Professional Documents
Culture Documents
(123doc) de Thi Olympic Quoc Te Phan A 2008
(123doc) de Thi Olympic Quoc Te Phan A 2008
PHẦN A
SINH HỌC TẾ BÀO (13 ĐIỂM)
1
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
2. (1 point (1 ĐIỂM) Trong một thí nghiệm, người ta tiêm tĩnh mạch
chuột dung dịch đường glucose đánh dấu phóng xạ bằng [14C]. Các
phân tử trong cơ thể được tìm thấy mang đồng vị phóng xạ [14C] gồm
có:
a.
các axit amin thiết yếu và protein
b. .
các lipit và tất cả các loại vitamin
c. .
các loại protein và các lipit
d. .
các loại protein và tất cả các vitramin
2
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
3. (1 point). (1 ĐIỂM) Sơ đồ dưới đây minh họa chiều hướng hoạt động của
F1Fo-ATPase cùng với chiều vận chuyển H+ và tổng hợp/phân giải ATP
a. . Chỉ có sơ đồ I đúng
b. . Chỉ có sơ đồ II đúng
4. (1 point)
3
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
(1 ĐIỂM) Một mẫu ADN chứa 60% purin. Nguồn gốc của mẫu ADN này
nhiều khả năng hơn cả là từ
a. .
Một tế bào sinh vật nhân thật
b. .
Một tế bào vi khuẩn
c. .
Một thực khuẩn thể có ADN sợi kép
d.
Một thực khuẩn thể có ADN mạch đown
5. (1 point)
(1 ĐIỂM) Giai đoạn phân bào được vẽ dưới đây biểu diễn:
6. (1 point)
4
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
(1 ĐIỂM) PCR là kỹ thuật khuếch đại hay nhân dòng các phân đoạn ADN.
Giả sử em có một đoạn ADN sợi kép và cặp mồi xuôi và ngược phù hợp
như hình dưới đây, hãy cho biết số chu kỳ tổi thiểu mà em cần có để
thu được ít nhất một bản sao mong muốn của đúng phân đoạn PQ dạng
sợi kép không có đầu thừa (đầu tù) sẽ là:
P Q
5’ 3’
3’ 5’
a. 1
b. 3
c. 4
d. 40
7. (1 point) (1 ĐIỂM) Cặp mồi nào dưới đây là cặp mồi PCR đúng để nhân
đoạn gen có trình tự hai đầu như sau:
5’-GCGTTGACGGTATCAAAACGTTAT… …TTTACCTGGTGGGCTGTTCTAATC-3’
8. (1 point)
(1 ĐIỂM) Nếu bổ sung riêng rẽ nồng độ phân tử bằng nhau của urê,
êthyl urê và dimêthyl urê vào dịch huyền phù tế bào hồng cầu (RBC).
Mối quan hệ về tốcc độ khuếch tán tương đối của mỗi loại phân tử sau
vào dịch tế bào RBC sẽ là:
5
Urê Êthyl urê Dimêthyl urê
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
a. 1 > 2 > 3
b. 1 > 2 = 3
c. 3 > 2 > 1
d. 3 = 2 > 1
9. (1 point)
(1 ĐIỂM) Một vùng ADN sợi kép được vẽ ở hình dưới; các gạch nối
ngang là các đoạn trình tự có chiều dài không xác định:
Xảy ra đảo đoạn với đoạn ADN nằm trong khung vuông. Hinh nào
dưới đây vẽ đúng về đoạn ADN sau khi xảy ra đảo đoạn?
6
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
(1 point)
(1 ĐIỂM) Một bệnh di truyền hiếm gặp có triệu chứng suy giảm miễn
dịch, chậm lớn, chậm trưởng thành và có đầu nhỏ. Giả sử em tách chiết
được ADN từ một bệnh nhân có các triệu chứng nêu trên và tìm thấy
các mạch ADN dài đầy đủ và các đoạn rất ngắn hầu như luôn có tổng
khối lượng tương đương. Bệnh nhân này có nhiều khả năng là do sai
hỏng về loại enzym nào dưới đây?
b. Topoisomerase Topoisomeraza
d. Helicase Helicaza
10. (1 point)
(1 ĐIỂM) Một nhà khoa học nhận định rằng một loài lên men lactic đồng
hình sinh trưởng trong môi trường kị khí có nguồn cácbon duy nhất là
glycerol-3-photphat sẽ chủ yếu sử dụng con đường chuyển hóa sau:
(Axit lactic)
Tuy vậy, cộng đồng khoa học phản đối nhận định này, bởi vì:
a. . số phân tử ATP hình thành không đủ cho sự phát triển.
