Professional Documents
Culture Documents
GR 1 - Logati Students Book
GR 1 - Logati Students Book
الطالِب ِك َت ُ
اب َّ
المشروع الشامل لتطوير المناهج
طبعة تجريبية
1430ـــ 1431هــ
2009ـــ 2010م
ح وزارة الرتبية والتعليم 1430 ،هـ
فهرسة مكتبـة امللـك فهد الوطنيـة أثنـاء النـشـر
وزارة التـربيـة والتعلـيـم
لـغـتــي للصف األول االبتدائي :الفصل الدرايس األول :
كتاب الطالب / .وزارة الرتبية والتعليم - .الرياض 1430 ،هـ.
168ص ؛ 26x21سم
ردمـك 978 - 9960 - 48 - 427 - 3 :
1ـ اللغـة العربيـة ـ كتب دراسيـة 2ـ التعليم االبتدائي ـ السعوديـة
ـ كتب دراسيـة .أ ـ العنوان
1428 / 5135 ديـوي 372 ،6
�إذا لم نحتفظ بهذا الكتاب في مكتبتنا الخا�صة في �آخر العام لال�ستفادة ،فلنجعل مكتبة مدر�ستنا تحتفظ به.
حقوق الطبع والن�شر محفوظة لوزارة التربية والتعليم ـ المملكة العربية ال�سعودية
املراجعة
د .ب ��ري � �ك ��ان � �س �ع ��د ال�شلوي
ع � � � �ب � � � ��ود حم� � � �م � � ��د ب � � � ��اري � � � ��ان
� � � �س � � �ل � ��وى �إب� � � ��راه � � � �ي� � � ��م ن� �ق ��ي
د .وف � � ��اء ح ��اف ��ظ العوي�ضي
.
ر�سالة خا�صة
• م�ساعدة ابنكما في جمع مايطلب منه من كلمات �أو �صور �أو ر�سوم...؛ تعزي ًزا لمبد�أ التع ُّلم
الذاتي الذي ي�ضع ابنكما على عتبة البحث واال�ستق�صاء.
ِّ
• تجنب ت�سمية الحروف ( �ألف ،باء ،تاء ) ...واالكتفاء ب�صوت الحرف مع حركته الق�صيرة �أو
الطويلة ( َب ،با.) ...
• العناية بالطريقة ال�صحيحة لر�سم الحرف ،فلكل حرف بداية وو�سط ونهاية ،والب َّد للمتع ِّلم
من ال�سير َوفقها ،وتي�سي ًرا لذلك فقد �سهَّمنا الحرف وو�ضعنا نقطة االبتداء في ر�سمه ،وما
عليكما �سوى متابعة ابنكما في ر�سم الحرف والحذر من مخالفة الطريقة ال�صحيحة في ر�سمه.
• اطلبا من ابنكما �أن يحكي الق�صة التي ا�ستمع �إليها في �ص ِّفه ،و�أ�صغيا له باهتمام.
المخ�ص�صة لذلك،
َّ ق�ص�صا منا�سبة؛ ليتمكن من حكايتها لزمالئه في الح�ص�ص
ً • اقر�آ البنكما
و�شجعا ابنكما على محاكاتكما في ذلك.
ال للمعنى ِّ ، واعتنيا بطريقة القراءة ً
�ضبطا وتمثي ً
الم�ؤ ِّلفون.
.
