Limba Moderna 1 Clasa A 3 A

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t$f MINISTERUL EDUCATIEI 9I CERCETARII
MARIANAPOPA
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=IEDUCATTONAL
Acestmanualestoproprietatea Ministerurui
Educaliei 9rcerceterii.
Manuarur a fostaprobatprrnordinul
miniskului
Educalieisicercetdrii
nr 3787din5 apririe
2005,rnurmaricitaliei
organizate decdtreMinisterul
Educaliei
9icercetdrii,esterealizatin
conformitate
cu programaanariticiapro"oatepirnoroinat ministru-
ruiEducatiei prinordinurnr.5198din 1 noiembrie
9i cercetarii 2oo49iestedistribuit graturterevibr
ACESTMANUALA FOSTFOLOSIT
DE:
Numele elovului Stareamanualului'l
Anul Clasa &oala Anul$colar
carea primitmanualul
la primke la returnare
1 !H"o ,llptia Xt. tn 2ooE/2oog htn.
2
3
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'Stareamanualului
seva'inscrie fotosindtermenii:
nou,bun,lngrijit,
nesatisfdcdtor,
deienorar.
Cadrslodldac c€ \,orconuotadac{ numole€levululgstescrigcor6cr.
Etevllnu trebub se facgnlcl untel de lnsemnirlDemanual.
De9cd6r€aCIP a Blb ot€oll Naionalo a Fornan|€l

POPA.iIARIANA
Tlrall|!: llnb! IrencrEl: mrnual p€ntnr cllaa a llk/
MarianaPopa.. Bucu€Sti:HumarrtasEducalionat, 2OO5
lsBN 973-689-033-3
a11.133.1(075.33)
Fei€renli: plof.univ dr. AncaCosdceanu -

Facultal€a de Limbi Streine.
UniversitaleaEucuregti
prol. Carm€nChiriF - Constanla
Redaclorl DianaEdidiaceorgescu
lvachetare$i designi WatterW€jdle
Paginare:
Desene: Silvia[,4iirea
Coperta: DinuDumbrAvician
Humanitas Educational
PialaPreseiLiberer, sectorI. Oj37O- Bucuresli
Telefon: 22251 10
1021) (O2i)316jTiS
Fax lO21)22454 3A (o21)3'1617 21
e-mail:educ@humanitas.ro
@ Humanitas
Educational,
2005
Tiperitla Infopress
S.A.
lsBN 973€89-0333
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Sororoaire
La rentrde
I Legon 1 Commentga va? / i.0
I LeEon2 Comment tu t'aPPelles?/ 14
I Legon3 Tu es nouveau?/ 19
I BLAN 1 / 2 4
En classe
I kgon 1 Ma salle de classe/ 25
I Legon 2 Mes objets d'dcolier / 29
I Legon3 La r6cr6 / 35
I BrLAN2 / 4 0
NIa rnille
I I€gon 1 Ma maison / 41
x Leson2 Ma chambre / 46
I Leeon3 Ma fanille / 51
I Bn-AN3 / 5 6
Ivles copains
I Leeon1: Irs ieux et les iouets / 57
t Legon 2: L€s copains / 62
I Legon 3: Les loisirs / 68
e BrLAN4 / 72
. . 1
MoN pETn DICTIoNNAIREEN ft4AcES / 74

TErIES-suppoRr pouR LFs DGRCICESDE CoMPREHENSIoNoRALE
/ 86
(A rlN"rEN'roN DU PRoFESSEUR)
RfcAP[ur-ATFs/ 92
/ 92
MA PETIE GRAr,ri'.tARE
E)cREssIoNS/ 93 .
VOCABUT.A.RE/ 94
TABLEAUSYNoFflQUE / 96
l 3
Il /
a.- -ta'r..
Ihrtt6 O
Cocoaorbegte
limbafrancezt!
. Dar tu? CelitnbdrorbEti? " &

. Celiffibddoreftisdtnaeli?
edaft a,laft
0 romAnd Et
D francezd lI
tr englezA ffi
Ditaliand ltr
O greacA E
0 rusd =
lt-,
a
I Asculttr-lpe profesor.Ridic! mAnacAndrecunogtiun cuvantin limba franceztr,
I Ascutti acesfecuvinte in timba francez:. Compar*.le cu cele din limba romAni.
I ouse*1.
o Privegte desenelede mai ios. Apoi, inchide cartea.Numegte obiecteledesenate
pe care le-ai v5zut. CAteai reugit si-ti amintetti?
r Privegte din nou desenele.Apoi, ascultAcuvintele promrntate de profesor. Ce
cuvinte intelegi? Ce cuvinte srmt aseminitoa!€, ca pronunle gi irnteles,cu cele
din limba rom6ni? Ce cuvinte sunt diferite de cele din limba romAni?
. Gdsegtedesenul potrivit penFu fiecare cuvdnt. Noteazi in cdsufd ordinea ir:r
carc acestecuvinte au fost Dronuntate-
4 quatre
Ihrtte O
4 Ga""9t"p."rrrrurelefrantuzegti.
. Otto - Nicola$- Bruno - Didier - Miguel - Igor - Pablo - Bemard - Kevin
. Barbara - Sylvie - Ingrid - Chiara - Estelle - Larissa - Alicia - Yvette
Cunogti alte prenume frantuzegti?
5 Privegteimaginile de mai ios. Gdsettenumele acestorora9e.Noteazi numtrrul

potrivit in cdsuti.
E Mo."o'u
! lBucuregti
r
t- Paris
b I, I Roma
Care dintre acesteoragese afltr in Franfa?
6 Cauti pe harti:
r Rorn6nia
gi capitalasa.
. Franta
-: ^^-:a^1^ ^^
;r LdPrrara ra,
Coloreazi drapelele
celor doui ldri.
E1
,E,
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UrritA O
Salut!Commenttu t'appelles?
t.----\
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/ - - - . /
l"**-, Z-'==-
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Comment gava?
--,---.-
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Un, deux,trois...
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A l'6cole
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En classe
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Commentca va? -t
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10 ai*
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4 ,l.e€o.n I
I Ecouteet associel'image au dialogue correspondant.diatogue

(Ascultdgi asociazd cu dialogulpotripit.)
imaginea ft1Qge
S9NS& gRfHOgRAP,{e
I
I Copiedanston cahier.
(Copiadtn cniet.)
g'**[;,:::t/r(k*
Jeprononce'1s1
a €D
v ' ,. ... r .
Y t' .,
- eafi, trrantris?
- Oui"ga rta6ien,mzrci-
8 ti" t"" mots oi tu entends le son [s]. Classe-lesselon leur gtaphie. (Citegte
cuointele
in careauzisunetullsl. Aranjmzd-le
dupdmodultn caresestiu.)
ski. commer Sandrine.leqon.Cdcile. Caroline.gava. garcon
lsl
c(+e,i) 9(+a,o)
Cherchedanston livre ou ton dictionnairetrois motsoi tu Drononces le son

[s]. Ecris-les
dansle tableau. (Cautdin manual
sautn d.icSionarirei
cuointe
tn care
pronunfisunetul[s]. Sqie-lein tabel.)
8 Quandtu entendsle son[s],tu 6cris:s, c,e.(Chnd.

auzisunetullsl tu scrii:s,c, g.)
- Bonjour,,a va? C6_ile. Fran_ois. vlvie.
* 11
ltJ.lnftb 1
4 Voi.i l" d"r,oir de Coco.Il est recouvertde tachesd'encre' Aide Cocoi refaire
son devoir. ComPlEteavec: s, c, g. (Iatd temalui Coco Eq esteplini de petede
cerneald.Aiutd-l sd-9irefacdtema.ComPleteazd cu: s' c' 9 )
-'{!atuL *:r1[viz Connmt *:a vaz
- comne 'i:i, ci^rnz *:n Et tot *: acikz
- ;ft:a ta bicn,mer -*:i.
5D Comoldteavecle mot con!enable.

(Contpleteszd cu cuuintul potriait.)
- ..., Sandrine.... gava?
- q a v a . . . ,m e r c iE
. t ...?
- P a s. . . ,
6- Pozl" des mots. Trouve l'ordre des mots de chaquephrase' Ecris les phrases'
dinfiecareproPozilie'
ordineacuz'intelor
Gdse1te ')
Scriepropoziliile
diAt it,"ri"te
#*@ffiw+W b, - Salut, Sylvie.

Liq les textes - Salut, Franqois.
Cornrnent ga va?
- Tres bien. Et toi?
- Ca wa, ga wa. -.
a. - $'enjeq1, Marc. Qa va?
- Oui, pas rnal. Et toi? - Eh bien, au revoir.
- - Au lsvqir/ Frangois.
Q6 wa bien, rnerci.
7 A vous de louer!
. Jouezles rOlesdes Personnages.(lnterpretatirolurik personajelor')
. TravaillezPar 6quipesde deirx.Conshuisezdes dialoguesselo-nle modEleci-
dessus.Jouez.(Luira;i tn PerechiConstruitidialoguridupltmodelulde mai sus'
InterpretaliJe.)
-Bonjour! - Au rcvoir!
I Complite le dialogue. - Salutl
(Complet mzdd'ialogul') - Cotftrftet Qaoa?
- Bonjour, qa va? - (Trds)bien, merci. (+)
- . . . . . . . . . . . .E (+)
. .t.t o i ? (-)
--.':: ' - Corune o, comme ga.
- th trren,au revorr. - Qaoa?
- Oui, Cava, Cava ...
1.2a""*
9 Troorr" lu, ,nots cach6s. C o M E N T
(Gdsegt
e cuointeleascunse.) e $lA u o
X M M I
Y P S U
z N L B S
Si tu oeuxen savoirplus...
La roode des sorts
L'alphabet
9t alal N n len)
ts6 lbel Oolol
Cc [se] e / Lpel
D { IdeI a{ Itul
Ee lal Rr[€r]
rf IErl Sr [€s]
q 9Ise) 1t ltel
q{|Iai) 11uIy)
ril) e 1rlve)
1j latl 4,tr, Idublave]
(( Ik"l ,rdliksl
L {LEtl {yli{ek)
Mm[xm] 2 z lzedl
Comptines a<rcboix
Qa aa, toi? l'apprends l'alphabet
- Qa va, Andr6a? A, ts,C je m'appelle Anicet
- Oui, gava, gava... D,EEq l,ri, c'estRogel
- Et toi, Frangois? t{, L I il habiie PariS
- Qa va. Pourquoi pas? K M r, N sa sew H6ldie
- Et Julien? q ?, Q R elle est dqNevers
- I1va trEsbien. s, (, a elle hvfltdlulu
- Et Dora?Commentelle va? , 44) et son ami
- Pasmal, Nicolas. x y z Pas!e-r Fred.
- Et toi, Sylvie?
- TiEsbien, merci.
- Et toi, Chlo6?Qu'est-ceque tu fais?
- Moi?... J'apprendsl'alphabei.
t"* 13
flrrtt6
l*gonB
Commenttu t'appelles?
- Salut,commenttu t'appelles?
- Jem'appelleVictor.Et toi?
- Moi, je m'appelleKarine.
l]]i"-F'i=-=
- Et elle?Comrnentelle
s'appelle?
- Elle s'appelleMonique. C'est
ma camaradede classe.
- C'est ton ami?

- Oui. I1s'appelleDaniel.
14 quatora
I Ecouteet associel'imageau dialogue.
d. Didier
I Comrnentil/ elle s'appelte?
La PanthCreRose
Et toi?Commenttu t'appelles?
F
- t
5OI{StORIHOSRAPHE
AJ I Côprudans ton cahier.Compldte avecton pr6nom la derniErephrase.
ft (Copiazd
in caiet.Completeazd
cu pren meletdu ultimapropozilie.)
t Q
-
-
Qaq,q,q
Quiest-ce?
C'at Monique. Jeprononce: [k]
- Comnenttu t aTpetta? tc comftent,Caroli/te
- te m'aqye[b I 4 (u) coq,cmq,pefloquel
I Li, 1"" *ot" oi tu entendsle son [k]. Classe-les

selonleur graphie.
ski . Caioline . C6cile. Marc . coq. Coco r qui o Monique. kangourou
- -1--r,
" | \&
Cherche dans ton livre ou ton dictionnaire trois mots oir tu prononces le son
[k].
Ecrisles dans le tableau.
.*- 15
lolnftE, L
8 quand tu entendsle son [k], tu 6cris:c, k, q(u).
le cro-odile
le _angourou le co_ Co-o, le perfo-et
4 oia" Cocoi refaireson devoir.Compldteavec:c, k, qu.

- ff: ommentt'appelles-tu?
- * arine.Elle,ff:i est-ce?
-C'esiMoni$:e.
gRA,{,VrAne&{OeASglAlRE
I Puzzledesmots.Retrouvel'ordre des mots de chaquephrase.
il
tr
I Trouvela phrasequi va avecle dessin.
(Gdsegte desmului.)
propozilkcarecorespunde
r Jem'appelleDaniel.JesuisRoumain.
. Didier est mon ami. I1est Francais.
. Il a un ami Italien, Bruno.
I A .h".nr, ,rationalit6.
""
Compldteavec:Frangais,Roumain,Grec, It alien.
- Salut!Jem'appelleDaniel.Jesuis ... Et toi?
- Moi. c'estDidier. Jesuis ... Lui, c'estBruno
1 1 e s t . .I.1 au r ra m i . . . , Z o r b a .
Ernn (a fi)
Je suis Roumain(e).
4 Formedesphrases,(Atcdtuiqtepropozilii.\Tu es Italien(ne).
Je es Italien. Didier/Il est Frangais.
Tu est Franqais. Karine/Elle est Franeaise.
tr suis Roumain, Igor(Il)/Sonia(Elle)est Russe.
Et toi? Quelle est ta nationalit6?
1-6 *i*
i; t,14t: k " I.qnn 9B
5 For-" d"" phr"""". S,APPELER

' Je... s'appelle Caroline. (a senumi)
. T u. . . m'appelle Karine. Je m'appelle.
. tr... t'appellesMonique. Tu t'appelles.
. Elie ... s'appelle Darriel. Il/Elle s'appelle.
6 ComplEtecon renablernent
les phrases.
,.t'q,
@'@ @, )':{
a. - Comment ... t'appelles?
- Moi, ... m'appelle Dane.
- Lur, ... s'appelleVictor.
- Elle, ... s'appelleC6cile.
$
@,
s
gl, &,
f ,
b. - Moi, je . . . 'appelleMarc.Et toi, commenttu ... 'appelles?
- Elle ... 'appelleSylvie.C'estma camarade de classe.
l4
//-eS \
c.- Ils'appell- Eric.Et toi?Commentu t'appe L?

- Moi, je m'appell-Sonia.
Lis le texteci-dessous
Karine:SalutlCommenttu t'appelles?
Yicfor:Victor.Et toi? i
KaineMo| je m'appelleKarine.Elle s'appelleMonique.
C'estma camaradede dasse.Et lui, qui est-ce?
Victor:C'estmon ami.I s'appelleDaniel.Il est Roumain.
Karine:Bonjottt,Daniel' Qa vdl
Dariel:TrEsbierumerci.Et toi?
Kaine:Pasmal.. . Eh bien, au revoir.
Vicfor:Au revoir, Karine.
pu, , ui et parnon,
7 n€porrds
!!n
. Victor salue Karine. O q
. Monique est la camaradede dasse de Karine. tr D
o Daniel est l'ami de Victor. tr D
a"*** 17
lUlnftE' 1
8 A vousdelouer!
o Jouezles rdles des personnages.
. Travaillezpar dquipesde deux.
- Qui est-ce?
Construisezdes dialoguesselon - C'esfEric.
le moddle donn6.Jouez. C'esfmon ami(e).
C'esiI- mon camaradede
\ classe.(Eric)
\ma camaradede dasse.
9 Complitele dialogue. (Sylvie)
- Salut.Commenttu t'appelles?
-Comment t l'appelles?
-Je m'appelle...
- Au revoir.
- Commmt il/elle s'appelle?
- IllElle s'appelle...
Si tu oeuxen saooirplus...
La roode des sorts
tkl Coropfioes
Cic et crac
a(r cboix
Cric et crac
Coffifient tu t'appelles?
Des ours dans mon parc
* Commenttu t'appelles?
Flic et flac - Danielle.
T ^ ^1..:^ ^..-..-
La yrurE Jur uI
l^-
raL - Tu t'appellescomment?
- Rolancl.
Tic el tac - Et toi? Commentt'appelles-tu?
r"horloge est patraque - Moi, je suis Lustucru.
Fric et frac
Tiois tours dans mon sac
Mic et mac Qui est-ce?

Voyezquel micmac! est-ce?
; Qui
L- C'estLucrdce.
Lu| c'est qui?
,- -
L C'estLouis.
- Fllo n,,i r'oc+)
i.- C'est Ren6e.
18 ai"-r"it
I.eg.on I
Tu esnouveau?
iEeose
- Salut.Tu esnouveau? - Jem'appelleLuc. - Moi, i'ai 9 ars.

- Oui.fe suisen3e. - Quelige tu as,Luc? - Udcole,qava?
- Comrne moi.Moi, c'esiJulie.Et toi? - J'ai10ans. - Oui,qava.
Commentt'appelles-hr?
Sgt{S& ORt,tggRAPHE
1 qui ait quoiz
Ecouteavecattention.Identifie la personnequi parle. Cochela bonnecase.
(Ascultdcu atmlie. Gdsegte
persoanacarerofuegte.Bifeazdcdsulapotioitd.)
I E.orr,"et r€pEte.
liul [u] liul [a]
bu bout pur Pour
Iu loup tu tout
jus joue \'11 VOI',S
-l
tr[opie dans ton cahier.
-'
4 4 . . . . . . . .0
. 40u Jeprononce: [ill]
J'tus: t!
'
e
tr., €alut,]t lic, Lnc
'JUAe ',XlUUL
JOUCAVeC
'Je 6 LIC, U noUvA)tL Jeprcnonce: [u]
J'ds: ott . orai,orrts,iI jotc
notm4u, P,aorll
3F = hoisidme.
air-*r 19
4
]Ulnftb L
4 Li" 1"" *ot" oi tu entendsles sons [iz] et [zl. Classe-lesselon leur graphie.
. oui . sur . SOUS . pmne . lune o 6coute
. souris . jour . joue . tambout r pupitre tiul i tul
. cou-cou r musique . salut . tortue
i g
Cherche dars ton livre ou ton dictionnaire trois mots oi tu prononces les sons
[iu] et [u]. EcrisJesdans le tableau.
5D Quanatu entendsfessonsliul etlul, tu ficristu, ou.
l'-rs la l_ne '' '-r

16l h Lhf
OM
- 6 Mia-!
6 Aid" co.o i sondevoir.Complet€avectr, or.

