Grade-10 Pagsasanay

IKALAWANG MARKAHAN
PAGSASANAY SA FILIPINO 10
R epublic of the P hilippines

D epartment of E ducation
N a t i o n a l C a pi t a l Re g i o n
Sc h o o l s D i v i s i o n O f f i c e o f La s Pi ñ a s C i t y
Iskor:
Pangalan : _____________________________________
Antas at Seksyon :______________________________
Guro : _________________________________________
Unang Linggo
Pagsasanay 1
Magsanay ka!
MITOLOHIYA
Panuto1: Piliin ang titik ng tamang sagot.
Paglalahad ng mga pangunahing paksa at ideya batay ___1. Bakit nais buksan ni Pandora ang kahon?
sa napakinggang usapan ng mga tauhan a. upang maghasik ng kasamaan sa mundo
F10PN-IIA-B-71 b. upang maging kawangis ng mga diyos at diyosa
c. upang kunin ang laman nito
d. upang magtago ng kayamanan sa loob nito
UNANG ARAW ___2. Anong damdamin ang nangibabaw kay Pandora

ng masira niya ang takip ng kahon?
a. Hiya, dahil hindi nagustuhan ni Epimitiyus ang
kanyang nagawa
b. Inggit, dahil nakita niya kung paano maging kasing
ganda ng mga diyosa
c. Pangamba, dahil nakawala mula sa kahon ang mga
Ang Kahon ni Pandora kulisap na nagpasabog ng pinsala
d. Paghihinagpis, dahil hindi niya sukat akalain
(Isang Griyegong Mitolohiya) ang naging resulta ng kanyang ginawa
“Marahil, ay may mga kaakit-akit na bagay sa ___3. Bakit nais kumawala ng natitirang kulisap mula sa
loob ng kahon na makapagdudulot sa akin ng ibayong kahon?
kagandahan, gaya ng busilak na kasuotan ni Hera o a. Dahil ayaw nitong maiwang nag-iisa sa llob ng kahon
kaya’y ng ginuntuang mga hiyas ni Aprodayte”, wika b. Dahil gusto nitong masilayan ang ganda ng daigdig
ni Pandora. Naging palaisip si Pandora. Araw-araw c. Dahil hatid nito’y pag-asa na siyang lunas sa
niyang binubulay kung ano ang laman ng kahon. Bihira mga sakuna at problema sa mundo
na siyang mangiti. Ipinagtapat niya kay Epimitiyus ang d. Dahil nais nitong sunduin ang mga kasamahang
suliraning gumugulo sa kanyang isip. “Nais kong kulisap na kumawala mula sa kahon
buksan ang kahon”, hiling niya. Natakot si Epimitiyus.
Si Pandora ay nanlalambot sa tahanan. Nasira ___4. Ano ang katangiang ipinakita ni Pandora sa akda?
niya ang takip ng kahon, ngunit totoong huli na! Lahat a. Mausisa
ng nakakulong doon maliban sa isang kulisap ay b. Pakialamera
nakawala at nagpasabog nang pinsala sa lupa. Hugong c. Mandaraya
ng hugong ang kulisap na naiwan sa loob ng kahon. d. Maiinggitin
Narinig ni Pandora ang maliit na tinig na nagsasabi, ___5. Ano ang kinahinatnan ng ginawa ni Pandora?
“Palayain
“Ako ang mo ako! Ako
pag-asa! Palabasin mo ako!”“Hindi!” ang
ang pag-asa!” a. Naging magulo ang mundo
sabi ni
angPandora.
awit ng “Hindi kita habang
kulisap palalabasin, mamalagi ang
ikinakampay ka b. Kumalat ang mga salot sa mundo
riyan!”
kanyangWalang tigil ang
mga pakpak paghugong
na wari’y at pagkatok
nasisiyahan ng
sa liwanag c. Naghasik ng kasamaan ang mga kulisap
maliit
Sa warina ni
kulisap sa loob
Pandora ng kahon.
ay laong Napilitan
gumanda din si
ang daigdig d. Lumaganap ang kaguluhan at hindi na
Pandora na buksan
dahil sa awit na iyon. ang kahon.
Lumabas Isang ang
sa tahanan magandang
kulisap. namumbalik ang malinis na budhi.
Nagtungo
kulisap ang sa pook ng
lumabas kung saan naghasik ng kaguluhan
kahon.
ang mga humuhugong na kulisap mula sa kahon. Panuto2:Balikan ang mitolohiyang binasa.
Nanumbalik ang kapayapaan, ngunit hindi ang Ipaliwanag ang ideya sa likod ng mga tagpong ito.
malinis na budhi. Gayunpaman, habang may pag-asa sa
daigidig ay mauunawaan ng lahat ng nakalalasap ng 1. Pagtatapat ni Pandora kay Epimitiyus tungkol sa kagustuhang
lungkot na walang kaguluhang napakasama upang di- buksan ang kahon.
pangibabawan ng mabuti. Ideya: _________________________________________
1
IKALAWANG MARKAHAN
2. Pagkawala at pagsabog ng pinsala ng mga kulisap sa

mundo
Ideya: ________________________________________
3. Pagsalungat ni Epimitiyus sa kagustuhan ni Pandora na

buksan ang kahon
Ideya: ________________________________________
4. Pagpapahayag ng huling kulisap sa hatid nitong pag-asa

Ideya: ________________________________________
1. ________________________________________________
5. Panunumbalik ng kapayapaan sa mudo
________________________________________________
Ideya: ________________________________________
2. ________________________________________________
________________________________________________
Subukin ang sarili 3. ________________________________________________
________________________________________________
Panuto: Ibigay ang ideya na nais iparating ng mga sumusunod 4. ________________________________________________
na pahayag. ________________________________________________
5. ________________________________________________
___________________________________________
“Marahil, ay may mga kaakit-akit na bagay sa loob ng
1.)
kahon na makapagdudulot sa akin ng ibayong Ang pagsama ng salita sa iba pang salita
kagandahan”. Sanggunian
ubang makabuo ng ibang kahulugan ay tinatawagan na
kolokasyon. Dahil rito, makakabuo ng iba pang
Ideya: ________________________________________________ https://www.google.com/amp/pilipino-star-ngayon
pakahulugan ang salita. Iniisip muna rito ang
2.) pangunahing
Larawan kahulugan ng isang salita bago pa ang
ng mga ICON
Naging palaisip si Pandora. Araw-araw niyang binubulay ilang subordineyt na kahulugan.
kung ano ang laman ng kahon. Bihira na siyang mangiti. https://images.app.goo.gl/H3KpExBvh5DCM2sq9
Ipinagtapat niya kay Epimitiyus ang suliraning https://images.app.goo.gl/P2CexXDZqcXFUfvv7
Mga halimbawa ng kolokasyon:
gumugulo sa kanyang isip. https://images.app.goo.gl/oaDX1WdooG7ZkxXo6
Buwig ng saging
https://images.app.goo.gl/hL75uSt4u6qwnHMR7
Pumpon ng bulaklak
https://images.app.goo.gl/FsJmbPcBTH3EewaCA
Kawan ng ibon
https://www.google.com/amp/pilipino-star-
Ideya:
________________________________________________
ligaya at lumbay
ngayon/opinyon/2018/12/25/187919/editoryal-bullying-sa-
Trono ng hari
school/amp/
3.) Marangyang piging
“ Walang kaguluhan napakasama upang di inihanda ni:
pangibabawan ng mabuti”
Iba pang halimbawa:
MARKUS A. TAGATAC
Ideya: _______________________________________________ Puso- parte ng katawan na nagpapadaloy ng dugo.
Las Piñas City Technical-Vocational High School
Ngunit kung ito ay dragdagan ng iba pang salita,
4.) mag-iiba ang kahulugan nito.
Sa wari ni Pandora ay lalong gumanda ang daigdig dahil
sa awit ng kulisap na iyon. Pusong-mamon = mabait
Atake sa puso = sakit
Unang Linggo
Puso ng saging = bunga ng saging na
Pagsasanay 2
ginugulay
Ideya:
Nagdurugong puso = nagdaramdam
________________________________________________ KOLOKASYON
5.) Hampas (malakas na palo) + lupa. Kapag ito ay
Ako ang pag-asa! Ako ang pag-asa. Ang awit ng pinagsama, itongaysalita
Pagsasama sa iba pang
magiging salitalupa.
hampas upangAng
makabuo
ibig
kulisap. ng ibang
sabihin ng isang hampas lupakahulugan
ay isang mahirap na tao
Ideya: o kaya ay maralita. F10PT-IIa-b-71
_______________________________________________
Sanggunian:
IKALAWANG ARAW
https://www.tagataloglang.com/kolokasyon
Pagtibayin ang natutunan
Panuto: Bumuo ng limang pahayag tungkol sa paksa ng pag-

uusap ng mga tauhan sa larawan.
2
IKALAWANG MARKAHAN
D. Nawala ang kanyang pag-ibig sa isang __________ mata,.

-pikit - pilik
-kisap - bulag
E. Si Razel ay may pusong ____________ sapagkat lagi
siyang handing tumulong sa nangangailangan ng walang
hinihinging kapalit
-busilak - bakal
- bato - mamon
Panuto2:Buuin ang mga sumusunod na pahayag sa

pamamagitan ng pagdugtong ng mga salitang nasa loob
ng mga panaklong
1. Isang di-lohikal na pag-iisip ang pagkakaroon ng g

mababang pagtingin sa mga __________________ (lupa,
hampas).
2. Sa panahon ngayon, isang lider na may

___________________ (bakal, kamay) ang kinakailangan
upang mapanatili ang kapayapaan ng pamayanan.
3. Lahat ng mga kalahok sa paligsahan ay nagsalo- salo sa

isang _____________________ (piging, marangya).
4. Ang katulad niya’y walang kapantay dahil siya’y nagtataglay

ng ___________________ (puso, ginto).
5. Di maikakaila, isa ang Pilipinas sa mga bansang mayaman sa

__________________ (mineral, yaman).
Subukin ang sarili
Panuto: Pagsamahin ang mga salita na nasa loob ng kahon

upang makakabuo ng ibang kahulugan. Bumuo ng
limang(5) pangungusap mula sa mga salitang iyong
Magsanay ka! nabuo.
Panuto1: Buuin ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang

sagot sa patlang.
A. Si Lucas ay nanggaling sa isang _________ pamilya kayat Puso Mukha

nagsususmikap siyang maabot ang kanyang mga pangarap
sa buhay. Maaliwalas Buhay
-marangya - masayang
-maralita - malapit Magara Ulo
B. Si Charles ay may ____________ sa puso.
Basag Yaman
-atake - sakit
-dinadamdam - bigat Likas Mamon
C. Kapit __________ ang bata sa kanyang nanay habang
namimili sa palengke. 1. ____________________________________________
-likod - tuko 2. __________________________________________
-bahay - kamay 3. ____________________________________________
3
IKALAWANG MARKAHAN
4. ____________________________________________
5. ____________________________________________
Panuto: Magbigay ng mga salitang maisasama sa punong salita

upang makabuo ng iba pang kahulugan. Ibigay ang kahulugan
ng mga ito.
Punong Salita Salitang Kahulugan

Idadagdag
1. Buhay _______________ _____________________
2. Basag _______________ _____________________
3. Lakbay _______________ _____________________
4. Yaman _______________ _____________________
5. Batas ______________ ____________________
Sanggunian
https://www.google.com/amp/pilipino-star-ngayon Lumikha sila ng isang lugar para sa mga liwanag na

nakakawala sa Muspelheim, isang mundo na nag-aapoy
Larawan ng mga ICON
ay inilayo nila ito sa mundo. Ang mga liwanag nito ang
https://images.app.goo.gl/H3KpExBvh5DCM2sq9 nagsisilbing mga bituin, araw, at buwan. Ang maitim
https://images.app.goo.gl/P2CexXDZqcXFUfvv7 subalit napakagandang anak na babae ng isang higante
https://images.app.goo.gl/oaDX1WdooG7ZkxXo6 na pinangalanang Gabi ay nagkaroon ng anak at tinawag
Panuto: Basahin ang mitolohiya sa ibaba, at niya itong Araw. Si Araw ay isang matalino at
pagkatapos ay sagutin mo ang gawain. Kung nais masayahing bata. Binigyan ng mga Diyos sina Gabi at
panuorin ang kwento, bisitahin ang link . Araw ng kani-kanilang karwahe at mga kabayo at
https://www.youtube.com/watch?v=50uFs3ZdYv0
school/amp/
inilagay sila sa kalangitan. Sila ay inutusang magpaikot-
ikot sa kalangitan habang nakasakay sa mga kabayo nila.
inihanda ni: Paano Nagkaanyo ang Mundo Ang mga pawis na tumutulo sa kabayo ni Gabi ay siyang
nagsisilbing hamog sa umaga. Dahil sa sobrang liwanag
Si OdinMARKUS
kasama angA. TAGATAC
dalawang kapatid na sina at init ni Araw ay naglagay ang mga Diyos ng bagay sa
Las Piñas City Technical-Vocational High School
Vili at Ve ay nagawang paslangin ang higanteng si Ymir. mga paa ng kabayo nito upang hindi ito masunog. May
Ito ang dahilan kaya hindi magkasundo ang mga Aesir at isang mangkukulam na naninirahan sa silangang bahagi
mga higante. Lumikha sila ng isang mundo mula sa ng Middle-earth na nagsilang ng dalawang higanteng
katawan nito Unang
at iba’t Linggo
ibang bagay mula sa ibang parte ng anak na lalake na nasa anyo ng isang asong-lobo.
katawan nito. Pagsasanay 3 Binuo nila ang Si Skoll ang humahabol kay Araw at si Hati
gitnang bahagiMITOLOHIYA
ng mundo o ang mundo ng mga tao mula naman ang humahabol kay Buwan. Ang magkapatid na
Pagbubuo
sa katawan ngng
Sistematikong
higante. Mula Panunuri sa at
sa laman Mitolohiyang
ilang buto nito ito ang dahilan ng paghahabulan ng araw at gabi. Kaya
Napanood (
ay lumikha sila ng kalupaan at mga bundok. Ginamit
F10PD-IIa-b-69) nagkaroon ng paglubog at paglitaw ng araw.
nila ang dugi nito upang malikha ang karagatan at iba’t Mula sa uod sa katawan ni Ymir nilikha ang mga
ibang anyo ng katubigan. Ang mga ngipin at ilang buto duwende. Ang mg auto ay naninirahan sa mga kuweba
at nagsilbing mga graba at hanggahan. Ang bunga nito sa ilalim ng mundo at naghahatid ng mga bakal, pilak,
ay inilagay sa itaas na mundo at nagtalaga ng apat na tanso, at ginto. Lumikha din sila Odin ng iba pang mga
IKATLONG ARAW
duwende sa apat na sulok nito. Ang mga duwendeng ito nilalang tulad ng light-elves na nakatira sa itaas ng
ay pinangalanang Silangan, Kanluran, Timog, at Hilaga. mundo na tinatawag na Alfheim, mga diwata at espiritu
Ginamit nila ang kilay ni Ymir upang hindi makapasok at pati rin ng mga hayop at isda. Ito ang simula ng
dito ang mga higante. Tinawag nila itong Midgard o pagkakaroon ng anyo ng mundo.
Middle-earth. Ang utak ni Ymir ang ginawang mga ulap.
4
IKALAWANG MARKAHAN
1. Tauhan/Karakter
A. Makatotohanan ba ang mga tauhan? O sila’y di

kapani-paniwala?
_________________________________________
2. Tema
B. Ano ang paksang tinalakay sa pelikula?
_________________________________________
3. Musika
C. Nababagay ba ang musikang ginamit sa pelikula?
_________________________________________
4. Pagkakasunod-sunod ng mga Pangyayari
D. Maayos ba ang pagkakasunod-sunod ng mga

Magsanay ka!
eksena?
Panuto1: Lagyan ng tsek (/) ang mga pahayag na naglalarawan _________________________________________
sa binasa o pinanood na mitolohiya.
__ 1. Ito ay nagpakita ng mga pangyayari na base sa mga

kasulatan sa bibiliya. 5. Sinematograpiya
E. Maganda ba ang kulay ng pelikula? Mga epektong

__2. Pinaliwanag kung paano at saan nagmula ang iba’t-ibang
biswal na ginamit?
bagay sa mundo.
_________________________________________
__3. Mga ordinaryong tao ang nasusunod sa mga disenyo na
gagawin para sa mundo.
__4. Kinatatampukan ng mga nilalang at elemento na di- Pagtibayin ang natutunan

mapaliwanag.
Panuto: Basahin at sagutan ang mga sumusunod na tanong.
__5. Bunga ng pag-iisip at malawak na imahinasyon ang akda.
A. Anong pangyayari sa kwento ang pinakatumatak sa
Panuto 2: Lagyan ng 😊 kung tinataglay ito ng iyo? Ibigay kung anong aral ang natutunan mo mula sa
mitolohiyang iyong napanood at ☹ kung hindi. pangyayaring iyon? Paano mo ito maisasabuhay?
Isulat sa patlang ang iyong sagot. ____________________________________________
____________________________________________
___1. May maganda na tagpuan ang mitolohiyang napanood. ____________________________________________
____________________________________________
___2. Nakatutulong ang mga ginamit na musika sa pagdagdag ____________________________________________
sa damdamin ng mga manonood.
___3. HIndi kapupulutan ng aral ang mitolohiyang napanood.

B. Sang-ayon kaba sa kaisipan na pinapabatid sa kwento?
___4. Nakakalilito ang mga eksena. Anong kongklusyon ang maari mong ibigay sa
kwentong iyong napanood o nabasa?
___5. Ang mga karakter ay mahusay na nagsiganap sa kanilang
mga gampanin. ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Subukin ang Sarili
Panuto: Suriin natin ang ilang balangkas ng mitolohiyang Sanggunian

napanood. Ibigay ang iyong pananaw na hinihingi
sa bawat aytem. https://www.scribd.com/presentation/423301
1874/Pagsusuri-Sa-Mitolohiya
5
IKALAWANG MARKAHAN
https://tl.wikipedia.org/wiki/Rihawani
Larawan ng mga ICON
https://images.app.goo.gl/H3KpExBvh5DCM2sq9
https://images.app.goo.gl/P2CexXDZqcXFUfvv7
https://images.app.goo.gl/oaDX1WdooG7ZkxXo6
school/amp/
inihanda ni:
MARKUS A. TAGATAC
Las Piñas City Technical-Vocational
Mitolohiya ng Kanluraning Bansa High School
Magsanay ka!
Sa mga Unang Linggo
bansang kanluranin, ang mitolohiyang
Pagsasanay 4
Griyego at Romano ang pinakakilala. Binubuo ang mga Panuto1: Lagyan ng MK ang mga pahayag na naglalarawan ng
ito ng koleksyon ng mga salaysay na ipinapaliwanag ng mitolohiyang kanluranin, at MP naman kung
pinagmulan ng MITOLOHIYA
mundo at dinidetalye ang mga buhay at mitolohiyang Pilipino.
pakikipagsapalaran ng mga iba’t-ibang diyos, diyosa at
bayani. ___1. Pinaniniwalaang si Bathala ang supremong diyos at hari
Naihahamabing ang mitolohiya mula sa bansang ng mga diwata.
Kilala rin ang mitolohiyang Nordiko o
kanluranin at mitolohiyang
mitolohiyang Nors (kilalapilipino F10PU-IIa-b-73
rin bilang mitolohiyang ___2. Kadalasang tungkol sa pulitika, ritwal at moralidad ang
Eskandinabyano). Nagmula ito sa hilagang bahagi ng tema.
IKAAPAT NA ARAW ___3. Pumapatungkol sa mga maligno o mga hindi
Europa kung saan ang mga tao ay nagsasalita ng
Germanic na wika. Ito ay tungkol sa paglikha ng mundo, mapaliwanag na elemento.
pagkawasak, at muling paglikha nito. ___4. Nagpapakita ng mga diyos at diyosa na namumuno sa
Ang mitolohiya naman ng mga Amerikano ay kanilang nasyon.
sumasalamin sa mga tradisyonal na kwento na nauugnay ___5. Paniniwala na mayroon diyos sa lahat na natural na
sa mga pinaka-maalamat na kwento at alamat ng elemento at panahon.
Amerika, mula pa noong huling bahagi ng 1700s nang
dumating ang mga unang kolonista.
Panuto2: Tukuyin kung mitolohiyang Pilipino o kanluraning
Mitolohiyang Pilipino mitolohiya ang mga sumusunod. Lagyan ng O
kung mitolohiyang Pilipino, at ☆ naman kung
Ang mitolohiyang Pilipino at mga kwentong kanluraning mitilohiya.
bayan ay kinabibilangan ng mga salaysay at pamahiin
hinggil sa mga masalamangkang nilalang. Ito’y mga ___1. Ang Pakikipagsapalaran ni Samson
paniniwalana mula sa mga panahon bago dumating ang ___2. Sina Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante
mga Espanyol at ipinakilala ang Kristiyanismo. Ang ___3. Ang Diyos ng ating mga Ninuno
mitolohiyang Pilipino ay halu-halo dahil sa rami ng ___4. Rihawani
mga etnikong grupo at katutubo na may sari-saring ___.5 Si Juan Tamad
paniniwala at diyos-diyosan.
Sanggunian:
Subukin ang sarili
https://tl.m.wikipedia.org/wiki/Mitolohiya_Pilipino
Panuto: Pillin ang titik ng tamang sagot.
____1. Ang mga sumusunod ay kadalasa’y pokus ng

mitolohiyang kanluranin maliban sa isa. Alin ang
HINDI kasama?
a. Diyos at Diyosa c. Pulitika

b. Mga elemento d. Moralidad
____2. Alin sa mga sumusunod ang patunay na mayroon ng

sariling paniniwala ang mga sinaunang mga
6
(mula sa: Sanggunian )
IKALAWANG MARKAHAN
Pilipino bago pa man dumating ang mga

mananakop?
a. Ang pagkakaiba-iba sa ritwal at mga pamahiin.
b. Pagkakaroon ng sariling mga kwento at

paniniwala sa mga pinagmulan ng mga bagay
c. Paniniwala sa mga di-maipaliwanag ng mga
elemento o maligno
d. lahat ng nabanggit
____3. Mas madalas maitampok ang kadakilaan ng mga

lalaking diyos kaysa sa mga babaeng diyosa sa mga
mitolohiyang kanluranin. Ano ang pinahihiwatig ng
katangiang ito?
a. Mas binibigyang pugay ang halaga ng mga

lalake kaysa sa mga babae
b. Mas maraming kayang gawin ang mga lalake
kaysa mga babae
c. Mga lalake lamang ang may angking lakas Mitolohiyang Pilipino
at kisig
d. Iba ang tungkulin ng mga babae sa lalake
____4. Bakit sinasabing halu-halo ang mga mitolohiya sa Kanluraning Mitolohiya

