçe durumda 7 (x – 3y )
3
Soru 2 seçer. Bu lmalıdır.
kalan 8 sorudan için n = 5 o
. olma lı.
4 8 4 n. d8 n = 4. 70 + 1 56 . x6 y6 ise, r = 3
d n. d 4n+d 4 3
Bir öğr 2 r
enci gird er. 3 5 – r . (–3y ) = k
şekilde seç d n. (x )
5
iği 12 3
cevapla soruluk 56 = 336 farklı r
yacaktı
r. bir sına
= 280 +
Bu öğr vda 7 2 3 = k. x . y
6 6
soruyu 3 2. )
enci, ilk d n. (x ) (–3y
5
mak şar dört sor
tıyla top udan en 3 ulunur.
k = –270 b
lam 7 az üçü . y6 = k. x . y ⇒
6 6
seçebi soruyu nü cev
lir? apla- 10. x . (–27)
6
kaç değ
işik şek Soru 4
ilde
Çözüm
20 kişi
lik bir sını
gruplar fta, kız Çözüm 3
ın sayısı, öğrenc
katında bu sını ilerden A
n 4 faz ftaki erke oluşabil
ladır. k öğrenc ecek ikiş
ilerin say erli
Buna g ısının
öre, bu 2
sınıfta Çözüm 6 rim ise,
ki kız ö ). terim sabit te
ğrenci say ında (r + 1
ısı kaçt sinin açılım
6
dx – x n ifade
ır? 2
Çözüm 2

ti sıfır olmalı.
sinde x in kuvve
r
2 6 – r . d– n ifade
2
d n. (x )
C 6 x
. r
B
oluşturmaz ti sıfır ise,
(–2) ifadesinde x in kuvve
r
lar üçgen
bulunan nokta üçgen elde 6 12 – 2r .
d n. x
üzerinde
r
Aynı doğru 3 noktadan
üzerindeki
x
herhangi r
AB kenarı olmalı.
Buna göre, i 5 noktanın 12 ⇒ r = 4
rı üzerindek = 0 ⇒ 3r =
a, AC kena 12 – 2r – r unur.
edilmez. Ayrıc . 4 . 4 = 240 bul
4 16
mez. 2 2 . – n = 15 x
çgen elde edile d n. (x ) d x
2
üçünden ü lerin sayıs ı 6 x
cek tüm üçgen 4
a oluşturulabile 5. 4. 3
Bu durumd
48
10. 9. 8
3 – d5 n = 3. 2. 1 – 1 3. 2. 1

d n – d 3n
10
3 .
3 09 bulunur
20 – 1 – 10 = 1
= 1

282

6
1.
Ünite

SAYMA VE OLASILIK
Sayma ve Sıralama (Permütasyon) ..................................................... 8

Seçme (Kombinasyon) ........................................................................... 20

Paskal Üçgeni ve Binom Açılımı ........................................................... 28

Basit Olayların Olasılıkları .................................................................. 32


SAYMA VE SIRALAMA (PERMÜTASYON)

PERMÜTASYON FAKTÖRİYEL
Eşleme Yoluyla Sayma n doğal sayısı için
Bir kümenin elemanları ile sayma sayılar kümesinin ele- n! = n. (n – 1)(n – 2) .......... 3. 2. 1 dir.
manlarını eşleyerek, verilen kümenin eleman sayısını 0! = 1 , 1! = 1 , n! = n. (n – 1)!
bulmaya eşleme yoluyla sayma denir.
6! = 6. 5!
Örneğin, bir sınıftaki öğrencileri 1, 2, 3, ... ile eşleyip sınıf
n! = n. (n – 1).(n – 2)!
mevcudunu bulmak, eşleme yolu ile saymadır.
6! = 6. 5. 4!

Toplama Yoluyla Sayma


PERMÜTASYON
Ayrık iki kümenin eleman sayılarının toplamını bulmaya
toplama yoluyla sayma denir. n tane elemanın bir sıra üzerinde r li sıralanışlarına n
nin r li permütasyonu denir ve P(n, r) ile gösterilir.

