RUBRIC SA PAGSULAT NG SANAYSAY

Pangalan ___________________________________________ Pangkat _______________

Petsa ______________________________ Marka ________________

Bilugan ang bilang na angkop sa isinulat na talata.

5 = Napakagaling
4 = Magaling
3 = Katamtaman
2 = Di-gaanong Magaling
1 = Di- lubhang Magaling

Pamantayan Pagmamarka

1. May maayos na balangkas at maingat ang

pagtalakay sa paksa. Ang panimula ay 5 4 3 2 1
umaakit ng interes at ang wakas ay
natatangi.
2. Pinipili ang mga salitang ginamit, hindi 5 4 3 2 1
nagpapaliguy-ligoy at tuwiran ang pahayag.
3. Ang paglalahad ay mabisa dahil sa maingat
na pagsasaayos ng mga kaisipan at 5 4 3 2 1
pananalita.
4. Naipadarama ang katapatan ng paniniwala at
sariling pananaw sa isang makabuluhang 5 4 3 2 1
paksa.
5. Makikita ang kawastuhang gramatikal sa
isinulat na sanaysay. 5 4 3 2 1

Kabuuan

Interpretasyon:

21 - 25 Napakagaling
16 - 20 Magaling
11 - 15 Katamtaman
6 - 10 Di-gaanong Magaling
1 - 5 Di-lubhang Magaling

Inihanda ni:

Danilo T. Aquinde
Guro - I
 RUBRIC SA PAG-UULAT

Pangalan _____________________________________________ Pangkat ______________

Petsa ________________________________ Marka _______________

Bilugan ang bilang na angkop sa ginagawang pag-uulat.

10 = Napakagaling
8 = Magaling
6 = Katamtaman
4 = Di-gaanong Magaling
2 = Di-lubhang Magaling

Pamantayan Pagmamarka

1. Naging kawili-wili ang paksang iniulat. 10 8 6 4 2

2. May mga pananaliksik na ginagawa upang

maging makatotohanan at makabuluhan ang 10 8 6 4 2
pag-uulat
3. Nagsasagawa ng pakikipanayam upang higit 10 8 6 4 2
na nakakalikom ng mga datos
4. Bumuo ng balangkas upang mapag-ugnay 10 8 6 4 2
ang mga impormasyon
5. Magkakasunud-sunod, malinaw at maayos 10 8 6 4 2
ang pag-uulat

Interpretasyon

41 - 50 Napakagaling
31 - 40 Magaling
21 - 30 Katamtaman
11 - 20 Di-gaanong Magaling
1 - 10 Di-lubhang Magaling

Inihanda ni:

Danilo T. Aquinde
Guro - I