ال�صفحة المكونات الفرعية المكون الرئي�س الوحدات
12 دليل الوحدة
13 ن�شاطات تمهيدية
15 ن�شاطات اال�ستماع المدخل
16 ن�شيد :دعاء
18 الــــدر�س الأول :حــرف (م)
25 الدر�س الثاني :حــرف (ب)
درو�س الـــــوحـــــدة
32 الــــدر�س الثالث :حــرف (ل)
39 الدر�س الرابع :حــرف (د)
46 الدر�س الخام�س :حــرف (ن)
53 الدر�س ال�ساد�س :حــرف (ر)
64 دليل الوحدة
65 ن�شاطات تمهيدية
68 ن�شاطات اال�ستماع المدخل
الوحدة الثانية :مدر�ستي
70 ن�شيد :مدر�ستي حديقتي
72 الــــدر�س الأول :حــرف (�ص)
79 الدر�س الثاني :حــرف (ف)
درو�س الـــــوحـــــدة
124 الــــدر�س الأول :حــرف (�أ)
131 الدر�س الثاني :حــرف (ط)
درو�س الوحــــدة
�أ�سرتي
المهارات والأ�ساليب الم�ستهدفة
12
�أُ ِ
الح ُظ َو�أُ َع ِّب ُر: 1
13
1
الوحدة:
14
جيب: �أَ ْ�ست ِم ُع و�أُ ِ
الح ُظ ُث َّم �أُ ُ 3
1
2
3
4
5
15
1
الوحدة:
16
�أُل ِّو ُن 5
م ن م ن
ر ب رب
د د
17
ل ل
1 �أ�سرتي1
الوحدة:
1
م الح ُظ و أ�َ َ
تح َّد ُث: �أُ ِ
18
ُالحظ َو�أقر�أ ُ ال َك ِلمات :
ُ �أ 2
�أ ِ
ُالح ُظ َو �أَقر�أ ُ ُ
الج َملَ : 3
�أَبي ِم ْـ�ش َعل
َ
�أُ ِّمي �أ ْ�س َمـا ُء
َ
�أُخْ تي �أ ْحل ُم �أَنا ُعـ َم ُر
20
�أَقْ ــــــــر�أُ : 4
ُم َهن َُُّد ُع َم ُر �أَ ْ�س َما ُء أ�َ ْح اَل ُم ِم ْ�ش َعل
�أُ ِ
الح ُظ َو�أَكت ُُب: 6
........................................................................................................................................
�أَ ْق اَلم ُُ َعلَـ ـ ُُـم َم ـ ْـ�سج ِ ُُد َجـ َمـل
...................... ...................... ...................... ......................
22
(هذاَ ،ه ِذه): �أُحاكي ُع َم َر ُم ْ�س َتخْ ِد ًما ْ
ا�س َمي الإ�شا َر ِة َ 8
َه ِذ ِه �أُخْ تي �أَ ْح اَل ُم َهذا �أَخي ُم َهن َُُّد
23
�أ�سرتي1
الوحدة:
�أَنا ُع َم ُر.
�أَبي ِم ْ�ش َعل.
�أُ ِّمي �أَ ْ�س َما ُء.
�أُخْ تي �أَ ْح اَل ُم.
أَ�خي ُم َهن َُُّد .
24
2
ب أُ� ِ
الح ُظ َو أَ�ت ََح َّدثُ 1
25
1
الوحدة:
ُك ُت ُُب
َب ْي ُُت
َم ْك َت َب ُُة
ا�سوبَح ُُ
26
الح ُظ َو �أقْ َر ُ�أ ال ُْج َملَ
�أُ ِ 3
ف ْي َها
ا�سوب ُك ُت ُُب َو َح ُُ في َب ْي ِت َنا َم ْك َت َب ُُة
27
1
الوحدة:
�أَقْ َ
ــــــــر ُ�أ: 4 �أ�سرتي
�أَقْ َ
ـــر ُ�أ َو�أ َُج ِّ
ـــر ُد : 5
.................................................................. ..................................................................
30
�ص َم َع َح َر َك ِت ِه ُث َّم أَ� ْق َر ُ أ� ا ْل َك ِل َم َة: أُ�ك ِم ُل ال َْح َ
رف الن ِ
َّاق َ 9
ـ اَـلدي ......
ُت َرت ـِّ
..........
ـ ْي ِت َنا ..........
َحا�سو
........... .......... ُك ُتـ َم ْك َتـ ُُـة
......
�أَقر�أُ ال ّن َّ
�ص : 10
�أ�سرتي
�أ ِ
ُالح ُظ َو�أَت ََح َّدثُ 1
ل
32
�أُ ِ
الح ُظ َو �أَقْ َر�أ ُ ا ْل َك ِل ِ
مات 2
�أُ ِ
الح ُظ َو �أَقْ َر ُ�أ ال ُْج َملَ : 3 �أ�سرتي
َجلَ َ�س ْت ْال أ ْ�س َر ُة َح ْو َل ا ْلما َئ َد ِة
ا ْلوا ِل ُد:
ِلماذا تَ�أَخَّ َر ُم َهن َُُّد ؟
34
ــــــــر ُ�أ :
�أَقْ َ 4
الَ ِ
كل ْأ
َح ْو َل َيغ ِْ�س ُل َجلَ َ�س ْت
َق ْب َل ا ْل َوا ِل ُد
�أُ ِ
الح ُظ َو�أَ ْكت ُُب: 6 �أ�سرتي
........................................................................................................................................
