DEB 1053

 
KEMENTERIAN
  PENDIDIKAN MALAYSIA
Bahagian Teknik Dan Vokasional
Aras 5 & 6, Blok E14, Kompleks E,
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan
62604 Putrajaya

PENTAKSIRAN PRAKTIKAL 6(MOC)

SEMESTER SEMESTER 1 DVM SESI 2021
JABATAN JABATAN TEKNOLOGI ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK
PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI ELEKTRONIK
KOD / KURSUS DEB 1053 ELECTRONIC WORKSHOP

KOMPETENSI 04 POWER SUPPLY

4.1 Explain types of regulator in power supply circuit

4.2 Construct power supply circuit using regulator IC
KOMPETENSI UNIT
4.3 Perform data collection and circuit troubleshooting
4.4 Perform Simulation of power supply circuit

1. Assemble components on circuit board base on schematic diagram given.

(P3, PLO2)
HASIL 2. Use proper soldering technique in circuit board components connection.(A2,
PEMBELAJARAN PLO6)
3. Demonstrate self-built electronic circuits using basic simulation software (A3,
PLO4)
PRACTICAL CLO 1 : 13 %
PENTAKSIRAN PERATUS KESELURUHAN
TEST CLO 2 : 4 %

TARIKH 29 Julai 2021  MASA 1 JAM

MARKAH MARKAH PERATUS

NO KOD DEB 1053 / PP 06- 06
PENUH DIPEROLEH DIPEROLEH

KOD JPK 100  

MAKLUMAT CALON

NAMA MUHAMMAD MIFZAL ARIF BIN ZAINAL ARIFFIN

ANGKA GILIRAN  K401HETN021 MUKA : 01 DARIPADA 06

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH: KEPUTUSAN PENILAIAN
     
KOMPETEN
 
 
BELUM KOMPETEN
 
 
(SILA TANDAKAN  √ PADA RUANGAN YANG DISEDIAKAN)

Program Tek. Elektronik Port Dickson / 6

 DEB 1053

NAMA KURSUS /
DEB 1053 ELECTRONIC WORKSHOP
COURSE NAME
STANDARD KANDUNGAN /
04 POWER SUPPLY
CONTENT STANDARD
TEMPAT : BENGKEL ELEKTRONIK TEMPOH : 1 JAM

1.0 ARAHAN:

Anda dikehendaki mengenalpasti litar bekalan kuasa menggunakan IC regulator. Anda juga
dikehendaki mendapatkan bentuk gelombang bagi masukan dan keluaran. Anda juga perlu mendapatkan
bacaan voltan bagi setiap kaki IC regulator.

2.0 BAHAN DAN PERALATAN :

Jadual 1 : Senarai alatan, kelengkapan, bahan, komponen dan aksesori.

Bi
Senarai Bahan dan Peralatan Kuantiti
l
1 Set peralatan tangan 1 set
2 Osiloskop dan alat tambah 1 set
3 Meter pelbagai dan alat tambah 1 set
4 Bekalan kuasa dan alat tambah 1 set

3.0 LITAR

Rajah 1: Litar Bekalan Kuasa AT

Program Tek. Elektronik Port Dickson 2 / 6

 DEB 1053

4.0 TUGASAN :

4.1 Anda dikehendaki melukis litar yang diberi menggunakan perisian

Livewire.Sambungkan litar yang telah dilukis dengan meter volt. Screen Shoot/snip
kan litar yang dilukis seperti yang ditunjukkan seperti lampiran 1.
4.2 Catat nilai voltan pada point 1, point 2 dan point 3 pada kotak voltan yang disediakan.
4.3 Dapatkan bentuk gelombang pada point 1, point 2 dan point 3 seperti di lampiran
2.Jangan lupa untuk screen shoot/snipkannya. Lukiskan bentuk gelombang pada
kotak
yang disediakan.
4.4 Litar yang disceen shoot perlu dilampirkan di dalam kertas pentaksiran ini..