7
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
b. . theo con đường này, số phân tử NAD+ bị khử không tương ứng với số
phân tử NADH bị ôxi hóa.
c. . nguồn cacbon ở đây không được khử giống glucose, vì vậy nó không
thể giúp sinh vật tăng trưởng.
d. . số điện tích âm trên axit lactic (sản phẩm tạo ra) không bằng số điện
tích âm trên phân tử glycerol-3-phosphat (cơ chất bị tiêu thụ).
11. (1 point). (1 ĐIỂM) Đường cong tăng trưởng khi nuôi cấy một loại vi
khuẩn trong môi trường giàu dinh dưỡng ở 37oC được vẽ trên Hình A.
Cũng loại vi khuẩn này sau khi được chuyển sang nhiệt độ 45 oC trong
vòng 30 phút, rồi chuyển trở lại về môi trường giàu dinh dưỡng ở 37 oC,
thì đường cong sinh trưởng thu được như hình B.
A B
Turbidity
OD600
Độ đục
(OD600)
Câu phát biểu nào dưới đây phù hợp nhất để giải thích về kiểu đường
cong tăng trưởng vẽ ở Hình B?
a. . Nhiệt độ cao đã giết quần thể vi khuẩn và đường cong thu được là do
môi trường nuôi cấy bị nhiễm một chủng vi khuẩn khác.
b. . Nhiệt độ cao làm tạm dừng sự sinh trưởng của các tế bào vi khuẩn ở
một giai đoạn nhất định, đồng bộ hóa các tế bào, dẫn đến việc chúng
phân bào cùng thời gian giống nhau.
c. . Nhiệt độ cao làm thay đổi thuộc tính bề mặt tế bào dẫn đến sai số
trong đo độ đục của tế bào bằng quang phổ.
d. . Độ đục tăng lên không phải là do sự tăng trưởng của vi khuẩn, mà là
do sự phân giải các tế bào chết do nhiệt gây ra.
8
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
12. (1 point) (1 ĐIỂM) Khả năng hấp thu một loại thuốc qua đường tiêu hóa
phụ thuộc vào một số yếu tố. Hình dưới đây là cấu trúc hóa học của
penicillin V, là một axit yếu (pKa = 2,7). Độ pH trong dạ dày là khoảng
2,0 và trong ruột là khoảng 7,5. Phần lớn thuốc này được hấp thu trong
ruột.
Câu nào dưới đây phù hợp nhất để giải thích hiện tượng nêu trên:
a. . Thuốc này có bản chất kị nước nên nó chỉ vượt qua màng ruột và dạ
dày ở mức rất thấp.Tuy vậy, do bề mặt ruột lớn, nên phần lớn thuốc
được hấp thu ở đây.
b. . Trong dạ dày, thuốc chủ yếu ở dạng không ion hóa, nên chỉ được hấp
thu ở mức thấp. Đây là lý do chủ yếu thuốc được hấp thu ở ruột.
c. . Dù dạng ion hóa của thuốc chiếm ưu thế trong ruột làm chậm sự hấp
thu thuốc. Nhưng, nhờ diện tính bề mặt ruột rất lớn nên thuốc vẫn chủ
yếu được hấp thu ở đây.
d. . Do trong dạ dày độ pH thấp và nhu động tiêu hóa nhanh, nên thuốc bị
đứt gãy hoàn toàn thành các phân đoạn nhỏ; các phân đoạn này sau đó
được hấp thu ở ruột.
9
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
13. (1 point) Những việc làm nào sau đây sẽ làm hại nhiều nhất tới cây Hai
lá mầm?
a. . Tách bỏ phần ruột xốp trong thân cây
b. . Tách bỏ phần vỏ bần ngoài cùng
c. . Tách bỏ phần thân từ tầng phát sinh trụ ra ngoài cùng.
d. . Tách bỏ tầng sinh bần
14. (1 point) Hình cắt ngang lá A và B dưới đây theo thứ tự thể hiện :
A B
10
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
15. (1 point) Một số loài cây như loài cây Sồi đỏ (Quercus rubr) có thể chịu
đựng được điều kiện khô hạn khắc nghiệt trong thời gian dài mà không
ảnh hưởng tới quang hợp. Đặc điểm thích nghi nào sau đây giúp cho
cây có khả năng đó ?
a. . Đóng khí khổng
b. . Thế nước của lá cây có giá trị âm – thế nước lớn.
