Kinder

Republic of the Philippines

Department of Education
NATIONAL CAPITAL REGION
Misamis Street, Bago-Bantay, Quezon City

UNIFIED SUPPLEMENTARY LEARNING MATERIALS

(USLeM)

Q3: MELC 7 - Week 5

Development & Editorial Team
Writer: Mary Laine Eriarte Management Team: Malcolm S. Garma, Regional Director - NCR
Illustrator/ Sheryll T. Gayola, SDS SDO-Marikina City
Layout Artist: Alyza B. Bracamonte Genia V. Santos, CLMD Chief - NCR
Content / Leah A. De Leon Elisa O. Cerveza, CID Chief/OIC-ASDS SDO-Marikina City
Language Editors : Leilani Villanueva Maricar Agao, Regional EPS, Kindergarten
Janet S. Cajuguiran Dennis M. Mendoza, LR EPS - NCR
Galcoso C. ALburo Leah A. De Leon, SDO Marikina EPS, Kindergarten
Ivy Coney A. Gamatero, LR EPS SDO-Marikina City
Nancy C. Mabunga, Librarian - NCR
Menere R. Nasiad, PDO SDO-Marikina City
Catherine C. Paningbatan, Librarian SDO-Marikina City

___________________________________________________________________________________________________________________________________________
(This is a Government Property. Not For Sale.)
 UNIFIED SUPPLEMENTARY LEARNING MATERIALS
KINDERGARTEN
ODULE NO. 2_____________________________
Inaasahan
Sa araling ito, ay matutuhan ang paraan ng pag-aayos ng mga bagay ayon sa kanilang
sukat.
Layunin ng SLeM na ito ang:
1. matukoy ang paraan ng pag-aayos ng mga bagay ayon sa sukat,

2. maiayos ang mga bagay nang magkakasunod ayon sa laki at haba ng mga
bagay,

3. matukoy ang pagkakaiba ng sukat ayon sa laki at haba ng mga bagay.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________
(This is a Government Property. Not For Sale.) Page | 2
 UNIFIED SUPPLEMENTARY LEARNING MATERIALS
KINDERGARTEN

Maikling Pagpapakilala ng Aralin

Ang bawat bagay ay may natatanging sukat. Maaaring ito ay sa laki o haba ng mga
bagay. Tingnan ang mga larawan sa unang kahon. Sabihin mo ang pangalan ng larawan
ng bagay na may pinakamalaki ang sukat. Sa pangalawang kahon naman, sabihin mo
ang pangalan ng larawan ng bagay na may pinakamahaba ang sukat.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________
(This is a Government Property. Not For Sale.) Page | 3
 UNIFIED SUPPLEMENTARY LEARNING MATERIALS
KINDERGARTEN
_____________________________
Paano naayos ang mga bagay sa bawat kahon? (Sabihin sa harap ng iyong
magulang ang sagot)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________
(This is a Government Property. Not For Sale.) Page | 4
 UNIFIED SUPPLEMENTARY LEARNING MATERIALS
KINDERGARTEN

Gawain
A. Gawin ito sa tulong ng iyong magulang o tagapaggabay.
Bilugan ang larawan ng may pinakamalaking sukat sa bawat kahon.

1.
a. b. c.
.

2.
a. b. c.

3.
a. b. c.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________
(This is a Government Property. Not For Sale.) Page | 5
 UNIFIED SUPPLEMENTARY LEARNING MATERIALS
KINDERGARTEN

B. Lagyan ng tsek (/) ang larawan na may pinakamahabang sukat sa bawat

kahon.

1.

a. b. c.

2.

a. b. c.

3.

a. b. c.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________
(This is a Government Property. Not For Sale.) Page | 6
 UNIFIED SUPPLEMENTARY LEARNING MATERIALS
KINDERGARTEN
_____________________________
Tandaan
Ang mga bagay ay maaring ayusin nang sunod-sunod ayon sa kanilang sukat.
1. Ipinapakita sa larawan ang pagkakasunod-sunod ng mga bagay na ayon sa
laki nito. Ito ay naayos mula malaki, mas malaki at pinakamalaki.

2. Ipinapakita sa larawan ang pagkakasunod-sunod ng mga bagay ayon sa

haba nito mula mahaba, mas mahaba at pinakamahaba.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________
(This is a Government Property. Not For Sale.) Page | 7
 UNIFIED SUPPLEMENTARY LEARNING MATERIALS
KINDERGARTEN
_____________________________
Pag-alam sa mga Natutuhan
Isulat ang bilang 1 sa malaki, 2 ang mas malaki at 3 sa pinakamalaki.

1.
baso pitsel tasa

a. __________ b. ___________ c. ____________

2.

shorts medyas pantalon

a. __________ b. ___________ c. ____________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________
(This is a Government Property. Not For Sale.) Page | 8
 UNIFIED SUPPLEMENTARY LEARNING MATERIALS
KINDERGARTEN
_____________________________

aklat pambura notebook

3.
a. __________ b. ___________ c. ____________

okra

4. sili okra ampalaya

a. __________ b. ___________ c. ____________

5. kalabaw aso daga

a. __________ b. ___________ c. ____________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________
(This is a Government Property. Not For Sale.) Page | 9
 UNIFIED SUPPLEMENTARY LEARNING MATERIALS
KINDERGARTEN
_____________________________
Susi sa Pagwawasto:
a 3.
c 2.
c. 1 b. 2 a. 3 5.
b 1.
c. 3 b. 2 a. 1 4.
B.
c. 2 b. 1 a. 3 3.
c 3.
c. 3 b. 1 a. 2 2.
a 2.
c. 1 b. 3 a. 2 1.
b 1.
Pag-alam sa mga Natutunan:
A.
Gawain:

Sanggunian:
https://commons.deped.gov.ph/K-to-12-MELCS-with-CG-Codes.pdf

___________________________________________________________________________________________________________________________________________
(This is a Government Property. Not For Sale.) P a g e | 10