5.0 Proses Kerja

a. Sambungkan bekalan 230 VAC kepada litar.
b. Dapatkan paparan pada point 1,2 & 3 dengan menggunakan osiloskop.
c. Lukiskan bentuk gelombang keluaran yang diperolehi pada jadual yang diberi, catat nilai
Volt/Div dan Time/Div pada Rajah A, B & C.
d. Dengan menggunakan meter volt ukur nilai voltan pada setiap point 1,2 & 3 dan catatkan
bacaan ukuran pada Jadual 1

6.0 PENGUJIAN :

Volt/Div: ……………………………. Time/Div: ………………………

Rajah A: Bentuk Gelombang pada Point 1

Program Tek. Elektronik Port Dickson 3 / 6

 DEB 1053

Volt/Div: ……………………………. Time/Div: ………………………

Rajah B: Bentuk Gelombang pada Point 2

Volt/Div: ……………………………. Time/Div: ………………………

Rajah C: Bentuk Gelombang pada Point 3

Program Tek. Elektronik Port Dickson / 6

 DEB 1053

b) Pengujian voltan

NO POINT NILAI VOLTAN(V)

1 5.04 V
2 22.11 V
3 22.14 V

Jadual 1

1. Sikap/Keselamatan
a. Amalan keselamatan diri, mesin dan peralatan.
b. Amalan kebersihan diri, mesin dan peralatan
c. Ketepatan masa

Program Tek. Elektronik Port Dickson / 6

 DEB 1053

Program Tek. Elektronik Port Dickson / 6

LAMPIRAN 1 : LITAR YANG MENUNJUKKAN CARA PENGUKURAN METER VOLT
PELARASAN UNTUK MENDAPATKAN GELOMBANG.SEKIRANYA KAMU TIDAK DAPAT MENGHASILKAN
GELOMBANG YANG DIPAPARKAN KAMU DIKEHENDAKI MENGUBAH NILAI PADA BHGN TIME DAN MAXIMUM.
LAMPIRAN 2 : LITAR YANG MENUNJUKKAN BENTUK GELOMBANG
 MARKAH PERATUS
MARKAH DIBERI PEMBERAT MARKAH
BIL PERKARA YANG DINILAI DIPEROLEH
DIPEROLEH
0 1 2 3
1 Persediaan, Pelaksanaan dan
Pemantauan – (Proses & Prosedur
kerja)
Mengenalpasti kelainan bentuk fizikal
dan tanda pada badan komponen 2
berdasarkan tatarajah litar. (P1)

Memasang penyambungan kepada

2
bekalan kuasa (P3)

Menunjuk cara menghidupkan bekalan

kuasa mengikut langkah keselamatan. 2
(P3) / 51 X 100
Memasang penyambungan osiloskop
3
kepada masukan dan keluaran litar. (P3)
Menunjukkan cara melaraskan tombol
volt/div dan time/div pada osiloskop 3
dengan betul. (P3)

Memasang penyambungan meter

2
pelbagai kepada IC 7805. (P3)

Mempamerkan cara meter pelbagai

fungsi voltan, V dan membuat 3
pengukuran dengan betul (P3)
JUMLAH (CLO 2) 17 %

MARKAH PERATUS
MARKAH DIBERI PEMBERAT MARKAH
BIL PERKARA YANG DINILAI DIPEROLEH
DIPEROLEH
0 1 2 3
2. Hasil Kerja mengikut Prosedur -
Keputusan/laporan/rekod
Memilih bentuk gelombang yang tepat
3
pada masukan litar. (A2)
Melaporkan hasil bentuk gelombang
3
pada masukan litar. (A2)
Memilih bentuk gelombang yang tepat
3
pada keluaran litar. (A2)
/ 63 X 100
Melaporkan hasil bentuk gelombang
3
pada keluaran litar. (A2)
Mengira Vp-p untuk gelombang di atas.
3
(A2)
Membaca bacaan voltan pada kaki IC
3
7805. (A2)
Melaporkan hasil bacaan voltan pada
3
jadual. (A2)
JUMLAH (CLO 3) 21 %
 Kriteria(K) TAHAP PENILAIAN Pemberat
4
3 2 1 0
Sangat Memuaskan Memuaskan Kurang Memuaskan Tidak Memuaskan