c. . Các tế bào có lục lạp có màng cuộn thành bó (Giải phẫu lá Kranz)
d. . Hệ thống rễ gồm nhiều rễ nhỏ làm tăng diện tích bề mặt rễ
16. (1 point) Trong cả một ngày, mức độ đồng hóa thực (tinh) CO2 của một
cây là 0,5 moles. Vào đêm, mức độ tiêu thụ thực O2 là 0,12 moles. Điều
đó chứng tỏ trao đổi khí phụ thuộc vào quang hợp và hô hấp sử dụng
sinh khối (có khối lượng phân tử tương đương của 30). Năng suất thực
hoặc tiêu thụ sinh khối tính bằng gam trong Chu kỳ thời gian 12 giờ ban
ngày : 12 giờ ban đêm là bao nhiêu ?
a. 3.6 g
b. 7.8 g
c. 11.4 g
d. 15.0 g
11
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
17. (1 point) Chọn hình thể hiện đúng hiệu suất quang hợp của thực vật C 3
và C4. (trục tung : Tỷ lệ quang hợp / đơn vị diện tích lá).
Rate of photosynthesis
Rate of photosynthesis
per unit leaf area
C4 C4
C3 C3
c. d.
C3
C4
C4
C3
1% 50% 100%
1% 50% 100%
Sunlight/ Ánh sáng
Sunlight/ Ánh sáng
18. (1 point) Lục lạp của thực vật được cho là phát triển từ tổ tiên giống
như vikhuẩn lam với hình thức sống cộng sinh. Câu nào trong số các
câu sau phù hợp với giả thuyết đó ?
I. . Lục lạp và vi khuẩn lam có diệp lục và màng thylakoi giống nhau.
II. . Vi khuẩn lam có quang hợp tạo ôxy.
III. . Lục lạp là cơ quan được thừa hưởng từ tổ tiên của chúng.
IV. . Lục lạp có DNA và Ribôxôm riêng của chúng.
V. . Lục lạp có thể nhìn thấy rõ ràng trong các tế bào nhưng không có
thể nuôi cấy tách riêng trong phòng thí nghiệm.
VI. . Gen của sinh vật tiền nhân biểu lộ rõ trong lục lạp
a. I, III, IV and V I, III, IV và V
b. I, II, IV and VI I, III, IV và V
c. I, II, III and V I, III, IV và V
d. II, IV, V and VI I, III, IV và V
19. (1 point) Bệnh nấm bột ở thực vật gây ra do một loại nấm ký sinh. Nấm
lan rộng rừ tế bào này sang tế bào khác ở xung quang thông qua các
cách sau:
R
Conidiophore Conidia Germination
Hypha S
Germ tube
Ascospore Q Antheridia
Ascogonia
Ascus
Plasmogamy
Karyogamy
13
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
14
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
20. (1 point) Một số đặc điểm của các sinh vật quang tự dưỡng được ghi
trong bảng dưới đây:
Nhóm Điểm bù ánh sáng Điểm bảo hòa ánh sáng Điểm bù CO2
(đơn vị K lux) (đơn vị K lux) (ppm)
I 1–3 > 80 0
II 1–2 50 – 80 > 40
III 0.2 – 0.5 5 – 10 > 40
IV Không có số liệu 1–2 Không có số liệu
a.
. I. Thực vật C4 II. Thực vật C3 ưa sáng
III. Thực vật C3 ưa bóng IV. Tảo sống ở biển sâu
15
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
21. (1 point) Thân của cây loa kèn được cắm vào trong nước có pha mực
màu đỏ để theo dõi sự chuyển vận nước trong cây. Hai tiêu bản cắt
ngang thân cây được minh họa trong hình dưới đây. Cấu trúc nào trong
số các cấu trúc được đánh dấu A, B, C, D hay E trong hình là sẽ có màu
đỏ ?
A B C D
a. A
b. B
c. C
d. D
e. E
16
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
ANIMAL SCIENCES (11 points) / KHOA HỌC VỀ ĐỘNG VẬT (11 điểm)
22. (1 point) (1 điểm) Trong chuyến đi nghiên cứu tại Pampas, Achentiana
người ta tìm thấy một số bộ xương của chim. Trong tất cả các xương
được kiểm tra, không thấy có xương lưỡi hái của phần xương ức. Các
bộ xương đó có thể thuộc về :
a. . Chim sống trên cạn có khả năng bay ngắn và khỏe.
b. . Chim nước không có khả năng bay.
c. . Chim bay ăn sâu bọ.
d. . Chim sống trên cạn không có khả năng bay
23. (1 point) (1 điểm) Đặc điểm nào sau đây là của sinh vật biến nhiệt sử
dụng nhiệt.
a. . Nhiệt độ cơ thể thay đổi, mặc dù cơ thể có sinh ra nhiệt từ chính mô
của chúng.
b. . Nhiệt độ cơ thể thay đổi do hầu hết nhiệt chúng thu nhận được từ các
nguồn bên ngoài cơ thể.
c. . Nhiệt độ cơ thể không thay đổi do cơ thể sinh ra nhiệt từ chính mô
của chúng.
d. . Nhiệt độ cơ thể không thay đổi cho dù cơ thể thu nhận nhiệt từ các
nguồn bên ngoài cơ thể.