"ufaire
- Sal*:t! Le rt*: veau, c'est toi?
- *ii, c'estmoi. Jesff.-rs en troisiAme.
- Quel dgetff: as?Commentt*; t'appell$?
- Jem'appele Lff- c.
gRAil,v\AnE&VgeA8glARe
Obserpe.
- Tu as 8 ans?
- Non, j'ai 10 ans.Jesuis en troisieme.
I. R"U" 1", r,o-bres aux lettresqui leur correspondent.

2 dix
+ huit
I sept
z dnq
8. quatre
1d deux
20
"i"gt
! Comptbtela comptine avecles LEs NoMBRE5
nombresqui manquent. 1- un Ilaun ;m

2-deux deuxaars
Ln, ..., tois. 3 - trois hoisg/ans
Ita,la,la,7a. 4-quahe quate ans
...,...,srx, Chantonsle bis. o19e@
9-.i"q
b - s1x s\6ans
/ Jsyl J at EP\,dD
8 - huit huit.r,ans
I Compldteavec: 9 - neuf neuf*ans
A
.ffi la )";x.ta )a d
' /
-1/-'-1
/'-
-1.'1/' -
10 dix dix.rans
o Elle ... en 3e. e euel6ge tu ...?

r ;e ... i l'6cole. . J' ... 5 ans. rrRE (a h)
. 11... nouveau. . Il ...8 ans. Je suis
. Tu ... en classe.. Elle ... 9 ans. Tu es 6leve.
fl/Elle est
Nous sommes
{ R6pondsuo" questionsselonle moddle: Vous., 6tes 6lave(s).
o Tu es €lbve? . Tu as un ami? Ils/Ellessont
--sOui, je suis6ldoe. --; Oui,j'ai un amL
r Tu es en troisiime? . Tu as 9 ans?
r Tu es Roumain? . Tir as un nouveaucamarade?
. Il est Frargais? . Il a un ballon?
. EIle est en classe? . Elle a une bicyclette?
t Choisisla bonnecase.
. J' 0 ai un nouveau camarade. TuOasdltcole.
D suis Des
. JeD suis nouveau. TuOes6ans.
Oai L_tas
AvorR (a avea)
6 Compldte avec je ot j'. ai
I'
... suis en classe. Tu as
... ai un nouveau camarade. IIlEUe a 7 ans.
... m'appelle Didier.
Nous.ravons
... suis Sandrine.
... ai 5 ans. Vous,ravez
... suiston ami. s/Elles {, ont
i Transformeselon le mod€le: UAPoSTRoPHE [']
. I1est h. . #est --t c'est

. H 6coleJ l'6cole C'estl'6coled'Eric.
--:II estId? . of Enc r at Errc
-.>Est-cequ'il estIi? . f at
-->Oui, iI estId. . -j'ai J'ai 10 ans.
. je ml appelle-+ Jem'appelle...
ving et u 21
lolnlt6- A
. Marc est dansla classe.
.Ila9ans.
. Madanne a une tortue.
. Elle s'appelle Titine. - Tu es nouveau?
. J'ai un stylo noir. - Esf-cs{re tu es nouveau?
- Oui, je surs nouveau.
o Jesuis en troisidme.
- Gabdelest a 1'6cole?
- Est-cequeGabrielesta l'6cole?
- Esf-ceq!'il est a l'6cole?
O ,Iio.rrrela borrne question. - Oui, Gabriel(il) est a l'6cole.
. Oui, Roberta 10 ans.
- Julieestaveclui?
--.>
Roberta 10 ans? - Esf aeq e Julieest aveclui?
(Est-cequeRoberta 10ans? ) - Esf-ce4ll'elle est aveclui?
- Oui, Julie (elle) est avec lui.
. Oui, Luc est un bon athldte.
. Oui, il joue au ballon.
. Oui, Julietteest I'amie de Raoul.
. Oui, elle a un nouveaucamatade. . Oui, je suis nouveau.
. a)1ri i':i no hi.w.lolro . Oui, j'ai 9 ans.
. Oui, je suis 6ldve. . Oui, je suis en 3e.
I t o u u " l a b o n n er d p o n s e .
- Qa va? - J'ai8 ans.
- Comment tu t'appelles? - Jesuis en 3e.
- vuer ageru as.' - Oui, trCsbien, merci.
- En quelle classees-tu? C)ui.Ils'appelleLuc.
- Est-ceque tu as un nouveaucamaradede classe? - Raoul.
En cluelleclassees-tu?Quel ageas-tu?
Ei toi?Commentt'appellcs-trr?
PoselesmOmesquestionsi ton voisin/i ta voisine.
1O rurrt" desmots.Retrouvel'ordre desmots.
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tr"*'"'m ffi Ef
. Jesuis... . l'ai... . C'est... .Es
22.'"gt-a",.
Lis le texte ci-dessous
/ulie: Salut! Tu es nouveau? /alle: Moi, je suis Julie. Quel Agej!
Luc: Oui. as,Luc?
/ulre; En quelleclassees-tu? Luc: 10 ans.
Luc: Jesuis en troisieme. Julie: Moi, i'ai 9 ans.Ca v4
/llie: Comrne moi! Comment tu l'€cole?
t'appelles? Luc: Oui, ga va, ga va...
Luc Jem'appelle Luc. Et toi?
lP nepona, p, t ouiet par not1.
r Le nouveaus'appelleLuc
Oril L\.@:i\l
J D
. Il est en 3e. c o
.Ila9ans. o p
l& A vo,rsdelouert
r Jouezles r6lesde Luc et de Julie.
. tavaillez par 6quipesde deux. Construisezdes dialoguesselonle moddle
ci-dessus,Jouez.
l{ co^plite le dialogue.
- Tesuis en troisidme. - T'ai9 ans. - J em ' a p p e l l e . . . . . .
en saaoirplus...
Si tu oeu)c
La roode des soDs Coroptine
lrl [iul La ballade deschiffres
\tilou, mon petit toutou Un, deux, tois,
Foure son nez partout. Dansla rue Claquetes doigts.
Le jour, il chasse
Y*".'''1":r-l' JF,
Un petit ver
la souriset le coucou. De terre? - &'?d
\filou, mon matou Oui, j'ai vu .'if''"a"'""'" q
\te saute au cou Dans la rue :"":":^{" (
>ur la tete.
Oir il cache Un petit ver Huit et neuf et dix
Samoustache. Tout nu. Tousles enfantsapplaudissent,
\liaou,
miaou. Parol€s:V HeM€,l.C. Delbende
ffi Musique:V HeMd
dfiPJ
.inet-to,:23
Btfan a
1. Qui dit quoi?
Regardel'image.
Irnagine les r6p
des enJants.
Ecrisdeux r6pliques
danston cahier.
2, Pr6sentecespersonnes.
Puis, pr6sente-toi.
Moddle:
@
n
. I\lElle ...
r C'estun/une ...
r IllElle ... ans.
o IIlElle ... classe.
Jem'appelle Caroline. Jem'appelle \tctor. Moi, je m'appelle Hector.

J'ai 8 ans. J'ai 9 ans. J'ai 10 ans.
Je suis en 3e. Je suis Roumain. Jesuis Franqais.
3. Mets en ordre cesrdpliques. 5. Complete la comptine avecles
a. 3 Salut,Sylvie. chiffres qui manquent. Ecris-lesen
0 Qa va bien, merci.Et toi? toutes lettres.
0 Commentga va? (1).. . cube
O Salut, Victor. (2)...cubes'
O Pasmal. (3).. . cubes
(4)...cubes
b. O Jem'appelleMonique. Ei ioi? (5).. . cubes
O Commenttu t'appelles? (6)...cubes
O Moi, je m'appelle Sandrine. (7)...cubes
c. D C'est toi, le nouveau? (8)...cubes
C1fe suis en 3e. (9)...cubes
O J'ai 9 ans. ea titube,
0 Oui, c'estmoi. Dix cubes.
O Quel Agetu as? Patatras!
ll En quelle classees-tu? Et voild!
Tous les cubes
4. Complite le dialogue. Sonten tas,
- Bonjour, Marc.
6. Traduis en frangais.
- Bun5. Tu egti (elevul) cel nou? Curn te
- Commentea va?
numegti?
- Victor.
- Est-ce que c'est ton ami? Comment il -
Eu md numesc Silvia. in ce clasl egti?
s'appelle? - Sunt tr clasaa III-a.
- Ca mine. Cili ani ai?
- Eh bien, au revoir. - Am 10 ani.
- Eu am 9 ani.
24 u"gt-q"ut*
Urttt6 !!- !, / , .1 i : : " : : : ; : i
Ipeon l-
Ma sallede classe
e>
F-- '- trt,
- - une armore l - t
: - !n tableau(noir) E
: - une porte r ' 1
--
un banc
tj;
{* ,l
i - .Jnechaise
SOllSr OR1IIOCRAPHE,
p h r a \ "el 23 45
I L . u u t " e [ a s s o c i el e s p h r a . e . , ] u \ i m a g e 5 .
2 Copl" danston cahier. - une sallede classe

0 Lo t , , , , . , . .4. u ,e a u.,. , , . , . . .q a L - ule classede franEais
. Dansmt c[asse, - fle suis) en 3e.
i[y a un tabbaunoir, unearmoire
et descrtaises. . C'ut h c[asse defrangais.
. 'l)oti b.|ureaude[a maitresse. ilya=ilexiste
UlnftE- g
Lis les mots oi tu entends:kral, [o],
[e].Classe-les selonleur graphie.
Jeprononce:[r/a]
. tu vois . maitresse. noir . aimode l'6ois: oi ooici, tu ooh,
. voici r tdbleau. bureau . au revoir atmoire,toit,
o porte r claire. chaise . frangais
e qu'est-ce que c'est . professeur
Jeprononcerlol
e Fnn|ois
Cherchedanston li\,:reou ton clictioruraue o coqii, Rolafld

trois motsoi tu prononceslessons[lrn], J€cris: 41t qu teoot
[c] et [e].Ecris-lesdansle tableau. I ear tableau,bure4u
\
lual lol lel Je plononce: [el.
e (+ corrs.)
elle,esr,et
ol o au eau at J'€cris: { aila, chaise,claire,maitre
4 O,du Co.o A refaireson devoir.Compldteaveci

D $ \ K ) )
6)' <d., .b dqq"
. V o Mon nouv
It
ci une ch se. cari-rarades'appelle
. Cetteclasseestgrandeet cl ' re, R land.
tuv s? . C'estle c ,i pain de M nique.
. I-larm re de Frang s o Devart Ie bur' il y a ur grandtabl
estn re, . revoit Car line.
CRA,{,{Ane&VgeABgtAlR
E
- Qu'est-ce
quec'est?
- C'est.,.
t,l'l tableau re cllsse
un bureau une Pofie
ln banc une terGie
une cartd
une armo'le
' 1
I€ e final est muet.
. un professeur . une chaise
i . ,
E C n Sr e m o t q u t c o n v l e n t a I l m a S e .
G@&
:r-\,
C'est... carte.
26
"i"6*i*
I.eq.on l-
I co.rr" la bonnecase.
r C'est D un fenetre. C'est une D grandearmoire.
Lt une D grand
r Voici 0 un bureau. Il y a un 0 grande tableau noir.
Llune D grand
.Ilya-un carte
LJ tlNE
un gr4r1dburcau une gr4ndecarte
{ Compldteavec: tC.al lCradl
C'est... classe. Voici ... chaise. Voici... ballon.

...€cole. ... banc. ...Porre,
t Puzzledesmots.Trouvel'ordre desmots.
# w
6
ffi
Fo.-" des phrasesavec: /
il \
PqF +stFiluJq-'iF
rn-
Trouve la bonne question:

"l.-t /?-
. une classe a. Qui est-ce?

. une carte b . Qu'est-cequec'est? a. b.
. grand . C'est Kadne. o o
. ilya . C'est une carte. o o
ComplEtecettephrase: . C'est un tableau. o o
Dansmaclnsse,il y a ... . C'est Franeois. o o
/alle; Voici ma sallede classe.
Lrc; Elle est grandeet claire,ta classe!
/alie; Oui. Tu vois... il y a une armoire,un grand tableauno4 un bureau et
une chaisepour Mme* Roland,la maitresse.Mon banc,c'estla.
/alie; Et ga?Qu'est-ceque c'est?
hc. C'est une carte.
/zlie: Une carte de Francel
luc: Oui. C'estpour la classede frangais.
* Mme = Madame
o;"6-se4 27
llJrnTtb A
8 Rdponds question5.(R/isprln
deIa intrebdri.)
"rr,.
- C'est la classede Julie?
- Elle est erandeet claire?
A *-r : ./A\:
- Il y a un--ecarie de France dans la salle? V:a -\Cr'.--
- La carte,c'estpour la classede roumain?
- Mme Roland est la rnaitressede lulie?
9 A vousde fouer!
. Jouezles r6les de Luc et de Julie.
o Travaillezpar dquipes:
- Construisezdes dialoguesselonle moddledorm6.Jouez.
- Fabriquezdes dominos.Rangez-lesselonle moddlecidessous.fouez avec.
GI
Exemple:
F*"l
|q-El tq;---Tl
en saaoirplus.,.
Si tu oeu)c
La ronde des sorts Co9ptiie
Iua] Ballade deschapard.eurs

Pommeet poire, C'est la tortue, l'as-tu vue,
Dansl'armoire. Qui a mangd mes laitues.
Fraiseet noix, C'estle blaireau,quel culot,
Dansle bois. Qui a mang6mes poireaux.
Sucreet pain, Io] ,< rr 4r yruD rr<r,
Dansma main. Dars mon jardin
Plume et colle, Paulo
Tant pis, tant mieux
Dansl'6cole. le corbeau
de Bordeaux Le ciel est bleu.
Luc B6rimont
danse le tango Corinne Albaut
avec des sabots
en peau de croco.
Ie]
Belles,faites-moi un bouquet
Tout plein de roseset de muguets
Faites-moi un bouquet
De muguets.
Chansonpoprllalre
28 'mgt-huit
1Ulaft6
lo+o,,u g
Mes objetsd'6colier
Oui, Piene. C'est dans le

iut, Marianne. cartable,sur le pupitle.
-:r
.:s une gomrne?
ringt-neur 29
lolnftb A
r Qui dit quoi?

Ecouteavecattention.Identifiela persornequi parle.
Coche la bonne case. Mfiianfie
Piefte
SOHS& OR1HOCRAPHE
Lesconsonnesdoubles-zn Le ,r druet
Jeprononcerl'&ns: V
tll
Inl
[r]
Ipl
kl
lsl
trl
It
tn
w
ss
tt
ballotl
gorror@
MNiatuE
Ie tu'oWIIe
(il) anioe
(il) dessine,classe
tro petb, bicyclette
sf
cahier,hofirnq athl,te, harmofiica,
Hectot,Christian, Edith, Thotuas
1 copi" danston cahier.

fidarianneut d.ansk sa(edzcfassz
E[b dzssineune6icacbtt4Christiananite
I Cherchedanston livre ou ton dictionnairesix mots qui contiennentdescon-

sonnesdoublesou un ft muei.
Coruonnesdoubles I h muet
I Entraine-toii la lecture.
o Christian est un bon athlEte. o Thomas joue de l'harmonica. . Hector est un
homme d'honneur. . C'est un h6tel de srande classe.. C'est horrible! . Lis ton
horoscope,Th6odore.
4 an" Coco i refaire son devoir. Compldte avec ,t ou.avec une consonne
double.
. T
)k:omas est dans la sa *.e de cla$,: e.
o {:ector de;|[-:ine un f armonica.
. Pie.ik e a* ive i bicyclel;ft:e.
. il s'alk-'elle CIF:dstian.
30 t'".,t"
&'aattib:3" L,eg.on I
5 Relie le mot i l'image.

Ecris le bon num6ro
dartsla case.
0 un cahier
n un tlre
0 un pupitre
0 un cartable
0 lne gomme
0 un crayon
|6 Cherchel'intrus.
. cahier, livre, plumier, professeur
. crayon, stylo, classe,gornme
o 6ldve, carte, professeur,maitresse Iebol
. sur, sous,oui, dans
table
7 Oir est Sacha,le chat?
ca
w#
E Trouvela bonneouestion.
. La gorme est dansle plumier.
-+ Oi ut la gomme?
. k srylo est sur le pupitre.
. I€ crayonest sousle cahier.
. l,e lir.'reest dansle cartable.
@
sul sous dans
I Complbted'apris l'inage.
. I.e crayonest ... le plumier.

. Ir plumier est ... le pupitre.
. Le cartableest ... le pupitre.
tr"r't" ,o 31
"t
fJrnftb 2'
gRAi\,rAIRE&v9eAB9tAne
1 Classeles mots en deux groupes:masculin et fiminin'
'
le stylo . Ia gomme . la classe ' 1ecrayon . Ie cahier . le bureau la chaise
l'armoire o le cartable
m r4 fFrl
I co.tr" la bonnecase. 4*
. C'est O la stylo de Frangois. ,ts T{
le la
8l le
. Voici 0 le gomme de Marc. (a,e, i,o, u')
f+ luoyelle
lfi muel
Ela
. 'd Le cartable est sur le PuPitre.
le gargotl la fille
DLa I'anli I'amie
. C'esitt l' amie de Thomas. I'hippopotome I'histohe
DIa
S ,.omplEteu,r".,t..f t' I r6t / r.,'f'

I
. C'est ... plumier de Pierr6.
... ami de Mariarure.
... portede la classe.
... 6colede Viviane.
decesobjets'
chacun
O,, i qui appartient
R'
Patrick
Sandrine Caroline
. C ' e s .t . . d e . . .
6D Transformeselon le modile:
. C'est un Livre.(Didier)
-+ C'est le Livrede Didier.
. C'est un stylo. (Gabriel) . C'est une fen€tre. (la classe)
. C'estun bureau. (MadameRoland) . Voici un ami. (L6on)
. C'est une classe.Mviane) . Voici une 6cole. (rron quartier)
32 *"tua""'
l*erolra 2
C'est ffi stylo. -->Ie,I' ... de

C'est le stylo deMarc.
C'est rn ami.
C'est l' ami ,ieVictor.
C'est rlx garqon.C'est ld gareondu voisin.
C'est llne gomme. u n e- ) l a , l ' . . . d e

C'est la gomme deMonique.
C'esl une amie.

