2023-2024 11.sınıf Seçmeli İleri Kimya Dersi Yıllık Plan

2023-2024 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ANADOLU LİSESİ
SÜRE
11. SINIF SEÇMELİ İLERİ KİMYA DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
DERS SAATİ
AY VE GÜN
TEKNİKLERİ
DEĞERLENDİRME
YÖNTEM VE
ÖĞRENME-
KULLANILAN
ÖĞRETME
HAFTA
EĞİTİM (Hedef ve
KONULAR KAZANIMLAR TEKNOLOJİLERİ, AÇIKLAMALAR
ARAÇ VE Kazanımlara ulaşım
GEREÇLER Düzeyi)
“15 Temmuz Şehitlerini Anma

Haftası”
15 TEMMUZ HAİN DARBE
GİRİŞİMİNİN ANTİDEMOKRATİK
11.1.1.1. Atomu kuantum modeliyle açıklar. OLDUĞU, DEMOKRASİ VE
Ders kitabı,
a. Bohr atom modelinin deney ve gözlemlerden elde edilen bulguları açıklamadaki Anlatım, HUKUKUN ÜSTÜNLÜĞÜNUN ESAS
Akıllı tahta
11.1. MODERN sınırlılıkları vurgulanarak modern atom teorisinin (bulut modelinin) önemi
11-15 Eylül
Soru-Cevap, Slaytlar, OLDUĞU, HER ÇEŞİT DARBE VE

1. ATOM TEORİSİ üzerinde durulur. Örnekleme, PDF
4 Tümevarım, DARBE GİRİŞİMİNİN
b. Tek elektronlu atomlar/iyonlar için orbital kavramı elektronların bulunma dosyaları,
11.1.1. Atomun Problem KINANMASI, DEMOKRASİYİ
Yaprak
Kuantum Modeli olasılığı ile ilişkilendirilir. Çözme, testler ENGELLEMEK AMACI İLE
c. Yörünge ve orbital kavramları karşılaştırılır. Animasyon
PLANLANAN HAİN KALKIŞMANIN
ç. Kuantum sayıları orbitallerle ilişkilendirilir. HALKIMIZIN MÜSPET HAREKET
d. Çok elektronlu atomlarda orbitallerin enerji seviyeleri açıklanır. VE KALP GÖZÜ AÇIKLIĞI İLE
BERTARAF EDİLDİĞİNİN
AÇIKLANMASI
11.1.2.1. Nötr atomların elektron dizilimleriyle periyodik sistemdeki yerleri

Ders kitabı,
arasında ilişki kurar. Anlatım, Akıllı tahta
a. Hund Kuralı, Pauli İlkesi ve Aufbau Prensibi açıklanır. Soru-Cevap,
18-22 Eylül
Slaytlar,
11.1.2. Periyodik Örnekleme,
b. Atomların ve iyonların elektron dizilimlerine örnekler verilir. Atom numarası PDF
2. 4 Sistem ve Elektron Tümevarım, dosyaları,
36 ve daha küçük türlerin elektron dizilimleri esas alınır. Problem
Dizilimleri Yaprak
c. Değerlik orbital ve değerlik elektronu kavramları açıklanır. Çözme, testler
ç. Elektron dizilimleriyle elementin ait olduğu blok ilişkilendirilerek grup ve Animasyon
periyot belirlenir.
11.1.3.1. Periyodik özelliklerdeki değişim eğilimlerini sebepleriyle açıklar. Ders kitabı,

