Professional Documents
Culture Documents
Kode Etik - PS PII USK Maret 2021-Compressed
Kode Etik - PS PII USK Maret 2021-Compressed
1
Menjadikan PII organisasi yang anggotanya patuh
melaksanakan kode etiknya- Zero malapraktik
2
UPAYA MENCAPAI TUJUAN
1. Membentuk Pribadi yang Etikal
• What is ethics?
• How should one approach an ethical dilemma?
• Why do good people do bad things?
2. Membangun Profesi Insinyur yang Etikal
• Why study engineering ethics?
• What is a professional?
• What is a professional engineer?
3. Membangun perusahaan yang Etikal
• Conducting business ethically and responsible
• What are the common traits in a corporate ethical
collapse?
4. Membangun PII yang Etikal
• What are the characteristics of an ethical organization?
5. Menebarkan ETIKA PII
• kepada lingkungan stratejik keinsinyuran 3
MEMBANGUN PROFESI INSINYUR - ETIKAL
11
Praktek Profesi Insinyur berbasis pada :
• ethical behaviour;
• competent
performance;
• innovative practice;
• engineering
excellence;
• equality of
opportunity;
• social justice; and
• sustainable
development.
12
13
Noreen E. Calderbank, P.Eng.
3/19/2021
14
PROFESI VS VOKASI
TENAGA AHLI TENAGA TERAMPIL
[ PROFESI ] [ VOKASI ]
KELUARAN / KECENDIKIAAN KETERAMPILAN
OUTPUT
PROSES PENDIDIKAN PELATIHAN
PENGAJARAN
LEGAL LIABLE TIDAK LIABLE
LIABILITY
BAKUAN PROFESSION RELATED JOB
KOMPETENSI RELATED
UJI PEER TO PEER UJI
KOMPETENSI ASSESSMENT KETERAMPILAN
BUSINESS
ETHICS
PROFESSIONAL
ETHICS
PERSONAL
ETHICS
19
Kode Etik Insinyur Indonesia
“ Catur Karsa Sapta Dharma Insinyur
Indonesia “
CATUR KARSA - Prinsip Dasar :
1. Mengutamakan keluhuran budi
2. Menggunakan pengetahuan dan kemampuannya untuk
kepentingan kesejahteraan umat manusia
3. Bekerja secara sungguh-sungguh untuk kepentingan
masyarakat, sesuai dengan tugas & tanggung-jawabnya
4. Meningkatkan kompetensi dan martabat berdasarkan
keahlian profesi keinsinyuran
20
Kode Etik Insinyur Indonesia
SAPTA DHARMA - Tujuh Tuntunan Sikap dan
Perilaku
Insinyur Indonesia senantiasa:
1. mengutamakan keselamatan, kesehatan dan kesejahteraan
masyarakat
2. bekerja sesuai dengan kompetensinya
3. hanya menyatakan pendapat yg dapat dipertanggungjawabkan
4. menghindari terjadinya pertentangan kepentingan dalam
tanggung- jawab tugasnya
5. membangun reputasi profesi berdasarkan kemampuan masing-
masing
6. memegang teguh kehormatan, integritas dan martabat profesi
7. mengembangkan kemampuan profesionalnya
21
23
§ Leadership:
– The ability or authority to guide and direct others toward achievement of a goal
– Leaders are key to influencing an organization’s corporate culture and ethics
§ Leadership styles
– influence organizational behavior
– Including employees’ acceptance of/adherence to organizational norms and values.
§ Leadership types
– Transactional = Give something to get something
– Transformational = Go beyond self interests for the good of the whole -
Transformational ethical leadership is best suited for organizations with high ethical
commitment among employees and strong stakeholder support for an ethical culture
§ Habits of Strong Ethical Leaders
– Ethical Leaders Have Strong Personal Character
– Ethical Leaders Have a Passion to Do Right
– Ethical Leaders Are Proactive
– Ethical Leaders Consider Stakeholders’ Interests
– Ethical Leaders Are Role Models for the Organization’s Values
– Ethical Leaders Are Transparent and Actively Involved in Organizational Decision
Making
– Ethical Leaders Are Competent Managers Who Take a Holistic View of the Firm’s Ethical
Culture
Sumber: Ferrell-Fraedrich-Ferrell 24
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI INSINYUR
25
Dilemma
• The hijacked plane with 200 people is
approaching a building with 50,000 people
• Vote! Will you shoot down the plane?
• A true moral dilemma
26
KASUS KODE ETIK - 1
27
KASUS KODE ETIK - 2
• Pengolahan Limbah sebuah pabrik secara berkala dites
sebelum dialirkan ke saluran irigasi dan selalu dilaporkan
ke BPLH Lokal.
• Pada suatu hari Amir menemukan hasil tes buangan
sedikit diatas ambang batas.
• Bos minta kepada Amir, agar data tes hari itu “disesuaikan”.
Alasannya kelebihan hanya sedikit. Hanya masalah
pengukuran. Tidak membahayakan bagi ikan atau manusia.
• Kalau dilaporkan, menurut Bos, akan ada tindakan represif
dari pihak yg berwenang. ( seperti penutupan sementara Pabrik sampai
pengolahan diperbaiki atau ada yang kehilangan pekerjaan )
• Apakah Amir melanggar etika kalau mematuhi perintah
Bos ?
28
LIMBAH DI MUSIM HUJAN
• Ridwan, wartawan sebuah surat kabar, dalam suatu acara santai daninformal menerima
informasi dari seorang insinyur – manajer pabrik kertas BKN – bahwa tiga bulan terakhir ini
pabrik tersebut membuang air limbahnya langsung ke saluran irigasi. Ia langsung turun meliput
ke daerah sekitar pabrik.