C'est l'arniedeJulie.
C'est ar?efille. C'est la fille de Madame Darc.

- 6 Compldteavec:
8 uor,n"desphrases.
u t n r c - ) l t ' ,l q l ' . . . d c . . .
CompLte co rmelu ve.ux.
C ' e s t . . . c h a t .C ' e s t. . . c h a t . . . M y r r a m . . C ' e s t. . . d e . . . .
Voici ... carte.C'est ... carte ... France.
. C ' e s t. . . d e . . . .
C ' e s t. . . a m i e C . e s l . . . a m i c. . . F r a n c i n e .
. C ' e s t. . . d u . . . .
C'est... cartable.C'est ... cartable ... l'6colier.
. C ' e s t . .d. u . . . .
C'est ... bureau.C'est ... bureau ... la maitresse.
C'est ... crayon.C'est ... crayon ... mon camarade.
de+le=du
C'est la seNiette ... professeur. C'est le livre }( garqon.
C'estIa classe... Marie. @
VoiciIe perroquet... Lili. O';' C'est le livrc du gareon.
C'estl'histoire... crocodile.
v ct$)N
\
Marianneestdansln salledeclnsse. EIIedessine
att fablea
u. Pierre nrriue.
Pierret Tu as une gomme,Marianne?
Mariaurc'.Oui. C'est dans le plumier.
Pierre: Oi est le plumier?
Marinnne'.I1est dans le cartable.
Pierre: Et le cartable,il est oir?
Marianne'.Il est sur le pupitre.
Pierre: Mais...il n'estpasia.
Marianne:Il est dans le pupitue,alors.
Pierre'. Ah oui, il est 1i... Tithe aussi.
llJrnftb P,
R6pondsaux questions. 6\-i,n?
- Marianne est dans la classe?
- Elle dessine dals son cahier? - Le plumier est dans le cartable?
- La gornmeest dans le plumier? - Le cartable est sur le pupitre?
1O A vousde;oue"!
o Jouezles rdles de Pierreet de Marianne.
r Travaillez par 6quipes de deux.
- Construisezdes dialoguesselonle moddledorur6.Jouez.
- Fabriquezdes dominos.jouez avec.
f."] r.""1
en sav)oirplus,..
Si tu r,)eu)c
La roode des sons Coropiioe
Le, la,
[h] muet L"ananas
Une huppe Le, Ia, Ies
hupp6 A partager.
Un, une
Avec appdtit
des confettis. Un, une, des
tpl Le, Ia, Ies,un, une,des
Paupol /^'
Les articles i 6tudier.
l'hippopo
de Paimpol v,
papote
avecun pompier,
[r]
Raoul le noir
roi des renards tnl
rigne )LRocroi Nina la nounou
roul.een rollers n6e a Annonay
tombe par telre a un ananas
nou6 au bonnet.
JearrReiault, Au fil dessons
34 aente-quaire
I.es.orr I
La r6cr6
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1,1
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o Sylvie entre en classe. . Michel ouvre son cartable.

. FraneoissalueSylvie. Il chercheson livre de franEais.
. H6lene6cdt au tableau. . Pierrelit. Il r6petela leqon.
. Amaud regardeH6lCne6crire- . F6lix dessinedars son cahier.
. Charlotte ferme la fen6tre. . Chichi, le chat, renverse r,utechaise.
lUlnitg. g
soNs&ofilltoGRAPHE,
1 qui iait quoit
Ecoute avec attention. Identifie la personne lmage
qui fait l'action.
I 6.orrteet r6pdte.
rcl tFl
ea chat € Ie prononc.,Io:
c'est chez
,a- J'€cris: ch chal, chaise, il cherche,
sous choux \$ Cha otte, Michel, Chichi,
sans chant Sacho,Chafltal
tache
casse cache
,,@) crtercfu
Charhtte sondat, CfritfrL
ihnefernehfenitre
O6@
4 Souligneles lettrescortespondant au son IpJ.Lis les phrases.

. Chantalchercheson chien,Sacha.
. Il se cachesousla chaisede Michel.
5 eia" Cocoi refaireson devoir.Comuldteaveccl.
. {i;antal est l'amie de Mi g|irl.

r Elle a un
ff:ren qui s'appelleSalk-a.
. Le
f:at de gp:arlotte s'appelleChi gp;i.
a/.
1l Complbteaveclesaccents
qui manquent.
. Andre est Clevea l'ecole primaire. . Helene ouvre la fenetre.
. C'est la recre. . Thereserepeteson role.
. Felix ecrit au tableau.
36 t"""to";
&vgeASglAne
cRA,rlMAne LEsAccENrs
6cole,r6cr6, rentrde
F6lix, Andr6
Obserw.
- Tu dessines? €l!ve, (i1)r€pi'te,
-Oui.Je dessinela cartede Roumanie. -.,-, H6lene, Th€rase
- Oir il est?
1acartedeFrance.
Eric,iI dessine *nestAl'€cole.
(ffi
1 ComDlEteavec: 6 o
fenCtrc
rOle
r"s G@
. ... dessineun tambour. . ... chercheston ami.
maitresse
o ... entre dans la salle. . ... renverseune chaise.

r ... arrive! . ... fermesla porte.
. ... saluePierre. . ... dessinesun chat.
. ... fermemon cartable. o ... regardeton dessin.
-es
. Jecherch_Michel. Eller6p0t_saleeon.
. Tu salu_Th6rese. Jeparl_frangais.
. Il entr_en classe. Tu regard_la cartede Roumanie,
LE E MUET FINAL
. la port/, la sall/, Ia dass/, .. .
. la Roumani/, la Franc/
r Je dessiryf.Il salq/.
3 compllte aveclesforrnesconvenablesdu verbe dessrncr.

IJ e . - Qu'est-ceque tu ...?
Tr
lu ...bien. - Je ... une bicyclette.
n. mal.
D!ssrNER
I Tr"r,"fo.-" selonle modtte.
Je dessine
Fais attention e l'intonation. Tu dessines
. Tu cherchesEric. Il/Elle dessine une caite.
E c? Nous dessinons
f)Tu cherches Vous dessinez
-+ Est-ceque tu cherches Eric? Ils/Elles dessinent
+ Oui,je cherche Eric.
. Tu dessinesla cartede France. Selonle mtmemoilEle:
. arriver + i'airive
o Tu regardesle dessinde F6Lix. . pnrrar i i'anrF
. Il salueSylvie. . ihercher - je cherche
. Tir fermes la fenehe. . fermer + je ferme
. Tu regardesla t616. . parler + je parle
. regaider + je regarde
o Elle r6pdtesa leqon. . repdter - je r€pete
. Il renverse son cartable. . renverser+ je renvers€
. Tu parlesfraneais. . saluer + je salue
lrente*pt 37
lUrnftb 2,
4 Putrle des nots. Tiouve l'ordre des mots.
m
5D Forme des phrasesavec:
&
r un/une 6ldve . je dessine . tu cherches . il ferme
(| T.ar,rforû."s phrasesen ordres.

. Tir lis la leqon. o Tir fermes ton liwe.
. Tu 6cris dans ton calfer. r Tu vas au tableau. ,
e Tu ounres la fen6tre. o Tu dessinesun chien.
/ Ois a ton voisin/i ta voisinede (d,):

. entrer en classe . lire la leson
. fermer la porte . dcrire un exercice
. saluer son camarade o aller au tableau
o ouvrir son livre . dessiner un chat
E Complited'aprlsl'image. LEscoNTRAIREs
. ici + ld (ld-bas).
o J'ouvre * Je ferme
. Je dessine* Je ne dessinepas
ORDREs
., (' - Entre!
- Regarde!
.5-)\ - Lis!
- ECnSI
- Ouvre le cahier!
- Oir est le chai? - Otr est le chien? - Ferme le livre!
- Il est ... - tr estli-... - Dessine!
- Va au tableau/i ta place!
I oi" t" contraire.
- Ne ferme pas le cartable! - Ecris sur le livre!
- Fermele cartable! - N'6*is passur le liare!
. Ne va pas A l'€cole! r Dessine sur le banc!
. Ne salue pas Th6rCse! . Renversela chaise!
r Ne r6pEtepas la comptine! o Regarde par la fenetrc!
. Ne lis pas le texte! o Ouvre le cahier!
38 to't"-t''it
l**an 8
C'estIa r^crt. PierreestdansIa classe. sa lecon.Heldneecrit qu tableau.
Il r4pEte
Filix dessinedanssoncahier.Syluiearriue.EIleouuti la porteet entrem classe.
Sylaie: Salut,lescopains!
Frangois: Salut, Sylvie. Regardeli-bas!
Syloie: Mais... c'estun chai?Un chat,ici?
Frangois:Ou| C'estChichi,le chat de Charlotte.Il renversetout.
Syluie: (a, alors!
1O nepo.ra" questions.
o Pierre "rx
est dans la classe.
. Il r6pEteson rdle.
. H€ldne6crit dans son cahier.
. Sylvie ferme la porte.
. Charlotterenversetout.
par la fen€tre
ll Auuu:de1ou",t
@ ffil
o Jouezles r6les de Sylvie et de Franqois.
. tavaillez par dquipesde deux.
- Construisezdes dialoguesselonle modbleci-dessus.
Jouez. le cartable
- Fabriquezdes dominos.Touezavec.
Si tu aeuxen sao)oirplus..,
La roDde Cornpfioe
des soDs - Qui entreen classe?
C'estHorace.
Is)
Qui salue?
Chutl ' La ricri C'estLulu.
Chut! Leschouettes Qui lit?
chuchotent - Enhe en classe!
C'estLily.
lesChantalet lesCharlotte Va h ta placel - Qui 6crit au tableau?
la chouetteet la hulotte - Qam'agace!
- Ouvre ton plumierl C'estMargot.
chut!chut! - Qui rdpite saleEon?
le chemin cherchesa voie Fermeton cahierl
C'estL6on.
pour chanteravecle chat ; ea Y est! - Qui dessine?
que cherchela mdre Michel - Lis! Ecris!
habill6ede chinchilla, La classeest bient6t finie. C'estTitine.
D'aprds Martine cehin, Chf l - 016!016! - Qui renvercetout?
Leschauetleschuchotent Enfin,la r6cr6! C'estMilou.
t."to""ur 39
Btlan g
1. Classeles mots en deuxgroupes:
- masculinet
fiminln; o ul chat . une salle . un pupitre . une armore . une carte
. un rdle . une maitresse . un 61ive . une 6ldve i un arri . une arnie . un homrne.
objetsdeIa classeet objetsdeI'6colier:o un bureau . un stylo . un tableau . un crayon
. ule chaise . url cahier . uJrbanc . un Livre . une fen'6tre . une gor ne.
2. Cherchel'intrus.
o cahier,-livre, bureau, stylo, crayon . chaise,banc, bureau, pupitre, plumier . pro-
fesseur,6ldve,tableau,maitresse.
3, Oi estla souris?ilcris une ohrasesouschaqueimage.

,h
-t -'''-^4,,
, D f f i 8. Complite la co{nptine.
\)F(} frF\ * \ I -.'

"3
''
J'zt*n
aott"
Qui cherchesor 149
C'estDora.
;:
f,-d!
?
H:1fi:::::
4. Dessine: Qui cherche sor nfj! I ? Qui regardeson
. une chaise L est Jullen. dessin?
. sur la chaiseil y a un chat C'est Thtir.
. sousla chaiseil y a un cartable
. dans le cartableil y a Titine,la tortue Qui r6pdtesaleqon? Qui salue?
C'estL6on. C'estLulu,
L"hurluberlu.
5. Dis le contraire, Qui lit la comptine?
. Il est lcl. C'estTitine.
r J'ouoremon cahier.
. Le cartableest s,l/ le pupitre.
-
'
3a;N1^:hf
. Ne cherchepasI'intru;l
. Ecnssur le banc!
9. Dict6e.
' lr:l"jilj:"t
o classeElle dessinedans
6. Mets dans le bon ordre les phrases.
E)- Voici ma sallede classe. . Michel chercheson livre de frangais.Il est
E - C'estune carte. sur le pupitre.
tr - Oui. C'estpour la classede franqais :
-
O Elle est erinde et claire.
O - Qu'est-ieque c'est? 10.Traduisen frdngais.
-
O C'estla cartede France? Esterecrealie.Monicaestein clasd.Ea dese-
neazAla tabH. Elenarepetdlectia.
7. compldte ce dialogue. rl"it" silviei' ristoarnd scaunu]lui
f,flt"
- Tu as rn stvlo, Sandrine?
_ O u i .I l e s t. . . . . . . . . . . . 1 1 .T r o u v el e sm o t sc a c h 6 s .
-f:::::r"'*'
- O[r est le cartable?
-Il............
- Mais, il n'est pas li.
- C h e r c h .e. . . . . . . - . . .
- Ah, le voild. Merci. L E Y T
40 q"--te
lUrnft6, l'vfut lntiitllr:
I.eg.o,. I-
Ma maison
t4t"
l+j!'] '
- Tu habitesou, JeanI '' l:
- J'habitela petite maison,derridrela poste. La maisonde]ean

- Moi, j'habite au 3e 6tagede cet immeuble. 1 - la chemin6e 5 - l'escalier
Nous, on ddmenagecettesemaine. 2 - Ie toit 6 - le garage
- Tu as besoind'un coup de main? 3 - la faeade 7 - la terrasse
,l - le jardin
- Tu.parles!
L'appqrt enet1t d'Alai,1

1 - l'entrde
2 - le vestibule
3, 5 - les chambres;r
coucherdes enfants
4 - la sallede bains
6 - la chambrei coucher
dF< n:rpnt<
7- le salon
8- le balcon
9- la cuisine
10 Ia salled manger
I Ecouteet aEsocie
les phrasesaux images,
qudete et u J]
fIrrfta I
59I{5 t OR1HOGRAPHE
Les voyalles nasales
l. Ecouteet r€pbte.
at afi gratrd, sallei nonger,
lal F1 tlel IE1 charnbre,tirrrtour
las lent I lait lin en, eftt aryatteme , enfant,
pas pan I fait fin wfe ts, tefiPs
tas temps I paix Paln l,t1 otr maison,gargorr,Sifiorl
om trotnpelte
lol 16l F1 t6a1 in . einq,jardin
beau bon hein! un din, oir main, bain, copdin,loifl,
mo! mon daim d'un besoitt,Roufiain,Alaia
saut son lin l'un tel utt un,lmot
On habiteunemaisoflarecufl grandjarfitr dzranL
S,n ag?artznentn'est4as hin du coftre
I fi" 1", mots oi tu entendsles sons: [i], 161,t6l, tdl. Classe-lesselon leur
graphie.
. un . main . maman . temps . tambour . enfant
. entre . chambre . lapin . mon r ballon o trompette
. bonjour . plafond . lampe . loin . 62n5 r j'ardin
. cinq . tante . train . copain o brun r accord6on
Cherchedans ton livre ou ton dictionnairequatremots oir tu Drononcesles sons
c i l e :c i - d e s s u F
s .c r i : - l t .dsa n sl e t . r b l e a u .
4 Aid" Cocoi.efaire son devoir.Compldteavecles graphiescorrespondant

aur
sonsindiqu6s.
[a] Marn.lft * tre dJF:s la chiF:bre d'Alex j* dre.
[6] Sin$, le garelk-bl*d, joue de la tr* pette et de l'accord6* .
[€] Al-*i joue dans le jard*J, avecson copjF roum* .
Lat t6l tGl lal lcl

Dev*:t ma mais* ilya*gr*d jard -r*'.
CRAMIiAAIRE
& VOEAB9IAIRE
Obseroe.
- I1 est oi, ton chat?Il est dazlsla maison?
- Non. Il joue dans 19jardtn, deridre la maison.
42 quaraateaeu
I.egorr 1
1 ot le chat?
Sacha,
""t ,i
le bol '.<
\ - f - '.t;V ,'
2"-_1 ,'-.1 !
-*-l
3 Cn,r,plit" le texted'aprdsl'irnage.
Alain habite une maison ... le parc.
la maison, il y a un ;'oli jardin.
Ld terrasse,
..., c'estle Barage. c'est
devant + derriere
a gauche a droite
I T.o.rrfurrlr"selonle modile:
. Lc parc est der Crel'6cole.
-->Derri\rel'6coleil y a ttttparc. La chaiseest derrierela table.
. La maisonest derridrela gare. Le ballon est devant le tambour.
. Le bureauest devant la fene|Ie. Le lapin est derridrele sapin.
- C'est ton liwe?

- Non, cen'est pas rro, Ii\Te.C'estsonliwe.
4 c n o i r i , I a b o n n ec a s e .
. M6fr7M-i)cartableestvert.
GnTTD maisonestjolie.
SnTS) ami est Roumain. morljaidin m4 maison
. MonfMi) mamanestmaihessed'6cole. lo, appartement ta chambre
son ami s4 classe
. 67fi) classeestau 3e€tage.
. ffi molr adresse(une)
6coleest derriErela librairie. lon 6cole(une)
sofi alnie (une)
et l r a n s t o r m es e l o n l e m o o e l e :
. Mon jardin est joli. -+ Tozjardin est joli. -+ Sonjardin est joli.
r Mon imrneuble a quatre 6tages. . Ma maisonest grande.
. Mon adresseesl: 9, rue du Parc. . Ma chambre ir coucher est daire.
. Mon appartement est grand. r Ma salle de bains est petite.
qu".-t*troi.43
Urrit6 &
ar
iD lransforme s e l o nl e m o d e l e .
a. C'est ton livre? b. Ce n'est pas mon plumier.
-) Non,cen'estpasmon li-ore. + C'estton (son)plumiet
C'eslson liure,
. C'est ton cartable? . Ce n'est pas mon crayon.
. C'est ton stylo? . Ce n'est pas mon professeur.
. C'est ton cahier? . Ce n'est pas mon ami.
. C'est ta chambre? . Ce n'est pas ma classe.
. a'aer ri o^mma2 . Ce n'est pas ma carte.
. C'est ta seryiette? . Ce n'est pas mon 6cole.
C'est... C e n ' e s tp a s . . .
C'est mon livre. Ce n'est pas mon livre.
7 , r " l i " l e s p h r . r s edse u xp a r t l e u r .