Pilipinas?
a. Dahil ito ay nagsimula na bago pa man dumating

ang mga mananakop.
b. Dahil sa dami ng pangkat etniko na
mayroon sa Pilipinas
c. Magkakaiba ang lingguwaheng ginagamit sa iba’t-
ibang rehiyon
d. Hindi magkasundo ang mga lider ng bawat
rehiyon
Pagkakapareho
____5. Alin sa mga sumusunod ang patunay ng pagkakaroong
ng malalim na ugnayan ng mga sinaunang PIlipino 1. ________________________________________
sa diyos? 2. ________________________________________
3. ________________________________________
a. Mga diyos at diyosa ang tema ng kanilang
mitolohiya Pagkakaiba:
b. Palaging pagdaraos ng ritwal at mga
pagdiriwang 1. ________________________________________
c. Paniniwala na ang diyos ang supremo at 2. ________________________________________
pinakamakapangyarihan sa lahat
d. Di pagkilala sa presensiya ng diyos
Sanggunian
Larawan ng mga ICON
Panuto: Sa tulong ng mga larawan, magbigay ng tatlong (3)
pagkakatulad, at dalawang (2) pagkakaiba ng
mitolohiya mula sa kanluraning bansa at
mitolohiyang Pilipino. inihanda ni:
MARKUS A. TAGATAC
7
IKALAWANG MARKAHAN
Las Piñas City Technical-Vocational High School Panuto 1: Lagyan ng tsek (/) ang bilang kung ito ay nagsasaad
ng katotohanan at Ekis (x) kung hindi.
1. Dahil sa mayaman na kasaysayan ng England ay

marami itong magagandang tanawin.
2. kakaunti lamang ang ambag ng England sa
teknolohiya, agham, literatura at iba't ibang
larangan sa sining.
Unang Linggo
Pagsasanay 5
3. Ang kultura ng England ay matatawag na
DULA idiosyncratic o matatawag natin na kakaiba at
Paglalahad sa kultura ng lugar na pinagmulan ng dula kahanga-hanga dahil sa mga taong Ingles
F10PN-IIA-B-72 4. . Isa sa mga kilalang manunulat sa taon na ito ay
si William Shakespeare.
5. Malaki ang pagkakahalintulad ng kultura sa
England at United Kingdom sa kabuuan..
a.Turismo, b.relihiyon Panuto2: Piliin sa kahon ang titik ng tamang sagot na

c.kaligirang kasaysayan , tumutukoy sa larawan ng bansang England
d.kasuotan, e.panitikan at literatura
IKALIMANG ARAW KULTURA NG LUGAR NA PINAGMULAN NG

DULANG ‘’Sintahang Rome at Juliet “
Ang kultura ng relihiyon at pamumuhay ay

ang mga aspektong nailahad sa akdang Romeo at Juliet.
1________ 2.________
Sa dulang ito, madalas na pumupunta sila
Juliet at Romeo sa simbahan dahil ito ay ang kanilang
tagpuan. Sila rin ay kilala ng pari na nagngangalang
Padre Laurence. Si Padre Laurence ay isa sa mga taong
pumoprotekta sa kanilang pag-iibigan. Nagbibigay lagi
si Padre Laurence ng payo kanila Romeo
3.___________ at Juliet.
4._____________
Ipinapakita dito ang halaga ng relihiyon at pagkapit sa
simbahan sa panahon ng suliranin.
Ang marangyang pamumuhay naman ni Juliet

at ng kanyang pamilya ay naipakita sa pamamagitan ng
mga kasuotan, kanilang bahay, mga kagamitan, taong
nakakasalamuha, at paniniwala.
5____________
https://brainly.ph/question/461102#readmore
Subukin ang sarili
Panuto.Hanapin sa HANAY B ang tamang sagot mula sa

tanong na nasa HANAY A. Titik lamang ang isulat.
HANAY A HANAY B
1.Pinakadakilang Obra Maestra
ni William Shakespear a.England
2.bansang naging bahagi ng
United Kingdom b.Canterburry Tales
3. akda ng manunulat na si
Geoffrey Chaucer (1343-1400). c.William Shakespear
4. itinuturing na pinakadakilang
manunulat sa wikang Ingles. d.Dula
Magsanayka! e.Romeo at Juliet
8
IKALAWANG MARKAHAN
5. Pinakalayunin nitong itanghal

ang mga tagpo sa isang
tanghalan o entablado
Panuto: Ilahad sa pamamagitan ng IstratehIyang STORY

BOARD ang kulturang pinagmulan ng Dulang Sintahang
Romeo at Juliet
Bansang
England kaligirang
Kasaysayan
KASUOTAN RELIHIYON
AMUMUHAY KULTURA AT
TRADISYON
Sanggunian
MgaLarawan
https://www.google.com/search?
q=Creative+graphic+organizer&tbm
q=deped+commons+sample+worksheets+ng+kultura+ng+engla
nd
https://acadsplace.blogspot.com/2015/12/kaligirang-
pangkasaysayan-ng-inglatera.html
https://brainly.ph/question/966302
Inihanda ni:
MARILYN B.PEREN
Las Piñas National High School - CAA ANNEX
9
IKALAWANG MARKAHAN
Magsanay ka!
Panuto1: Lagyan ng E kung ang isinasaad na kultura

sa larawan ay sa bansang ENGLAND at P kung sa
R epublic of the P hilippines Pilipinas
Iskor:
Pangalan : _____________________________________ 1. 2.
Antas at Seksyon :______________________________
Guro : _________________________________________
Ikalawang Linggo
Pagsasanay 6
Paghahambing ng kultura ng bansang pinagmulan ng

DULA
akda sa alin mang bansa sa daigdig F10PB-IIa-b-75 3.____ 4.___
UNANG ARAW
5._____
Panuto2: Gamit ang T-CHART ay punan ang

IKALAWANG ARAW pagkakaiba at pagkakahalintulad sa nabasang
kuwento o dulang napanood na tulad ng Sintahang Romeo
PAGHAHAMBING NG KULTURA NG DULANG at Juliet.
‘’Sintahang Rome at Juliet “ sa iba pang Akda
Ang dula ay isang uri ng panitikan, Nahahati ito sa

ilang yugto na maraming tagpo. Pinakalayunin nitong
itanghal ang mga tagpo sa isang tanghalan o entablado.
Ang “Sintahang Romeo at Juliet” na hango sa Romeo
at Julieta ni Gregorio C. Borlaza sa orihinal na akdang
Romeo at Juliet ni William Shakespeare.
Alamin natin kung paano nakatutulong ang
dula sa paglalarawan ng tradisyon At kultura ng isang
bansa.sa pamamagitan ng paghahambing sa ibang
akda.Ang PAGHAHAMBING ay paraan ng paglalahad
na kung saan nakatutulong sa pagbibigay-linaw sa isang
paksa sa pamamagitan ng paglalahad ng pagkakatulad
at pagkakaiba ng dalawang bagay na pinaghahambing.
Sa araling ito, paghahambingin natin ang Ang
Dulang Sintahang Romeo at Juliet sa dulana marahil
ay iyo nang nabasa, napakinggan at napanood.
Sanggunian:
https://brainly.ph/question/461102#readmore
1
IKALAWANG MARKAHAN
q=deped+commons+sample+worksheets+ng+kultura+ng+engla
Subukin ang sarili nd
https://acadsplace.blogspot.com/2015/12/kaligirang-
Panuto: Magsalaysay ng kwentong nabasa, narinig, pangkasaysayan-ng-inglatera.html
nasaksihan na nauwi sa trahedya ang wakas. https://brainly.ph/question/966302
Gamitin ang Grapikong presentasyon.
Inihanda ni:
MARILYN B.PEREN
Las Piñas National High School – CAA ANNEX
Ikalawang Linggo
Ang talasalitaan, na kilala bilang
Pagsasanay 7
bukabularyo o sa Ingles ay tinatawag na vocabulary,
ay ang pangkatPAKSA
ng mga salitang nasa loob ng isang
wika na pamilyar sa isang tao. Ito ang umuunlad na
sabay sa edad at kadalasang ginagamit ito bilang
pundamental na gamit
Pagpapaliwanag para sa ng
ng kahulugan komunikasyon
salita batay sa at
pagkakamit ng kaalaman.
pinagmulan nito(epitimolohiya)
F10PT-IIa-b-72
Ang etimolohiya ay ‘pinagmulan ng salita”.
Ito ay isang pag-aaral ng kasaysayan ng mga salita at
tinatalakay ang anyo at ibig sabihin nito sa paglipas ng
IKALAWANG ARAW
mga panahon. Ang salitang “etimolohiya” ay nagmula
sa Griyegong salitang etumologia salitang etumon, na
ang ibig sabihin ay “May ibig-sabihin” at logia na
Pagtibayin ang natutunan mula sa salitang logos, 'pagsasalita orasyon, salita'
Panuto: Kompletuhin ang pahayag upang mabuo bang

diwa nito. Mungkahing Istratehiya: Value
Data Bank
Sanggunian
MgaLarawan Icon
https://images.app.goo.gl/H3KpExBvh5DCM2sq9 Magsanay ka!

https://images.app.goo.gl/oaDX1WdooG7ZkxXo6 Panuto 1: Ibigay ang salitang-ugat ng mga nakapalihis na
https://images.app.goo.gl/hL75uSt4u6qwnHMR7 salita. Pagkatapos, ibigay ang kahulugan nito.
https://www.google.com/search? 1. Isang buhong na dahil sa galit naparito, Upang libakin
q=Creative+graphic+organizer&tbm ang kasayahang ito.
2. Anong kasiyahan ang maaari mong ngayon ay
makamtan?
2
IKALAWANG MARKAHAN
3. Ang kagalakan kong matatamo’y hindi dadaigin. https://philnews.ph/2019/07/22/talasalitaan-kahulugan-

4. Walang magiging masama kung mabuti ang kalagayan halimbawa/
niya. https://brainly.ph/question/315136
5. Ang marahas na ligaya’y may marahas na hanggahan.
Inihanda ni:
NANETH F. ASUNCION
Panuto2: Basahin at unawain ang bawat
pangungusap. Hanapin sa loob ng kahon ang Las Piñas National High School – CAA ANNEX
kasingkahulugan ng salitang may salungguhit.
Sinta Sagabal Ikalawang Linggo

Paligid Pag-aaruga Pagsasanay 8
Mamatay Pag-ikot
DULA
1. Pagkat ang pag-ibig ay di mapipigil ni’yong batong

humahadlang. Pagpapaliwanag ng katangian ng mga tao sa bansang
2. Na buwan-buwan ay nagbabago sa kaniyang ligiran. pinagmulan ng kuwentong-bayan batay sa napanood
3. Huwag nang mag-atubili, nais kong mautas. na bahagi nito
4. Ang awa’y nakamamatay sa paglingap sa salarin. F10PD-IIa-b-70
5. Sapagkat wala pang makakasinlungkot ang naging
buhay ni Juliet at ni Romeo na kaniyang irog.
IKATLONG ARAW
Romeo- ang kasintahan ni Juliet. Isang mapagmahal
na binata, ang anak ng Pamilyang Montague.
Subukin ang sarili
Juliet- ang kasintahan ni Romeo. Isang mapagmahal na
Panuto: Ibigay ang pinag-ugatan ng mga salitang may dalaga, ang anak ng Pamilyang Capulet.
salungguhit upang makuha ang salitang-ugat
Paris- ang karibal ni Romeo sa pag-ibig ni Juliet.
nito. Sundin ang halimbawa sa ibaba.
Masugid na manliligaw ni Juliet.
Hal: Umiyak
Padre Lawrence- ang pari na nagkasal sa dalawang
Salitang-ugat + Panlapi = Salita nagmamahalan na si Romeo at Juliet. Ang paring
handang tumulong sa dalawang nagmamahalan.
Iyak + Um = Umiyak
Pamilyan Montague at Pamilya Capulet-ang dalawang
1. Huwag mamalagi sa hirap, labagin ang batas. pamilyang may alitan.
2. Mabibindita ang kamay kong magaspang pag ang
kaniya ay nahipo, Tybalt- Pinsan ni Juliet. Matapos mapatay ni Tybalt
ang matalik na kaibigan ni Romeo na si Mercutio sa
3. Upang kutyain lamang ang ating pagsasaya.
kanilang sagupaan, naghiganti si Romeo at sinaksak
siya nito na naging kadahilanan kung bakit pinaalis si
4. ang ganitong panghihimasok mapait na lubos
Romeo sa Verona. Matapos mapatay ni Tybalt ang
5. Hahagkan ko iyong mga labi
matalik na kaibigan ni Romeo na si Mercutio sa
3 kanilang sagupaan, naghiganti si Romeo at sinaksak
siya nito na naging kadahilanan kung bakit pinaalis si
Pagtibayin ang natutunan Romeo sa Verona.
Panuto: Tukuyin ang pinagmulan ng salita, kahuluagn

at bumubo ng pangungusap.
Nagsiwitan salitaan sumigaw Lumakad Mercutio- Si Mercutio ay ang matalik na kaibigan ni

kumain Romeo. Siya rin ang nakaaway ni Tybalt sa isang
sagupaan na naging dahilan ng kanyang kamatayan.
Butikaryo – tagagawa ng lason.

Nars – tagapangalaga ni Juliet
Sanggunian
Larawan ng mga ICON
3
IKALAWANG MARKAHAN
Panuto: Punan ang loob ng kahon batay sa

hinihinging pahayag.
Tauhan Pag-uugali Paniniwala
Magsanay ka!
1.Romeo
Panuto1: Tukuyin ang katangian ng mga tauhan sa
dulang Romeo at Juliet. 2. Juliet
1. “Bakit naparito ang aliping itong mukha’y di 3. Tybalt

mapinta?” Ano ang katangian ng taong nagsasalita
sa pahayag na ito.
A. Maloko 4. Paris
B. Mayabang
C. Magagalitin 5. Padre
2. Si Romeo ay ang kasintahan ni Juliet. Paano niya Lawrence
pinakita ang kaniyang pagsinta sa dalaga?
A. mapag- aruga
B. mapagmahal
C. mapagmalasakit
D. mapagbigay
3. Paano ipinakilala si Juliet bilang pangunahing
tauhan sa kuwento? Panuto: Magbigay ng taglay na katangian ng mga tauhan sa
A. Masungit sa pamilya dulang Sintahang Romeo at Juliet na nabasa at ipaliwanag ito.
B. Mapagmahal na dalaga
C. Matulungin sa nangangailangan MGA
4. Anong damdamin ang namayani kay Juliet KATANGIAN
matapos mabatid na ikakasal siya sa lalaking gusto
ng kaniyang mga magulang. NG TAUHAN
A. Natutuwa
B. Naghihinagpis
C. Naagrabyado
5. Bilang mag-aaral ano ang iyong naramdamaan ng
PADRE
uminom ng lason si Romeo na nagging sanhi ng ROMEO JULIET
LAWRENCE
kanyang pagkamatay?
A. Natuwa
B. Natakot
C. Nalungkot.
Sanggunian
Panuto2: Isulat ang PAK kung ang pangungusapo
ay tama at BOOM kung ang pahayag ay mali. Larawan ng mga ICON
1. Si Mercutio ay isang binatang may matinding https://images.app.goo.gl/hL75uSt4u6qwnHMR7

pagnanasa kay Juliet. https://images.app.goo.gl/FsJmbPcBTH3EewaCA
2. Inilalarawan ng dalawang angkan na ang Inglatera ay https://images.app.goo.gl/P2CexXDZqcXFUfvv7
isang bansang nahahati sa iba’t-ibang angkan na https://images.app.goo.gl/oaDX1WdooG7Zkx
magkakaalitan. Xo6
3. Ipinakita ng dalawang magkasintahan na ang
pagmamahal ay kaakibat ng pagsasakripisyo.
4. Naipamalas ng butikaryo sa kuwento na kahit gaano Inihanda ni:
katatag ang paninindigan mo, ito’y natitibag kapag
salapi ang pinag-uusapan. NANETH F. ASUNCION
5. Ipinamalas sa kuwento ang isang trahedyang may Las Piñas National High School – CAA ANNEX
mabuting kinahinatnan.
Ikalawang Linggo
Pagsasanay 9
Subukin ang sarili
DULA
Naisusulat nang wasto ang sariling damdamin at

4
saloobin tungkol sa sariling kultura kung
ihahahambing sa kultura ng ibang bansa
F10PU-IIa-b-74
IKALAWANG MARKAHAN
IKAAPAT NA ARAW
Likas sa pagsulat ang paggamit ng isip,

damdamin at kilos. Ito ang batayan upang maging
malawak, malalim at matibay ang anumang .
impormasyon sa paglalahad, pagsasalaysay at pagsulat.
(www.google.com/SulatingAkademiks/158107) Kulturang
Kulturang masasalamin
masasalamin batay
batay sa
sa
akdang
akdang pinagmulan
pinagmulan

Magsanay ka!
Panuto:Ilahad ang iyong sariling damdamin at
Panuto1: Piliin mula sa loob ng kahon ang damdaming saloobin kung paano naiiba ang sa sariling
taglay ng bawat dayalogo mula sa sintahang kultura at kultura masasalamin sa akdang
Romeo at Juliet. Letra lamang ang isulat. Sinatahang Romeo at Juliet mula sa bansang
Pag-aalinlangan England.
Pagkatuwa Pamantayan Puntos

Maayos at tama ang pagkakagamit ng mga 1o
Pagkadismaya salita at bantas.
Nailalahad ang maayos ang saloobin at 10
Pagkatakot damdamin ng may kaisahan sa loob ng talata.
kabuuan 20
Pagkamasunurin
1. Juliet: Pag-aasawa’y isang karangalang hindi ko
pinapangarap. Sanggunian
2. Capulet: Kahit ibayad sa akin ang yaman ng buong
bayan, Hindi ko siya sisiraan sa aking tahanan. Modyul para sa Mag-aaral 10
3. Capulet: Alis ka diyan! Nais mong sumikat, nais mo Google.com
na ikaw ang masunod!
4. Romeo: Kung gayon, sinta ko, bayaang gawin ng labi Larawan ng mga icon
ang gawain na pangkamay! Sila ay dumadalangin
upang ang paniniwala ay hindi mamatay. https://images.app.goo.gl/H3KpExBvh5DCM2sq9
5. Juliet: Huwag kang manumpa sa ngalan ng buwang https://images.app.goo.gl/P2CexXDZqcXFUfvv7
di matimtiman Na buwan-buwan ay nagbabago sa https://images.app.goo.gl/oaDX1WdooG7ZkxXo6
kaniyang ligiran. https://images.app.goo.gl/hL75uSt4u6qwnHMR7
Panuto 2: Bumuo ng isang talata na naglalaman ng limang Inihanda ni:

pangungusap ukol sa pag-ibig batay sa kulturang
iyong kinagisnan. HAZEL A.SAPIERA
Las Piñas National High School – CAA ANNEX
Subukin ang sarili

Ikalawang Linggo
Panuto: Maglahad ng isang akda mula sa iyong bansang Pagsasanay 10
pinagmulan at ihambing ito sa akdang sintahang
Romeo at Juliet. Gawing gabay ang format sa ibaba. TULA
Pagbibigay ng puna sa estilo ng napakinggang tula -

F10PN-IIc-d-70
5
IKALAWANG MARKAHAN
IKALIMANG ARAW
Ang tula ay isang uri panitikang lubos na

kinalulugdan ng marami. Dahil dito’y maraming
makata ang nagsisulat nito kaya’t maituturing na
napakalawak ng larangang ito ng panikan.Sa
katunayan, nanging mahirap para sa maraming
makata ang makpaglahad ng mainam na pag-uuri
ng tula. Upang higit na maging malinaw ang
paglakay sa mga uri ng tula ay ating gamitin ang
pag-uuring binuo ni Monleon na nakasalig ayon sa
kaanyuan nito. Batay sa pag-uuring ito, ang tula ay
nahahati sa apat tulad ng mga sumusunod..
1. Tulang Liriko o Pandamdamin –
-Sa Uring ito ng tula ay itinatampok ng

makata ang kanyang sarling damdamin. Itinuturing
itong pinkamatandang uri ng tulang isinusulat ng
mgac. Ang Oda sa
makata (Dalitpuri)
buong daigdig. Dahil uno ito ng
damdamin, madalas itong gamitin sa liriko ng mga
d. Ang Dalit (Dalitsamba)
awitin.
e. Ang Soneto (Dalitwari)
a. Awit ( Dalitsuyo)
f.Ang Elihiya ( Dalitlumbay
b. Ang Pastoral (Dalitbukid) Magsanay ka!
2.Tulang Pasalaysay -
Panuto 1. Basahin at unawain ang saknong, tukuyin kung
- Ang tulang ito ay naglalahad ng mga tagtpo o anong estilo at magbigay ng puna sa persona ng tula
mula sa akdang “Ang Aking Pag-ibig.”
pangyayari sa pamamagitan ng taludtod. Ito ay may
apat na uri:
a. Epiko (Tulabunyi)
b. Metrical Romance ( Tulasinta)
c. Rhymed or Metrical Tale (Tulakanta)
d. Ballad (Tulagunam) SAKNONG ESTILO NG PUNA SA

TULA PERSONA
3. Tulang Dula – Ito ay tulang isinasadula sa mga Ibig mong mabatid,
entablado o iba pang tanghalan. Narito ang mga ibig mong malaman
uri ng tulang ito: Kung paano kita
pinakamamahal?
a.Tulang Dulang Mag-isang Salaysay ( Dramatic Tuturan kong lahat ang
Monologue) mga paraan,
Iisa-isahin, ikaw ang
b. Tulang Dulang Liriko-Dramatiko bumilang.
Iniibig kita nang buong

c.Tulang Dulang Katatawanan (Dramatic Comedy)
taimtim,
Sa tayog at saklaw ay
d.Dulang Tulang kalunos-lunos (Dramatic Tragedy
walang kahambing,
in Poetry) Lipad ng kaluluwang
ibig na marating
- Ang dulo ng hindi
maubos-isipin
e.Tulang Madamdamin (Melodrama in Poetry)
f.Tulang Dulang Katawa-tawang –Kalunos-lunos

(Draatic Tragic-Comedy in Poetry) 6
g. Tulang Dulang Parsa (Farce in Poetry)
4. Tulang Patnigan (Justice Poetry) - Ito ay tulang

makata ngunit hindi sa paraang padula. Ito ay
paligsahan ng mga katwiran at tagisan ng mga
talino at tulain.
IKALAWANG MARKAHAN
a. Karagatan
b.Duplo
Panuto2: Suriin ang dalawang tula sa pamamagitan
c.Balagtasan
ng dalawang Venn Diagram. Bigyang puna ang
kaibahan at pagkakatulad ng tula.
d.Batutian
Babang-Luksa
SANGGUNIAN: Ang(Tula/Pampango)
Panulaang Tagalog: Kasaysayan, Pagsusuri
at Paliwanag Salin
ni Joseni Olivia
Villa P. Dantes
Panganiban
“Pabanua”
Ni Diosdado Macapagal
Pagkakatulad
-
Isang taon ngayon ng iyong pagpanaw
Tila kahapon lang nang ika’y lumisan;
Subalit sa akin ang tanging naiwan, Subukin ang sarili
Mga alaalang di – malilimutan.
Panuto: Suriin ang pagkabuo ng dalawang tula at bigyang puna
ang dalawang akda batay sa:
Kung ako’y nasa pook na limit dalawin
Naaalala ko ang ating paggiliw;
Tuwa’y dumadalaw sa aking paningin
Kung nagunita kong tayo’y magkapiling. Paraang ng Paglalarawang
pag -ibig
Kung minsan sadya kong dalawin ang bahay
Na kung saan unang tayo’y nag-ibigan ;
Sa bakura’t bahay , sa lahat ng lugar ,
Itong kaluluwa’y hinahanap ikaw.
Sa matandang bahay napuno ng saya Kadakilaan ng pag-ibig na

Sa araw na iyo’y pinagsaluhan ta; inialay sa minamahal
Ang biyayang saglit , kung nababalik pa
Ang ipapalit ko’y ang aking hininga.
Bakit ba, mahal ko, kay- agang lumisan

At iniwan akong sawing – kapalaran
Hindi mo ba talos , kab'yak ka ng buhay
At sa pagyaon mo’y para ring namatay ? Salitang ginamit na
nagpapatunay sa kahulugan
Marahil tinubos ka ni bathala ng pag-ibig
Upang sa isipa’y hindi ka tumanda ;
At ang larawan mo sa puso ko’t diwa
Ay manatiling maganda at bata.
Sa paraang ito kung nagkaedad na

