School: Praxevilla Elementary School Grade Level: VI

GRADES 1 to 12 Teacher: RUBIE A. BACANG Learning Area: ESP

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: JANUARY 2 – 4, 2019 (WEEK 9) Quarter: 3RD QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I.LAYUNIN
A. PamantayangPangnilalaman
B.PamantayansaPagganap
C. MgaKasanayansaPagkatuto
Isulatang code ngbawatkasanayan
Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagmamahal sa bansa at pandaigdigang pagkakaisa tungo sa maunlad, mapayapa at mapagkalingang pamayanan.
Naipakikita ang wastong pangangalaga sa kapaligiran para sa kasalukuyan at susunod na henerasyon.
Naipakikitaangpagigingmalikhainnapaggawa ng anumangproyektonamakatutulong at magsisilbinginspirasyontungosapagsulong at pag-unlad ng bansa
Code: EsP6PPP-IIIh-39

II.NILALAMAN Malikhaing Paggawa ng Proyekto mula sa Patapong Bagay

III. KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian EsP - K to 12 CG p. 87 EsP - K to 12 CG p. 87 EsP - K to 12 CG p. 87 EsP - K to 12 CG p. 87 EsP - K to 12 CG p. 87
1.Mga pahinasaGabayngGuro
2.Mga PahinasaKagamitang Pang-Mag-
aaral
3.Mga pahinasaTeksbuk
4. KaragdagangKagamitanmulasa portal ng powerpointpresention, videoclips(kapaligiran at pagrerecycle)https://www.youtube/watch?v=tNfz0vSHjEU; https://www.youtube.com/watch?v=gRb0z)HGEIQ
Learning Resource metacards, manila paper, permanent marker at masking tape

B.Iba pang KagamitangPanturo

IV.PAMAMARAAN
A.Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o Pagbati ng guro ng a. Balik-aral. Itanong : Balik-aral sa nakaraang
pagsisimulang aralin magandangbuhaysa mag-aaral. 1. Tungkol saan ang talakayan.
Pagtitsek kung sinong ating talakayan kahapon?
libansaklase. 2. Ano ang
pagpagpapahalaga ang iyong
natutuhan tungkol sa aralin?
3. Paano ito
nakaimpluwensiya sa iyong
sarili bilang miyembro ng
lipunang iyong ginagalawan?

B. Paghahabi sa layunin ng aralin Pagpapakita ng guro ng a. Ipanood sa mga

tunaynabagaymulasamgapatapon mag-aaral ang video clip
gbagay. tungkol sa pagrerecycle

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Ano-ano ang mga bagay nana Magbigay ng

bagong aralin sa inyong harapan? mgakatanungantungkolsavid
b. Ano-ano ang mga kagamitan ang eoclip.
 ginamit upang mabuo ang mga (Para saguro)
bagay na ito? Gabayanangmga
c. Ano ang mga bagay sa inyong mag-aaralsapanunuod ng
bahay ang patapon na maaring videoclip.
gamiting muli? Magbigay ng Magingsensitibosapangya
halimbawa. yarisavideoclip.
d. Bakit kailangang gawin Iprosesoitongmabutisamg
ang gawaing ito? abata.
e. Ipabasa ang panimula ng
aralin. Mgatanong.
Talakayin ang 1. Tungkolsaanangvid
MahalagangKaisipan. eoclipnaiyongnapanood?
2. Ano ang masamang
dulot ng water lily sa
karagatan at mga isda na
naririhan dito?
3. Mula naman sa
mga water lily na ito, ano-
ano ang mabubuting
makukuha o magagawa
natin dito?
4. Bakit mahalagang
umisip tayo ng mga
magagawa natin sa mga
patapong bagay tulad ng
water lily?
5. Ano ang
kahalagahan ng
pagrerecycle?
6. Bilang mag-aarala,
paano ka makatutulong sa
pagpapa – unlad ng sarili,
pamayanan at bansa?

