Professional Documents
Culture Documents
WHLP - Grade 4 (Q4 Week 1)
WHLP - Grade 4 (Q4 Week 1)
WHLP - Grade 4 (Q4 Week 1)
LEARNING PLAN
Teachers Selling or republishing this file is prohibited Week 1
Date MAY 17-21, 2021 Quarter 4
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa 13. Napahahalagahan ang lahat ng mga Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 4 likha: may buhay at mga na makikita sa Modyul ESP 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
materyal na bagay sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
Learning Kiosk/Hub para sa
13.1. Sarili at kapwa-tao: Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.
13.1.1. pag-iwas sa
pagkakaroon ng sakit PAALAALA: Mahigpit na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.
Learning Task 2:
Learning Task 3:
Learning Task 4:
Learning Task 1:
Learning Task 2:
Learning Task 3:
Learning Task 4:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 EPP 4 1.1 Natatalakay ang mga kaalaman Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
at kasanayan sa pagsusukat na makikita sa Modyul EPP 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga
1.1.1 nakikilala ang mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
kagamitan sa pagsusukat
1.1.2 nagagamit ang dalawang Learning Task 1:
sistemang panukat (English
at metric).
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Learning Task 2:
Learning Task 3:
Learning Task 4:
Learning Task 1:
Learning Task 2:
Learning Task 3:
Learning Task 4:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 4 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
uses appropriate musical terms to indicate na makikita sa Modyul MAPEH 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
variations in tempo mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
1. largo
2. presto Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
ARTS
differentiates textile traditions in other (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Asian
Countries like China, India, Japan, Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
Indonesia, and in the Philippines in the
olden times and (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
presently.
10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME
Sample Template by DepEdClick