36
(هوِ ،هي): �أُحاكي ُم ْ�س َتخ ِْد ًما َّ
ال�ضم ْي َر ْين ُ 8
37
1
الوحدة:
َي ْغ ِ�سـ
......... الوا ـ ُد
.....
39
1
الوحدة:
�أَقْ َ
ــــــــر�أُ: 4 �أ�سرتي
َحدي َقة
ُد ْم َية اجة
َد َّر َ َج ِريدَة
َعادِل َو ْرد
جـــرد :
�أقـــر�أ و�أ ّ 5
........................................................................................................................................
َو ْر
.......... اجة
َّر َ ......... َجـ ِريـ ة
......
َعـا ل
...... ْم َية ........ حـ َـ ي َقة ........
�أ�سرتي
46
ُالحظ َو�أقر�أ ُ ا ْل َك ِل ِ
مات ُ �أ 2
َم ْن ِز ُُل
َت ْك ِن ُ�س
�أ ِ
ُالح ُظ َو�أَقْ َر ُ�أ ُ
الج َملَ 3 �أ�سرتي
نُ�سَ اعِ ُد �أُ ِّمي في َن َظا َف ِة ا ْل َم ْنزلِ َن ْح ُن ُنحِ ُّب ال َّت َعا ُو َن
�أَ َنا �أُ َن ِّظ ُف َنا ِف َذ َة ُع َم ُر ُين َ ِّ�س ُق �أُ ِّمي َت ْكن ُِ�س
ا ْل ُح ْج َر ِة الزهُ و َر ُّ
48
�أَقْ َ
ــــــــر ُ�أ 4
ن َْحنُ
ال َّت َعا ُون نَا ِفذَة ن َُ�س ِاع ُد
ن ُِح ُّب ُين َِّ�سقُ َم ْن ِزل
ن ََظا َفة �أَنَا َت ْك ِن ُ�س
�أَ َ
قر ُ�أ َو�أ َُج ِّر ُد: 5
�أ ِ
ُالح ُظ َو�أَ ْكت ُُب: 6 �أ�سرتي
........................................................................................................................................
50
ال�ضم ْي َر ْينِ (�أَنا ،ن َْح ُن):
�أ ُحاكي ُم ْ�س َتخْ ِد ًما َّ 8
ن َْحنُ ن ُِح ُّب ال َّت َعاو َن
�أَ َنا �أُ َ�ساعِ ُد �أُ ِّمي
�صورة ا أل�سرة
جمتمعة و�أحالم
تقول :
51
1
الوحدة:
53
1
الوحدة:
َر�أ�س
مَتْر
ُع ـ َم ُر
54
�أ ِ
ُالح ُظ َو �أَ َ
قر ُ�أ ال ُْج َملَ : 3
َر َّح َب �أَبي ب َِج ِّدي
زَا َرنَا َج ِّدي.
َو َق َّب َل َر� َأ�س ُه
55
1
الوحدة:
�أَقْ َ
ــــــــر ُ�أ : 4 �أ�سرتي
َف ِر َحة ت ِّ�ض ُر
حُ َ
ال َّت ْم َر َر�أ َ�سه ز َيا َرة
َر َّح َب
�أَقْ َ
ـــر ُ�أ َو�أ َُج ِّ
ـــر ُد : 5
57
1
الوحدة:
8
ُالح ُظ و�أَ َ
�أ�سرتي
تح َّد ُث: �أ ِ
58
59
1
الوحدة:
�أَ َ
قر ُ�أ ال َّن َّ
�ص : 10
�س ق
ح ت
2
الوحدة:
دليل الوحدة
المهارات والأ�ساليب الم�ستهدفة
مدر�ستي
Ó Óالتَّمييز ال�سَّ معي لأ�صوات الوحدة ومواقعها من الكلمة.
Ó Óتذكر الأحداث والمعلومات وال�شَّ خ�صيات في النَّ�ص الم�سموع.
اال�ستماع
ال�صور.
Óالتَّعبير عن محتوى ُّ Ó
ق�صة م�صوَّرة بعد اال�ستماع �إليها .
