Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO I

I. Panuto: Piliin ang titik na tamang sagot. Ilagay ang sagot sa linya bago ang numero.

1. Siya ang gumawa ng sanlibutan at tumubos sa atin sa kaparusahan mula sa ating mga kasalanan.
a. Diwata b. Diyos c. Bathala d. Anito
2. Ayon sa kwentong bayan, ang mga tao ay nagmula sa ______ at nilikha na kawangis nya.
a. Bulak b. Puno c. Tubig d. Putik
3. Ano ang una nyang sinabi noong unang araw nyang nilikha ang sanlibutan?
a. “Magkaroon ng Tubig” c. “Magkaroon ng Liwanag”
b. “Magkaroon ng Ulap” d. “Magkaroon ng mga hayop”
4. Ilang araw ginawa ng Diyos ang ating mundo?
a. 7 b. 8 c. 9 d. 10
5. Anong araw ginawa ng Diyos ang mga Halaman?
a. 2nd Day b. 3rd day c. 4th day d. 5th day
II. Panuto: Isulat ang salitang tinutukoy sa Dalawang malaking bilog.

Diyos Tao

Bundok Dagat Telebisyon Ulap Upuan

Bituin Barko Eroplano Araw Tinapay

III. Panuto: Magbigay ng araw ng paggawa ng Diyos at iguhit ito sa loob ng kahon.

_______________ Araw

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
 UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN I

I. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. Ilagay ang titik sa linya bago ang numero.
1. Ito ang layo o lapit ng isang bagay/ lugar sa isa pang bagay/ lugar.
a. Sukat b. Distansya c. Mapa d. Layo
2. Ano ang nasa likod ng ating silid – aralan?
a. Palikuran b. Palaruan c. Paliguan d. Palaisdaan
3. Ano ang nasa harap ng silid ng kantina?
a. Opisina ng Punnong Guro b. Palikuran c. Library d. Silid-Aralan ng Kinder
4. Anong bagay ang nasa kanan mo kapag ika’y nakatayo sa gitna at nakaharap sa pinto?
a. Cabinet b. Lamesa c. Pisara d. Electric Fan
5. Ano sa mga sumusunod ang tumutukoy sa direksyon?
a. Likod b. Liwanag c. basurahan d. Palikuran
6. Magagamit mo ito sa paghahanap ng di mo alam na bagay o lugar?
a. Orasan b. Mapa c. Kompas d. Celfone
7. Dito ka pumupunta para bumili ng iyong pagkain upang ika’y mabusog.
a. Palikuran b. Silid-aklatan c. Silid-Aralan d. Kantina
8. Sa lugar na ito matatagpuan ang silid ng ating punnong guro.
a. Kantina b. Klinika c. Opisina d. Comlab
9. Tayo ay gumagamit nito upang tayo’y makapunta sa agad sa ating pupuntahan.
a. Transportasyon b. Komunikasyon c. Institusyon d. Direksyon
10. Ito ay uri ng sasakyan na maaring sakyan lamang ng tatlo hanngang apat na tao.
a. Bike b. Trisikel c. Dyip d. Bus
II. Panuto: Ibigay ang direksyon ng bagay na nabanngit
Hilaga
1. Cabinet __________________________
2. Pisara ___________________________
Silangan Kanluran 3. Puting Electric Fan __________________
4. Kurtina ___________________________
5. Telebisyon ________________________
Timog
III. Panuto: Lagyan ng mga guhit na magsisilbing daanan para makabuo ng isang mapa.

Name :________________________________________________________________ Score :___________

FOURTH QUARTER
SUMMATIVE TEST IN ENGLISH I
 I. Instruction: Choose the correct answer in the following. Write the letter before the number.
1. When are you going to say “Good Morning”
a. Every night b. Every Afternoon c. Every Evening d. Every Morning
2. What are you going to say, if someone ask you “How are you?”
a. Hello b. I’m Okay c. Thank You d. Goodbye
3. It is the right and respectful way to respond to someone about their words and actions.
a. Courteous greeting b. Courteous sleeping c. Conscious mind d. none of these
4. If you want to leave, what you would ask to your parent?
a. May I eat! b. May I enter! c. May I go out! d. May I sleep!
5. You have hurt your classmate’s feeling. What you would say?
a. Thank you b. Sorry c. I don’t care d. Good
6. Your mother has given you money as your allowance for 1 week, what you would say to her?
a. Thank you b. Goodbye c. Sorry d. welcome
7. It pertains to an action word, like jump, sing, dance
a. Noun b. Pronoun c. Adjective d. Verb
8. What is an example of a verb?
a. Manila b. Walk c. Beautiful d. Rizal
II. Instruction: Fill out the blanks with the appropriate word.
I can, you can I can draw, you _________ draw
I can sing, you can sing I can shout, you can shout.
_____ can dance, you can dance I can swim, ________ can swim.
I _____ jump, you can jump. I ______ cook, you can cook.
I can climb, ______ can climb. I can, you can
I can hop, you can hop.
I can think, you can_________