D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at Iparinig sa klase ang awit ni Original File Submitted and
paglalahad ng bagong kasanayan #1 Asin, “ Kapaligiran” Formatted by DepEd Club
Magkaroon ng talakayan Member - visit
pagkatapos mapakingganito. depedclub.com for more

E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at Itanong:

paglalahad ng bagong kasanayan #2 a. Ano ang pamagat ng
awit? Sino ang umawit?
b. Ayon sa awit, ano-ano
ang napapansin sa ating
kapaligiran?
c. Bakit nangyari ito sa
 ating kapaligiran?
d. Ano ang maari nating
gawin upang maiwasan
mamangyari sa atin ito?
e. Bilang isang mag-aaral,
ano ang maaari mong gawin
upang masolusyunan ang
problemang ito?Ano ang tawag
natin sagawaing ito?
f. Anong pag-uugali ang
iyong maipapakita kung ating
gagawin ang pagrerecycle?
g. Magkaroon ng talakayan
sa mga sagot ng mga mag-aaral

F. PaglinangsaKabihasaan (Tungosa Ipakita ang mga larawan ng

Formative Assesment 3) sitwasyon sa mga mag-aaral.
Sasagutin ng mga bata kung
ito ay tama sa pamamagitan
ng happy face at sad face
kung mali.
a. Pagtatapon ng
basurasadagat
b. Paghihiwa-hiwalay ng
basura
c. Larawan ng recycled
products
d. Pagsusunog ng basura
e. Paggamit ng
ecobagsapamimili

G. Paglalapatngaralinsa pang araw- a. Pangkatin ang mag-

arawnabuhay aaral sa lima at ipakita ang
kanilang gagawin.
b. Bigyan sila ng limang
minuto para sa preparasyon at
karagdagang dalawang minuto
sa presentasyon.
H. PaglalahatngAralin Bilang isang mag-aaral,
paano mo ipapakita ang
pagmamahal sa iyong
pamayanan sa
pamamagitan ng
pagkamalikhain sa
paggawa?

I. PagtatayangAralin Panuto: Basahin ang

mga sitawasyon. Piliin
ang titik ng wastong
sagot at isulat sa
sagutang papel.

1. Produktibo ang
isang tao kung
marunong siyang mag-
isip ng paraan kung
papaanon magiging
kapakipakinabang ang
bawat makita sa
kanyang kapaligiran.
Alin sa mga sumusunod
ang kanyang
katangiang tinataglay?
a. galante
b. mabait
c. maaasahan
d. malikhain
2. Alin sa mga
sumusunod na
sitwasyon ang
nagpapakita ng
gawaing makatutulong
sa pag-unlad ng bansa?
a. Si Cardo
naginagamitangmgapat
apongbagaytulad ng
bote ng mineral water
bilangtaniman ng
halaman.
b. Si
Onyoknanililinisanghara
p ng bahay at
sinusunogangmgabasur
a.
c. Si
Awranagumagamit ng
net na may
maliliitnabutassapanghu
huli ng isda.
d. Si
Ryzanagumagamit ng
chemical fertilizer
samgapananimupangdu
mamiangkita.
3. Si Angela ay
dumalosakaarawan ng
kanyangkaklase.
Nakitaniyanamaraming
balat ng Zest-O
mulasaidinaosnaokasyo
n.
Anoangmaaariniyangga
winsabalat ng Zest-O
upangmagingkapaki-
pakinabangito?
a. Gagawinniyang
bag
b. Hahayaanniyala
mangnanakakalat.
c. Itataponniyasaba
surahan.
d. Ibibigayniyasabas
urero.
4. Si Nena ay
nagbebenta ng isda.
Sa pagbabalot,
 ginagamitniya ang
plastic.
Alinsamgasumusunoda
ngdapatsabihinsakanya
?
a. Huwagkanggaga
mit ng plastic Nena.
b. Nena mas
mainamnasupotnalanga
nggamitinsapagkatang
plastic ay
hindimadalingmatunaw.
c. Walakangpagma
mahalsakapaligiranNen
a.
d. Isusumbongkita
kay KapitanNena.
5. Angpaglilikha ng
panibagongkagamitanm
ulasapatapongbagay ay
nagpapakita ng
pagiging __________.
a. malikhain
b. masipag
c. masunurin
d. maagap

J. Karagdaganggawain para satakdang- Gumawa ng

aralin at remediation isang dialogo tungkol sa
pagrerecycle.
V.MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A.Bilangng mag-aaralnanakakuhang 80%
sapagtataya
B. Blgng mag-aaralnanangangailanganngiba
pang gawain para sa remediation
C. Nakatulongbaang remedial? Bilangng
mag-aaralnanakaunawasaaralin?
D. Bilangngmga mag-aaralnamagpatuloysa
remediation?
E. Alinsamgaistrateheyang
Patuturonakatulongnglubos?
Paanoitonakatulong?
F.
Anongsuliraninangakingnaranasannasolusy
onansatulongngakingpunongguro at
superbisor?
G.Anongkagamitangpanturoangakingnadib
uhonanaiskongibahagisamgakapwakoguro?

File Submitted by DepEd Club Member - depedclub.com

File created by Ma'am MARIA VICENTA T. VERANO