វិញ្ញ

ា សាគណិតវិទ្យាប្រឡងថ្នាក់ជាតិថ្នាក់ទ្យ១
ី ២(ចំន ួនកំផ្ិច
ល ) ឆ្ាំ២០០៧-២០១៧
(ថ្នាក់ វ ិទ្យាសាស្រ្ត)
២០០៧
x  iy
I. (១០ពិ ន្ុ)ទ គេឱ្យចំន្ួន្កុំផ្ិច
ល A  ( 3  1)  i ( 3  1) ន្ិ ង B  ដែល x, y ជាចំ ន្ួន្ពិ ត។
1 i
១. ្រគ្រ A2 ជាទ្យម្រង់ពីជេណិត គ ើយជាទ្យម្រង់ម្តី គោណមាម្ត។
២. ្រគ្រ B ជាទ្យម្រង់ ពីជេណិត។ រក x ន្ិ ង y គោយែឹ ងថ្ន 2 B  A2  0 ( B ជាចំ ន្ួន្កុំផ្ិ ច
ល ឆ្លល្់នន្ B )។

២០០៨
ល z  x  iy ន្ិ ង w  cos   i sin  ដែល x ន្ិ ង y ជាចំ ន្ួន្ពិតខុ ្ពី 0 គ
I. (១៥ពិន្ុ)ទ គេឱ្យចំន្ួន្កុំផ្ិ ច ើយ 
ជាចំ ន្ួន្ពិត។
១. កំ ណត់ ទ្យំនាក់ទ្យំន្ងរវាង x ន្ិ ង y គែើរបីឱ្យ z  w ។
1
២. កាុងលកខខណឌ z  w ចូរបង្ហាញ  z។
z
៣. រក x ន្ិង y រួចរក  គែើ របីឱ្យ z  1, w  1 ។
២០០៩
2(1  i )2
I. (១០ពិ ន្ុ)ទ ្រគ្រ A  ជាទ្យម្រង់ម្តី គោណមាម្ត គ ើយជាទ្យម្រង់ពីជេណិត។
1 i 3
២០១០
I. (១៥ពិន្ុ)ទ ១. គោោះស្រសាយ្រី ោរ z 2  2 2 z  4  0 (1) កាុង្ំណុំចំ ន្ួន្កុំផ្ិ ច
ល ។ រករ៉ូ ឌុល ន្ិ ងអាេុ យរ៉ង់នន្
ឫ្ន្ីរួយៗរប្់្រី ោរ (1) ។
2
 2 i 2 
២. ្រគ្រ w  
 2  i 2  ជាទ្យម្រង់ម្តីគោណមាម្ត។
 
២០១១
I. (១០ពិ ន្ុ)ទ ១. រកឫ្ t1 , t2 នន្្រី ោរ t 2  2t  4  0 គោយយក t1 ជាឫ្ដែលមាន្ដផ្ាកន្ិរិតតអវ ិជជមាន្។
4t2
២. ្រគ្រ z  ជាទ្យម្រង់ ម្តី គោណមាម្ត។
t13
២០១២
1 3 1 3
I. (១០ពិ ន្ុ)ទ គេឱ្យចំន្ួន្កុំផ្ិច
ល x
i ន្ិ ង y    i ។
2 2 2 2
១. េណនា A  x  y ន្ិ ង B  x 2  x  1 ។
2

២. ្រគ្រ x ន្ិ ង y ជាទ្យម្រង់ ម្តី គោណមាម្ត គ ើយបង្ហាញថ្ន C  x  y 2013 ជាចំន្ួន្ពិត។

2013

By Kim Sokun | MA of Mathematics | Seoul National University Page | 1

E-mail: sokunkim@snu.ac.kr 서울대학교
 ២០១៣
I. (១០ពិ ន្ុ)ទ គេឱ្យចំន្ួន្កុំផ្ិច
ល a  2 3  2i ន្ិ ង b   2  i 2 ។
១. ្រគ្រ z  a 2  b 2  4ai  2b ជាទ្យម្រង់ម្តីគោណមាម្ត។
២. ្រគ្រ a, b ន្ិ ង ab ជាទ្យម្រង់ ម្តី គោណមាម្ត។
២០១៤ (គលើកទ្យី១)
II. (១៥ពិន្ុ)ទ គេឱ្យចំ ន្ួន្កុំផ្ិ ច
ល z1  1  i 3, z2  1  i 3 ។
ក. េណនា z1  z2 , z1  z2 , z1 z2 ។
ខ. ្រគ្រចំ ន្ួន្កុំ ផ្ិច
ល z1 ន្ិ ង z2 ជាទ្យម្រង់ម្តី គោណមាម្ត។
េ. បង្ហាញថ្ន z1 ន្ិ ង z2 ជាឫ្រប្់្រី ោរ z 3  8  0 ។

២០១៤ (គលើកទ្យី២)
II. (២០ពិ ន្ុ)ទ គេមាន្ចំន្ួន្កុំ ផ្ិច
ល z1  2, z2  i 2, z3  i 2 ។
ក. េណនា z1  z2 , z1  z3 , ( z1  z2 )( z1  z3 ) ។
2
 z  z3 
ខ. កំ ណត់ រ៉ូឌុល ន្ិ ងអាេុយរ៉ ង់ z1  z2 , z1  z3 ,  1  ។
z 
 1 2z
េ. េណនា i ចំ គ ោះតនរលនន្ចំ ន្ួន្េត់ រ ឺឡាទ្យីប n  1 ។ ទាញរកតនរល i 2015  i 2014 ។
n

២០១៥
I. (១៥ពិ ន្ុ)ទ គេឱ្យចំន្ួន្កុំផ្ិច
ល z1  1  i 3, z2  1  i 3 ។
ក. េណនា z1  z2 , z1  z2 ន្ិ ង z1  z2 ។
ល z1  z2 ន្ិ ង z1  z2 ។
ខ. ្រគ្រជាទ្យម្រង់ ម្តី គោណមាម្តនន្ចំ ន្ួន្កុំផ្ិច

២០១៦
1
II. (១៥ពិន្ុ)ទ គេមាន្ចំន្ួន្កុំ ផ្ិច
ល z1  3  i, z2  (1  3)  (1  3)i ន្ិ ង z3  
។
2
ល z  ( z1  z2 )  z3 ។ ទាញរក
េណនា z1  z2 , ( z1  z2 )  z3 ។ ្រគ្រជាទ្យម្រង់ម្តី គោណមាម្តនន្ចំន្ួន្កុំផ្ិ ច
តនរលនន្ z 3 ។
២០១៧
  
III. (១៥ពិ ន្ុ)ទ គេឱ្យចំន្ួន្កុំផ្ិ ច
ល z1  1  i 3 ន្ិ ង z2   cos  i sin  ។
 4 4

a. ្រគ្រ z1 ជាទ្យម្រង់ ម្តី គោណមាម្ត

b. រករ៉ូ ឌុល ន្ិ ងអាេុ យរ៉ ង់នន្ z1
3

c. ្រគ្រផ្លេុ ណ z1  z2 ជាទ្យម្រង់ ពិជេណិត

By Kim Sokun | MA of Mathematics | Seoul National University Page | 2

E-mail: sokunkim@snu.ac.kr 서울대학교