Persediaan, Pelaksanaan dan Pemantauan (CLO 1)– 100%

Sangat berpengetahuan dan Berpengetahuan dan Kurang pengetahuan dan Tiada pengetahuan dan tidak
Mengenalpasti kelainan
berkemahiran tinggi dalam berkemahiran tinggi dalam kemahiran dalam berkemahiran dalam
bentuk fizikal dan tanda
mengenalpasti kelainan mengenalpasti kelainan mengenalpasti kelainan mengenalpasti kelainan
pada badan komponen 2
bentuk fizikal dan tanda pada bentuk fizikal dan tanda pada bentuk fizikal dan tanda pada bentuk fizikal dan tanda pada
berdasarkan tatarajah
badan komponen badan komponen badan komponen badan komponen
litar. (P1)
berdasarkan tatarajah litar. berdasarkan tatarajah litar. berdasarkan tatarajah litar.. berdasarkan tatarajah litar.

Sangat berkebolehan dalam Berkebolehan dalam Kurang berkebolehan dalam Tidak berkebolehan dalam
Memasang melaksanakan proses melaksanakan proses melaksanakan proses melaksanakan proses
penyambungan kepada penyambungan kepada penyambungan kepada penyambungan kepada penyambungan kepada 2
bekalan kuasa. (P3) penjana audio dan bekalan penjana audio dan bekalan penjana audio dan bekalan penjana audio dan bekalan
kuasa AT 9V. kuasa AT 9V. kuasa AT 9V. kuasa AT 9V.