Ang puting buok ko’y di mo makikita
At ang larawan kong tandang tanda mo pa Pagtibayin ang natutunan
Yaong kabataan taglay na tuwina
Panuto. Bigyang puna ang tula batay sa nilalaman at
At dahil nga rito, ang pagmamahalan pagkabuo nito. Sundin ang pormat sa ibaba.
Ay hanggang matapos ang kabataan,
Itong alaala ay lalaging buhay, Awit Kay Inay
Lalaging sariwa sa kawalang-hanggan. Carol Banawa
May hihigit pa ba sa isang katulad mo
Kaya, aking , mahal , sa iyong pagpanaw Inang mapagmahal na totoo
Tayo’y nagtagumpay sa dupok ng buhay, Lahat nang buti ay naroon sa puso
Ang ating pagsintang masidhi’t marangal Buhay man ay handang ialay mo
Hindi mamamatay, walang katapusan Walang inang matitiis ang isang anak
Ika'y dakila at higit ka sa lahat
Ang kaugalian ng ninuno natin
Isang taon akong nagluluksa mandin; Ang awit na ito ay alay ko sa iyo
Ngunit ang puso ko’y sadyang maninimdim; Ang himig at titik ay pag-ibig sa puso ko
Hanggang kalangitan tayo’y magkapiling. Ika'y nagiisa Ikaw lang sa mundo
Ang may pusong wagas ganyan ang tulad mo
Ang
Aking Lahat ibibigay lahat gagawin mo
Pag-ibig Ganyan lagi ikaw sa anak mo
7
Babang-
Luksa
IKALAWANG MARKAHAN
Lahat nang buti nya ang laging hangad mo

Patawad ay lagi sa puso mo...
Walang inang matitiis ang isang anak
Ika'y dakila at higit ka sa lahat
Ang awit na ito

Ay alay ko sa iyo
Ang himig at titik ay pag-ibig sa puso ko
Ikay nag-iisa ikaw lang sa mundo
Ang may pusong wagas ganyan ang tulad mo
TULA PUNA
NILALAMAN
PAGKABUO
Sanggunian
Aklat
 Vilma C. Ambat., et al(2015). Panitikang Pandaigdig,
Filipino 10, Pasig City:DepEd –IMCS
 Emily V. Marasigan., et al (2019) Pinagyamang Pluma,
Quezon City: Phoenix Publishing

MgaLarawan
 https://l.messenger.com/l.php?u=https%3A%2F
%2Fimages.app.goo.gl%2FQLm9VfgV1MLopJ
Inihanda ni:
JL D. FLORES
LPENHS- Equitable Village Annex
8
IKALAWANG MARKAHAN

Iskor:
Pangalan : _____________________________________
Antas at Seksyon :______________________________
Guro : _________________________________________
Magsanay ka!
Ikatlong Linggo Panuto1: Suriin ang saknong ng tula batay sa elemento nito.
Pagsasanay11
Laboratoryo at Dambana
TULA ni Teo S. Baylen
Kung ako ay bigo at hindi natuto
Sa naiwang aral ng maraming siglo,
Pagsusuri ng iba’t ibang elemento ng tula F10PB-IIC- Kung di ko nakamtan sa mga likha ko
D-72 Ang saganang buhay at payapang dako,
Kung ang kabihasnang ito ay patungo
UNANG ARAW Sa daang madugo na apoy ang dulo,
Ano nga ba ang tula?
Ayon sa mga kahulugan ng ng mga batikang Kung ito ang bunga ng laboratoryo
makata, ginagawang di pamilyar ng tula ang pamilyar At ng aking kristal na subukang-tubo,
sa pamamagitan ng talinghaga. Ayon pa sa Bayaang magbalik ako sa araro
Pambansang Alagad ng Sining para sa Panitikan ng Na pinanggalingan ng payak na tao,
talinghaga na si Edith Tiempo, “Kung walang Ang paniniwala ay muling dadako
talinghaga, walang tula.” Sapagkat maikli lamang ang Sa tinalikurang sinag sa Kalbaryo ---
tula, kinakailangang maging kongreto at espisipiko Ako ay babalik na yuko ang ulo
ang imahen nito upang maging malinaw ang tema. Sa aking iniwang dambana sa Kubo!
Dagdag pa rito, sumasandig din ito sa ritmo at tono.
Sukat
Elemento ng Tula
Sukat – Ito’y bilang ng pantig sa bawat taludtod. Ang Tugma
isang taludtod ay karaniwang may 8,12 at 16 na
Talinghaga
pantig o sukat.
Tugma – Ito’y ang pagkakasintunugan ng mga salita Kariktan
sa huling pantig ng bawat taludtod. Maaaring
ganito ang tugma ng hulihan: a-a-a-a, a-b-a-b, o Tono
kaya ay a-b-d-a. May dalawang uri ito; ang
tugma sa patinig at katinig
Talinghaga – Kailangang may naitatagong kahulugan Panuto2: Suriin ang bawat taludtod at Itala ang
sa salita o pahayag. Dito kinakailangan ang mga talinghagang ginamit.
paggamit ng tayutay o matalinghagang mga
pahayag. 1. Ako’y hari, ngunit haring walang putong
2 .Sambundok na ginto ang aking nahukay
3. Ang mundo’y malupit: ngayo’y ako’y ako,
Kariktan – Ito’y ang paggamit ng maririkit na salita 4. Hubad ang daigdig nang ako’y sumilang
upang mapukaw ang damdamin at kawilihan ng 5. Ang mga kamay ko’y martilyo’t sandata
Mula sa tulangBayani
mga mambabasa ni Amado V. Hernandez
Tono- Tumutukoy sa diwa ng tula
1. ____________________________________________
Mula sa Baybayin Paglalayag sa Wika at Panitikan 10 ni 2. ____________________________________________
Crizel Sicat- De Laza at
3. ____________________________________________
Panitikang Pandaigdig Modyul para
sa Mag-aaral 10 ni Vilma C. Ambat 4. ____________________________________________
5. ____________________________________________
1
IKALAWANG MARKAHAN
Subukin ang sarili Sukat

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan.
Tugma
Marahil tinubos ka ni Bathala
Upang sa isipa’y hindi ka tumanda

Talinahaga
At ang larawan mo sa puso ko’t diwa
Ay manatiling maganda at bata
Sa paraang ito, kung nagkaedad na
Ang puting buhok ko’y di mo makikita

Kariktan
At ang larawan kong tandang-tanda mo pa
Yaong kabataan taglay na tuwina.

Tono
Mula sa tulang Babang-Luksa
salin mula sa Kapampangan ni Olivia P. Dante
sa isang “Pabanud” ni Diosdado Macapagal

Sanggunian
Aklat
1. Ang sukat ng Ikatlong taludtod sa ikalawang saknong
• Baybayin Paglalayag sa Wika at Panitikan 10 ni Crizel
ay_____________.
Sicat- De Laza
2. “At ang larawan mo sa puso ko’t diwa
• Hari Raya Puasa IV ni Paquito B. Badayos, Ph D.
Ay manatiling maganda at bata ”, ang talinghagang ginamit
• Panitikang Pandaigdig Modyul para
sa taludtod ay__________
• sa Mag-aaral 10 ni Vilma C. Ambat
3. Anong uri ng tugmaan ang ginamit sa dalawang piling
• Tinig ng Darating at Iba pang Tula ni Teo S. Baylen
saknong?
4. Anong salita ang ginamit sa ikalawang saknong ang
Larawan ng mga ICON
tumutukoy sa pagtanda, na nagpapakita ng paggamit ng
elementong kariktan sa tula? https://images.app.goo.gl/H3KpExBvh5DCM2sq9
5. Ano ang tono o damdaming nangibabaw sa bahagi ng tula? https://images.app.goo.gl/P2CexXDZqcXFUfvv7
https://images.app.goo.gl/hL75uSt4u6qwhttps://images.app.
goo.gl/FsJmbPcBTH3EewaCA
Panuto: Magsaliksik ng isang maikling tula. Suriin ito batay sa nHMR7
elemento ng tula.
inihanda ni:
MARY JOY L. SIMBAHON

Las Pinas East National High School- Equitable Annex
Ikatlong Linggo
Pagsasanay 12
2
IKALAWANG MARKAHAN
TULA
Magsanay ka!
Pagbibigay ng kahulugan sa matatalinghagang Panuto1 : Salungguhitan ang mga matatalingha-gang pahayag

pananalita na ginamit sa tula F10PT-IIC-D-70 na ginamit sa taludtod ng tula at bigyang
kahulugan.
IKALAWANG ARAW 1. Tuwa’y dumadalaw sa aking paningin
Kahulugan:_______________________________
2. Ang ipapalit ko’y ang aking hininga.
Kahulugan:__________________________________
3. Ang puting buhok ko’y di mo makikita
Kahulugan:__________________________________
4. Hindi mamamatay, walang katapusan
Kahulugan:__________________________________
Ano nga ba ang talinghaga? Ayon sa mga 5. Hanggang kalangitan tayo’y magkapiling.
Kahulugan:__________________________________
kuwento-kuwento, mula raw ito sa pinagsamang
salitang: “tali” at “hiwaga” o sa madaling salita ay
nakataling hiwaga. Nakatali dahil hindi inilalantad Halaw mula sa tulang “Babang-Luksa” salin mula sa Kapampangan ni Olivia
nang tuwiran ang kahulugan ng pahayag. Bagkus, P. Dante sa isang “Pabanud” ni Diosdado Macapagal
binabalutan ito ng mabulaklak na mga salita at imahen.
Panuto 2. Itala ang mga matalinghagang pananlitang ginamit.
Upang mas maging epektibo, maaaring langkapan ng
Tukuyin ang uri ng tayutay at bigyang kahulugan.
aspektong kultural ang mga pahayag. Bahagi ng
matalinghagang pahayag ang tayutay at idyoma.
Ayon kay Inigo Ed. Regalado, hinahango ng
mga sinaunang Pilipino sa kaniyang kpaligiran ang Pinilit kong pasayahin ang lungkot ng aking mukha
mga matatalinghagang pahayag na kanilang nililikha.
Madalas na ginagamit ang pisikal na nayo ng mga Tinangka kong magpatawa upang siya ay matuwa,
hayop, insekto, halaman, at iba pa upang ihambing o Subalit sa aking mata’y may namuong mga luha
itulad sa ugali o gawi ng mga tao. O dili kaya
ginagamit ang isang bagay ng katawan bialng salamin Naisip ko ang ina ko, ang ina ko na kawawa;
ng ugali o asal. Halimbawa, taingang kawali o
Tila kami iiwan na’t may yari nang huling nasa
nagbibingi-bingihan.
At sa halip na magalak sa pamanang mapapala,
Halimbawa ng tayutay;
Pagtutulad- layon nitong maghambing ng dalawang Sa puso ko ay dumadalaw ang malungkot na gunita
magkaibang tao, bagay , lugar, at/o pangyayari. Ang
Napaiyak akong tila isang kaawa-awang bata
pahayag na ito ay ginagamitan ng mga pariralang :
katulad ng, kapara, kawangis, animo’y at gaya ng. Niyakap ko ang ina ko at sa kanya ay winika.
2.Pagwawangis- tahasan o tuwiran ang
poaghahambing na ginagawa. Hindi gumagamit ng “ Ang Pamana” ni Jose Corazon
mga pariralang: katulad ng , kapara at iba pa.
3.Pagbibigay-katauhan- layon nitong pakilusin na
katulad ng mga tao ang mga bagay na walang buhay.
4.Pagmamalabis- layong nitong maging eksahirado
ang mga pahayag Subukin ang sarili
Sanggunian: Panuto : Hanapin sa kahon sa ibaba ang kahulugan mga

Baybayin Paglalayag sa Wika at Panitikan 10 ni Crizel Sicat- matalinghagang pananalitang ginamit sa bawat saknong
De ng tula.
1. Sa puso ko ay dumadalaw ang malungkot na gunita

2. Pagkat, ikaw O Ina ko, ika’y wala pang kapantay
3. “Wala naman,” yaong sagot “baka ako ay tawagin ni Bathala
4. Ang dulo ng hindi maubos-isipin.
5. A.
Maging sa liwanag, maging
Hindi matutumbasan sa karimlan
ng kahit sino o anuman
B. Ligaya
Halaw mula sa at
mga tulang “ Babang-Luksa “ at “ Ang Aking Pag-ibig”
kalungkutan
C. Panunumbalik ng malungkot na alaala

3 D. Pagpanaw
E. Hindi masusukat
IKALAWANG MARKAHAN
https://4vector.com/i/free-vector-kraft-paper-
vector_002206_Old%20Worn%20Paper2.jpg
inihanda ni:
MARY JOY L. SIMBAHON

Pagtibayin ang natutunan Ikatlong Linggo

Pagsasanay 13
Panuto : Sumipi ng isang saknong ng tula mula sa internet o
ibang babasahin. Salungguhitan ang mga TULA
matatalinghagang pahayag na ginamit at bigyang
kahulugan.
Pagsulat ng sariling tula na may hawig sa paksa ng
Pamagat ng Tula:____________________________
tulang tinalakay F10PU-IIC-D-72
IKATLONG ARAW
Ang Tula ay isang anyo ng pampanitikan na

nagpapahayag ng damdamin ng isang tao at binubuo ito
ng mga saknong at taludtud.Ito ay may sukat at tugma
na nagtataglay ng sining at kariktan.
Mga Elemento ng tula:
1. Sukat-tumutukoy sa bilang ng pantig sa bawat
taludtud.
2. Tugma-pagkakasintunog ng mga huling pantig
Matalinghagang Pananalita ng mga salita sa bawat taludturan ng tula.
3. Kariktan-pagtataglay ng maririkit na salita sa
Matalinghagang Uri ng Sariling tula upang mapukaw ang damdamin ng mga
Pahayag Tayutay Pagpapakahulugan mambabasa.
4. Talinghaga-sangkap ng tula na may kinalaman
1. sa nakatagong kahulugan ng mga salita o pahayag sa
tula.
2.
Sariling Pagpapakahulugan
Sanggunian Magsanay ka!
Aklat Panuto1: Tukuyin kung ang mga sumusunod na pangungusap

ay tinataglay ng pagsulat ng tula. Lagyan ng  kung
• Baybayin Paglalayag sa Wika at Panitikan 10 ni Crizel tinataglay at  kung hindi.
Sicat- De Laza
______1. Ang pagsulat tula ay nangangailangan lamang ng
• Hari Raya Puasa IV ni Paquito B. Badayos, Ph D.
matatalinhagang salita.
• Panitikang Pandaigdig Modyul para
• sa Mag-aaral 10 ni Vilma C. Ambat ______2. Nagtataglay ng mga simbolismong
nagpapaganda sa tula.
Larawan ng mga ICON
______3. Kailangan ng mga sanggunian sa pagsulat
https://images.app.goo.gl/H3KpExBvh5DCM2sq9 ng tula upang maging kapanipaniawala.
https://images.app.goo.gl/P2CexXDZqcXFUfvv7 _____4. Gumamit ng mga tayutay upang maging
https://images.app.goo.gl/oaDX1WdooG7ZkxXo6 mas kawili-wili ito at kaakit-akit.
4
IKALAWANG MARKAHAN
_____5. Hindi na kinakailngan isaalang-alangan ang

elemento ng tula. Larawan ng mga ICON
Panuto 2: Punan ng angkop salita upang mabuo ang saknong https://images.app.goo.gl/P2CexXDZqcXFUfvv7
ng tula. Pillin sa kahon ang wastong sagot. https://images.app.goo.gl/oaDX1WdooG7ZkxXo6
magluluksa kaugalian https://images.app.goo.gl/FsJmbPcBTH3EewaCA
inihanda ni:
puso kalangitan magkapiling
HELEN T. BINWAG
magkapiling
Ang ________ ng ninuno natin
Isang taon akong ___________ mandin
Ngunit ang _____ ko’y sadyang maninimdim
Hanggang _____ tayo’y _________.
Subukin ang sarili
Panuto: Bumuo ng isang tula batay sa larawan sa

ibaba na binubuo ito ng tatlong saknong na may sukat
na lalabing dalawahing pantig sa bawat taludtod Ikatlong Linggo
at may paksang“PAGMAMAHAL NG ANAK SA INA” Pagsasanay1 4
TULA
Paggamit ng matatalinghagang pananalita sa pagsulat

ng tula F10WG-IIc-d-65
IKAAPAT NA ARAW
Ang Tula ay isang anyo ng pampanitikan na
nagpapahayag ng damdamin ng isang tao at binubuo ito
ng mga saknong at taludtud.Ito ay may sukat at tugma
na nagtataglay ng sining at kariktan.
5- Malalim at makahulugan ang kabuuan ng tula
Matalinghagang pananalita-ay mga ekspresyong
4-Gumagamit ng mga
may malalim simbolismo
na salita at pahiwatig
o hindi tiyak ang kahulugan.
Pagtibayin ang natutunan -Ito ay pahayag na nasa anyong sawikain,idyoma o
3- May tugmaan ang mga taludtud
kasabihan.
Panuto: Mula sa tulang “Ang Pamana” Ni Corazon De jesus -Ito
2- May ay mga ekspresyon
pagtatangkang gumamito ngpahayag
sukat atnatugma
hindingunit
lantaran
bumuo ng tulang may hawig sa diwa nito na may apat ang kahulugan.
inkonsistent
na taludtud at may tugmaan. Gawing kawili-wili ang
kabuuan nito. Gamitin ang pamantayan sa itaas. 1- Mababaw at literal
Halimabawa ang kabuuan ng tula
at kahulugan:
1.May bulsa sa balat-kuripot
2.Alog na ang baba-matanda na
Sanggunian 3.Pagsweldo ng tulisan-di mangyayari
4.Kabungguang balikat-kaibigan
Aklat 5.Bukas palad-matulungin
Ang Pamana; Modyul ng mag-aaral
5
IKALAWANG MARKAHAN
Mahusay at makabuluhan ang tula 5

May ginamit na tugmaan at talinghaga 4
Nakasanunod sa wastong bilang ng pantig at paksa
3
May wastong bilang na saknong

2
Hindi nakasunod sa paksa ang kabuuan ng tula
1
Magsanay Ka Pagtibayin ang natutunan
Panuto: Piliin ang kahulugan ng mga salitang may Panuto: Sumulat ng sariling tula tungkol sa kinakarap
salungguhit sa loob ng kahon sa ibaba. pandemya ng bansa nasa paraang malaya.
Liwanag ng tanglaw, sa pagtuturo niya’y lumalaki, Pamantayn Puntos

Para siyang nakabitin sa pisngi ng gabi, Maykaugnayan ang isinulat na tula sa paksa. 5
Katulad ng mamahaling hikaw sa tenga ng babaing Ethiopia,
Kagandahang di dapat gamitin pagkat lubhang mahalaga,
May ginamit na tugmaan at matatalinghaga 10
Parang puting kalapating kasama ng mga uwak
Malalim at makahulugan ang kabuuan ng tula 10
Ang binibini ko sa piling ng mga hamak.
Kabuuan 25
Pagkatapos nitong sayaw, titingnan kung saan siya uupo,
Mabibindita ang kamay kong magaspang pag ang kaniya ay
nahipo,
Puso ko ba’y mayroon nang minahal? Itakwil mo, mata, Sanggunian
Pagkat ang tunay na ganda’y ngayon ko lamang nakita,
Aklat
-Hango sa Sintahang Romeo at Juliet
Ang Pamana; Modyul ng mag-aaral
a. gabay na liwanag c. kalagitnaan ng gabi
Larawan ng mga ICON
b. naiibang ganda d. Magiging banal
e. Magiging malinis f. Yaman/malaga
Subukin ang sarili

inihanda ni:
Panuto2: Sumulat ng isang tula batay sa larawan sa
ibaba.Gumamit at salungguhitan ang mga HELEN T. BINWAG
matalinghangang salita sa at mag-isip ng sariling Las Pinas East National High School- Equitable Annex
pamagat batay sa paksa. Binubuo ito ng apat saknong na
may sukat at tugmaan na may paksa na “PAGMAMAHAL
NG MAGULANG SA MGA ANAK” Ikalimang Linggo
Pagsasanay 15
MAIKLING KWENTO
Pagsuri sa diyalogo ng mga tauhan ang kasiningan ng

akda F10PN-IIe-73
6
IKALAWANG MARKAHAN
IKALIMANG ARAW _______ 3. Tunggalian ito ng tao laban sa kanyang sarili na

bunga ng kalagayan sa buhay, diskriminasyon o lahing
pinagmulan.
_______ 4. Ang tunggalian ng tao laban sa kaniyang kapwa

Sa masining na pagpapahayag, nakatutulong bunga ng magkasalungat na hangarin o kalagayan na
nang malaki ang diyalogo na ginagamit sa akda. nais niyang matamo lalo na sa punto ng alin ang dapat
Anomang salitang binigkas o binitawan ng tauhan ay mangibabaw o alin ang dapat piliin.
may bisa sa mambabasa, sa kanilang saloobin at
damdamin upang maihayag ang mensahe ng akda. _______ 5. Pakikipagtungggali ng tao laban sa puwersa
Sa anomang napukaw na damdamin mula sa ng kalikasan tulad ng ulan, hangin, init, bagyo, baha, panganib
diyalogo ng tauhan, unti-unting lumilinaw ang o anumang pangyayari na dulot ng kalikasan.
tunggalian sa akda sapagkat kung walang tunggalian,
walang kuwento.
Apat na Uri ng Tunggalian:
Tao laban sa kaniyang sarili Panuto 2: Lagyan ng tsek () ang hanay na
Ang tunggalian ng tao laban sa kaniyang sarili bunga nagpapakita ng tunggalian na tinutukoy ng
ng magkasalungat na hangarin o kalagayan na nais bawat dayalogo.
niyang matamo lalo na sa punto ng alin ang dapat
mangibabaw o alin ang dapat piliin. DAYALOGO TAO TAO TAO TAO
2. Tao laban sa kaniyang kapwa VS VS VS VS
Ang tunggalian ng tao laban sa kaniyang SARILI KAPWA LIPUNA KALIKASA
kapwa, sa punto ng pananaig ng lakas, disposisyon, N N
kalagayan ng buhay o anunang sitwasyong may “Hindi ko
salungatan ng ideya magawang
magsaya
ngayong
kaarawan ko.”
“Dahil sa
pandemyang ito,
hindi ako
makapunta ng
ibang bansa.”
“Gumising ka sa
katotohanang
.
hindi na babalik
Tao laban sa lipunan
ang lahat sa dati!
Tunggalian ito ng tao laban sa
.”
kinabibilangang lipunan, bunga ng kalagayan sa buhay,
“Ayaw nila ako
diskriminasyon o lahing pinagmulan.
tanggapin sa
Tao laban sa kalikasan
trabaho dahil sa
Pakikipagtungggali ng tao laban sa puwersa
kulay ng balat
ng kalikasan tulad ng ulan, hangin, init, bagyo, baha,
ko.”
panganib o anumang pangyayari na dulot ng kalikasan.
“ Huwag kang
lalapit sa akin!”
Sa ganap na pagkaunawa sa akda,
mauunawaan ng mga mambabasa
ang tema, ang pangunahing kaisipan na nais
iparating ng may akda sa kanila.
Subukin
Sanggunian: ang sariliBatay sa Kurikulum na K-12
Kayumanggi
nina Perla Guerrero et.al.
Panuto: Pumili ng ilang dayalogo sa akda na
nagpapakita ng masining na pagpapahayag.
Magsanay ka!
Panuto 1: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung

tama ang pahayag at ekis (x) kung mali.
_______ 1. Sa anomang napukaw na damdamin mula

sa diyalogo ng tauhan, unti-unting lumilinaw
ang tunggalian sa akda
_______ 2. Sa masining na pagpapahayag, nakatutulong nang

malaki ang diyalogo na ginagamit sa akda.
7
IKALAWANG MARKAHAN
%2Fwww.untvweb.com%2Fnews%2Fwp-content
%2Fuploads
%2F2013%2F05%2FIMAGE_MAY302013_UNTV-
News_PHOTOVILLE-International_ROGZ-NECESSITO-
JR_STUDY.jpg&action=click
https://www.canva.com/design/DAD-
7NPcxjc/Y3thfZW3pKAEhvIGHeekWA/edit?
category=tCZCtLTC_A
Inihanda ni:
MA. LORENA S. LAURINO