A ve B sonlu ve ayrık iki küme olsun. n!


s(A ∪ B) = s(A) + s(B) dir. P(n, r) = (n – r)!

Örneğin, bir sınıfta 8 erkek, 12 kız öğrenci varsa sınıf P(n, n) = n!


mevcudu 8 + 12 = 20 dir.

Permütasyon; n ≥ r olmak üzere, n tane elemandan r


Çarpma Yoluyla Sayma tane elemanı seçme sayısıyla, r tane elemanın yan yana
sıralanma sayısının çarpımıdır.
m farklı biçimde gerçekleşen bir işleme bağlı olarak ikinci
bir işlem n farklı biçimde gerçekleşiyorsa bu iki işlemin Örneğin, A = {4, 5, 6, 7} kümesinin elemanlarıyla yazılabi-
birlikte gerçekleşme sayısı m. n dir. Bu tür saymaya çarp- len iki basamaklı rakamları farklı doğal sayılar kaç tanedir?
ma yoluyla sayma denir. 4! 24
sorusunun cevabı P(4, 2) = = = 12 dir.
Örneğin, 3 pantolon ve 2 gömleği olan bir kişinin bunlar (4 – 2)! 2
arasından 1 pantalon ve 1 gömleği kaç farklı biçimde
seçebileceğini bulalım. Tekrarlı permütasyon: Dizilişi yapılan nesnelerin bir kısmı
aynı ise, aynı olanların kendi aralarında yer değiştirmesiyle
Pantolonlara: P1, P2, P3
farklı dizilişler oluşmaz. n1 tanesi bir türde, n2 tanesi ikinci
Gömleklere: G1, G2 bir türde, ... nk tanesi k. bir türde olan n1 + n2 + ... + nk = n
diyelim. tane nesnenin n li dizilişlerinin
n!
Seçme işlemi P1G1, P1G2, P2G1, P2G2 ve P3G1, P3G2 ol- sayısı ile bulunur.
n1!. n2!... nk!
mak üzere 6 değişik şekilde yapılabilir.
Bu sonucu 3. 2 = 6 şeklinde buluruz. Örneğin, 882225 sayısının rakamlarının yerleri değiş-
6!
tirilerek altı basamaklı en çok = 60 farklı sayı
2! 3!. 1!
.
yazılabilir. Çünkü 882225 sayısında 6 rakam vardır. Bu
rakamlardan 8 iki kez, 2 üç kez ve 5 bir kez tekrar etmiştir.

8
SAYMA VE SIRALAMA (PERMÜTASYON) - 1

1. Birbirinden farklı 8 pantolon ve birbirinden farklı 5. İzmir'den İstanbul'a 3 değişik yol, İstanbul'dan Sinop'a
12 gömleğin bulunduğu bir dolaptan 1 pantolon 4 değişik yol vardır.
veya 1 gömlek kaç farklı yolla seçilebilir?
Gidiş ve dönüşte İstanbul'a uğramak koşuluyla
A) 2 B) 20 C) 96 D) 102 E) 192 İzmir'den Sinop'a kaç farklı şekilde gidilip dönülebi-
lir?

A) 84 B) 96 C) 120 D) 144 E) 156

2. Birbirinden farklı 8 pantolon ve birbirinden farklı


12 gömleği olan Alperen, 1 pantolon ve 1 gömleği
kaç farklı şekilde seçip giyebilir?
6. Ankara'dan Samsun'a 3, Samsun'dan Rize'ye 5 farklı
A) 20 B) 64 C) 84 D) 90 E) 96 yol vardır.

Buna göre, Ankara'dan Rize'ye, gidilen yolları dö-


nüşte kullanmamak şartıyla kaç farklı yoldan gidip
gelinir?

A) 120 B) 135 C) 150 D) 180 E) 210

3. Bir markette 4 çeşit zeytin, 5 çeşit peynir vardır.

Bir çeşit zeytin ve bir çeşit peynir almak isteyen bir


kişi kaç farklı seçim yapabilir?

A) 9 B) 14 C) 20 D) 24 E) 45 7. 1, 2, 3, 4

rakamları kullanılarak iki basamaklı kaç değişik do-


ğal sayı yazılabilir?

