Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

Diocesan School of La Union

San Alberto Magno Academy


Tubao, La Union

Filipino 9
3 Quarter Assessment
rd

__________________________________________________________________________________________
Pangalan: Petsa: Skor:

A.Isulat sa patlang ang kayarian ng salitang may salungguhit sa bawat pangungusap.

__________________1. Ang ama ay nagulat sa mungkahi ng bunsong anak.


__________________2. Ipinagkaloob ng ama ang kanyang hinihingi.
__________________3. Dali-daling umalis ang bunsong anak upang lustayin ang nakuha
niyang yaman.
__________________4. Para sa nakatatandang kapatid, walang kapatawaran ang ginawa ng
kanyang
kapatid.
__________________5. Nakalulungkot mang sabihin ay hindi maitatangging asal-hayop ang
kanyang
kapatid.
B. Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang hinihinging sagot sa
patlang bago ang bilang.

__________________6. Bahagi ng pananalita na naglalarawan o nagbibigay-turing sa


pandiwa, panguri, at maging sa kapwa nito pang-abay.

__________________7. Nagsasaad ng lugar kung saan naganap ang pangyayari.

__________________8. Nagsasaad kung kailan naganap o magaganap ang kilos na taglay ng

isang pandiwa sa pangungusap.

__________________9. Naglalarawan kung paano naganap, nagaganap, o magaganap ang


kilos na ipinahahayag ng pandiwa.

__________________10. Nagpapahiwatig ng hindi o kawalan ng katiyakan sa pagganap sa

kilos ng pandiwa.

_________________11. Nagsasaad ng pagsang-ayon ng nagsasalita sa pangungusap.

_________________12. Nagsasaad ng pagtanggi, pagsalungat o pagtutol.

_________________13. nagsasaad ng timbang, bigat, o sukat ng pinag-uusapan sa


pangungusap.

_________________14. Nakikita natin to pagkatapos ng unang salita sa pangungusap. Hindi


nawawala ang kahulugan ng pangungusap kung tatanggalin ito.

_________________15. nagsasaad ng kagalingang dulot para sa isang tao – ang tagatanggap


ng kilos.

_________________16. Tinutukoy ng pang-abay na kusatibo ang dahilan ng pangganap sa


kilos ng pandiwa.

_________________17. Ginagamit ang mga pang-abay na ito upang ipahayag ang kondisyon
na siyang dahilan kung bakit nangyayari ang isang kilos.
C. Tukuyin kung anong uri ng pang-abay ang ginamit sa bawat pangungusap.

_________________18. Ang anim na milyong dolyar na nakokolekta araw-araw ay ginagamit


para sa mga pangangailangan ng temple.

_________________19. Dahil sa Indian Railways ay nabigyang-hanapbuhay ang maraming


tao sa India.

_________________20. Magiging maunlad ang isang bayan kung susuporta ang mga
taumbayan.

_________________21. Ito na raw ang pinamalaking pagdiriwang sa buong mundo.

_________________22. Nanatili nang limanlibong taon ang yoga sa India.

_________________23. Hindi kailanman sumakop ng kahit na anong bansa ang India sa


kanyang 100,000 kasaysayan.

_________________24. Tunay na Malaki ang kontribusyon ng India sa sibilisasyon ng mundo.

_________________25. Marahil naging mahirap humanap nang matutuluyan noon.

_________________26. Masigasig na nakilahok sa pgdiriwang ang 60 milyong taong dumalo


sa Kumbh Mela.

_________________27. Sa India matatagpuan ang pinakamatandang sibilisasyon

_________________28. Ang temple ng Vishnu sa Lungsod ng Tiprupathi ay binuo noon pang


ikasampung siglo.

_________________29. Sa India nagsimula ang larong chess.

_________________30. Tunay na Malaki ang bilang ng populasyon ng mundo.

You might also like