Las Piñas National High school-Gatchalian Annex
Panuto. Mula sa tinalakay na akda “Aginaldo ng mga

Mago” suriin ang dayalogo ng tauhan sa kasiningan ng
akda.
“huwag mo sana akong masdan nang papaganyan. Ipinaputol ko

ang aking buhok at ipinagbili sapagkat hindi na ako makatatagal
pa hanggang sa isang Pasko kung hindi kita mabibigyan ng
isang aginaldo.” Ani ni Della.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Sanggunian
Aklat
Kayumanggi Batay sa Kurikulum na K-12 nina Perla Guerrero

et.al.
Mga Larawan
https://ph.images.search.yahoo.com/yhs/search;_ylt=AwrxgurO
qNVeA0EA_RXfSQx.;_ylu=X3oDMTByYmJwODBkBGN
vbG8Dc2czBHBvcwMxBHZ0aWQDBHNlYwNzYw--?
p=image+batang+nag+aaral+sa+dilim&fr=yhs-itm-
001&hspart=itm&hsimp=yhs-001#id=1&iurl=http%3A%2F
8
IKALAWANG MARKAHAN

Iskor:
Pangalan : _____________________________________
Antas at Seksyon :______________________________
Guro : _________________________________________
Ikaapat na Linggo
Pagsasanay 16
MAIKLING KWENTO Magsanay ka!
Panuto1: Pagtambalin ang grupo ng mga salitang

Pagtatala ang mga salitang magkakatulad at magkakatulad at magkakaugnay ang
kahulugan.
magkakaugnay sa kahulugan F10PT-IIe-73
Hal : alay – handog
UNANG ARAW
Sa pag-unawa ng panitikan, malaki ang
ginagampanang tungkulin ng wika bilang daluyan ng
kaayusan nito. Ang isang mambabasa ay maaaring
umugat ng pag-unawa sa akda batay sa mga salitang maganda patnubay mabango
pamilyar sa kaniya. Ayon sa mga pag-aaral, mas
nagiging matagumpay ang pag-unawa sa mga akda o gabay mahalimuyak matikas
tekstong kung nasusulat ito sa katutubong wika.
makisig pagsubok hamon
Ang “salitang magkasingkahulugan” ay
tumutukoy sa mga salitang may parehas na kahulugan, kaakit-akit
depinisyon, o itinutukoy. Sa Ingles, ito ay tinatawag na 1.
“synonyms“.
___________________ at ___________________
Kadalasan sa mga salitang may parehas na kahulugan
ay mga pang-uri.
2. ___________________ at ___________________
Narito ang ilan sa mga halimbawa nito:
3. ___________________ at ___________________
Nagliliyab - nag-aapoy
4. ___________________ at ___________________
Iba pang kaugnay na mga salita o kasingkahulugan:
5. ___________________ at ___________________
nagniningas, nag-aalab, nagliliyab, naglalagablab,
nakasisilaw, maalab
Panuto 2: Tukuyin ang mga salitang magkakatulad o
magkakaugnay ng kahulugan
Pagmasid
Iba - paunawa
pang kaugnay (isang
na mga bagay)
salita at irehistro ito
o kasingkahulugan:
bilang makabuluhan
Pagpuna, pagmanman,pagsusuri,
pagsubaybay, pagsisiyasat, pag-aaral 1. KAPAYAPAAN
A. katiwasayan C. kapanatagan
Mahirap - kakulangan o kakapusan sa isang B. katarungan D. kaayusan
mapgkukunan tulad ng pera;nangangailangan ng
maraming pagsisikap o kakayahanupang ganapin, 2. HUMAGIBIS
pakikitungo sa, o maunawaan. A. lagablab C. tangis
B. silakbo D. tumulin
Iba pang kaugnay na mga salita o kasingkahulugan:
Dukha, salat, pobre, mabigat, maralita.
3. YUMAO
A. nagpaalam C. umalis
1
IKALAWANG MARKAHAN
B. namatay D. kinuha Inihanda ni:

MA. LORENA S. LAURINO
4. TANGIS
A. malakas na iyak C. hilam Las Piñas National High school-Gatchalian Annex
B. simbuyo D. panlalabo
5. BUSABOS
A. mahirap C. mapera
B. api D. madatung Ikaapat na Linggo
Pagsasanay 17
MAIKLING KWENTO
Subukin ang sarili
Panuto: Hanapin at bilugan sa pangungusap ang

mga salitang magkakatulad at Paghihinuha sa mga bahaging pinanood sa
magkakaugnay ang kahulugan pakikipag-ugnayang pandaigdig
F10PD-IIe-71
1. Ang naturang palabas ay nangangailangan ng istriktong
patnubay at gabay ng magulang.
IKALAWANG ARAW
2. Inialay ng binate ang kanyang mga handog na alahas bilang
dote sa mga magulang ng kanyang mapapangasawa.
Ang child labor kapanalig, lalo na ang mga
3. Sininghalan ng mayamang ginoo ang kanyang drayber at trabaho na naglalagay ng bata sa matinding panganib
binulyawan pa ito. ay isang uri rin ng pagpatay. May mga bata pa nga na
pinipilit na magdroga upang manataling gising at alerto
4. Marami ang nahihirati na lamang sa kanilang mahirap na kapag nagtatrabaho. Base sa datos ng Philippine
Statistics Authority, may 5.492 million working
kalagayan kung kaya't hindi na nila inisip angumunlad pa.
children ang ating bansa. 58.4 percent o mga 3.210
million dito ay tinuturing na child labor. Mga 2.9
5. Ang mahalimuyak na bulaklak ng sampaguita ay mabango.
million sa kanila ay nagtatrabaho sa mga hazardous
working conditions. Ang kahirapan ang nagtutulak sa
maraming pamilya na magpraktis ng child labor. Nasa
Pagtibayin ang natutunan 26.3% ang poverty incidence sa ating bansa, base sa
first quarter of 2015 official data. Ang subsistence
Panuto: Magtala ng mga salitang magkaugnay at incidence naman, kapanalig, ay nasa 12.1%.Ang
magkatulad ang kahulugan. subsidence incidence ay ang bilang ng mga Pilipino na
halos wala ng makain. Ayon sa pag-aaral ng
Ecumenical Institute for Labour Education and
1. ________________ at ________________ Research Inc (EILER) and the Quidan Kaisahan (QK)
ng pinondohan ng European Union noong 2015,
2. ________________ at ________________ maraming mga kabataan na sa murang edad na kahit
limang taon pa lamang ay nagtatrabaho na sa sakada,
3. ________________ at ________________ mga minahan, at mga factories.
4. ________________ at ________________
https://www.veritas846.ph/child-labor-sa-pilip
5. ________________ at ________________ inas/
Panoorin:
Child Laborer sa Pilipinas (
https://www.youtube.com/watch?v=VnxNiihEC04)
Sanggunian
https://philnews.ph/2019/07/24/salitang-magkasingkahulugan-
kahulugan-mga-halimbawa/
Magsanay ka!
Larawan ng mga ICON
Panuto1: Pag-aralan ang mga sumusunod na larawan batay dito
https://images.app.goo.gl/H3KpExBvh5DCM2sq9 bumuo ng isang talata na tumatalakay sa nilalaman ng
https://images.app.goo.gl/P2CexXDZqcXFUfvv7 mga larawan.
2
IKALAWANG MARKAHAN
 Kawili-wiling basahin
Kabuuan
Panuto: Ibigay ang iyong paghihinuha sa ukol sa aralin.

___________________________________________________
___________________________________________________ “ Paano nakatutulong ang mga kaalaman sa mga isyung
___________________________________________________ panlipunan sa pagpapaunlad ng ating mga buhay at ng ating
___________________________________________________ bansa.”
____
___________________________________________________
Panuto 2. Bumuo ng maikling salaysay tungkol sa iba pang
___________________________________________________
problema na kinakaharap ng kabataan maliban sa
___________________________________________________
child labor. Pumili lamang ng isang paksa.
 Bbulllying
 Mmaagang pag-aasawa Sanggunian
 pproblemang pampamilya Larawan ng mga ICON
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________ https://images.app.goo.gl/hL75uSt4u6qwnHMR7
_____________________________________ https://images.app.goo.gl/FsJmbPcBTH3EewaCA
_____________________________________ https://www.veritas846.ph/child-labor-sa-pilipinas/
_____________________________________ https://www.youtube.com/watch?v=VnxNiihEC04)
https://www.google.com.ph/search?
_____________________________________ q=child+trafficking+philippines+editorial+cartoon&tbm=is
_____________________________________ ch&ved=2ahUKEwi1zqKunP7pAhUKTZQKHV0QBFUQ
2-
cCegQIABAA&oq=child+trafficking+philippines+editorial
+cartoon&gs_lcp=CgNpbWcQA1CwsAFYx50CYPagAmg
Subukin ang sarili EcAB4AIABwAGIAZcXkgEEMC4yMZgBAKABAaoBC
2d3cy13aXotaW1n&sclient=img&ei=8nnkXrWNL4qa0QT
Panuto: Bumuo ng paghihinuha batay sa isang Blog na doJCoBQ&bih=640&biw=1350&hl=en#imgrc=7IkeKzZx
napanood o mga artikulong nabasa ukol sa Gz7e7M
napapanahong isyu. Maaaring ito ay sa anyo ng https://www.google.com.ph/search?
isang maikling kuwento o komiks. q=education+editorial+cartooning&tbm=isch&ved=2ahUK
Ewjf7qPEnf7pAhVsxosBHYfvA70Q2-
cCegQIABAA&oq=education+editorial+cartooning&gs_lc
PAMANTAYAN SA PAGSUSURI NG BLOG O MGA p=CgNpbWcQARgAMgIIADICCAAyBggAEAcQHjIGC
ARTIKULO AAQCBAeMgYIABAIEB4yBggAEAgQHjIGCAAQCBA
eMgYIABAIEB4yBggAEAgQHjIGCAAQCBAeOggIABA
Pamantayan 3 2 1 IEAcQHlC0uARYmNAEYNHhBGgAcAB4AIAB9AKIAa
0NkgEHMC45LjAuMZgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1
Nilalaman n&sclient=img&ei=LXvkXp-kFuyMr7wPh9-
P6As&bih=640&biw=1350&hl=en#imgrc=97yg7x6thF3M
 Malikhaing oM
pagsasalaysay https://www.google.com.ph/search?
 Maaayos na q=editorial+cartooning+west+philippine+sea&tbm=isch&v
paglalahad ed=2ahUKEwj01-Tqnf7pAhWFI6YKHYTMDEEQ2-
Gamit ng Wika cCegQIABAA&oq=west+editorial+cartooning&gs_lcp=Cg
NpbWcQARgBMgYIABAHEB4yBggAEAgQHjoICAAQ
 Angkop na salitang BxAFEB46CAgAEAgQBxAeUNb4A1jz_gNglpAEaABw
ginamit AHgAgAGTAYgBogSSAQMwLjSYAQCgAQGqAQtnd3
 Wastong Paggamit ng Mtd2l6LWltZw&sclient=img&ei=fnvkXvSgB4XHmAWE
bantas mbOIBA&bih=640&biw=1350&hl=en#imgrc=jTRK7ZWk
Hikayat qBL7bM
 Nakakahikayat sa
mambabasa
3
IKALAWANG MARKAHAN
Inihanda ni: 1. Ano ang pinakatema ng kuwentong nabasa?

JAY ALVIN ABRINA ____________________________________________
Las Piñas National High School- Gatchalian Annex __________________________________________
2. Anu-ano ang isyung panlipunang may kinalaman sa
problemang kinaharap ng mga pungunahing tauhan sa
Ikaapat na Linggo akdang binasa?
Pagsasanay 18 ____________________________________________
__________________________________________
3. Masasabi mo bang laganap pa rin ang suliranin ito sa
MAIKLING KWENTO
kasalukuyan? Pangatwiranan.
____________________________________________
PAGSASALAYSAY NANG MASINING AT MAY __________________________________________
DAMDAMIN NG ISINULAT NA MAIKLING
KUWENTO Panuto2: Pumili ng isang mailking kuwentong nabasa mula sa
F10PS-IIe-75 ating bansa. Ibigay ang banghay ng akda sa
pamamagitan ng pagbibidyu sa sarili o sa
IKATLONG
SANGKAPARAW
NG MAIKLING KUWENTO pamamagitan ng paggawa ng buod.
Tagpuan -tumutukoy ito sa pook na

pinangyarihan ng kuwento at kasama nito ang _________________________________________
panahon, oras at kapaligiran. _________________________________________
Banghay -ito ang kawing-kawing ng mga
pangyayari na kapag nakalas ay tapos na ang _________________________________________
kuwento. _________________________________________
Tauhan -ang pinakamahalagang papel sa
_________________________________________
kuwento ay ginagampanan ng pangunahing
tauhan o protagonista. _________________________________________
MGA BAHAGI NG MAIKLING KUWENTO _________________________________________
_________________________________________
Simula/ Panimula -sumasaklaw ito sa
tagpuan o pook na pinangyarihan. _________________________________________
Saglit na kasiglahan- bahaging ito _____________________
ipinapahiwatig ang suliraning
Subukin ang sarili
Panuto: Sumulat ng isang dagli tungkol sa di-karaniwang

kakaharapin ng pangunahing tauhan
pangyayari sa paligid o kaya naman ay di-
Tunggalian- inilalahad ang magkakakawing o
pangkaraniwang ginawa ng isang tao, at ito ay
magkakabuhol na mga pangyayari.
ilalathala mo sa hatirang pangmadla (social media).
Kasukdulan -ito ang bahagi ng kuwento na
nagbibigay ng pinakama- sidhi o pinakamataas
na kapanabikan. Tandaan ang sumusunod na gabay:
Kakalasan/Wakas - mga pangyayaring
magkakabuhol sa katawan ng kuwento ay unti-
1. Magbigay tuon lamang sa isa: tauhan, banghay, tunggalian,
unti nang nakakalas sapagkat nagkakaroon na ng
liwanag ang solusyon sa mga ito. paglalarawan ng matinding damdamin o tagpo
2. Magsimula lagi sa aksiyon
3. Sikaping magkaroon ng twist o punchline sa dulo
4.Ang mambabasa sa social media ay bibigyan ka ng iskor batay
sa sumusunod:
PAMANTAYAN SA PAGSULAT
Magsanay ka!
Pamantayan 3 2 1
Panuto1: Sumipi ng isang maikling kuwento na iyong nabasa
na mula sa bansang Africa. Sagutan ang mga
sumusunod na gabay na mga tanong.  Tema o Paksa
Gabay na Tanong:
 Malikhain
4
IKALAWANG MARKAHAN
 Estilo sa Pagsulat
 Mensahe
 Hikayat sa Hindi niya magawang mahila ang malaking marlin,

mambabasa sa halip hinila ng marlin ang bangkang sinasakyan
ni Santiago.
Dalawang araw at gabi ang lumipas nanatili pa rin
Kabuuan
sa Santiago sa dagat na hawak ang lubid na
nakakonekta sa pain nakain ng Marlin. Kahit
nasugatan sa pakikibaka at sakit, ipinahayag ni
Pagtibayin ang natutunan Santiago ang mahabaging pagpapahalaga ni
Santiago sa kaniyang mga kaaway, madalas niya
Panuto. Sa pamamagitan ng pagsulat ng isang talata na itong tinutukoy bilang isang kapatid.
nagtataglay ng lima o anim na pangungusap isalaysay
Napagtanto din niya na walang sinuman ang
ang mga natutuhan ukol sa maikling kuwento.
karapat-dapat na kumain sa Marlin, dahil sa
___________________________________________________ matatag na karangalan nito.
___________________________________________________ Sa ikatlong araw, nagsimula nang mag-ikot ang
___________________________________________________ isda sa bangka. Kahit pagod at halos nahihibang
___________________________________________________ na si Santiago, ginamit pa rin niya ang lahat ng
___________________________________________________ kanyang natitirang lakas para hilahin ang isda
___________________________________________________. papunta sa gilid nito para saksakin gamit ang
salapang. Itinali ni Santiago ang Marlin sa gilid ng
kanyang bangka para lumayag pauwi habang
iniisip ang mataas na presyo na hatid ng isda sa
Sanggunian kanya sa palengke at kung gaano karaming mga
tao ang kanyang mapapakain. Sa kanyang
Larawan ng mga ICON
paglalayag pauwi, naakit ang mga makong pating
https://images.app.goo.gl/H3KpExBvh5DCM2sq9 sa dugo ng Marlin. Pinatay ni Santiago ang isang
https://images.app.goo.gl/P2CexXDZqcXFUfvv7 malaking dentuso gamit ang kanyang salapang,
https://images.app.goo.gl/oaDX1WdooG7ZkxXo6 ngunit naiwala niya ang kanyang salapang.
Si Santiago ay pumalaot ng 84 na araw
https://images.app.goo.gl/hL75uSt4u6qwnHMR7 Gumawa siya ng bagong salapang sa
ng walang nahahalinang isda sa laot, ito ay
https://images.app.goo.gl/FsJmbPcBTH3EewaCA pamamagitan ng pagtali ng kanyang kutsilyo sa
itinuturing na "Salao", ang pinakamasamang
dulo ng sagwan para salagin ang susunod na
kaanyuan ng kamalasan. Napakamalas niya na
Inihanda ni: grupo ng pating; limang pating ang napatay at
ang kanyang batang aprendis na si Manolin ay
maraming iba ang napalayas. Ngunit patuloy pa
pinagbawalan JAY ng ALVIN
mga ABRINA
magulang nito na
Las Piñas National High School-Gatchalian Annex rin dumarating ang mga pating hanggang
pumalaot kasama siya, sa halip, sinabihan si
magamit sa sumigaw na tulungan niyo po ako
Manolin na sumama na lang sa mga magagaling
Panginoon.
na mangingisda.
Sa pagtakipsilim, halos maubos na ng mga pating
Binibisita ngIkaapat
batang na Linggo
lalaki si Santiago sa kanyang ang buong katawan ng marlin, naiwan ang
kubo bawat gabi, 19 hila ang bingwit,
Pagsasanay kalansay ng isda na halos binubuo ng backbone,
pinaghahandaan niya si Santiago ng pagkain. buntot at ulo nito. Sa wakas nakaabot siya sa
Nakikipagusap NOBELA
siya tungkol sa American baybayin bago ang liwayway kinabukasan.
baseball at ang kanyang paboritong manlalaro Pinagsikapan ni Santiago na makabalik sa kanyang
na si Joe DiMaggio. kubo, habang pasan ang mabigat na poste ng
Pagsusuri ng nobela sa pananaw realismo o alinmang layag sa kanyang balikat. Pagdating sa kanyang
angkop na pananaw/
Sumunod na araw,teoryang pampanitikan
sinabihan elemento
ni Santiago si kubo, natumba siya sa kanyang kama at nakatulog
nito ( F10PB-IIf-77)
Manolin na siya ay maglalayag ng malayo ng mahimbing.
patungong Gulf Stream, Hilaga ng Cuba sa Sumunod na araw, isang grupo ng mangingisda
Straits ng Florida para mangisda. Kumpiyansa ang nagtipon sa paligid ng bangka kung saan
IKAAPAT NA ARAW
siya na ang kanyang kamalasan ay malapit nang nakatali ang kalansay ng isang malaking isda.
matapos. Sa ika-85 na araw, lumayag si Santiago Sinukat ito ng isa sa mga mangingisda at
gamit ang kanyang bangka patungo sa Gulf nadiskubre nilang ito pala ay may taas na 18
Stream. Inilagay ang kanyang mga bingwit sa talampakan mula ilong hanggang buntot. Ang
5
popa ng bangka at, sa tanghali, ay may nakuha mga turista sa kalapit na cafe ay inakalang ito ay
ang kanyang bingwit na isang malaking isda at isang pating.
nasisiguro niyang ito ay isang Marlin.
IKALAWANG MARKAHAN
Panuto 2: Tukuyin ang mga pangyayari sa akda na nasa

pananaw ng Realismo. Lagyan ng Tsek ang patlang kung
may kaugnayan at Ekis kung walang kaugnayan
____1. Gumising ng madaling araw si Santiago at pumalaot

sa dagat upang maghuli ng isda.
____2. Gumamit ng lambat sa panghuhuli ng isda si Santiago
____3. hindi sa lahat ng panahon ay malas at hindi sa
lahat ng panahon ay swerte.
____4. Gumamit ng sibat upang mahuli at mapatay ang
malaking isda
____5. Walang kinikilalang edad ang hanapbuhay na
mangingisda. Lahat pwede mangisda.
Subukin ang sarili
Panuto: Maglahad ng sariling karanasan tungkol sa paksang

nasa ibaba
Paksa: Harapin ang Bawat Pagsubok na Dumarating sa

Nag-alala si Manolin sa matanda, habang
Buhay
naiiyak na makitang siya pala ay ligtas na
natutulog. Dinalhan siya ng batang lalaki ng Teoryang Pampanitikan Patunay
dyaryo at kape. Nang magising ang matanda,
nag usap at pinangako nila sa isa't isa na kasama Realismo Pangyayari sa Buhay
silang mangingisda muli. Sa muling pagtulog
niya, napanaginipan ni Santiago ang kanyang
kabataan—mga leon sa isang beach sa Africa Humanismo Kilos /Gawi/Saloobin/Paniniwala
https://www.facebook.com/g10lessons/posts/filipin
o2nd-gradingbuod-ng-ang-matanda-at-ang-dagatsi-
santiago-ay-pumalaot-ng-84/1724873570950508/
Panuto: Suriin ang mga pangungusap sa ibaba