A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 E) 16

4.

A B C D

A noktasından B noktasına 4 farklı yolla, B nokta-


sından C noktasına 2 farklı yolla, C noktasından D
noktasına 5 farklı yolla gidilebilmektedir.
8. A = {5, 6, 7, 8, 9}
Buna göre, A noktasından D noktasına kaç farklı
kümesinin elemanlarıyla rakamları farklı üç basa-
yoldan gidilebilir?
maklı kaç değişik doğal sayı yazılabilir?
A) 60 B) 40 C) 20 D) 11 E) 10
A) 24 B) 30 C) 60 D) 72 E) 81

9
1. B 2. E 3. C 4. B 5. D 6. A 7. E 8. C
SAYMA VE SIRALAMA (PERMÜTASYON) - 2

1. A = {0, 1, 2, 3, 4} 5. 0, 1, 2, 3, 4, 5

kümesindeki rakamlarla üç basamaklı kaç değişik rakamları kullanılarak rakamları farklı dört basamak-
doğal sayı yazılabilir? lı kaç farklı tek doğal sayı yazılabilir?

A) 36 B) 48 C) 60 D) 96 E) 100 A) 120 B) 124 C) 144 D) 150 E) 156

6. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6

rakamları kullanılarak üç basamaklı ve basamak-


larında 3 rakamı bulunmayan rakamları farklı kaç
2. {a, b, c, d, 1, 2, 3} değişik doğal sayı yazılabilir?

kümesinin elemanlarıyla ilk iki hanesi birbirinden A) 118 B) 110 C) 102 D) 100 E) 96
farklı birer harf ve son hanesi bir rakam olan üç
haneli kaç değişik şifre oluşturulabilir?

A) 48 B) 42 C) 40 D) 36 E) 32

7. 0, 1, 2, 3, 4, 5

rakamları kullanılarak rakamları farklı dört basamak-


lı kaç değişik çift doğal sayı yazılabilir?
3. 10 kişilik bir grupta, bir başkan ve bir başkan yar- A) 164 B) 156 C) 152 D) 148 E) 142
dımcısı kaç değişik şekilde seçilebilir?

A) 110 B) 102 C) 100 D) 96 E) 90

8. 0, 1, 2, 3, 4, 5

rakamları kullanılarak rakamları farklı, dört basa-


4. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 maklı 5 ile tam bölünebilen kaç değişik doğal sayı
rakamları kullanılarak üç basamaklı, rakamları farklı yazılabilir?
kaç değişik tek doğal sayı yazılabilir? A) 120 B) 112 C) 110 D) 108 E) 106
A) 120 B) 240 C) 420 D) 480 E) 540

10
1. E 2. D 3. E 4. A 5. C 6. D 7. B 8. D
SAYMA VE SIRALAMA (PERMÜTASYON) - 3

1. 0! + 1! + 2! + 3! + 4! 5. 10! + 9!
9! + 8!
toplamının sonucu kaçtır?
işleminin sonucu kaçtır?
A) 30 B) 32 C) 33 D) 34 E) 36
4 9 11 99
A) B) C) 1 D) E)
5 10 10 10

2. 5! + 4!
4!
işleminin sonucu kaçtır? 6. 10! – 9! – 8!
8! + 7! + 6!
A) 6 B) 8 C) 16 D) 24 E) 31
işleminin sonucu kaçtır?

A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 80

7. 6! + 7!
f p 4!. 3!. 2!
3. 6! + 5! . 5
6! – 5!
işleminin sonucu kaçtır?
işleminin sonucu kaçtır?
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 40
A) 2 B) 3 C) 5 D) 6 E) 7

n!
8. = 42
(n – 2)!

4. (11! + 12!). a = 13! olduğuna göre, n kaçtır?

olduğuna göre, a kaçtır? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13

11
1. D 2. A 3. E 4. D 5. E 6. D 7. C 8. D
SAYMA VE SIRALAMA (PERMÜTASYON) - 4

1. n! + (n – 1)! = 11. 9! 5. P(5, 0) + P(5, 1) + P(5, 3)

olduğuna göre, n kaçtır? toplamının sonucu kaçtır?

