Date :…………………… 1 Day…………………….

Date :…………………… 2 Day…………………….

A. CARTA PAI 1. Carta pai menunjukkan bagaimana 540 orang murid
yang dibahagikan kepada berbagai kumpulan .
Latihan 1 .

Group A
a. Menghitung peratus.
Group D 200
1) Cartai pai di bawah menunjukkan bilangan Group B
madel yang diperolehi oleh sebuah pasukan.
1000
Kirakan peratus yang memperolehi gangsa. Group C

Perak Emas
1350
135°
i) Berapa bilangan murid dalam kumpulan
Gangsa A?

ii) Berapa bilangan murid dalam kumpulan

A?

2) Carta pai di bawah menunjukkan pecahan

sekumpulan murid yang terlibat dalam
Kokurikulum dalam sebuah sekolah.. Cari
peratus murid yang masuk Kadet Polis.

Kadet 2. Carta pai di bawah menunjukkan makanan

Polis Bulan Sabit Merah ringan yang diminati oleh 60 orang murid.
60°
120°
Pengakap Pandu Putera Gula-gula
Aiskrim
30%

Kacang 10% Halwa

25%
Potato ships
20%

b) Menghitung kuantiti
i) Berapakah bilangan murid yang sukakan
aiskrim
Date :…………………… 3 Day…………………….

iii) Rabu

ii) Apakah pecahan murid yang meminati

potato chips.

iii. Berapa ramai murid yang meminati

gula-gula. majalah
buku cerita
120o

xo

novel

IV) calculate the angle sector.

3. Carta pai di atas menunjukkan bahan bacaan
yang dibaca oleh 3000 orang pelajar dalam
beberapa buah sekolah. 800 orang pelajar
suka membaca novel

i) Berapa ramai pelajar suka membaca

majalah.

Days of a week Number of hours

Monday 2.5
Tuesday 3.5
Wednesday 5.0
Thursday 3.0
ii) Kirakan nilai x
Friday 4.0

1. Jadual di atas menunjukkan bilangan jam

dalam seminggu yang digunakan oleh pelajar
untuk membuat latihan matematik.Jika data
dalam jadual ditunjukkan dengan sebuah carta
pai , cari sudut yang diwakili pada hari iii) Jika 500 pelajar perempuan yang suka
membaca novel lebih daripada pelajar lelaki,
i. Selasa berapa bilangan pelajar
perempuan suka membaca novel?
ii) Jumaat
 Date :…………………… 4 Day…………………….
B. Mod

Mod suatu data ialah bilangan kejadian yang

mempunyai kekerapan yang tertinggi.

Execise 2

(i) . Mod suatu data.

50 1) Cari mod bagi data yang berikut.
40
a) NILAI MURNI Mod =…………….
30
a
20 b b) 6 , 6 , 7 , 8 , 8 , 7 , 6 , 6 , 7
10 c
d Mod = ……….. Jan. Feb. Mac Apr. Mei

c) 0 , 2 , 1 , 2 , 3 , 5 , 2 , 1 , 0 The line graph in above figure shows the

number of durians sold in a fruit stall during a
Mode = ………. certain week.

(ii) Mod suatu jadial kekerapan. a. What is the mode of the data shown ?
2)
Skor 1 2 3 4 5
Kekerapan 3 5 3 7 2
b. What is the frequency of the mode ?
Mod skor = …………

3)
Skor Kekerapan
Application question.
11 3
1.
12 3
Score 5 6 7 8 9
13 6
Number
14 2 10 12 4 6 8
of
students
Mod skor= …………… The table above shows the scored obtained by a
group of students in a certain competition.
4)
Calculate the number of students who obtain
Markah 0 1 2 3 4 5
scores more than score mod.
Kekerapan 5 6 1 4 4 1
0

Mod skor= ……………

Answer = ……………
5)

Markah 3 4 5 6 7
Kekerapan 3 4 11 12 8
2)
Rajah diatas menunjukkan markah bagi 38 Markah 10 11 12 13 14
orang murid dalam satu ujian. Cari mod Bilangan
markah. 8 15 21 x 17
murid
Jawapan = ………………
Date :……………………
Jadual di atas menunjukkan jadual kekerapan
bagi suatu markah. Diberi 13 ialah mod bagi
markah tersebut, Cari nilai yang mungkin
bagi x.
5 Day…………………….
Kenalpasti median bagi setiap set data di bawah
a. 1 , 2 , 3 , 4 , 4 , 5 , 1