�Óسرد َّ Ó
ق�صة م�صورة. Óالتَّعبير �شفهيًّا عن �أحداث َّ Ó
التحدث
Óالتَّعرُّف على المدر�سِ َه ومرافقها المختلفة. Ó
Óقراءة الحروف التَّالية�( :ص ،ف� ،س ،ق ،ت ،ح) ب�أ�صواتها الق�صيرة والطَّ ويلة. Ó
Óقراءة كلمات ا�شتملت على الحروف الم�ستهدفة ؛ قراءة ب�صريَّة. Ó
Óقراءة جُ مل ا�شتملت على الكلمات الممثلة للحروف الم�ستهدفة؛ قراءة ب�صريَّة. Ó
Óتكوين كلمات ذات معنى (من �أ�صوات الحروف التي در�سها). Ó القراءة
Óقراءة كلمات جديدة مُركبة من حُ روف الوحدة. Ó
Óقراءة كلمات جديدة مُركبة من الحروف التي �سبق له درا�ستها. Ó
Óا�ستظهار عدد (� )6أبيات من الأنا�شيد الق�صيرة. Ó
وال�سكون ُمفردة ،وح�سب الحروف ال ُم�ستهدفة بحركاتها الق�صيرة َّ ،
والطويلة ُّ ، Ó Óكتابة ُ
َموا�ضعها فـي الكلمة.
Ó Óكتابة كلمات ُمركبة من ُحروف الوحدة.
الكتابة
الحروف التي �سبق له درا�ستها.
Ó Óكتابة كلمات ُمركبة من ُ
Ó Óمُحاكاة ُجملة ا�سم َّية. ال أ�ساليب
Ó Óمُحاكاة �أ�ساليب النَّفي -مُحاكاة �أُ�سلوب النَّفي بـ (ال) والرتاكيب
اللغوية
Ó Óاكت�ساب قيم واتجاهات تت�صل بـ ُ :حب النظافة (نظافة الملب�س ،الم�أكل ،الم�شرب ،المكان) القيم
ُحب القراءة ( :قر�آن -ق�ص�ص) ممار�سة الريا�ضة ( :كرة قدم )..... واالجتاهات
64
�أ ِ
ُالح ُظ َو�أ َُع ِّب ُر : 1
65
2
الوحدة:
66
67
2
الوحدة:
2 1
4
3
68
6
5
8
7
69
2
الوحدة:
�أ ُ ْن ِ�ش ُد 4
َم ْد َر َ�ستـ ــي َحديقَتي مدر�ستي
َم ْد َر َ�ست ـ ــي َحدي َقتي
َوبا ُبها ا ْل ِكت ـ ـ ـ ـ ـ َـ ـ ـ ـ ـ ـ ْ
ـاب
�أَقـ ْـ ـ َر ُ�أ في ِه ِق َ�ص ً�ص ـ ـ ــا
َو أ�َ ْد ُر ُ�س ا ْل ِح َ�س ـ ـ ـ ـ ـ ـ ْ
ـاب
71
1 2
الوحدة:
مدر�ستي
�ص الح ُظ و�أَ َ
تح َّد ُث: �أُ ِ 1
72
الحظ َو�أقر�أُ ا ْل َك ِلمات
ُ �أُ 2
ـ�صريَع ُُ
قر ُ�أ ُ
الج َملَ �أُ ِ
الح ُظ َو�أَ َ 3 مدر�ستي
َذ َه ْب ُت َم َع َ�صديقي َ�صا ِلح
�إلى ا ْل َمق ِْ�ص ِف َر َّن َج َر ُ�س ا ْل ُف ْ�س َح ِة
74
�أَ ْق َر ُ�أ 4
ال َمق ِْ�صف
أ�َ ْح ِر ُ
�ص َع ِـ�صري َ�صا ِلح
َ�ص ِدي ِقي
ِ�صـ �ص
ُ �صَـ
75
2
الوحدة:
�أُ ِ
الح ُظ َو�أَكت ُُب 6 مدر�ستي
........................................................................................................................................
�أَ ْح ِر ُ
�ص بَ�صَ ُُل �صَق َف ُُ َ�صق ُُْر
............... ............... ............... ...............
76
2
الوحدة:
�أَح ْـ ِر
......... ا ْلـ َم ْقـ ـف
........ ـديقي .........
79
2
الوحدة:
الح ُظ َو�أَقر�أُ ا ْل َك ِ
لمات �أُ ِ 2 مدر�ستي
َر ُُ ّف
83 وف َخ ُر ُُ َف ِق ُُري َف ِر َح َح ْف ُُل
............... ............... ............... ...............
