Young Stars 2-4 lessons-NAT2020

JAVASOLT TANMENET
a tankönyv és a munkafüzet felhasználásával
heti 4 óra
mmpublications
Young Stars 2
1
Hét Tananyag Az óra célja A fogalomkörökhöz A fogalomkörökhöz Eszközök és Kiemelt fejlesztési célok
Óraszám
Aims of the lesson tartozó funkciók és tartozó szókincs anyagok (az idegen nyelvi kerettanterv alapján)
nyelvi szerkezetek Vocabulary Aids and
Functions and materials
Structures
1 1 Bevezetés az A tankönyv Tankönyv,
iskolai évbe áttekintése, a hozzá munkafüzet
tartozó segédletek
bemutatása, a
tanévben
elsajátítandó
nyelvtudás
rendszerezése, a
tanóra
követelményinek
rögzítése
Module 1: Hello there!
2-3 Module 1 – Ask and answer What’s your name? Hello / Hi SB Szóbeli interakció:
Song about one’s name I’m (Jane). / My name CD-player & CD
Sing a song is (Jane). or IWB & IWB A tanuló aktívan és örömmel vegyen részt
Greet someone material az interakciót igénylő tevékenységekben.
Introduce oneself
2 4-5 Module 1 – Ask and answer This is my friend, classroom, teacher, SB Beszédszándékát egyszerű nyelvi
Young Stars about one’s well- (Tom). friend, racoon CD-player & CD eszközökkel fejezze ki, szükség szerint
being How are you? or IWB & IWB nonverbális elemekkel támogatva.
Introduce a friend Fine, thank you. material
Flashcards Tudjon a számára ismert témákról
6-7 Module 1 – Our Give personal How old are you? boy-boys, girl-girls, SB egyszerű kérdéseket feltenni, illetve a
world information (name, I’m (eight) teacher-teachers, 1-10 CD-player & CD hozzá intézett kérdésekre egyszerű nyelvi
age, phone or IWB & IWB eszközökkel reagálni.
number) material
Revise the numbers Flashcards A tanuló legyen képes minta alapján rövid
1-10 párbeszédeket folytatni társaival a tanult
Identify plural témákról.
nouns Vegyen részt rövid, egyszerű szövegek
3 8-9 Module 1 – Identify and talk What’s this? orange, umbrella, SB közös előadásában.
Let’s play about objects It’s (a book). book, pencil, pen, CD-player & CD
Introduce and It’s (an apple). apple or IWB & IWB Törekedjen a célnyelvi normához közelítő
practise the material kiejtés, intonáció és beszédtempó
pronunciation of Flashcards elsajátítására.
the letters p and b
2
10- Module 1 – Revise colours and red, blue, green, SB
11 Cross-curricular learn new ones yellow, orange, purple CD-player & CD
or IWB & IWB
material
Flashcards
4 12- Module 1 – Revise and stars, kids, Welcome! SB
13 Story consolidate CD-player & CD
vocabulary and or IWB & IWB
structures material
presented in Flashcards
previous lessons
14 Module 1 - Revise and SB
Revision consolidate CD-player & CD
structures material
previous lessons
15 Video Module 1 Revise and IWB & IWB
consolidate material
vocabulary and Worksheets
structures with the
help of a video
course
16 Témazáró Értékelje a diákok témazárók
Modul 1 fejlődését (teacher’s
resource CD-
ROM-on
található)
5 17 Témazáró Hagyja a diákokat javított
javítása tanulni a saját témazárók
hibáiból
Module 2: My family
18- Module 2 – Identify family Who’s that? mum, dad, sister, SB Hallott szöveg értése:
19 Song members It’s my (mum). brother, baby CD-player & CD
Is that your (dad)? or IWB & IWB A tanuló kövesse a nonverbális elemekkel
Yes, it is. / No, it isn’t. material támogatott és egyszerű nyelvi
Flashcards eszközökkel megfogalmazott célnyelvi
6 20- Module 2 – Identify rooms in a Where’s the (bag)? kitchen, bedroom, SB óravezetést.
21 Young Stars house In the (kitchen). bathroom, living room, CD-player & CD
Ask and answer shoes, bag or IWB & IWB A tanuló értse meg az osztálytermi
about location material tevékenységekre vonatkozó, nonverbális
3
Flashcards eszközökkel támogatott, rövid és
22- Module 2 – Our Describe people He’s/She’s/It’s (tall). tall, short, funny, SB egyszerű tanári utasításokat.
23 world He/She/It isn’t (tall). great, strong CD-player & CD Értse meg az ismert témákhoz
or IWB & IWB kapcsolódó, egy-egy szóból, rövid
material mondatból álló kérdéseket és
Flashcards kijelentéseket.
7 24- Module 2 – Describe people Is he/she (happy)? clean, dirty, wet, SB
25 Let’s play Introduce and Yes, he/she is. happy CD-player & CD Ismerje fel rövid, egyszerű szövegekben
practice the No, he/she isn’t. or IWB & IWB az ismerős szavakat, fordulatokat, és
pronunciation of material legyen képes ezekből a lehetséges
digraph th Flashcards tartalomra következtetni.
26- Module 2 – Provide students house, water, table, SB
27 Cross-curricular with cross- window, long, big CD-player & CD
curricular or IWB & IWB
information on material
Social Studies Flashcards
8 28- Module 2 – Revise and prince SB
structures material
previous lessons
30 Module 2 - Revise and SB
structures material
previous lessons
structures with the
