Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 4

ÖDEV HAZIRLAMA KILAVUZU (ARA ÖDEVLER VE DÖNEM ÖDEVİ)

Ödevler biçim olarak aşağıdaki gibi olmalıdır:

1) Ödev yazılırken kenar boşlukları bırakmaya dikkat edilmelidir. A4

boyutundaki sayfanın en geniş kısmı üst köşesi olmalıdır.

2) Metin, Times New Roman ya da Arial yazı tipiyle,12 puntoyla ve çift

satır aralığı bırakılarak yazılmalıdır.

3) Öğrencinin adı, soyadı, numarası, dersin kodu ve şubesi, teslim edilen

öğretim elemanının adı soyadı, ödevin teslim edileceği günün tarihi ilk sayfanın

sol-üst köşesine, alt alta ve tek satır aralığıyla yazılmalıdır.

4) Bir sayfayı geçen ödevlerde mutlaka sayfa numarası bulunmalıdır. Sayfa

numarası her sayfanın sağ-üst köşesinde, üstbilgi kısmının içinde yer almalıdır.

Sayfa numarasının önünde öğrencinin soyadı bulunmalıdır. Örnek: Sağlam 1,

Sağlam 2, Sağlam 3.. 1 sayfayı geçen ödevler mutlaka zımbalanmalıdır.

5) Metnin sağ tarafı hizalanmamalıdır ve metin yalnızca sol tarafa

hizalanmalıdır.

6) Konu başlığı sayfanın ortasında bulunmalı, başlık ve alt başlıklar için

koyu (bold) yazı seçeneği kullanılmalıdır. Metinde başlık dışında kalan kısımlar

koyu (bold) yazılmamalıdır. Ödev metnine verilen başlık yaratıcı olmalıdır. Yapıt

(roman, öykü, şiir, deneme) adları başlık olarak kullanılmamalı, içerikle uyumlu ve

farklı başlıklar seçmeye dikkat edilmelidir.

7) Her paragrafın girişinde paragraf girintisi yapılmalı ve bu girinti 1 tab

içerden olmalıdır. Paragraflar arasında fazla boşluk bırakılmamalıdır.


8) Ayrı bir kapak sayfası yapmaya gerek yoktur, zaten turnitin kapak

sayfası yapmaktadır.

9) Ödevler genel olarak MLA (The Modern Language Association)

formatına göre yazılmalıdır. Ödevin sonunda kaynakça göstermek gerekiyorsa bu

format dikkate alınmalıdır.

10) Nokta, virgül, noktalı virgül, iki nokta, soru ve ünlem işareti gibi

noktalama işaretleri kullanıldıktan sonra yeni kelimeye/cümleye bir boşluk

bırakılarak başlanmalıdır. Ayrıca nokta, virgül, noktalı virgül, iki nokta, soru ve

ünlem işareti gibi noktalama işaretleri kullanılmadan önce boşluk bırakmaya gerek

yoktur.

11) Ara ödevler en az 300, en fazla 500 sözcük, dönem ödevi en az 1000

sözcük olmalıdır.

12) Dipnot: Kaynak gösterme dışında kalan ve makalenin ana konusu ile

dolaylı bağlantısı olan açıklamalar, birden başlayarak dipnot kullanmak suretiyle

yapılabilir. Dipnotlar, dipnotun kullanıldığı sayfanın hemen altında yer almalı ve

10 punto ile yazılmalıdır.

13) Ödevler turnitin’e yüklenmeli ve turnitin çıktısı öğretim görevlisine

elden teslim edilmelidir.

ALINTI YAPMA

1) Doğrudan aktarımda yazar, konusuyla ilgili herhangi bir cümleyi/

paragrafı/fikri kaynakta yer aldığı şekliyle hiçbir müdahalede bulunmadan tırnak

içinde alıntılar. Alıntı dört satırdan daha az ise metinde özel bir aralık bırakılmadan

tırnak işareti ile belirtilmelidir. Dört satırı geçen uzun alıntılarda ise hem alıntı
olduğunun anlaşılması hem de kolaylıkla okunabilmesi için alıntının sol köşeden

iki tab içeriden yazılması gerekir. Bu durumda tırnak işareti kullanmaya gerek

olmaz ancak Türkçe dersinde verilen ödevlerde, bunun Turnitin programında kopya

olarak gösterilmesini önlemek için tırnak işareti kullanılmalıdır. Konunun

anlaşılmasını güçleştireceği düşüncesiyle çok uzun aktarımlardan her durumda

kaçınmak gerekir.

Kitap ya da makaleden alıntı yapıldığında bunun nereden alındığı, alıntının

bitiminde parantez içinde gösterilmelidir:

a) Metin içinde kimden alıntı yapıldığı belli edilmiş ise yayın tarihi ve

alıntı yapılan sayfa numarası verilir. Örnek: ( 2001: 12)

b) Metinde alıntı yapılan kişi belli değilse bu, yazarın soyadı da

eklenerek yazılır. Örnek: (Kemal, 2012: 31)

Alıntı yapıldığı zaman ayrıca “KAYNAKÇA” bölümü de eklenmelidir.

2) Dolaylı aktarımda ise yazar, metinde yer vereceği kaynakta okuduğu

bilgileri kendi anlatımı ile ifade eder ancak yine de mutlaka alıntı yapılan kaynağın

belirtilmesi gereklidir.

MLA KURALINA GÖRE KAYNAKÇA YAZMA

Kitap için (tek yazar):

Kandiyoti, Deniz. Cariyeler, Bacılar, Yurttaşlar. İstanbul: Metis Yayınları,


2011.

Reichl, Karl. Türk Boylarının Destanları: Gelenekler, Şekiller, Şiir


Yapısı. Çev. Metin Ekici. Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları,
2002.
Kitap için (iki ya da üç yazar):

Altun, Şafak ve Cenk Sarıoğlu. Türk Popüler Tarihinde İlkler.


İstanbul: Alfa Yayınları, 2006.

Kitap için (üçten fazla yazarlı kitaplar):

Oğuz, M. Öcal ve diğer. Halkbiliminde Kuramlar ve Yaklaşımlar 1.


Ankara: Geleneksel Yayınları, 2006.

Makaleler için: .

Bakırezer, Güven. “1960’ların Hayat’ında Kadın Kimliğinin Değişimi”.


Toplumsal Tarih 31. (Temmuz 1996): 39-43.

Atasü, Erendiz. “Edebiyattaki Kadın İmgelerinde Cumhuriyet’in


İzdüşümleri”. İmgelerin İzi: Edebiyat Yazıları. İstanbul: Can
Yayınları, 2003: 23-34.

Aynı Yazara Ait Birden Fazla Yapıt:

Ağaoğlu, Adalet. Ölmeye Yatmak. İstanbul: Türkiye İş Bankası Yayınları, 2012.

_____________. Hayır. İstanbul: Türkiye İş Bankası Yayınları, 2012.

_____________. Hayır. İstanbul: Türkiye İş Bankası Yayınları, 2012.

Elektronik Ortamdaki Metinler: Künye bilgileri şu sırayı izler: yazar adı;

metnin başlığı; varsa kaynağın tarihi; erişim tarihi; sitenin adresi.

Temelkuran, Ece. “Geleneksiz Kadınlar” (06 Ekim 2006) 16 Şubat 2010.

<http://www.milliyet.com.tr>

Not: Örnek ödevde, ödevin şekil olarak nasıl olacağı, alıntıların nasıl

yapılacağı ve kaynakların nasıl gösterileceği belirtilmiştir.

You might also like