Magsanay ka! ilagay sa loob ng kahon ayon sa teorya
pampanitikan.
Panuto: Suriin ang akdang binasa batay sa teoryang
Humanismo. Isa-isahin ang mga kilos o gawi, at
saloobing taglay nito na maaaring gawing huwaran tungo sa
mabuting pamumuhay. Ihanay ang sagot sa
talahanayan sa ibaba.
Tauhan Kilos/ Gawi Saloobin
Manolin
6
IKALAWANG MARKAHAN
Humanismo Realismo
1.Gising na ng madaling araw at lulusong sa dagat na animo'y

hindi giniginaw
2. Pag-aalala at pag-aaruga ni manolin sa kalagayan ni santiago.
3. Ang talas at bikis ng kanyang pag-iisip noong makita niya
ang isdang merlin. Kaagad siyang nakaisip ng paraan kung
paano mahuli ang isdang marlin
4. Hindi sa lahat ng panahon ay malas at hindi sa lahat ng
panahon ay swerte.
5. Gusto na sanang umuwi ni Santiago subalit hindi siya sumuko
at nagpatuloy hanggang sa makita niya ang isdang Marlin.
Nagtagisan ng lakas ang dalawa subalit sa huli, nanaig si
Santiago at nahuli niya ito.
Sanggunian
Aklat
Filipino 10 Modyul para sa Mag-aaral. Unang Edisyon. DepEd lansangan. Sa kalaunan, nakilala at
-MICS. 2015 nakipagkaibigan siya sa isang batang babae na naka-
istilo na nagngangalang Marylin.Naihanap siya ni
https://www.youtube.com/watch?v=NNCxNntn2yc Marylin ng trabaho sa isang fast food resto.
https://www.facebook.com/g10lessons/posts/filipino Nagtatrabaho siya nang maayos sa resto.
-gradingbuod-ng-ang-matanda-at-angdagatsi Isang araw siya nagustuhan ng isang fashion
santiago-ay-pumalaot-ng-84/1724873570950508/ photographer
Panoorin na at
si Terry
suriinDonaldson.
ang Desert Kinausap
Flower siya at
inalok ng trabaho. Sa pamamagitan
https://www.youtube.com/watch?v=QnhPjzS48kwniya at ng isang
mersenaryong ahente ng pagmomodelo na
Inihanda ni: (Para sa mga walang
nagngangalang internet
Lucind. koneksyon
Ginawa siyang )modelo ng
kompanya. Naging pokus siya sa pag-aaral kung paano
Basahin
magingatisang
unawain mo ang
mahusay maikling buod ng
na modelo.
Nihaya M. Bantuas
nobelang napanood.
Pagkalipas ng mga araw, naging kilalang
Las Pinas East National High School-Verdant
modelo si Wariz. Naging matagumpay siya na naging
dahilan ng pangunguna Desert Flowerng pagmomodelo.
sa ranggo
ni Waris Dirie and Cathleen Mill
Ikaapat na Linggo Nobela ng Aprika
Salin mula sa https://www.rogerebert.com/reviews/
Pagsasanay 20 desert-flower-2011
Ibinenta si Waris, isang dalagitang Aprikano,
sa isang matandang lalaki na mayroong tatlong asawa.
NOBELA Ayaw niyang makasama ang matandang lalaki kya siya
ay umalis at lumayas kinabukasan. Siya naglalakad
ng daan-daang milya sa buong disyerto upang hanapin
ang kanyang lola sa Mogadishu. Tinulungan siya at
Paghahambing ng akda sa iba pang katulad na genre Magsanay
dinala sa knayang ka! sa London . Siya ay
tiyahin
batay sa tiyak na mga elemento nito. F10PB-IIf-78 pinakilala sa kanyang tiyahin at kinuha siya nito upang
magtrabaho bilang katulong nila. Inalila siya ng
Panuto1: Ihambing
pamilya ang Tauhan
sa murang ngakdang
edad. Nang siya ayAng Matanda
naging dalaga
IKALIMANG ARAW at at nagkaisip,
Ang Dagat sa nobelang Desert Flower batay
lumayas siya dahil sa hirap na naranasan.
sa pangunahing tauhang gumaganap.
Naging palaboy-laboy siya sa Kalye ng London at
7 naninirahan na lamang sa mga
IKALAWANG MARKAHAN
pinakamagan
Nobela Panguna-hing Ginagam-panan Uri ng dang sariling
Tauhan Tauhan karanasan)
(bilog/ Tema
lapad)
Ang
Matanda at
Dagat Sanggunian
Desert
Flower https://www.youtube.com/watch?v=8an9sBbat3A
Filipino10: Modyul Para Mag-aaral Unang Edisyon. DepEd-
Panuto 2: Ihambing ang Tagpuan/Banghay/Tema IMCS. 2015
akdang binasa sa nobelang Harry Potter and Sorcerer’s
Stone batay sa tagpuan. https://www.rogerebert.com/reviews/ desert-flower-2011
https://www.youtube.com/watch?v=QnhPjzS48kw
Nobela Tagpuan Banghay Tema
Ang Inihanda ni
Matanda at Nihaya M. Bantuas
Dagat Las Pinas East National High School- VERDANT
Desert
Flower
Subukin ang sarili

Panuto : Suriin ang mga pahayag batay sa
araling tinalakay. Isulat ang MK kung may D epartment of E ducation
kaugnayan at WK kung walang kaugnayan N a t i o n a l C a pi t a l Re g i o n
1. Si Santiago ay isang na matandang Kubanong Iskor:
mangingisda samantala si Wariz ay aprikanong
modelo.
Pangalan : _____________________________________
2. Naging matagumpay sa pagmomodelo si Wariz Antas at Seksyon :______________________________
samantala Si Santiago ay nabigong maiuwing buo ang
Guro : _________________________________________
isdang marlin.
3. Hindi sumuko at hindi binitawan ni Santiago ang lubid
na panghuli sa isang marlin samantala si Wariz ay
hindi sumuko at patuloy nanakikipagsapalaran upang Ikalimang Linggo
maging matagumpay sa buhay Pagsasanay21
4. Sa Paris ang pangunahing lugar na pinangyarihan ng Ang Matanda at Ang Dagat
mga mahahalagang pangyayari akdang desert flower
NOBELAni Ernest Hemingway
samantala sa akdang Ang Matanda at Ang Dagat ay sa
dagat ng Mexico.
5. Isang halimbawa ng tauhang lapad si Wariz at Santiago Pagbibigay - kahulugan
Si Santiago sa mahihirap
ay pumalaot ng na
84 salita,
na araw ng
kabilang
walang ang mga terminong
nahahalinang ginagamit
isda sa laot, ito ay sa
itinuturing na
panunuringang
"Salao", pampanitikan
pinakamasamang kaanyuan ng
Pagtibayin ang natutunan F10PT-IIf-74
kamalasan. Napakamalas niya na ang kanyang batang
aprendis na si Manolin ay pinagbawalan ng mga
Panuto : Ihambing ang akdang Desert Flower sa nobela ng magulang nito na pumalaot kasama siya, sa halip,
iyong buhay bilang isang mag- aaral batay sa tiyak na sinabihan
UNANG ARAW si Manolin na sumama na lang sa mga
elemento nito. magagaling na mangingisda.
Binibisita ng batang lalaki si Santiago sa
Paksa: Estado ng Pag-aaral kanyang kubo bawat gabi, hila ang bingwit,
pinaghahandaan niya si Santiago ng pagkain.
Elemento Ang Matanda at Pamagat: Nakikipagusap siya tungkol sa American baseball at
Ang Dagat Napagtagum-payan ang kanyang paboritong manlalaro na si Joe
ang Baitang 9 DiMaggio at nabanggit din sa bata na siya ay isang
Pangunahing leon nung kabataan niya bilang mangingisda
Tauhan Sumunod na araw, sinabihan ni Santiago si
Tagpuan Manolin na siya ay maglalayag ng malayo patungong
Gulf Stream, Hilaga ng Cuba sa Straits ng Florida para
Suliranin
mangisda. Kumpiyansa siya na ang kanyang
kamalasan ay malapit nang matapos. Sa ika-85 na
Banghay
araw, lumayag si Santiago gamit ang kanyang bangka
( Pumili ng 2
patungo sa Gulf Stream. Inilagay ang kanyang mga
8 bingwit sa popa ng bangka at, sa tanghali, ay may
nakuha ang kanyang bingwit na isang malaking isda
at nasisiguro niyang ito ay isang Marlin.
IKALAWANG MARKAHAN
Hindi niya magawang mahila ang malaking

marlin, sa halip hinila ng marlin ang bangkang
sinasakyan ni Santiago.
Dalawang araw at gabi ang lumipas nanatili pa
rin sa Santiago sa dagat na hawak ang lubid na
nakakonekta sa pain nakain ng Marlin. Kahit nasugatan
sa pakikibaka at sakit, ipinahayag ni Santiago ang
mahabaging pagpapahalaga ni Santiago sa kaniyang
mga kaaway, madalas niya itong tinutukoy bilang isang
kapatidNapagtanto din niya na walang sinuman ang
karapat-dapat na kumain sa Marlin, dahil sa matatag
na karangalan nito.
Sa ikatlong araw, nagsimula nang mag-ikot ang Magsanay ka!
isda sa bangka. Kahit pagod at halos nahihibang na si
Santiago, ginamit pa rin niya ang lahat ng kanyang
Panuto1: Tukuyin ang sinisimbolo ng mga sumusunod
natitirang lakas para hilahin ang isda papunta sa gilid
na salitang binanggit sa akdang binasa
nito para saksakin gamit ang salapang. Itinali ni
Santiago ang Marlin sa gilid ng kanyang bangka para
Salitang binanggit Sinisimbolo
lumayag pauwi habang iniisip ang mataas na presyo na
Santiago
hatid ng isda sa kanya sa palengke at kung gaano
karaming mga tao ang kanyang mapapakain. Sa Manolin
kanyang paglalayag pauwi, naakit ang mga makong Bangka
pating sa dugo ng Marlin. Pinatay ni Santiago ang isang Leon
malaking dentuso gamit ang kanyang salapang, ngunit Mga sugat sa kamay ni
naiwala niya ang kanyang salapang. Gumawa siya ng Santiago dahil sa
bagong salapang sa pamamagitan ng pagtali ng kahihila sa lubid
kanyang kutsilyo sa dulo ng sagwan para salagin ang
susunod na grupo ng pating; limang pating ang Panuto2: Tukuyin ang kahulugan ng mga matatalinghagang
napatay at maraming iba ang napalayas. Ngunit salita binanggit sa akda
patuloy pa rin dumarating ang mga pating hanggang
magamit sa sumigaw na tulungan niyo po ako Matalinghagang Salita Kahulugan
Panginoon. Walang nahahalinang isda
Sa pagtakipsilim, halos maubos na ng mga sa laot
pating ang buong katawan ng marlin, naiwan ang
kalansay ng isda na halos binubuo ng backbone, buntot Itinuturing na "Salao", ang
at ulo nito. Sa wakas nakaabot siya sa baybayin bago pinakamasamang kaanyuan
ang liwayway kinabukasan. ng kamalasan.
Pinagsikapan ni Santiago na makabalik sa siya ay maglalayag ng
malayo patungong Gulf
kanyang kubo, habang pasan ang mabigat na poste ng
Stream
layag sa kanyang balikat. Pagdating sa kanyang kubo,
natumba siya sa kanyang kama at nakatulog ng
mahimbing.
Sumunod na araw, isang grupo ng
mangingisda ang nagtipon sa paligid ng bangka kung
saan nakatali ang kalansay ng isang malaking isda. Subukin ang sarili
Sinukat ito ng isa sa mga mangingisda at nadiskubre
Panuto: Tukuyin ang salita o pangalang
nilang ito pala ay may taas na 18 talampakan mula
inilalarawan sa bawat pahayag. Piliin ang
ilong hanggang buntot. Ang mga turista sa kalapit na
cafe ay inakalang ito ay isang pating. sagot
Nag-alala si Manolin sa matanda, habang
naiiyak na makitang siya pala ay ligtas na natutulog. 1. Ito ang sinisimbolo ni Manolin
Dinalhan siya ng batang lalaki ng dyaryo at kape. Nang 2. Katumbas ng salitang naaakit o lumalapit
magising ang matanda, nag usap at pinangako nila sa 3. Kalakasan at kasikatan ang sinisimbolo nito
isa't isa na kasama silang mangingisda muli. Sa muling 4. Ang sinisimbolo ng mga sugat sa kamay ni Santiago
pagtulog niya, napanaginipan ni Santiago ang kanyang dahil sa kahihila sa lubid
kabataan—mga leon sa isang beach sa Africa
9
https://www.facebook.com/g10lessons/posts/filipino2nd-
gradingbuod-ng-ang-matanda-at-ang-dagatsi-santiago-ay-pumalaot-
ng-84/1724873570950508/
IKALAWANG MARKAHAN
5. Katumbas ng salitang Salao
malas leon sakripisyo nahahalina

pag-ibig o pakikiramay nasusumamo suwerte
Panuto : Sagutin ang mga sumusunod na tanong.

Panoorin / at suriin ang teleseryeng Mara Clara
Tanong Sagot .
https://www.youtube.com/watch?v=RBadqEbrIDk
Ano marlin ang nais mong
makamit sa buhay? (Para sa mga walang internet koneksyon )
Ano ang mga pating ang Basahin at unawain mo ang maikling buod ng iyong
maaaring humadlang upang napanood.
makamit ang marlin sa buhay?
Ano ang mga salapang na Mara Clara
ginamit mo upang lumaban sa
mga pating at makamit ang Nang ipinanganak sina Mara at Clara sa isang
marlin? ospital, sila ay ipinagpalit sa narseri. Si Mara, na
nakilala bilang Mara David ay namuhay na mahirap
Sanggunian kasama ang kaniyang kinilalang magulang na sina
Susan at Gary David. Samantalang si Clara naman na
Aklat nakilala bilang Clara del Valle ay namuhay sa piling ng
Filipino 10 Modyul para sa Mag-aaral. Unang Edisyon. DepEd mayamang kaniyang kinilalang magulang na sina
-MICS. 2015 Amante at Alvira del Valle. Dahil sa kabaitang taglay ng
https://www.youtube.com/watch?v=NNCxNntn2yc mag-asawang del Valle, ay kinuha nila bilang
https://www.facebook.com/g10lessons/posts/filipino2nd- kasambahay si Mara, na siya namang ikinagalit ni Clara
dahil akala niya ay inaagaw ni Mara ang atensiyon ng
gradingbuod-ng-ang-matanda-at-ang-dagatsi-santiago-ay- mga del Valle mula kay Clara. Kinalaunan, nalaman din
pumalaot-ng-84/1724873570950508/ ng dalawang mag-asawa kung sino talaga ang kanilang
anak at nabigyan ng kaparusahan ang maysala sa
Inihanda ni nangyaring pagpapalitan ng sanggol.
Nihaya M. Bantuas https://medium.com/@idel.angeeel/rebyu-mara-clara-20

Las Piñas East National High School 10-2011-3a814878deb7
Ikalimang Linggo
Pagsasanay 22
NOBELA
Pagbubuo ng sariling wakas ng napanood na bahagi

ng teleserye na may paksang kaugnay ng binasa Magsanay ka
F10PD-IIf-72
Panuto 1: Ilarawan ang mga pangunahing tauhan ng
Ang teleserye/teledrama ay isang uri na
napapanood sa telebisyon na karaniwang hindi binasang teleserye
IKALAWANG ARAW
makatotohanan o walang pawang pruweba na
masasabing ito ay totoo. Nagmula ito sa dalawang Mara Clara
salita na “tele”, pinaikling salita para sa “telebisyon”,
at “serye”, salitang Tagalog para sa “series” at Gawi / Kilos
“drama” para naman sa drama
Isang larangan na sinasakop ang mga gumagalaw na
larawan bilang isang anyo ng sining o bilang bahagi
ng industriya ng libangan. Maaaring tawaging
dulang pampelikula,
Ang mga teleserye ay sining may ilusyong optikal Paniniwala
para sa mga manonood ngungit ang nobela ay siyang
panitikang binabasa.
Parehong sining ang nobela at teleserye. May mga
tauhan at maaaring mabalangkas. Nahahati sa
panimula, kasukdulan at wakas
10
IKALAWANG MARKAHAN
Saloobin
Panuto 2: Bumuo ng sariling makabuluhang wakas ng Sanggunian

teleseryeng Mara Clara
Aklat
_______________________________________ https://tl.wikipedia.org/wiki/Teleserye
_______________________________________ https://en.wikipedia.org/wiki/Kadenang_Ginto
_______________________________________ https://en.wikipedia.org/wiki/Meteor_Garden_(2018_TV_series
_______________________________________ )
_______________________________________ http://asianwiki.com/Crash_Landing_on_You
_______________________________________
_______________________________________ Inihanda ni
_______________________________________ Nihaya M. Bantuas
Las Piñas East National High School - VERDANT
Subukin ang sarili

Ikalimang Linggo
Panuto: Bumuo ng salaysay ng sariling wakas ng nobelang Pagsasanay 23
Ang Matanda at Ang Dagat
SURING BASA
_______________________________________
Paggamit ng angkop at mabisang mga pahayag sa
_______________________________________ pagsasagawa ng suring –basa o panunuring
_______________________________________ pampanitikan ginagamit sa panunuring pampanitikan
_______________________________________ F10WG-IIf-69
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________ IKATLONG ARAW
_______________________________________
Alam mo ba na...
kaugnay ng pagiging interaktibo ng tao ang
pagbibigay ng sariling opinyon o reaksiyon hinggil sa
kaniyang naranasan, nakita o napanood, narinig at
Pagtibayin ang natutunan nabasa? Sa pagbibigay ng tiyak na reaksiyon sa mga
ito, karaniwang humahantong sa pagsang- ayon o
Panuto: Punan ang bawat hanay ng sariling kaisipan hinggil sa pagtutol. Gayunpaman, ang konsepto ng pagtutol o
ibinigay na gawain kawnter-asersiyon at pagsang-ayon o konsesyon ay
maaari ring mapagsama sa isang pangungusap.
UPANG MAPAGTAGUMPAYAN ANG TAONG PANURUAN Maaari ring maipahayag ang argumento sa di-ganap
2020-2021 na pagsang-ayon o pagtutol sa tulong ng mga pang-
ugnay. Suriin ang mga halimbawa sa ibaba:
Balakid sa Pag- Mga Gawaing Mga Gawaing
aaral Ititigil Sisimulan 1.Totoo/Tinatanggap ko/Tama ka/ Talaga/ Tunay
(nga)/pero/ subalit/ngunit/ Datapwat
Halimbawa:
Talagang mahusayang pagkakaganap ng bawat
artista sa pelikula.
2.Tama ka/ Totoo ang sinasabi mo, pero/ ngunit/

subalit
11
IKALAWANG MARKAHAN
Panuto1: Bumuo ng panunuri ng nobelang Ang Matanda

at Ang Dagat gamit ang mga pang-ugnay ng mabisang
pagpapahayag ng sariling opinyon o reaksiyon, pagsang-
ayon at pagtutol hinggil sa kaniyang naranasan,
nakita o napanood, narinig at nabasa.
Pahayag Ang Matanda at Dagat

Halimbawa:
Totoo naman na kakaunti ang kaniyang eksena, ngunit Pagsang-ayon
nagpakita pa rin ng kahusayan sa pagganap bilang
dalagang katutubo si Angel Aquino
3. Sadyang/Totoong/Talagang, pero/ngunit
Halimbawa: Pagtutol /pagsalungat

Sadyang malakas ang nais sabihin ng pelikula tungkol
sa pakikipagkapagkapwa
Magsanay ka! Panuto: Sumulat ng suring basa ng akdang Noli Me Tangere

gamit ang mga pang-ugnay sa pagpapahayag ng pagsang-
ayon at pagsalungat.
Panuto 1: Suriin ang pahayag sa bawat bilang . Lagyan ng
mukhang nakangiti kung itoy Pamantayan:
nagpapahayag ng pagsang-ayon at mukhang
1.Ang suring basa ay naglalaman ng 100 na salita.
malungkot kung pagsalungat. 2.Gumamit ng sampung pang-ugnay na pagpapahayag ng
opinyon o reaksyon (pagsang-ayon at pagsalungat)
_______1. Lubos akong nainiwala sa sinabi mong maganda 3.Isinaalang-alang ang mga elemento ng panunuring
ang mamuhay dito lugar niyo pampanitikan
_______2. ayaw kong maniwala sa mga taong Tatayahin ang iyong ginawa ayon sa sumusunod:
nagsasabing isang taon pa ang aabutin pa ara 15 – lahat ng pamantayan ay naisakatuparan
mawala ang pandemyang nangyayari ngayon. 10- dalawa sa mga pamantayan ang naisakatuparan
_______3. talaga palang may mga taong negatibo ang 5 - isa sa mga pamantayan ang naisakatuparan
pananaw sa buhay. Huwag natin silang tularan.
______4. kaisa ako Sa lahat sa mga pagbibigay lunas sa COVID
9 na nais nilang mangyari sa ating bansa . Sanggunian
Panuto2: Suriin ang mga pahayag batay sa aralin inilahad. https://www.slideshare.net/GinoongGood/teoryang-

Isulat ang WASTO kung may kaugnayan at DI WASTO pampanitikan-36790003
kung waang kaugnayan. https://www.slideshare.net/kathy_mac/pagsang-ayon-at-
pagsalungat-sa-pagpapahayag-ng-opinyon
______1.Maaari ring maipahayag ang argumento sa di-ganap
Filipino 10 Modyul para sa Mag-aaral Unang Edisyo. DepEd-
na pagsang-ayon o pagtutol sa tulong ng mga pang-ugnay.
______2.Bisa sa Kaispan naman ay kung ano ang nadama at IMCS. 2015
paano natigatig ang emosyon ng mambabasa.
______3ang panunuri ay isang uri ng pagtalakay na Inihanda ni
nagbibigay-buhay at diwa sa isang likhang- sining Nihaya M. Bantuas
______4.ang paksa ay sumasagot sa tanong na tungkol Las Piñas East National High School
saan ang binasa.
______5.Mahalaga rin na masuri ang tiyak na akdang
pampanitikan na lumutang sa nasabing akda
Ikalimang Linggo
Pagsasanay 24
PAKSA
Subukin ang sarili Paggamit ng iba’t ibang batis ng impormasyon sa

pananaliksik tungkol sa mga teroyang pampanitikan
F10WG-IIf-69
12
IKALAWANG MARKAHAN
IKAAPAT NA ARAW
Ang impormasyon ay nagpapahiwatig ng mga

detalye ukol sa isang sitwasyon, tao, pangyayari, lugar,
at iba pa.
>Sa isang pindot lamang ng daliri ay may mayamang
BATIS NG IMPORMASYON
informasyon ka nang makukuha.
>Ang teknolohiyang ito ay bunga ng kumbinasyon ng
Ang batis ngpostal,
servisyong impormasyon
telefono,ay at mga pinaghanguan ng
silad-aklatan.
mga
>Sa impormasyon
internat ay maari na nakukuha ng mga nagbabasa
ka ring magpadala ng liham- at
nakikinig.
elektronikoItoo ay mahalaga
e-mail sa alinlalo
mang na sa aspeto
panig ng
ng mundo
edukasyon at paggawa ng pormal na kasulatan.
ALMANAC Ito ay isang uri ng aklat na nagsasaad ng
1.
mgaAyon kina Mosura,
pinakabagong et al. (1999),atang
impormasyon mga hanguang
pangyayari sa
primarya (primary
loob ng isang taon. sources) ay mula sa:
ATLAS Ito ay isang aklat patungkol sa heographiya,
— Mga detalyadong
na may individwal awtoridad,
impormasyon tungkol sa iba’t
— Mga
ibang grupo
bansa at okontinente
organisasyon tulad mundo.
ng buong ng pamilya,
asosasyon,
ENSAYKLOPIDYAunyon, fraternity, katutubo
Ito ay aklat o mga minorya,
na naglalaman ng
bisnes, samahan, simbahan
mga detalyadong impormasyon at gobyerno,
tungkol sa iba’t ibang
— MgaAtkinagawiang
paksa. ito ay naka-ayoskaugalian tulad ng relihiyon at
ng paalpabeto.
pag-aasawa,
DIKSYUNARYO sistemang legal
Ito ay at ekonomik
isang uri ng aklatat na
ibakung
pa, at
—saanMga pampublikong
matatagpuan ang mgakasulatan o dokumento
kahulugan tulad ng
ng mga salita,
konstitusyon,
pagbaybay nito, batas-kautusan,
pagpantig, at treaty
iba pa.o Nakaayos
kontrata atito
angng
lahat ng orihinal na tala, katitikan sa korte, sulat, jornal
paalpabeto.
at taalarawan o dayari.
Narito ang ilang paraan o estratehiya upang
2. Ang mga hanguang
makakuha ng impormasyon sekondarya tungkol(secondary
sa paksa.
sources) naman ayAT
1. PAGBABASA mula sa :
PANANALIKSIK Magagawa
>Mga aklat tulad ng ng
ito sa pamamagitan diksyunaryo,
pagkonsulta ensaklopidya,
sa mga libro at iba
taunang-ulat o yearbook, almanac at atlas,
pang mga materyales
>Mga nalathalang artikulo
2. OBSERBASYON sa dyornal,
Magagawa ito magazin,
sa pamamagitan
pahayagan,
ng pagmamasid at newsletter,
sa mga bagay-bagay, tao o pangkat,
>Mga tisis, disertasyon
pangyayari, at mga katangianat pag-aaral ng fisibiliti,
na kaugnay ng paksa
nailathala man ang mgaOitoINTERBYU
3. PAKIKIPANAYAM o hindi, aT Magagawa
>Mga monograf, manwal,
ito sa pamamagitan polyeto, manuskrito
ng pakikipagpanayam at iba pa.
sa mga
taong malaki ang karanasan at awtoridad sa paksang
3. Hanguang ng
hinahanapan Elektroniko
impormasyon o Internet
>Maituturing
4. PAGTATANONG ang internet ngayon bilang isa
O QUESTIONING sa
Magagawa
pinakamalawak
ito sa pamamagitan at pinakamabilis
ng paglalatagnanghanguan ng mga
mga katanungang
informasyon
nais masagutan o datos.
hinggil sa paksa
5. PAGSULAT NG JOURNAL Magagawa ito sa
pamamagitan ng pagtatala ng mga mahalagang
pangyayari upang hindi makalimutan
6. BRAINSTORMING Magagawa ito sa
pamamagitan ng pangangalap ng opinyon at katwiran
ng ibang tao
7. PAGSASARBEY Magagawa ito sa pamamagitan
ng pagpapasagot ng isang questionnaire sa isang grupo
ng mga respondent.
8. SOUNDING-OUT FRIENDS Magagawa ito sa mga kaibigan, kapitbahay, o kasama sa trabaho para sa
pamamagitan ng isa-isang paglapit sa isang impormal na talakayan hinggil sa paksa
9. IMERSIYON Magagawa ito sa pamamagitan ng
sadyang paglalagay sa saril sa isang karanasan o
pakikisalamuha sa isang grupo ng tao.
10. PAG-EEKSPERIMENTO Magagawa ito sa

pamamagitan ng pagsubok ng isang bagay bago
sumulat ng akda
13
IKALAWANG MARKAHAN
Magsanay ka! 5. Ang pakikipaglaban ni Gilgamesh ay halimbawa ng