help of a video
course
resource CD-
ROM-on
található)
4
hibáiból
Module 3: That’s me!
34- Module 3 – Identify parts of the I’ve got (blue eyes). eyes, hair, blonde, SB A tanuló legyen képes a megértést segítő
35 Song face I haven’t got (green black, brown CD-player & CD feladatokra támaszkodva a lényeget és
Talk about eyes). or IWB & IWB néhány konkrét információt kiszűrni
possession material ismert témájú rövid, egyszerű
Flashcards szövegekből.
10 36- Module 3 – Identify Have you got a (cat)? cat-cats, parrot- SB
37 Young Stars pets/animals Yes, I have. / No, I parrots, monkey- CD-player & CD A tanuló legyen képes néhány, a
Ask and answer haven’t. monkeys, mouse-mice or IWB & IWB megértést segítő alapvető stratégia egyre
about possession material önállóbb alkalmazására.
Identify plural Flashcards
nouns (regular and
irregular)
38- Module 3 – Our Identify toys He/She/It has got (a helicopter, robot, SB
39 world Talk about ball). skateboard, ball, fast CD-player & CD
possession He hasn’t got (a robot). or IWB & IWB
material
Flashcards
11 40- Module 3 – Identify useful Has he/she/it got (a watch, tablet, laptop, SB
41 Let’s play items/gadgets ball)? phone CD-player & CD
Ask and answer Yes, he/she/it has. or IWB & IWB
questions about No, he/she/it hasn’t. material
possession Flashcards
Introduce and
practise the
pronunciation of
the long vowel i
42- Module 3 – Provide students man-men, woman- SB
43 Cross-curricular with cross- women, fox-foxes CD-player & CD
English Flashcards
Identify plural
nouns (regular and
irregular)
12 44- Module 3 – Revise and balloon, lorry, plane SB
structures material
5
previous lessons
Listen and read for
pleasure
46 Module 3 – Revise and SB
structures material
previous lessons
structures with the
help of a video
course
resource CD-
ROM-on
található)
hibáiból
Module 4: On the farm
50- Module 4 – Identify actions I can (ride a camel). ride a camel, ride a SB Összefüggő beszéd:
51 Song Talk about ability You can (ride a bike). horse, ride a bike CD-player & CD
or IWB & IWB A tanuló legyen képes elmondani rövid,
material egyszerű szövegeket.
Flashcards
14 52- Module 4 – Identify actions Can you (run)? paint, climb, smile, SB Társaival közösen legyen képes előadni
53 Young Stars Ask and answer Yes, I can. / No, I can’t. take a photo, run CD-player & CD egyszerű szöveget, párbeszédet, tanári
about ability or IWB & IWB segítséggel.
material
Flashcards Számára ismert témákról, a
54- Module 4 – Our Identify actions It can (run). cow, goat, chicken, fly, SB környezetében előforduló tárgyakról,
55 world Identify farm It can’t (fly). jump CD-player & CD élőlényekről, eseményekről legyen képes
animals or IWB & IWB röviden, összefüggően, nonverbális
Talk about ability material elemekkel támogatva beszélni.
Flashcards
15 56- Module 4 – Give and follow Stand up! Stand up, Sit down, SB
57 Let’s play orders Turn around, Come CD-player & CD
6
Introduce and here or IWB & IWB
practise the material
pronunciation of Flashcards
the short vowel
sounds e and o
58- Module 4 – Provide students lizard, frog, duck, SB
59 Cross-curricular with cross- pond, white CD-player & CD
Science Flashcards
16 60- Module 4 – Revise and dog, new, hungry, see SB
structures material
previous lessons
through a story
structures material
previous lessons
structures with the
help of a video
course
resource CD-
ROM-on
található)
hibáiból
66 Board game Revise vocabulary WB
and structures
through a board
game
7
67 WB Revision Revise and WB
consolidate
vocabulary and
structures
presented in
modules 1-4
Module 5: All about time!
18 68- Module 5 – Ask about quantity How many (clocks) can eleven, twelve, clock, SB A tanuló legyen képes munkáját egyszerű
69 Song Revise the numbers you see? shop, count CD-player & CD nyelvi eszközökkel bemutatni.
1-10 and learn the (Eleven) or IWB & IWB
numbers 11-12 material Törekedjen a célnyelvi normához közelítő
Flashcards kiejtés, intonáció és beszédtempó
70- Module 5 – Identify household What’s the time? mat, hat, beautiful SB elsajátítására.
71 Young Stars objects It’s (two) o’clock. CD-player & CD
Ask for the time or IWB & IWB
Tell the time on the material
hour Flashcards
19 72- Module 5 – Make suggestions Let’s (run)! rabbit, drink, eat, SB
73 Once upon a thirsty, What now? CD-player & CD
time or IWB & IWB
material
Flashcards
74- Module 5 – Describe people You’re (tired). sad, tired SB
75 Let’s play Tell the time on the CD-player & CD
hour or IWB & IWB
Make suggestions material
Flashcards
20 76- Module 5 – Provide students little hand, big hand SB
77 Cross-curricular with cross- CD-player & CD
Social Studies Flashcards
78- Module 5 – Revise and sky, carrots, turtle SB