• Dari liputannya Ridwan menemukan bahwa penduduk di sekitar pabrik menggunakan saluran
irigasi sebagai tempat mandi, cuci, dan kakus. Ia juga berhasil mengumpulkan fakta yang
meyakinkan bahwa tiga bulan terakhir ini penduduk yang kena penyakit kulit dan diare
meningkat.
• Dengan bekal hasil liputannya, Ridwan menemui Direktur BKN untuk wawancara tentang
masalah tanggung jawab perusahaan terhadap lingkungan sekitarnya. Pada kesempatan itu
Ridwan memaparkan hasil liputannya. Sang Direktur kaget. Tapi cepat mengerti dan langsung
menjanjikan untuk menghentikan pembuangan air limbah langsung ke saluran irigasi.
• Pabrik memang sudah tiga bulan membuang air limbahnya tanpa diolah dengan pertimbangan
bahwa bulan-bulan itu musim hujan hingga dampak limbahnya minimal. Kebijakan ini ditempuh
dalam rangka penghematan biaya. Mereka sama sekali tidak memperkirakan bahwa akan ada
akibat buruk dari keputusan ini. Keputusan ini pernah dilaksanakan beberapa kali.
• Ridwan memutuskan untuk menunda penulisan hasil liputannya menunggu tindakan koreksi
dari pimpinan Pabrik. Berita itu datangseminggu kemudian.
• Insinyur yang mula-mula memberi informasi kepada Ridwan menelpon bahwa perusahaan telah
mengolah kembali air limbahnya. Ridwan merasa lega karena berhasil melepaskan penduduk di
sekitar pabrik dari gangguan limbah.
• Beberapa hari kemudian ia menerima surat terlampir dari Direktur pabrik disertai cek sebesar
lima puluh juta rupiah. Ridwan mula-mula ingin menolaknya. Tapi sesudah dipikirkannya masak-
masak ia sampai pada kesimpulan bahwa suratnyanya jelas mengatakan pemberian itu tanda
terima kasih dan bukan karena ancaman. Lagi pula ia memang membutuhkan tambahan uang
untuk membayar uang muka membeli rumah yang menjadi idaman seluruh keluargannya.
29
Jakarta, 5 januari 1997
Sdr. Ridwan yang terhormat,
Terimalah tanda terima kasih kami yang kami sampaikan dengan tulus dan
ikhlas.
Hormat kami,
PT. BKN
Drs. Anu
Direktur
30
LIMBAH DI MUSIM HUJAN
PELAKU TINDAKAN
INSINYUR • Menyampaikan informasi internal perusahaan kepada pihak
eksternal
• Menyampaikan berita bahwa perusahaan sudah mengelola
limbahnya kembali
RIDWAN - • Meliput kondisi disekitar pabrik, setelah menerima informasi
WARTAWAN • Meng-informasikan kepada direktur hasil liputannya
• Menunda pemberitaan dan akhirnya membatalkan
pemberitaan
• Menerima hadiah
DIREKTUR • Memutuskan tidak mengelola limbah pabrik sebelum
dialirkan kesaluran irigasi, yang digunakan oleh masyarakat
• Keputusan in pernah beberapa kali dilakukan
PIHAK TERKAIT
LAINNYA
VENN DIAGRAM
MODEL FOR
ETHICAL DECISION
MAKING
ETHICAL
RESPONSIBILITY
2 3
1
ECONOMIC LEGAL
RESPONSIBILITY RESPONSIBILITY
4
33
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI INSINYUR
34
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI INSINYUR
36
A General Framework of
the Ethical Decision-
Making Process
CHARACTERISTICS OF THE
DECISION MAKER
ETHICAL
DECISION OUTCOMES
SITUATION
SIGNIFICANT INFLUENCES
37
ROADMAP TO WISDOM
Philanthropic
Responsibility
BE A GOOD CITIZEN
Ethical
Responsibility
BE ETHICAL
Legal
Responsibility
OBEY THE LAW
Economic
Responsibility
BE PROFITABLE
39
40
Framework for Understanding the Ethical
Decision Making Process in Business
Sumber: Ferrell-Fraedrich-Ferrell 41
Everyday Ethics: 5 Questions
1. Did I practice any virtues today?
2. Did I do more harm than good today?
3. Did I treat people with dignity and respect
today?
4. Was I fair and just today?
5. Was my community better because I was in it?
43
Stages of Moral Thought (Kohlberg)
• Child – defines right and wrong in terms of
what authorities say
• Adolescent – defines right and wrong in terms
of group loyalty (friends, family, gang, nation)
• Adult – views right and wrong from universal
standards of justice, human rights, and human
welfare
Education is what stimulates growth through levels.
What Is Ethics?
• Ethics is not the same as
feelings.
• Ethics is not religion.
• Ethics is not following the
law.
• Ethics is not following
culturally accepted norms.
• Ethics is not science.
Summary
• Transactional = Give something to get something
• Transformational = Go beyond self interests for the
good of the whole
• Transcendental = Service above self
• “To Rule or Govern is easy – To Lead is Difficult.”
Ethics - Moral
• Ethical issue intensity is the perceived relevance or
importance of an ethical issue to the individual, work group,
and/or organization(relevansi dirasakan atau pentingnya masalah etis untuk
individu , kelompok kerja , dan / atau organisasi )
– Reflects the ethical sensitivity of the individual or work
group
– Triggers the ethical decision process
• Moral Intensity relates to a person’s perception of social
pressure and the harm the decision will have on others (persepsi
seseorang dari tekanan sosial dan bahaya keputusan akan terjadi pada orang lain)
Sumber: Ferrell-Fraedrich-Ferrell
47