‫‪DR.NAGLAA SAAD ZAGHLOUL GABER SIRAGE. Fine Art College.

Assiut University, Decor‬‬

‫‪Department, Computer - Digital Art- Optical illusion‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫مقدمة عامة عن الحاسب اآللي و تعريفه ‪:‬‬

‫الحاسب ”‪ “Computer‬هو عبارة عن جهاز إلكترونً ٌقوم باستقبال البٌانات ‪ ,‬و من ثم‬

‫معالجتها و تخزٌنها و إظهارها للمستخدم بصورة أخرى ‪ ,‬و البد للحاسب إذا أراد أن ٌقوم بتلك‬
‫الوظائف من أجهزة خاصة لإلدخال و أخرى للمعالجة و ثالثة للتخزٌن ‪ ...‬الخ ‪ ,‬و إذا نظرنا‬
‫للحاسب نظرة شاملة نجد أن الحاسب ٌقوم لٌس فقط باستقبال البٌانات و من ثم معالجتها حسب‬
‫رغبتنا و إخراج نتائج عملٌة المعالجة و تخزٌنها بل ٌمكنه أٌضا ً نقلها إلى جهاز حاسب آخر و‬
‫أي تبادل للمعلومات بٌن الحاسبات و بعضها ٌكون ما ٌسمى بالشبكات و هناك ما ٌتردد علٌنا‬
‫من كلمات خاصة بالكمبٌوتر مثل بٌانات ‪ ,‬معالجة‪ ,‬إخراج بٌانات‪ ,‬تخزٌن ‪ ,‬الشبكات ‪.‬‬
‫البٌانات )‪ :(Data‬هً أٌة معلومات مكتوبة بطرٌقة ٌمكن للحاسب أن ٌتعامل معها ‪.‬‬

‫المعالجة )‪ :(Processing‬هً عملٌة تحوٌل البٌانات من شكل إلى آخر ‪.‬‬

‫إخراج البٌانات )‪ :(Data output‬هً عملٌة إظهار و إسترجاع المعلومات إلى شكل ٌمكن‬

‫ٌتمكن مستخدم الحاسب من فهمها ‪.‬‬

‫)‪ :(Storage‬هً عملٌة االحتفاظ بالبٌانات السترجاعها الحقا ً ‪ ,‬و ٌسمى ذاكرة فً عالم‬
‫التخزٌن‬
‫الحاسب ‪.‬‬
‫الشبكات )‪ :(Networks‬هً مجموعة من الحاسبات قد ٌكون عددها قلٌل أو كثٌر فٌمكن أن‬

‫تتكون الشبكة من حاسبٌن إثنٌن فقط أو تمتد إلى أن تتضمن المالٌٌن الحاسبات مرتبطة مع‬
‫بعضها البعض من تبادل البٌانات ‪.1‬‬
‫‪,‬و من هنا ٌمكن تعرٌف الحاسب اآللً على إنه جهاز الكترونً ٌقوم بمعالجة و تشغٌل البٌانات‬
‫تبعا ً لمجموعة من العملٌات تسمى "برنامج" لتحوٌلها إلى معلومات صالحة لالستخدام ‪ ,‬و قد‬
‫تعددت استخدامات برامج الحاسب فً هذه األزمنة‪,‬وأصبح للحاسب اآللً دور كبٌر لإلنسان‪. 2‬‬
‫و للحاسب اآللً استخدامات متعددة فً جمٌع المجاالت ستتناول الباحثة ما ٌخص موضوع‬
‫الدراسة و هو الفن الرقمً واستخدامه فً مجال الخداع البصري ‪.‬‬

‫عالء الدٌن حسن سلطان " الدلٌل العربً لصٌانة الحاسب اآللً " ‪ ,‬كتب عربٌة ‪ , 2006 ,‬صـ ‪)1(. 8,7‬‬
‫حسٌن معلوي الشهرانً ‪ ":‬حقوق االختراع و التألٌف فً العقد ‪ 2‬اإلسالمً "‪ ,‬دار طٌبة للنشر و التوزٌع ‪ ,‬ط‪ ,2004 , 1‬صـ ‪)2( . 87‬‬

‫صفحة ‪256‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫التصوٌر الرقمً ‪:‬‬

‫الفن الرقمً ‪ Digital Art‬أحدث المدارس الفنٌة الحدٌثة‪ ,‬وأحد االتجاهات التً ٌطرح من‬
‫خاللها الفنان أعماله حٌث ٌمزج رؤٌته الذهنٌة والرؤٌة الرقمٌة من خالل شاشة الكمبٌوتر مع‬
‫مزٌج من الخٌال الواسع والتمكن من استخدام التقنٌة والمؤثرات لبرامج التصمٌم فً محاولة من‬
‫الفنان الرقمً إلٌجاد بعد رابع فً الصورة ٌمكن أن نطلق علٌه "البعد الرقمً" ‪Digital‬‬
‫‪ Dimension‬رغم حداثة هذا الفن اال انه اثبت قوته ونجاحه فً إبراز أعمال ممٌزة ومعقدة‬
‫ٌعجز عنها الفنان الكالسٌكً و المعروف باستخدامه األدوات التقلٌدٌة عملها و خاصة فً فن‬
‫الخدعة البصرٌة والتً تتطلب التعامل مع العٌن و كذلك العقل إلتمامها و عملها باتقان و دقة ‪,‬‬
‫وحٌث إن هذا الفن له أنصار ومؤٌدٌن اال انه ٌجد معارضة من الفنانٌن المتعصبٌن لألصالة‬
‫الفنٌة حٌث إنهم ال ٌعٌرونه أي اهتمام وال ٌصنفونه ضمن الفنون اإلنسانٌة الراقٌة‪ ,‬رغم الدعم‬
‫الكامل من المتاحف العالمٌة ا لكبرى باالحتفاء بهذا الفن الحدٌث حٌث نظموا له معارض‬
‫مستمرة تخدم الفن الرقمً أو بالفن عبر اإلنترنت ‪ Online Art‬كما هو حال متاحف سان‬
‫فرانسٌسكو ‪ SFMOMA‬وهو اختصار ل "‪"Museum of Modern Art San Francisco‬‬
‫متحف سان فرانسٌسكو للفن الحدٌث فهذا المعرض ٌحتوي على مجموعة من أعمال فنانٌن‬
‫أبدعوا فً هذا المجال وساهموا فً نهضة هذا الفن الحدٌث‪ ,‬وكذلك مركز ووكر ‪walker art‬‬
‫‪ center‬الذي ٌعرض أعماال عالمٌة فً موقعه على االنترنت‪ ,‬وكذلك متحف وٌتنً‬
‫‪ Whitney museum‬وهو اختصار ل "‪ "Whitney Museum of American Art‬حٌث‬
‫الزٌارة ‪ 1 ‬أٌضا ً من المعرض العربٌة‬ ‫ٌعرض فٌه مجموعة من األعمال التً تستحق‬
‫معرض الجامعة األمرٌكٌة بالعراق (أنظر الشكل ‪. )288,286‬‬

‫(شكل ‪)288‬صورة للوحة عنوان اللوحة الحصان من‬ ‫(شكل ‪ ) 286‬صورة للوحة بعنوان اللوحة جموح من‬
‫المعرض الرقمً االول للفنان د‪ .‬زٌدان النعمة قاعة مكتبة‬ ‫المعرض الرقمً االول للفنان د ‪.‬زٌدان النعمة قاعة مكتبة‬
‫الجامعة المركزٌة ‪2008‬‬ ‫الجامعة المركزٌة ‪2008‬‬