2
الوحدة:
�أُ َحاكي ُع َم َر ُم ْ�س َتخْ ِد ًما �أُ ْ�سل ْو َب ال َّنفي بـ( ال ) 9 مدر�ستي
أَ�نا ال أَ� ْل َع ُب فـي َّ
ال�شا ِر ِع
84
�ص َم َع َح َر َك ِته ُث َّم أَ�قر أُ� ا ْل َكل َم َة أُ�ك ِم ُل ا ْل َح َ
رف ال َّن ِاق َ 10
...... ال َّر ـ ْـ�صل .........
�أَقر�أُ ال ّن َّ
�ص 11
مدر�ستي
الح ُظ و�أَ َ
تح َّد ُث �أُ ِ 1
�س
86
الحظ َو �أَقر�أُ ا ْل َك ِ
لمات ُ �أُ 2
ُ�سور
َم ْد َر َ�سة
87 احة
َ�س َ
2
الوحدة:
88
�أَقر�أُ 4
� ِس ـ �س
ُ �س َـ
89
2
الوحدة:
�أُ ِ
الح ُظ َو�أَكت ُُب 6 مدر�ستي
........................................................................................................................................
َحا ِر ُُ�س ِ�سب َُُاق ِن ْ�س ُُر َ�س ِفين َُُة
............... ............... ............... ...............
90
........
�ص َم َع َح َر َك ِته ُث َّم أَ�قر أُ� ا ْل َكل َم َة أُ�ك ِم ُل ا ْل َح َ
رف ال َّن ِاق َ 8
وا ـ َع ُُة
...... َم ْد َر ـ ُُـة
........
�أ ْد ُر
.......
ـــ�شــــد :
ُ �أُ ْن 10 مدر�ستي
َت َعا َلوا َن ْر ُ�س ُم
93
2
الوحدة:
94
َن ْح َف ُظ ا ْل ُق ْر�آ َن ا ْل َك ِري َم.
�ص ا ْل ُم ِفي َد َة.
َون َْ�س َم ُع ا ْل ِق َ�ص َ
95
2
الوحدة:
........................................................................................................................................
97
2
الوحدة:
8
�ص َم َع َح َر َك ِته ُث َّم أَ�قر أُ� ا ْل َكل َم َة أُ�ك ِم ُل ا ْل َح َ
رف ال َّن ِاق َ
مدر�ستي
ـ ـ ْر�آن ......... ـ ـ َر�أَ.........
99
2
الوحدة:
الحظ َو�أَقر�أُ ال َك ِ
لمات ُ �أُ 2 مدر�ستي
ُتف َُُّاح
�أَ ْح اَل ُم ال َت ْر ِمي ال َو َر َق َعلى ْال َ أ ْر ِ�ض. �أَ ْح اَل ُم ُت َر ِّت ُب �أَ ْل َوا َن َها.
ــــــــر ُ�أ
�أَقْ َ 4
101 ُت َر ِّت ُب وتُت ُُ ُتف َُُّاح
َت ْر ِمي ِت ُُني ُتلَ ِّونُ
2
الوحدة:
........................................................................................................................................
102
الح ُظ (ـة ،ة) َو �أَقر�أُ
�أُ ِ 7
ُح ْج َر ُُة
َ�سلـ َّ ُُة
َفا ِك َه ُُـة
�أَ َ�ض ُع َعال َم َة ( ) َت ْحتَ ا ْل َك ِل َم ِة ال ِتي َت ْبدَ ُ�أ بال َْح َر ِف (ت) ُث َّم �أَك ُت ُبهُ 8
َل ِع َب ْت َت ْرك َُب مَ ْ
ت ُُر
.................... .................... ....................
ِجابات كا ِملَة
ٍ �أُحاكي ُم َه ًّن ًدا ُمج ْي ًبا �إ 9 مدر�ستي
ْا�سمِ ي ُم َه َّن ُُد. ما ْا�س ُمك ؟
�أَقر�أُ ال ّن َّ
�ص : 11
مدر�ستي
ح الح ُظ و�أَ َ
تح َّد ُث �أُ ِ 1
106
الح ُظ َو �أَقر�أُ ا ْل َك ِ
لمات �أُ ِ 2
َح َك ُُم
َح ِامد
�أُ ِ
الح ُظ َو �أَقْ َر ُ�أ ال ُْج َملَ 3 مدر�ستي
ا ْل َـح َك ُم َح َم َل ا ْل ُك َر َة
َو َد َخ َل ا ْلـ َم ْل َع َب.
