Weekly Home Learning Plan for Grade 3

Quarter 4, Week 5, June 21-25, 2021

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
FLAG CEREMONY
7:00-8:00 HOMEROOM
DRRM/OBSERVANCE OF IATF PROTOCOL

MONDAY

9:30 - 11:30 Edukasyon sa Nakapagpapakita ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

Pagpapakatao (ESP) paggalang sa paniniwala Basahin ang bahaging Alamin. 1. Pakikipag-uganayan sa magulang sa
ng iba * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) araw, oras, pagbibigay at pagsauli ng
tungkol sa Diyos. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) modyul sa paaralan at upang
EsP3PD–IVb-8 magagawa ng mag-aaral ng tiyak ang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
modyul.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) 2. Pagsubaybay sa progreso ng mga
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) mag-aaral sa bawat gawain.sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) pamamagitan ng text, call fb, at
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) internet.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) 3. Pagbibigay ng maayos na gawain sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) pamamagitan ng pagbibigay ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) malinaw na instruksiyon sa pagkatuto.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 English 1. Identify the facts in the * Learning Task 1: (What I Need to Know) Have the parent hand-in the
information. Read What I Need To Know accomplished module to the teacher in
2. Restate information/key * Learning Task 2: (What I Know) school.
details in one’s own words This part can be found on page ____.
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

3. Summarize facts * Learning Task 3: (What’s In)

listened to in three to five This part can be found on page ____.
sentences. * Learning Task 4: (What’s New)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 5: (What is It)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 6: (What’s More) The teacher can make phone calls to
This part can be found on page ____. her pupils to assist their needs and
* Learning Task 7: (What I Have Learned) monitor their progress in answering the
This part can be found on page ____. modules.
* Learning Task 8: (What I Can Do)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

TUESDAY

9:30 - 11:30 MATH 1. Nangongolekta ng
m9ga data na may isang
variable
(M3SP-IVg-1.3)
2. Nangongolekta at nag-
organisa ng data sa table.
3. Nag-organisa ng data sa
tabular form at ipakita sa
vertical at
horizontal bar graph
(M3SP-IVg-2.3)
4. Pagbubuo ng bar graph.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Have the parent hand-in the
Basahin ang bahaging Alamin. accomplished module to the teacher in
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) school.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
The teacher can make phone calls to
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) her pupils to assist their needs and
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
monitor their progress in answering the
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
modules.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 SCIENCE Nakaiisa-isa at * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Have the parent hand-in the
nakakapagsasagawa ng Basahin ang bahaging Alamin. accomplished module to the teacher in
mga pag-iingat sa iba’t * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) school.
ibang uri ng panahon. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
(S3ES-IVg-h-5) * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) The teacher can make phone calls to
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) her pupils to assist their needs and
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
monitor their progress in answering the
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
modules.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

WEDNESDAY

9:30 - 11:30 FILIPINO Nakatutukoy ng kahulugan * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

ng mga tambalang salita na Basahin ang bahaging Alamin. * Tutulungan ng mga magulang ang
nananatili ang kahulugan. * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) mag-aaral sa bahaging nahihirapan 
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

F3PT-IIIc-i-3.1, (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

F3PT-Ivd-h-3.2, * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
F3PT-Ivd-h-32 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
ang kanilang anak at sabayan sa pag-
aaral.
*Basahin at pag-aralan ang modyul at
sagutan ang katanungan sa iba’t-ibang
gawain.
* maaaring magtanong ang mga mag-
aaral sa kanilang mga guro sa bahaging
nahihirapan sa pamamagitan ng pag
text messaging.
* Isumite o ibalik sa guro ang napag-
aralan at nasagutang modyul.

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 ARALING makatutukoy ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

PANLIPIUNAN imprastraktura ng mga Basahin ang bahaging Alamin. * Tutulungan ng mga magulang ang
lalawigan at * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) mag-aaral sa bahaging nahihirapan 
ang kanilang anak at sabayan sa pag-
maipapaliwanag ang (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
aaral.
kahalagahan nito sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
kabuhayan. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Basahin at pag-aralan ang modyul at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) sagutan ang katanungan sa iba’t-ibang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* maaaring magtanong ang mga mag-
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)

Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
aaral sa kanilang mga guro sa bahaging
nahihirapan sa pamamagitan ng pag
text messaging.
* Isumite o ibalik sa guro ang napag-
aralan at nasagutang modyul.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

9:30 - 11:30 MAPEH Naisasagawa ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

PE paggalaw nang isahan, Basahin ang bahaging Alamin. *Ang mga magulang ay palaging
dalawahan o pangkatan * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) handa upang tulungan ang mga mag-
gamit ang laso, hoop, bola (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) aaral sa bahaging nahihirapan sila.
o anumang katutubo at * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
pinaunlad na kagamitang *Maari ring sumangguni o magtanong
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
may tunog sa loob at labas ang mga mag-aaral sa kanilang mga
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) gurong nakaantabay upang sagutin ang
na pagdarausan.
PE3BM-IV-c-h-21 Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) mga ito sa pamamagitan ng “text
Naipapakita ang mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) messaging o personal message sa
galaw na pagtugon sa Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) “facebook”
tunog o musika. * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) *Ang TikTok Video ay maaring ipasa
PE3M5-IV-a-h-1 Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) sa messenger ng Guro sa MAPEH
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

1:00 - 3:00 MTB Pagkilala at Paggamit ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) 1. Pakikipag-uganayan sa magulang sa
Wastong Pang-ukol at Basahin ang bahaging Alamin. araw, oras, pagbibigay at pagsauli ng
Pariralang Pang- ukol. * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) modyul sa paaralan at upang
MT36-IVh-2.6 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) magagawa ng mag-aaral ng tiyak ang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) modyul.
2. Pagsubaybay sa progreso ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
mag-aaral sa bawat gawain.sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
pamamagitan ng text, call fb, at
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) internet.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) 3. Pagbibigay ng maayos na gawain sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pamamagitan ng pagbibigay ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) malinaw na instruksiyon sa pagkatuto.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

FRIDAY

9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

4:00 onwards Family Time

Prepared by:
SHEENA MAE A. MENDOZA Checked by:
Adviser MARILOU S. TUMACDER
Master Teacher I
Noted:
CAMILO A. CASTAÑEDA
Head Teacher III