III. Instruction: Match column A to Column B. (Verb)

Column A Column B
1. . sleep

2. play

3. read

4. walk

5. writ

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MOTHER TONGUE I

I. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. Ilagay ang titik sa linya bago ang numero.
1. Siya ang tinaguriang ama ng “Katipunan”.
 a. Jose P. Rizal b. Lapu- lapu c. Andres Bonifacio d. Pio Valenzuela
2. Saan ipinanganak si Andres Bonifacio?
a. Polo, Valenzuela b. Bocaue, Bulacan c. Mexico, Pampanga d. Tondo, Maynila
3. Ano ang tinitinda ni Andres Bonifacio at ng kanyang mga kapatid?
a. Abaniko b. Lamesa c. Duyan d. Tapayan
4. Nasuportahan ni Andres ang kanyang mga kapatid sa pagaaral dahil sa pagiging matyaga.
Ano ang nakasalangguhit na salita?
a. Mabait b. Masinop c. Matalino d. Magalang
5. Ito ang dahilan kung bakit gumagana an gating mga modernong kasangkapan.
a. Tubig b. Kuryente c.Lupa d. Init
6. Ano ang gamit na maaring gamitin para hindi mapanis ang pagkain?
a. Rice cooker b. Oven Toaster c. Refrigerator d. thermos
7. Ano ang kasing kahulugan ng salitang “maginhawa”?
a. Mahirap b. Marangya c. Salat d. Maganda
8. Ano ang dapat mong gawin upang hindi lumaki ang bayarin sa kuryente?
a. Magtipid b. magwaldas c. Magsayang d. Walang pakialam
9. Ito ay tinatawag na salitang kilos o galaw.
a. Pang uri b. Pandiwa c. Pantukoy d. Pangatnig
10. Ito naman ay tumutukoy sa salitang naglalarawan sa isang tao, bagay, lugar ta iba.
a. Pang uri b. Pandiwa c. Pantukoy d. Pangatnig
II. Panuto: Ibigay ang salitang hinihingi sa bawat kolum.

Ginawa na Ginagawa pa Gagawin pa

Nagluto 1._______________ Magluluto
2.______________ Tumatawa Tatawa
Lumangoy Lumalangoy 3._________________
4. _______________ Nagsasalita Magsasalita
Bumitiw 5._________________ Bibitiw

III. Panuto: Itapat ang HanayA sa Hanay B ayon sa tamang panguri ng salita.
Hanay A Hanay B
1. Puno a. masikip
2. Gunting b. Malalim
3. Sampaloc c. Matayog
4. Eskinita d. Maasim
5. Dagat e. Matalim

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MATEMATIKA I

I. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. Ilagay ang titik sa linya bago ang numero.
1. Ang bilang ng mga araw sa isang lingo ay _______________________?
a. Lima b. Anim c. Pito d. Walo
2. Ilang buwan ang mayroon sa isang taon?
a. Siyam b. Sampu c. labing isa d. Labing dalawa
 3. Anong karaniwang araw pinagdiriwang ang araw ng ating “Panginoon”?
a. Sabado b. Linggo c. Biyernes d. Lunes
4. Si Mark ay nagdiwang ng kanyang kaarawan noong Enero 19 2016, anong araw ito?
a. Martes b. Miyerkules c. huwebes d. Biyernes
5. Ang araw ng Kalayaan ng ating bansa ay pinagdiriwang tuwing buwan ng __________.
a. Hunyo b. Hulyo c. Agosto d. Setyembre
6. Si Hyacinth ay excited na magbakasyon sa probinsya. Ang bakasyon ay tuwing__________.
a. Nobyembre-Disyembre b. Enero-Pebrero c. Abril-Mayo d.Hunyo-Hulyo
7. Ito ay binubuo ng animnapung minute sa orasan.
a. Segundo b. Minuto c. Buwan d. Oras
8. Ito naman ay binubuo ng animnapung Segundo sa orasan.
a. Segundo b. Minuto c. Buwan d. Oras
9. Ano ang tamang oras ng paguumpisa ng sa ating klase?
a. 5 nu b. 6 nu c. 7 nu d. 8 nu
10. Ano naman ang tamang oras ng paguwi matapos an gating klase?
a. 11 nu b. 12 nt c. 1 nt d. 2 nh
II. Panuto: Ibigay ang tamang oras na tinutukoy sa bawat orasan.

1 2 3 4 5

: : : : :
III. Panuto: Iguhit ang maliit at malaking kamay sa orasan ayon sa naibigay na oras.

1 2 3
4 5

2:20 12:45 6:15 9:50 7:30

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA FILIPINOI

I. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. Ilagay ang titik sa linya bago ang numero.
1. Tumutukoy ito sa mga anyong lupa at tubig na dapat ingatan at pangalagaan natin.
a. Likas na yaman b. Pamayanan c. Bansa d. Pilipinas
2. Saan nagmula ang mga kagamitan na lapis, papel, at libro?
a. Bato b. Kabibe c. Puno d. Bulaklak
3. Saan nagmula ang ginagamit mong goma sa buhok, panali at pambura?
a. Dagta ng Pusit b. Dagta ng bulaklak c. Dagta ng Bato d. Dagta ng Puno
4. Ito ay isang mahalagang elemento na nagiging dahilan kaya tayo ay nakakahinga at nabubuhay.
a. Aircon b. Hangin c. Tubig d. Pagkain
5. Si anna ay matapang. Ano ang kasalungat ng salitang may guhit?
a. Matalino b. Duwag c. Mahina d. Malinis
 II. Panuto: Kulayan ang bilog kung ito’y tumutukoy sa paksang salita.

HANGIN

Kailangan Dumihan Alagaan Pahalagahan Pabayaan Ingatan Bantayan

III. Panuto: Itapat ang HanayA sa Hanay B ayon sa tamang kasalungat na salita.
Hanay A Hanay B
1. Matipid a.Mapagkumbaba
2. Mapayapa b. Matapang
3. Matabang c. Magastos
4. Mapagmataas d. Batugan
5. Uliran e. Magulo
IV. Panuto: Punan ng mga titik ang linya upang makabuo ng salita tungkol sa naibigay na larawan.

1. M____si____a____ na Ama 3. Map__ g ___ aha___ sa hayop

5. ___ataa___ na puno

2. __asu___uri___ na anak
4. Mas___sta___sy___ na pagkain

Pangalan:____________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA M.A.P.E.H I

I. Panuto: Punan ng salita ang mga blanking linya para mabuo ang isang kanta.
Bahay Kubo
Bahay kubo kahit ___________
Ang halaman doon ay sari sari
Singakamas at _______________, sigarilyas at mani
Sitaw, bataw, patani
Kundol, _____________, upo’t kalabasa
At tsaka mayroon pa labanos ____________
Sibuyas, kamatis, bawang at luya
Sa paligid – ligid ay maraming ______________
II. Panuto: (Collage- Making) Idikit ang mga pira-pirasong ginupit na magazine sa mga larawan.
III. Panuto: Itapat ang HanayA sa Hanay B ayon sa tamang ibigsabihin ng simbolo na salita.