‫‪‬‬ ‫متاحف سان فرانسٌسكو ‪ SFMOMA‬وموقعها على االنترنت‪ , www.sfmoma.com:‬مركز ووكر وموقعه على االنترنت‪:‬‬
‫‪, www.walkerart.org‬متحف وٌتنً ‪ Whitney museum‬موقعه على اإلنترنت ‪www.whitney.org :‬‬

‫سعد الهوٌدي‪" :‬الفن الرقمً"‪ ,‬جرٌدة الرٌاض الجمعة ‪ 8‬محرم ‪1428‬هـ ‪ٌ 17‬ناٌر ‪2007‬م ‪ ,‬العدد ‪)1(14452‬‬

‫صفحة ‪258‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫تعريف الفن الرقمى‪:‬‬

‫ُتعرف موسوعة علم الجمال ‪ Aesthetics Encyclopedia of‬فنون الكمبٌوتر على إنها‪“ :‬كل‬
‫فـن ٌتـم ابتكـاره بواسطـة أو بمساعـدة الكمبٌوتر” ‪ ..‬غٌر أن فنـون الكمبيوتر تعبٌر شـامل‬
‫ٌصف العدٌـد من الفنـون اآلخـرى – والتى ٌدخل فى إنتاجها وٌؤثر فى تطورهـا كل جدٌد فى‬
‫عـالم الكمبٌوتر – ولٌس فقط فن التصوٌر الرقمى‪.‬‬

‫والحقٌقة أن هناك العدٌد من التعرٌفات التى حاولت التعبٌر عن ماهٌة ذلك النوع الجدٌد من‬
‫الفن‪ ,‬وقد جاءت أولى تلك التعرٌفات تحـت تأثٌـر بـذوخ فجـر عصـر المعلوماتٌـة الجدٌـد‪,‬‬
‫وذلك فى أوائل الخمسٌنٌات من القـرن المـاضى – وتحدٌ ًدا عـام ‪1854‬م – على ٌد العالـم‬
‫والفٌلسـوف األلمـانى مـاكس بنـز ‪ – )Bense (1810-1880 Max‬مؤسـس مفهـوم “الجمـال‬
‫والمعلوماتيـة” ‪ – Information Aesthetics‬والذى قـدم مشروعا طموحـًا لتعرٌف جدٌد‬
‫للقٌـم الجمالٌـة والفنـون الجمٌلة استنـا ًدا على عـلم الرٌاضٌـات والتقـدم التكنولوجى الكبٌـر فى‬
‫العالم من حوله‪ ,‬وكانت النتٌجة بحثه الـرائد فى علم الجمـال والذى أسمـاه “جماليـات”‬
‫‪.Aesthetica‬‬

‫وماكس بنز هو المؤسس التجاه فكرى ظهر فى ألمانٌا فى آواخر النصف األول من القرن‬
‫الماضى عُرف باسم “مدرسة شتوتجارد” ‪ .Stuttgart School‬وقد درس بنز علوم الفٌزٌاء‬
‫والكٌمٌاء والرٌاضٌات والجٌو لوجٌا‪ ,‬وبعد حصوله على درجة الدكتوراه فى المٌكانٌكا الكمٌة‬
‫والنسبٌة عام ‪ 1838‬م‪ ,‬بدأ فى البحث فى تارٌخ علم الرٌاضٌات وذلك فى عام ‪1846‬م‪ ,‬وكانت‬
‫تلك الدراسات هى الدافع وراء اهتماماته وكتاباته المتعددة بعد ذلك فى علم الجمال والفلسفة‬
‫والشعر‪ ,‬والتى عبّرت عن هدفه األسمى والذى تمثل فى إٌجاد نو ًعا من البناء العلمى الذى‬
‫ٌحكم تلك الجوانب اإلنسانٌة ‪ ..‬ومدفو ًعا بهذا االهتمام كرس بنز نفسه لكتابة ونشر العدٌد من‬
‫المقاالت وافتتاح المعارض‪ ,‬وكذلك إلقاء المحاضرات فى العدٌد من الجامعات‪.‬‬

‫وقد دخـل اسم ماكس بنز فى تارٌـخ الفن بشكل عام – وفـن التصوٌر الرقمى على وجه‬
‫الخصوص – بتعريفـه الرائـد لفنـون الكمبٌوتر من خـالل ما أسمـاه “الجماليات المتولدة”‬
‫‪ ,Generative Aesthetics‬والتى قصد بها‪“ :‬تلك الصفـات الجمالٌـة المتولدة عن آلـة تم‬
‫برمجتها لمساعدتنـا فى إنتـاج نـوعا من الفـن” ‪ ..‬وكنتٌجـة لبحوث بنز العدٌدة فى هـذا االتجـاه‬
‫– وتحت رعاٌتـه وتوجٌهاته – أقٌمت العدٌـد من المعارض الفنٌـة التى استغلت إمكانـات‬
‫الكمبٌوتر فى إنتـاج لوحـات فنٌة تحمل صفـات جمالٌـة‪ ,‬وأصبحت ألمانٌـا من أولى الـدول فى‬
‫العـالم التى تبحث فى مجـال فن التصوير الرقمى‪.‬‬

‫وٌقدم لنا الفنان اإلنجلٌزى الرقمى واين كوسهول ‪ Wayne J. Cosshall‬تعرٌ ًفا آخر – أكثر‬
‫تحدٌ ًدا – لفن التصوير الرقمى فى مقالة له بعنوان “ما هى الفنون الجميـلة الرقمية؟” ‪What‬‬

‫صفحة ‪257‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫‪ ?is Digital Fine Art‬معر ًفا إٌاه على إنه‪“ :‬ذلك الفن الذى ٌدخل الكمبٌوتر – أو أى وسٌط‬
‫رقمى آخر – فى أى مرحلة من مراحل العملٌة الفنٌة الخاصة بإنتاجه”‪.‬‬

‫وكوسهول هو فنان رقمى‪ ,‬ومصور فوتوغرافى‪ ,‬ومحرر فى مجلة فنٌة أسترالٌة عن فن‬
‫التصوٌر والتصمٌم الرقمى “‪ ,”Design Magazine & Photography Digital‬وهو أٌضً ا‬
‫مؤسس ومدٌر منظمة “مبدعى الصور الرقمٌة الدولٌة” ‪Digital ImageMakers‬‬
‫‪ ,International‬والمنظمة تخدم المبدعٌن فى مجال التصوٌر الرقمى ومصممى الجرافٌك‬
‫وغٌرهم من الفنانٌن سواء من الهواة أو المحترفٌن‪.‬‬

‫وبجانب ذلك فقد شغل الفنان منصب مدٌر لجائزة الفن الرقمى الدولٌة ‪International‬‬
‫‪ Digital Art Award‬عام ‪2003‬م‪ ,‬ومنصب محاضر فى كلٌة علوم الكمبٌوتر فى جامعة‬
‫“سوٌنبرن”‪ Swinburne University‬ورئٌسا لفرٌق من الباحثٌن فى مجال التصوٌر‬
‫والتصمٌم بواسطة الكمبٌوتر ‪ Computer Graphics Research Group‬وهو اآلن متفرغ‬
‫للعمل ككاتب حر فى العدٌد من المجالت الفنٌة الخاصة باإلبداع الرقمى‪.‬‬