Nous dessinonsau tableau. . On parle frangais.
Nous regardonsla t6l6vision. . On regardela t6l€.
Nous fermonsles fen€tres. . On ferrne les fen€tres.
. Nous repetonsla leqon. . On rdpCtela leqon.
. Nous parlons frangais. . On dessineau tableau.
8 Ti:rnrf,rr-" selonle nrodi'lc: Nous jouons

I de b trompette.
Nous d6mdnageons. un loue I
) ()tl dtnftnage.
Nous arrivons A l'6cole. Nous saluonsnos camarades.
Nous entronsen classe. Nous cherchonsnos amis.
I P r r r l " d e sm o t s .
^ta J\
;Chabite;?
?-)'
|
l^.-1
loud
-u.-J e^?
b nn^
F
eFU
1O ,o.-" desphrases
avec:
. on . deffiere . devant . c'est . ce n'est pas . mon/ton/son . rna/ta/sa
. 1l fr6serrteta maison/ton appartement. tfessine-la/le,

J'habite... Mon adresseest: ... Dars ma maison/mon appartementil y a: une
s a l l ei . . .
I.egorr a
lis le texteci-dessous
Un jour, iLIa sortiedel'6cole
...
, lalrj Oi est-ceque tu habites, Jear?
Iean: J'habile2, tue du Parc.C'est une petite maison,derridrela poste.
Alain: Je sais oi c'est. Ce n'est pas loin de chez moi. Moi, i'habite un
imrneubleir 4 €tages.Notre appartementest au 3e,sur [a droite.C'est
tout petit: une salle d manger, deux chambres h couchet une cuisine
et une sallede bains.D'ailleurs, on d6m6nagecettesemaine.
lean: Tt asbesan d'un coup de main pour t'installer?
Alain: Tu parlesl
18 ncporla" p" r otliet par1u)tl r ' /a\

! .:..\C,,t ..
. Jeanhabite un appartement. D fr
o Alaiin habite une maison. O 0
. Ce n'estpasloin de chezJean. i D
. C'est un immeublea 4 6tages. r D -l
. Son appartementest au 3e sur la gauche.D r . D a
. Jeand6m6nagecettesemaine. O r,. O
18 A uousdelouc"l
r Jouezles rOlesdes personnages.
. Tiavaillezpar 6quipesde deux. Construisezdes dialoguesselon le moddle
ci-dessus.Touez.
Si tu aeuxensaaoirplus.,.
La rot|toe oes 50Ds Compfioe
La maison de poupde
C'est une rnini-maison
IOI Pour mes petitespoup6es.
. Sur le pont d'Avignon Avec un mini-salon
On y danse,on y danse i Une mini-chambrei coucher.
Sur le pont d'Avignon Sur la table de cuisine
On y darse tous en rond Un gofrter en miniature,
. Il 6tait une bergere Mini-bols, mini-tartines,
Et ron et ron Mini-pots de confitwes.
Petit Patapon .-*..q Si j'6tais toute petite,
Il 6tait une bersere \:G: J'aimer:ishabiterlb
i;,t.', mangerals
Qui gardait sesmoutons, Je clesrnrnr-rntes
ron, ron. Et j'aurais un mini-chat. (c.A.)
quamt<irq 45
lcrnftb
I. +onB
r | - l t
tvla cnamDre
BonjoutEugdnie. - Alain, tu asde la - Salut!Tu asbesoind'un coupde

Alain estlh? visite.C'estJean. main?Jepeur t'aider,si tu veux.
Oui, il estdans - J'arrive. - Ah, oui... C'estgentil! Alors,
sachambre. viens...
Entredonc...
Qu'est-cequeje peux Rangeces livres sur

l'6tagare.Moi,
m occuoeou rese.
-+* \tr--
',' :l e s t a.'.1
bleau\
/ / '
50t'i5r OR'iHOCRAPHE
I. q,,i dit q.roiz
Ecoute avec attention.
Identifie la persome qui parle.
Puis cochela boru-recase.
46 quarante-six
\-\
'd,,a,tfi:*ii:'
;i?;,I. +an 9l
I E.orrt" et r6pite.
lel lel lol lel Jeprononcei [@]
bl6 bleu corPs ccenr -,, teu flefi, detx, ie , bler
des deux sort scur
nez noeud sol seul s'"*'1o'o ffJ,,YilH,,
e4eu..- du, @u...
le jeu4f aider,si tu rew
Eugtnieut k seur{A[ain.
4 Li, 1", -ots or) tu entendsle son [oe].Classe-les

selonleur hie.
. port . peur . fleur . fo . bord. beurre
. sceur . deux . pot . peu . Euope . (il) veut -=n
ceu
5 Quana tu entendsle son [og],tu €cris:ett,e, @u.
fV\ @
U @ .6"@,
un -f ,rn" n[, un b_f un -il d x v x
6 Oiau CocoA refaire son devoir. ComDldte avecieu. (pu.

o 1,lapstifs s*;r ne v$:t pas ouvrir les ygf;x. Elle a p*:r du chien.
. Tu \*i x un ikjf ou d*:x?
. Jev$:x un peu de limonade.fe pff:x?
GRAÎ,\IAIRE
& VgeAEgLAne
Obserae.
- Regarde!Ure fleur bleue.Comme elle est;'olie!
- I1 y a aussi desfleurs rouges et
iaurres,tu vois? .?'
ffil
1 T."rr"for un,une-+des...s
"t
. un lit . un luste o ule chaise . une fen6tre
. une porte . une aimoire . un enfant . un vase
. une table o un tableau . un rideau o ul 61dve
qu*ut*pr 47
IhrttA I
I Cornpldteles phrases.
. C'est une fleur. Ce sont ... fleur_ .
.
.
.
.
.
C'est un pupitre. Ce sont... pupitre_.
C'est une carte. Ce sont... carte_.
C'est une 6tagCre.Ce sont ... 6tagEre_.
C'est un rideau. Ce sont ... rideau_ .
C'est un bureau. Ce sont ... bureau_.
.ff^y
"""*ff at
'4,.
ao:
,n. fl.,?\.. desflIurs
C'estun,une-, Ce sontdes...s.
I Compliteavec: C'est'/, lit. Ce sont deslits.
un, une, des C'estrne table. Ce sont destables.
. Voici ... 6cole.
. C ' e s t. . . sallede classe. . ,{n tableau+ de,rtableaut
. Ce sont ... 6ldves. . ,l'l bureau-+ deJbureauJ
. C ' e s t. . . ami de Jean. , un idea,J + desideawx
. Ce sont ,.. copainsalmoi.
. Ld liai'on (I)
C ' e s t . .chat.
. . un enfant-) des.renfants
.deu\rdleves six.rdcoles
trois.rCtages dix.rans
4 T.".r"fo"-" selonle moddle:
a. C'est trn immeuble. b. Ce sont des balcons.
+ Cesontdesimmeubles. -+ C'estun balcon,
. C'est une maison. . Ce sont des parcs.
. C'est une terrasse. o Ce sont des chemin6es.
. C'est un garage. . Ce sont des chambres.
. C'est une fen6tre. . Ce sont des appartements,
. C'est un escalier. o Ce sont des cuisines.
5l Forme des phrasesavec:

. C'estun/une... . Ce sont des...
|6 Entraine-toi
i la lecture.
Lis, puis metsen roumainle texte.
. Eric a dix ans.Il habiteun immeublei six €tages.Il n'y a pas d'ascenseur, mais
il y a deux escaliers.Il y a trois appartementspar palier. Les al:ris d'Eric jouent
dans la chambredes enJants.Ce sont tous des 6l€vesde 3e.
Obserue.
- Elle estlolle,ta chambrel
- Oui. Elle est petlte,mais elle est clailc.
- Le lustre aussi.il est ioli.
f Complbte.
. Il estjoli. Elle est... . Marc est petit. Anne est...
. Il est clair. Elle est... . Ton appartemmt est grand. Sa chambreest...
48 quaete-hut
l.ee<tn 2
I co.t la bonnecase.
. "
Ma maisonest grand/grande. petrt pehte
. Mon bureauest grand/ grande. grand gmnde
joli jolie
. Victor est un joli/jolie gargon. clair claire
. Sanddneest une joli/jolie fille. appliqud appliqudP
o Sachambreest petit/petite. intelligent intelligent€
. Sonlit est petit/petite. bleu bleue
o Ma chambreest clair/ clafue.
noir noire
o Marie est une 6ldveappliqu€/ blanc hlanche
appliqu6e.Elle est trds 6 l rose sage
'r:F I rouge sympathique
intelligeni/ intelli gente.
l E l
. Alain est un joli gareon.Agnis est une folie fille.
I Tr"nrfor-" selonle modEle. . le rideau estblanc. . Le rideau I
Mon 6coleest grande. L, fleur est blancr?.. La fleur i est rouge
+ C'estunegrandeicole. . Le vaseverl estjoli. les vase<vertssont jol;s.
Le parc est grand.
Samaisonest jolie. . La terrasseest grande.
Ton tardin est petit. . Le tableauest joli.
lO Co-plate avecle mot oui convient:

Le tapisest... O Le plumierest... O Le chat est... -
La gommeest... L'6tagCre
est... L armoire est...
Le vaseest... Le rideauest...
O O
La fleur est... La lampeest...
11 T."lrrfor^" selonle moclEle:

. Un plumier noir
- Le plumierestnair.
. Une trousserose Un lustre vert.
o Un cartablebleu Un mur blanc.
. Un crayonrouge Une fleur blanche.
. Un ballonjaune. Metsau pluriel lesphrasesci-dessus.
18 Pnrrledes-ots.
# WFffi @ffi
18
# ffi6@+
ro"-" desphrases
avec:
r-Jl-,
p raiae.{
.-r'
. petit, e . grand, e . joli, e . rouge . bleu, e . blanc,blanche. intelligent,e
ConrpldtecettephraseiDnnsmacluntbre, il y a...
q"ara"te 49
"e"f
Urrtt6 S
Samedimatin,leanaa chezsonam[ Alain. Eug|nie,saseur, ouareIa porte...
Jean: Bonjour,Eug€nie.Alain esi ld?
Eugtnie:Oui.Il estdars sachambre.Entredonc... Alain, tu as de la visite!...
C'estJean.
Alain: J'anive.
Jean: Salut, Tu as besoin d'urr coup de main pour t'instaler? Je peux
t'aidet si tu veux.
Alain: Ah, oui... C'estgentil de ta part!... Alors, viensdansma chambre.
lean: Elle estjolie, ta chambre!
Alain: Elle est petite,mais elle est claire.Comme tu vois, il y a ddjdun lit,
une table et une chaise.
lean: Qu'est-ceque je peux faire donc?
. Alain: Rangeceslivres sur l'6tagire, s'il te plaft. Moi, ie m'occupedu reste:
le tapis,la t616,les tableaux...
l4 n e p o n ap, a ro r i ie t p a r , r d r . a . 1' f
V , l i.t.@li
o Jeanva chezson ami, Alain. D o
. Alain veut aiderJeani s'installer. tr D
o Alain rangeles livres. o a
. Jeans'occupedu reste. o D
15 A 'ro,rsdelouert
. Jouezles r6les des personnages.r Travaillezpar 6quipesde deux.
Construisezdes dialoguesselonle modEleci-dessus.Jouez.
Si tu oeuxen sapoirplusl..
La roode des sons Coropfioe
Le ddmdnagement
Aujourd'hui, on d6m6nage.
Transportons dans le camion
Tousles meubleset les bagages
[el Pour la nouvelle rnaison.
. Petit escargot . A la queueleu leu La table,les chaiseset l'armoire,
Porte sur son dos Mon petit chat est bleu. Les deux fauteuilset le lit,
Samaisonnette. S'il est bleu, La commodeet sestiroirs,
Aussitdtqu il pleut lant mieux. Les lampeset les tapis.
Jl sesentheureur, S'il estgris, Quant au canap6cass6,
Et sort sa t6te. Tantpis. Il faut le ieter!
Bercese populaire
Cohlptine Coriine Albaut, Comptinesd mimer
....\ . r
\
IIrrtt6
L,eg.onI
Ma famille
mesgrands-parenls
I Qui est qui?

La farnille de Philippe:
. Colette,... {) Jeprononce:
liil
c'estson pere.
. Andr6, ... c'estson oncle. ill Ulk.
N I'6cris: flle,fami$e,
o Francine, ... c'estson frEre. Ullzt,vonille,CamiIIc
. Th€ophile, ... c'estsa sceur, Mals:aille,mille,million,Lille,Gilles
c'estsa mire.
. Camille, ... c'estsa tante. Jeprononce:[fl
o Gilles, ... I'6.iist f Ir*e, fennq fanille,
c'estson ami. Fftddric,Francois
6N-
\iL I buffet,efiorI
ph photo,6lEhant,
phoque,Philipry,
Christophe, TMophile
SoHS&oRTHOCRAP,{E
1 Copiedanston cahier:
iu,... f'tr'prt...
ta ffu surh Thotoc'ut Cami[b,b seurdcPrtiAVVa
d sonfr?rq trr?firic
tZfryftone
Cftristoyfu
cinqueie * un 51
l.
Urrit6 A
I Lis 1"" -ot" oi tu entendsle son [ii].
Classe-lesselon leur prononciation.
. fille o ville o mille o bille . bulle . billet
. million o vanille . famille . Carnille o Gilles
I Li" 1"" ôts oi tu entendsle son [fl.

Classe-lesselon leur graphie.
r frdre o caf6 . buffet . fsmns o phoque o parc
o phare o pfuase . pharmacigr photo . €l6phant
. alphabet . (il)tel€phone
4 gu"na tu entends[f], tu 6cris: I ph
''ft'fl.'q
o,$,.t'[u
une _amille un dl6_ant un _oque
,ml
une _oto la cartede _rance
5 a,iO" Coco) relaire son devoir. Compldte a vectf, plt, ilt.

- C'estta fam*:e, Christo*:e?
- Oui. La, c'estmon 1;li;rdre.Il s'appelle-)ftilippe.
- Et la ,k:ille? Qui est-ce?
- C'estma seur, Cam;l!s.
- Elleestjolie...La jkpto,
je veuxdire.
CRA,l1ilAne lesphoques
&voeA8gtArRE
Obsente.
- Voici Eric, l'ami de Gilles.
,".-.-L& lesphotos
- Lesarnis de Gilles sont

l'616phant les.r6l6phants
mes anis.
- Tu connais lz seur et le C'estIe,14,l'-+ Ce sontles.........s.
frdre d'Eric?
- Tu veux dire lessceurs . C'estle frire Ce sont lesfrCres
. C'estia soeurd'Eric. . Ce sont les s@ursd'Eric.
et lesfrdres d'Eric, . C'estl'alni Ce sont les amis
car ils sont cinq, en tout. 0
52
"i"q"*t"a"*
l- rran"for-",
. le billet . la chaise . la table . le tapis

. la fille . le tableau . le rideau . l'6tagCre
. l'amoire . l'escalier . l'6ldve . Ia ville
I complite les phrases.

. C'est l'ami de Monique. Ce sont .,, arni_de Monioue.
. C'est le frdre de Gilbert. Ce sont ... fr€re_de Gilbert.
. C'est la seur de F€lix. Ce sont ... seur_ de F6lix.
o C'est la fille de Marion. Ce sont... fille- de Marion.
x
I comptoteauec: Ie d-J e
. Voici ... 6colede d6cile.- - #5Ce
sont ... enfantsdu quarher.
o Voici ... 6lCvesde sa classe C,est... maisonde grand_mCre.
. C'est . . . camaraded'Alain. . Ce sont ... frCresde'phi.lippe.
- '4f
Tr"nsfor e selonle modEte:
a. C'esl Ie dessinde L'uc- b. Ce sont lescamqrad.es d'Eic.
-+ Ce sont lesdessins de Luc. + C'esl lE camaraded'Eic.
r C'est le ballon de Charlotte. . Ce sont les fenetres de la classe.
. C'est la bicyclette de Sylvie. . Ce sont les cartes de Victor.
. C'est la poupdede Monique. . Ce sont les maltressesd'6cole.
. C'est le cart;ble de Jean. . Ce sont les gommes de Luc.
5 Mets au pluriel cesphrases,selonle modEle:

C'esfle livre de la bibliothEoue.
-r Casont le6 Ulr€6 de la bibliothEque.
o C'est le parc de la ville. . C'est l'appartementdu 3e 6tage.
r C'est la maison du ouartier. o C'est l'enfant de lacoues.
. C'est l'irnmeuble defodre la poste. . C'est le correspot d"i t d. G"o.g"r.
6 rorme desphrasesavec:
. C'estle/ la/ l'
RAPPEL
c'est{lenaa'"'
oaquane-tr,ois53
J,
Unit6 A
7 Trunrfor-" selonle modile: I Contplite at,ect du -;:
. Ce sont desplumiers. (Jean) . Il parle ... maisons... quarher.
-+ Ce sont lesplumiers deJean. parcsde la ville.
. Ce sont des stylos.(Karine) frCres... voisin.
r Ce sont des livres. (Iulie) 6lEvesde notre 6cole.
. Ce sont des cahiers.(Pierre) enfants... professeur.
. Ce sont des trousses.(Michel) cadeauxregus.
r Ce sont des crayons.(Eric) livres ... gargon.
. Ce sont des amis. (Gilles) tableauxde la classe.
de+le=du de+les=des
Lis le texte ci-dessous aUt r
Elle estiolie, cettephoto!

Philippe:Ou|C'est une photo de farnille.Tu vois... th, i droite,c'estrrion pEre
et ma mCre.
Et au milieu?
Philippe:Ce sont mes grands-parents.A leuf gauche,assis,c'est mon oncle
ThdophileavectanteFrancine,safemme.Et lir, devantet debout,ce
sont mes deux frdres,Christopheet Fr6d6ric.
lean: Ils sont sympas.Et la jolie blonde ir c6t6de toi?
Philippe:C'est ma seur, Camille.
Alain: Et lui, qui est-ce?
Philippe:C'est Gilles,mon corraspondant Il habiie Lille. C'est une
ville en France.
9 R"porld, puru ui et par uon. a :.\c,r^ :.

