Weekly Home Learning Plan for Grade 3

Quarter 4, Week 3, June 7-11, 2021

Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery

Time Competency
FLAG CEREMONY
7:00-8:00 HOMEROOM
DRRM/OBSERVANCE OF IATF PROTOCOL

MONDAY

9:30 - 11:30 Edukasyon sa Nakapagpapakita ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

Pagpapakatao pananalig sa Diyos Basahin ang bahaging Alamin. 1. Pakikipag-uganayan sa
(ESP) (EsP3PD-IVa-7) * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang sa araw, oras,
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagbibigay at pagsauli ng
modyul sa paaralan at upang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
magagawa ng mag-aaral ng
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
tiyak ang modyul.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) 2. Pagsubaybay sa progreso
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) ng mga mag-aaral sa bawat
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain.sa pamamagitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) text, call fb, at internet.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) 3. Pagbibigay ng maayos na
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain sa pamamagitan ng
pagbibigay ng malinaw na
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
instruksiyon sa pagkatuto.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 English 1. Interpret signs and * Learning Task 1: (What I Need to Know) Have the parent hand-in the
symbols; and Read What I Need To Know accomplished module to the
2. Follow directions * Learning Task 2: (What I Know) teacher in school.
This part can be found on page ____.
* Learning Task 3: (What’s In)
 Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Time Competency
This part can be found on page ____.
* Learning Task 4: (What’s New)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 5: (What is It)
This part can be found on page ____. The teacher can make phone
* Learning Task 6: (What’s More) calls to her pupils to assist
This part can be found on page ____.
their needs and monitor their
* Learning Task 7: (What I Have Learned)
progress in answering the
This part can be found on page ____.
* Learning Task 8: (What I Can Do) modules.
This part can be found on page ____.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

TUESDAY

9:30 - 11:30 MATH Solves routine and * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Have the parent hand-in the
non-routine problems Basahin ang bahaging Alamin. accomplished module to the
involving capacity * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) teacher in school.
measure. (M3ME- (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
IVd42) * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) The teacher can make phone
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) calls to her pupils to assist
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
their needs and monitor their
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
progress in answering the
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
modules.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
 Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Time Competency
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 SCIENCE Natutukoy ang iba’t * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Have the parent hand-in the
ibang uri ng panahon Basahin ang bahaging Alamin. accomplished module to the
Nailalarawan ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) teacher in school.
pagbabago sa (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
kalagayan ng panahon * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) The teacher can make phone
(S3ES-IVe-f-3) (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) calls to her pupils to assist
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
their needs and monitor their
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
progress in answering the
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
modules.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

WEDNESDAY

9:30 - 11:30 FILIPINO Pagsasama ng mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

Katinig, Patinig upang Basahin ang bahaging Alamin. * Tutulungan ng mga
Makabuo ng Salitang * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang ang mag-aaral sa
Klaster at may (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) bahaging nahihirapan  ang
 Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Time Competency

Diptonggo. * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) kanilang anak at sabayan sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) pag-aaral.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
*Basahin at pag-aralan ang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
modyul at sagutan ang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
katanungan sa iba’t-ibang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) gawain.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) * maaaring magtanong ang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) mga mag- aaral sa kanilang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) mga guro sa bahaging
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) nahihirapan sa pamamagitan
ng pag text messaging.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Isumite o ibalik sa guro ang
napag-aralan at nasagutang
modyul.

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 ARALING naiuugnay ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

PANLIPIUNAN pakikipagkalakalan sa Basahin ang bahaging Alamin. * Tutulungan ng mga
pagtugon ng mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang ang mag-aaral sa
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) bahaging nahihirapan  ang
pangangailangan ng
kanilang anak at sabayan sa
sariling lalawigan at * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
pag-aaral.
mga karatig na (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
lalawigan sa rehiyon at * Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) *Basahin at pag-aralan ang
ng bansa. Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) modyul at sagutan ang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) katanungan sa iba’t-ibang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) * maaaring magtanong ang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) mga mag- aaral sa kanilang
 Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Time Competency
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) mga guro sa bahaging
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) nahihirapan sa pamamagitan
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) ng pag text messaging.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Isumite o ibalik sa guro ang
napag-aralan at nasagutang
modyul.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

9:30 - 11:30 MAPEH Naisasagawa ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

PE paggalaw nang isahan, Basahin ang bahaging Alamin. *Ang mga magulang ay
dalawahan o pangkatan * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) palaging handa upang
gamit ang laso, hoop, (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) tulungan ang mga mag-aaral
bola o anumang sa bahaging nahihirapan sila.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
katutubo at pinaunlad
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
na kagamitang may *Maari ring sumangguni o
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) magtanong ang mga mag-
tunog sa loob at labas
na pagdarausan. Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) aaral sa kanilang mga gurong
PE3BM-IV-c-h-21 * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) nakaantabay upang sagutin
Naipapakita ang mga Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ang mga ito sa pamamagitan
galaw na pagtugon sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) ng “text messaging o personal
tunog o musika. Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) message sa “facebook”
PE3M5-IV-a-h-1 * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) *Ang TikTok Video ay
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) maaring ipasa sa messenger
ng Guro sa MAPEH
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
 Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Time Competency

1:00 - 3:00 MTB Natutukoy ang pang- * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) 1. Pakikipag-uganayan sa
abay na pamaraan ayon Basahin ang bahaging Alamin. magulang sa araw, oras,
sa antas ng pagkakaiba. * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) pagbibigay at pagsauli ng
MT3C-IVa-i-2.7 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) modyul sa paaralan at upang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) magagawa ng mag-aaral ng
tiyak ang modyul.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
2. Pagsubaybay sa progreso
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
ng mga mag-aaral sa bawat
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain.sa pamamagitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) text, call fb, at internet.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) 3. Pagbibigay ng maayos na
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) gawain sa pamamagitan ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagbibigay ng malinaw na
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) instruksiyon sa pagkatuto.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

FRIDAY

9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.