Hanay A Hanay B
1. Green Light a. Turn left
2. Red Light b. Go
3. Yellow Light c. Stop
4. d. Ready
5. e. Turn right
IV. Panuto: Lagyan ng (/) kung nagpapakita ng pangangalaga sa bibig at (X) kung hindi. Ilagay ang
sagot sa linya bago ang numero.
1. Isususbo ang kahit anong bagay sa bibig.
2. Gumagamit ng pangmumog sa bibig.
3. Nililinis ang bibig gamit ang sepilyo
4. Kumakain ng katamtamang init ng pagkain.
5. Pinupuno nang todong pagkain ang bibig.

IKAAPAT NA MARKAHAN
Unang Lagumang Pagsusulit
Edukasyon sa Pagpapakatao
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin Test IP No. of Items Percentage
number
- Nakikilala ang Diyos na
may likha ng lahat
- Naibibigay ang mga
iba’t – ibang
magagandang nilikha ng
Diyos sa mundo I 1-5 5 25%
- Nalalaman ang mga
nilikha ng Diyos kada
araw sa pitong araw ng
paggawa

- Naikukumpara ang
pagkakaiba ng gawa ng
Diyos at gawa ng tao
- Nalalaman ang II 6-15 10 50%
pinagkaiba at paano at
kung paano ito nagawa
- Naiguguhit ang iba’t –
ibang nilikha ng Diyos sa
mundo batay sa naibigay III 16-20 5 25%
na araw ng paggawa
Total = 20 100%

IKAAPAT NA MARKAHAN
Unang Lagumang Pagsusulit
Araling Panlipunan
Talaan ng Ispisipikasyon

Layunin Test IP No. of Items Percentage

number
- Nalalaman ang
ibigsabihin ng distansya
at halaga nito
- Naibibigay ang posisyon
o pwesto ng bawat silid
ng paaralan
- Nalalaman ang
pagkakaiba ng mga
posiyon (kanan, kaliwa, I 1-10 10 50%
likod at harap)
- Nalalaman ang halaga
ng mapa sa paghahanap
ng bagay o lugar
- Naibibigay ang iba’t –
ibang uri ng sasakyan at
gamit nito

- Naibibigay ang II 11-15 5 25%

direksyon ng bagay o
lugar sa loob ng silid-
 aralan

- Naiguguhit ang mga

daanan gamit ang linya
para makabuo ng isang III 16-20 5 25%
mapa
Total = 20 100%

Fourth grading
First quarterly quiz in
English
Table of Specification

Objectives Test IP No. of Items Percentage

number
- To recognize the
different kinds of
courteous expressions/
greetings
- To determine the I 1-8 8 40%
meaning of the verb
- To give example of a
verb
- To fill out the blanks
with the appropriate
personal pronoun and II 9-15 7 35%
verb
- To figure out the
exact actions of a verb
through the pictures III 16-20 5 25%
given
Total = 20 100%
 IKAAPAT NA MARKAHAN
Unang Lagumang Pagsusulit
Mother tongue - based
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin Test IP No. of Items Percentage
number
- Nalalaman ang bawat
detalye ng buhay ni
Andres Bonifacio
- Naibibigay ang
kahalgahan ng
kuryente sa buhay ng
bawat tao I 1-5 10 50%
- Nalalaman ang halaga
ng isang gamit na de-
kuryente
- Naibibigay ang
depinisyon ng panguri
at pandiwa
- Naisasagawang
kumpletuhin ang
dayagram ng tatlong II 6-15 5 25%
sangay panahunan ng
pandiwa
- Naibibigay ang
akmang panguri ng
isang tao, bagay o III 16-20 5 25%
lugar
Total = 20 100%
 IKAAPAT NA MARKAHAN
Unang Lagumang Pagsusulit
Matematika
Talaan ng Ispisipikasyon

Layunin Test IP No. of Items Percentage

number
- Nalalaman ang bilang
ng araw sa isang
linggo
- Naibibigay ang labing
dalawang buwan sa
isang taon
- Nalalaman ang iba’t – I 1-10 10 50%
ibang pagdiriwang sa
kada buwan
- Nauunawaan ang
kahalgahan ng oras at
minute kada araw
- Naisasagawang alamin
ang oras batay sa
maliit at malaking II 11-15 5 25%
kamay sa orasan
- Naiguguhit ang maliit
at malaking kamay sa
orasan ayon sa III 16-20 5 25%
naibigay na oras
Total = 20 100%
 IKAAPAT NA MARKAHAN
Unang Lagumang Pagsusulit
Filipino
Talaan ng Ispisipikasyon

Layunin Test IP No. of Items Percentage

number
- Nalalaman ang
kahulugan ng Likas
na yaman
- Nalalaman ang
kahalagahan ng I 1-5 5 25%
hangin
- Naibibigay ang
kasalungat ng isang
panguri na salita
- Naibibigay ang iba’t
– ibang paraan nang
pangangalaga ng II 6-10 5 25%
“hangin”
- Naibibigay ang
kasalungat ng III 11-15 5 25%
panguri na salita
- Napupunan nang
titik ang mga linya
para makabuo ng
panguri na salita IV 16-20 5 25%
ayon sa larawang
naibigay
Total = 20 100%
 IKAAPAT NA MARKAHAN
Unang Lagumang Pagsusulit
Music.arts.p-e.health
Talaan ng Ispisipikasyon
Layunin Test IP No. of Items Percentage
number
Music
- Napupunan ng mga
salita ang mga linya I 1-5 5 25%
upang mabuo ang
kwentong pambayan
Arts
- Naisasagawang
dikitan ng pira-
pirasong papel II 6-10 5 25%
(magazine) ang
larawan para mabuo
ang kolahe
P.E
- naibibigay ang kahulugan
III 11-15 5 25%
ng simbolo na karaniwang
nakikita sa daan o kalsada
Health
- Nalalaman ang
kahalgahan ng bibig IV 16-20 5 25%
at dila sa ating
katawan
Total = 20 100%

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

 IKAAPAT NA MARKAHAN
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO I

I. Panuto: Kulayan ang mga larawan na likha ng Diyos. (10 points)

II. Panuto: Isulat ang tama kung nagpapakita ng tamang pangangalaga sa biyaya ng Diyos
mali naman kung hindi. (10 points)
1. Sumunod sa magulang.