Jean,Alain et Philippe regardentune photo de famille.D tr
Sur la photo, il y a le pEreet la mdre de Philippe. D o
A gauche,assis,ce sont sesdeux frdres. 0 t|
Devant et debout,c'estson oncleet sa tante. O O
La jolie blonde est sa sceurFrancine. O o
Gilles,son correspondantfrangais,habite Lille. tr o
1O .Luousdelou"rl
. Jouezles r6les des hois enfants.
o Travaillezpar 6quipesde deux. Construisezdes dialoguesselonle modble
ci-dessus.Jouez.
54 u
"uq"-te'q"at
I.eq:orr I
11 u.6."n,"ta famille. 18 nutiut", -ots parcouples

Mon pdre / Ma mdre s'appelle... ' le pEre . la sceur
.. r le frEre . la tante
J'ai ... sceur(s)/frdre(s).
IllElle s'appelle... o l'oncle . la grald-mere
Il/Elle a ... ans. ' le grand-Pere . la mdre
IllElle esten ... (classe).
18 ComplEte
le texte.
I Un jour, chez..., lesenJantsregardentune ... . Sur la photo, i droite,il y a le...
T ei la ... de Philippe. Au milieu, il y a ses... . A leur gauche,assis,c'estson ...
t et sa ... . Devant et debout,ce sont sesdeux ... . La ... blonde est Camille, sa
... . Sur la photo, il y a aussi ..., son correspondantfrangais.Il habite la ... de .
. . . . C ' e s te n . . .
;
Si tu veurcen sav)oirplus.,.
La roode des sorts Coroptioe
tfl Le soleil brille

Comme une bille.
Un enfant
I Il est heureux
D'616phant
Dans le ciel bleu.
Triomphant
Il rend tout beau,
Qui joue de l'olifant Il rend tout chaud.
Avec deux grandsphoques,
C'est Ioufoque, Jesuis heureux
Sousle ciel bleu,
J'en suffoque! Dds mon r6vei1,
JeanRenault,Artl desso,1s , - Comme un soleil.
p| Jean-LouisVanham,
(. ) \ Moulitl i'oln l
,r
I
Conjugaisonsigolotes
Fouiller Trauailler
Eil je fouille je travaille
Tiansfoflnation tu fouilles tu travailles
Je suis une chenille il fouille il havaille
A l'abri de mon cocon. nous fouillons nous travaillons
Au priniemps, je m'habille vous fouillez vous travaillez
Avec des ailes de papillon. ils trouvent ils se reposent
Btfan A
1. Lis des yeux la comptine.Souligneles . Ce n'est pas mon livre.
graphies correspondantaux voyelles . Ce n'est pas ma classe.
nasales.Classe-lesselonleur prononci- . Ce n'est pas mon chat.
ation. Puis, completele tableau.Lis A . Ce n'est pas ma sceur.
. Ce n'est pas mon dessin.
hautevoix.
Lal Lot Lel lcel

6. Rdpondspar rofl.
. C'est ton ami? . C'est son adresse?
. C'est ton stylo? . C'est ta mere?
. C'est sa fille? . C'est sa tante?
Du lait blanc
Pour le chat noir, 7. Construisdesdialoguesselon
Du pain noir le modile:
Pour le chat blanc, . le crayon
Des souris - C'estton crayon?
- Non,cen'estW monoayon.C'estfin crqyon,
. Ie plumier . la gomme
Mais comment fait-on la nuit . le billet . la maison
Puisque tous les chats sont gris? . le professeur . la chambre
On fait comme on peut . l'6cole . l'amie
ks chats sont furieux.
Ber atd ClaveI,A Kenogami w 8. Transformeselonle modlle:
a. Noushabitonsunepetitemaison.
+ On habite unepetitemaison.
Nous cherchonsson adresse.
. Nousavonsun grandiardin.
. C'estune ... 6cole. e Nousregardons-la
t616.
Le lustreest ... . . [il;;l
. C'estun ... jardin. Nous la
louonsde trompette.L___________J
La trousseest ... o Nous rangeonsles livrei.
b. II estintellieent.
rild,gran@ nc, bla c49 --sElleestintelligente.
. C'estune ,.. maison..Le rideauesr... . Tl ac+ rhhli.i";
. C'estun ... salon. . La fleur est ... . . Il est sympathique.
. Il est sage.
3. Mets au pluriel. . Il est petit.
. C'est un vase. . Il est grand.
. C'est une chaise. . C'est un roli gareon.
. C'est un bureau. . C'est l'ami de Jean.
. C'est r.rntableau.
. C'est le camaradede Gilles. 9. Dictde.
. C'estla tantede Philippe.
- - Oi est-ceque tu habites?
. C'est l' ami de Karine-. - J' habiteune petite maison,derriErela
poste.
4. Mets i la forme n6gative. - Ce n'est pas loin de chez moi. Nous,
. C'est mon ftere. . C'est son copain. on habite un immeuble;r trois etaspc
. C'est son pEre. . C'estma ta;te.
. C'est ta serviette.r C'est sa chambre. 10. Mets en frangais.
- Aceastaestecamerata?
5. Transformeselon le modile: - Nu. Nu este cafiEra mea, esie camera
. Cen'estpasmonplufiieL frateluimeu.
--; C'estsonplumier - E dregutE. Este micd 9i lurninoasd.
56 .i"q"*to"x
;ldi t-:,; :'i.t tr:,r; i; t:-: Urrit€
kaon I
Lesjeux et lesjouets
- Qu'est-ceque tu veux commecadeau,pour ton 1- le vdlo (la bicyclette)

anniversaire,Luc?Desmarionnettes,desdominos...? 2- les skis
-le pr€fdreun jeu vid6o ou un appareilphoto. 3- les patins a roulettes
4- la raquette
5OI{5t ORTHOCRAPHE
n1ffi t 2 3 4 5 6
1 f.orlt" avecattention, Peluche
animaux
Identifie le ravon oi on
peut trou\-ercesobjets. Mini-voitrlres
t Li\,res
Cochela bonnecase.
Sports-Loisirs
I Ecouteet r6pite.
bl t/1
bouche bouge
cache caSe
chou Joue jardin.lutie,lulien
\ ,,,^-- li
choix ioie gange, atage.genial,giraJe,
Georges,Gilbert, (iI) inteftoge
lUlnftb 4
oe.ot . ..
jorn dansk jar6n ava ses
Qeorges jofrsjouets.
ta
1 a Q u a n d l u e n t e n d sl e s o n I i , t u 6 c r i s /: , 8 c , g , .
':
'7- r-'.-:
..
I
tt:tkw
un gara_ un livre d'ima_ une _rafe un ardin
Aide Cocoi refaire son devoir. ComplEte avec:j, ge,gi.

Voici la maisonde Geor*i s. C'est une maisonir un 6tailkj, avecgaraffl et
un JF; oli Jp: ardin devant.f: orgesest avecLuc et *; lbert dansla salle
CRAA\AAAIRE
& VOCAB9IAIRE
VouLoIR(a wea)
Je veur(
Obseroe. Tu veut
- Qu'est-ce fu ?e x comrne cadeau,Georges? IllElle/On veut un v6lo.
- Pour mon anniversaire?Je oear une table Nous voulong
Vous voulez
de tennis. Ils/Elles veulent
-t
I Q u ' e s t - cqeu ' i l ( e l l e )v e u ta v o i rc o m m ec a d e a u ?
,
I1lElle...
8 CornplEtearrec: je,tu, elle, notts,oor.ts,ils.

veux un ieu Yid6o, toi? ... vou.lonsjouer avectoi.
veut une voiture t6l6guid6e. ... veux ma poupdea moi!
voulez aller dars le jardin. ... veulent aider Cocod faire son devoir.
58 cinqudte-huit
I.eean I
6t
e j D C o m o l E t ea r e c l e s f o r m e sc o n v e n a b l e >
dv verbepouloir.
. Je ... desskis. . Nous ... des marionnettes.
. Tu ... despatins. o Vous ... des dominos.
.,.n ... une raqueltede tennis. . Ils ... un ieu de puzzle.
Et toi? Qu'est-ce que tu velrx comme cacleau,Pour ton anliversairel
Obsen e,
- Tu veux faire une partie d'6checs? - Non. Je ne joue pns au tennis.
- Non. Je re veux pasjouer aux 6checs. - Une partie de foot?
- Une partie de tennis, alors? - Ah, ga oui!...
Compldte avec:
. Je ... dessine... bien. . Je ... 6cris... sur le livre.

. Tu ... veux ... joueraux dominos. . Tu ... aimes... le puzzle.
. I l . . . s a l u e. . . L u c . . loih o.l i lq m:icnn
. On ... va ... ir l'6cole,aujourd'hur. . a)h : -a1r'.1!1 .hion
. Nous... jouons... au ballon. . Nous... avons... beaucoup d'amis.

. V o u s . . .r 6 p d t e z . .l.a l e g o n . . Vous... aflivez ... i temps.
r Tlc hrYlpnr fr:nr:ic . IIs ... habitent... ici.
ER (ajuca,a sejuca)
( n e . . .p a 6 ) S€lonle m€memodelel
Je joue Je ne joue pa8
Tu joues Tu ne joues pa6 . regardet.,.
IllElle/On joue aux clolTlrnos IllEllelon ne joue pa6
Nous jouons Nous ne jouonspas
Vous jouez Vous ne jouez pa6
IlslElles jouent Ils/Elles ne jouent pae
AIMER (a plecea,a iubi)

Selon le m€me modalel
(n'... pas) . arnvettenfter..,
Je n'aime Pas
Tu nlaimes Pa6
Il/Elle/On n'aime Pa8
Nous ' n'aimons pa3
Vous n'aimez Pas
Ils/Elles n'aiment Pa8
aooir.j'ai -.je n'ai pas(de...)

tu as J tu n'aspas (de...)
il a + il n'a pas (de...)
cir,rur:+1= 59
lUlnlt6- 4
5 v",, i la formen6gative.
. Jejoue aux marionnettes. Nous aimonsles animaux.
. Tu regardesla t616. Vousrangezles livres.
. Il parle franqais. o Ils pr6fdrentles jeux vid6o.
6 Trur,"fo.-" selonle moddle.lais attention

i l'intonation.
. Elle r6peteson r6le.
-+ EIleripite sonrOIe?
- Est-cequ ellercpetesonr6le?
-->OuLelle... / Non,elle....
. Tu joues au ballon. On joue au tennis.
o Tu habitescettemaison. Nous aimonsdessiner.
. Il est en classe. Vous aimez les comptines.
. Paul veut jouer avecnous. Ils d6m6nagentcettesemaine.
7 Pu"rI. desmots.
,-_ri_i
p loue (
'-U., 6+ffi#
#ffis
rn-t
9 -l'J
nut,
I Fo.-" desphrasesavec:
o je veux o tu veux . il veut . ne
L\
t
U* 4 e
Lis le texteci-dessous *
"*'**
Gilbertet Luc oontdansun magasindejouets...
Gilbert:Qu'est-ceque tu veux comme cadeau,pour ton amiversaire, Luc?
Des marionnettes,un livre d'image ou des animauxen peluche?Une
girafeou un ourson,peut-ebe?
Plut6t une voiture tdieguiddeou un ieu di tennis.Je n'aime pas les
peluches.
Gilbert:llais, tu as ddjd pas mal de jouets.Tu ne veux pas un jeu d'6checs,
des_dominos ou unpuzzle, pour jouer avecles copains?Des patins.4
roulettesou des rollers,hein...?
Luc: Des rollers?G6nial!...Mais, i bien r6fl6chir,je pr6fire un ieu
vid6o ou lrn appareil photo.
60 ."i'-t"
I"eeon 1
9 Rdpond, p", o li et parttott. v.-l
,<\' ' i;i a:\ : .
-'L/.
. Luc et Gilbert vont dals un magasinde jouets. [ . D
. Gilbert interroge Luc sur sesjouets pr6f6rds. O J
. Luc a d6jdbeaucoupde tr D
iouets.
o Luc pr6fEre les peluches. tr B
. 11n'iime pas lei rolters. D o
. tr d6testelesieux vid6o. tr D
1O ,a.uousdeyouer!
r Jouezles r0les de Luc et de Gilberr.
. Tiavaillez par 6quipes. Construisez des dialogues selon le mod€le dorur6.
11 Sep"."t"" leuxet lesiouets.Cochela bonnecase.

marionnettes dominos 6checs mini-voifur€s ptzzle peluches ieux vid6o
Ieu
Jouet
18 co-ptbt" l" t"rt".
Si tu l)euxen saooirplus...
La roode des sorts Cornpfine
til Les,rlqionnettes
Georges
le g6ant Bonjour,les petits amis! Jesuis Arlequin
de Jargeau ea va bien, iujourd,hui? Le plus malin.
joue du ban;o Oui! Jesuis Colombine
avecJojo. Jesuis Guignol La plus coquine.
^sur
. . - .un.maneS€_
-- -:::-^
.;=--.J Et ie rigole. Et moi, le loup,
avecB)anche"Neig" l";i,?;;;-,. Jed6voretout!
i*Rp
' Un peu idiot. Ouh! Cachez-vous!
' '...-s<-.'f-,#A
,1d2.P
soi'arte et e 61-
- 2
lUrnftb
r.eeon I
Lescopains
le gAteaud'anniversaire
- On fait un tour, les gars?

- D'accord.
- Faisattention.Tu risques
de te faire mal.
le cadeau
- Qa roule bien ... Youpiiil

- Il va trop vite. Il peut tomber.
lat
62 sormte-deux
-:
.' .;..1. ;. I t t ttr D
S9HS&ORTH9CRAPHE
I. tcoute et associele cadeaui l'rmage.
ss d
GI
I 6.outuet r6pEte.
tsl lzl
basse base
casse case
st 11pnto ** royettetl zebre,
Eazelle,Zut!,zoc
chasse chaise tuaiaon,naae,chaise,
|urprise,ErafiCoka,
Denise
lzl t/l
case cage La liaison (II) ses,,LAt
lit,
zone jaune le'êenfants
zble gtsle de11\rttages,
si4, afis,dix, enfants
I copi" danston cahier.

ts Frangoise
ta au zoottoir bs zi6ru et ks gaze[b-s.
Z'Z Suzanneregar{eh t^hvisbn, al)u Deaiseet ZoA.
4 Lis cesrnots.Classe-les selonleur graphie.

t zoo. z6ro. rose . azur . gazon . valise. zigzag
o plaisir r horizon o t6l6vision o (il) s'amuser 2o6
o Suzanne . Franeoise . Denise
t Lis les mots.Faisattentioni la liaison.

. les-amis . des-enlants . deux-6tagCres r les-escaliqrs
.les-6llves . des-€coles . trois-armoires . des-hommes
r les_animaux . des-6coliers . six_dtages . dix-ans
r Denise a dix -ans. Aujourd'hui, elle f€te son arniversaire avec ses_anis. Elle
aime la rnusiqueet les-animaux en peluche.
soixmt*ms 63
]Ulnftc- 4
6 Quandtu entends[z], tu 6cris:s ou z.
un -dbre fie chai-e un va-e un poste 1metnar_on

de t€ldvi-ion
7'td" Co.o a ,efaireson devoir.ComplCteavec:s ou z'

- On s'amu*:e bien, n'est-cepas,Suikianne?
Jeux,mu;li;ique, surpri)lF;es...
- C'est la fete, *:06! l' + voyelle I'ai...
J'rnive ...
- Faisattentionau va*:e. Il peut tomber.
lr muet J'habi|e...
- tF:ut!. . . Il estd€ji par terre!
CRA,I^\Ane &VgeASglAlRE
Obserue.
. Luc invite Suzannea son anrriversaire.
Il invite Suzanne d son anniversaire,
. Sumnnehi ofhe un jeu de dames.
EIIe lui offre un jeu de dames.
Remplaceles motssoulign6span il, elle, ils, elles.

. Lrc veut faire un tour en rollers. . /ulie aime jouer.
. VictoretMarc sontd'accord. . ]ulie et Knrinejotent aux dominos.
-. LesgarQonss'alx.usentbien. . Leslillu pr1parent un gateau.
! crmpllte avectje, tu,il, nous,aous,ils.

ouent aux 6checs.
oue avec mes mini-voitures.
ouesd la poup6e.
oue son jeu pr€f6r6.
ouez aux manomettes.
ouons au reruus.
64 eirotequate
i ,'I**nnz \
I
I I Complbteavec: je i' aux
I veux du gateau. o Il a mal ...dents.
I ... yeux.
aime Ia rnusique,
I m'amusebien, ... genou.
I
habite une petite maison.
dsque de tomber. LE coRPs IIun44JN
ai mal au pied.
C'est.,. / Cesont ...
lesyeux
4 Associele mot d l'image. Ia tCte
n",
e l'oreille lesoreilles la bouche

"z/,--l" (les dents)
le dos
t-.<,r le pied
l:n
le bras
.:/ le nez le doigl
' -l la maln
la main
la bouche
le genou
5 oi, urt-." qu'il a mal?
\<- Ie pied
dla s; 9r l'ai lll.alA h $te/ I ]a jarnbe.