108
َو ُع َم ُر لـَـحِ َق ب َها َو َ�س َّج َل َه َدفـًا. حامِ ُُد َر َك َل ا ْل ُك َر َة.
َف ِر َح ا ْل َف ِر ُ
يق بال َف ْوزِ.
109
2
الوحدة:
أ� ََ�ض ُع عالمة( ) َت ْحتَ ا ْل َك ِل َم ِة التي َت ْن َتهِي بال َْح ْر ِف (ح) ُث َّم أَ� ْك ُت ُبهُ 7
َم ْ�س َب ُُح ِم ْفت َُُاح �أ ْح اَل ُم جَن َُُاح َف اَّل ُُح
111 ................ ................ ................ ................ ................
2
الوحدة:
َّاق�ص مع َح َركته ُث َّم أَ�قر أُ� ا ْل َكل َم َة أَ�كت ُُب ال َْح َ
رف الن َ 8 مدر�ستي
ـ ـمـ َـ ـ َل
......... ـ ــ�سام ......... ـ َكم .........
َفـ ـ ِر
......... َل ـ ـ ـ َق
.........
�أَقر�أُ ال ّن َّ
�ص 9
ا ْل َح َك ُم َح َم َل ا ْل ُك َر َة َو َدخَ َل ا ْل َم ْل َع َب.
ُح َ�سام َحا ِر ُ�س ا ْل َم ْر َمى.
َح ِام ُُد َر َك َل ا ْل ُك َر َة.
َو ُع َم ُر َل ِح َق ِب َها َو َ�س َّج َل َه َد ًفا.
َف ِر َح ا ْل َفرِيقُ بال َف ْو ِز.
112
�أَ َت َع َر ُف َح ْر َف ا ْل َم ِّد َم َع ال َْح ْر ِف ا ْل َم ْم ُد ْو ِد 10
الحرفالممدود ح���رف املد نطقحرفالمدمعالحرفالممدود الكلمة
�سا ا �س �ساحة
حا ا ح حامد
فو و ف م�صفوفة
قو و ق العقول
تو و ت توت
�سو و �س �سور
�سي ي �س ف�سيحة
�صو و �ص فـ�صول
قي ي ق �صديقي
تي ي ت تيــن
113 حا ا ح حار�س
ح و ل ا
الث دة
: ة ث ل ا
�أ ط
3
الوحدة:
دليل الوحدة
المهارات والأ�ساليب الم�ستهدفة مدينتي
Ó Óالتمييز ال�سمعي لأ�صوات الوحدة ومواقعها من الكلمة.
Ó Óتذكر الأحداث والمعلومات وال�شخ�صيات في الن�ص الم�سموع.
اال�ستماع
Óالتعبير عن محتوى ال�صور . Ó
�Óسرد ق�صة م�صورة بعد اال�ستماع �إليها . Ó
Óالتعريف بمدينته التي يعي�ش فيها . Ó
التحدث
Óالتعبير �شفهيًا عن �أحداث ق�صة م�صوَّرة. Ó
Óقراءة الحروف التالية � ( :أ ،ط ،ز ،و ،ج � ،ش ) ب�أ�صواتها الق�صيرة Ó
والطويلة.
Óقراءة كلمات ا�شتملت على الحروف الم�ستهدفة ؛ قراءة ب�صرية . Ó
Óقراءة جمل احتوت على الكلمات الممثلة للحروف الم�ستهدفة؛ قراءة Ó القراءة
ب�صرية .
Óقراءة كلمات جديدة مركبة من الحروف الم�ستهدفة Ó
Óقراءة كلمات جديدة مركبة من الحروف التي �سبق له درا�ستها . Ó
Ó Óكتابة الحروف الم�ستهدفة بحركاتها الق�صيرة والطويلة مفردة ،وح�سب
موا�ضعها فـي الكلمة.
Ó Óكتابة كلمات مركبة من حروف الوحدة.
الكتابة
Ó Óكتابة كلمات مركبة من الحروف التي �سبق له درا�ستها .