2. Magdasal bago kumain.

3. Magpasalamat sa biyaya ng Diyos sa pamamagitan ng pagdasal.

4. Huwag pitasin ang mga halaman at bulaklak.

5. Tiradurin ang mga ibon.

6. Mahalin ang mga kapatid.

7. Awayin ang mga kaibigan.

8. Magpasalamat sa bituin, buwan at araw.

9. Kumuha ng mga bunga ng puno kahit di na magpaalam sa may-ari.

10. Hulihin ang mga paru-paro.

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

 IKAAPAT NA MARKAHAN
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MOTHER TONGUE I

I. Panuto: Isulat ang tama ang sanaysay. (6 points)

puno ng buhay
ang niyog ay puno ng buhay
maraming nagagawang bagay sa bawat bahagi ng puno ng niyog

II. Panuto: Pagtambalin ang tamang tambalang salita. (6 points)

7. kambal - - kubo
8. bahay - - hari
9. bahag - - tuko
10. dalagang - - buhay
11. hanap - - tanod
12. barangay - - bukid
III. Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang tamang paglalarawan upang mabuo ang pangungusap. (5
points)
itim mainit masarap matamis malinis

13. ang sinigang na paborito ni Lolit.

14. ang kape na tinimpla ni Lola.

15. Bumili ng na kendi ang nanay ni Tina para sa kanya.

16. Ang bagong damit ni Rina ay .

17. ang soot na damit ng mga doktor.

IV. Panuto: Sagutin ng tama o mali. (3 points)

18. Patayin ang ilaw kung hindi na ginagamit.

19. Buksan ng buksan ang refrigerator.

20. Tanggalin sa saksak ang de-kuryenteng kagamitan kung hindi na

ginagamit.

Name :________________________________________________________________ Score :___________

 FOURTH QUARTER
ND
2 SUMMATIVE TEST IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO I

I. Directions: Put / if it is polite words and X if not. (5 points)

1. Thank you

2. I don’t care

3. I am Sorry

4. So what!

5. Excuse me.

II. Directions: Choose the correct polite words in a specific situations. Write in the line
provided. (5 points)

May I pass? May I go to C.R.? Thank you

May I borrow? I’am Sorry

6. You stepped on somebody’s foot.

7. Someone share his food to you.

8. You want to pass between two people talking.

9. You want to borrow something.

10. You want to go to C.R.

III. Directions: Write I or You. (5 points)

11. My name is Wina Reyes. am 6 years old.

12. Rona, Are coming to my birthday party?

13. (pointing to Jobel’s face) Jobel, have beautiful face.

14. (girl pointing to her tummy) am full.

15. (you want to borrow a pencil) May borrow your pencil?

IV. Directions: Circle the verbs inside the box. (5 points)

pencil twirl jump hop swim

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

 IKAAPAT NA MARKAHAN
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MATEMATIKA I

I. Panuto: Kumpletuhin ang ang hanay gamit ang Tally marks.

Gamit sa Eskwelahan Tally Marks Kabuuang

Bilang
1. Lapis (9)
2. Kwaderno(11)
3. Pambura (13)
4. Pantasa(14)
5. Pencil Case(16)

II. Panuto: Iguhit ang tamang fraction sa hugis. (5 points)

6. 1/2

7. 1/3

8. 1/2

9. 1/2

10. 1/4

III. Panuto: Isulat ang tamang bilang. (5 points)

11. ½ ng 10

12. ½ ng 14

13. ½ ng 30

14. ¼ ng 24

15. ¼ ng 8

IV. Panuto: Pagtambalin ang husgis ng larawan sa tamang hugis nito. (5 points)
16. - -

17. - -

18.
- -
19.
- -
20.

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

 IKAAPAT NA MARKAHAN
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA FILIPINO I

I. Panuto: Iguhit ang mukha ayon sa emosyon ng pangungusap.

1. Yehey! Nanalo tayo sa laro!
2. Bakit mo ba ako kinukulit?
3. Wow! Ang ganda!
4. Namatay alaga kong pusa.
5. Nako! Ayaw ko diyan maraming ahas diyan.
6. Ang dilim naman dito!
7. Ang taas naman ng nakuha kong marka sa pagsusulit.

II. Panuto: Pagdugtungin ang magkasalungat. (7 points)

8. - -

9. - -

10. -

-
11. - -

12.
- -

13.
- -

14.
- -

III. Panuto: Lagyan ng / kung tama at x kung mali. (6 points)

15. Hangin ang bumubuhay sa lahat ng tao at hayop.

___ 16. Hangin ang nagpapagalaw sa mga dahon sa mga punongkahoy.

____ 17. Nagbibigay enerhiya ang hangin.

___ 18. Pinadudumi ng hangin ang paligid.

__ 19. Dahil sa hangin nakakahinga ang mga tao, hayop at maging mga halaman sa paligid.

20. Madumi lahat ng hangin

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MOTHER TONGUE I
I. Panuto: Isulat ang letra ng tamang sagot.(7 points)
1. Alin ang malapit sa ulap?
a. araw b. ibon c. sasakyan
2. Alin ang malayo sa ulap?
a. tao b. araw c. ibon
3. Alin ang nasa likod ng sasakyan?
a. ibon b. bulaklak c. ulap
4. Alin ang nasa harap ng sasakyan?
a. tao b. ibon c. sasakyan
5. Ano ang nasa kanan ng ulap?
a. ibon b. araw c. tao
6. Ano ang nasa kaliwa ng ulap?
a. sasakyan b. araw c. ibon
7. Ano ang mapa?
a. nagsasabi ng kinalalagyan ng mga bagay.
b. nagsasabi ng kinanagyan ng mga tao.
c. nagsasabi ng kinalalagyan ng hayop.
II. Panuto: Gumuhit ng mapa mula silid-aralan patungo sa kantina ng paaralan. (5 points)