A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12 A) 62 B) 63 C) 64 D) 65 E) 66

2. (n + 1)! = 72. (n – 1)!

olduğuna göre, n kaçtır?

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

6. P(4, 2) + P(2, 0) = P(x, 1)

olduğuna göre, x kaçtır?

A) 13 B) 12 C) 11 D) 10 E) 9

3. (n + 1)! + n! 3
=
(n + 1)! – n! 2
olduğuna göre, n kaçtır?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 7. P(n, 2) = P(4, 3) – 2P(2, 2)

olduğuna göre, n kaçtır?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

4. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) P(5, 2) = 20 B) P(3, 1) = 3
C) P(7, 0) = 1 D) P(6, 5) = 6 8. P(n + 2, 2) = 42
E) P(7, 7) = 7! olduğuna göre, n kaçtır?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

12
1. C 2. C 3. B 4. D 5. E 6. A 7. C 8. D
SAYMA VE SIRALAMA (PERMÜTASYON) - 5

1. 5. Yemek almak için sıraya girecek olan 5 arkadaş


arka arkaya kaç farklı şekilde sıralanabilir?

A) 24 B) 64 C) 100 D) 120 E) 720

I. şekil II. şekil

25 küçük kareden oluşan 1. şeklin her satır ve her


sütununda bir ve yalnız bir tane olacak şekilde yıldız
resmi çizilerek II. şekildeki gibi desenler elde edilmek-
tedir.

Bu kurala göre, en çok kaç farklı desen elde edilebi-


lir? 6. Aralarında Seda ve Tuğba'nın da bulunduğu 5 arka-
A) 24 B) 60 C) 90 D) 120 E) 720 daş, Seda ve Tuğba yan yana olmak koşuluyla düz
bir sıraya kaç değişik şekilde oturabilir?

A) 36 B) 48 C) 60 D) 96 E) 120

2. A = {a, b, c, d, e, f}

kümesinin elemanlarının üçlü permütasyonlarının


sayısı kaçtır?

A) 72 B) 80 C) 90 D) 112 E) 120

7. Farklı görünümdeki 3 mavi ve farklı görünümdeki


5 yeşil bilye, yeşil bilyeler yan yana olacak şekilde
3. A = {1, 2, 3, 4, 5} kaç farklı biçimde düz bir sıraya dizilebilir?
kümesinin üçlü permütasyonlarının kaç tanesinde 1 A) 3!. 5! B) 4!. 5! C) 5!. 5!
bulunur?
D) 6!. 3! E) 8!
A) 24 B) 30 C) 32 D) 36 E) 60

4. M = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
8. Birbirinden farklı 4 matematik ve birbirinden farklı
kümesinin ikili dizilişlerinin kaçında 3 veya 5 bulu-
3 geometri kitabı aynı dersin kitapları bir arada
nur?
olmak koşuluyla kaç farklı şekilde bir rafa dizilebi-
A) 12 B) 15 C) 18 D) 24 E) 30 lir?

A) 7! B) 4! + 3! C) 4!. 3!. 2!
D) 4!. 3! E) 4!

13
1. D 2. E 3. D 4. C 5. D 6. B 7. B 8. C
SAYMA VE SIRALAMA (PERMÜTASYON) - 6

1. 3 evli çift, eşler yan yana olmak şartıyla düz bir 5. Anne, baba ve 3 çocuktan oluşan bir aile, anne ile
sıraya kaç değişik şekilde oturabilir? baba bir arada olmak şartıyla bir bankta yan yana
kaç değişik biçimde oturabilirler?
A) 6 B) 48 C) 96 D) 120 E) 720
A) 24 B) 48 C) 50 D) 52 E) 60

2. 123456

sayısının rakamlarının yerleri değiştirilerek yazılabi-


lecek altı basamaklı doğal sayılardan kaç tanesinde 6. 7 arkadaş arka arkaya yerleştirilmiş 3 ve 4 kişilik
1 ile 6 yan yanadır? iki koltuğa kaç değişik biçimde oturabilir?