Ó Óمحاكاة �أ�سلوب النهي ب ـ ( ال ) . ال أ�ساليب
Ó Óمحاكاة الجملة الفعلية . والرتاكيب
Ó Óمحاكاة تذكير الفعل وت�أنيثه . اللغوية
(ح ِّب الوطن ُ ،ح ِّب النظام والنظافة ،
Ó Óاكت�ساب قيم واتجاهات تت�صل بـ ُ : القيم
الرفق بالحيوان وعدم �إيذائه). واالجتاهات
116
�أُالحظ و�أُع ّبر : 1
117
3
الوحدة:
ُزهَي
ِز َياد
118
طَ ارِق �إ ْب َراهِ يم
119
3
الوحدة:
ثم �أُ ُ
جيب تمع و�أُ ِ
الح ُظ َّ �أَ ْ�س ُ 3 مدينتي
2 1
3
120
4
6 5
121
3
الوحدة:
�أُ ِ
ن�ش ُد 4
�أ ْر�ض ِبالدي
مدينتي
َغ ْيـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ُُـمَ ...م َطـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ْر
ع�شـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ُُـب� ...شَ َجـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ْر ْ
�ض بـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ِـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ اَـلدي �أَ ْر ُ
ز َْهـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ُُـر َع ِطـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ْر
يـ ــا َو َط ـ ـ ـ ـ ــني مِالْ ْع َط ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــا ْء
يـ ــا خَ يـ ـ ـ ْـ ـ ـ ـ ـ ًرا َو َن َق ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــا ْء
َو ْج ُه ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ َـك َو ْج ِه ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــي
َ�ص ْو ُت ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ َـك َ�ص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ْو ِتي
ن ـ ِـ�ضي ِل ْل َع ـ ْلي ـ ـَـا ْء َو َغ ـ ـ ـ ًدا مَ ْ
ال ِّق ِ�ض َيا ْء َن ْح ِم ُل َ�ص ْوتَ حْ َ
عطا ْء َو َطني ا ْل َغايل َ�ش ْم ُ�س َ
122
�أل ِّو ُن 5
ج �أ
ز
�ش ط
و �ش
123
1 3
الوحدة:
مدينتي
�أ الح ُظ و�أَ َ
تح َّد ُث �أُ ِ 1
124
الحظ َو�أقر�أُ ا ْل َك ِلمات
ُ �أُ 2
�أَ ْم َواج
125
3
الوحدة:
ُ
الحظ َو�أكت ُُب �أُ 6 مدينتي
.......................................
128
ا�س َمي ْالإ�شار ِة ( َهذاَ ،هذه ): �أُحاكي �إب َر َ
اهيم في ا�ستخدامه ْ 8
129
3
الوحدة:
أُ�ك ِم ُل ال َ
ْحرف النّاق�ص مع حركته ثم أ�قر أُ� الْكلمة: 9 مدينتي
ْمواج ......... نـ ــا.........
131
3
الوحدة:
الح ُظ َو�أقر�أُ ا ْل َك ِ
لمات �أُ ِ 2 مدينتي
ُط ُيور
َطارِق
َم َطر
َط ِبي َعة 132
�أُ ِ
الح ُظ َو�أقر�أُ ال ُْجملَ 3
�أَنا َطار ُُِق َمدي َنتِي �أ ْبها
ف ْي َها َط ِبي َع ُُة َجمِ يلَ ُُة َو َج ُُّو َلطِ ُُيف
133
3
الوحدة:
ط طـ
........................................................................................................................................
136
�ص َم َع َح َر َك ِته ُث َّم أَ�قر أُ� ا ْل َكل َم َة أُ�ك ِم ُل ا ْل َح َ
رف ال َّن ِاق َ 9
ــيور ......... ـ ِبي َعة .........
َعـ ـ َرة
......... َمـ ـر
.........
مدينتي
138
الحظ َو�أقر�أُ ا ْلك ِ
َلمات ُ �أُ 2
َز ْم َزم
139
3
الوحدة:
َو َن ْ�ش َر َب ما َء وف َح ْو َلَو َن ُط َ َن ْذه َُب �إىل ا ْلـ َم ْ�س ِجدِ
َز ْم َزم. ا ْل َك ْع َبة. ال َرا ِم ِل ُن َ�ص ِّلي.
حْ َ
140
�أَقر�أُ 4
ُ
الحظ َو�أكت ُُب: �أُ 6 مدينتي
........................................................................................................................................