17
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
24. (1 point) (1 điểm) Câu nào trong số các câu sau là lợi thế của hô hấp
trên cạn so với hô hấp trong nước.
I. . Do không khí không đậm đặc như nước nên không cần nhiều
năng lượng để chuyển vận trên bề mặt hô hấp.
II. . Ôxy khuếch tán nhanh trong không khí hơn trong nước.
III. . Với cùng thể tích, nồng độ ôxy của không khí cao hơn nồng độ
ôxy trong nước.
26. (1 point) Đặc điểm nào dưới đây giúp bạn nói rõ con vật thấy ở trên bờ
biển là thuộc về da gai?
a. . con trưởng thành đối xứng tỏa tròn, có gai và chân ống.
b. . con trưởng thành đối xứng tỏa tròn với dây sống lưng rỗng.
c. . bộ xương ngoài với khe mang hầu và chân ống.
d. . con trưởng thành đối xứng tỏa tròn có xoang áo.
18
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
27. (1 point) (1 điểm) Trong một cá thể X, tuyến yên hoạt động bình thường,
trong khi tuyến thượng thận bị teo. Trong một cá thể khác Y, cả tuyến
yên và thượng thận đều kém phát triển. Nếu xử lý hooc môn hướng vỏ
tuyến thượng thận(ACTH) cho các cá thể này, sẽ có hiệu quả ở:
a. . chỉ cá thể X
b. . chỉ cá thể Y
c. . cả X và Y
d. . không có hiệu quả ở cả X lẫn Y
28. (1 point) (1 điểm) Điều nào dưới đây liên quan đến thị giác lập thể (nhìn
hình nổi)?
I. . Hiệu ứng điểm mù của một mắt bị triệt tiêu bởi mắt kia.
II. . Trường thị giác tổng thể là 360o và trường thị giác phía trước là
30o.
III. . Nhiều khả năng thấy ở chim ăn thịt.
IV. . Điểm vàng nằm ở trung tâm giúp cho thị giác sắc nét.
a. I, II and IV I, II và IV
b. I, II and III I, II và III
c. II, III and IV I, III và IV
b. I, III and IV I, III và IV
30. (1 point) (1 điểm) Lượng máu bơm trong một phút ra khỏi tim được
tính bằng lượng máu mỗi lần tâm thất bơm khỏi tim. Nó được xác định
bằng cách nhân nhịp đập của tim với lưu lượng tim. Lưu lượng tim là
khối lượng máu tống đi bởi tâm thất sau mỗi lần đập. Nếu tim một
người phụ nữ đập 56 lần trong một phút, khối lượng máu trong tim cô
19
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
ta là 120 ml vào cuối tâm trương và 76 ml ở cuối tâm thu, lượng máu
bơm/phút của cô ta là bao nhiêu?
a. 10.976 L/min 10.976 L/phút
b. 2.464 L/min 2.464 L/phút
c. 6.720 L/min 6.720 L/phút
d. 4.256 L/mim 4.256 L/phút
20
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
31. (1 point) (1 điểm) Các cá thể của một quần thể uống phải nguồn nước bị
ô nhiễm bởi bisphenol-A, chất này không bị phân giải trong cơ thể. Kết
quả là luôn có thể đo được một lượng nhất định hợp chất đó trong
máu. Điều nào dưới đây sẽ là hậu quả, nếu bisphenol-A bị biến đổi trở
nên giống với oestrogen - hooc môn sinh dục nữ?
a. . Nam giới giảm sản xuất tinh.
b. . Nam giới tăng sản xuất lượng hoocmon kích nang.
c. . Nữ giới có hàm lượng tăng hoocmon giải phóng kích dục tố.
d. . Nam giới có hàm lượng tăng testosterone trong máu.
e. . Tăng cường kích thích nang trứng ở phụ nữ.
32. (1 point) (1 điểm) Nếu một phân tử CO2 được giải phóng từ các tế bào
trong chân trái vào máu rồi đi ra mũi, nó không đi qua bộ phận nào sau
đây?
a. . tâm nhĩ phải.
b. . tĩnh mạch phổi.
c. . phế nang.
d. . phế quản.
e. . động mạch phổi
21
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
33. (1 point) (1 điểm) Quá trình lọc thận nhân tạo được biểu hiện trong sơ
đồ có sử dụng các biểu tượng dưới đây:
a. b.
c. d.
