NEW CAMBRIDGE SCHOOL

FACULTY/FACULTAD Foreign Languages

ÁREA Chinese

TEACHER Leandro Ruiz

GRADE 6,7,8,9,10

DATE/FECHA April 04, 2021

STUDENT

NOMBRE DE LA META: Exchange greetings, asking about someone’s nationality, looking at a family
photo, asking about someone’s family.

Learning Objectives:
1. Get familiar with the vocabulary related, learn and practice how to write the characters.
2. Determine whether someone is a teacher or a student.
3. Ascertain someone’s nationality.

GUÍA # 2
EXPLORING/ EXPLORO

https://www.youtube.com/watch?v=T5FNvW19GbA (Culture Highlights)

BUILDING UP - CONSTRUCCIÓN DE SABERES

Review

Ask and answer someone´s name and surname.

你叫什么名字?
nǐ jìao shénme míngzi?
你叫什么名字？ 我叫。。。
我叫 + NAME nǐ jìao shénme míngzi? wǒ jìao…
wǒ jìao… What is your name? My name is….
INFORMAL
你姓什么？ 我姓。。。
你姓什么？
nǐ xìng shénme? wǒ xìng….
nǐ xìng shénme?
What is your surname? My surname is….
___________________________________
我姓 + SURNAME
wǒ xìng…
您贵姓？ 我姓。。。
FORMAL
nín guì xìng? wǒ xìng…
What is your honorable surname? My surname is…

1. The Verb 是 (shì)

Affirmative sentence Subject + Verb + Object

 是 shì To be

我是。。。 我是老师 wǒ shì lǎoshī

I am teacher
I am…. 他是麦克 tā shì maike He is Mike
你是学生 nǐ shì xuésheng You are
student

Negative sentence Subject + 不 + Verb + Object

我不是。。。 我不是老师 wǒ bù shì lǎoshī I am

not teacher
I am not…. 他不是麦克 tā bù shì maike He is not Mike
你不是学生 nǐ bù shì xuésheng You are not
student

Interrogative sentence Subject + Verb + Object + 吗？

 Answer Yes / No 你是学生吗? Answer: 是/不是 shì / bù shì

nǐ shì xuésheng ma?
Are you student? Yes/ No

 Interrogative pronoun
你叫什么名字？ 我叫安娜
nǐ jìao shénme míngzi? wǒ jìao Anna What is your name? My name is Anna

她是谁？ 她是安娜 Who is she? She is

Anna
tā shì shéi? tā shì Anna

 Positive-negative question
The answer is in the same position as the interrogative pronoun in the question.

你是不是老师？
什么 shénme What Answer: 是/ 不是 Are you a teacher?
Yes / No
谁shì bù shì
nǐ shéilǎoshī? Who shì / bù shì

他是不是学生？ Answer: 是/ 不是 Are he a student?

Yes / No
tā shì bù shì xuésheng? shì / bù shì

2. Ask and answer about someone’s nationality.

你是哪国人？ 我是 + Nationality Example: 我是中国人

nǐ shì nǎ guórén? wǒ shì… wǒ shì zhōngguórén
Where are you from? I am…. I am Chinese
你是哪儿的人？ 我是 + Nationality Example: 我是哥伦比亚人
nǐ shì nǎr de rén? wǒ shì… wǒ shì gēlúnbǐyàrén
Where are you from? I am…. I am Colombian

你是中国人吗？ 不是，我是哥伦比亚人
nǐ shì zhōngguórén ma? bù shì, wǒ shì gēlúnbǐyàrén
Are you Chinese? I’m not, I am Colombian.

国家 guójiā (country) + 人 rén (person) = NATIONALITY

国家 guójiā (country) + 文 wén (language, writing) = WRITING LANGUAGE
国家 guójiā (country) + 语 yǔ (language, idiom) = SPOKEN LANGUAGE

——————————————————————
Dialogue II

王先生,你是老师吗？
Wáng xiānsheng, nǐ shì lǎoshī ma?

我不是老师， 我是学生。李友， 你呢？

Wǒ bú shì lǎoshī, wǒ shì xuésheng. Lǐ Yǒu, nǐ ne?

我也是学生。 你是中国人吗？
Wǒ yě shì xuésheng. Nǐ shì zhōngguó rén?

是，我是北京人，你是美国人吗？
Shì，wǒ shì Běijīng rén. Nǐ shì Měiguó rén?

是， 我是纽约人。
Shì, wǒ shì Niŭyuē rén.

Dialogue II
Li You: Mr. Wang, are you a teacher?
Wang Peng: I’m not a teacher, I’m a student. Li You, how about you?
Li You: I’m a student, too. Are you Chinese?
Wang Peng: Yes, I’m from Beijing (lit. I’m a Beijing-er). Are you American?
Li You: Yes, I’m from New York (lit. I’m a New Yorker)

PRACTICING/ DESARROLLO DE COMPETENCIAS

Language Practice

是。。。吗 (shì…ma)

1. Based on the text of Dialogue ll and your own situation ask and answer the following questions
 using the word 是

图画 国家
EXAMPLE 1
王朋 ◆ 学生 2 Wáng Péng ◆
xuésheng 3
4
A: 王朋是学生吗？ 5 A: Wáng Péng
shì xuésheng ma? 6
B: 王朋是学生 7 B: Wáng Péng
shì xuésheng. 8
9
1. 李友◆ 美国人 Lǐ Yǒu ◆
Měiguó rén

2. 王朋◆中国人 Wáng Péng ◆ Zhōngguó rén

3. 李友◆美国学生 Lǐ Yǒu ◆ Měiguó xuésheng

4. 王朋◆北京人 Wáng Péng ◆ Běijīng rén

5. 李友◆纽约人 Lǐ Yǒu ◆ Niŭyuē rén

6. 你◆学生 Nǐ ◆ xuésheng

2. Try to match the drawings with each of the country names in the box, paying attention to their
pronunciation.

1 2 3

4 5 6
7 8 9

西班牙
日本 美国
俄罗斯 英国
! 法国
Words Structure
中国 意大利 德国

Xībānyá国家éluósī yīngguó
guójiā (country) + 人fǎguó zhōngguó
rén (person) = yìdàlì NATIONALITY
déguó rìběn měiguó

国家 guójiā (country) + 文 wén (language, writing) = WRITING LANGUAGE

国家 guójiā (country) + 语 yǔ (language, idiom) = SPOKEN LANGUAGE

 Countries that carry the suffix 国 (guó), when forming the character for language or idiom lose
this suffix, for example:

法国 发文，法语
英国 英文，英语

 In the case of 俄罗斯, 日本 or others, which do not have the suffix 国 (guó) to form the
language character, only the first character is retained。

俄罗斯 俄文，俄语
日本 日文，日语

 In the case of 意大利，西班牙 no characters are deleted and only the suffix meaning
language is added.

意大利 意大利文，意大利语
西班牙 西班牙文，西班牙语

3. Look at the table and complete.

国家 Country 国际 Nationality 国家语言 Language

中国 中国人 中文，汉语
西班牙 西班牙文，西班牙语
法国人
俄罗斯
 美国人
意大利人
日本
德国人
英国
墨西哥
韩国人

FEEDBACK/ RETROALIMENTACIÓN

Assesment by teacher

BIBLIOGRAFÍA

[ CITATION Int10 \l 9226 ]

AUTHOR/ CREADO POR: APPROVED BY/APROBADO POR:

Leandro Ruiz

DATE /FECHA DE CREACIÓN: DATE OF APPROVAL / FECHA DE

APROBACIÓN:

April 04, 2021