Tu as mal dll dos/a! bras/au pied.
Ilamal af .!i n a malaux yeu\/aux oreilles/aulgenoux.
Nous avonsmal I
..!'-
Vousavezmal l44r dents.
Ils/Elles ont mal j
aux @w
ir+le=au )+les=aux
6 Pnrrl" desmots.
z
q9 f f i t *
@ **{F
7 ao.-" desphrasesavecr
o je joue o j'aime o j'habite o j'ai mal{ii-i&7au, aux)
soie.:e:-:65
-2
lclnftG- 4
hrf
Lis le texteci-dessous tt tM
Aujourd'hui,c'estI'anniaersaire
deLuc, ToussesamissontId, On s'amusebien:ieux,
muslque,sufprtses,,.
Suzanne:Bor' arviversaire, Luc
Luc: Merci, Suzanne.
Suzannet Voici u\ pbtit cadeaupour toi. C'est un jeu de dames.Tu aimes?
Luc: Oui, Beaucoup.
Marc: Moi, je penseque des rollers,ga te fera plaisir.
Luc: Des rollers?Chouette!...On fait un tour, les gars?
Victor'. D'accord.On y va?
Marc: Oui, mais fais attention,Luc. Tu risquesde te faire mal.
Peuaprds,dansrlacour,, ,
Luc: Qa roule bien... Youpiii!.
Marc: Ii va trop vite. Il peui tomber.
Luc: Ar'e!...Ouillel...Aouh!...
Zoi: Zut! Le voild par terre... Qa va, Luc?
Luc: Non. Qa ne va pas.j'ai mal au pied.Trdsmal...
Victor'. Allez, debout... si tu veux go0ter au gateaud'anniversaire.
8 napunap
, a rr r r roi u p a rr r r r r r :
O."i
. Auiourd'hui, c'estl'anniversairede Luc. ll i.)
. Suzannelui offre en cadeauun jeu d'6checs. Ll o
o Victor lui offre des rollers. U O
r Luc va dans le jardin faire un tour en rollers. l-l tl
. Il tombe et il se fait mal au pied. u !.1
I A vousde louer!
. Jouezles r6les des personnages.
. Tiavaillezpar 6quipesde deux.
Construisezdes dialoguesselonle modEleci-dessus.Jouez.
1O neoo'ra,auxouestions. hjer (-, aujourd'hui ___________r

demain
Ton anniversaire,c'estquand? +
le 2 mai le 3 mai le 4 mai
Qui invites-tu cejour-le?
Est-cequ'on t'offte des cadeaux?
Est-cequ'il y a un gdteaud'aruriversaire?
Qui le pr6pare?
66 soixmte*ix
11 Complite le texte.
Aujourd'hui, c'estl'... de Luc. Tousses... sont ld. On s'amusebien ensemble.
Sr:zannelui offre un... et Marc des ... . Luc veut faire un... en rollers.Mais,
il roule trop ... et il ... . Maintenant,il a mal au ... .
Si tu peuxen sflooirplus,.,
La roode des solts Conrpfioes aq cboii
[z] Le gdteau d'annioersaire

Zot\ zon zon zon zor. Maman a fait pour moi
Allez en pdson Un gateautrCssp6cial.
En prisory petits bonshomrnes Ni galettedes Rois,
Qui volez toutesmespornmes Ni crEpesde camaval,
Zonzo zonzonzon C'est un gateaugami
Allez en prison. De cremeet de bonbons,
Ilyasixbougies
Iean Petit qui daflse Qui entourentmon nom.
Vous l'avez devin6,j'espdre,
fean Petit qui danse(bis) C'est mon gateaud'anniversaire!
De son doigt, il danse(bis)
De sondoigt,doigt,doigt ,F]'
Ainsi danseJeanPetit! tt'l',j,
De sa main, il danse(bis)
De sa main, main, main
De son doigt, doigt, doigt .;l '\31
Ainsi danseIean Petitl
De sonbras,il danseOis)
De sonbras,bras,bras Benjamin
De sa main, main, main Que faii Beniamin
De son doigi, doigt, doigt Dans Ia sallede bains?
Ref-rain Il se lave les dents,
De sonpied...,/De sa Comme tous les enfants.
jambe.../De sat€te.../De Il se lave Ies mains,
tout soncorps... Comme tous les gamirs.
Ainsi danseJeanPetit! 1l se lave les pieds,
Rondechafitee Comme tous les dcoliers.
Il se lave le dos,
Comme tous Ies marmots.
II se lave le cou,
Comrne tous les petits loups.
Et comme tous ses copains
Comptines de L. Bdrimont €t C. Albaut Il fait aussi son shampoing.
sole+st &-
I.eg.on I
Lesloisirs
Au club des enfants,il y a...
_une salled'inf ormatique
ure salle de gyrn
l'ordinat€ur Bl
une salle de jeux
*Tu m'accompagnes
cetaprCs-midi
au club?-
- Volontiers.
un court de tennis
une bibliothCque
et une sallede lecture
S9il5 & OElliOgRA?HE
1 Ecouteet identifie les endroits oi chacunede cesactivit6s
peut se d6rouler.
Endroits Activit6s
2 3 4 5
I fcouteet r6pBte. salle d'inJormatique
lnl [ni] salle de lecture
AI1ne sallede jeux
anneau aSneau salle de gym
champion charnpignon
court de terinis
68 soixmte-huit
\
I Copie dans ton cahier.

gfl' 9n
AgnisLuonryagne
sa
seurd h montagne. I'€cr;s: gn morltagne,.irnqgte, ftagnifque,
Agnes,Aoignofi, Espagne,
(iD acconqgrc
4 Li" 1"" -ots et les phrasesci-dessous.

. agneau . mignon . champignon . rossignol . AgnCs . Avignon ' (il) accom-
h,6p . Fehrma
. 1l est mignon, cet agneau!. J'aimeles champignonset le chant du rossignol.
. Anne habite e Avignon. . C'est une fete rnagnifique!
5D Aide Cocoi refaire son devoir. Corrpl€te avecan.

. A*:ds adorela montalps. Elleaccompa
*is sasceuren Espa*e.
Moi, j'aime la campaf;e.
&VgeAEglAne
SRA,|1,|1A!RE
Obscrve.
- f)i' r" r'rc rammo re?
- /e aaisau club. Tu m'accompagnes?
- Volontiers.
I. oi qu'il (elle)va?
""t-."
IllEIle...
SComplateave.@
, @@ @ @ @
. r,a ; l, m^nttdna . ... allezdansla sallede jeux.
o ... vas sur Ia piste d'athl6tisme. . ... allons i la bibliothdque.
. ... vais sur le court de tennis. . ... vont a 1'6cole.
ConsulteIe tnblmuRetiens,page71 (verbenller).
llJlnftd 4
I Compldte avecles {ormes convenablesdu verbe a/ler.

o Je ... dans la sallede lecture. . Vous ... au magasinde jouets.
. Tu ... en classe. . Elles ... d la librairie.
o Elle ... chezPhilippe. . - Comment... - tu?
. Nous ... dansla sallede gyrn. - Je ... bien, merci.
ta
1t ComplEte
avec:Ug:::Iet)
. Nous ... allons... avecvous. vont... a h campagne.
. Je ... vais ,,. i la maison. vas ... au club.
. Vous... allez... trop vite. va ... en Espagne.
5 Puzzledesrnots.
F#wN@
ffi#'ne{ffi#@
6 ,or-" desphrasesavec:
. ie vais . tu vas . on va r i la campagne. e la montagne
= ht
b ottizt
Lis le texteci-dessous azr,u/uint'
ta Lorfu'r l''4t1"'
Un iour,Atla sortiedeI'lcole.. .
Alain: Commei\ f ait beau,auiowd,hui! . . .
Marc: Oui, c'estbientotl'et6et lesvacances.
Alain: Tu viens avecmoi, cet aprds-midi?
Marc: Oi qa?
Alnin: Au
9lub Enfnnts fi Loisirs.Il y a une salle d,informatique, r:ne bi_
bliothEque, une salle de jeux, urre salle de gym et un cor.ritde teruris.
C'est super!... Tu y vas souvent?
To rs les jeudis et les week-ends.Le jeudi, c,estI'Ordifranc,le couts
de franEaissur.ordinateur,pour d6butanis.Le week-end,c,estpour
lesjeux, les activit6ssportives,lts sortiesi la montagne...
Marc: Chouette!,,.Avec qui tu ioues?
Alain: Avec les copains. Il y a m6me des comp€titions et des concours.
Alors, tu m'accompagnes? \
Mdrci Volontiers. &=et
le club ftlcebl ,/ [klob]
70 soirarteair
l
7 Repond"pu, oui ou parnon'

€)'.r,;ii. i . : . 6 i i .
. C'est bient6tl'dte et les vacances o f,
r Alain invite Marc i l'accompagner au club tr l
. Il v va tous les iours. u tr
. Le jeudi, c'estle coursde franqaispour avanc6s, g l
. En week-end,il va ir la montagneavecles copains. O l
Et toi? QueIIes Pourlesoacances?
nctiuitisprtfdreslupourle week-end?
I A vousde jouer!
o Jouezles rOlesdes
Personnages, ALLER (4,a h, au)
. Travaillezpar deux. (a merge)
Construisezdes Je vais I le fie\/ats pas
Tu vas IIU re vas
dialoguessur le xe va pasau cruo,
IllElle/On va a f icole l IllElle/On
modEledonn6. Nous allons lNous r'allons pas
Jouez. Vous allez lVous n'allez pas
lls/Elles vont llls/Elles l?evont pas
I completele texte.
Un jour, h la sortiede l' ... , Alain invite Marc i l'accompagnerau . .. ll y a une
salled' ..., une bibliothEque,une sallede ... , une sallede gym et un court de
Alain y va souvent.Le jeudi, c'estPour ... . En week-end,il participed des acti-
vit6s..., desconcours, des ... ou dessortiesd la ..., aveclescopains'
en saaoirplLts,,,
Si tu l)eurc
La ronde des sorts CoaVtioe
Lesjeux
[nr] Saute-mouton,cache-tamPon
Une girafe d6peignde Charadeset devinettes
Seplaignait Vole Pigeon
A une araignde, Shootballon
Araign6ed'argent, J'ai desjeux plein mon camion.
Qu'elle est touioursd6coiffde, ColettePirouette
Qu'elle n'est plus dansle vent. Sur planche i roulette.
JeanRenault
Colir coquin
Sur Patins
Vont e toute vitesse
,. Et tombent sur les fessgs!
s.:\:=::'-:.
7'
Btlan 4
1. ComplEteavec:
. Ctst ... fille.
ooooo @@
. tr ... a la campagne.
. C'est... gargon. . Tir ... e h montagne.
. C'est ... frbre de Jean. o Je... dansle jardin.
. C'est ... seur de Daniel. r Vous... d l' 6cole.
. C'est ... camaradede F6lix. . Nous.., gl dasse.
. C'est ... ami de mon oncle. o Ils ... au club.
Mets au pluriel cesphrases.
6. R6pondspar rrot.
2. Mets au pluriel cesphrases. -C'est son anniversaire,auiourd'hui? ,)
. C'est une femme, e C'est un homme. - Sesamis sont li?
. C'est l'ami de lulie. . C'est la tante de - Il va i la campagne? \+,a\
Marc. - Tu aimesla nioritagne?
3. Cochela bonne case. -F"T'"1?*?Hl,"i.?\@6 |$5f43,
. Ta chambre est
. J' aime les fleurs
. Son appartement est
. Monique est tres 7. ComplEte avec:le, tu, il, on, nous,
. Il a une trousse aous,ils.
o J' ai un chat
4. ComplCted' aprEsl'image.
. sur . souso dans o devant . derriCre
. egauche.a droite
... sa chambre il y a un bureau, une
chaise, un lit et une bibliothAque. Le
bureau est... la fen€tre.... le buieau i l y
a ure chaise.La biblioihAqueest ... , t a 8. Remplaceles mots soulign6spar:
t€16est ... . I1y a desiouetspartout: ... le il, elle, ils, elles.
plancher,.. . le bureau, . . . la tdl€. . Philirye et Fraflgoisfont un tour en
rollers.
. Philirye tombe par tefte.
. Charlotteva au magasinde jouets.
. Suzanne et Francoises'amusentbien.
. Mon plumier esi noir.
. T, t/orsseestblanche.
.lis grands-WroltsdAlain habitutt d la
camPagne.
. Mn mZrcet ma tantepreparent un
gateau.
5. Complete avecles formes du verbe: 9. Trouvela bonnequestion.
-
-
@
- Tu ... un lir.red' imase?
- Non, le . . . un livre dd coloriage.
Et Victor?Il ... despeluches?
a,- Jem'appelleAlain.
- J' ai 10ans.
- Jesuis en 3e.
- Qava bien, merci.
2 o
Oui. Un petit ourson, b. - C'estun gateau.
- Et vous?Qu' est-ceque vous ..., le6 - C'estSylvie.
enfants? - Oui, j'aime les animaux.
- Nous .. . des mariomettes. - Nor; je n'ai pas mal au pied.
72 *;êa^'*
Btfanr 4
10.Transformecesphrasesen ordres. 11.Dict6e.
o Tu lis la leEon. - Bon arniversaire, Luc. Voici un petit
o Tu €cris dans ton cahier. cadeau pour toi. C'est un jeu de
o Tu dessinesune carte, dames.Tu aimes?
. Vous allez au tableau. - Oui. Merci.
. Tir entresen classe.
o Tu fermes la porte. 12.Tiaduis en frangais.
o Tu ouvres la fen€tre. - Ce cado! vrei de ziua ta? Jocuri sau
r Nous jouons ensemble. jJcdrii? Ifi place jocul de domino?r
I . Vouspr€parezle gateau. - Preferjocul de gah.
t
Si tu aeuxen saz)oirplus...
la Fragceer1ipages
*ir-.F!o.. 73
r}Ion petit dictionnair"e en irnag3'es
Plaocllel: le corpsful9ail
la tete
t.l
r
le cou
la poihine
le bras
matn
la cuisse l
les doigts
le genou
la lambe
la cheville
le pied
La t6te La main
les cheveux le majeur
l'oeil
(lesyeux)
la paume
le nez
la bouche
(les dents)
I}Ion pefft dlrrfiormalre en trnaeies
?Iancfe2: L eolantet 1'6cole
r\ n
I 'a-
Y., \
I
t1
un/l' homme une/la femme
Mon 6cole t
',)
un/le professeur
\ une/l'6lbve
(une/l' €colidre)
1i\l -un/l'6lEve
(un/l'dcolier)
,
/ l ..'
une/la cour
de r6crdation
des/les camarades
de classe
salle
de
Le plan de l'ecole
.t-}Ion rredt dictionnair"c: err irnsge5
?laoclle5: la salledeclasse
E] ,.t:
t'..
<l_lrl)
f F"i'4!
1- une/la fenChe
2 une/l'armoire
3- unlle globeter
4- un/le tableau
5- un/le bureau
6- Lrn/leplafond
7- une/la lampe
8- une/la carte
9- une/la porte
'10-
un/le banc
11-
12-
une/lachaise
un/le plancher
tr
Les activit6s dans la classe
ll a/tiueeYeco]r-.
II sept'sente. Il infra en classe. Il or?reson cartable-
Elle fi /r7e la fen6tre. Elle iclil au tableau. Il llf la legon. Il dcssinedans son
cahier.
76 soixmte-xize
l}Ion petit dicdonnair.e en irnag,es
+: les objetsdel'6colier
Plaoc$e
o,,*'
un/le taille-ciavon
une/la rigle une/la calculette unlle plumier
une/la trousse
un/le comPas un/le globe terreshe
un/le dictionnaire
ATLAJi
un/l'atlas
\F-q'i
lm,
d
--r qes
un, une J
rlt;-l
le, la, l'+ les
-t(
\=
kf:;rt
i: t--:, )
un/le cahier
un/le cahier des/les cahiers
--=FFtr -
r-- ---i-.
*' le sac
un/le
ut r i dos
,r-51 l--r
i-'il l=l
i.1i/l tl
r.==i'r
ll-:11
"--:7-t-_l i'!.:ij une/l'6tiquette
des/les livres
un/le lir''re
des/les 6tiquettes
I[on rretlt dlctlorrnalrre s11 lrn:rdes
Plalclle 5: , 'r,':l.nfii r.: :. ii:,r r.: -., i , , .
".1:i;a:!i'iiilli'
Le matin
le me rneille. Jeme llue. Jeme laoeles mains Jeme b,,osse

et le visage. les dents.
le m'habille. Jeprcnds Jeooisit l'6cole.

:ole. De 8 heuresi midi,
le petitd€jeuner. j'ai descours.
A midi Llaprls-midi
Jerentre Ie pmds Jefdis Je/alsdu sport

(i la maison). le d6jeuner. mesdevoir6. (duteruds/dufoot...).
Le soir La nuit
Ie rcgarde le lis J'icoute Jedors.

la tel6vision. un livre. de la musique.
i Contenusfacultatifs(C.D.S= confinuturi la decizia gcolii)
78 soixante-dix-huit
I
I I}Ion rretlt dtcttorrrrafu:e e;n lrnagiezs
PlancfeorLes activitrls
depasse'ienlps''
Jeroule en rollers.
du v6lo.
Jevisitemon ami.
Jefais du temis.
- f f i -
@Jejoueau ballon. '€\,
t L l
E5
' -;
Jejoueauxjeuxvid6o.
Jevais i la bibliothdque. .Jej6d;eaux-6checs.

Ifon petf,t dlctlorrrralrre en trnaeies
(l'ext6rieor)
7:!a maison
?laoclse
JI fl
W
I
Illon pettt dtcttorlratr"e en trna€es
g:Les pidces(lescfaobres)dela oaison
Plancbe
dc!|!|t
.,.*.=--,- !:
a - )
rllon rrettt diationrairre en irnagies
J.afaoille
?laoc$e9:
Moi I
I
Lesgrands-Wffits Lesgrands-parents
pateraels fiatefiels
Ma grand-mare Mon grand-pere
DONNESPAOUES!
82 quate-vinstdeu
llfon rrettt dictlonnalre e1 trUa€es
-
Plagcleto: Les!Oteoeots
Les habits
une/la salopette
une/la
une/la blouse
robe une,/la jupe
fr$ un/le veston
),)<.
/,r ! l,
$-// lF= W
K""f
.;sf.* un/l'anorak
un/le pull
un/le maillot
un/le bermuda un/le manteau
un/le pantalon
Les accessoires
.-\ des/les gants
4*l\
/ge
SZunella casouette
un,/le foulard
des/les chaussettes
Les chaussures
des/les souliers
f,
des/les bottes
- j
dlcfiorrnafue en
Plaocbett: Lesjeoxet lesjooets
l'aime...
Lesjeux t - l
t" L1 l?_t-l
1) | I
1--?_J-' 1
un/tepuzzreffi des/les 6checs
un/le scrabble
un/le jeu de danes
Lesjouets
des/les peluches
euumaux
fi
des/les mariormettes
e doigts
une,/lapoup6e
un/le clown
un,/le petit train

un/le tambour
ur/le circuit mini-voitures
un/l'avion un/le carnion-berne
un,/le ballon
84 q'-too.i.stq""b.
-..l
dtctiormatr:e eir
t2: Lesaoiaaux
Plaocl1e
Les oiseaux
r.rne/la chouette
ur/le corbeau
Perroquet
Les animaux de ia maison

I+l.r
q\
r.i un/ l'escargot\
€.,1-\
une/la souris
un/le chat
Les anirnauxde la ferme
un/le coq
-4€
Les animaux sauvages ,-
un/le kangourou
une/la tortue
ure/la girafe
un/le loup
I trflon rretlt dtsttonrralre cn lrnadcs
*
15:les saisons
PlaDcle
Au prinlemps,il fait beau. En automne,il fait mauvais.