22
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
34.(1 point) Một đột biến làm mất tuyến mồ hôi dẫn đến bệnh khô da. Một
phụ nữ bị bệnh này có da bị khảm trong đó trên da có vùng có tuyến
mô hôi, vùng không có tuyến mô hôi. Người phụ nữ này rất có thể là:
a. . đồng hợp tử về gen đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường.
a. . dị hợp tử về gen đột biến trội nằm trên nhiễm sắc thể thường.
b. . đồng hợp tử về gen đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể X.
c. . dị hợp tử về gen đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể X.
35. (1 point) Một nhà chọn giống chồn vizon cho các con chồn của mình
giao phối ngẫu nhiên với nhau. Ông ta đã phát hiện ra một điều là tính
trung bình, thì 9% số chồn của mình có lông ráp. Loại lông này bán
được ít tiền hơn. Vì vậy ông ta chú trọng tới việc chọn giống chồn lông
mượt bằng cách không cho các con chồn lông ráp giao phối. Tính
trạng lông ráp là do alen lặn trên nhiễm sắc thể thường qui định. Tỷ lệ
chồn có lông ráp mà ông ta nhận được trong thế hệ sau theo lý thuyết
là bao nhiêu %?
b. 7.3
c. 5.3
d. 2.5
e. 1.2
36. (1 point) . Trong một giống thỏ, các alen qui định màu lông có mối quan
hệ trội lặn như sau:
C (xám) > cch (chinchilla) > ch (Himalaya) > c (bạch tạng).
Người ta lai thỏ lông xám với thỏ có lông kiểu hymalaya và thu được
đời con có 50% thỏ lông xám và 50% có lông kiểu hymalya. Phép lai
nào dưới đây sẽ cho kết quả như vậy?
I. Cch X chch
II. Cc X chc
III. Cch X chc
IV. Cc X chch
a. I, II và III
b. II, III và IV
c. I, III và IV
d. I, II và IV
23
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
37. (1 point) .
Alen IA và IB nằm trên nhiễm sắc thể số 9 qui định nhóm máu tương
ứng A và B. Nhóm máu O khi người không có các alen này hoặc các
alen này không biểu hiện. Các alen I A và IB chỉ biểu hiện khi có alen H
trên nhiễm sắc thể số 19 và ở trạng thái đồng hợp trội hoặc dị hợp tử.
Alen h là alen lặn.
Gilbert có nhóm máu AB. Cô em gái của cậu ta là Helen có nhóm máu
A trong khi đó bố của họ lại có nhóm máu O. Hãy xác định kiểu gen
của bố và mẹ Gilbert.
Mother / Mẹ Father / bố
a. H/H, IA/IB H/h, IO/IO
b. H/h, IB/IO h/h, IA/IO
c. h/h, IO/IO h/h, IA/IO
d. H/H, IA/IO H/h, IB/IO
e. h/h, IB/IO H/h, IO/IO
24
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
38. (1 point) . Kiểu hình của ba quần thể thực vật thí nghiệm được nêu trên
các đồ thị bên dưới
Relative frequency
Relative frequency
Relative frequency
Chú
thích
đồ
thị:
tương đối
Height = chiều cao
The three populations X, Y and Z represent, respectively:
Đặc điểm phân bố kiểu hình về chiều cao cây ở ba quần thể X, Y và Z
theo trình tự đúng là:
a. . Các thế hệ F1, F2 và F3
b. . Các thế hệ P, F1và F2
c. . Các thế hệ F2, P và F1
d. . Các thế hệ F3, F1 và F2
39. (1 point) . Trong một quần thể chuột, 40% con đực có kiểu hình trội liên
kết với nhiễm sắc thể X. Giả sử có sự giao phối ngẫu nhiên, kiểu giao
phối nào giữa các kiểu gen hay xảy ra nhất?
25
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
40. (1 point). Việc săn bắn các con voi biển phương bắc quá mức đã làm
giảm quần thể của chúng xuống mức chỉ còn 20 cá thể vào cuối thế kỉ
19. Quần thể của chúng đã được tái tăng vọt lên trên 30.000 cá thể. Tuy
nhiên, hệ gen của chúng vẫn còn mang dấu vết của hiện tượng thắt cổ
chai quần thể so với quần thể của các con voi biến phương nam đã
không bị săn bắt quá mức. Hiệu ứng thắt cổ chai quần thể biểu hiện
dưới dạng:
I. . Giầu các đột biến độc nhất vô nhị (không có ở các nơi khác)
e. Chỉ có I và II
f. Chỉ có III
g. I, II và IV
h. II và III
26
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
41. (1 point). Điều gì là đúng đối với cả các yếu tố ngẫu nhiên và chọn lọc
tự nhiên?