‫وٌؤكد واين كوسهول على إنه فى ٌوم ما – لٌس ببعٌد – سنتمكن من أن نطلق على ما ٌُنتجه‬
‫الفنانون من خالل الكمبٌوتر وأدواته (ف ًنا) ٌستخدم أدوات رقمٌـة – أى دون التساؤل حول كونه‬
‫(فن) – وستكون هذه األدوات الرقمٌة واحدة من بٌن العدٌد من األدوات الفنٌة المتاحة للفنان‬
‫لٌعبر بها عن نفسه وروحه المبدعة ‪ ..‬وهو ما ٌحدث بالفعل اآلن على ساحة الفن الرقمى‪.‬‬

‫إن استحداث البدائل الرقميـة للوسائط التقليديـة ٌحدث – فى معظم األحٌان – بمحاكاة هذه‬
‫الخامات والوسائط عن طرٌق الكمبٌوتر ‪ ..‬وفى هذا النطاق تصبح مراحل إنتاج العمل الفنى –‬
‫سواء بالوسائط التقلٌدٌة أو الرقمٌة – واحدة‪ ,‬واالختالف قد ٌكون فى إننا بدالً من استخدام‬
‫الفرشاة واأللوان وسطح التوال‪ ,‬نستخدم برنامجا للرسم والتلوٌن وشاشة للعرض ‪ ..‬ولذلك‬
‫فالجمٌل – والجدٌد – فى فن التصوٌر الرقمى‪ ,‬هو أنه ٌضع التركٌز على األهم فى العملٌة‬
‫الفنٌة؛ أال وهى رسالة الفنان وكٌفٌة عرضه لها‪ ,‬ال على األداة المستخدمة فى اإلبداع‪ ,‬هذا‬
‫بالرغم من دورها الكبٌر فى ظهور العمل للنور ‪..‬‬

‫وبالطبع فإن الوسائط الرقمٌة ال تقف عند ابتكار بدائل لوسائط الفن التقلٌدٌة فقط‪ ,‬فقد تعدت ذلك‬
‫بكثٌر بما توفره الٌوم للفنان الرقمى من إمكانات لم تكن متوفرة من قبل‪ ,‬إمكانات تتٌح للفنان‬
‫صا أوسع للتعبٌر عما ٌجول فى نفسه‪ ,‬وإبداع ما لم ٌكن ممك ًنا من قبل باستخدام الوسائط‬ ‫فر ً‬
‫الفنٌة التقلٌدٌة‪.‬‬

‫وكمـا تقول الفنانـة الرقمٌـة سوزان شابمان ‪ Susan Chapman‬العضو المؤسس ورئٌس‬
‫جماعة فن التصوٌر الرقمى فى نٌو مٌكسٌكو‪“ :‬إن استخدام الفنانٌن للكمبٌوتر وأدواته فى فن‬
‫التصوٌر ٌفتح عوالم جدٌدة من اإلبداع‪ .‬وكما أن االستخدام العام للقلم الرصاص والفرشاة ال‬
‫ٌصنع ف ًنا‪ ,‬فإن االستخدام العام للكمبٌوتر ال ٌصنع ف ًنا بدون روح الفنان وراء إبداعه”‪.‬‬

‫صفحة ‪258‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫إن أهمٌة التعرف على تلك األنواع الجدٌدة من الفنون ترجع إلى أثرها الكبٌر فى اكتشاف‬
‫مفاهيم جدٌدة للفن فى الواقع المعاصر كاستخدامه فً فن الخدعة البصرٌة ‪ ,‬و ٌعتبر ذلك الفن‬
‫واقع تكنولوجى دخل فٌه الكمبيوتر والوسائط الرقمية إلى كل جوانب الحٌاه ‪ ..‬والحدٌث عن‬
‫تلك األنواع الحدٌثة من الفنون ال ٌُعد تمر ًدا على الفن الذى عرفناه وألفناه ومارسناه‪ ,‬ولكنه فقط‬
‫محاولة لعرض واقع ٌشهده المالٌٌن‪ ,‬من خالل ما ٌُقدمه لنا العالم الٌوم من اسلوب حٌاة‬
‫وفلسفات غٌرتنا نحن أنفسنا أٌما تغٌٌر‪ ,‬ولذلك فكان من الطبٌعى – بل كان أمرً ا حتمًا – أن‬
‫تترك حٌاتنا المعاصرة أكبر األثر على الفن بشكل عام‪ ,‬وفن التصوير كأحد أنواع الفنون‪ .‬وإنه‬
‫لمن السخف أن نعتقد أن مجاالً من مجاالت الحٌاة قد ٌكون فى مأمن من هذا الغزو الرقمى‬
‫الجدٌد على حٌاتنا‪ ,‬فنعتقد أن الفن قد ٌسلم من السٌطرة الرقمية – الدائمة التغٌٌر والتطور –‬
‫والتى نعٌش جمٌ ًعا فى ظلها الٌوم‪( 1‬أنظر الشكل ‪287‬إلى ‪. )271‬‬

‫(شكل ‪)288‬‬ ‫(شكل ‪)287‬‬

‫‪ -‬تصوٌر ‪An Eager Persistance‬جى دى جارفٌز ‪-‬‬ ‫‪ -‬تصوٌر رقمى‪City Scape‬جى دى جارفٌز ‪-‬‬
‫رقمى‬

‫(شكل ‪)271‬‬ ‫(شكل ‪)270‬‬

‫‪ -‬تصوٌر رقمى‪Fract‬واٌن كوسهول ‪-‬‬ ‫‪ -‬تصوٌر رقمى‪hod‬واٌن كوسهول ‪2 -‬‬

‫‪)1( http://www.doroob.com/?p=2521‬‬

‫صفحة ‪260‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫مفهوم الفن الرقمً‪:‬‬

‫الفنان روبرت بورغر أستاذ فن الرسم الكمبٌوتري فً جامعة بنسلفانٌا ‪University of‬‬

‫‪ Pennsylvania‬عن تعرٌف الفن الرقمً إنه ببساطة الفن الذي ٌستخدم الكمبٌوتر كأداة ‪.1‬‬

‫الفن الرقمً هو الفن المنشأ بواسطة الحاسوب بشكل رقمً‪ .‬من األمثلة على الفن الرقمً‬
‫الصور المأخوذة بواسطة الماسح الضوئً أو الصور المرسومة ببرامج الرسم باستخدام الفأرة‬
‫أو لوحة الرسم‪ .‬البٌانات الرقمٌة (الكتابة وأشرطة الصوت والصورة وغٌرها) ال تعد فنا رقمٌا‬
‫إال أنها قد تدخل فً تعدٌل أو إنشاء عمل ما مما ٌمكن أن ٌطلق علٌه "فنا رقمٌا‪ .‬و لقد أظهر‬
‫اإلنترنت بعدا جدٌدا للفن‪ٌ ,‬دعمه روابط تتقاطـع بٌن الفنــان والعمل الفنً والمتلقً‪ ,‬وفً هذا‬
‫المجال‪ ,‬أصبحت شبكة الوٌب من ركائز نجاح األعمال الرقمٌة( أنظر الشكل ‪, )272‬‬
‫وأصبحت كذلك تفرض نفسها باعتبارها تمنح امتٌازا لتبادل المعلومات‪ٌ .‬بدو أن هذا الحامل‬
‫كان مصدر استقطاب للفنانٌن لعرض أعمالهم ونجد من ضمنهم جون بٌار بالب‪ ,‬كاترٌن‬
‫بلخوجة‪ ,‬مورٌس بانٌون‪ ,‬نور الدٌن الهانً‪,‬نور كمال باشا ‪ ,‬هشام زرٌق ‪.2‬‬

‫(شكل ‪ ) 272‬صورة منشأة بواسطة الحاسوب عن طرٌق استخدام ‪3.6 POV-Ray‬‬

‫و ٌصنف الفن الرقمً أحد االتجاهات الحدٌثة فً الفن الذي استخدم تقنٌة الكمبٌوتر و المؤثرات‬

