Professional Documents
Culture Documents
Bilingualismprogram Subjectandobjectpronoun: I, You, He, She, It, We, They
Bilingualismprogram Subjectandobjectpronoun: I, You, He, She, It, We, They
Bilingualismprogram Subjectandobjectpronoun: I, You, He, She, It, We, They
ServicioNacionaldeAprendizaje–SENA
FECHA:
ESTRATEGIA: Taller deevaluacióndeconocimiento
COMPETENCIAS ADESARROLLAR: Comprendertextoseninglésenformaescritay auditiva.
Realizarintercambiossocialesyprácticosmuybreves,conunvocabulario suficientepara
RESULTADODE APRENDIZAJE: hacerunaexposicióno mantenerunaconversaciónsencillasobretemastécnicos.
CRITERIOSDE EVALUACIÓN Escribeo presentadescripcionesdesímismo,suprofesióny su entorno.
IDENTIFICACION DELAPRENDI
SEGUNDO
TIPO NUMERODOCUMENTO PRIMERAPELLIDO NOMBRES
APELLIDO
SubjectPronouns
I,YOU,HE,SHE,IT,WE,THEY
Subject Verb Object
Changethenoun(s)tosubjectpronouns.
Changethesubjectnoun(s)tosubjectpronouns.
Myfatheristall.Heistall.
Mymotherisshort.Sheisshor t.
Youandyourfriendareshy.You are shy.
Myuncleismarried.He is married.
An objectpronounisusedinplaceofa personorthingthat
isacteduponorreceivestheactionof theverbina sentence.
Completeeachsentencewiththeappropriatepronoun.
1. (Joe,Scott,andBob) Thewaiterbroughtoutthreeplatesoffoodfor them
2. (My AuntJane) My brotherandIwrotethankyou lettersto her
3. (NickandI) Thescienceteachergaveabottlerocketto us
him
4. (Theneighbor’scar) Themechanicfrom the garagewenttoworkon
them
5. (JennyandFatima) My parentsbought$25giftcertificatesfor
6. (Thelittleoldlady) Icarriedinthebagsofgroceriestohelp her