II. . Chúng đều là các quá trình hoàn toàn ngẫu nhiên.
IV. . Chúng đều ảnh hưởng tới cấu trúc di truyền của quần thể.
a. I và II
b. I và III
c. II và III
d. I và IV
27
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
42. (1 point) . Tần số của hai alen đồng trội có cùng giá trị thích ứng trong
một quần thể chuột phòng thí nghiệm là 0,55 và 0,45. Sau 5 thế hệ giá trị
thích ứng thay đổi tương ứng thành 0,35 và 0,65. Hai cơ chế nào sau đây
gây nên tình trạng trên?
I. . Đột biến điểm
a. I và IV
b. II và IV
c. I và III
d. II và III
28
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
43. (1 point) . Ở cây đậu, alen qui định hạt màu vàng (Y) là trội so với alen
qui định quả xanh (y). Alen qui định hạt tròn (R) là trội so với alen qui định
hạt nhăn (r). Kết quả của các phép lai được trình bày trong bảng dưới đây,
Vàng và tròn
Yellow and wrinkled 28
Vàng và nhăn
green and round 12
Xanh và tròn
Green and wrinkled 9
Xanh và nhăn
a. YyRr và Yyrr
b. Yyrr và YyRR
c. YyRr và YyRr
d. YyRR và yyRr
44. (1 point) . Một quần thể có số lượng cá thể dị hợp tử nhiều gấp 6 lần số
lượng cá thể đồng hợp lặn. Tần số alen lặn sẽ là:
a. 1/3
b. 1/4
29
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
c. 1/2
d. 1/6
30
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
45. (1 point) . Nếu bạn có số liệu về tần số kiểu gen trong vài thế hệ của một
quần thể và nếu bạn áp dụng phương trình Hacđi-Vanbec để tính xem quần
thể có cân bằng hay không thì điều gì sẽ được rút ra dưới đây?
I. . Có thể quần thể đang tiến hóa.
II. . Nếu tiến hóa xảy ra thì nó có hướng.
III. . Nếu tiến hóa xảy ra thì ta biết được nguyên nhân tiến hóa
a. Chỉ có I và II
b. Chỉ có I và III
c. Chỉ có II và III
d. I, II và III
31
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
46. (1 point). Sản phẩm phế thải của việc khai thác mỏ thường chứa rất
nhiều kim loại độc (ví dụ như đồng, chì) khiến cho hầu hết các cây không
thể sinh trưởng được trên đất có các phế thải của mỏ. Tuy nhiên, có một
số loại cỏ có thể phát triển tốt trên cả đất chưa ô nhiễm lẫn trên đất đã bị ô
nhiễm bởi các phế thải của mỏ. Các cây này có khả năng kháng lại các kim
loại độc khi sinh trưởng trên đất ô nhiễm, còn khi sống trên đất không bị ô
nhiễm thì khả năng này lại bị suy giảm. Các cây cỏ này được thụ phấn nhờ
gió. Quần thể có khả năng kháng lại kim loại độc đã được thụ phấn nhờ gió
với quần thể không có khả năng kháng. Tuy nhiên, ruốt cuộc các cây ít
kháng được với kim loại độc lại sinh trưởng trên đất bị ô nhiễm còn các
cây kháng tốt với kim loại độc lại bị chết trên đất không bị ô nhiễm. Quá
trình này chứng tỏ:
a. . Chọn lọc định hướng.
32
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
47. (1 point). Bệnh thiếu máu hồng cầu liềm là một tính trạng lặn do gen
trên nhiễm sắc thể thường qui định. Cá thể số 2 trên phả hệ bên dưới là
người mang tính trạng này (dị hợp tử). Giả sử rằng người số 3 và người số
4 là đồng hợp tử về gen bình thường. Xác xuất để người số 6 sẽ bị bệnh
bằng bao nhiêu?