‫‪)1( http://www.art.gov.sa/t4587.html‬‬
‫‪)2( http://ar.wikipedia.org/wiki/‬‬

‫صفحة ‪261‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫المتطورة لبرنامج آدوبً فوتو شوب فً محاولة إلٌجاد بعد رابع للصورة ٌمكن أن ٌطلق علٌه‬
‫البعد الرقمً ‪.1‬‬
‫و قد اتخذت كلمة دٌجٌتال فً الفترة األخٌرة مكانة مهمة بٌن التقنٌات التكنولوجٌة حٌث انها‬
‫تستخدم فً كثٌر من المجاالت الخدمٌة كالطباعة و التصوٌر و مجاالت أخرى عدٌدة و‬
‫استخدمت أٌضا ً فً الفن استخدمت تلك التقنٌة الرقمٌة و الذي كان لها مفهوم واسع و مستمر‬
‫إلرتباطه بالتصوٌر الفوتوغرافً المهنً ‪.2‬‬
‫لكً تكون الصورة بالغة الوضوح فً التقنٌة الرقمٌة ٌتم تحقٌقها فً النقاط أو الحبٌبات للصورة‬
‫فكلما ازدادت الحبٌبات كانت الصورة اكثر نقاء و حتى إن تم تكبٌرها إلحجام كبٌرة بمعنى كلما‬
‫كانت الحبٌات للصورة صغٌرة كانت الصورة نقٌة و صافٌة من خالل حجم الصورة و الذي ‪,‬‬
‫ٌحدد حجم النقاط فً الصورة و التً تسمى”‪“D.P.I‬هً اختصار للكلمات نقطة ”‪,“Dote‬لكل‬

‫”‪ , “Per‬بوصة”‪ ,“inch‬و هً نقطة لكل بوصة بمعنى كل مساحة مقدارها بوصة واحدة‬

‫تحتوي على مجموعة نقاط و هذه النقاط كلما ازدادت تزداد وضوح الصورة و ٌسهل تكبٌرها‬
‫حٌث أن بعض عملٌات تكبٌر الصورة تصل إلى أمتار متعددة فالبوصة الواحدة ٌمكن تكبٌرها‬
‫إلى ما ٌصل إلى نصف متر و فً حال عدم موائمة الصورة لحجم الكبٌر تكون الصورة‬
‫مشوهة ‪ , 4‬و هناك ما ٌسمى شدة الوضوح ”‪.3“Resolution‬‬

‫إن المبدأ الذي ٌعتمد علٌه الحاسب فً تحقٌق كل المؤثرات أو االمكانٌات عبر التقنٌات الرقمٌة‬
‫هً فً الواقع مستندة للخبرات و التجارب التً حققها الفنان المبدع مستندة لألرشٌف أو‬
‫األعمال السابقة فالحاسوب ال ٌصنع شئٌا ً تعجٌزٌا ً أمام االنسان بل شًء ممكن عبر البرامج‬
‫الحاسوبٌة فٌستطٌع االنسان فعل كل شًء دون الحاسب و لكنه الٌوم ال ٌصبح شًء مجدٌا و‬
‫غٌر فعال و ذلك لقٌام الكمبٌوتر بتنفٌذ أعقد التصمٌمات بحرفٌة عالٌة فٌتم المزج بٌن الحرفٌة‬
‫الٌدوٌة بالتقنٌة الرقمٌة للحاسب للتصمٌمات و التشكٌالت الفنٌة فالفنان أصبح ٌدخل تلك التقنٌة‬
‫الرقمٌة العالٌة الجودة للتصمٌم المرسوم لٌنجز تصمٌما ً آخر من روح التصمٌم األساسً أو‬
‫بعٌداً عنه و بالتالً ٌصبح تصمٌما آخر جدٌد مختلف عن أصل الصورة و بالتالً ٌمكننا‬
‫استخدام ذلك الفن فً صنع العدٌد من الخدع البصرٌة و التً اصلها صورة واحدة‪.5‬‬

‫‪)1( http://www.art.gov.sa/t4587.html‬‬
‫عبد الباسط سلمان ‪ ":‬سحر التصوٌر " ‪ ,‬الدار الثقافٌة للنشر ‪ ,2006 ,‬صـ ‪)2( .48‬‬
‫عبد الباسط سلمان ‪ ":‬سحر التصوٌر " ‪ ,‬مصدر سابق ‪ ,‬صـ ‪)3( .86‬‬
‫عبد الباسط سلمان ‪ ":‬سحر التصوٌر " ‪ ,‬مصدر سابق‪ ,‬صـ ‪)4(82‬‬
‫عبد الباسط سلمان ‪ ":‬سحر التصوٌر " ‪ ,‬مصدر سابق ‪ ,‬صـ ‪)5(88‬‬

‫صفحة ‪262‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫التارٌخ التكنولوجً لفنون الكومبٌوتر‪:‬‬

‫الفنان روبرت بورغر أستاذ فن الرسم الكمبٌوتري فً جامعة بنسلفانٌا ‪University of‬‬

‫‪ Pennsylvania‬قال عن تارٌخ هذه الحركة الفنٌة أنه ‪" :‬ال ٌرتبط الفن الرقمً بتارٌخ معٌن‪,‬‬
‫بمعنى أنه باستطاعة أي فنان صاحب موهبة ولدٌه المعرفة باستخدامات الكمبٌوتر وبرنامج‬
‫الفوتوشوب أن ٌطور تشكٌالت ال نهائٌة من اللوحات الفنٌة والتً تتحد فٌها الرؤٌة الفنٌة‬
‫التخٌلٌة بالقدرات التقنٌة العالٌة للكمبٌوتر لٌحققا معا شطحات فنٌة فً العمل التشكٌلً لم تكن‬
‫لتتحقق بدون توافر هذه التكنولوجٌا ‪( 1‬أنظر الشكل ‪.)273‬‬

‫ٌُظهر تارٌخ الفن الرقمً مدى التداخل بٌن التكنولوجٌا والفن‪.‬‬

‫لعله شًء طبٌعً فً فن ٌسٌر نحو جعل اآلالت االلكترونٌة‬
‫صا ِن َع ًة‪ ,‬ومُب ِد َعة لفن لم تره اعٌن البشر من قبل‪ .‬واالرجح ان‬
‫البداٌة اتت فً العام ‪ ,1850‬مع االمٌركً بن لوبوسكً ولوحة‬
‫"اوسٌلون" ‪( .Oscillon‬انظر مربع "كرونولوجٌا وجٌزة للفن‬
‫(شكل ‪ )273‬صورة ٌتالعب الحاسوب الرقمً")‪ .‬جاءت تلك اللوحة على شكل موجات من‬
‫ٌبثها انبوب الكاثود‪ ,‬ذاك الذي كان ٌدٌر‬ ‫االلكترونٌات التً ّ‬ ‫بالصور وٌصنع فنه الخاص‪.‬‬