Median = ………..
Answer = ……………….

b. 2 , 4 , 4 , 9 , 7 , 6 , 3 , 5

3) Median = ……………

Skor 0 1 2 3 4
Bilangan c. 2 , 4 , 6 , -1 , -2 , 6 , 5 , 4
3 5 10 2 0
calon

Jadual di atas menunjukkan skor-skor yang Median =………..

diperolehi oleh 20 orang calon dalam suatu
kuiz. Cari peratus pelajar yang memperolehi
skor mod. d. 3 , 2 , 6 , 8 , 0 , -1

Median = …………

ii. Mengira median dalam satu jadual

kekerapan.

C. MEDIAN Contoh
i) Untuk mengira median suatu data
 Terletak ditengah-tengah data. Markah 0 1 2 3 4
 Susun nombor mengikut susun Kekerapan 3 5 10 2 0
menaik kemudian pilih nombor yang
berada ditengah-tengah data. Position 1-3 4- 9- 19- -
Contoh : 3 , 4 , 8 , 2 ; 4 , 2 , 5 8 18 20

2,2,3,4,4,5,8
Hence median = 4
 Jika bilangan data tersebut adalah
genap , pilih 2 nombor di tengah-
tengahnya dan cari penengahnya.
langkah 1 : 20 + 1 = 21 = 10.5
2 2
Langkah ii : 10.5 terletak antara 9 – 18 ,
maka :-

2,2,3,4,5,6,7,8 Langkah iii : Median = 2

= 4+5
2

= 4.5

Latihan 3
Exercise 4
Date :…………………… 6 Day…………………….
7)
Dalam jadual berikut , cari median. Skor 40 50 60 70 80
4) Kekerapan 25 17 23 24 10
Markah Kekerapan kedudukan
66 10 1 - 10 Kedudukan
67 4
68 16
69 2

Median = ………………..

8)
Median = ……………
Score 1 2 3 4 5
5) Frequency 8 10 12 4 1

Mark 0 1 2 3 Position
Frequency 6 6 3 5

Position

Median =………………..

Median =………………

6)
Markah 1 2 3 4 5
kekerapan 8 17 18 5 2

Kedudukan

Median:…………..
Date :…………………… 7 Day…………………….

Jadual di bawah menunjukkan jadual bagi skor

The application questions diperolehi oleh sekumpulan pelajar dalam satu
pertandingan.

Cari

i) Mod

1)
Markah 5 6 7 8 9 ii) Median.
Kekerapan 4 0 6 3 7

Position

Jadual di atas menunjukkan satu kumpulan

pelajar yang memasuki kuiz. Cari skor
median . 3) Jadual di bawah menunjukkan kekerapan
markah dalam permainan tertentu. Cari
markah median.

Markah 0 1 2 3 4
Kekerapany 2 5 3 1 2

2) 4 , 6 , 8 , 7 , 9 , 11 , 1 , 4

Berdasarkan data di atas, cari beza di antara

mod dan median.
.
.

Mod =……….

Median=……………

5)

Markah 1 2 3 4 5
Kekerapan 12 x 6 3 6
Maka beza =
Jadual di atas menunjukkan kekerapan skor
dalam satu kumpulan pelajar dalam satu
pertandingan. Jika median skor mediannya ialah
2, cari nilai x.
3)
Mark Frequency
5 5
6 2
7 4
8 0
Date :…………………… 8 Day…………………….

Exercise 6 b)

D.MEAN Markah 0 1 2 3 4 J
Kekerapan 5 20 10 10 5
a. Mean of data.
Min suatu data = Sum of all values Jumlah
Number of values markah
1. Kirakan min bagi set-set data berikut
Min =
a) 8 , 6 , 9 , 10 , 14 , 19

c)

b) 11 , 21 , 31 , 12 , 13 Markah 1 2 3 4 5 J
Kekerapan 2 0 3 4 1

Jumlah
markah

c) 2 , -1 , 7 , 8 , 11 , 3
Min=

d)
b. Min bagi jadual kekerapan. Bilangan Jum
0 1 2 3
gol
Jadual di bawah menunjukkan bilangan buku Bil.permai 2 3 2 3
yang dipinjam oleh sekumpulan 20 orang nan
pelajar dalam sebuah perpustakaan. Kira min
buku yang dipinjam oleh pejar itu. Jum. gol

a)
Markah 1 2 3 4 J
Min =
Kekerapan 5 8 3 4 20

Jumlah 5 16 9 16 46
markah

46
Mean =  2.3 Latihan 7
20
Date :…………………… 9 Day…………………….
Soalan aplikasi

1. Hussin ingin mengira min bagi

nombor 4 , -5 , -1 , 10 , 10. Pilih
langkah yan g betul .
3) Diberi min bagi 2 , 3 , h , 5 , k , 5 ialah 4,
1) Cari nilai h + k.