En 6t4 il fait du soleil/il fait chaud.
oo,*'I ,""*,,o*"'
I
En hiver, il fait froid. Il neige.
A Bucaresqil fait. ..
86 quaft-"mgtdr
trflon petlt dlctlorrrrafue en frna{ies
?hrnbe t+: La ttilleet le,tillage.
Le viJlage
un rl! mllrl.
q-e'r*+ I ,
,1
Tercres-s0P?gnr
pour les exercicesde compr6hensionorale
(i l'intention du professeur)
UNrTE 0 (Ieeoninhoducfive orale)
Exercice1, page4 Bonjour, les amis/les copains!

. Hello - Salut - Buon giomo - Hoh - Mimi/Emmd/(Ni)Colas/Dora/...
Ciao. Commenteava? Bien,merci.Et toi?
. Cood-bye- Au revorr- Arrivederci- Qa va? (Oui,)Qava, qava...
Hastala vista. Comlne ci, comme ea-
. School- 6cole- scuola- escuela. Dialoguemod\le
. la madre - mother - la maman - la - Bonjout (Mimi). Comment qava?
- Bien.merci.Et toi, Cava, (Cora)?
mamma - Oui, qava, 9ava...
Exercice2, page4 -Fr lî Em6, .1v.)
. un 6leve . une classe. un crayon - Commeci, comm€Ca,Nicolas.
. un stylo . une gomme . un homme
Et toi?ComftefitQaoa?
Exercice3, page4 . Salueton camarade(ami/copain)
. avion . bicyclette . ballon . tromp€tte . RdpondsA son salut.
. camion . train . ourson . tambour . poup€e . Demande-luicommentil/elle va.
I6l6mentspour la productionorale
(quelquesrepEres)
Cottlptine
- Ca va, Colas?
- Oui,gava,Cava...
Salutl - Et toi, Emma?Commenteava?
Commentt'appelles-tu?/ - Commeci, cornmeqa,
(Et toi,) Commenttu t'appelles?/ - Et toi, Mimi?
Tu t'appellescomment? - Ca va bien,merci.
(Moi,)Jem'appelleEstelle/Lulu/Amand, ...
(Moi,)C'estEstele/Lulu/Arm,nd/...
IllElle s'appelle... 1un
DialoguemodEle 2 deux
- Salut! Comment t'appelles-tu? 3 hois
- te m'appelle.... Et toi? 4 quatre
- Moi, c'est... 5 cinq
- C'est ton camarade? 6 s1x
7 sept
8 huit
9 neuf
10dix
Comptine Qui esf-ce?

- Comment t'appelles-tu? C'estBenoit/Alice/Miaourice/...
-Je m'appelleLulu. (Il s'appelleBenoit.C'estBenoit.)
- Et toi? Comment tu t'appelles? (EIles'appelleAlice. C'estA1ice.)
Benoit est un chat.
- Tu t'appelles comment? Ieltu/ (ele) r6cite(s)les nombres(de un e dix).
- Moi, F m'app€UeArmand.
88 quatlevinst-huit
Textes-srrrrrror{
I E: t-1i?Tu peut ftciter lesnonftres?

. R6citeles nombres de 1 A 10.
Comptine
...saluersescopains(b)
...ou!'rir/fermer soncartable(c)
...lire (la leeon)(d)
...6crire(un exercice)(e)
...dessiner(0
Ur; deu-r,hois Dialoguefiodtle
Jem'appelleBenoit. - Salutl Je m'appelle... . Et toi? Comment tu
Quatre, cinq/ six t'appelles?
Tu t'appellesAlice. - Moi, je suis... 0e m'appelle.../ Moi, c'est...).
Sept,huit, neut dix Jesuisen 3e.
Il s'appelleMiaou ce. - Comme moi. QueI age as-tu?
Benoitestmon chat, - J'ai9 ans.
MiaouriceeBtson fils. - Moi, j'ai 10ans.Ca va, l'6cole?
ll r6cite les nombres - Oui, 9ava.
De un a dix. - Abient6t, alors.Au rcvoir.
Suggestion:
In balladedeschifres (pa9e 23)
Et toi?
. Quel ageas-tu?
Voici/C'estun perroquet.
. En quelleclassees-tu?
Il s'appelle/C'estCoco.
C'estta mascotte/C'est ton guide de fran(ais.
ll parle franCais. Conlptitle
- Qui entre en classe?
(Cornmetoi) Il saitsaluer.II sait sepr6senter
C'estHorace.
- Qui salue?
Et toi?Tu saissal et el fe p/esefitet?
. Pr€sente-toi. C'estLulu.
. Pr€senteCoco/ton camarade. -Qui lit?
C'estLily.
Cottlptine - Qui €critau iableau?
Moi, c'estCoco, C'estMargot.
- Qui r6pdtesal€Con?
Ta mascotte
C'estL€on.
et ton guide de francais.
- Qui dessine?
te saissaluer C'estTitine.
et me pr6senter. - Qui renversetout?
Pour continuer C'estMilou.
prendston courage Suggesfion:
et toume la pagel (page18)
la comptineQr, esf-ce?
Qui est-ce? Qu'est-ce quec'est? Q est-ce quec'esl?

C'estun garcon/unefille. C'estune classe/C'estnohe sallede classe.
C'est un(e) 6lEve/un 6colier,ujle €coliare/un(e)
C'estle/un... C'estlahne...
rarrrcrauc \uE udDsEr,
C'estun homme/unefemme. tableau (noir) porte
C'est un professeur./(C'est mon professeur de bureau carte (de FIance)
franeais.) h , n . / n , , n + r p chaise
(plafond / plancher) fleur
C'est une 6cole. C'est la cour de l'6cole/de crayon maison
r6cr6(ation). stylo golrune
QueIAgeaslu? (QuelAgetu as?) plumier ehquette
Efi quelkclasse es-tu? livre trousse
J'ai,tu as,il (elle)a... 9/10 ans. cahier
Jesuis, tu es, il (elle) est en 3e (classe). catable (saca dos)
Quefaislu? Quefqit-il (elle)? Sur le banc,il y a...
Je,utulil(elle)... C'est... -) Cesont
(a)
...aller/arliver a 1'6co1e
C'estunegomme+ Ce sontdesgornlnes.
::-.-._--gj =
4
Textcs-srrrrrrord
Voici deux sacs a dos (trois cahiers, quatre
gornmes,cinq stylos...) Et toi ? i
. Tu as unlune...?Oui/Non,j'ai unlune...
Oi est...? Il a un/une...? Oui/Non,ille eaun(e)...
Pierre/11enbe en cldsse.Marianne/Elledessine . Tu dessines/Il (Elle) dessine?
(une fleur/une maison) au tableau.
Qu'est-ceque tu dessines/il (elle) dessine?
Pierre cherche une gonune, La goinme/Elle est r OtLestlella... ? Il/ElIe estsur /sous...
dansle plumier. Le plumier/Il est sxl le pupitre.
I€ cartable/Ilestsorsle banc.
Il(Elle)estsur/sous/dans/devant/derdare... Cofiptine
La ftcrq
Dialoguenodele
- Salut, (Maianne). Que fais-tu? Tu dessines? - Enheen classe!
- Oui, je dessine une maison avec des fleurs VaA h place!
devant. - Ca m'agac€l
- Dis... tu as une gomme? - Ouwe ton plumierl
- Oui. C'€st dans le plumier, (Pierre). Fermeton cahier!
- Oil est le plunier? .- Ca Y est!
- 11est dans le cartable. - Lrsttcnsl
- Et le cartable,il est oir? La classeestbient6t finie.
- Il estsur le pupihe. - ol6t 016l
- Ah, le voilA... . 11estsousle pupitre. EnJin,Ia r6cr6!
UNITE1 (passage
e I'dcrit) - C'estun banc.
- C'estune chaise.
Legon 7 - Cofiffieflt Ca oa? - C'estune fenCtre.
Exercice(fcouleel associe
I'inoge..,),page1.t
1. - Salut,Cava? Lecon2 - Mes objets d'^coliet
- Oui, tIEsbien, merci. Exercice(Quidil quoi?).page3A
2. -Comment tu t'appelles? -
1 Salut,Marianne.(Pierre)
- fe m'appelleC6cile. 2 - Tu as une gomme?(Pierre)
3. - Au revoit Monique. 3 - C'estdansle cartable.(Madanne)
- Au rcvoit Victor. 4 - Il n'est pas Ie, ton cartable.(Pierre)
Legorl2 - Confient tu t'oryelles? Le?on3-Lorecre
Exetcice (Ecouteet associe pdge15
l'image...), Exercice 1, page36
1. - Qui est-ce? 1 Piene lit Ia lecon.
- C'estBruno.Il estltalien. 2. H6lane6crit au tableau.
2. - Commentfu t'appelle6? 3. F€lix dessinedans son cahier.
- Jem'appelleDidier.JesuisFrancais. 4. Sylvie entre en clasge.
3. - Et lui? Commentil s'appelle? 5. Charlofte felme la fen€tre.
- Il s'appelleDaniel.Il estRoumain.
4. - Commentelle s'appelle? UNITf 3
- Elle s'appelleKarine.
Legon7 - Ma ,n4isotl
Le?ox3 - Tu eEfoa)eau?
Exercie(trcule et ossocie page4l
lesphruses...),
ExerciceL, pageL9 1. C'estune chalnblea coucher.
1. - Salut.Tu es nouveau?0ulie) 2. C'estune cuisine.
z, - je srxsen J_,(Lucl 3. C'estun salon.
3. - J'ai 10 ans.(Luc)
4. - Moi, j'ai 9 ans.0ulie) Le?on2-Machafibfe
Exercice1, pqge46
UNIT6 2 1. - Bonjour,Eug€nie.0ean)
Leeon7 - Ma salle ilc classe 2. - Alain, tu as de la visite. C'estJean.(Eu86nie)
3. - Jepeux laider, si tu veux. 0ean)
Exercice1, page25 4. - Viens dans ma chambre,(Alain)
- C'esi un tableaunoir.
5. - Rangeceslivres.Jem'occupedu reste.
- C'6t une armoire, (Alain) .
90 quatre-vingdix
Textes-srrprror{
UNITE 4
LeQofl7 - Lesjeux et les jo ets
Exercice1,,page57
3. une mini-loifure
2. un livre d'image 4. des rollers
3. ul ourson 5. un jeu de danes
4, une voifure Legon3-Lesloisirs
5. des patins Exercice1, page68
6. des skis 1. On fait de la gfrmastique.
Legorr2-Lescopaifis 2. On fait du tennis.
Exercice1, page63 3. On tape sur l'ordinateur.
1. un ourson en peluche 4. On fait de la lecture.
2. des madonnettesa doigts 5. On joue au ping-pong.
9rtlograpt2e
JE I'ECRIS ExEMPLEs ALPHABET
PROi_ONCE INTERNAT!oNAL
lel e + cons,,6,E,6,ai elle,nez; 6llve, fen6tre;chaise lel/l^l

lol Amaud, bureau [:]/[o]
Icel eu/ @u fleut deux, bleu, s@ur,euf lcel/[o]
lul ours,Milou lul
liul tu, Luc,Julie Iyl
fille, famille, Camille tijl
liil ili
rnais:ville, villa, rnillion,Lille, Cilles till
[,]al oi nol4 armolre lwal
lat an/ am/ en/ em grand,lampe,enfant,temps Lal

Lol malson,tromPette 6l
tel cinq,jardin, main, Alain, loin el
LCel un,brun cej
tfl l,ll, ph Ienetre,buf f et, pharmacie Ifl

Ijl l' 8e' 81 jardin, jouet, jeu,6tage,girafe I3l
Ikl c' k' q (u) Caroline,Karine,coq,cinq, qui lkl
Inil cn montagne, Espagne lrrl
salut,merci,
tsl
e (+a,o) {a va, FranCois
Iel ch ahat, Michel rjl
Izl z, s (enhe voyelles) zebre,206, maison,case Izl
* Toutes les autres consonnes, simples ou doubles, se prononcent
colnme en roumain: voiJ page
30. (Toalecelelalte
consoafle,
si/tlplesauduble,seprcnunldca in limbalomAnd:oezipagina30.J
rtta petite gtaomaire
C'estun, une.., --t Ce sont des ,.. - s Les nombres
. C'est,rr iivre. Ce sont deslivres. 1 - un, une 4 - quatre 7- sept

. C'est,lnegomme, Ce sont desgornmes. 2 - deux 8- huit
3 - trois 9- neuf
C'estle, la, l'... + Ce sont les ... le ,..
10- dix
. C'estlp livred'Eric.Ce sontlesliwegd'Eric.
. C'est ld gomme deMarc. Ce sont /esgornmes Les verbes
deMarc.
. C'est/'enJantdeMarie. Ce sont lesenfanrsae il y a... Dans ma classeil y a un
Marie. grand tableaunoir
C'est... C'esfmon frare.
les/des... - s Ce sontlescahiersde Victor. Ce n'estpas... Ce t'est pasmon frere.
les/des... - eaux Ce sont destableaux.
AVOIR
mon, ton, son ma, ta, ga
I'ai Jen'ai pas
C'estrtori crayon. C'est?r7afamille. Tu as Tu n'as pas
io, ami(e). ta sceut. IllElle,rOn a IllElle/On n'a pas
so, adresse, sdmCre. Nous avons Nous n'avonspas
petit, petite gnnd, grande Ils/Elles ont IIs n'ont pas

C'est un petit gareon.C'estun S/dfil immeuble.
TTRE
C'estune peiifefille. C'estunej74ndemaison.
Jesuis Jene suispas
' Tu es Tu n'espas
il"T;:l";," a
l' :lJ'lffi"'"T. IllEIle/On est
Nous sommes
IIlElle/On n'estpas
Nous ne sommespas
. un cartablenoir . un plumier blanc Vous 6tes Vousn'otespas
f f'l
une troussenoire une gommeblanclre" Ils/Elles sont Ils/Elles ne sont pas
. une ballon rouge une giraferouge DrssINfR