Anlatım,
a. Kovalent yarıçap, van der Waals yarıçapı ve iyonik yarıçapın farkları üzerinde Akıllı tahta
25-29 Eylül
Soru-Cevap, Slaytlar,
durulur. Örnekleme,
11.1.3. Periyodik PDF
3. 4 b. Periyodik özellikler arasında metallik/ametallik, atom/iyon yarıçapı, iyonlaşma Tümevarım, dosyaları,
Özellikler Problem
enerjisi, elektron ilgisi, elektronegatiflik ve oksit/hidroksit bileşiklerinin Yaprak
Çözme, testler
asitlik/bazlık eğilimleri üzerinde durulur. Periyodik özelliklerin nasıl ölçüldüğüne Animasyon
girilmez.
1
SÜRE
DERS SAATİ
AY VE GÜN
TEKNİKLERİ
DEĞERLENDİRME
YÖNTEM VE
ÖĞRENME-
KULLANILAN
ÖĞRETME
HAFTA
EĞİTİM (Hedef ve
GEREÇLER Düzeyi)
Ders kitabı,
Anlatım, Akıllı tahta
11.1.3.1. Periyodik özelliklerdeki değişim eğilimlerini sebepleriyle açıklar.
02-06 Ekim
11.1.3. Periyodik c. Ardışık iyonlaşma enerjilerinin grup numarasıyla ilişkisi örneklerle gösterilir. Örnekleme, PDF
4. 4 Tümevarım, dosyaları,
Özellikler Problem Yaprak
Çözme, testler
Animasyon
11.1.4.1. Elementlerin periyodik sistemdeki konumu ile özellikleri arasındaki Ders kitabı,
Anlatım,
ilişkileri açıklar. Akıllı tahta
Soru-Cevap,
09-13 Ekim
Slaytlar,
a. s, p, d bloku elementlerinin metal/ametal karakteri, iyon yükleri, aktiflikleri ve Örnekleme,
11.1.4. Elementleri PDF
5. 4 yaptıkları kimyasal bağ tipi elektron dizilimiyle ilişkilendirilir. Tümevarım, dosyaları,
Tanıyalım Problem
b. f blok elementlerinin periyodik sistemdeki konumlarıyla ilgili özel durumları Yaprak
Çözme, testler
vurgulanır. Animasyon
c. Asal gaz özellikleri elektron dizilimleriyle ilişkilendirilir.
Ders kitabı,
11.1.5.1. Yükseltgenme basamakları ile elektron dizilimleri arasındaki ilişkiyi Anlatım, Akıllı tahta
açıklar.
16-20 Ekim
11.1.5. Örnekleme,
a. Ametallerin anyon hâlindeki yükleriyle yükseltgenme basamakları arasındaki PDF
6. 4 Yükseltgenme Tümevarım, dosyaları,
fark örneklendirilir. Problem
Basamakları Yaprak
b. d bloku elementlerinin birden çok yükseltgenme basamağında bulunabilmeleri, Çözme, testler
elektron dizilimleriyle ilişkilendirilir. Animasyon
11.2.1.1. Gazların betimlenmesinde kullanılan özellikleri açıklar.

a. Basınç birimleri (atm, Torr, mmHg ) ve hacim birimleri (L, m3) ile bunların Ders kitabı,
ondalık ast ve üst katları kısaca açıklanır.
23-27 Ekim
11.2. GAZLAR b. Gazların özelliklerinin ölçme yöntemleri üzerinde durulur. Manometrelerle ilgili Örnekleme, PDF
“Cumhuriyet Bayramı”
7. 4 11.2.1. Gazların hesaplamalara girilmez. Tümevarım, dosyaları, Hakiki Rehberimiz İlim ve Fen
Problem Yaprak Olacaktır
Özellikleri ve Gaz
Çözme, testler
Yasaları Atatürk’ün “ Bilim ve Teknik İçin Sınır Yoktur” özdeyişinin günümüzdeki uzay Animasyon
çalışmaları örnek verilerek anlamının büyüklüğü ve öneminin açıklanması
2
SÜRE
DERS SAATİ
AY VE GÜN
TEKNİKLERİ
DEĞERLENDİRME
YÖNTEM VE
ÖĞRENME-
KULLANILAN
ÖĞRETME
HAFTA
EĞİTİM (Hedef ve
GEREÇLER Düzeyi)
Anlatım, Ders kitabı,

11.2.1.2. Gaz yasalarını açıklar. Akıllı tahta
30 Ekim -03
11.2.1. Gazların Soru-Cevap,

a. Gazların özelliklerine ilişkin yasalar (Boyle, Charles, Gay Lussac ve Avogadro) Örnekleme, Slaytlar,
Özellikleri ve Gaz
Kasım
8. 4 üzerinde durulur. Tümevarım, PDF

Yasaları Problem dosyaları,
b. Öğrencilerin hazır veriler kullanılarak gaz yasaları ile ilgili grafikler çizmeleri Yaprak
Çözme,
ve yorumlamaları sağlanır. Animasyon testler
Ders kitabı,
11.2.2.1. Deneysel yoldan türetilmiş gaz yasaları ile ideal gaz yasası Anlatım, Akıllı tahta
06-10 Kasım
arasındaki ilişkiyi açıklar. Soru-Cevap, Slaytlar,