‫عمل التلفزٌونات القدٌمة الثقٌلة الوزن فً زمن ما قبل اختراع‬

‫الترانزستور‪ .‬و َتولَّى برنامج للكومبٌوتر القدٌم‪ ,‬اي فً زمن ما قبل صُنع الرقاقات االلكترونٌة‪,‬‬
‫ألَّ َفه لوبوسكً لٌدٌر عملٌة "تموٌج" الخطوط‪ ,‬حٌث تتغٌر دوماً‪ .‬اذا اردت شٌئا ً ٌشبه ذلك الفن‪,‬‬
‫ٌمكنك العثور علٌه فً اختٌارات "حافظ الشاشة" ‪ ,Screen Saver‬وانتقاء الخٌار الذي ٌتضمن‬
‫ظهور خٌوط ملونة تتموج باستمرار على شاشة الكومبٌوتر‪ .‬تأمل تلك الخطوط وتموجاتها‪.‬‬
‫مثل نوعا ً من الفن الرقمً‪ .‬ما هً‬ ‫بامكانك التحكم فً لونها وفً عددها ومدى تشابكها‪ .‬انها ُت ِّ‬
‫تمثل لوحة "مونالٌزا" للمبدع الشهٌر‬ ‫عالقة "حافظ الشاشة" مع الفن الرقمً? لنعط مثاالً‪ِّ .‬‬
‫لٌوناردو دافنشً‪ ,‬عمالً فنٌا ً رائعاً‪ٌ .‬ستحٌل الحصول على تلك اللوحة‪ .‬فً المقابل‪ ,‬تمتلئ‬
‫مالٌٌن الجدران فً العالم بلوحات تطبعها الماكٌنات للمونالٌزا‪ٌ .‬شبه عمل "اوسٌلون" المونالٌزا‬
‫االصلٌة‪ ,‬والخطوط المتموجة فً "حافظ الشاشة" اللوحات التجارٌة المطبوعة‪ .‬هل ٌعنً ذلك‬
‫انه عندما تغٌر و ُتبدل فً عدد الخطوط والوانها ودرجة حركتها على شاشة كومبٌوترك‪ ,‬فانك‬
‫تصنع فنا ً رقمٌاً? االجابة هً‪ ...‬ربما‪ .‬فعندما ٌُعطى الطالب دروسا ً فً الرسم فً المدارس‪,‬‬

‫سعد الهوٌدي‪" :‬الفن الرقمً"‪ ,‬جرٌدة الرٌاض الجمعة ‪ 8‬محرم ‪1428‬هـ ‪ٌ 17‬ناٌر ‪2007‬م ‪ ,‬العدد ‪)1(14452‬‬

‫صفحة ‪263‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫فهل نسمً ما ٌرسمونه فً الدفاتر فناً? االرجح انه على صلة ما بالفن‪ .‬بعض ما ٌرسمه‬
‫الطالب ٌصل الى المعارض المدرسٌة‪ ,‬او ربما اكثر‪ .‬بعضها ٌُ َش ِّكل البداٌة لفنانٌن ورسامٌن‪.‬‬
‫من ٌدري? لعل بعض مستخدمً برامج الصور فً الكومبٌوتر‪ ,‬مثل "فوتو شوب" و"كورٌل‬
‫درو" "باٌنت براش" و"فوتو سمارت" و"فوتو مونتاج" وغٌرها‪ٌ ,‬صنعون فنا ً رقمٌا ً فً‬
‫المستقبل‪ ,‬وربما بأسرع مما قد ٌتصوره البعض! ولذا‪ٌ ,‬مٌل اختصاصٌو التربٌة الحدٌثة فً‬
‫الغرب‪ ,‬الى تطبٌق هذا االمر على الفن الرقمً‪ ,‬الذي ٌرتكز الى اللغة البصرٌة‪ ,‬لغة الصورة‪.‬‬
‫وترى مفوضة التعلٌم فً االتحاد االوروبً انه من غٌر المنطقً ان ُندرس الطالب قواعد‬
‫القراءة والكتابة‪ ,‬وال ُندرسهم قواعد اللغة البصرٌة‪ ,‬وهً االساس فً لغة الكومبٌوتر‪ .‬وٌعكس‬
‫قول هذه المسؤولة البُعد الفعلً لمسألة الفن الرقمً‪ ,‬اي باعتباره اٌضا ً "لغة" بصرٌة‪ ,‬تمٌل الى‬
‫جعل الصورة اساسا ً فً التعبٌر‪ .‬مع وجود مالٌٌن الكامٌرات الرقمٌة فً العالم‪ ,‬بما فٌها كامٌرا‬
‫الفٌدٌو الرقمً‪ ,‬فاالرجح ان مئات مالٌٌن الناس ٌتعاملون ٌومٌا ً مع لغة الصور‪ .‬انهم ٌصنعون‬
‫اٌضاً‪ ,‬البٌئة البصرٌة التً باتت شدٌدة ‪ ,‬لنعد الى السؤال عن تعرٌف الفن الرقمً‪ٌ .‬مكن القول‬
‫انه الفن الذي ٌصنع بواسطة الكومبٌوتر‪ .‬وٌرى البعض ان فً امكان الكومبٌوتر نفسه ان ٌكون‬
‫فناناً‪ ,‬اي ان ٌُدرب على المهارات التً ٌملكها فنانو الصورة‪ ,‬فً مرحلة أولى‪ ,‬ثم ٌصبح‬
‫مستقالً حٌث ٌتولى هو بنفسه‪ ,‬صنع فنونه الخاصة‪ ,‬باستقاللٌة تامة عن اي تدخل بشري‪.‬‬
‫متى? االمر ٌحتاج الى مقال منفصل‪.‬‬
‫موجز تارٌخً للفن الرقمً ‪:Digital Art‬‬

‫‪ :1850‬االمٌركً بن لوبوسكً (‪ٌ )2000-1814‬صنع اول لوحة فن رقمً اسمها "اوسٌلون"‬

‫‪ Oscillon‬وتألفت من خطوط موجٌة تصدر من انبــوب الكاثود فً التلفزٌون على افالم سرٌعة‬
‫للكامٌرا‪ .‬وتتغٌر الخطوط بحسب برنامج صممة لوبوسكً على الكومبٌوتر التوافقً‪ ,‬اي ما قبل‬
‫االلكترونً‪ .‬بعده مباشرة‪ ,‬جاء عمل مماثل من االلمانً هٌربرت فرانك‪.‬‬
‫ص َّنعة بالكومبٌوتر‪ ,‬فً امٌركا‪ .‬فً السنة التالٌة‪ ,‬استخدم السٌر جون‬
‫< ‪ :1858‬اول صورة ُم َ‬
‫هوٌتنً الكومبٌوتر التوافقً فً صنع فٌلم احٌائً ‪.Animation‬‬
‫< ‪ :1863‬اول مسابقة لفن الكومبٌوتر‪ ,‬وصنع ادوارد زاٌٌك اول فٌلم مصنوع كلٌا ً بواسطة‬
‫الكومبٌوتر‪.‬‬
‫< ‪ :1865‬اول معرض لفن الكومبٌوتر فً مدٌنة شتوتغارت االلمانٌة‪ ,‬تاله معرض مماثل فً‬
‫مدٌنة نٌوٌورك‪.‬‬
‫< ‪ :1881‬اول متحف للفن المصنوع بالكومبٌوتر‪ ,‬فً بارٌس‪.‬‬

‫صفحة ‪264‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫< ‪ : 1884‬فوز اول فٌلم احٌائً بجائزة للسٌنما العادٌة فً مهرجان "كان"‪ ,‬هو شرٌط "جوع"‬
‫لبٌتر فولدز‪.‬‬
‫< ظهور فن جدٌد للكومبٌوتر باسم "الهندسة المؤتمتة" ‪ Fractal‬على ٌد بٌنوا ماندٌلبورت فً‬
‫مختبر شركة الكومبٌوتر "اي بً ام" ‪.IBM‬‬
‫< ‪ :1870‬ظهور اول برنامج رسم على الكومبٌوتر‪ ,‬باسم "باٌنت بوكس"‪.‬‬
‫< ‪ : 1876‬صنع اول برنامج "فوتو شوب" لٌالئم احتٌاجات افالم "حرب النجوم" للمخرج‬
‫جورج لوكاس‪ .‬بعد ثالث سنوات‪ ,‬وُ ضِ َع البرنامج نفسه على كومبٌوتر "ماك"‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫و ما زال التطور‬ ‫< ‪ :1884‬برنامج التصفح "موزاٌٌك" ٌو ِّفر االنترنت على الكومبٌوتر‬
‫مستمر ‪.‬‬
‫أنواع الفنون الرقمٌة و الرسم الرقمً‪:‬‬