I
Jedessine Jene dessinepas
On = noue Tu dessines Tu ne dessinespas
. Nous jouons au ballon. II,zElle/On IllElle/On ne dessinepas
On joue dessine
. Nous dessinonsla cartede France. Nous dessinons Nous ne dessinonspas
O'] dessine Vous dessinez Vous ne dessinezpas
Ils/Elles Ils/Elles ne dessinentpas
Les queEtions
dessinent
. - Cot,1fiefit
t'appellesIu?
- Jem'appelle... Selanle meftemodble:
. - Oit habites-tu? Je cherche Je ferme Jeregarde
- J'habite... ,t'D-\ JerdpAte
63-E Jesalue Jeparle
. - En quelleclasse es-tu?
-.Je suis en 3e (troisibme). AIMER
. - QuelAgeaslu? t lhl/
- J'ai 9 ans.
r J'aime
. - Qui est,ce?
- C'estAndr6.
. - Qu'es!-ce
c Tu aimes
tr/E[e/On aime
Nous aimons
Tu n'aimespas
IllElle/On n'aimepas
Nous n'aimonspas
quec,est? Vous aimez Vous n'ainez pas
- C'estun chat.
Is/Elles aiment Ils/Elles n'aimentpas
92 quatre-vin6doue
R€.capfthrlalffs
Selonb mefiemodale: VouLolR
J'adore J'ar:rive J'entre J'habite Jeveux 0e ne veux pas) Nous voulons
Tu veux Vous voulez
S'APPELLER IllElle/Or veut s/Elles veulent
Jem'appelle Nous nous appelons
Tu t'appelles Vous vous appelez ALLER
tr/Elle s'appelle Ils/Elles s'appellent Jevais 0e ne vais pas) Nous allons
Tu vas Vous allez
n/E[e/On va Ils/Elles vont
E*pressioos
UNITE 1
LeQo T - Comfieit 9a v6? Lecorl3-Mafanille
. Cornmenteava? = Ce mai faci? . L), c'estqui? = Aici (acolo),cineeste?
. Ca va, (tres)bien,merci.= (Foarte)Bine, . au milieu = lalin mijloc
mullumesc. . a gauche/adroite = la stenga/ladreapta
. Pasmal. = DestuIde bine/Bini9or. . a c6t6 de = langa
. Commeci, corrme ga.= Ata 9i aga.
UNIT6 4
Legon2 - Cofiment tx t'appelles?
. Commenttu t'appelles?= Cum te numesti? Le€on1 - Lesjeut et lesjotets
. Jem'appelle...= Mtr numesc... . livre d'image= cartecu poze
. Qui est-ce?= Cine este? . Iivre de coloriage = carte de colorat
. Qu'est-ceque tu veux commecadeau?= Ce
Legofl3 - Tu e9\ouoe^ ? cadouvrei?
. Tu es nouveau?- E ti (un elev) nou? . des patins a roulettes = patine cu rofile
. Quel ageas-tu?= Cati ani ai? . le magasinde jouets= magazinulde jucdrii
. J'ai9 ans.= Eu am 9 ani. . desanimauxen peluche= animaledin plug
. tu as pasmal de jouets= tu ai destulejucadi
UNIT6 2 . le jeu d'€checs= jocul de gah
Legofi7 - M4 salle decl^sse . l'appareilphoto = aparatulde fotografiat
. Qu'est-ceque c'est?= Ce esteacesta/aceasta?
. il y a ... = seafl6...,existd...,este...
. Ia classede franCais= ora de ftanceza Lecon2-Lescopains
. Bon anniversairel= La mulri ani!
UNITE3 . Chouette!= (Este)grozavl
LeQofl7-Matrdiso/l . un gahau d'anniversaire = tort, pr;jitura
. OiL est-ceque tu habites?= Unde locuiegti? . Faisattentionl= Fii atent!
. J'habite...= Eu locuiesc... . Tu risques de te faire mal. = Poli s, te lovegti.
. Tu as besoind'un coup de main?= Ai nevoie . Il va bop vite. = Merge prea repede.
de aiutor? . Il peut tomber.= Poatese cadf,.
. On d6m6nagb.= Ne mutlm. . J'aimal au pied. = MA doarepiciorul.
. Ce n'estpas loin de chezmoi. = Nu estc . par terre = pe jos, pe prmant
.lrh. a Aa .:cr n6:
. Tu parlesl= Mai incapevorba!
. A bient6t! = Pe cur6nd! LeQon3-Lesloisirs
. Tu m'accompagnes? = MA insolegti?
Lqon 2 - Me chn rrbrc . cet apres-midi = dupd-amiaze
. Je peux t'aider, si tu veu(. = Pot strte aiut, . Comrneil fait beau, aujourd'hui! = Ce (timp)
dacdwei. frumos esteasttrzi!
. Qu'est-ceque je peux faire, alors?= Ce pot str . C'estbient6tl'6t6.= ln curandestevard / vine
fac, atunci?
. C'est Sentil de ta part. = Estedragul (amabil) . C'est superl = Esteextraordinar,
din parteata. nemaipomenit!
. Cotrine tu vois ... = Dupa cum vezi ... . Tu y vas souvent?= Mergr acolo deseori?
q".t""-"r.gt-t'.io 93
Vocaftr'ulalre
t'ocabqtaire
A champigon (s.$.) = ct\tpercl t
ctdtf (s"d.) = cfultec
acconqgvr (v, I) = a lf.solt crd, (s.m.) = pisice faie('r.m)=atace
.cfiui# (sJ.) = activitate chenineeb.l,\ = *ftr'p'.u,holrJ. fanille (s.1.\= tanilie
tlt sse(eJ.) = adEsd
clEtcher(v.I)=acluta fetnheG.f.) = soqe,teft@ie
aidet (v, l) = a ajuta
chez(prep.) = la fene*eG.f.l = tereastre
abnet('t. l) = a il.bi
cidessors= de Erai jos fennet(v.l) = a'l\dide
allar (v III) = a msrgs, 6 eq6u6g flle (s.f.) = ta$
ci-degsrs= de mai 9!s
ani, e (s.rlt,t.\ = p'ie1en, e flew (s.L\= floarc.
cirq (num.) = cinci
a ifla1,aninaw (sJI\.)= a irn'J',e fran$is,e (sat. adi) = Irar.ce,,6
clair,e (adi.) = luninos, oas!
aryartefient (6.m.J= apa atuent frbe (s.r .) = frale
claEse (s.f.) = sald de dastr, ord
aptls-r?tidl(s.m.)= dupe-amiazd lfe (s.f.)= 3664s, e5651ou'.
cofimml (adv.) = c\tm
onnore (s,t,) = dulap
coryin,@pine(s]dtl.,= pnet$, E
arnbet (v. I) = a so8i c
assis,e=a*zat,A c04(s.m.,= cocol
oujoudhui (adv,\ = asllzi co?s (sjn.) = corP gaqge(s,t ,) = Baraj
atlssi (adv.) = de asemenea cofiesponddnt(s.m,) = corcs' gals(s,m,pl,fam.) = baieF
pondent (s.m.)= beiat
aoe.(prry,\= co (s,m.) =
844ot
atvir (v. at*.) = a avea corl ter€n de tenis gehtil,i\e (adj.t= &eg,q]',e)
qwh fuin de= a aveanevcbde crdyo, (s.m.) = deion amabil,d
t'amlset (v. I) = a sediEtra c'rieire (s,f.) = buceterie gottlfie F,f ,) = go'l|.A
{arylet (e,l)= a seftnri Sonfer(v I) = a gusta
,8e (s.m.)= valst{ D grannlaire (s.f.) = g$r aticl
d4r6(prdp.)= in grand,e(adj.)=mare
8 delorf (adv) = in picioare gaid-nbe ls.f .) = blJtrn^
(a)bieffAf(adv.)= (ln) cutand detuin (adv,)= aAiê 8"4/td-p)te(sJn.) = btu{c
balcon(s.m.)= balcon derrilre(pr6p,)= ln ep61g 8"drds-prlerts (s.dlpl.) = bunici
dessl,(s.m.)= desen gW gwtnstique (s.f.l = gint-
batle(s.f.)= minge(detenis)
desshEt (v, l) = a deFF'ta nastic{
&nllott(s.m.)= nlngs, !6lon
,6flc (s.m.) = bancd dert (num.) = doi 8rtea,(s.m.)= pleiiture
bcau,bel,belle(adj,) = fnmos, d@antCtt€p,) = lrl falA,lnante
frumoasf, dir (num.) = zece f{
beaucoup @dv.l = muJt,6 doiSt(s$.) = deg€t hobiret(v, l) = a loc]di
bibliothZqueG.t.) = bibhotec[ dorc (conj.) = deci lier (adv) = ieri
bicyclette(s,t.) = bi.icle$ dos(s"ut.)= spals hiryopotame(s.f.) = hiPoPotall].
Dien(adv] = bine d.4mfnager (v.\ = ass lr1tt16 itrif (num,) = opt
blanc,blanche(adj,) = alb, A
blelt,e (adj.) = aJbastf',r.,
t E I
blond,e (adt.)=bIo &, eflfant(s,lJl.f.) = coPtl,6 (s') installer (v. ll = a se fttsala
,ol (s$.) = borcsn mfier (v. l) = a lntla
bonioltr(s,'J.t,)= b$d zilua lcl (adv) = aici
entfte (s.f.) = lntrare imdge(s.t.) = itrna9iê
bouche(s.f.) = gtttd eecaliet(s.ql.) = scard
,/ds (s.m.) = b13 inlmelrle (s.m.) = imob , dedirc
ef (conj.) = 9i
,rtea! (sin.) = bitou lchecs(6ji.pl.) = fah Cocde)
Doetl(s-rn.)= bou lcole (s.f.) = tcoalt J
Ecolier,-iEre(s.nr.t.)= rcolar, jardin (s.m.\ = grAdin'
c FcoHriti jaune (adj.) = galbe , A
(ar) cloir (s.m.) = (1a)alegere ^couter(v.D = a asa.lJt! le! (s.m.)= joc
(d lo) utnqgne (s.1.)= 0a) la . 6eife(v.II!=asc!\e ieudi (s.rn.) 1ot
cadeau(s.fi.) = cadotj 6lboe(snt.f ,) = elev,A joll,e(adj.\=&eguJ,6
cahier(s.tr.) = cajet altplant(s.f.)= stutart jouer de (v. l\ = a cafi^ (la $\
dbtable (s.a\.) = gEozd,a 6rage(sn., = et^j in.+n 'hAhr\
corfe(s.f.) = hadt 'tagbe (s.1.)= et^jed jo1.@ a = a sei.ucaol de.a...

cltaise(sJ.) = scaun Cfl (s.m.) = 1'41 14to1;,"t'; loref(sm.)= jucfie
chambre(sl.) = caner, etuefr.^nx.)-- a tu jour (s.'lr.)= zi
94 quate-vingluatove
Voeabrrlafue
L lespelrches(spL') = jttc&i de so,l6(p!6p.) = sub
Plu$ souomt (adv.) = ad*a, deeeoi
bmryG.t.)=la pA patnts (spL) = pei^F. spotf (sjn.) = sport
lrctte (s.f.) =Iectufi
lesor (s.f.) = leqie Wins a rculettes(s:^.pl.) = pati- sfylo (s.m.) = stilou
ne cu rotile surprise(8.1.)= s1$pnzd
Iibrairie (s.1.)= )ibtlie pel clie (sjrt.) = plut 6rypa, swpathique (adj.) = sinr-
lire (w Itr) = a citi perroquel(s.m.\ = papagal patic
lit (s.tn.)= pat petit, e (adi., = rl'tic,e 5@t/ (s.f.) = sote
li"re (srar.)= carte Wr (s.f.) = r€a'].I,lric6
loisirs (s-at.pl.) = limp [!s1 phoque(s$.) = tact
(activittti in) photo (s.1.)= loto8l alie 1
lrsfte (sm.) = lustre phrsse(s.f.) = tuaz| fable(s.f.)= masl
ll, ll-bas (adv,) = acolo pied (s.dl.) = picior tableauGr ,\ = rablou
=
pltfud (s.m.) tavan tablenurcir (BJor..) = t,.blAneaga
planchet (en,) = podea tdltbour Gr .) = lobe
,l1 farte (s.f.)= mdtutd
plumier(s,r ,) = pe'J.at
flugdsirl (s.m.) = âg zi^ potte(s.t.)= 'rt6 fapts(s.m.) = covor
n',air (s.f.) = manl posfe(s.f.)= poget tert6 (s.m.)= tenir
taintenant(adv,) = a.vn po pCe(s.1.)= ?rpugt teftisee(s.1.)= tense
/n4tu(conj.) = inse/ dar po,ir(pr6p.)= penku lerte (s,t^,) = text
fltaison(s.t,) = casl Pour{roi(adw)= de ce,penhuce ioll (s.m.) = 666pqi9
tnnger (v. l) = a menca Prolesrs!/(s.m.J= prcr$or tombet(v,l')=acldea
z&rrt (s,m,) = dimineate pr4f€ter(v,\ = s Ptete$ f/altl (s.m.) = t!€n
fialtre, naltresse(s,fi,I.) = iiv{- (s.m.)= pupitru
pr.ip,lhe ttooaillet (v, l) = a tri|Jnt.cl
ldtor, toare paTe (s.m) = tatE f/ois (num.) = tlei
/r4ci (intei.) = mullullesc trompette(s.f.) = trompetd
t eflte (v. m) = a puie
ntignon,ne (adj.) = dtegel^q, t
o fras (adv.) = foarte
ttlt, Ie posledeteltoision(s.t.) =
qua d (ade,)= ce^d televizo!
iurr (s.m,) = per€te
qratr, (num.)= patru t'I4phone(srn,) = teleton
fi r/siqre(s.f.) = muzicd)
quel,quelle(adj,t^tel\ = cate,ce ttl4phoner(v, l) = a teletona
flerc (s.f.) = mame
qri (pron.inter.)= cine tete(s.f.)= cap
a (Id montagne(s.f.) = (Ia)
munte
f, I
i ranSer(v, l) = a datia uL ufie(fil.r .) = w\, o
raqilerl, (s.f.) = racheta (de teni!
nerl(num.) = noue
toyotr(st^.\ = raio
zez(s.m.)= nas {
rcSarder('t, l) = ^ Privi
noi, e (adj,)= n.egr:u,
A refioerset(v.l) = ar68t$ a
oacances (s,l,PI.) = vacar\A
zon(adw)= nu oa6e\s.r^.) = vazl
idra (s,Drt,,= Wtdea t)erif (v m) = a veni
nouoeou, now)el,nounelk, risquet(v. l) = ^ tisca
(adj) = nou' ' oett,e(adj,)=verde
rcse(adj,) = toz ?esflrrie (s.m.) = vestibul, hol
roseijnol (s.[l.) = privighetoare ville(s.1.\= s129
0 rorge (adj.) = rogu, rogie oisiteG.t.) = vizitd
obief(s.m.) = obiect roalat (w I) = a rula, 6 5s 1o51q- pife (adv) = fepede
oncle(6.8L)= unihi goli ooil|, ooici (adv.) = iatA
ordiitteur (sn1.) = aorfrpntet toutain, e @r t; adj) = roajfu\, e ooil (v III) = a v€dea
orate (s.f.) = ut€dhe r Qondrc (v, III) = a r AsEmde rroifud (sJ.) = mafini, autostobil
ortWaphe (s,r ,) = ottografre rtpito(v.l)=6ape16 ?rolorfiers(adv) = bucuros, cu
or (conj.) = sau, ori /dle (s,m) = rol pHcere
out (adv) = da aouhir (v. Ifr) = a vrca
o@rir (v. Itr) = a deschide ?rrlo(s.m.) = bicideta
5
or) (adv.) = unde
sarnedi (s.f) = s&nbftI
etl (s:n) = 6611
repf (num.) = gapte
t
oetl (srrr) = ou yex., (sjn.pl.) = odri
setuictte(s.f.) = servietA
se l, e (adj.) = sidJ.g|ld,
e
? stu (num.) = Fas€ 1{
ke) ftasmter(v.l) = a (se) solftl9(s.f.) = i€Fir€,excuisie week-md(8r ., = s(elr'ft de
Prezenta sotfit (v. m) = a ieti
quatre-vn${uinz€ 95
sftr{oPllQoe
Taer.ERo
Phneiqu Cioili$ti@
L L enfant et l'4cole
1. Colm{t . k r€trh€e salutl B6iour. . Sarus, prendft . Colr1funt sa va? tsl
Coment ea conS€
le m'app€ue . 5€ Di&ato, ' 12 letbc 5 ,W?lln (sa\ Ikl

ru t'aiftues pdi6te! qq' : i "d" -!-%:!l!T111
fappeles? nZsGi'up- [";ai",".t p-*m PeFonnel suiet(ss)
pel" mti6alii6) /
lesuis 6eve . Demanderde .I-esveibes atl,dliaiE"et,e,*L l!!:)
en 3e.t'ai 10 se pr€senter, au pi&ent
{pondre au . r€6 nof,bree (1 A 10)
pr&€nlations . La phrasejntenotabve
. D€criiE m€ . I alnde 'noem: I

de dasr€ Y&ole sane de ctas6e . le ôln (le C6re) kl
2.Mesobieb . E,€siglerks 'xYa
obietsd'u . L'article d6fini (ds + non)
€.6[er; situer/ . ta ldalbation (srr, ,ofls, d.ns)
locali!€! dans . I d / n n'€st Pas...
l'espae . Uarticl€ conhacta{1)
3.k r€.r€ . D€siFer d€3 . Le verb€sdu 1'r StouPe(s8.) bl
actions . L adverb€ihtenocatil (on) et de t €
lieu (ica la-b#)
p€tsorm6s . l, Phrae imPeiative
ll, L enfantet la famille

l. M. mai;on . l,e rJlieu l"a maison .laloca:iiiatto (detvnt,denlbe) b ..
familial . l'adi.pods€$if(motr,lot,sor; vov€16
nn, t;, trl
. c$t .. / cen'|estws...
. le prondn persom€l on (=nous)
. vadiectif qualilicatif (roree I@l
. l€ pluri€l des norns (1)

objets(tr)
3. Ma famile . Ir pluri€l des not$ (2) tit It
de la famnk . I 'tri.le conhad4{2)
IIl, UenJantet I€6loisirF

r.Les jerx et . Lamitid Jeuet jouets 'Ded'andev ' b eerboouloil l,l
les jouets . Activit€s dorn€r de6 . b iome n6cative des verb6
et loisirs
. Yoaloir+ non/inlinitif
. Aimel + nom/inJinitif
2.Is tllzl
. Ifs prcnons pelsomets sjels
. L"anicle contraclE(3) ConPtines
k'l chansN
de d,*' Is acti-
Mon petn dicllofnobe ea imaaes(Pldches l€y.ical6): I t€ cotps httmjn 2 Ue "nt et l'Kole 3 k.salle de Passe
Siiii r" G.rie6 de ld<oliers. Les n;ents de I joumee trs achntes quoiidLs-es' 6 L$ activite
"itei
d;;t "i""*.1.
;;;";0;;;"d).8. Les pi.es (res.hdbr€6) d" t" s La raoiille Les feies en fam re* 10 Les v€te-
ft;b'. ll.la6 'eu et ls ioGts 12 tes ailiruu ll Larsotu' "'aiso"
14 La ulle et le vJldge'
'
* C6t6; facurtatib (CDS= Cmlinuidi la deizia t olii): ' le modure 5i t' o" tt saooilpfus resPlnn'h6 t 6'
9 fta. etes a fasile), 10, 13,t4
96
ftltH$,

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$ cERcErAR

De9cd6r€aCIP a Blb ot€oll Naionalo a Fornan|€l

Fei€renli: plof.univ dr. AncaCosdceanu -

MoN pETn DICTIoNNAIREEN ft4AcES / 74

. Dar tu? CelitnbdrorbEti? " &

I Ascutti acesfecuvinte in timba francez:. Compar*.le cu cele din limba romAni.

5 Privegteimaginile de mai ios. Gdsettenumele acestorora9e.Noteazi numtrrul

Care dintre acesteoragese afltr in Franfa?

I Ecouteet associel'image au dialogue correspondant.diatogue

Cherchedanston livre ou ton dictionnairetrois motsoi tu Drononces le son

8 Quandtu entendsle son[s],tu 6cris:s, c,e.(Chnd.

- Bonjour,,a va? C6_ile. Fran_ois. vlvie.

5D Comoldteavecle mot con!enable.

#*@ffiw+W b, - Salut, Sylvie.

- C'est ton ami?

I Comrnentil/ elle s'appelte?

I Li, 1"" *ot" oi tu entendsle son [k]. Classe-les

4 oia" Cocoi refaireson devoir.Compldteavec:c, k, qu.

5 For-" d"" phr"""". S,APPELER

c.- Ils'appell- Eric.Et toi?Commentu t'appe L?

Mic et mac Qui est-ce?

- Salut.Tu esnouveau? - Jem'appelleLuc. - Moi, i'ai 9 ars.

5D Quanatu entendsfessonsliul etlul, tu ficristu, ou.

l'-rs la l_ne '' '-r

6 Aid" co.o i sondevoir.Complet€avectr, or.

I. R"U" 1", r,o-bres aux lettresqui leur correspondent.

nombresqui manquent. 1- un Ilaun ;m

o Elle ... en 3e. e euel6ge tu ...?

i Transformeselon le mod€le: UAPoSTRoPHE [']

. I1est h. . #est --t c'est

1O rurrt" desmots.Retrouvel'ordre desmots.

lP nepona, p, t ouiet par not1.

- Tesuis en troisidme. - T'ai9 ans. - J em ' a p p e l l e . . . . . .

Jem'appelle Caroline. Jem'appelle \tctor. Moi, je m'appelle Hector.

F-- '- trt,

2 Copl" danston cahier. - une sallede classe

Cherchedanston li\,:reou ton clictioruraue o coqii, Rolafld

4 O,du Co.o A refaireson devoir.Compldteaveci

. un professeur . une chaise

{ Compldteavec: tC.al lCradl

C'est... classe. Voici ... chaise. Voici... ballon.

Trouve la bonne question:

. une classe a. Qui est-ce?

Iua] Ballade deschapard.eurs

Oui, Piene. C'est dans le

r Qui dit quoi?

1 copi" danston cahier.

I Cherchedanston livre ou ton dictionnairesix mots qui contiennentdescon-

5 Relie le mot i l'image.

. I.e crayonest ... le plumier.

S ,.omplEteu,r".,t..f t' I r6t / r.,'f'

C'est ffi stylo. -->Ie,I' ... de

C'est llne gomme. u n e- ) l a , l ' . . . d e

C'esl une amie.

C'est ar?efille. C'est la fille de Madame Darc.

o Sylvie entre en classe. . Michel ouvre son cartable.

4 Souligneles lettrescortespondant au son IpJ.Lis les phrases.

5 eia" Cocoi refaireson devoir.Comuldteaveccl.