10  10
A. Mean =
2

4  5  10  10
B. Mean =
4

4. Min markah bagi 4 orang pelajar ialah 72.

Jika markah baru bagi seorang pelajar lagi
4  5  1  10  10 ditambah , cari min baru markah tersebut..
C. Mean =
5

4  5  ( 1)  10  10
D. Mean =
5

2)
Markah 0 1 2 3 4 5
Kekerapan 2 0 4 8 2 0
5. Min jisim bagi 8 orang pelajar ialah 48 kg.
Dolah dan Johan masing-masing
Dalam jadual di atas , cari beza antara mod mempunyai jisim 50 kg dan 46 kg telah
dan mean.. masuk dalam kumpulan itu, Kirakan min
baru bagi jisim mereka.
Mod =

Mean =

Latihan 8

The Problem Solving Questions.

1) Diberi min bagi 3 , 2 , 4 , h , 5 , 4 ialah

6. Cari nilai bagi h.
6. Terdapat 37 orang pelajar mengambil ujian
Matematik dan min markah mereka ialah 76.
Sehari kemudian 3 pelajar lain mengambil
ujian yang sama dan memperolehi markah
90 , 85 dan 93 masing-masing. Kirakan min
markah baru.
2) Diberi min bagi 2 ,3 , x , 6 , 4 , 5 , 3 , 4
ialah 4, maka cari nilai bagi x
Date :…………………… 10 Day…………………….
THE EXAMPLES OF PMR QUESTIONS..
1)
Mark 0 1 2 3 4 5
Frequency 4 3 6 3 3 5

In the above diagram , Find the mode .

(PMR ’93)
7. Diberi min bagi nombor-nombor 2 , 4 , 3 ,
5 , 8 , p , 2 , q ialah 7. Cari nilai
p + q.

2)
Mark 17 18 19 20
Frequency 6 0 8 6

8) 16 , 2 , 11 , 13 , 9 , 5

Cari perbezaan antar min dan median Calculate the median mark of the above data.
bagi nombor-nombor di atas.

3)
Mark 0 1 2 3 4 5
Frequency 7 9 x 8 1 12
0

9)
In the diagram above , given that 2 is mode
Mata 1 2 3 4 5 mark of the competition. Find the possible value
kekerapan 2 0 3 4 1 of x.

Answer:……………………….
Jadual di atas menunjukkan

The above table shows the frequency of mark 4)

Obtained in a certain game. Calculate the Mark 1 2 3 4 5
mean marks of the data.
Frequency 9 12 10 8 7

The above table shows the scores obtained by a

group of students in a competition .Find the
number of students got score more than the
score mode.
(PMR ’96)
Exercise 9
 Date :…………………… 11 Day…………………….
198o

Carta pai di atas menunjukkan Gred Markah

peperiksaan bagi sekumpulan pelajar. Cari
Peratus pelajar yang mendapat Gred A.

Suhu
70
60
50
40
30
20
10 6)
0 Hari
A I S R K J S Jenis kereta Bilangan
Proton Wira 320
Suhu Kampung sentosa dicatat tiap-tiap hari Satria 150
pada pukul 12 tengah hari dalam satu minggu Kancil 176
tertentu. Graf garis di atas menunjukkan Rusa 74
keputusan yang diperoleh.Cari suhu mod bagi
minggu itu di Kampung Sentosa. Jadual di atas menu menunjukkan bilangan
(PMR ’94) kereta yang dijual oleh sebuah syarikat pada
tahun 1996. Jika maklumat itu diwakili oleh
sebuah carta pai, cari sudut sektor yang
mewakuli kereta Satria .

8. Gred D
o
Gred C 20
52o
Gred A
Gred B
Date :…………………… 12 Day…………………….