1 2
: Male
Nam
AA Aa
3 4 Nữ
: Female
5 6
a. 1/16
b. 1/32
c. 1/64
d. 1/128
33
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
48. (1 point) . Hãy lưu ý các kiểu gen và các kiểu hình tương ứng dưới đây:
. Quá trình sinh hóa có thể giải thích hiện tượng trên là:
c.
product of A gene product of B gene
Sản phẩm của gen A Sản phẩm của gen B
d. product of B gene
Sản phẩm của gen B
34
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
49. (1 point). Trong một quần thể, 90% alen ở locut Rh là R. Alen còn lại là
r. Bốn mươi trẻ em của quần thể này đi đến một trường học nhất định. Xác
suất để tất cả các em đều là Rh dương tính sẽ là:
a. 400.81
b. 0.9940
c. 400.75
d. 1-0.8140
35
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
50. (1 point). Nghiên cứu phả hệ dưới đây và trả lời câu hỏi sau:
3 4 5 6
1 2
a. 0.5 và 0.25
b. 0.25 và 0.5
c. 1.0 và 0.5
d. 1.0 và 0.25
36
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
D
E
C
B
A
37
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
52. Câu 52 bỏ
38
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
53. (1 point). (1 điểm) Cỏ khô được đun trong nước và làm nguội. Một
lượng nước ao, có mang theo động vật nguyên sinh dị dưỡng, được đổ
vào cỏ khô đó và giữ trong tối trong thời gian dài. Câu nào trong số các
câu sau là đúng ?
I. . Diễn thế dị dưỡng sẽ xuất hiện với việc sinh khối tổng số của hệ
sinh thái ngày càng tăng cao.
II. . Năng lượng trong hệ sinh thái cao nhất vào thời gian bắt đầu.
III. . Diễn thế sẽ xuất hiện, cuối cùng đạt tới giai đoạn ổn định khi đó
dòng năng lượng được duy trì ổn định.
IV. . Có thể xuất hiện diễn thế trong hệ sinh thái nhưng cuối cùng tất cả
các sinh vật sẽ chết hoặc đi vào giai đoạn nghỉ.
a. I và III
b. II và IV
c. II và III
d. I và IV
39
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
54. (1 point). (1 điểm) Một nhà sinh thái học so sánh sinh trưởng của loài
thực vật thân cỏ mọc ở 2 vị trí A và B khác nhau. Để so sánh quần thể
từ 2 vị trí, ở mỗi vị trí nhà sinh thái học thu lấy 30 cá thể, đo chiều dài
rễ, sinh khối rễ và sinh khối chồi lá. Số liệu thu được được ghi trong
bảng sau:
. Theo như các số liệu thu được, câu nào dưới đây là câu đúng ?
a. . Nước trong đất ở vị trí B ít hơn ở vị trí A
b. . Năng suất thực vật ở vị trí A cao hơn ở vị trí B.
c. . Nưới trong đất ở vị trí A ít hơn ở vị trí B.
d. . Dinh dưỡng trong đất ở vị trí B ít hơn ở vị trí A.
55. (1 point) . (1 điểm) Trong một hệ sinh thái thủy sinh, sinh khối khô tổng
số của mỗi nhóm sinh vật trong tổng số 3 nhóm sinh vật là :
I. . Động vật có roi : 1.162 g
a. I II III
b. II I III
c. I III II
d. III II I
e. II III I
56. (1 point). Khả năng sinh sản của thực vật được xác định bằng tỷ số
giữa khối lượng khô của các cơ quan sinh sản của chúng với khối
40
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
lượng khô của mô của chúng trên mặt đất. Khả năng sinh sản của 2 loài
sinh sản hữu tính M và N, so sánh với sinh khối lá của chúng được vẽ
trong hình sau:
Reproductive effort
0.5
Khả năng sinh M
sản
0.1 N
0.1 0.5
Leaf
. Chọn một câu đúng trong các câu saubiomass
: / total biomass
a. . M là của sinh vật có chiến lược chọn lọc r thích nghi với môi trường
hay thay đổi. Sinh khối lá / tổng sinh khối
b. . N là chiến lược chọn lọc k thích nghi với môi trường thay đổi quá
mạnh.
c. . N là chọn lọc r sinh trưởng trong điều kiện môi trường quá thuận lợi.
d. . M là sinh trưởng chọn lọc k trong điều kiện môi trường quá thuận lợi.
41
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
42
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
58. (1 point) . Các con vật có thể sử dụng đồng hồ ngày (chu kì ngày đêm)
để xác định hướng và vị trí của mặt trời. Trong một thí nghiệm tiến hành ở
Aixơlen một con chim được huấn luyện tìm thức ăn ở phương tây (phía
tây) bị nhốt trong lồng nay được thả cho bay lên trời. Chu kì ngày đêm đã
bị lệch pha chậm lại 6 giờ và sau khi bị lệch pha con chim đã trở về lồng
của mình vào lúc 12 giờ trưa. Người ta đã quan sát thấy con chim kiếm
thức ăn ở:
a. north. Phương bắc
43
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
59. (1 point). Cá hồi Coho là một loài cá sống ở suối nước ngọt vùng Bắc
Mỹ. Các con cá đực của loài này có hai chiến lược thụ tinh cho trứng. Các
con cá lớn hơn có khả năng cạnh tranh thành công để thụ tinh cho trứng
nhưng các con cá đực nhỏ hơn thì không. Tuy nhiên, các con cá nhỏ lại có
chiến lược thụ tinh bằng cách trốn quanh tảng đá để tránh các con cá đực
lớn rồi sau đó nhanh chóng tiếp cận ổ trứng để thụ tinh trước khi con cá
đực to tới. Đồ thị nào dưới đây mô tả đúng chiến lược thụ tinh này?