‫‪ -1‬ا لتصوٌر الرقمً‪ :‬المعروف باستخدام الكامٌرا الرقمٌة التً تحفظ الصور داخلها كملفات‬
‫ٌمكن نقلها للكمبٌوتر‪ ,‬مثل كامٌرات الجوال‪ .‬و تكمن مٌزته فً دقته العالٌة فً التقاط التفاصٌل‬
‫حسب جودة الكامٌرا نفسها المؤثرات المرئٌة‪ :‬هً تلك المؤثرات التً تستخدم فً األفالم‪ ,‬و قد‬
‫ظهرت ألول مرة و اشتهرت من خالل أفالم ستار وورز ‪.Wars Star‬‬
‫‪ -2‬الصور الرقمٌة‪ :‬الصور الملتقطة مسبقا ً و المحسنة فً األلوان و المؤثرات لغرض الطباعة‬
‫أو العرض مثل صور المناظر باأللوان المعدلة لسطح المكتب أو الدعاٌات‪ ,‬و دائما ً تكون‬
‫جودتها عالٌة‬
‫‪ -3‬التالعب بالصور‪ٌ :‬تم استخدام برامج مثل اآلدوب فوتوشوب وصورة حقٌقٌة لتغٌٌر‬
‫عناصرها مثل اضافة شخص للصورة أو حذف أحد منها أو تغٌٌر المالمح و هكذا و عادة ما‬
‫ٌؤدي الى الخدع البصرٌة ‪.‬‬
‫‪ -4‬اعادة التصوٌر‪ٌ :‬تم بتصوٌر مبنى أو منظر مثالً فً وقتٌن مختلفٌن و لكن من نفس‬
‫المنظور بدقة‪ ,‬حٌث ٌكون الفرق الوحٌد هو الموسم أو وقت الصبح ثم فً اللٌل‪.‬‬
‫‪ -5‬الرسم الرقمً‪ :‬و هو الرسم بأدوات رقمٌة‪ ,‬مثل الفأرة أو قلم الكمبٌوتر‪ ,‬باستخدام برنامج‬
‫رسم‪.‬‬

‫‪)1( http://www.mafhoum.com/press8/202T43.htm‬‬

‫صفحة ‪265‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫‪ -6‬التصمٌم الرقمً أو الجرافٌك‪ :‬الذي ٌتم باستخدام برامج‪ ,‬مثل الفوتوشوب‪ ,‬و مزج صور‬
‫‪1‬‬
‫و كتابات و التفنن فٌها بالمؤثرات ‪.‬‬
‫تأثٌر انتشار الفنون الرقمٌة ‪:‬‬

‫تمتلئ شاشات الفضائٌات العربٌة راهناً‪ ,‬مثل "ال بً سً اي" و"المستقبل" و"هً" و"دبً"‬
‫و"اوربت" و"درٌم" و"مٌلودي"‪ ,‬بصور‪ ,‬وخصوصا ً فً االعالنات‪ ,‬لم تكن مألوفة قبل بضع‬
‫ٌتموج فكأنها‬
‫َّ‬ ‫سنوات‪ .‬تمد الجمٌلة ٌدها كأنما فً الفراغ‪ ,‬ثم تلمس باصبعها الهواء‪ ,‬فاذا به‬
‫لمست سطح ماء غٌر منظور‪ .‬فً اعالن آخر‪ ,‬تسٌر مجموعة من االشخاص صعوداً على‬
‫السطح الخارجً لفندق "برج العرب"‪ٌ .‬رمً شخص بنقط مائٌة ملونة‪ ,‬فتنفل وكأنها اصطدمت‬
‫بلوح شفاف‪ ,‬وتتحول الى اشكال ورسوم‪ٌ .‬حلو لـ"بعضهن" صنع فٌدٌو كلٌبات تظهر وجوههن‬
‫مغمورة بالماء‪ ,‬وكأنهن ٌغنٌن "من تحت الماء"‪ .‬تمتد فوق الصحراء ُب ُسط ُم َل َّو َنة واضواء‬
‫وظالل من كل نوع‪ ...‬الخ‪ٌ .‬حدس مشاهدو التلفزٌون‪ ,‬او ٌخبرهم االبناء على االرجح‪ ,‬بأن هذه‬
‫الصور مما ٌسهل على الكومبٌوتر صُنعه والتالعب به‪ ,‬اي ما ٌُسمى بـ"الفن الرقمً" ‪Digital‬‬
‫‪( .Art‬أنظر الشكل ‪ )274‬و من األمثلة المعروفة لذلك الفن الرسوم المتحركة ‪.‬‬
‫افالم الكارتون وتطورها‬
‫ماذا ٌعنً مصطلح "الفن الرقمً"? ٌمكن البدء باعطاء امثلة‬
‫اخرى‪ .‬لنذهب الى السٌنما‪ .‬ثمة افالم من نوع جدٌد‪ٌ ,‬عرفها‬
‫االطفال والمراهقون وهواة الفن السابع‪ ,‬تظهر وكأنها اشرطة‬
‫رسوم متحركة (كارتون)‪ ,‬لكنها اكثر تطوراً‪ .‬ثمة تارٌخ لهذا‬
‫التطور‪ .‬فقد ابتدأ االمر باستخدام الكومبٌوتر فً تدعٌم صناعة‬
‫افالم الكارتون العادٌة‪ ,‬لزٌادة االلوان والحركة والسهولة وما‬
‫الى ذلك‪.‬‬
‫(شكل ‪ ) 274‬الكومبٌوتر أداة الختبارات ظهرت فً الثمانٌنات افالم من كالسٌكٌات الرسوم المتحركة‪,‬‬
‫الخٌال‬
‫ولكن اعٌد صنعها بامكانات الكومبٌوتر فً التالعب بالصور‬
‫والرسوم وااللوان واالصوات‪ .‬وهكذا ظهرت افالم مثل "كتاب الغابة" و"الملك االسد"‬
‫و"مٌرمٌد" و"بوكاهونتاس" وغٌرها‪ .‬وشٌئا ً فشٌئاً‪ ,‬شرع الكومبٌوتر ٌستقل فً الصناعة‪.‬‬
‫ظهرت افالم كارتون من صنع الكومبٌوتر كلٌاً‪ .‬لم تستخدم االقالم وال االوراق فً صنع النوع‬
‫الجدٌد من اشرطة الكارتون‪ .‬تولى الحاسوب كلٌا ً صنع هذه االشرطة المرئٌة ‪ -‬المسموعة‪.‬‬