A) 120 B) 180 C) 200 D) 240 E) 280 A) 5040 B) 5030 C) 5020


D) 5010 E) 5000

3. Aralarında Elifcan ve Muratcan'ın da bulunduğu 6


kişi bir banka, Elifcan ve Muratcan bankın uçlarında
olmak şartıyla kaç değişik biçimde oturabilir? 7. 3 hemşire ve 4 doktor, arka arkaya yerleştirilmiş
A) 24 B) 30 C) 36 D) 42 E) 48 3 ve 4 kişilik iki koltuğa, hemşireler bir arada olmak
şartıyla kaç değişik biçimde oturabilirler?

A) 864 B) 432 C) 424 D) 396 E) 324

4. Her biri farklı model olan 2 siyah, 2 beyaz ve 2 kır-


mızı araba bir otoparkta yan yana park edileceklerdir.

Aynı renk arabalar bir arada ve kırmızılar ortada


olmak koşuluyla kaç değişik biçimde park edilebilir-
ler? 8. 3 mimar, 3 mühendis, aynı meslekten olan herhan-
A) 16 B) 18 C) 24 D) 48 E) 96 gi iki kişinin yan yana gelmemesi şartıyla düz bir
sıraya kaç değişik şekilde oturabilirler?

A) 236 B) 144 C) 96 D) 72 E) 60

14
1. B 2. D 3. E 4. A 5. B 6. A 7. B 8. D
SAYMA VE SIRALAMA (PERMÜTASYON) - 7

1. 2P(n, 2) + 32 = P(2n, 2) 5. A = {3, 4, 5, 6, 7, 8}

olduğuna göre, n kaçtır? kümesinin elemanlarıyla 400 ile 700 arasında


rakamları farklı kaç değişik tek sayı yazılabilir?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
A) 16 B) 24 C) 32 D) 36 E) 40

6. 7 farklı bardaktan 3 tanesi, bir rafa yan yana kaç


2. 567890 farklı şekilde dizilebilir?
sayısının rakamlarından seçilen rakamlarla üç A) 105 B) 135 C) 180 D) 210 E) 350
basamaklı ve rakamları farklı kaç çift doğal sayı
yazılabilir?

A) 30 B) 36 C) 48 D) 52 E) 56

7. 20 sorunun bulunduğu bir ankette, her sorunun 3


seçeneği vardır.

Bu anketteki tüm sorular bir kişi tarafından kaç fark-


lı şekilde cevaplandırılabilir?
(Bütün sorular cevaplandırılacaktır.)
3. 4 kız ve 3 erkek, iki kız arasında bir erkek olmak
şartıyla kaç değişik biçimde yan yana fotoğraf çek-
20 40
A) 60 B) 120 C) 320 D) 3 E) 3
tirebilir?

A) 144 B) 120 C) 96 D) 72 E) 60

8. 1, 2, 3, 4, 5

rakamları kullanılarak yazılan rakamları farklı beş


basamaklı doğal sayılardan kaç tanesinde 2 nin
4. A = {2, 4, 5, 6, 7, 8, 9} bulunduğu basamak 4 ün bulunduğu basamaktan
önce yer alır?
kümesinin elemanlarıyla rakamları farklı, 5000 ile
8000 arasında kaç farklı çift sayı yazılabilir? A) 30 B) 40 C) 60 D) 80 E) 100

A) 180 B) 220 C) 240 D) 300 E) 360

15
1. C 2. D 3. A 4. B 5. C 6. D 7. D 8. C
SAYMA VE SIRALAMA (PERMÜTASYON) - 8

1. Farklı renklerdeki 4 kalem 6 öğrenciye dağıtılacaktır. 5.


Her öğrenciye en çok bir kalem verilmesi koşuluyla
dağıtım işlemi kaç farklı şekilde yapılabilir? A B C

A) 15 B) 30 C) 60 D) 120 E) 360

A dan B ye 4 farklı yoldan, B den C ye 3 farklı


yoldan, B ye uğramadan A dan C ye 2 yoldan gidile-
bilmektedir.

Buna göre, A dan C ye kaç farklı yoldan gidilebilir?

A) 14 B) 13 C) 12 D) 9 E) 8

2. {1, 2, 3, 4, 5}

kümesinin 3 lü permütasyonlarının kaç tanesinde 2


bulunmaz?