11.2.2. İdeal Gaz Örnekleme,
a. Boyle, Charles ve Avogadro yasalarından yola çıkılarak ideal gaz PDF “Atatürk’ü anma günü
Yasası denklemi türetilir. Problem
ve Atatürk Haftası”
Yaprak
Çözme, testler
Atatürk’ün “Hayatta En Hakiki Mürşit İlimdir.” özdeyişinin açıklaması Animasyon
13-17 Kasım
1.DÖNEM ARA TATİLİ 13 Kasım 2023 – 17 Kasım 2023
1.YAZILI
20–24 Kasım
11.2.2.1. Deneysel yoldan türetilmiş gaz yasaları ile ideal gaz yasası Soru-Cevap, Akıllı tahta
Örnekleme, Slaytlar,
11.2.2. İdeal Gaz arasındaki ilişkiyi açıklar. PDF
10. 4 Tümevarım,
Yasası b. İdeal gaz denklemi kullanılarak örnek hesaplamalar yapılır. Problem dosyaları,
Çözme, Yaprak
Animasyon testler

Soru-Cevap, Akıllı tahta
11.2.2.1. Deneysel yoldan türetilmiş gaz yasaları ile ideal gaz yasası Örnekleme, Slaytlar,
11.2.2. İdeal Gaz
27 Kasım-01
11. 4 arasındaki ilişkiyi açıklar. Tümevarım, PDF

Yasası Problem dosyaları,
c. Normal şartlarda gaz hacimleri kütle ve mol sayısıyla ilişkilendirilir. Yaprak
Aralık
Çözme,
Animasyon testler
3
SÜRE
DERS SAATİ
AY VE GÜN
TEKNİKLERİ
DEĞERLENDİRME
YÖNTEM VE
ÖĞRENME-
KULLANILAN
ÖĞRETME
HAFTA
EĞİTİM (Hedef ve
GEREÇLER Düzeyi)
11.2.3.1. Gaz davranışlarını kinetik teori ile açıklar. Ders kitabı,

Anlatım,
a. Kinetik teorinin temel varsayımları üzerinde durulur. Akıllı tahta
ZÜMRE TOPLANTISINDA
04-08 Aralık
b. Kinetik teorinin temel varsayımları kullanılarak Graham Difüzyon ve Efüzyon Örnekleme, BELİRLENEN PROJE KONULARI
11.2.3. Gazlarda PDF
12. 4 Yasası türetilir. Tümevarım, dosyaları, KASIM AYININ SON HAFTASINDA
Kinetik Teori Problem
c. Difüzyon deneyi yaptırılır; bilişim teknolojilerinden (animasyon, simülasyon, Yaprak ÖDEV ALANÖĞRENCİLERE
Çözme, testler VERİLECEK.
video vb.) yararlanılarak da açıklanır. Deney yapılırken güvenlik uyarılarına dikkat Animasyon
edilmesi gerektiği hatırlatılır.
Ders kitabı,
11.2.4.1. Gaz karışımlarının kısmi basınçlarını günlük hayattan örneklerle
11-15 Aralık
11.2.4. Gaz açıklar. Örnekleme, PDF
Karışımları Sıvıların doygun buhar basınçları kısmi basınç kavramıyla ilişkilendirilerek su Problem Yaprak
üzerinde toplanan gazlarla ilgili hesaplamalar yapılır. Çözme, testler
Animasyon
11.2.5.1. Gazların sıkışma/genleşme sürecinde gerçek gaz ve ideal gaz