‫‪)1( http://www.w-enter.com/forum/f107/t33528/‬‬

‫صفحة ‪266‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫االرجح ان بداٌتها الفعلٌة جاءت مع "حٌاة بقة" و"النمل"‪ .‬دخلت شركة "بٌكسار" فً صنع تلك‬
‫االفالم‪ ,‬وهً فرع من شركة "أبل"‪ ,‬الصانع الشهٌر لكومبٌوترات الـ"ماكنتوش"‪ .‬سُمٌَّت هذه‬
‫االفالم بـاالحٌائٌة ‪ .Animation‬وفً خطوة تالٌة‪ ,‬خطت فنون الكومبٌوتر خطوة اخرى الى‬
‫ص َّناع الفن الرقمً الى صنع افالم شخصٌاتها مصنوعة كلٌا ً على الكومبٌوتر‪,‬‬ ‫االمام‪ .‬سعى ُ‬
‫لكنها تستطٌع تقلٌد الممثلٌن البشر فً تعابٌر الوجه والحركة‪ .‬فً لغة التكنولوجٌا‪ُ ,‬تسمى عملٌة‬
‫تقلٌد الحٌاة الحقٌقٌة على الكومبٌوتر بـ"المحاكاة" ‪ Simulation‬ولها افرع عدة‪ .‬لعل المثال‬
‫االشهر على هذه التقنٌة هو برنامج "فالٌت سٌمٌولٌتر"‪ ,‬من صنع ماٌكروسوفت‪ ,‬الذي ٌُغرم به‬
‫مالٌٌن الشباب فً العالم‪ .‬اذاً‪ ,‬نعود الى السٌنما لنقول انها تلقت موجة من افالم لم تشهدها‬
‫االعٌن من قبل‪ ,‬لعل الوصف االدق لها انها افالم محاكاة احٌائٌة‪. Animation-Simulation‬‬
‫وٌكفً ذلك للداللة على المستوى التقنً المتطور فً استخدام الكومبٌوتر وفنونه فً صنع هذه‬
‫االشرطة‪ .‬من االمثلة علٌها "شرٌك" (الغول بجزئٌه) و"مونسترز" (الوحوش)‪ ,‬و"البحث عن‬
‫نٌمو" وغٌرها‪ .‬وهذه مجرد امثلة عن المدى الذي وصل الٌه تأثٌر الكومبٌوتر فً اساسٌات‬
‫عمل السٌنما والتلفزة‪ ,‬ومجمل الفنون البصرٌة‪ .‬ثمة من ٌتحدث عن "اللغة البصرٌة"‪ ,‬قبل‬
‫ص ُد فً ذلك استخدام الصورة كأساس فً التعبٌر‪ ,‬على نحو ٌُشبه‬ ‫الكومبٌوتر كثٌراً بالطبع‪ٌُ .‬ق َ‬
‫استخدام الكلمات اساسا ً للتعبٌر فً القول (المُشافهة) والكتابة‪ .‬االرجح ان اللغة البصرٌة وثقافتها‬
‫دخلت فً منعطف خاص مع الفن الرقمً‪ .‬ولعل الكومبٌوتر نجح فً ادخال العالم الى عصر‬
‫‪1‬‬
‫بصري جدٌد‪ ,‬خصوصا ً فً القرن الراهن ‪.‬‬

‫“الٌزال ٌعتقد الكثٌرون أن هناك زر (فن) على لوحة المفاتٌح فى الكمبٌوتر‪ ”..‬جى دى‬
‫جارفٌز – فنان رقمى "‬

‫‪"on Many people still believe there is‬‬

‫„‪Artist J. D. Jarvis, Digital .art’ button on the keyboard‬‬

‫تساءل الكثٌرون عن فن التصوير الرقمى ‪ ,Digital Painting‬وعن إمكانٌة اعتبار اللوحات‬

‫الفنٌة الرقمٌة نوعا من الفن‪ ,‬بل وعن دخول المفهوم الرقمى فى الفن بشكل عام‪ ,‬وظهر العدٌد‬
‫من الفنانٌن والمفكرٌن والنقاد الذٌن حاولوا اإلجابة عن تلك التساؤالت التى شغلت بال الكثٌرٌن‬
‫منذ ظهور فكرة الرقمٌة فى الفن وحتى اآلن‪.‬‬

‫فعلى مر مئتا عاما أو ٌزٌد‪ ,‬كان فن التصوير ٌتطور تب ًعا لفكر وأسلوب فنى معٌن‪ ,‬حٌث كانت‬
‫جودة العمل الفنى تقاس؛ إما بمدى اتباعه لهذا األسلوب الفنى األكادٌمى‪ ,‬أو – على العكس‬
‫تمامًا – بمدى بعده عنه ‪ ..‬ولكى ٌجد فن التصوٌر الرقمى له مكا ًنا كان علٌه أن ٌختار الخٌار‬

‫‪)1( http://www.mafhoum.com/press8/202T43.htm‬‬

‫صفحة ‪268‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫الثانى‪ ,‬كان علٌه أن ٌُقدم شٌ ًئا غٌر مسبوق‪ ,‬كان علٌه أن ٌبتكر عالمًا مرئًٌا جدٌ ًدا ومبهرً ا فى‬
‫سماء الفنون التشكٌلٌة ‪ ..‬ولكى ٌدخل الفنان هذا العالم المرئى الجدٌد‪ ,‬كان لزامًا علٌه هو اآلخر‬
‫البعد عن المألوف‪ ,‬والبحث عن أداة تساعده فى تحقٌق إبتكاراته الفنٌة تلك‪ ,‬وكان هذا ٌعنى‬
‫بالنسبة للعدٌد من الفنانٌن فى عصرنا الحدٌث العمل من خالل الكمبيوتر والوسائط الرقمية‬
‫لتقدٌم إبداعاتهم الجدٌدة‪.‬‬

‫هذا وٌُشكل تقدٌم مثل تلك النوعٌة من األعمال الفنٌة للجمهور بالنسبة للفنان الذى اختار اإلبداع‬
‫الرقمى نو ًعا من المخاطرة‪ ,‬ألنها قد تظهر للبعض على أنها تفتقر للحس اإلنسانى والدفئ‬
‫البشرى‪ ,‬لٌضع بها الفنان نفسه – وبسـرعة – فى صِ ـدام بٌنه وبٌن هؤالء الذٌن ٌخافون مٌكنة‬
‫الفن‪ ,‬والذٌن غالبًا ما ٌتساءلون عن كٌفٌة إنتاج أعماالً فنٌة تكون منبعها برودة األجزاء‬
‫المٌكانٌكٌة واإل لكترونٌة للكمبٌوتر‪ ,‬ومع هذا تحمل داخلها الدفئ اإلنسانى ‪ ..‬إال أن الكمبٌوتر ما‬
‫هـو إال أداة‪ ,‬وخلف هذه األداة دائمًا ما ٌوجد اإلنسان والفنان الذى ٌستغل إمكـاناتها فى تقدٌـم‬
‫كالً متجان ًسا ٌجمع بٌن البٌانات والعملٌات الرٌاضٌة الجامدة – والتى هى أساس العملٌات‬
‫الرقمٌة داخـل الكمبٌوتر – وبٌن حـس الفنان وفكره ودفئ عاطفتـه‪.‬‬

‫ٌقول الفنان‪ ,‬والمصور الفوتوغرافى‪ ,‬والفٌلسـوف الرى بولتش ‪“ :Larry Boltch‬التصوٌر‬

‫الفوتوغرافى لٌس ف ًنا‪ ,‬ولكنه وسٌط ٌستطٌع الفنان من خالله أن ٌنتج ف ًنا” ‪ ..‬وٌقول الفنان‬
‫الرقمى والناقد الفنى جى دى جارفيز‪ JD Jarvis‬تعلٌقا ً على ذلك فى مقالة له بعنوان‪“ :‬ما هو‬
‫الفن الرقمى?” ‪ ,What is Digital Art‬والتى تحدث فٌها عن الفن الرقمى بشكل عام وفن‬
‫التصوير الرقمى بشكل خاص‪“ :‬ونحن نستطٌع أن نقول الشئ نفسه على ما ٌسمى بالفن الرقمى‬
‫– بشكل عام – باعتبار أن (الرقمية) ما هى إال وسٌط إلنتاج (فن) – أًٌا كان نوعه – بدالً من‬
‫اعتبارها ف ًنا فى حد ذاتها”‪.‬‬

