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Ateliers d’Arsonval accesses en
Lycée des métiers d’art et de décor de I’habitat+ lls seront tapissiers, ébénistes, peintres ou
sérigraphistes. lls integrent le lycée profession-
tel dArsonval par choix. Leur motivation est
visible, certes, dans leurs travaux exposés en
vitrine de établissement (dans espace « cré
teurs » dédié), mais encore dans le respect
qils portent & leurs nouveaux outils de travail
Respect sans doute accru par la qualité des
leux - leurs espaces ouverts sur le paysage,
leur umiare douce, leurs matériaux simples et
pérennes - quills ont investis il y @ un peu
moins d'un an.
Le yoée existait, construit dans les années 1970,
ane des batiments jugés, trente ans plus tard,
vétustes et inadaptés. Crest grace a la détermi
ration d'un proviseur soucieux d'encourager la
motivation de ses éleves, que larestructuration de
Fetabissement fut programmée et qu'elle put enfin
stout, malgré de teribles contraintes budgeétaires.
Cette restructuration fut particuliérement lourde
pisque seus les deux batiments d'entrée - désor
tras déiés & renseignement général, & I'adminis-
tration et a vie scolaire et reliés entre eux par une
‘glee de verre - et un atelier ont été conservés
les greffes de type module provisore ont été en
toute logique supprimées tout comme atelier
principal quia disparu du paysage, cette fois parla
sede volonté clairvoyant de Varchitecte lauréate
dvooncours.
‘Quoi qul en soit, du passé il ne reste rien d'ap-
parent, sice n'est un vieux gymnase en fond de tr-
fain voué & disparattre tres prochainement, une
dléture et un portal qui n'a plus de raison o'étre
pnisque la restructuration 2 méme été jusqu’’
riorganiser acces des éloves. Désormais, le flux
prcpal 'étire le long d'une circulation extérieure
Indie - veritable promenade architecturale - qui
se gisse entre les deux batiments d'entrée et
accuse ensuite le dénivelé du terain. ci protégée
‘esintempéries et a8 cel ouvert, cette circulation
{grant len entre les différents batiments et une
we continue sur le paysage piutot avenant du site,
‘nisiére du parc dela Rabiére. Elle est doubiée par
tes ixculationsintérieures séparantles ateliers des
spaces de cours attenants & ces dernier
Bitiments existants et neufs s‘organisent done
de art et dautre de cet axe structurant et fon-
dateur du projet, sans laisser parate ler histor.
Isarborentun vocabulaire homogéne: une structure
‘enacier. une écriture horizontale renforcée par des
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2. cacucte pérehirianebandeaux en aluminium faisant office de protection
solareet des panneauxgris de fibres-ciment Eterit.
Les deux batiments d'entrée sont soulignés en
toitue par une fine corniche métalique soutenue
par des bracons répétitis en aluminium, afin de
conforter échelle du site. Les ateliers, quant 3 eux,
installent d'essentiels sheds dont les lanterneaux
‘assurent non seulement la fonction de poutres-
trlls enjambant Fespace, ainsi litre de tout point
porteur pour ses activités, mais, parla qualité de
lumiére quils difusent, dotent de plus tes liewx
«une ambiance particuliérement agréable et adap
t6e apprentisage.
CCompléments essentiels de ce programme sco-
lair, les restaurants et leurs cuisines ont pris
place sur un autre terrain, séparé de celui du lyeée
par une oie de desserte mais 8 proximts immediate
iu college voisin. Ansi dédié aux deux établsse
rents, ce batiments‘oganise en deux sel-services,
deux salles de restauration et deux cuisines. Leur
vocabulaire architectural s‘apparente 2 celui du
Iyeée, afin de stharmoniser & ce nowvel ensemble
biti cohrent, soigné etsignfiant, « asco Bin
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