III. Panuto: Gumuhi ng larawan ayon sa panuto. (8 points)

13. poste sa kanan ng lalaki 17. Ulap sa harap ng ibon

14. bato sa harap ng sasakyan 18. Bituiin sa kanan ng ulap.

15. lapis sa kaliwa ng papel 19. Lalaki sa kaliwa ng babae

16. buwan sa likod ng ulap. 20. Tao sa likod ng sasakyan

TABLE OF SPECIFICATION

4th Quarter
2nd Summative Test
Edukasyon sa Pagpapakatao
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 Nakikilala ang mga likha ng Diyos. 10 50 1-10
  Nakikilala at naipapakita ang pagpapahalaga 10 50 11-20
at pangangalaga sa biyaya ng Diyos.
Total: 100%
English
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 Recognize polite expressions. 5 25 1-5
 Identfy the correct polite expressions for 5 25 6-10
specific situations. 5 25 11-15
 Recognize , identify and use the pronoun I 5 25 16-20
and You with simple action words in
sentences.
 Identify verbs.
Total: 100%
Mother Tongue

Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement

 Nakasusulat ng sanaysay at kwento na 6 30 1-6

sinusunod ang tamang bantas, gamit ang 30
malaking letra, pasok ng unang 6 25 7-12
pangungusap sa talata, at kaayusan. 15
nakakikilala na ang dalawang salita ay maaring 5 13-17
maging isang tambalang salita.
 nakatutukoy ng mga salitang 3 18-20
naglalarawan sa tao, lugar at bagay.
 Naiisa-isa ang mga kahalagahan ng
kuryente.

Total: 100%

Mathematics
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 nakikita at natutukoy ang sangkapat at 10 50 1-10
kalahati na bahagi (1/4, 1/2) ng isang 5 25 11-15
buong bagay. 5 25 16-20
 nahahati ang laman ng set ng mga bagay
sa dalawang at sa apat na pangkat na may
magkasindaming bilang para ipakita ang
kalahati ng isang set.
 Nakikilala ang tamang hugis ng bagay.
Total: 100%

Filipino
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 Nailalarawan ang emosyon ayon sa tono o 7 35 1-7
detalye ng pangungusap. 7 35 8-14
 Napagtutugma ang mga salitang 6 30 15-20
magkasalungat sa tulong ng mga larawan.
 Nasasagot ang tanong na “Ano ang
 nagagawa ng hangin para sa atin?”

Total: 100%

Araling Panlipunan
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
natutukoy ang distansiyang katulad ng malapit 10 50 1-10
at malayo at harap at likod
natutukoy ang distansiyang katulad ng kanan o
kaliwa.
nakagagawa ng mapa mula sa klasrum patungo sa 10 50 11-20
kantina.

Total: 100%

MAPEH
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
P.E.
 Naiisa- isa ang mga maaaring gawin sa 5 25 1-5
tugtog. / naipapakita ang wastong
interpretasyon ng mga awit na may kilos.
Art
 nasasaliksik ang kahulugan ng palawit 2 10
(pendant) at anting-anting para sa mga 6, 8
Pilipino.
 naipaliliwanag ang art vocabulary
 Naiguguhit ang nais na pendant. 1 5 7
Health 4 20 9-12
 Naipaliliwanag ang mabuting paraan
ng pangangalaga sa tenga 8 40 13-20

Total: 100%

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO I

I. Panuto: Iguhit ang masayang mukha kung naaayon sa tamang pagdarasal at malungkot na
mukha kung hindi. (10 points)
1. Magdasal bago kumain.
2. Ipikit ang mata kung magdarasal.
 3. Makipag-usap kung oras ng pagdarasal.
4. Tawanan ang mga nagdarasal.
5. Magdasal pagkatapos kumain.
6. Magdasal bago matulog.
7. Magdasal kung kailangan lamang.
8. Ang pagdarasal ay paghingi ng mga kailangan lamang.
9. Magdasal pagkagising.
10. Magpasalamat sa lahat ng biyaya.
II. Panuto: Lagyan ng / ang pamilyang may masayang tahanan. (5 points)
11. Sama-samang nagdarasal.

12. May kanya-kanyang pinagkakaabalahan.

13. Nagpupunta sa simbahan tuwing Linggo.

14. Inuuna ang ibang bagay tuwing Linggo.

15. Nagdarasal bago kumain.

III. Panuto: Sumulat ng maikling dasal. (5 points)

Name:________________________________________________________________ Score :___________

FOURTH QUARTER
3RD SUMMATIVE TEST IN ENGLISH I

I. Directions: Put / if the words have the same sound and X if not. (7 points)

1. sleep – stand 5. Number -letter

2. bike – bake 6. Sing - sat
3. coffee – cake 7. Bow - boat
4. glass – map
II. Directions: Choose the correct word for each sentence. Choose from the box. (5 points)

Open put bring tell turn-off

8. Can you my snack, please?

9. Can you the lights, please?

10. Can you your materials tomorrow, please?

11. Can you my toy, please?

12. Can you stories, please?

III. Directions: Arrange the following pictures. Write 1-4. (8 points)

 Eggs

 Going to school

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MOTHER TONGUE I

I. Panuto: Isulat ang tama ang sanaysay. (10 points)

ang payong
ang payong ko ay kulay pula
malaki ang payong ko
iniingatan ko ito upang hindi madaming masira
II. Panuto: Punan ng angkop na panlaping gagamitin sa paglalarawan. Sagutin ng mas o pinaka. (10 points)
11. Si Ana ay masipag kaysa kay Rina.