142
ُهيرا في ا�ستخدا ِمه �أداة ال َّنهي ( ال )
�أُحاكي ز ً 8
ال َتك ُت ْب َعلى جْ ِ
الدَا ِر
143
3
الوحدة:
ّاق�ص َمع َحركته ُثم �أقر أُ� الْكل َمة أُ�ك ِم ُل ال َْح َ
رف الن ِ 9 مدينتي
هَي ......... ياد .........
َز ْمـ ـ م
.........
145
3
الوحدة:
الحظ َو �أقر�أُ ا ْل َك ِ
لمات ُ �أُ 2 مدينتي
�أَ َ
قر ُ�أ 4 مدينتي
ُزهُ ور َوا�سِ َعة
َت ُبوك َخ ْ�ض َرا َوات َوليد
َف َواكِه ِو ْجدَان
ـو و
........................................................................................................................................
150
ثم أَ�قر أُ� ا ْل َكل َم َة
�ص َمع َحركته َّ أُ�ك ِم ُل ال َْح َ
رف الن ِ
ّاق َ 9
�أَقر�أُ ال ّن َّ
�ص 10
مدينتي
152
الح ُظ َو �أقر�أُ ا ْلكَلمات ِ
�أُ ِ 2
ُن ُجود
ُج ُ�سور
�أَ ْب َراج
153
َم َ�ساجِ د
َو َم َ�ساجِ ُد
َو َم َتاجِ ُر َك ِب َ
ري ُُة
ا�ص َم ُة ِب اَلدي
�إ َّن َها َع ِ
155
3
الوحدة:
�أَ َ
قر ُ أ� 4 مدينتي
ـج ج
........................................................................................................................................
ج
رف ( ) ُثـ َّم �أَك ُت ُب ُه
دائر ًة َحولَ ال َْح ِ �أَ ُ
ر�س ُم َ 7
�أَ ْب َر ُُاج َج َب ُُل َم ْع ُجون ِف ْج ُُل َج َرا َد ُُة
157 ............... ............... ............... ............... ...............
3
الوحدة:
الح ُظ و�أَ َ
تح َّدثُ �أُ ِ 8 مدينتي
158
159
3
الوحدة:
161
3
الوحدة:
لمات
الحظ َو�أقر�أُ ا ْل َك ِ
ُ �أُ 2 مدينتي
�شَ ِ
اطئ �شَ ْي َماء
�شَ ْم�س
ِ�ش َراع �شُ ُروق
162
الحظ َو�أقر�أُ ا ْل ُج َم َل
ُ �أُ 3
�أَج ِل ُ�س َعلى
�شَ ِ
اطئ ا ْل َب ْح ِر
�أَنا �شَ ْي َما ُء َم ِدي َن ِتي ال َّد َّما ُم
و�أَ ْر ُ�س ُم َعلى ال َّر ْم ِل َق َوا ِر َب ِ�ش َر ِاع َّي ًة �أُ�شَ ِاه ُد �شُ ُرو َق َّ
ال�ش ْم�س
163
3
الوحدة:
�أَ َ
قر ُ�أ 4 مدينتي
�أُ�شَ ِاه ُد
ِ�ش َر ِاع َّية �شُ ُروق �شَ ْي َماء
�شَ ْم�س �شَ ِ
اطئ
........................................................................................................................................
165 ُي َ�ش ِاه ُد ي�شِر ُُ �شَ ا ِر ُُع ا�ش ِف َر ُُ
............... ............... ............... ...............
3
الوحدة:
الح ُظ َو�أَ َ
تح َّدثُ �أُ ِ 8 مدينتي
166
ثم أَ�قر أُ� ا ْل َكل َم َة أُ�ك ِم ُل ال َْح َ
رف الن ِ
َّاق�ص َمع َح َركته َّ 9
�أَقر�أُ ال ّن َّ
�ص 10
�أَنا �شَ ْي َما ُءَ ،م ِدي َن ِتي ال َّد َّما ُم .
اطئ ا ْل َب ْح ِر. �أَ ْج ِل ُ�س َعلى �شَ ِ
�أُ�شَ ِاه ُد �شُ ُرو َق َّ
ال�ش ْم ِ�س.
167 و�أَ ْر ُ�س ُم َعلى ال َّر ْم ِل َق َوا ِر َب ِ�ش َراع َّي ًة.
3
الوحدة:
168