kavramlarını karşılaştırır. Ders kitabı,
Anlatım,
a. Gerçek gazların hangi durumlarda ideallikten saptığı belirtilir. Akıllı tahta
18-22 Aralık
b. Karbon dioksitin ve suyun faz diyagramı açıklanarak buhar ve gaz kavramları Örnekleme,
11.2.5. Gerçek PDF
14. 4 arasındaki fark vurgulanır. Tümevarım, dosyaları,
Gazlar Problem
c. Suyun farklı kristal yapılarını gösteren faz diyagramlarına girilmez. Yaprak
Çözme, testler
ç. Günlük hayatta yaygın kullanılan ve gerçek gazların hâl değişimlerinin Animasyon
uygulamaları olan soğutma sistemleri (Joule-Thomson olayı) örnekleriyle
açıklanır.
11.3. SIVI
Ders kitabı,
ÇÖZELTİLER Anlatım, Akıllı tahta
25-29 Aralık
VE 11.3.1.1. Kimyasal türler arası etkileşimleri kullanarak sıvı ortamda çözünme Örnekleme, PDF
ÇÖZÜNÜRLÜK olayını açıklar. Problem Yaprak
Çözme, testler
Animasyon
11.3.1. Çözücü
Çözünen Etkileşimleri
4
SÜRE
DERS SAATİ
AY VE GÜN
TEKNİKLERİ
DEĞERLENDİRME
YÖNTEM VE
ÖĞRENME-
KULLANILAN
ÖĞRETME
HAFTA
EĞİTİM (Hedef ve
GEREÇLER Düzeyi)
Ders kitabı,
01-05 Ocak
11.3.2.1. Çözünen madde miktarı ile farklı derişim birimlerini ilişkilendirir. Örnekleme,
11.3.2. Derişim PDF
16. 4 a. Derişim birimleri olarak molarite ve molalite tanıtılır. Tümevarım, dosyaları,
Birimleri Problem
b. Normalite ve formalite tanımlarına girilmez. Yaprak
Çözme, testler
Animasyon
Ders kitabı,
08-12 Ocak
11.3.2.2. Farklı derişimlerde çözeltiler hazırlar. Örnekleme,
11.3.2. Derişim PDF
17. 4 Derişimle ilgili hesaplamalar yapılarak hesaplamalarda molarite ve molalite yanında Tümevarım, dosyaları,
Birimleri Problem
kütlece yüzde, hacimce yüzde, mol kesri ve ppm kavramları da kullanılır. Yaprak
Çözme, testler
Animasyon
2.YAZILI
11.3.3.1. Çözeltilerin koligatif özellikleri ile derişimleri arasında ilişki kurar.
Ders kitabı,
a. Koligatif özelliklerden buhar basıncı alçalması, donma noktası alçalması Anlatım, Akıllı tahta
(kriyoskopi), kaynama noktası yükselmesi (ebülyoskopi) ve osmotik basınç Soru-Cevap,
15-19 Ocak
Slaytlar,
11.3.3. Koligatif üzerinde durulur. Örnekleme, PDF
Özellikler b. Osmotik basınç ile ilgili hesaplamalara girilmez. Problem Yaprak
c. Ters osmoz yöntemiyle su arıtımı hakkında kısaca bilgi verilir. Çözme, testler
ç. Saf suyun ve farklı derişimlerdeki sulu çözeltilerin kaynama noktası tayini Animasyon
deneyleri yaptırılır.
22 Ocak-02
Şubat
22 OCAK 2024-02 ŞUBAT 2024 YARIYIL TATİLİ
Ders kitabı,
Anlatım,
11.3.4.1. Çözeltileri çözünürlük kavramı temelinde sınıflandırır. Akıllı tahta
05-09 Şubat
a. Seyreltik, derişik, doygun, aşırı doygun ve doymamış çözelti kavramları Örnekleme, PDF
19. 4 11.3.4. Çözünürlük üzerinde durulur. Tümevarım, dosyaları,
b. Çözünürlükler g/100 g su birimi cinsinden verilir. Problem Yaprak
Çözme, testler
c. Çözünürlükle ilgili hesaplamalar yapılır. Animasyon
5
SÜRE
DERS SAATİ
AY VE GÜN
TEKNİKLERİ
DEĞERLENDİRME
YÖNTEM VE
ÖĞRENME-
KULLANILAN
ÖĞRETME
HAFTA
EĞİTİM (Hedef ve
GEREÇLER Düzeyi)
11.3.5.1. Çözünürlüğün sıcaklık ve basınçla ilişkisini açıklar.

a. Farklı tuzların sıcaklığa bağlı çözünürlük eğrilerinin yorumlanması sağlanır. Ders kitabı,
Anlatım,
b. Tuzların farklı sıcaklıklardaki çözünürlüklerinden faydalanılarak deriştirme ve Akıllı tahta
kristallendirme ile ilgili hesaplamalar yapılır. Örnekleme,
11.3.5. Çözünürlüğe PDF
20. 4 c. Gazların çözünürlüklerinin basınç ve sıcaklıkla değişimi üzerinde durulur; Tümevarım, dosyaları,
Etki Eden Faktörler Problem
çözünürlük eğrilerinin yorumlanması sağlanır. Yaprak
12-16 Şubat
Çözme, testler
ç. Öğrencilerin çözünürlüğün sıcaklık ve basınçla ilişkisini elektronik tablolama Animasyon
programı kullanarak kurgulamaları, değerleri değiştirerek gerçekleşen
değişiklikleri gözlemlemeleri ve yorumlamaları sağlanır.
11.4.
Ders kitabı,
KİMYASAL Anlatım, Akıllı tahta
19-23 Şubat
TEPKİMELERDE 11.4.1.1. Tepkimelerde meydana gelen enerji değişimlerini açıklar. Örnekleme, PDF
21. 4 ENERJİ a. Tepkimelerin ekzotermik ve endotermik olması ısı alışverişiyle ilişkilendirilir. Tümevarım, dosyaları,
b. Ekzotermik ve endotermik tepkimelerin açıklanmasında bilişim Problem Yaprak
Çözme, testler
teknolojilerinden (animasyon, simülasyon, video vb.) yararlanılır. Animasyon
11.4.1.
Tepkimelerde Isı
Değişimi
11.4.2.1. Standart oluşum entalpileri üzerinden tepkime entalpilerini