structures material
previous lessons
8
structures material
previous lessons
21 81 Video Module 5 Revise and IWB & IWB
structures with the
help of a video
course
resource CD-
ROM-on
található)
83 Témazáró Hagyja a diákokat javított
hibáiból
Module 6: My likes
22 84- Module 6 – Identify and talk I want (mil), please. grapes, lemonade, SB Olvasott szöveg értése:
85 Song about food and Here you are. milk, juice CD-player & CD
drinks Thank you. or IWB & IWB A tanuló legyen képes észrevenni az
Say what one wants You’re welcome. material anyanyelven, illetve a tanult idegen
Flashcards nyelven történő olvasás közötti
86- Module 6 – Identify and I like (zebras). zoo, zebra, koala, cute SB különbségeket.
87 Young Stars describe animals They’re beautiful. CD-player & CD
Talk about likes or IWB & IWB Legyen képes ismert szavak néma
material olvasására és megértésére, valamint
Flashcards tanári minta után a szavak helyes
23 88- Module 6 – Our Talk about likes and I like (music). karate, stickers, SB felolvasására.
89 world dislikes I don’t like (karate). album, music, kick CD-player & CD
or IWB & IWB Legyen képes rövid szöveg közös
material megismerése és feldolgozása után az
Flashcards önálló olvasására.
90- Module 6 – Identify school Do you like (maths)? maths, English, PE, SB
91 Let’s play subjects Yes, I do. / No, I don’t. science CD-player & CD Legyen képes bekapcsolódni olvasást
Ask and answer or IWB & IWB igénylő játékos nyelvi tevékenységekbe.
about what one material
likes / doesn’t like Flashcards Legyen képes követni az ismert témákról
Introduce and elhangzó szöveg írott változatát.
practise the
9
pronunciation of
the long vowel a
24 92- Module 6 – Provide students animals, jeans, trees, SB
93 Cross-curricular with cross- plants CD-player & CD
science Flashcards
94- Module 6 – Revise and biscuits, tail, head, SB
95 Story consolidate catch CD-player & CD
structures material
previous lessons
structures material
previous lessons
structures with the
help of a video
course
resource CD-
ROM-on
található)
hibáiból
Module 7: School is great!
26 100- Module 7 – Talk about things What’s in the notebook, rubber, SB Legyen képes felfedezni az ismert
101 Song that exist in a (classroom)? flower CD-player & CD szavakat és kifejezéseket idegen
classroom There’s (a notebook). or IWB & IWB forrásban.
identify some material
classroom objects Flashcards Legyen lehetősége az önálló célnyelvi
102- Module 7 – Identify some There are (two boys). museum, café, SB olvasás élményét megtapasztalni.
103 Young Stars places dinosaur, child- CD-player & CD
10
Talk about things children or IWB & IWB Alakuljon ki érdeklődése a célnyelvi
that exist in a place material kultúra irodalmi, művészeti alkotásai
Flashcards iránt.
27 104- Module 7 – Our Identify and talk There is (a school, playground, SB
105 world about places playground). library, boat, internet, CD-player & CD
There are (two garden or IWB & IWB
classrooms) material
Flashcards
106- Module 7 – Identify and talk Is there a (radio) in the desk, chair, TV, radio SB
107 Let’s play about (classroom)? CD-player & CD