A) 18 B) 20 C) 24 D) 28 E) 30 6. Tersten okunuşu kendisine eşit olan doğal sayılara


palindrom sayı denir. Örneğin; 343, 12321, 4444 birer
palindrom sayıdır.

Buna göre, yedi basamaklı kaç tane palindrom sayı


vardır?

A) 900 B) 2400 C) 7000 D) 8000 E) 9000

3. Yeşim'in farklı 5 gömleği ve farklı 6 pantolonu vardır.

Yeşim giydiği kıyafeti bir daha giymemek şartıyla


her gün 1 gömlek ve 1 pantolon giyerek 2 günde
kaç farklı şekilde giyinebilir? 7. ZERAFET
A) 50 B) 120 C) 360 D) 600 E) 870 kelimesindeki harflerin yerleri değiştirilerek, yedi
harfli anlamlı ya da anlamsız, sessiz harfle başlayıp
E ile biten kaç farklı kelime yazılabilir?

A) 210 B) 280 C) 350 D) 420 E) 480

4. (n – 3)! + (n + 2)! + (3 – n)!

toplamının sonucu kaçtır? 8. Altı basamaklı 231456 sayısının rakamlarının yer-


leri değiştirilerek yazılabilen altı basamaklı doğal
A) 70 B) 80 C) 100 D) 120 E) 122 sayıların kaç tanesinde 1 rakamı 4 rakamının
sağında 2 rakamının solundadır?

A) 80 B) 90 C) 100 D) 120 E) 140

16
1. E 2. C 3. D 4. E 5. A 6. E 7. E 8. D
SAYMA VE SIRALAMA (PERMÜTASYON) - 9

1. "BİLGİLİ" kelimesini harflerinin yerleri değiştirilerek 5. 1144423 sayısının rakamları yer değiştirilerek 7 ba-
7 harfli anlamlı ya da anlamsız kaç farklı kelime ya- samaklı kaç farklı çift sayı yazılabilir?
zılabilir?
A) 180 B) 210 C) 240 D) 270 E) 300
A) 105 B) 210 C) 350 D) 420 E) 540

6. 2 sarı, 3 mavi ve 4 kırmızı özdeş bilye yan yana dizile-


cektir.
2. 221110 sayısının rakamları yer değiştirilerek 6 basa- İlk ve son bilyenin mavi bilye olduğu kaç farklı sıra-
maklı kaç farklı doğal sayı yazılabilir? lama elde edilir?
A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 80 A) 105 B) 120 C) 150 D) 175 E) 210

7. "TANZANYA" kelimesinin harflerinin yerlerinin


3. "TANTANA" kelimesinin harflerinin yerlerinin değiş- değiştirilmesiyle oluşturulabilecek anlamlı ya da
tirilmesiyle oluşturabilecek anlamlı ya da anlamsız 7 anlamsız 8 harfli kelimeden kaç tanesinde N harfle-
harfli kelimeden kaç tanesi T ile başlayıp A ile biter? rinden hemen önce A harfleri bulunur?

A) 60 B) 45 C) 40 D) 36 E) 30 A) 180 B) 240 C) 360 D) 480 E) 720

8. a, b ve c birer doğal sayıdır.


4. Bir madeni para 7 kez havaya atıldığında 5 kez yazı, a + b + c = 10
2 kez tura gelişi kaç farklı sıralama ile gerçekleşir?
denklemini sağlayan kaç değişik (a, b, c) sıralı üçlü-
A) 14 B) 21 C) 28 D) 35 E) 42 sü yazılabilir?

A) 54 B) 56 C) 60 D) 64 E) 66

17
1. D 2. B 3. E 4. B 5. C 6. A 7. C 8. E
SAYMA VE SIRALAMA (PERMÜTASYON) - 10

1. B 4. a, b ve c birer pozitif tam sayıdır.

a + b + c = 9 denklemini sağlayan kaç farklı (a, b, c)


sıralı üçlüsü yazılabilir?

A) 18 B) 24 C) 28 D) 32 E) 36
A

Yukarıdaki şekilde bir semtin birbirini dik kesen sokakla-


rı gösterilmiştir.