Ders kitabı,
26 Şubat-01 Mart
hesaplar. Anlatım, Akıllı tahta

a. Standart oluşum entalpileri tanımlanır. Soru-Cevap, Slaytlar,
11.4.2. Oluşum b. Tepkime entalpisi potansiyel enerji-tepkime koordinatı grafiği üzerinden Örnekleme, PDF
Entalpisi açıklanır. Problem Yaprak
c. Öğrencilerin tepkime entalpilerine ilişkin elektronik tablolama programı Çözme, testler
kullanarak grafik oluşturmaları, değerleri değiştirerek gerçekleşen değişimleri Animasyon
gözlemlemeleri ve yorumlamaları sağlanır.
6
SÜRE
DERS SAATİ
AY VE GÜN
TEKNİKLERİ
DEĞERLENDİRME
YÖNTEM VE
ÖĞRENME-
KULLANILAN
ÖĞRETME
HAFTA
EĞİTİM (Hedef ve
GEREÇLER Düzeyi)

Akıllı tahta
04-08 Mart
Soru-Cevap,
11.4.3. Bağ Örnekleme, Slaytlar,
11.4.3.1. Bağ enerjileri ile tepkime entalpisi arasındaki ilişkiyi açıklar. PDF
23. 4 Enerjileri Tümevarım,
Oluşan ve kırılan bağ enerjileri üzerinden tepkime entalpisi hesaplamaları yapılır. Problem dosyaları,
Çözme, Yaprak
Animasyon testler
Ders kitabı, 1.YAZILI

Soru-Cevap,
11-15 Mart
Slaytlar,
11.4.4. Tepkime Örnekleme,
11.4.4.1. Hess Yasasını açıklar. PDF
24. 4 Isılarının Tümevarım, dosyaları,
Hess Yasası ile ilgili hesaplamalar yapılır. Problem
Toplanabilirliği Yaprak
Çözme, testler
Animasyon
11.5.
Ders kitabı,
KİMYASAL 11.5.1.1. Kimyasal tepkimeler ile tanecik çarpışmaları arasındaki ilişkiyi Anlatım, Akıllı tahta
18-22 Mart
TEPKİMELERDE açıklar. Örnekleme, PDF
25. 4 HIZ Tümevarım, dosyaları,
Ordumuzun, Mustafa Kemal’in yarbay rütbesiyle katıldığı Çanakkale Problem Yaprak
Çözme, testler
Zaferinde büyük bir yardıma mazhar olduğunun açıklanması Animasyon
11.5.1. Tepkime
Hızları
Ders kitabı,
Anlatım,
11.5.1.2. Kimyasal tepkimelerin hızlarını açıklar. Akıllı tahta
25-29 Mart
11.5.1. Tepkime a. Madde miktarı (derişim, mol, kütle, gaz maddeler için normal şartlarda hacim) Örnekleme, PDF
26. 4 Hızları ile tepkime hızı ilişkilendirilir. Tümevarım, dosyaları,
b. Ortalama tepkime hızı kavramı açıklanır. Problem Yaprak
Çözme, testler
c. Homojen ve heterojen faz tepkimelerine örnekler verilir. Animasyon
7
SÜRE
DERS SAATİ
AY VE GÜN
TEKNİKLERİ
DEĞERLENDİRME
YÖNTEM VE
ÖĞRENME-
KULLANILAN
ÖĞRETME
HAFTA
EĞİTİM (Hedef ve
GEREÇLER Düzeyi)
Ders kitabı,
01-05 Nisan
11.5.2.1. Tepkime hızına etki eden faktörleri açıklar. Soru-Cevap, Slaytlar,