‫وجى دى جارفيز ‪ JD Jarvis‬هو فنان رقمى وناقد فنى‪ ,‬اتجه عام ‪1884‬م نحو التصوٌر‬
‫الرقمى‪ ,‬ومنذ ذلك التارٌخ حصد العدٌد من الجوائز فى ذلك المجال أهمها “الجائزة الكبرى‬
‫للمبدعٌن فى مجال التصوٌر الرقمى” فى مهرجان اإلبداع الرقمى ‪Digital Creative‬‬
‫‪ Awards‬والذى ٌقام فى الٌابان عام ‪2000‬م‪ ,‬وللفنان العدٌد من الكتابات النقدٌة والتحلٌلٌة فى‬
‫مجال التصوٌر الرقمى ُتنشر فى العدٌد من المجالت والمواقع الفنٌة على شبكة اإلنترنت‪.‬‬

‫وٌؤكد جارفيز على إنه‪“ :‬ربما ٌكون من األفضل لعرض المشكلة أن نتساءل عن ماهٌة الفن‬
‫الذى ال ٌنتمى للرقمٌة اآلن ?! فقد احتل الكمبٌوتر فى حٌاتنا الٌوم مكا ًنا كبٌرً ا‪ ,‬وشمل تقرٌبًا كل‬
‫شكل فنى؛ من عملٌة اإلبداع الرقمى المتمثلة فى معالجة وتوزٌع الموسٌقى ‪ ,‬مرورً ا بفن‬
‫الصور المتحركة‪ ,‬ومونتاج األفالم‪ ,‬ومعالجة النصوص فى اإلبداع األدبى‪ ,‬وحتى العمل‬
‫المسرحى المعقد؛ من تغٌٌر اإلضاءة والمناظر وعرض المؤثرات الفنٌة المختلفة وصوال إلى‬
‫ما ٌخص الدراسة و هو فن الخدعة البصرٌة ‪ ,‬وكل هذه األشكال من الفنون – وغٌرها –‬
‫دخلت فٌها الوسائط الرقمٌة فى عصرنا الحدٌث لتسـاعد الفنانٌن فى إبداعـاتهم الفنٌة المختلفة”‪.‬‬

‫صفحة ‪267‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫وٌستطرد الفنان قائال‪“ :‬ومع ذلك – ومع إنتشار مفهوم الرقمٌة فى الفن بشكل واسع وقبول‬
‫الكثٌرٌن له – إال أن فنانى التصوٌر الرقمى – على وجه الخصوص – كثٌرً ا ما تقابلهم بعض‬
‫المقاومة التى ُتشكك فى أصالة عملهم الفنى‪ ,‬على الرغم من أنه ال ٌوجد من ٌتساءل عن أصالة‬
‫عرض مسرحى مؤدى بشكل رقمى‪ ,‬أو ٌقلق كون معالج النصوص – برنامج ‪Microsoft‬‬
‫‪ Word‬مثالً – قد جعل من الكتابة بشكل رقمى عملٌة أكثر سهولة ‪ ..‬اآلن ال أحد ٌتساءل بعد‬
‫أن دخل الكمبٌوتر فى العدٌد من أنواع الفنـون إذا كانت ح ًقا فنـًا ‪ ,‬أم أن الكمبٌوتر هو الـذى‬
‫ٌقـوم بالعمل بمفـرده? ‪ ..‬ومازالت هذه التساؤالت – ومع انتشار العدٌد من األدوات الرقمٌة‬
‫المستخدمة فى مجموعة عرٌضة من األشكال الفنٌة – تطرح نفسها فى مواجهة الفن الرقمى‬
‫عامة‪ ,‬وفن التصوٌر الرقمى بشكل خاص‪.‬‬

‫الفرق بٌن الرسم ثنائً االبعاد و الرسم ثالثً االبعاد‪:‬‬

‫‪ -‬الرسم ثنائً األبعاد‬

‫وهو ٌكون بالرسم فً البرنامج نفسه مثل الفوتوشوب أو بأخذ صورة بالسكانر ثم التعدٌل علٌها‬
‫و‬
‫وانواعه‪:‬‬
‫‪( -1‬بتماب) هو رسم ٌعتمد على نقاط البكسل ومن عٌوب هذا النوع أن جودة الصورة تقل عند‬
‫تكبٌرها‬
‫‪( -2‬فكتور) وهو الرسم الذي ٌتعامل مع خطوط الرسمة كمعادلة مما ٌتٌح لها المحافظة على‬
‫جودتها عند التكبٌر‬
‫الرسم ثالثً األبعاد‬
‫رسم خاص بالكمبٌوتر وهو أصعب وأدق ألنه ٌهتم بالتفاصٌل وٌتم رسم كل جزٌئة فٌه بأبعادها‬
‫الثالثة و استخدم فً األفالم واأللعاب على حد سواء ومن أشهر البرامج المتخصصة‬
‫ماٌا ‪ -‬سٌنما فور دي ‪ -‬ثري دي ماكس ‪ -‬سوفت إٌمٌج إقزاي ‪ 1‬و و تستخدم الخدعة البصرٌة‬
‫الرسم الثالثً االبعاد و المعروف بالمنظور و من انواعه المستخدمة فً الخدعة البصرٌة ما‬
‫ٌعرف باسم المنظور القسري ‪Forced Perspective Photography‬‬
‫‪Forced Perspective‬هو نوع من التصوٌر الفوتوغرافً ٌعرف بـ ( المنظور ال َقسرى)‬
‫‪ٌ ,‬قوم على توظٌف الخداع البصرى من أجل جعل عنصر ما ٌظهر أكبر أو ‪Photography‬‬
‫أصغر‪ ,‬أبعد أو أقرب من الحقٌقة‪ .‬وٌستعمل هذا األسلوب أٌضا ً فً صناعة األفالم والهندسة‪.2‬‬
‫(أنظر الشكل‪275‬إلى ‪.)277‬‬
‫‪)1( http://www.w-enter.com/forum/f13/t50078/index8.html‬‬
‫(‬
‫‪)2 http://1melnas.blogspot.com/2011/01/forced-perspective-photography.html‬‬

‫صفحة ‪268‬‬
‫[الحاسب اآللي و أثره على الفن الرقمي و فن الرؤية البصرية]‬ ‫الباب الثالث الفصل األول‬

‫(شكل ‪) 276‬صورة لخدعة بصرٌة بالمنظور القسري‬ ‫(شكل ‪ ) 275‬صورة لخدعة بصرٌة بالمنظور القسري‬

‫(شكل ‪) 277‬صورة خدعة بصرٌة بالمنظور القسري‬ ‫(شكل ‪) 278‬صورة لخدعة بصرٌة بالمنظور القسري‬

‫و تكنولوجٌا الفن الرقمً انتجت بالعدٌد من الخدع البصرٌة مثل الناتجة عن المنظر القسري‬
‫أعاله كذلك انتجت الواقع االفتراضً و الذي ستتناوله الباحثة كنوع هام مؤثر على فن الخدعة‬
‫البصرٌة الحدٌثة باستخدام الحاسب اآللً ‪.‬‬

‫صفحة ‪280‬‬