12. Ang Baguio ay malamig kaysa sa Tagaytay.

13. Ang Canada ang malamig sa lahat.

14. Ang araw ang mainit sa lahat.

15. Si Robin ay magaling sumayaw kaysa sa kanyang pinsan.

16. Si Mang Tolit ang may maraming anak sa kanilang magkakapatid.

17. Ang tsokolate ay matamis kaysa keyk.

18. Ang gatas ang masustansya kaysa sa softdrinks.

19. Ang refrigerator ang malaki sa mahat ng gamit sa bahay.

20. Ang ilaw ni Karen ang maliwag sa lahat.

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MATEMATIKA I
I. Panuto: Isulat ang tama sagot. (5 points)
1. May anim na parihabang panig.
a. cube b. kahon c. cone
2. May anim na parisukat na panig.
a. bola b. lata c. cube
3. May isang bilog at isang patulis na panig.
a. cone b. cube c. lata
4. May dalawang bilog na panig.
a. kahon b. bola c. lata
5. May isang pabilog na bahagi.
a. bola b. cube c. lata
II. Panuto: Iguhit ang kasunod. III. Panuto: Gumawa ng sariling pattern sa
pamamagitan ng pagkulay.
IV. Panuto: Iguhit ang hugis ayon sa paglalarawan nito. (5 points)
16. May tatlong gilid at may tatlong sulok.
17. May apat na gilid na pantay at apat na sulok
18. Walang sulok at walang gilid
19. May dalawang gilid na pantay t apat na sulok.
20. Walang sulok at walang gilid na pahaba.

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT SA FILIPINO I

I. Panuto: Bilugan ang salitang naglalarawan sa mga manggagawa sa pamayanan. (10 points)

1. Masipag ang mga magsasaka.

2. Matiyagang magturo ang mga guro.

3. Ang mga bumbero ay maagap.

4. Ang mga doktor ay maalaga.

5. Malinis sa paligid ang mga tagalinis sa pamayanan.

6. Matulungin ang mga nars.

7. Mabait ang mga pari at pastor.

8. Ang mga drayber ay maingat.

9. Ang mga karpintero ay mabilis kumilos.

10. Ang mga inhinyero ay matalino.

II. Panuto: Iguhit ang kasalungat. (10 points)

11. 16.
- -
17.
12. -
- 18.
13. -
- 19.
14. -
- 20.
15.

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN I

/
I. Panuto: Lagyan ng kung maaaring gamiting transportasyon mula sa inyong bahay patungong paaralan X
naman kung hindi.
1. Motorsiklo 6. Jeep

2. Eroplano 7. Bangka

3. Trike 8. Jet

4. Barko 9. Kotse

5. Bisekleta 10. Helicopter

II. Panuto: Kulayan ang larawan ng istraktura na maaaring makita mula sa bahay patungo sa paaralan. ( 10
points)
Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MAPEH I

I. Panuto: Bilugan ang mga awit na maaaring palakpakan ayon sa ritmo. (5 points)

Twinkle, twinkle bahay kubo wala sa mga awit

Jack at Jill leron, leron sinta

II. Panuto:Lagyan ng kung ang kilos ay maaaring ikilos sa awit at kung hindi.
6. kumembot 9. Iikot ang tuhod
7. Iikot ang braso 10. Tumalon-talon
8. baliin ang tuhod

III. Panuto: Isulat ang E kung ito ay eskultura at HE naman kung hindi. (5 points)
11. Banga 14. drawing
12. bote 15. Pinta
13. Pencil holder
IV. Panuto: Isulat ang letra ng tamang sagot. (5points)
1. Gumagamit tayo ng bimpo sa paglilinis ng labas na bahagi ng tenga dahil:
a. sensitibo ang ating tenga
b. malaki ang ating tenga
 c. matigas ang ating tenga
2. Iniiwasan nating makinig sa sobrang lakas ng mga tunog o huni sa paligid dahil:
a. makakasama ito sa ating pandinig
b. makakapagpalakas ito sa ating mga tenga
c. magiging maliksi tayo sa pagsunod sa panuto
3. Iniiwasan nating maglagay ng matutulisat maliliit na bagay sa loob ng ating tenga dahil maaari
itong maging sanhi ng:
a. pagkabulag b. pagkabingi c. pagkalumpo
4. Kung may problema tayo sa ating tenga humingi tayo ng tulong sa ___para tayo ay magamot.
a. nars b. dentista c. doctor
5. Dapat nating pangalagaan ang ating tenga dahil ito ay
a. dalawa lang b. malaki lang c. lubhang mahalaga
 TABLE OF SPECIFICATION
4th Quarter
rd
3 Summative Test

Edukasyon sa Pagpapakatao
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 Naiisa-isa ang mga panahon o oras kung kalian 10 50 1-10
kailangan magdasal.
 Nakikilala ang pamilyang may masayang 5 25 11-15
tahanan.
 Nakasusulat ng maikling panalangin. 5 25 16-20
Total: 100%
English
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 Recognize, distinguish and supply words that begin 7 35 1-7
with the same sound.
 Use the sentence stem “Can you ____please?” 5 25 7-12
when asking for help.
 Recognize the beginning, middle and end of the 8 40 12-20
story
Total: 100%
Mother Tongue
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 Nakasusulat ng sanaysay at kwento na sinusunod 10 50 1-10
ang tamang bantas, gamit ang malaking letra, pasok
ng unang pangungusap sa talata, at kaayusan.
 nakagagamit ng angkop na salitang naglalarawan na
nagpapakita ng antas ng paghahambing sa tao, 10 50 11-20
bagay, at lugar.
Total: 100%
Mathematics
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 natutukoy ang mga pangkat ng 3-dimensiyonal na 5 25 1-5
bagay.
 nakukumpleto ang pattern ayon sa isa o dalawang 10 50 6-15
katangian .
 natutukoy, nakikilala at nailalarawan ang apat na
batayang hugis sa 2-3-dimensyonal na bagay: 5 25 16-20
parisukat, parihaba, tatsulok, oblong at
bilog.
Total: 100%
Filipino
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 Nailalarawan ang mga trabaho/hanapbuhay, 10 50 1-10
negosyo sa pamayanan.
 Naiguguhit ang kasalungat. 10 50 11-20
Total: 100%