11.5.2. Tepkime Örnekleme,
a. Tek basamaklı tepkimelerde, her iki yöndeki tepkime hızının derişime bağlı PDF
27. 4 Hızını Etkileyen Tümevarım, dosyaları,
ifadeleri verilir. Problem
Faktörler Yaprak
b. Çok basamaklı tepkimeler için hız belirleyici basamağın üzerinde durulur. Çözme, testler
Animasyon
08-12 Nisan
2.DÖNEM ARA TATİLİ 08 Nisan 2024-12 Nisan 2024 RAMAZAN BAYRAMI
Ders kitabı,
Anlatım,
11.5.2.1. Tepkime hızına etki eden faktörleri açıklar. Akıllı tahta
15-19 Nisan
11.5.2. Tepkime c. Madde cinsi, derişim, sıcaklık, katalizör (enzimlere girilmez) ve temas Örnekleme, PDF
28. 4 Hızını Etkileyen yüzeyinin tepkime hızına etkisi üzerinde durulur. Arrhenius bağıntısına girilmez. Tümevarım, dosyaları,
Faktörler ç. Oktay Sinanoğlu’nun kısa biyografisini ve tepkime mekanizmaları üzerine Problem Yaprak
Çözme, testler
yaptığı çalışmaları tanıtan okuma parçasına yer verilir. Animasyon
11.6.
KİMYASAL 11.6.1.1. Fiziksel ve kimyasal değişimlerde dengeyi açıklar. Anlatım,
Ders kitabı,
Akıllı tahta
TEPKİMELERDE
22-26 Nisan
a. Maksimum düzensizlik ve minimum enerji eğilimleri üzerinden denge açıklanır. Soru-Cevap, Slaytlar,
b. İleri ve geri tepkime hızları üzerinden denge açıklanır. Örnekleme, PDF
29. 4 DENGE Tümevarım, dosyaları,
“23 Nisan Ulusal Egemenlik
c. Tersinir reaksiyonlar için derişim ve basınç cinsinden denge ifadeleri Problem
ve Çocuk Bayramı”
Yaprak
türetilerek hesaplamalar yapılır. Çözme, testler
11.6.1. Kimyasal Animasyon
ç. Farklı denge sabitleri arasındaki ilişki incelenir.
Denge
11.6.2.1. Dengeyi etkileyen faktörleri açıklar. Ders kitabı,

29 Nisan-03 Mayıs
Anlatım,
a. Sıcaklığın, derişimin, hacmin, kısmi basınçların ve toplam basıncın dengeye Akıllı tahta
etkisi denge ifadesi üzerinden açıklanır. Örnekleme,
6.2. Dengeyi PDF 1 MAYIS EMEK VE
30. 4 b. Le Chatelier İlkesi örnekler üzerinden irdelenir. Tümevarım, dosyaları,
Etkileyen Faktörler Problem DAYANIŞMA GÜNÜ
c. Katalizör-denge ilişkisi vurgulanır. Yaprak
Çözme, testler
Animasyon
Atatürk’ün “İstikbal Göklerdedir” özdeyişinin açıklanması
8
SÜRE
DERS SAATİ
AY VE GÜN
TEKNİKLERİ
DEĞERLENDİRME
YÖNTEM VE
ÖĞRENME-
KULLANILAN
ÖĞRETME
HAFTA
EĞİTİM (Hedef ve
GEREÇLER Düzeyi)

Akıllı tahta
06-10 Mayıs
11.6.3.1. pH ve pOH kavramlarını suyun oto-iyonizasyonu üzerinden açıklar. Soru-Cevap,

Örnekleme, Slaytlar,
11.6.3. Sulu Çözelti PDF ÖDEVLER MAYIS AYININ İLK
31. 4 Tümevarım,
Dengeleri Problem dosyaları, HAFTASI TOPLANACAK.
Çözme, Yaprak
Animasyon testler
11.6.3.2. Brönsted-Lowry asitlerini/bazlarını karşılaştırır.

Ders kitabı,
11.6.3.3. Katyonların asitliğini ve anyonların bazlığını su ile etkileşimleri
13-17 Mayıs
11.6.3. Sulu Çözelti temelinde açıklar. Örnekleme, PDF
Dengeleri a. Kuvvetli/zayıf asitler ve bazlar tanıtılır; konjuge asit-baz çiftlerine örnekler Problem Yaprak
verilir. Çözme, testler
b. Asit gibi davranan katyonların ve baz gibi davranan anyonların su ile Animasyon
etkileşimleri üzerinde durulur.
11.6.3.4. Asitlik/bazlık gücü ile ayrışma denge sabitleri arasında ilişki

kurar.
Asitlerin/bazların iyonlaşma oranlarının denge sabitleriyle ilişkilendirilmesi
sağlanır.
Ders kitabı,
Anlatım,
11.6.3.5. Kuvvetli ve zayıf monoprotik asit/baz çözeltilerinin pH değerlerini Akıllı tahta
20-24 Mayıs
Soru-Cevap, Slaytlar, “19 Mayıs Atatürk’ü Anma,