Proximity to female
Male body size
a.
b.
Fighting Sneaking
Sneaking Fighting
Proximity to female
c. d.
Sneaking Fighting
Fighting Sneaking
44
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
60. (1 point) . Các con ngỗng non thường mổ vào đầu mỏ của ngỗng mẹ
khiến ngỗng mẹ phải mớm mồi cho chúng. Người ta đã tiến hành thí
nghiệm với các con ngỗng con 1 ngày tuổi và ngỗng 3 ngày tuổi. Ngỗng 3
ngày tuổi được nuôi cùng với ngỗng bố mẹ. Các con ngỗng này được giới
thiệu các mô hình đầu của con ngỗng mẹ nêu dưới đây và người ta thu
được các phản ứng của chúng:
II
III
IV
45
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
a. . Tập tính mổ vào mỏ mẹ là kiểu hành động rập khuôn khi bất kì vật
nhọn nào được dùng như một tín hiệu kích thích có hiệu quả.
b. . Tần suất mổ mỏ mẹ của ngỗng con tăng dần theo tuổi.
c. . Phản ứng của ngỗng 1 ngày tuổi thể hiện rõ hơn khi mô hình giống
với đầu con mẹ hơn.
d. . Hành động mổ mỏ mẹ là một tập tính bẩm sính trong khi khả năng
phân biệt của con ngỗng con lại là kết quả của việc học tập.
46
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
61. (1 point). Khi nghiên cứu các con ếch của một loài nhất định tại nơi ở
tự nhiên của chúng trong mùa giao phối, bạn có thể nghe thấy dàn đồng ca
của các con đực trong đó một số cá thể cất tiếng hát gọi bạn tình trong khi
số còn lại thì không. Tiếp tục theo dõi bạn sẽ thấy những con ếch đực yên
lặng đang ngồi sát các con ếch đang hát gọi bạn tình.
Điều nào dưới đây giải thích đúng nhất cho dàn đồng ca của ếch?
a. . Các cá thể không hát gọi bạn tình sẽ hát sau trong mùa giao phối, sau
khi các cá thể hát trước đã giao phối xong.
b. . Các con ếch yên lặng có quan hệ về mặt di truyền gần gũi với con
đang hát và không lãng phí năng lượng để hát vì con cái của những lần
giao phối sau sẽ cung cấp giá trị thích ứng gián tiếp thích hợp với
chúng.
c. . Các con ếch không hát được đánh giá là tiếng hát gọi của chúng
không thích hợp với việc quyến rũ con ếch cái nếu so với các con đang
hát và chúng nằm chờ để giao phối trộm với các con cái đang tiếp cận
với con đực đang hát.
d. . Các con ếch yên lặng không dùng hết năng lượng để gọi bạn tình vì
các con ếch cái đang bị hấp dẫn bởi tiếng kêu của các con ếch khác
nằm sát nhau và sau đó chúng chọn bạn tình để giao phối.
BIOSYSTEMATICS (2 points)
62. (1 point) . Mặc dù các con nhím đẻ trứng nhưng chúng vẫn được xếp
vào lớp có vú do chúng có tuyến vú. Đặc điểm bổ sung nào dưới đây ủng
hộ việc xếp nhím vào lớp thú (có vú)?
Echidna
Nhím
47
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
a. III và VI
b. I, IV và V
c. Chỉ có I và IV
d. I và II
e. I, IV và VI
48
IBO – 2008, INDIA
THEORETICAL TEST – PART A
BÀI THI LÝ THUYẾT – PHẦN A
_______________________________________________________________________
63. (1 point). Nghiên cứu sơ đồ tiến hóa phân nhánh dưới đây. Các chữ cái
A, B và C đại diện cho các tính trạng dùng để phân loại . Trình tự A, B, C
phù hợp với trình tự các tính trạng nào trong số các trình tự các tính trạng
nêu dưới đây:
Pisces Lớp cá
Hết phần A
*************** END OF PART A ***************
A B C
TIME
49