Araling Panlipunan
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 Natutukoy ang iba’t ibang uri ng transportasyon 10 50 1-10
mula sa bahay patungo sa paaralan base sa
distansiya.
 Naiisa-isa ang mga bagay at istraktura na nakikita at 10 50 11-20
 nadadaanan mula sa bahay patungo sa paaralan.
Total: 100%

MAPEH
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
Music
 Nakikilala ang awit ang maaaring patunugin sa 5 25 1-5
pamamagitan ng palakpak.
P.E.
 Naiisa-isa ang mga kilos na maaari sa isang 5 25 6-10
awit.
Art
 Nakikilala ang eskultura. 5 25 11-15
Health
 Naiisa-isa ang mabuting paggamit sa tenga. 5 25 16-20

Total: 100%

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
IKAAPAT LAGUMANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO I

I. Panuto: Isulat ang letra ng tamang sagot. (5 points)

1. Ano ang mabisang paraan ng pakikipag-ugnayan sa Panginoon?
a. pagtula b.pagdasal c. pagsayaw
2. Alin sa mga sumusunod ang isa sa paraan ng pakikipag-ugnayan sa Panginoon?
 a. pag-awit sa Diyos b. pagsayaw ng dessert c. pagtula sa paaralan.
3. Alin sa mga awit ang maaaring awitin sa Panginoon?
a. bahay kubo b. God in my vessel c. Jack and Jill
4. Bakit tayo kailangang umawit sa Panginoon?
a. Upang maihayag ang ating nararamdaman.
b. Upang makipag-ugnayan sakanya.
c. Lahat ng nabanggit
5. Kanino tayo dapat umawit ng lubos at buong puso?
a. sa Diyos b. sa artista c. Sa magulang
II. Panuto: Lagyan ng kung nagpapayag ng tamang dahilan kung bakit tayo ng dadasal at kung mali.
(10 points)
6. Magpasalamat sa grasya at biyayang natatanggap.
7. Humingi ng tawad sa mga nagawang kasalanan.
8. Humingi ng mga bagay na kailangan lang.
9. Magreklamo sa mga problema.
10. Purihin ang Panginoon.
11. Maipakita an gating pagmamahal at pakikipag-ugnayan sakanya.
12. Magalit kung may mga hindi natutupad sa ipinagdasal.
13. Ipagdasal ang kaaway na mapahamak.
14. Maipagdasal ang mga nangangailangan.
15. Mapalapit sa Panginoon.
III. Panuto: Kulayan ng pula ang puso kung nagpapahayag ng maaring gawin sa loob ng pook-sambahan at
itim na puso naman kung hindi.
16. Kumain sa loob ng simbahan

17. Matulog sa loob ng simbahan

18. Makinig sa sermon ng pari o pastor.

19. Sumabay sa awit kung mayroong pag-awit

20. Makipag-usap sa katabi.

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

FOURTH QUARTER
THIRD SUMMATIVE TEST IN ENGLISH

I. Directions: Teacher will read the short story and ask a question. Choose the correct answer and write on the
line provided before the number (5 points)

Mateo’s Toy

One day, Mateo played with his toy car.

“Crack!” Oh no, the door fell off!” “It’s okay, Mateo.” father said. “I can fix it.”
 1. Who is the boy in the story?
a. Toy b. father c. Mateo
2. What does he have?
a. door b. toy car c. fix
3. What happened to his toy car?
a. the door fell off b. the car broke c. nothing happened
4. How did he feel when it happened?
a. happy b. angry c. sad
5. Who will fix the toy car?
a. mother b. father c. Mateo
6. What do you think will Mateo tell to his father?
a. welcome b. thank you c. sorry

Pedro and His Friends

Pedro saw his friends playing “Patintero”. “May I join the game?” Pedro asked.
“Yes, you may,” said his friends.

7. Who did Pedro see?

a. his friends b. his mother c. his auntie
8. What were they doing?
a. singing b. playing c. dancing
9. How do you think Pedro feel when his friends let him to join?
a. sad b. afraid c. happy
10. If you were one of Pedro’s friends, will you also let him join? Why? Why not?
a. Yes, because he is my friend.
b. Yes, because he want to.
c. No, because he is late.
II. Directions: Write V if the word is verb and put X if not. (8 points)
11. write 16. jump
12. tell 17. rice
13. Ana 18. bread
14. bottle 19. Sing
15. bag 20. dance

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MOTHER TONGUE I

I. Panuto: Kumpletuhin ang hanay para maipakita ang antas ng salitang naglalarawan. (10 points)
Payak Pahambing Pasukdol
Malambot
Masarap
Mahaba
Mataba
 Maliit