hesaplar. Örnekleme,
11.6.3. Sulu Çözelti PDF Gençlik ve Spor Bayramı”
33. 4 a. Çok derişik ve çok seyreltik asit/baz çözeltilerinin pH değerlerine girilmez. Tümevarım, dosyaları,
Dengeleri Problem
b. Zayıf asitler/bazlar için [H+] = (Ka.Ca)1/2 ve [OH-] = (Kb.Cb)1/2 eşitlikleri Yaprak Bilim ve Teknik İçin Sınır Yoktur
Çözme, testler
esas alınır. Animasyon
c. Poliprotik asitlere girilmez.
Atatürk’ün bilim ve fen uygulaması olan tekniğe ne kadar önem verdiğini

ifade eden Bursa nutuklarındaki “Hakiki Rehberimiz İlim ve Fen Olacaktır”
özdeyişinin açıklanması
9
SÜRE
DERS SAATİ
AY VE GÜN
TEKNİKLERİ
DEĞERLENDİRME
YÖNTEM VE
ÖĞRENME-
KULLANILAN
ÖĞRETME
HAFTA
EĞİTİM (Hedef ve
GEREÇLER Düzeyi)
2.YAZILI
Ders kitabı,
11.6.3.6. Tampon çözeltilerin özellikleri ile günlük kullanım alanlarını Anlatım, Akıllı tahta
27-31 Mayıs
ilişkilendirir. Soru-Cevap, Slaytlar,

11.6.3. Sulu Çözelti a. Tampon çözeltilerin pH değerlerinin seyrelme ve asit/baz ilavesi ile fazla Örnekleme, PDF
Dengeleri değişmemesi ortamdaki dengeler üzerinden açıklanır. Henderson formülü ve Problem Yaprak
tampon kapasitesine girilmez. Çözme, testler
b. Tampon çözeltilerin canlı organizmalar açısından önemine değinilir. Animasyon
Ders kitabı,
Anlatım,
03-07 Haziran
Akıllı tahta
11.6.3.7. Tuz çözeltilerinin asitlik/bazlık özelliklerini açıklar. Soru-Cevap,
Slaytlar,
11.6.3. Sulu Çözelti Örnekleme,
a. Asidik, bazik ve nötr tuz kavramları açıklanır. PDF
35. 4 Tümevarım,
Dengeleri b. Anyonu zayıf baz olan tuzlara örnekler verilir. Problem
dosyaları,
Yaprak
c. Katyonu NH4+ veya anyonu HSO4– olan tuzların asitliği üzerinde durulur. Çözme,
testler
ç. Hidroliz hesaplamalarına girilmez. Animasyon
11.6.3.8. Kuvvetli asit/baz derişimlerini titrasyon yöntemiyle belirler.

a. Titrasyon deneyi yaptırılıp sonuçların grafik üzerinden gösterilerek
yorumlanması sağlanır.
b. Titrasyonla ilgili hesaplama örnekleri verilir. Ders kitabı,
Anlatım,
c. Öğrencilerin titrasyon yöntemine yönelik hesaplamaları elektronik tablolama
10-14 Haziran
Akıllı tahta
Soru-Cevap,
programı yardımıyla kurgulamaları, değerleri değiştirerek gerçekleşen Slaytlar,
11.6.3. Sulu Çözelti Örnekleme, 14 HAZİRAN 2024 YILSONU
PDF
36. 4 değişiklikleri gözlemlemeleri ve yorumlamaları sağlanır. Tümevarım,
Dengeleri Problem
dosyaları, BİTİMİ
Yaprak
Çözme,
11.6.3.9. Sulu ortamlarda çözünme-çökelme dengelerini açıklar. Animasyon
testler
a. Çözünme-çökelme denge örneklerine yer verilir; çözünürlük çarpımı (Kçç ) ve
çözünürlük (s) kavramları ilişkilendirilir.
b. Tuzların çözünürlüğüne etki eden faktörlerden, sıcaklık ve ortak iyon etkisi
üzerinde durulur.
c. Ortak iyon etkisi hesaplamaları yapılır.
Bu yıllık plan;
1. 11.Sınıf Seçmeli İleri Kimya dersi yıllık planı Talim Terbiye Kurulunun 17/07/2017 tarihli kararı ile yayınladığı ortaöğretim kimya dersi öğretim programına göre
yapılmıştır.
10
SÜRE
DERS SAATİ
AY VE GÜN
TEKNİKLERİ
DEĞERLENDİRME
YÖNTEM VE
ÖĞRENME-
KULLANILAN
ÖĞRETME
HAFTA
EĞİTİM (Hedef ve
GEREÇLER Düzeyi)
2. 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’nun 2. Maddesinde ifade edilen Türk Milli Eğitiminin genel amaçları ile Türk Milli Eğitimin Temel İlkeleri esas alınarak
hazırlanmıştır.
3. 19/11/1981 tarih ve 320/10110-81 sayılı kararı ile kabul edilerek, 18 Ocak 1982 Tarih ve 2104 sayılı Tebliğler Dergisi’nde yayımlanan “Temel Eğitim ve Ortaöğretim
Kurumlarında Atatürk İnkılap ve İlkelerinin Öğretim Esasları Yönergesi” ve 2104 - 2488 - 2575 sayılı Tebliğler Dergileri incelenerek Atatürkçülük konuları yıllık plana
konulmuştur.
4. 05/09/2022 tarih ve 1 numaralı “ Anadolu Lisesi Kimya Dersi Sene Başı Zümresi Toplantı Kararları” incelenerek
bu yıllık plan hazırlanmıştır.
5. 16/12/1996 tarihli ve 2467 sayılı Tebliğler Dergisi’nde yayımlanan “Milli Eğitim Bakanlığı Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumlarını Çalışma Takvimi” esaslarına göre
yapılmıştır.
6. Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün 07.07.2023 Tarih, E-84037561-10.06.01-79495279 Numaralı Genelgesi ile duyurulan 2023-2024 Eğitim ve
Öğretim Yılı Çalışma Takvimine uygun hazırlanmıştır.
7. Ağustos 2003 Tarih ve 2551 Sayılı Tebliğler Dergisi’nde Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim ve Öğretim Çalışmalarının Plânlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge ’de belirtilen yıllık
plan esaslarına göre hazırlanmıştır.
UYGUNDUR
Kimya Öğretmeni 08/09/2023
Zümre Başkanı
Okul Müdürü
11