Markismo .
Panuto1: Isulat sa patlang kung anong sanggunian ang
maaaring gamitin upang alamin ang mga
sumusunod na impormasyon. Pagtibayin ang natutunan
________1. Kahulugan ng salitang Panuto : Alamin kung anong teroyang pampanitikan ang mga
“nangingimi”. sumusunod na akda a isulat anong ginamit na uri ng batis ng
________2. Paghahanap sa bansang Pilipinas. ________3. impormasyon.
Pinakaunang balita sa araw na ito.
________4. Pagbasa sa mga nakakawiling lathalain sa Akda Teoryang Uri ng Batis ng
araw na ito. Pampanitikan Impormasyong
________5. Ang pinkamatangkad na babae sa buong mundo ay ginamit
mula sa Korea.
________6. Detalyadong impormasyon tungkol sa Moses Moses
Dinastiyang Yuan.
________7. Pagbaybay at pagpapantig sa salitang Banyaga
“nakakapagbagabag”.
________8. Mga bansa sa kontinenteng Asya at mga lugar nito. Romeo at Juliet
SABI ng mga eksperto, matatagalan pa bago
pahayagan Almanac Atlas Ensayklopidya diksyunaryo mawala
Banaag at Sikat ang coronavirus o ang COVID-19. Pero ang
pahayag ng World Health Organization (WHO) kahapon,
maaaring hindi na umano umalis o mawala sa piling ng
Panuto 2: Batay sa nasaliksik na impormasyon tungkol
mga tao ang sakit na ito. Mananatili na umano ito na
Sanggunian
sa teorya pampanitikan, tukuyin ang uri teoryang
walang pinagkaiba sa sakit na tuberculosis (TB) at
pampanitikan ang inilalarawan sa pahayag. Piliin ang sagot sa
Acquire-Immune Deficiency Syndrome (AIDS). Ang
http://wennmgahanguanngimpormasyon.blogspot.com/2012/01/
loob ng kahon
tanging magagawa para ito malabanan ay ang
mga-hanguan-ng-impormasyon.html
1. layunin ng panitikan ay ipakita na ang tao ang sentro makatuklas ng bakuna. Pero kahit na nga may bakuna,
https://www.slideshare.net/midnight-jassy/ibat-ibang-uri-ng-
ng mundo; ay binibigyang tuon ang kalakasan at mananatili na ang sakit na ito sa kapaligiran o ang
mga-sanggunian
mabubuting katangian ng tauhan. tinatawag na endemic. Pahihinain lamang ito ng bakuna
https://prezi.com/p/2_vifnd-3c83/fildis-report/
pero kahalubilo na ng mga tao. Kung totoo ang sinabi ng
2. layunin ng panitikan ay ipakita ang mga karanasan at
Filipino
WHO 10 na
Modyul para endemic
magiging sa Mag-aaral Unang Edisyo.
ang COVID-19, DepEd-
nararapat
nasaksihan ng may-akda sa kanyang lipunan.
IMCS. 2015
lamang na ipagpatuloy ng mamamayan ang nakasanayan
Samakatuwid, ang panitikan ay hango sa totoong
buhay nang pag-iingat para makaiwas sa virus. Huwag nang
Inihanda ni sa dating nakasanayan na hindi nagsusuot ng
bumalik
3. layunin ng panitikan ay ipakita na may kalayaan ang
tao na pumili o magdesisyon para sa kanyang sarili na face mask, kumpul-kumpol
Nihaya M. Bantuassa isang lugar, hindi
siyang pinakasentro ng kanyang pananatili sa mundo naghuhugas ng kamay at kung
Las Pinas East National High anu-ano
Schoolpang hindi
4. binibigyang pansin nito ang laban ng mahinang tauhan magandang gawain na nagdudulot ng pagkakasakit.Mula
at malakas na tauhan at ang nanalo ay ang mahinang nang manalasa ang COVID-19, natuto ang marami sa
Ikalimang na Linggo
tauhan. tamang kalinisan. Itinakwil ang hindi magandang
Pagsasanay 25
5. binigyang pansin nito ang negatibong katangian ng nakagawian gaya nang pagdura, pagdumi sa kung saan-
lipunan na may kaugnayan sa nangyayari sa buhay ng saan at iba pa. Marami ngayon, pag-uwi ng bahay
SANAYSAY
naliligo agad at nilalabhan ang sinuot na damit. Hindi na
tauhan.
rin ipinapasok sa loob ng bahay ang suot na sapatos para
hindi makapagdala ng virus. Ayaw nilang mahawa ang
Markismo Humanismo Feminismo pamilya.Ipagpatuloy ang mga nakasanayang ginagawa
Realismo Saykohikal Eksistensyalismo Pag-uugnay
habang nang ang
nananalasa may COVID-19.
panunuri sa sariling
Ito angsaloobin
nararapat
Romantisismo Naturalismo at damdamin ang naririnig na
ngayon at sanayin na ang sarili sa mgabalita, komentaryo,
gawaing ito.
Bahagi natalumpati,
ng buhayatang ibapag-iingat
pa. F10PN-IIg-h-69
upang hindi kumalat
ang sakit. Kung maipagpapatuloy ang nakaugalian, hindi
na magugulat o matataranta kapag may mas matindi
IKALIMANG
pang sakit ARAW
na manalasa. Nakahanda na ang lahat.Subalit
Subukin ang sarili
dapat din namang apurahin ng mga kinauukulan ang
Panuto: Alamin kung wasto ang mga impormasyon gamit ang pagtuklas ng bakuna laban sa COVID-19 para
mga uri ng batis ng impormasyonn. nakasisigurong ligtas ang sangkatauhan.
Lagyan ng salitang WASTO kung tama at kung hindi
wasto ay isulat tamang imposmayon.
1. Ang akdang Pamana ay nasa pananaw ng Humanismo.

2. Ang Kuba sa Notre Dam ay ay halimbawa rin ng
Naturalismong pananaw.
3. Ang pinakitang pagsasakripisyo ni Psyche Makita at
makausap lamang si Cupid ay halimbawa ng Realismo
4. Halimbawa ng Eksistensyalismo ang nangyari kay
Bangang lupa sa akdang Parabula ng Banga.
14
IKALAWANG MARKAHAN
PANGYAYARI O SITWASYON:
1.
2.
3.
4.
5.
Subukin ang sarili
Panuto: Bigyan ng saloobin o damdamin sa mga tao at

ahensiya ng gobyerno na tumutulong sa pagsugpo sa
COVID19
1. World Health Organization

2. Department of Education
3. Research Institute for Tropical Medicine
4. Pangulong Rodrigo Roa Duterte
5. Lokal at Nasyunal na Gobyerno
Magsanay ka! Pagtibayin ang natutunan
Panuto 1: Isulat ang salitang DAPAT kung ito ay dapat na Panuto. Bumuo ng limang pangungusap hinggil sa inyong
gawin sa pag-iwas sa COVID-19 at isulat ang tamang saloobin na mabubuo sa tulong ng larawang editoryal
sagot kung ito ay di dapat. sa ibaba:
1. Maghugas ng kamay gamit ang sabon at tubig.

2. Ipasok sa loob ng bahay ang mga tsinelas at sapatos na
ginamit sa labas.
3. Panatilihing malinis ang bahay at sarili.
4. Pumunta sa kumpol ng tao.
5. Laging mag-sanitize ng mga gamit at sarili.
Panuto 2: Magbigay ng limang (5) sitwasyon o

pangyayari na iyong nakikita sa panahon ng
pandemiya batay sa mga sumusunod na
emoticons:
1. _______________________________________
2. _______________________________________
3. _______________________________________
15
IKALAWANG MARKAHAN
4. _______________________________________
5. _______________________________________
Sanggunian
https://www.philstar.com/pilipino-star-
ngayon/opinyon/2020/05/16/2014326/editoryal-ipagpatuloy-
ang-mga-nakasanayan-sa-covid
Larawan ng mga ICON
https://images www.pexels.com
ngayon/opinyon/2020/05/16/2014326/editoryal-
ipagpatuloy-ang-mga-nakasanayan-sa-covid
https://pixabay.com/illustrations/emoticons-happy-faces-
covid-19-mask-5102707/
inihanda ni:
LUIS JOHN P. QUIAMBAO

Las Piñas National High School- CAA Main
16
IKALAWANG MARKAHAN

Iskor:
Pangalan : _____________________________________
Antas at Seksyon :______________________________
Guro : _________________________________________
Ikaanim na Linggo
Pagsasanay 26
SANAYSAY
Naiuugnay ang mga argumentong nakuha sa mga

artikulo sa pahayagan, magasin, at iba pa sa nakasulat
na akda F10PN-IIg-h-69
UNANG ARAW
NAGSIMULA na ang community quarantine Magsanay ka!
noong Linggo. Hindi na pinayagang may makalabas at
may makapasok sa Metro Manila. Ang mga
nagtangkang lumabas at pumasok ay hinanapan ng Panuto 1: Isulat ang TAMA kung ang pahayag ay t ama at
identication card at ng proof of employment. Pero dahil MALI kung ang pahayag ay mali batay sa nabasang editorial..
hindi nakapaghanda ang ilan sa mga dokumentong
kailangan, hindi sila pinapasok. At nagdulot ito ng 6. Sumailalim na ang Metro Manila sa curfew na
kalituhan sa mga nagtatrabaho sa Metro Manila na ang hanggang 8 ng gabi hanggang 5 ng umaga.
tirahan ay nasa Bulacan. May mungkahi naman ang 7. Ang pagpapatupad ng curfew ay di makatutulong sa
Ayon kay Año,
Department bahagi
of Trade andang curfew(DTI)
Industry para maiwasan
sa mga may- ang
pagkalat ng COVID-19 na sa kasalukuyan ay may 140 paglaban sa COVID 19.
ari ng kompanya na hikayating mangupahan ang 8. Ang mungkahi ng DTI na huwag hikayatin ang mga
ng kaso at
kanilang may empleyado
mga 8 nang namatay. habang nasasailalim ng
Maganda ang curfew manggagawa ng kumpanya na mangupahan na lamang
community quarantine ang Metrosapagkat
Manila. hindi lamang sa malapit.
ang kaligtasan sa coronavirus
Isa naman sa pinakaepektibong ang mapapakinabang
paraan na
dito kundi pati na rin ang kaligtasan ng mamamayan 9. Nakatutulong din ang curfew upang mabawasan ang
ginawa ng pamahalaan para hindi lumawak pa ang krimen sa lugar.
dahil sangmga
pagkalat kriminal.
COVID-19 ay Kapag may curfew,
ang ipinatutupad madali
na curfew 10. Pagpapakita ng identification card at proof of
sanang
Metromahuhuli
Manila.sa Ipinatupad
checkpoint angang mga kriminal,
curfew lalo
sa Metro employment upang makapasok sa Metro Manila kung
na ang riding-in-tandem. Dahil maraming
Manila kahapon sa ganap na 8:00 ng gabi hanggang pulis na
nagbabantay, walang susuutan ang masasamang ikaw man ay nakatira halimbawa sa Cavite.
5:00 ng madaling araw. Ayon kay Department of
loob.Epektibo
Interior and Local ang Government
curfew at ang dapatSecretary
(DILG) lamang
bantayan ay baka mayroong malabag
Eduardo Año ang sinumang lalabag sa curfew ay na karapatan sa
pagpapatupad ng curfew sa Metro Manila.
aarestuhin kapag pumalag sa isinasagawang pagsita. Baka rin Panuto 2: Magbigay ng mga karanasan na narinig o maaring
magkaroon ng corruption o lagayan para hindi sitahin narasan mo rin sa panahon ng curfew.
dahil inabot ng hatinggabi. Dapat maipatupad nang
maayos ang curfew at maging daan para lubusang
mawala na ang COVID-19. KARANASAN:
Subalit dapat din namang apurahin ng mga
kinauukulan ang pagtuklas ng bakuna laban sa 1.
COVID-19 para nakasisigurong ligtas ang
sangkatauhan. 2.
3.
4.
5.
1
IKALAWANG MARKAHAN
NATUTUHAN:
Inihanda ni:
___________________________________________________ LUIS JOHN P. QUIAMBAO

___________________________________________________ Captain Albert Aguilar National High School
___________________________________________________
Ikaanim na Linggo
____________________________________________
Pagsasanay 27
Subukin ang sarili

SANAYSAY
Panuto: Bigyan ng sariling pagpapakahulugan ang NAIBIBIGAY ANG SARILING PANANAW O

salitang CURFEW sa tulong ng tsart. OPINYON BATAY SA BINASANG ANYO NG
SANAYSAY (TALUMPATI O EDITORYAL)
F10PB-IIi-j-71
IKALAWANG AngARAW flavonoids sa tskololate ay ipinapakita

CURFEW
upang mapabuti ang daloy ng dugo sa utak ng mga bata
at matanda. Sa isang pag-aaral sa Harvard Medical
School, nalaman na ang pag-inom ng dalawang tasa ng
mainit na tsokolate ay nadadagdagan ang daloy ng dugo
sa utak sa 2-3 na oras. Ito ay nakatutulong sa
Lathalaing Nagpapabatid (Dugay, Lailah M.)
panandaliang memorya at maiwasan ang mental decline
ng may edad.
Marami sa atin ang naniniwala sa mabuting dulot ng
Pagtibayin ang natutunan Ang dark chocolate ay pinoprotektahan ang utak
tsokolate sa ating katawan. Para sa mga estudyante, ang
laban sa free radical damage
tsokolate ay nakapagpabuti ng memorya kaya ito ang
Panuto: Suriin at Iugnaay ang argumento ng nakaloob sa Ang utak ay gumagamit ng maraming oxygen, humigat-
karaniwang kinakain tuwing pagsusulit.
binasang Curfew sa Masamang Halimbawa.. kumulang sa 20%ng kabuuang paggamit ng katawan.
Sa pananaliksik ni Deane Alban, ang tsokolate ay
Ang free radicals ay unattached oxygen molecules na
nakatutulong sa pagpapalakas ng kalooban,
maaaring na nakapipinsala sa cells.
pinoprotektahan ang utak mula sa pinsala, nagpapabuti
dark
ng chocolate
memorya aynakapagpapabuti
at konsentrasyon, binabawasansa ang
pag-aaral,
stress at
memorya, at konsentrasyon
marami pang iba. Alamin natin ang ilan pang mabuting
Ang
dulot tsokolate
ng tsokolate. ay naglalaman ng flavonoids na
nakapagpapabuti
Ang dark chocolate standardized
sa cognitive test scores.
ay nakapagpasaya.
Ito rin ay naglalaman ng ilang kapeina,isang
Ang dark chocolate ay nagpapalakas ng produksyon kilalangng
brain booster
magandang na sa mababang
pakiramdam dosis
na ay nakapagabubuti
tinatawag na
ngEndorphinsAng
memorya at konsentrasyon.
endorphins ay tinatawag na
Ang dark chocolate
EndorphinsAng endorphinsay aymaaaring makatulong
may kasamang sa
opiyum
pagpapaginhawa
receptors sa utak nang stress
humahantong sa mgadamdamin na
Ang Magnesium
makaramdam ngay mabuti
sobtrang at tuwa(
nakatutulong sa
euphoria).
pagrelaks na tinatawag na “original chill
Nakababawas din ng sakit at mabawasan ang negatibongpill”. Ito ay
higit
epektona ngnawawala
stress.Angsadark ating mga diets
chocolate ngunit angsa
ay nagpapabuti
tsokolate ay naglalaman ng malaking halaga
daloy ng dugo sa utak. Ang bumubuo sa tsokolate ng mga ito. ay
Ang dark chocolate ay nakapagpatalino
nakapagpapalakas ng kalooban, attention span, reaction
Sanggunian time, at Sa kasanayan
isang pag-aaral,
sa paglutas ngang problema
bansangsa
pinakamaraming
pamamagitan ng nakaubospagtaas ng ng tsokolate
daloy ng duo sa ay utak
masng
https://www.philstar.com/pilipino-star- maraming Nobel Prize na
pagtaas ng daloy ng duo sa utak.matatanggap. Nagpapakita na
ngayon/opinyon/2020/03/17/2001425/editoryal-ang-curfew- ang tsokolate ay neuroprotective at nakapagpapahusay
ang-covid-19 ng brain plasticity.
Ang pag-aaral na ito ay nakapagpapatunay na malaki
Larawan ng mga ICON ang tulong ng tsokolate sa utak at walang negatibong
dulot nito sa katawan ng tao.
https://images www.pexels.com
ipagpatuloy-ang-mga-nakasanayan-sa-covid
https://pixabay.com/illustrations/emoticons-happy-faces-covid-
19-mask-5102707/
toy ng dugo sa utak

Ang dark chocolate
IKALAWANG MARKAHAN
impormasyon upang maisulong ang de-

kalidad na edukasyon sa bansa
______ 5. Diniklara ni Ferdinand Marcos ang Batas
Militar Noong Sepyembre 21, 1972.
Panuto 2: Isulat sa patlang ang T kung tama ang

pahayag at M kung mali ito.
______ 1. Para sa mga estudyante, ang tsokolate

ay nakapagpabuti ng memory.
_______ 2. Ang Magnesium ay mabuti at
nakatutulong sa balat na tinatawag na “original chill”
______ 3. Ang dark chocolate ay maaaring
makatulong sa pagpapaginhawa ng stress.
______ 4.Ang puso ay gumagamit ng maraming oxygen,
humigat-kumulang sa 20%ng kabuuang paggamit ng
katawan
______ 5. Nagpapakita na ang tsokolate ay neuroprotective at
nakapagpapahusay ng brain plasticity.
Subukin ang sarili
Panuto: Magbigay ng sariling opinyon batay sa mga pahayag

na nakapaloob sa lathalain.
1. Ang flavonoids sa tskololate ay ipinapakita upang

mapabuti ang daloy ng dugo sa utak ng mga bata at
matanda. Sa isang pag-aaral sa Harvard Medical School,
nalaman na ang pag-inom ng dalawang tasa ng mainit na
tsokolate ay nadadagdagan ang daloy ng dugo sa utak sa
2-3 na oras. Ito ay nakatutulong sa panandaliang memorya
at maiwasan ang mental decline ng may edad.
2.
Ang dark chocolate ay maaaring makatulong sa
Magsanay ka! pagpapaginhawa ng stress
Ang Magnesium ay mabuti at nakatutulong sa pagrelaks
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang pahayag kung na tinatawag na “original chill pill”.
anong uri ito ng lathalain at isulat ang letra ng tamang
sagot sa patlang.
A. Lathalaing C.Lathalaing E. Lathalaing Pagtibayin ang natutunan

Pakikipanaya nagpapabatid Pangkasaysayan
Panuto: Sumulat ng pangkalahatang pananaw o opinyon
m sa nabasang lathalain.
B Lathalaing Katauhan D.Lathalaing F. Lathalain
Pabalita Panlibang Pamanatayan Puntos
Wasto at angkop ang pagkakagamit ng mga salita 10

_____ 1.Si Dr. Jose Rizal ang ating pambansang bayan at bantas sa loob nog pangungusap.
_____ 2. Pagpuputol ng mga puno, pagsunog sa
kagubatan,pagtapon ng mga basura at kemikal sa Nailalahad ng maayos at malinaw ang kaisipan o 10
opinyon.
ilog,iyan ay ilan lamang sa mga karaniwang ginagawa nating
mga Pilipino. Angkop ang isinulat sa paksa. 10
______ 3. Nabigyan ng bagong bisikleta ang isang 87-
anyos na tindero ng kendi sa Makati. Mula Mayo 15, Kabuuan 30
binabalik-balikan na nito ang bisikleta sa isang bicycle
shop.
______ 4. Hinimok ni Secretary Briones ang media na
mas pasiglahin pa ang pagpapalaganap ng Sanggunian
3
IKALAWANG MARKAHAN
https://excellencefilipino.wordpress.com/2016/01/31/patawad-
inang
https://abeldayan1985.wordpress.com/2015/09/30/lathalain-
nakakubling
https://filmanatics.wordpress.com/2016/12/16/pagsulat-ng-
tanging-lathalain
https://www.slideshare.net/lazojovina/editoryal
https://tl.wikipedia.org/wiki/Pangulong_tudling
https://www.scribd.com/document/327736273/Ano-Ang-
Editoryal
https://prezi.com/e8phfqbrjppt/mga-uri-at-bahagi-ng-editoryal
https://www.answers.com/Q/Ano_ang_editoryal
http://tl.answers.com/Q/Ano_anu_ang_uri_ng_lathalain#ixzz16
HqtYYBC
www.balita.net.ph/search/halimbawa+ng+balita
balita.net.ph/2020/02/16/bagong-pangalan-ng-coronavirus
https://www.bing.com/search?
q=anong+bagong+balita+kay+mayor+vico+at+yorme&form=P
RPHEN&httpsmsn=1&msnews=1&refig=65afa858a0e44206afe
0eb4228e14c1a&sp=-
1&pq=anong+bagong+balita+kay+m&sc=0-
25&qs=n&sk=&cvid=65afa858a0e44206afe0eb4228e14c1a
https://www.shutterstock.com/g/mearicon?searchterm=dark
inihanda ni: Hindi nakapagtataka na ang bawat

administrasyon ay nagsisikap na pagandahin ang
larawan ng bansa sa kabila
LOIDA ng matitinding suliranin,
R. ABRICO
pero kung minsan ay tila nakakainsulto dahil sa
kalabisan.
Isang halimbawa ang mga ginawang
pagbabago sa paraan ng pagtaya sa lawak ng kahirapan.
Isa sa mga binago ay ang pinakamababang
komposisyon ng pagkain ng mga nasa Metro Manila
upang ang isang pamilya ay hindi mabilang na dukha.
Sa dating panukat, ang food threshold sa
almusal ay tortang kamatis, sinangag, kape para sa
matatanda at gatas para sa bata. Ang unang hakbang para malutas ang kahirapan ay ang
Sa bagong
Ikaanim panukat, ang dapat ihain sa almusal
na Linggo pagtanggap na ito ay suliranin ng bansa. Sa isang
ay pritong itlog,
Pagsasanay 28 gatas at kanin. Wala na
kape na may maysakit, walang magagawa ang sinumang
ang gatas para sa mga bata. Marami ring nawala sa manggagamot hangga’t hindi tinatanggap ng isang
bagong panukat para sa tanghalian, meryenda at pasyente na siya ay maysakit.
hapunan. SANAYSAY Sa halip na pagandahin ang larawan ng kahirapan sa
Dahil sa mga pagbabagong ito, bumaba ang pamamagitan ng pagmamanipula sa mga panukat ay
katumbas na sustansiya mula sa kinakain ng mga dapat pagtuunan ng pansin ng pamahalaan ang mga
Pilipino para hindi mabilangang
Nabibigyang-kahulugan na dukha.
mga salitang di lantad proyektong makakalikha ng hanapbuhay, na magtataas
angIbinaba rin saang
kahulugan poverty
tulong income
ng word threshold o
association ng antas sa pamumuhay ng bawat pamilyang Pilipino at
ang halagang dapatF10PT-IIg-h-69
kitain ng isang pamilyang may sa bandang huli ay tunay na magpapababa sa bilang ng
limang miyembro para hindi mabilang na mahirap, mahihirap.
mula sa dating P7,953.00 hanggang P7,017.00. Dahil
sa mga pagbabagong ito, ang bilang ng mahihirap na Kahirapan Hamon sa Bawat Pilipino, kinuha noong Nobyembre 8, 2014
IKATLONG ARAW mula sa (http://www.balita.net.ph/2012/01/18/kahirapan-hamon-sa-bawat-
pamilya ay bumaba mula 4.9 milyon hanggang 3.9 pilipino/)
milyon, at ang bilang ng mamamayang dukha ay
bumaba ng isang milyon – mula sa 24.1 milyon
hanggang 23.1 milyon.
Sa aking pananaw, hindi malulutas ng
anumang pagbabago sa panukat ang kahirapan. Kahit
ang 23.1 milyong lugmok sa kahirapan ay
napakalaking bilang pa rin.
Tinatalakay ko ang paksang ito hindi para Magsanay ka
tuligsain ang pamahalaan kundi para ipakita na ang
kahirapan ay isang hamon na dapat harapin ng lahat ng Panuto1: Basahin at unawaing mabuti ang pahayag
mga Pilipino. kung ano ang naangkop na problemang
panlipunan, isulat sa patlang ang letra ng
tamang sagot.
4
IKALAWANG MARKAHAN
A.Adiksyon B.Edukasyon C.Kawalan ng 1.