furniture/things in a Yes, there is. / No, or IWB & IWB
room there isn’t. material
Ask and answer Flashcards
questions about
things / people in a
place
Introduce and
practise the
pronunciation of
the diagraphs sh
and ch
28 108- Module 7 – Provide students painting, river SB
information on art material
Flashcards
110- Module 7 – Revise and messy, chocolate, SB
111 Story consolidate sandwich CD-player & CD
structures material
previous lessons
structures material
previous lessons
11
structures with the
help of a video
course
resource CD-
ROM-on
található)
hibáiból
Module 8: My clothes
30 116- Module 8 – Talk about what I’m wearing (a cap). T-shirt, cap, dress SB Íráskészség:
117 Song someone is wearing CD-player & CD
Identify clothes or IWB & IWB A tanuló legyen képes észrevenni az
material anyanyelvén, illetve a tanult idegen
Flashcards nyelven történő írás közötti
118- Module 8 – Identify clothes Are you wearing (a skirt, trousers, coat, SB különbségeket.
119 Young Stars Ask and answer coat)? cold, princess CD-player & CD
about what Yes, I am / No, I’m not or IWB & IWB A tanuló ismerje az adott nyelv ábécéjét.
someone is wearing material
Talk about the Flashcards Különböző nyelvi tevékenységek során
weather legyen képes lemásolni, illetve leírni rövid
31 120- Module 8 – Our Identify and talk He is wearing shorts, scarf, SB szavakat, mondatokat.
121 world about clothes (sunglasses). sunglasses, hat CD-player & CD
Talk about what She is wearing (a scarf). or IWB & IWB Legyen képes bekapcsolódni írást igénylő
someone else is material játékos nyelvi tevékenységekbe
wearing Flashcards
Talk about the
weather
122- Module 8 – Identify and talk Is he wearing (a jacket, vest SB
123 Let’s play about clothes jacket)? CD-player & CD
Ask and answer Yes, he is. / No, he or IWB & IWB
about what isn’t. material
someone else is Is she wearing (a vest)? Flashcards
wearing Yes, she is. / No, she
Introduce and isn’t.
practise the
pronunciation of f
and v sounds
32 124- Module 8 – Provide students silk, wool, cotton SB
12
Science Flashcards
126- Module 8 – Revise and leg, old SB
structures material
previous lessons
128 Module 8 – Értékelje a diákok SB
Revision fejlődését CD-player & CD
Revise and or IWB & IWB
vocabulary and Flashcards
structures
presented in
previous lessons
structures with the
help of a video
course
resource CD-
ROM-on
található)
hibáiból
132 Board game Revise vocabulary WB
and structures
through a board
game
34 133 WB Revision Revise and WB
consolidate
vocabulary and
structures
presented in
13
modules 5-8
134 Év végi Értékelje a diákok témazárók
témazáró fejlődését (teacher’s
resource CD-
ROM-on
található)
135 Év végi Hagyja a diákokat javított
témazáró tanulni a saját témazárók
javítása hibáiból
136 Az év végi Éves értékelés
értékelés
14

Young Stars 2-4 lessons-NAT2020

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Young Stars 2-4 lessons-NAT2020

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

JAVASOLT TANMENET

a tankönyv és a munkafüzet felhasználásával

78- Module 5 – Revise and sky, carrots, turtle SB

You might also like