Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

第一学期第十二周

星期四 日期:23/03/2016
单元 (六)变变变
课文 -
内容标准 2.5
学习标准 2.5.3
学习目标 学生能够正确写出课文内容大意。
3 RAJIN 教材 华文活动本(上册)
华语 跨课程元素 尊重
730-830am 教学活动 引起动机
(60 分钟)
教师与学生复习课文内容大意
学生尝试写出课文内容大意
师生讨论
教学反思 位学生能掌握, 位学生需要进行辅导

3 RAJIN 单元 (六)变变变
华语 课文 悯农(二)
1020-1050am 内容标准 4.2
(30 分钟) 学习标准 4.2.3
学习目标 学生能够正确说出诗歌的内容。
教材 课本,演示稿
跨课程元素 感谢
教学活动 引起动机
学生朗读诗歌,教师引导学生理解诗歌的内容大意
学生尝试朗诵诗歌
分组进行朗诵比赛
教学反思 位学生能掌握, 位学生需要进行辅导

1 RAJIN 学习领域 数学与我


数学 课题 (四)20 以内的加法和减法
1050-1120pm 内容标准 2.1、2.3
(30 分钟) 学习标准 2.1(iii);2.3(i)(a) 和 (d);2.3(ii)(a)
学习目标 学生能够正确计算 20 以内的减法法。
教学活动 Murid Perdana Murid Perdana
引起动机
教师分发 20 以内的减法的练习题
学生尝试完成练习题
师生讨论
学生纠正错误
教学反思 位学生能掌握, 位学生需要进行辅导

3 RAJIN 主题 学校与我
道德 课题 (四)温情满校园
1220-0120pm 价值 感谢
(60 分钟) 内容标准 4.1
学习标准 4.1.3、4.1.4
学习目标 学生能够写出感谢他人的句子。
教学活动 引起动机
教师让学生写出感谢他人的句子
学生设计各自的感谢卡
学生上前分享
进行总结

教学反思 位学生能掌握, 位学生需要进行辅导

You might also like