Trabaho
D.Malnutrisyon E.Polusyon F.Papulasyon 2. Ekonomiya
Pandemya
3.
_____ 1.Marami ang batang namamatay dahil sapag abuso sa
katawan .
_____ 2.Dahil sa kakulangn ng pagkain maraming sangol ang
di husto ang paglaki. Sanggunian
_____3. Dahil sa Covid -19 marami ang nahinto sa kanilang
gawain. Kahirapan Hamon sa Bawat Pilipino, kinuha noong Nobyembre
______4. Ang pamahalaan ay nag alok ng Balik Probinsya 8, 2014
Program dahil sa dami ng tao sa Metro Manila. mula sa (http://www.balita.net.ph/2012/01/18/kahirapan-
_____ 5.Ito ang tanging yaman na maibibigay ng hamon-sa-bawat-pilipino/)
magulang sa kanilang anak. https://excellencefilipino.wordpress.com/2016/01/31/patawad-
Panuto: Basahin at unawain mo ang mga pahayag isulat ang T inang
kung ito’y tama at M naman kung ito’y mali. (Sipi https://abeldayan1985.wordpress.com/2015/09/30/lathalain-
mula sa Paksa, Kahirapan. nakakubling
https://www.bing.com/search?
_____ 1.Ang dapat ihain sa almusal ay pritong itlog, kape na q=larawan+ng+kahirapan&form=PRPHEN&httpsmsn=1&msne
may gatas at kanin.
ws=1&refig=cead2c2c3c6344f3b0f67374381fd051&sp=-
_____ 2. Sa aking pananaw, hindi malulutas ng anumang
pagbabago sa panukat ang kahirapan. 1&pq=larawan+ng+kahirapan&sc=1-
_____ 3. Ang unang hakbang para malutas ang kahirapan ay 20&qs=n&sk=&cvid=cead2c2c3c6344f3b0f67374381fd051
bumalik sa probinsya ang mga mahihirap.
_____ 4. Sa aking pananaw tama lamang ang giawang inihanda ni:
pagbabago ng basehan ng kahirapan.
_____ 5.Tinatalakay ko ang paksang ito para ipakita na LOIDA R. ABRICO
ang kahirapan ay isang hamon na dapat harapin ng lahat ng Las Piñas National High School- CAA Main
mga Pilipino Utang ngayon ng Pilipinas, P7.76 trilyon
(Bert de Guzman, 2020)
Ang utang pala ngayon ng Pilipinas ay umabot

Ikaanim
na sa P7.76 trilyon. Sa na Linggo
report ng Bureau of Treasury
Subukin ang sarili (BTr), ang kabuuang utang29ng pambansang gobyerno
Pagsasanay
sa pagtatapos ng Enero ay tumaas ng 0.4 porsiyento
Panuto: Magbigay ng salitang maiuugnay sa salitang nasa loob para maging P7.76SANAYSAY
trilyon mula sa P7.73 trilyon noong
ng ng diagram. (word association) Disyembre 2019.Ang pagsikad o pagtaas ng utang ng
PH, ayon sa BTr, ay bunsod ng pag-iisyu ng
pamahalaan ng tinatawag na euro-dominated offshore
bonds Nasusuri ang napanood
sa international debtnamarket
pagbabalita batay
nitong sa:
Enero
paksa, paraan
2020.Ang ng pagbabalita
gobyerno ay umutangatmula
iba pa.
sa F10PD-IIg-h-
domestic at
68
external lenders upang pagtakpan ang inaasahang
Food threshold
Dukha deficit sa budget na 3.2 porsiyento ng 2020 gross
domestic product (GDP). Batay sa treasury data, ang
IKAAPAT NAporsiyento
bulto o 66 ARAW ng kabuuang utang ay mula sa
domestic lenders samantalang ang nalalabing 34
porsiyento ay mula sa foreign loan. Ang utang sa lokal
o domestic borrowings ay nagkakahalaga ng P5.12
. Panukat trilyon hanggang nitong Enero, 0.1 porsiyentong
mababa kumpara sa P5.13 trilyon na nairekord nitong
Disyembre 2019. Kaylaki na pala ng utang ng
Pilipinas. May nagtatanong: Magkano kaya ang utang
ko at ng aking mga anak?
Panuto: Ibigay ang mga salitang may kaugnayan.
Inflation 5
IKALAWANG MARKAHAN
1. Anong paksa ng balitang nabasa?

2. Gamit ng mga salita sa lobb ng balita?
3. Suriin ang paraan ng pagbabalita.
Panuto: Manood o makinig ng napapanahong balita,

suriin ito ayon sa paksa, paraan ng pagbabalita at gamit ng mga
salita.
Sanggunian
Magsanay ka! http://balita.net.ph/2020/03/04/utang-ngayon-ng-pilipinas-p7-
76-trilyon/
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang balita at sagutan https://www.ibon.org/dutertes-borrowing-binge/
ang talasalitaan sa baba. Isulat ang letra ng tamang sagot sa
patlang.
Larawan ng mga ICON
A. pagsikad C.deficit E. Gross Domestic
Product https://images.app.goo.gl/H3KpExBvh5DCM2sq9
B offshore bonds D.domestic lenders F. porsyento
_____1. Sumusukat sa kabuuang pampamilihang halaga ng
lahat ng tapos na produkto at serbisyo inihanda ni:
_____2. Mga individwal or kumpanyang nagpapahiram ng MARINELA A. ANDE
puhunan sa loob ng bansa. Las Piñas National High School- CAA Main
_____3. Kakulangan ng pondo para sa mga proyekto.
_____ 4. Perang ipinahiram sa kumpanya o gubyerno
sa labas ng bansa.
______5. Pagtaas ng halaga o kalidad ng isang materyal
na bagay.
Panuto 2: Sagutin ang mga detalye na makikita sa

balita.
______ 1. Ano ang kasalukuyang utang ng bansa ayon sa

balita?
______ 2. Bakit tumaas ang utang ng Pilipinas noong
Enero 2020?
_______3. Magkano ang kabuuang halaga ng local na
pautang?
______ 4.Bakit umuutang ang gubyerno sa mga external
lenders?
______ 5. Saan galling ang bulto ng kabuuang utang ng
Pilipinas?
Subukin ang sarili
Panuto: Suriin ang nabasang balita sagutan ang mga

sumusunod na tanong.
6
IKALAWANG MARKAHAN
7
IKALAWANG MARKAHAN
Magsanay ka!
Panuto1: Sa tulong ng concept map isulat ang mga

salitang may kaugnayan sa ideyang nabanggit.
Iskor: Sariling
Kaalaman
Ina
Pangalan : _____________________________________
Antas at Seksyon :______________________________
Guro : _________________________________________
Ikapitong Linggo
Pagsasanay 30 Opinyon
TALUMPATI
Panuto 2: Magbigay ng opinyon tungkol sa mga

Pagpapahayag ng sariling kaalaman at opinyon larawan sa ibaba.
tungkol sa isang paksa sa isang talumpati F10PS-IIg-
Talumpati ng Pangulo ukol sa Hinaing ng mga
h-71
Health Workers
UNANG ARAW Iyong mga health workers na hindi connected 6. ________________

sa gobyerno, we will try to help. But there is no need
________________
for you and for the guys ng ano ng 1,000 of you telling
us what to do publicly. You could have just wrote us a ________________
letter. ________________
________________
Lahat naman nang sinasabi ninyo sinusunod ___________
namin. You know, it’s the resources, ang pera. May
gusto kayong bilihin ko. Ang problema ang bulsa ko
butas na ‘yung isa dahil we have suffered economically
pati individually. Iyong income ninyo, wala na. Hindi ________________
lang man kayo. ________________
________________
But to go almost on a — not really a rampage ________________
7.
but an outrage, parang galit at mag-revolution, ________________
revolution. So huwag naman ganun kasi alam ninyo
___________
nagtatrabaho kaming lahat. Kung iyan lang ang makaya
ng pera namin — natin, eh ‘di hanggang diyan lang
tayo.
________________
________________
3. ________________
________________
Hindi naman kami mabuti nakaupo lang diyan,
nandiyan ‘yung pera, hindi naman pinapagalaw. ________________
Everybody is trying. Kaya nga eh may iba-ibang __________
modalities na lang how the vaccine, if ever mabigay,
mag-abot sa atin.
Subukin ang sarili
1
IKALAWANG MARKAHAN
Panuto 1: Isulat ang T kung ang pahayag ay tama at

M kung mali ang nasasaad sa
pangungusap.
TALUMPATI
____1. Ang paksa ng talumpati ay tungkol sa covid Pagsulat ng isang talumpati tungkol sa isang
_____2. Marami pang pera ang gobyerno. kontrobersyal na isyu
_____3. Nagagalit ang mga doctor. F10PU-IIg-h-71
_____4. Maraming hinaing ang pangulo.
_____5. May limitasyon ang pondo ng gobyerno.
IKALAWANG ARAW
BAWAL LUMABAS
ni Luis John P. Quiambao
Pagtibayain ang natutunan
Di maalis sa atin ang mga pangaral ng mga
magulang natin lalo na’t tayo’y gagala at pupunta sa ating
Panuto: Magbigay ng sariling kaalaman tungkol sa hiling nga
mga kabarkada ngunit itong paalala na ito ay sadyang
mga health workers na tinalakay sa nabanggit na makatutulong nang malaki sa atin sa panahon ng pandemyang
talumpati. kinahaharap natin.
Bawal lumabas!. Sinusunod mo ba ang iyong nanay
_________________________________________ o tatay noon? O gumagawa ka ng paraan upang ika’y
makatakas?. Ang mga salitang iyan ang magsisilbi nating
_________________________________________ paalala sa panahon ngayon. Dahil may maitutulong kang
_________________________________________ malaki kapag ito ay iyong ginawa. Oo, tama makatutulong ka
_________________________________________ nang malaki sa pagpigil at pagkalat ng virus na kilala sa
tawag na coronavirus o COVID-19.
_________________________________________ Kung wala ka namang gagawing importante sa
_________________________________________ labas ay siguruhing manatili na lamang sa inyong tahanan
_________________________________________ nang sa gayon ay hindi ka na mapabilang sa kaso nang
patuloy na tumataas ang nagkakaroon ng COVID-19, halos
_________________________________________ 20,000 mahigit na ang bilang nito. Ngunit kung ikaw naman
_________________________________________ ay naghahanap buhay siguraduhing laging tandaan ang
_________________________________________ paalala ng Kagawaran ng Kalusugan na pigilan ang pagkalat
ng COVID-19! Maghugas ng kamay, huwag hawakan ang
iyong mukha at panatilihin ang distansya sa pagitan ng iyong
sarili at sa iba.
Kaya ikaw Juan, lalabas ka pa ba na walang
Sanggunian dahilan? Siguruhin ang kaligtasan mo at ng pamilya iyong
pamilya. Maging maalam sa mga patakaran at praktika ng
ating gobyerno. Makiisa sa pagsugpo ng COVID-19 kaya ika
https://philnews.ph/2018/12/12/halimbawa-ng-talumpati-5- nga ni nanay “ Bawal lumabas”.
talumpati-kabataan/
Mga Larawan
https://ph.images.search.yahoo.com/yhs/search;_ylt
inihanda ni:
Magsanay ka!
MARINELA A. ANDES Panuto1: Tukuyin ang mga sumusunod batay sa akdang

Las Piñas National High School- CAA Main bawal lumabas.
___________1. Ito ang pandemyang lumalaganap sa

kasalukuyan.
___________2. Ano ang mga kadahilan bakit patuloy
ang pagtaas ng kaso ng COVID.
___________3. Ito ang mariing ipinagbabawal na
gawin ayon sa akda.
___________4. Sino ang pinatutungkulan na Juan sa
akda ?
___________5. Ibigay ang mga maaaring gawin
Ikapitong Linggo upang mapabagal ang pagdami ng kaso ng
Pagsasanay 31 COVID-19.
2
IKALAWANG MARKAHAN
1. Anti-terorism bill
Panuto 2: Ilahad bakit mahalagang tandaan ang mga paalala ng 2. COVID-19
Kagawaran ng kalusugan para labanan ang COVID- 3. Rasismo
19. Bumuo ng isang talata sa iyong kasagutan.
___________________________________________________
PAMANTAYAN SA PAGSULAT NG TALUMPATI
___________________________________________________
___________________________________________________ NILALAMAN – 40 PUNTOS
___________________________________________________
___________________________________________________ STRAKTURA NG TALUMPATI- 20 PUNTOS
___________________________________________________
___________________________________________________ HIKAYAT SA MAMBABASA – 10 PUNTOS
___________________________________________________
___________________________________________________ KASININGAN/RETORIKA- 30 PUNTOS
____________________________________________
KABUUAN- 100 PUNTOS
Subukin ang sarili  Isulat sa isang buong papel ang kasagutan.
Panuto: Ibigay ang iyong saloobin o damdamin patungkol

sa COVID-19. Gamitin ang dayagram.
Sanggunian
COVID-19 Larawan ng mga ICON

SALOOBIN:
________________ https://images.app.goo.gl/P2CexXDZqcXFUfvv7
________________ https://images.app.goo.gl/oaDX1WdooG7ZkxXo6
________________ https://images.app.goo.gl/hL75uSt4u6qwnHMR7
________________
Bawal Lumabas! https://images www.pexels.com
____ https://www.philstar.com/pilipino-star-
SALOOBIN: ipagpatuloy-ang-mga-nakasanayan-sa-covid
https://pixabay.com/illustrations/emoticons-happy-faces-covid-
_________________ 19-mask-5102707/
_________________
_________________ inihanda ni:
_________________
Mass Testing LUIS JOHN P. QUIAMBAO
SALOOBIN:
__________________
__________________
__________________
______________
Ikapitong Linggo
Pagsasanay 32
TALUMPATI
Pagtibayin ang natutunan Pagsusuri ng kasanayan at kaisahan sa pagpapalawak

ng pangungusap
Panuto: Bumuo ng isang maikling talumpati sa mga paksang F10WG-IIg-h-64
na itatala sa ibaba. Siguraduhing mayroong simula,
gitna at wakas.
3
IKALAWANG MARKAHAN
Pagpapalawak ng Pangungusap at Pagsusuri
IKATLONGmapalawak
Maaaring ARAW ang pangungusap sa pamamagitan ng
pagpapalawak sa panaguri sa tulong ng ingklitik,
komplemento, pang-abay, at iba pa. Napalalawak naman ang
pangungusap sa tulong ng paksa sa tulong ng atribusyon o
modipikasyon, pariralang lokatibo o panlunan, at pariralang
naghahayag ng pagmamay-ari.
Panaguri – Nagpapahayag ng tungkol sa paksa.

Ingklitik – tawag sa mga katagang paningit na laging
sumusunod sa unang pangngalan, panghalip,
pandiwa, pang-uri o pang-abay.
Halimbawa:
Batayang Pangungusap : Si Dilma Rousseff ang pangulo ng
Brazil.
• Si Dilma Rousseff pala ang pangulo ng Brazil.

• Si Dilma Rousseff ba ang pangulo ng Brazil?
Batayang Pangungusap : Ibinaba ang poverty income
threshold. Ibinaba rin ang poverty income threshold o ang
halagang dapat kitain ng isang pamilya na may limang
miyembro.
Komplemento/Kaganapan – Tawag sa pariralang
pangngalan na nasa panaguri na may kaugnayan sa
ikagaganap o ikalulubos ng kilos ng pandiwa.
Sangkap ito sa pagpapalawak ng pangungusap.
• Sinang-ayunan ni Dilma Rousseff ang karaingan ng

mamamayan. (Tagaganap)
• Ang food threshold sa almusal ay tortang kamatis, kape para
Isang araw, nag-uusap
sa matatanda, ang
gatas para sa bata.tatlong opisyales ng Student
(Tagatanggap
Government.
• Ipagpapatuloy natin ang mahusay na paggamit ng pondo ng
bayan. (layon)
Jhasmine: Naisip mo ba kung saan napupunta ang
basurang itinatapon mo?
BJ:• Nagtalumpati ang kinukuha
Siyempre pangulo sangplasa. (Ganapan
mga basurero at ito
ay dinadala sa tambakan ng basura.
Jhasmine: Eh, paano kung hindi naitapon nang
maayos. Halimbawa, ang lata na itinapon
sa kalsada ay maaaring makabara sa
kanal.
Calyx: At ang balat ng kendi na itinapon sa
dagat ay maaaring makain ng hayop.
Jhasmine: Tama! Halikayo at basahin natin ang
Magsanay
tekstong ka!
ito na pinamagatang Pangungusap Paraang ginamit sa
“Pangangalaga ng Basura.” Pagpapalawak ng
Panuto 1: Bilugan ang paksa at kahunan ang
panaguri
Ang bawat Pilipinonanabahagi ng pangungusap.
naninirahan sa pook rural ay lumilikha ng Pangungusap
mahigit kumulang na 0.3 kg. na basura habang sa pook urban o
A.siyudad
Si Dilmaay mayroon
Rousseffkada araw ng 0.5
ay isinilang kg na
noong basura.
Enero Nasa 60% ng
1, 2011.
mga basura na itinatapon ay biodegradable o
B. Ang kanyang ama ay isang Bulgarian at ang kanyang nabubulok, 20%inaayay
recyclable o maaaring mabalik-anyo, at 18% ang residual waste o
isang Brazilian.
mga hindi na magagamit pang muli na basura. Higit kumulang
C.80%
Siyanaman
ay kinuha
ang mga ni basura
Pangulong “Lula”
na hindi namanbilang
dapat Chief of Staff
itinatapon at
noong 2005.
dinadala sa tambakan. Dahil sa dami ng basura sa tambakan
D.dumadami
Ang atingrintungkulin ay ang
ang nililikha magsikap
na methane na maiangat
galing ang ating
sa mga nabubulok
na bansa
basura.mula sa sanhi
Ito ay kahirapan.
rin ng pagkapal ng greenhouse gases sa
E.atmospera
Tinapos niya ang kanyang
at nagdudulot pag-aaral at
ng pandaigdigang pumasok
pag-init sa local na
ng mundo. Subukin ang sarili
politika bialng kasapi ng Democratic Labor Party
BJ:
Panuto2: Ah, ganun
Basahin pala! Kaya
at unawain sabi
ang ng mama
usapan ko
ntatlong Panuto: Sumulat ng isang sanaysay tungkol sa Anti- Terrorism
ibang-ibang na ang mundo ngayon. Hindi Law na gagamitin mo sa iyong talumpati sa
mag-aaral. Pumili ng limang pangungusap. Suriin ang
mo masabi kung kailan uulan o aaraw. pangngampanya para sa posisyon ng pagka- Presidente ng
ginamit na paraan sa
Jhasmine: Kaya bago mo itapon ang bagay na hawak
pagpapalawak ng
pangungusapmo,maaring
isipin mo munanasa panaguri
kung o paksa.
ito ay kailangan
SSG.
mo, maaari mong i-reduce o bawasan ang
paggamit. *narito ang rubric sa pagbibigay ng marka sa isinulat na
Calyx: O dapat bang i-reuse o tingnan kung sanaysay.
magagamit pa itong muli?
Jhasmine: O i-recycle o magbalik anyo sa A. May magandang panimula - 10 puntos
pamamagitan ng paglikha ng bagong B. Napalalawak ang mga pangungusap nang may kasanayan at
bagay mula sa lumang bagay? kaisahan ng mga patunay sa inilalahad -10 puntos
C. Mahusay na nagagamit ang mga paraan ng pagpapalawak ng
- Mula sa pangangasiwa ng basura (Resurreccion, 2011) ang sipi
ay mula sa Panahon na inilathala ng WWF-Phil. mga pangungusap – 10 puntos
4
IKALAWANG MARKAHAN
IKAAPAT NA ARAW

Kasama sa proseso ng komunikasyon ay ang
Panuto: Mula sa nakatalang paksa, bumuo n mga pagbibigay ng puna. Reaksiyon ito sa isang bagay na
pangungusap. Sikaping mapalawak ito sa tulong ng maaaring narinig o naobserbahan. Kadalasan itong
panaguri o paksa. Ipaliwanag ang paraang ginamit sa binibigkas subalit maaari rin itong isulat.
pagpapalawa ng pangungusap. Isulat ang sagot sa sagutang
papel. Sa ganitong mga sitwasyon, kailangan nating
maging maingat sa pagbibigay ng puna. Dapat tayong
1. Pagkakaisa ng mga bansa pumili ng mga salitang hindi makasasakit ng damdamin
2. Pag-unlad ng ekonomiya ng iba. May dalawang uri ng puna.
3. Pagdami ng skilled workers
4. Pag-aagawan ng teritoryo Dalawang Uri ng Puna
5. Drug-trafficking
Ang Mapanuring Pagpuna
Ang Konstruktibong Pagpuna
(Pamagat) Ang mapanuring pagpuna ay maaaring maintindihan

lamang bilang puna na natanggap ng isang tao na
___________________________________________________ naglalayong ituro ang mga bahid ng mga tao upang
___________________________________________________ mapagbuti niya ang kanyang sarili.
___________________________________________________
___________________________________________________ Ang konstruktibong puna ay tumutukoy sa puna na
naglalayong ituro ang ating mga pagkakamali ypang
___________________________________________________
mapabuti natin ang ating sarili o ang ating pagtanggap.
___________________________________________________
___________________________________________________
Sanggunian
Aklat
A. Filipino 10 Modyul pp.137-141
Larawan ng mga ICON
https://images.app.goo.gl/H3KpExBvh5DCM2sq9 Magsanay ka!

https://images.app.goo.gl/oaDX1WdooG7ZkxXo6 Panuto: Isulat sa patlang ang salitang TAMA kung wasto ang
https://images.app.goo.gl/hL75uSt4u6qwnHMR7 pangungusap. Kung Mali salungguhitan ang maling salita at
https://images.app.goo.gl/FsJmbPcBTH3EewaCA isulat sa patlang ang tamang sagot sa patlang.
inihanda ni: _____1. Ang pagbibigay ng puna ay kasama sa proseso ng