2023-2024 11.sınıf Seçmeli İleri Kimya Dersi Yıllık Plan

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

2023-2024 11.sınıf Seçmeli İleri Kimya Dersi Yıllık Plan

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

2023-2024 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ANADOLU LİSESİ

“15 Temmuz Şehitlerini Anma

Soru-Cevap, Slaytlar, OLDUĞU, HER ÇEŞİT DARBE VE

11.1.2.1. Nötr atomların elektron dizilimleriyle periyodik sistemdeki yerleri

11.1.3.1. Periyodik özelliklerdeki değişim eğilimlerini sebepleriyle açıklar. Ders kitabı,

11.2.1.1. Gazların betimlenmesinde kullanılan özellikleri açıklar.

çalışmaları örnek verilerek anlamının büyüklüğü ve öneminin açıklanması

Anlatım, Ders kitabı,

11.2.1. Gazların Soru-Cevap,

8. 4 üzerinde durulur. Tümevarım, PDF

arasındaki ilişkiyi açıklar. Soru-Cevap, Slaytlar,

1.DÖNEM ARA TATİLİ 13 Kasım 2023 – 17 Kasım 2023

Anlatım, Ders kitabı,

11. 4 arasındaki ilişkiyi açıklar. Tümevarım, PDF

11.2.3.1. Gaz davranışlarını kinetik teori ile açıklar. Ders kitabı,

11.2.5.1. Gazların sıkışma/genleşme sürecinde gerçek gaz ve ideal gaz

22 OCAK 2024-02 ŞUBAT 2024 YARIYIL TATİLİ

11.3.5.1. Çözünürlüğün sıcaklık ve basınçla ilişkisini açıklar.

11.4.2.1. Standart oluşum entalpileri üzerinden tepkime entalpilerini

hesaplar. Anlatım, Akıllı tahta

gözlemlemeleri ve yorumlamaları sağlanır.

Anlatım, Ders kitabı,

Ders kitabı, 1.YAZILI

11.5.2.1. Tepkime hızına etki eden faktörleri açıklar. Soru-Cevap, Slaytlar,

2.DÖNEM ARA TATİLİ 08 Nisan 2024-12 Nisan 2024 RAMAZAN BAYRAMI

11.6.2.1. Dengeyi etkileyen faktörleri açıklar. Ders kitabı,

Anlatım, Ders kitabı,

11.6.3.1. pH ve pOH kavramlarını suyun oto-iyonizasyonu üzerinden açıklar. Soru-Cevap,

11.6.3.2. Brönsted-Lowry asitlerini/bazlarını karşılaştırır.

etkileşimleri üzerinde durulur.

11.6.3.4. Asitlik/bazlık gücü ile ayrışma denge sabitleri arasında ilişki

Soru-Cevap, Slaytlar, “19 Mayıs Atatürk’ü Anma,

Atatürk’ün bilim ve fen uygulaması olan tekniğe ne kadar önem verdiğini

ilişkilendirir. Soru-Cevap, Slaytlar,

11.6.3.8. Kuvvetli asit/baz derişimlerini titrasyon yöntemiyle belirler.

You might also like