Menunjuk cara Sangat berkemahiran dalam Berkemahiran dalam Kurang berkemahiran dalam Tidak berkemahiran dalam
menghidupkan bekalan menghidupkan bekalan kuasa menghidupkan bekalan kuasa menghidupkan bekalan kuasa menghidupkan bekalan kuasa
2
kuasa mengikut langkah mengikut langkah mengikut langkah mengikut langkah mengikut langkah
keselamatan. (P3) keselamatan. keselamatan. keselamatan. keselamatan.
Memasang
Sangat berkemahiran dalam Berkemahiran dalam Kurang berkemahiran dalam Tidak berkemahiran dalam
penyambungan
penyambungan osiloskop penyambungan osiloskop penyambungan osiloskop penyambungan osiloskop
osiloskop kepada 3
kepada masukan dan kepada masukan dan kepada masukan dan kepada masukan dan
masukan dan keluaran
keluaran litar. keluaran litar. keluaran litar. keluaran litar.
litar. (P3)
Dapat mengaplikasikan Dapat mengaplikasikan Tidak dapat mengaplikasikan
Menunjukkan cara Dapat mengaplikasikan
kemahiran melaraskan kemahiran melaraskan kemahiran melaraskan
melaraskan tombol kemahiran melaraskan
tombol volt/div dan time/div tombol volt/div dan time/div tombol volt/div dan time/div
volt/div dan time/div tombol volt/div dan time/div 3
pada osiloskop dengan sangat pada osiloskop dengan baik pada osiloskop walaupun
pada osiloskop dengan pada osiloskop dengan
baik tanpa bantuan daripada tanpa bantuan daripada dengan bantuan daripada
betul. (P3) bantuan daripada pensyarah
pensyarah pensyarah pensyarah
Memasang
Sangat berkemahiran dalam
penyambungan meter
penyambungan meter
pelbagai kepada IC
pelbagai kepada IC 7805.
7805. (P3)
Menunjuk cara melaras Dapat mengaplikasikan
meter pelbagai fungsi kemahiran melaraskan meter
voltan, V dan membuat pelbagai fungsi voltan, V dan
pengukuran dengan membuat pengukuran
betul (P3) dengan betul tanpa bantuan
daripada pensyarah
Hasil Kerja mengikut Prosedur (CLO2) - 100 %
Sangat mampu memilih,
Memilih bentuk
bentuk gelombang yang tepat
gelombang yang tepat
pada masukan litar tanpa
pada masukan litar. (A2)
bantuan pensyarah.
Sangat berkeyakinan untuk
Melaporkan hasil
melukis bentuk gelombang
bentuk gelombang pada
masukan sama seperti yang
masukan litar. (A2)
dipaparkan pada osiloskop.
Sangat mampu memilih,
Memilih bentuk
bentuk gelombang yang tepat
gelombang yang tepat
pada keluaran litar tanpa
pada keluaran litar. (A2)
bantuan pensyarah.
Sangat berkeyakinan untuk
Melaporkan hasil
melukis bentuk gelombang
bentuk gelombang pada
masukan sama seperti yang
keluaran litar. (A2)
dipaparkan pada osiloskop.
Berkemahiran dalam
penyambungan meter
pelbagai kepada IC 7805.
Dapat mengaplikasikan
kemahiran melaraskan meter
pelbagai fungsi voltan, V dan
membuat pengukuran
dengan betul tanpa bantuan
daripada pensyarah
Mampu memilih, bentuk
gelombang yang tepat pada
masukan litar bersama sedikit
bantuan pensyarah.
Berkeyakinan untuk melukis
bentuk gelombang masukan
sama seperti yang dipaparkan
pada osiloskop.
Mampu memilih, bentuk
gelombang yang tepat pada
keluaran litar bersama sedikit
bantuan pensyarah.
Berkeyakinan untuk melukis
bentuk gelombang masukan
sama seperti yang dipaparkan
pada osiloskop.
Kurang berkemahiran dalam
penyambungan meter
pelbagai kepada IC 7805.
Dapat mengaplikasikan
kemahiran melaraskan meter
pelbagai fungsi voltan, V dan
membuat pengukuran
dengan betul dengan bantuan
daripada pensyarah
5
Kurang mampu memilih,
bentuk gelombang yang tepat
pada masukan litar bersama
bantuan pensyarah.
Kurang mampu untuk melukis
bentuk gelombang masukan
sama seperti yang dipaparkan
pada osiloskop.
Kurang mampu memilih,
bentuk gelombang yang tepat
pada keluaran litar bersama
bantuan pensyarah.
Kurang mampu untuk melukis
bentuk gelombang masukan
sama seperti yang dipaparkan
pada osiloskop.
Tidak berkemahiran dalam
penyambungan meter 2
pelbagai kepada IC 7805.
Tidak dapat mengaplikasikan
kemahiran melaraskan meter
pelbagai fungsi voltan, V dan
3
membuat pengukuran
walaupun dengan bantuan
daripada pensyarah
Tidak mampu memilih,
bentuk gelombang yang tepat
3
pada masukan litar walaupun
bantuan pensyarah.
Tidak mampu untuk melukis
bentuk gelombang masukan
3
sama seperti yang dipaparkan
pada osiloskop.
Tidak mampu memilih,
bentuk gelombang yang tepat
3
pada keluaran litar walaupun
bantuan pensyarah.
Tidak mampu untuk melukis
bentuk gelombang masukan
3
sama seperti yang dipaparkan
pada osiloskop.
 Sangat memahami Memahami sepenuhnya Kurang memahami Tidak memahami sepenuhnya
Mengira Vp-p untuk sepenuhnya bagaimana bagaimana menggunakan sepenuhnya bagaimana bagaimana menggunakan
gelombang di atas. menggunakan formula Vp-p formula Vp-p dan menggunakan formula Vp-p formula Vp-p dan 3
(A2) dan memasukkan maklumat memasukkan maklumat dan memasukkan maklumat memasukkan maklumat
bacaan yang paling tepat. bacaan yang paling tepat. bacaan yang paling tepat. bacaan yang paling tepat.

Tidak mempunyai kemahiran

Sangat berkemahiran Berkemahiran membaca Kurang kemahiran membaca
Berkemahiran membaca
Membaca bacaan voltan membaca bacaan voltan pada bacaan voltan pada kaki IC bacaan voltan pada kaki IC
bacaan voltan pada kaki IC 3
pada kaki IC 7805. (A2) kaki IC 7805 tanpa bantuan 7805 bersama sedikit 7805 bersama bantuan
7805 walaupun bantuan
pensyarah. bantuan pensyarah. pensyarah.
pensyarah.

Sangat berkeyakinan untuk Berkeyakinan untuk Kurang berkeyakinan untuk Tidak berkeyakinan untuk
Melaporkan hasil mengambil bacaan voltan, V mengambil bacaan voltan, V mengambil bacaan voltan, V mengambil bacaan voltan, V
bacaan voltan pada pada meter pelbagai dan pada meter pelbagai dan pada meter pelbagai dan pada meter pelbagai dan 3
jadual. (A2) mencatat pada jadual mencatat pada jadual mencatat pada jadual mencatat pada jadual
disediakan. disediakan. disediakan. disediakan.