BERNADITH B. EUSEBIO komunikasyon.
Captain Albert Aguilar National High School _____2. Ito ay reaksiyon sa isang bagay na maaarings narinig o
napanuod. Kadalasana itong binibigkas subalit maaari
rin itong isulat.
_____3. Ang pagbibigay ng puna ay may tatlong uri.
_____4. Sa pagbibigay ng puna kailangang maging maingat.
Ikapitong Linggo Dapat tayong pumili ng mga salitang hindi maksasakit
Pagsasanay 33 ng damdamin ng iba.
_____5. Ang konstruktibong puna ay tumutukoy sa puna na
naglalayong ituro ang ating mga pagkakamali ypang
TALUMPATI
mapabuti natin ang ating sarili o ang ating pagtanggap.
Pagbibigay-puna sa mga nababasa sa mga social 5

media (pahayagan, tv, internet tulad ng fb, e-mail, at
iba pa)
F10PB-IIi-j-79
IKALAWANG MARKAHAN
Panuto2: Gamit ang iyong facebook account, Ibahagi mo ang https://images.app.goo.gl/oaDX1WdooG7ZkxXo6

inyong naging puna sa pahayag na ito. https://images.app.goo.gl/hL75uSt4u6qwnHMR7
“Umaabot na sa 27,238 ang kabuuang bilang ng COVID-19
cases sa Pilipinas. Samantala, 1,108 na ang nasawi dahil sa https://ph.images.search.yahoo.com/yhs/search;_ylt=AwrxgurO
novel coronavirus habang 6,820 namana ng gumaling.” qNVeA0EA_RXfSQx.;_ylu=X3oDMTByYmJwODBkBGN
vbG8Dc2czBHBvcwMxBHZ0aWQDBHNlYwNzYw--?
p=image+batang+nag+aaral+sa+dilim&fr=yhs-itm-
001&hspart=itm&hsimp=yhs-001#id=1&iurl=http%3A%2F
%2Fwww.untvweb.com%2Fnews%2Fwp-content
%2Fuploads
%2F2013%2F05%2FIMAGE_MAY302013_UNTV-
News_PHOTOVILLE-International_ROGZ-NECESSITO-
JR_STUDY.jpg&action=click
Subukin ang sarili

Inihanda ni :
Panuto: Magsulat ng isang posibleng puna para sa diyalogo
LYKA S. GALARDE
Golden Acres Ñational High School
Hindi ka maaring
pumunta sa aking party.
Mukha kang marumi at
di angkop ang iyong
pananamit. Ikinahihiya
kita.
Tanong : Kung ikaw ang nakatanggap ng ganitong mensahe,

anong mararamdaman mo?Sa iyong palagay, epektibo ba
ang ibinigay na feedback? Kung papalitan mo angsinabing
feedback sa larawan, anong sasabihin mo?
Panuto: Gamit ang iyong facebook account, Ibahagi

mo ang inyong naging puna sa pahayag na ito.
Umaabot na sa 27,238 ang kabuuang bilang ng COVID-19

cases sa Pilipinas. Samantala, 1,108 na ang nasawi dahil sa
novel coronavirus habang 6,820 namana ng gumaling.
Sanggunian
Mga Larawan
6
IKALAWANG MARKAHAN

Iskor:
Pangalan : _____________________________________
Antas at Seksyon :______________________________
Guro : _________________________________________
Ikawalong Linggo
Pagsasanay 34
Magsanay ka!
PANGWAKAS NA GAWAIN
Panuto1: Guess the Logo!
Pagtukoy at pagbibigay-kahulugan ng mga salitang

karaniwang nakikita sa social media F10PT-IIg-h-75
UNANG ARAW
1.________ 2.________
SOCIAL MEDIA
Ang Social Media ay tumutukoy sa sistema ng

pakikipag-ugnayan sa mga tao na kung saan sila ay
lumilikha, nagbabahagi at nakikipagpalitan ng
impormasyon at mga ideya sa isang virtual na 3.________ 4.________
komunidad at mga network.Bukod dito, ang social
media ay may interactive platform na kung saan ang
isang indibidwal at mga komunidad ay maaaring
magbahagi, lumikha, tumalakay at baguhin ang
nilalamang binuo ng gumagamit. Hokage!, Seenzone,
Selfie, YOLO, LOL, at PAK GANERN ay iilan lang sa
mga salita na kamakailan lang ay sumikat at ginagamt 5.___________
halos ng lahat ng kabataan epekto ng pag usbong ng
bagong teknolohiya at ng social media. Ngunit paano
nga ba nagsimulang kumalat at bumungad sa atin ang Panuto 2: Ibigay ang katuturan ng mga sumususunod
mga salitang ito? At ng dahil lamang sa social media? na terminolohiya mula sa paggamit ng social
Dinamiko ay iisa sa mga katangian ng ating wika na media.
kung saan ito’y nangangahulagang nagbabago at
nadaragdagan ng mga bagong salita ang ating wika. 1. LDR_____________________________________
Teknolohiya ang dahilan kung ba’t may nawawala at 2. BTW_____________________________________
nadaragdagan ng salita ang ating wika. Sa pag usbong 3. ATM_____________________________________
ng teknolohiya ay napapadali nalang ang paghahatid at 4. SML/SKL_________________________________
pagtanggap ng impormasyon, at nagiging mas mabilis
Mga halimbawa: 5. FYI______________________________________
ang komunikasyon
Friendzone lalo na
– kaibigan nang
lang angdumating Internet.
turing sayo ng taong
mahal mo
Seenzone – hindi tinugunan ang mensahe mo
LOL – Laugh Out Loud
Edi Wow! – ekspresyon ng tuwa o inggit
Sanggunian:
https://internetatsocialmedia.wordpress.com/socialme
dia/
https://pilipinolohiya.wordpress.com/20
16/09/15/pag-usbong-ng-mga-bagong-s 1
alita-dulot-ng-teknolohiya-at-social-me
dia/?
IKALAWANG MARKAHAN
Subukin ang sarili
Panuto: Isulat sa patlang ang tamang sagot. Kilalanin

ang mga terminolohiya na nasa Hanay A. Piliin sa Hanay B
ang tamang sagot.
Kabilang sa katangian ng panitikang popular
HANAY A HANAY B IKALAWANG ARAWsa agos ng panahon at pagkakaroon
ay ang pagsunod
ng malayang sining. Ang ilan sa mga halimbawa ng
___1. Edi Wow! A. I don’t care panitikang popular ay pelikula, komiks, magasin, radio
at kontemporaryong dagli at iba pa. Sa panahon
___2. TTYL B. As soon as possible
ngayon ang mga popular na anyo ng panitkan na ito ay
C. ekspresyon ng tuwa o madalas ng makikita sa mga social media na kalimitang
___3. IDK
inggit ginagamit ng mga tao.
___4. ASAP D. Talk to you later
Ang layunin ng pag-aaral na ito ay matukoy
___5. IDC E. I don’t know ang mga popular na anyo ng panitikan na karaniwang
nakikita sa mga social media.
Sanggunian:
Panitikang pandaigdig,Filipino 10 Modyul para sa
Panuto: Basahin ang pangungusap at tukuyin kung ito ba ay mag-aaral.Pp,14-24.
conyo speak, gay lingo, at jejemon. http://janahighfilipino8.blogspot.com/2015/01
/panitikang-popular.html
1. O sige,”Te chaka ang hindi gagamit ng Filipino ha?
2. 3ow phow Filiphinow dHin phow 4kow.
3. I know right! Sige, make sigaw to all para they will

hear you.
Sanggunian
 https://internetatsocialmedia.wordpress.com/socialmedi
a/
 https://pilipinolohiya.wordpress.com/2016/09/15/pag-
usbong-ng-mga-bagong-salita-dulot-ng-teknolohiya-at- Magsanay Ka
social-media/?
Panuto: Ayusin ang Jumble letters upang masagot ang mga
Larawan ng mga ICON tanong sa bawat bilang.
1. H A Y A P A N G =__________________________
https://images.app.goo.gl/oaDX1WdooG7ZkxXo6 Isang babasahin na nagbibigay sa mga tao ng
https://images.app.goo.gl/hL75uSt4u6qwnHMR7 balita may patungkol sa mga pangyayari at iba't ibang
https://images.app.goo.gl/FsJmbPcBTH3EewaCA kaganapan sa araw araw sa loob at labas ng bansa.
2. K I K O M S
Inihanda ni :
=__________________________
LYKA S. GALARDE
Golden Acres National High School Isang grapikong midyum na kung saan ang
mga salita at larawan ang ginagamit upang ihatid ang
isang salaysay o kuwento.
3. N G A M A I S
Ikawalong Linggo =__________________________
Pagsasanay 35
Peryodikong publikasyon na naglalaman ng
maraming artikulo, kalimitang pinopondohan ng mga
PANGWAKAS NA GAWAIN
2
Pagtukoy ng mga popular na anyo ng panitikan na
karaniwang nakikita sa mga social media
F10PD-IIg-h-73
IKALAWANG MARKAHAN
patalastas. Ito ay nagbibigay ng impormasyon sa mga

mambabasa.
4. P I L U K A L E
=__________________________
Kilala din bilang sine at pinilakang tabing,

ay isang larangan na sinasakop ang mga gumagalaw
na larawan bilang isang anyo ng sining o bilang
bahagi ng industriya ng libangan
5. U D Y O K T A R M E N Y O
=__________________________
Isang programa sa telebisyon o pelikula na Sagutan ang mga tanong:

naglalahad ng mga katotohanan at impormasyon
tungkol sa isyu o problemang panlipunan, politikal o 1. Tungkol saan ang binasang dagli?
___________________________________________________
historikal.
___________________________________________________
___________________________________________________
___
2. Sino ang persona sa binasang dagli?
Subukin ang Sarili
___________________________________________________
___________________________________________________
Panuto: Basahin at Suriin ang kontemporaryong dagli ___________________________________________________
na ibinahagi sa hatirang madla (social media). ___
Matatagal ko siyang pinagmasdan, sinuri, 3. Ano ang layunin na nais ipahiwatig ng sumulat?
gusto ko sana siyang kamustahin. Napangiti ako, gusto ___________________________________________________
ko kasi na kapag nakita niya ako, nakangiti ako, ___________________________________________________
napahinto ako sa paghakbang patungo sa nakatungo at ___________________________________________________
nakatitig sa ibaba. "Sa wakas! " narinig ko " hindi ko na ___
kailangan mag-aral pa! " ibinaba niya ang dalawang 4. Nakatulong ba ang paggamit ng hatirang madla para
maipabatid at maipaunawa sa mga mambabasa ang mensahe
kamay na itinaas niya habang sinasabi ang mga kataga
ng dagli ?
na siya naman paglaglag ng luha. "Wala ng school! Di
_______________________________________________
ko na kailangang gumawa ng Assignment! Project,
_______________________________________________
makinig ng lecture na may kasamang sermon! Malaya _______________________________________________
na ako! Malayang -malaya na ako! " mahigpit kong 5. Saiyong palagay, sa pamamagitan ng hatirang madla (social
nahawakan ang barya sa loob ng bulsa ko. media) nakatulong ba ito sa pag-papaunlad ng mga panitikan
Nakasanayan na kasi ng mga kamay kong ilagay ito sa o panitkang popular?
loob. Hindi ko alam kung bakit, pero parang sa kabila _______________________________________________
ko. 15 10 5 _______________________________________________
Angkop at wasto May ilang Walang _______________________________________________
ang salitang salita na hindi kaugnayan at
ginamit. Tama angkop at hindi wasto
Pagkabuo
ang babay sa loob wasto. ang salitang
ng pangungusap May ilang ginamit Pagtibayin ang natutunan
maling baybay
sa pagsulat
Mabisang Hindi gaanong Hindi Panuto: Gumawa ka ng sarili mong akda (gaya ng dagli o
Maynaibahagi ang
pagkakataong naibahagi
pakiramdamnang konaipahayag
nakatago maging hugot lines ) bilang halimbawa ng akdang
Nilalaman panitikang popular na maaari mong ipost o ilathala sa
ang totoongmensahe
ako. Naisip komaayos
tuloy..at Ano bangako?
mabisaSa
malinaw ang ang hatirang madla (social media). Sundin ang pamantayan sa
panahong ako ang nasa harapan
mensaheniya, ano ba ako, sa
nilalaman paggawa.
panahong ako ay nasa loob ng silid nila. At ano ba ang
ginawa ko bilang ako sa kanya? Bigla akong kinabahan
sa realisasyon. Natakot ako bigla sa paghihinuha ko. At
mas natigalgal ako sa narinig ko habang nanginginig Sanggunian
ang tinig niya.. " wala ng... School.. Walang guro..
Walang libro at wala nga ding ako! ". Larawan ng mga ICON
Sanggunian https://images.app.goo.gl/H3KpExBvh5DCM2sq9
https://m.facebook.com/story.php? https://images.app.goo.gl/P2CexXDZqcXFUfvv7
story_fbid=2914188305301895&id=100001322617732
3
IKALAWANG MARKAHAN
inihanda ni:
MEDELYN F. OBANDO
Golden Acres National High School
Magsanay Ka
Panuto: Tukuyin ang mga sumusunod na larawan.

Ikawalong Linggo
Isulat ang iyong sagot sa patlang.
Pagsasanay 36
PANGWAKAS NA GAWAIN 1.
2.
Pagsusulat at pagbabahagi sa iba ng sariling akda.
F10PU-IIi-j-77
3.
IKATLONG Sa ARAW
bahaging inaasahang maisasagawa mo ang
Pamantayan sa pangganap sa ikalawang Markahan ito.
Layunin na makasulat at maibahagi sa iba ang sariling
akdang iyong ginawa.
4.
Mga dapat isaalang-alang sa paggawa ng sariling
akda.
1. Ang akdang ilalathala sa hatirang pangmadla ay dapat 5.

orihinal.
Subukin ang Sarili

15 10 5
2.Ang paksa ng akda ay dapat tumatalakay sa umiiral na Panuto: Sumulat ng sariling akda na may kaugnayan
kultura ngAngkop
alinman
Atsa bansang kanluran.
wasto May ilang Walang sa napapanahong isyung kinahaharap ng bansa ang
ang salitang salita na hindi kaugnayan at COVID-19. Ibahagi ito gamit ang ang hatirang pangmadla
ginamit. Tama
3. Ang kabuuang akda ang
ay hindi angkop
lalampasat sa 300hindi
na wasto upang mabilis mong maibahagi ang layunin at mensahe ng
Pagkabuo babay sanakalimbag
salitang loob ng wasto. stlye)ang
sa arial(font at salitang
12 iyong sinulat.
pangungusap
(font size). May ilang ginamit
maling baybay
4. Lagyan ng pamagat ang akda. Tandaan sa Pagsulat:
sa pagsulat
5. Maglaan ng talaan, sanggunian, at glosaryo.  May mensahe o layunin na nais ipabatid sa
mga babasa.
 Siguraduhing orihinal
Sanggunian Mabisang Hindi gaanong Hindi
 Maiksi at hitik sa mga kaisipan
Panitikang pandaigdig,Filipino 10 Modyul para sanaipahayag
naibahagi ang naibahagi nang mag-
mensahe
aaral.Pp,231-232 maayos at ng mabisa  Malinaw at madaling maintindihan
Nilalaman malinaw ang ang nilalaman  Ang marka ay nakabase sa rubriks ng guro at
mensahe hindi sa dami ng likes and shares
Panuto: Isa ka sa mga manunulat/ mamayahag sa isang sikat

na publikasyon. Upang maipakilala sa nakakarami ang
inyong publikasyon, nais ninyong subukin ang
electronic copy sa pamamagitan ng paglathala
ng inyong sariling akda sa social media upang
maipakilala ang inyong Magasin. Gamitin
ang rubrik sa itaas.
4
IKALAWANG MARKAHAN
Sanggunian
Larawan ng mga ICON Magsanay ka!
https://images.app.goo.gl/H3KpExBvh5DCM2sq9 Panuto1: Salungguhitan ang salita o parirala na di angkop sa

https://images.app.goo.gl/P2CexXDZqcXFUfvv7 pangungusap at isulat ang tamang salita o parirala.
1. Namasyal sila sa makalawa upang ipagdiwang ang
kaarawan ng kaniyang ama.
2. Sa panahon ng taghirap ay nararapat lamang na matuto
tayo mamaluktot sa maikling kumot.
inihanda ni:
3. Huwag hayaang lumipas ang araw na wala ka man
lamang kabutihang magawa sa iba.
MEDELYN F. OBANDO
4. Magdiwang tayong lahat ngunit panalo na tayo.
5. Walang kasingsarap ang magpahinga pagkatapos ng
nakakapagod na trabaho.
Panuto 2: Piliin ang salitang angkop sa pangungusap.

Ikawalong Linggo
Pagsasanay 37 1. ________ ng mga pulis ang kadena sa kanyang mga
kamay.
a. Nalagyan b. Nilagyan c. Inilagay
PANGWAKAS NA GAWAIN
2. Di magkamayaw sa _________ ng kanyang
napanalunan si Iska.
Paggamit ng kahusayan sa gramatikal at diskorsal na a. pagbilang b. pagbibilang c. nagbilang
pagsulat ng isang organisado at makahulugang akda
F10WG-IIi-j-70 3. Ngayong umaga lang ay__________ ng mga magulang,
mag-aaral at guro ang Virtual Moving Up ng baitang sampu.
a. pinanood b. nanood c. pinapanood
IKAAPAT NA ARAW
4. Ako ay __________ bilang isang ninong sa kanyang
Gramatikal kasal .
- ang komponent na nagbibigay-kakayahan sa a. dadalo b. pupunta c. bibisita
nagsasalita upang epektibong makipagtalastasan gamit
ang angkop na mga tuntuning pang-gramatika. Ito ay 5. Marami sa mga mag-aaral ang di pa __________ ng
nagsasaad kung anu-anong mga salita ang angkop at kanilang mga magulang para sa darating na pagbubukas ng
kung kailan sila nagagamit nang tama sa pagsasalita at klase.
a. naipalista b. napalista c. pinalista
sa pakikipagusap.
Diskorsal
Subukin ang sarili
- ang komponent na nagbibigay-kakayahang magamit
ang wikang binibigkas at wikang ginagamit sa pagsulat Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap sa ibaba.
sa makabuluhang paraan upang maipabatid ang Isaayos ang mga ito upang makabuo ng makabuluhang
mensahe at maunawaan din ang tinatanggap na e-mail sa iyong kaibigan.
mensahe. Dito binibigyan ng wastong interpretasyon
ang salita, pangungusap o pahayag upang makabuo ng Nais sana kitang anyayahan sa pagdiriwang ng aking kaarawan
isang mas malawak at malalim na kahulugan. Tinuturo na gaganapin sa Resorts World Manila Newport Mall, LEVEL
ngparaang diskorsal kung sa paanong paraang ang mga 1, Newport Blvd, Newport City, Pasay sa ika-7 ng gabi, Hulyo
salita, parirala,at pangugusap ay mapagsasama-sama o 10,2020
mapag-uugnay-ugnay upang makabuo ng maayos na
usapan , sanaysay, talumpati, e-mail at artikulo. Kumusta?
https://www.academia.edu/34040521/APAT_NA_KOMPONENT_O Aasahan ko ang iyong pagdating.

_SANGKAP_NG_KASANAYANG_KOMUNIKATIBO
5
IKALAWANG MARKAHAN
_______________________________________
_______________________________________ Inihanda ni:
_______________________________________
MARY ANN H. SANTOS
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Panuto: Gamit ang mga datos na nasa ibaba, sumulat

ng email sa iyong paaralan na ikaw ay humihingi ng katibayan
ng wastong ugali at magandang asal para sa iyong
pagsali sa Varsity Team ng paaralan.
Setyembre 12, 2020
Gng. Beth A. Berio

Tagapagtala
Lungsod ng Las Pinas
Mahal na Gng Berio,
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_____________________________________
Gumagalang,
________________
Sanggunian
Malikhaing Pagsulat sa Filipino IV p98
Larawanngmga ICON
6
IKALAWANG MARKAHAN

Grade-10 Pagsasanay

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Grade-10 Pagsasanay

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

IKALAWANG MARKAHAN

R epublic of the P hilippines

UNANG ARAW ___2. Anong damdamin ang nangibabaw kay Pandora

2. Pagkawala at pagsabog ng pinsala ng mga kulisap sa

3. Pagsalungat ni Epimitiyus sa kagustuhan ni Pandora na

4. Pagpapahayag ng huling kulisap sa hatid nitong pag-asa

Panuto: Bumuo ng limang pahayag tungkol sa paksa ng pag-

D. Nawala ang kanyang pag-ibig sa isang __________ mata,.

Panuto2:Buuin ang mga sumusunod na pahayag sa

1. Isang di-lohikal na pag-iisip ang pagkakaroon ng g

2. Sa panahon ngayon, isang lider na may

3. Lahat ng mga kalahok sa paligsahan ay nagsalo- salo sa

4. Ang katulad niya’y walang kapantay dahil siya’y nagtataglay

5. Di maikakaila, isa ang Pilipinas sa mga bansang mayaman sa

Subukin ang sarili

Panuto: Pagsamahin ang mga salita na nasa loob ng kahon

Panuto1: Buuin ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang

A. Si Lucas ay nanggaling sa isang _________ pamilya kayat Puso Mukha

Pagtibayin ang natutunan

Panuto: Magbigay ng mga salitang maisasama sa punong salita

Punong Salita Salitang Kahulugan

1. Buhay _______________ _____________________

2. Basag _______________ _____________________

3. Lakbay _______________ _____________________

4. Yaman _______________ _____________________

5. Batas ______________ ____________________

https://www.google.com/amp/pilipino-star-ngayon Lumikha sila ng isang lugar para sa mga liwanag na

A. Makatotohanan ba ang mga tauhan? O sila’y di

B. Ano ang paksang tinalakay sa pelikula?

C. Nababagay ba ang musikang ginamit sa pelikula?

4. Pagkakasunod-sunod ng mga Pangyayari

D. Maayos ba ang pagkakasunod-sunod ng mga

__ 1. Ito ay nagpakita ng mga pangyayari na base sa mga

E. Maganda ba ang kulay ng pelikula? Mga epektong

__4. Kinatatampukan ng mga nilalang at elemento na di- Pagtibayin ang natutunan

___3. HIndi kapupulutan ng aral ang mitolohiyang napanood.

Panuto: Suriin natin ang ilang balangkas ng mitolohiyang Sanggunian

Larawan ng mga ICON

____1. Ang mga sumusunod ay kadalasa’y pokus ng

a. Diyos at Diyosa c. Pulitika

____2. Alin sa mga sumusunod ang patunay na mayroon ng

Pilipino bago pa man dumating ang mga

a. Ang pagkakaiba-iba sa ritwal at mga pamahiin.

b. Pagkakaroon ng sariling mga kwento at

____3. Mas madalas maitampok ang kadakilaan ng mga

a. Mas binibigyang pugay ang halaga ng mga

____4. Bakit sinasabing halu-halo ang mga mitolohiya sa Kanluraning Mitolohiya

a. Dahil ito ay nagsimula na bago pa man dumating

Larawan ng mga ICON

1. Dahil sa mayaman na kasaysayan ng England ay

a.Turismo, b.relihiyon Panuto2: Piliin sa kahon ang titik ng tamang sagot na

IKALIMANG ARAW KULTURA NG LUGAR NA PINAGMULAN NG

Ang kultura ng relihiyon at pamumuhay ay

Ang marangyang pamumuhay naman ni Juliet

Subukin ang sarili

Panuto.Hanapin sa HANAY B ang tamang sagot mula sa

Magsanayka! e.Romeo at Juliet

5. Pinakalayunin nitong itanghal

Pagtibayin ang natutunan

Panuto: Ilahad sa pamamagitan ng IstratehIyang STORY

Panuto1: Lagyan ng E kung ang isinasaad na kultura

Paghahambing ng kultura ng bansang pinagmulan ng

Panuto2: Gamit ang T-CHART ay punan ang

1. Buhay _ _______

2. Basag _ _______

3. Lakbay _ _______

4. Yaman _ _______

5. Batas ______

Hanggang _ tayo’y _____.