II. Panuto: Sumulat ng paglalarawan sa mga sumusunod na salita.

11. Kalabaw -

12. langgam -

13. ice cream –

14. kumot –

15. buhok –

16. tinapay –

17. buko –

18. babae –

19. guro –

20. kaklase -

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MATEMATIKA I

I. Panuto: Isulat ang 1 hanggang 7 ang araw ng lingo. (7 points)

Martes Linggo
Huwebes Miyerkules
Sabado Biyernes
Lunes
II. Panuto: Isulat ang letra ng tamang sagot ayon sa tamang pangayayari sa buwan. (8 points)
8. Enero
a. pasko b. bagong taon c. araw ng patay
9. Pebrero
a. araw ng puso b. buwan ng wika c. pasko
10. Marso
a. baong taon b. bakasyon c. araw ng pagtatapos ng mag-aaral
11. Abril at Mayo
a. pasko b. bakasyon c. araw ng puso
 12. Hunyo
a. pasukan b. araw ng patay c. araw ng puso
13. Agosto
a. bakasyon b. buwan ng wika c. pasukan
14. Nobyembre
a. buwan ng wika b. pasukan c. araw ng patay
15. Disyembre
a. pasko b. araw ng pagtatapos c. bagong taon
III. Panuto: Tignan ang kalendaryo. Sagutin ang mga sumusunod na tanong. (5 points)
Pebrero 2016
Linggo Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes Sabado
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29

16. Ilang araw mayroon ang Pebrero?

17. Ilang Linggo mayroon ang Pebrero?
18. Anong araw ang ika-7?
19. Anong araw ang ika-27?
20. Anong araw ang araw ng mga puso?
Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT SA FILIPINO I

I. Panuto: Itambal sa pangalan ng pamilya ang pang-uri para sa kanila. (10 points)

1. tatay - - maalagain sa pamilya

- masipag sa trabaho
2. nanay - - malalahanin sa mga anak
- mabuting ama ng tahanan
3. kuya - - katulong ni ina
- katulong ni ama
4. ate - - masunurin kay ina
- matulungin kay ama
5. bunso - - tumutulong sa maliit na gawain
- masayahin sa pamilya.
II. Panuto: Isulat ang ginagawa ng nasa larawan. (10 points)

11. 16.
12. 17.

13. 18.

14. 19.

15. 20.

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN I

I. Panuto: Tignan ang mapa at sagutin ang tanong ng tamang sagot ayon sa mapa. (10 points)

1. Ano ang malapit sa city hall?

a. library b. post office c. zoo
2. Ano ang nasa ibaba ng school o paaralan?
a. police station b. bank c. bus station
3. Alin sa mga sumusunod ang wala sa mga street sa mapa?
a. West b. East c. North
4. Ano ang nasa baba ng hotel?
a. post office b. bank c. bus station
 5. Ano ang katabi ng bar?
a. bank b. west street c. city hall
6. Ano ang nasa gitna ng city hall at post office?
a. bar b. zoo c. library
7. Alin sa mga sumusunod ang wala sa mapa?
a. zoo b. hospital c.mall
8. Ano ang nasa taas ng bowling alley?
a. hospital b. super market c.bookstore
9. Alin ang nasa malapit sa East street?
a. zoo b. bar c. hospital
10. Alin ang malayo sa South street?
a. city hall b. bookstore c. school

II. Panuto: Iguhit ang simbolo ng panahon at kulayan. (10 points)

Pangalan:________________________________________________________________ Score :___________

IKAAPAT NA MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MAPEH I

I. Panuto: Punan ng tamang salita ang awit upang mabuo. (10 points)
Jack at Jill
Umuwi
Jill
Si Jack at 1. naglalaro sa bukid na malayo
Umiyak
Ngunit 2. si Jill matapos na magtago
Mahagilap
Nang si Jack ay 3. si Jill ay hinahanap
Nawala
At si Jack ay 4. si Jill di 5.

II. Panuto: Pagdugtungin ng guhit ang mga larawan at mga salita. (5 points)
6.
- -paa

7. - - ulo

8. - - tuhod
9.
- - balikat

10. - -kamay

III. Panuto: Lagyan ng / magandang hugis ng pendant at X naman kung hindi. (5 points)

11. puso

12. bituin

13. baso

14. tala

15. bote

IV. Panuto: Kulayan ang larawan na nag papakitang tamang pag-alaga ng ilong. (5 points)
 TABLE OF SPECIFICATION
4th Quarter
4th SUMMATIVE TEST

Edukasyon sa Pagpapakatao
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 Naiisa-isa ang mga paraan ng pakikipag- 5 25 1-5
uganayan sa Panginoon.
 Naiisa-isa ang mga dahilan kung bakit tayo ng 10 50 6-15
dadasal.
 Naiisa-isa ang mga gawain na maaring gawin 5 25 16-20
sa loob ng pook-sambahan.
Total: 100%

English
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 Answer who, what, when, why questions. 10 50 1-10
 Identify the verbs. 10 50 11-20

Total: 100%

Mother Tongue

Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement

 nakakikilala ng antas ng salitang naglalarawan. 10 50 1-10
 Nalalarawan ang mga salita.
10 50 11-20
Total: 100%
Mathematics
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 Napagkakasunod-sunod ang mga araw ng linggo. 7 35 1-7
 Nakikilala ang mga pangyayaring nagaganap sa
mga buwan. 8 40 8-15

 Nagagamit ang kalendaryo sa pagsasabi ng araw ng

ibinigay na petsa. 16-20
5 25
Total: 100%

Filipino
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 natutukoy ang mga miyembro ng pamilya sa 10 50 1-10
pamamagitan ng wastong paglalarawan ng pamilya.
 Natutukoy ang ginagawa ng nasa larawan. 10 50 11-20
Total: 100%

Araling Panlipunan
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
 Nasasagot ang tanong sa pamamagitan ng paggamit 10 50 1-10
ng mapa.
 Naiguguhit ang simbolo ng panahon. 10 50 11-20
Total: 100%

MAPEH
Learning Objectives No. of Items Percentage Item Placement
Music
 Nabubuo ang awit. 5 25 1-5
P.E.
 Nakikilala ang bahagi ng katawan.
Art 5 25 6-10

 Nakikilala ang magandang disenyo sa pendant.

Health
 Naiisa-isa ang kahalagahan ng ilong. 5 25 11-15

5 25 16-20
Total: 100%