Buna göre, A noktasından B noktasına en kısa yol-


dan kaç değişik şekilde gidilebilir?

A) 32 B) 36 C) 48 D) 56 E) 64
5. 1, 2, 3, 4, 5 ve 6 rakamları birer kez kullanılarak yazı-
labilen 6 basamaklı rakamları farklı tüm doğal sayılar
kartlara yazılıyor.

Bu kartlardan kaç tanesinde 1 rakamı 2 nin sağında


2 rakamı da 3 ün sağında yer alır?
2.
A) 60 B) 80 C) 90 D) 120 E) 240

Birbiriyle özdeş 9 kutu ile yukarıdaki yapı oluşturulacak-


tır.
6.
Bu yapı, 9 kutunun kaç farklı sırayla üst üste yerleş- S E M İ
tirilmesinden elde edilir?
E M İ N
A) 630 B) 945 C) 1260 D) 1575 E) 1600
M İ N E

İ N E R

Yukarıdaki şekilde sol üst köşedeki S harfinden


başlayıp sağ alt köşedeki R harfine kadar komşu
3. B harfleri takip ederek SEMİNER kelimesi kaç farklı
şekilde okunabilir?

A) 16 B) 20 C) 24 D) 28 E) 30
K

Yukarıdaki ızgara telinin A noktasında bulunan bir karın-


ca K noktasından geçerek B noktasına en kısa yoldan
gidecektir.
7. 55500443 sayısının rakamlarının yerleri değiştirile-
Karınca bu işlemi kaç farklı yolla yapabilir? rek sekiz basamaklı kaç değişik tek sayı yazılabilir?
A) 30 B) 40 C) 45 D) 50 E) 60 A) 720 B) 600 C) 540 D) 450 E) 300

18
1. D 2. C 3. A 4. C 5. D 6. B 7. B
SAYMA VE SIRALAMA (PERMÜTASYON) - 11

1. Özdeş 2 kırmızı, 3 mavi ve 4 sarı renkli boncuk bir ipe 5.


N
yan yana dizilecektir.
İ İ
Her kırmızı bilyenin hem sağında hem de solunda
mavi bilye olması şartıyla, kaç farklı diziliş elde edi- H H H
lir? A A A A
A) 5 B) 6 C) 12 D) 18 E) 24 Y Y Y

E E

Yukarıdaki şekilde "NİHAYET" sözcüğü yukarıdan


2.
M E L A K A L E M aşağıya doğru kaç farklı yolla okunabilir?
M E L A L E M A) 18 B) 20 C) 22 D) 24 E) 25
M E L E M

M E M

M
6. A
Yukarıdaki şekilde K harfinden başlamak üzere, kaç
farklı yolla "KALEM" yazısı okunabilir?

A) 28 B) 29 C) 30 D) 31 E) 32

Şekildeki çizgiler bir mahallenin birbirini dik kesen so-


kaklarını göstermektedir.
3.
R A noktasından B noktasına en kısa yoldan gidecek
olan bir araç kaç farklı yol izleyebilir?
R E R
A) 25 B) 30 C) 35 D) 40 E) 45
R E M E R

R E M Ö M E R

R E M E R

R E R
7. B
R

E F
Yukarıdaki şekilde ortadaki Ö harfinden başlamak
D
üzere, kaç farklı yolla "ÖMER" ismi okunabilir?

A) 20 B) 24 C) 28 D) 32 E) 36 C
A

Yukarıdaki modelde bir ilçenin birbirini dik kesen cadde-


leri verilmiştir.

A noktasından hareket edip B noktasına en kısa


4. 96633300 sayısının rakamları yer değiştirilerek 8
yoldan gitmek isteyen bir kişi, DC ve EF yollarından
basamaklı kaç farklı çift sayı yazılabilir?
geçmek koşuluyla kaç farklı yolla gidebilir?
A) 540 B) 600 C) 660 D) 720 E) 780
A) 30 B) 36 C) 42 D) 48 E) 54

19
1. A 2. D 3. C 4. C 5. B 6. E 7. E

You might also like