Professional Documents
Culture Documents
Epp Lesson Plan Cot
Epp Lesson Plan Cot
Epp Lesson Plan Cot
Department of Education
REGION IX – Zamboanga Peninsula
Zamboanga City Division
Zamboanga Central District
Zamboanga Central School SPED Center
I. LAYUNIN
1. Nalalaman ang kahalagahan ng mga ibat-ibang recycled materyales na makikita sa kapaligiran
na maari pang magamit at pagkakitaan.
2. Nakasusunod sa wastong at ligtas na pamantayan sa paggawa sa silid-aralan o sa bahay .
Naiisa-isa ang mga materyales na ginamit sa ginawang proyekto.
3. Naipapkita ang kasiyahan sa pagbuo ng proyekto na nakadisenyo mula sa iba’t ibang
materyales na makikita sa pamayanan (halimbawa: litrong bote ng sofdrinks, , plastic spoons,
atbp.) na ginagamitan ng elektrisidad na maaaring pagkakitaan
Pagpapahalaga: Naisasapuso ang kahalagahan ng paggamit ng mga materyales na makikita sa
pamayanan at ang magandang dulot nito sa paghahanap-buhay.
III. PAMAMARAAN:
A. Panimulang Gawain
1. Paghahanda
Gawaing rutin
2. Balik-aral
Video Reveal: Mga Kasangkapang ginagamit sa paggawa ng proyekto.
B. Panlinang na Gawain
1. Pagganyak
4 pics 1 word. Mga materyales na nakikita sa kapaligiran.
2. Suliranin
Ano-ano ang mga materyales o kagamitan na nakikita niyo sa pamayanan?
3. Pag-aalis ng Balakid
Bote ng softdrinks(litro)
Used plastic spoon
4. Karanasan sa Pagkatuto
a. Talakayin ang proyektong ginagamitan ng elektrisidad tulad ng lampshade na yari sa
used plastic spoon at bote ng softdrinks (litro)
b. .Paghahanda sa mga gagamiting kasangkapan sa paggawa ng proyekto
Mga kagamitan sa paggawa ng proyekto
Para sa pailaw
1. Ihanda ang mga gagamiting materyales o kasangkapan.
2. Pumunta sa na itinalaga sa paggawa.
3. Ihanda ang kawad. Paghiwalayin ang magkatabing kawad ng magkabilang dulo at
balatan ang mga ito.
4. Luwagan ang turnilyo ng switch at ibukas. Iikot ang isang binalatang dulo ng kawad ng
kaliwang bahagi at ang isa sa kanang bahagi. Ipaikot sa turnilyo at ipitin ng mahigpit.
5. Luwagan ang turnilyo ng bukilyat at ibukas. Iikot ang isang binalatang dulo ng kawad ng
kaliwang bahagi at ang isa sa kanang bahagi. Ipaikot sa turnilyo at ipitin ng mahigpit.
Ilagay ang pansara
Para sa lampshade
6. Ihanda ang mga gagamiting materyales o kasangkapan.
7. Pumunta sa na itinalaga sa paggawa.
8. Gupitin ang plastic spoon sa dalawang bahagi
9. Gupitin din ang litrong bote ng sofdrinks sa may kalagitnaan para sa gagawing pattern
ng lampshade
10. Kapag nabuo na ang skeleton ng lampshade ay maaari na itong dikitan ng putol na
bahagi ng plastic spoon yung dulo nito sa pormang lotus na bulaklak magagamit yung
kaputol na bahagi ng hawakan para sa dagdag na disenyo.
11. Pagsamahin ang ginawang pailaw at lampara atito ay sindihan.
IV. PAGTATAYA:
V. Takdang- aralin:
1. Magsaliksik ng iba pang mga materyales na matatagpuan sa pamayanan na maaaring gamitin
sa paggawa ng mga proyektong ginagamitan ng elektrisidad.
Sa patnubay ni:
Inihanda ni: