Professional Documents
Culture Documents
Buku Laporan Akt KK - KELAB PENGGUNA SEKOLAH 2021
Buku Laporan Akt KK - KELAB PENGGUNA SEKOLAH 2021
JAWATAN NAMA
TING./TAHUN
PENGERUSI NUR DAMIA QISTINA BINTI JUNI 2 KAA
TIMB. PENGERUSI OLIVIA ANAK BELONG 4 FASIH
SETIAUSAHA MUHAMMAD AMIZAL BIN RAMLEE 3 BESTARI
PEN. SETIAUSAHA AIN SUAIDA BINTI OMAR BAKI 4 FASIH
BENDAHARI NURUL SYAZRINA ABDULLAH JOLKIPLI 3 ANGGUN
PEN. BENDAHARI PATRICK MARCELLINUS BIN DAMIAN 4 HARMONI
PEMERIKSA
KIRA-KIRA
MINIT MESYUARAT AGUNG
1. Menggunakan platform telegram sebagai kumpulan induk kelab ini. [voice chat telegram]
(https://t.me/joinchat/zGZtY5vgohszNWQ1)
2. Kata-kata aluan dan selamat datang oleh guru penasihat kelab kepada ahli-ahli Kelab Pengguna
Sekolah.
3. Guru penasihat memaklumkan kepada ahli yang ada dalam kumpulan telegram ini untuk
mengajak ahli yang belum ada group melalui share link group telegram dan “Invite” pelajar lain
untuk Bersama dalam sesi “voice chat” telegram ini.
4. Cikgu Azrina Amir memperkenalkan dua orang lagi guru penasihat Kelab Pengguna Sekolah iaitu
Cikgu Nita Binti Jebee dan Cikgu Mary Magdaline Anak Richard Anok.
5. Cikgu Azrina Amir menerangkan peraturan yang perlu ahli kelab patuhi sepanjang perjumpaan ini
berlangsung dan yang akan datang iaitu :
a. Ada 5 kali perjumpaan Kelab Pengguna Sekolah untuk sesi persekolahan tahun 2021
b. Tempoh masa perjumpaan bermula jam 2.00 petang sehingga 5.00 petang pada setiap hari
Khamis.
c. Bersedia hadir awal dalam 10 – 15 minit sebelum perjumpaan bermula. Perjumpaan secara
atas talian ini ada pelbagai kemungkinan yang akan berlaku seperti gangguan talian, bateri
peranti dan lain-lain. Kehadiran dan hantar tugasan setiap kali aktiviti perjumpaan penting
sebagai rekod dan markah PAJSK setiap pelajar. Kehadiran kelab ini sama seperti PDPR pada
waktu pagi, pelajar yang menghantar tugasan akan dikira hadir.
d. Bacaan ikrar Kelab Pengguna perlu dilakukan pada setiap perjumpaan sebelum memulakan
aktiviti perjumpaan mingguan.
e. Adab / etika semasa berinteraksi dengan guru dan rakan-rakan lain.
f. Peringatan kepada para pelajar menggunakan gambar sendiri dan nama penuh di profil
masing-masing bagi yang memiliki peranti sendiri. Jika ada yang berkongsi peranti boleh
memaklumkan kepada guru penasihat.
6. Sesi perlantikan AJK tertinggi [rujuk struktur organisasi].
7. Cikgu Azrina Amir mengucapkan tahniah kepada ahli kelab yang dilantik dan dapat
menjalankannya dengan baik.
8. Cikgu Azrina Amir menerangkan/ menunjukkan video penggunaan link padlet untuk menghantar
tugasan setiap perjumpaan. [https://padlet.com/g86297782/jsip3t41j68dh23p]
9. Cikgu Azrina Amir menerangkan / menunjukkan video pendek berkaitan Sejarah Penubuhan
Kelab Pengguna Sekolah ini. Bagi pelajar Tingkatan 1 diberi tempoh sehingga perjumpaan ke 4/5
untuk hantar nota tersebut.
10. Cikgu Azrina Amir memberitahu jika ada pelajar yang ada masalah untuk “upload” gambar / video
tugasan ke padlet, boleh hantar kepada mana-mana guru penasihat untuk membantu “upload”.
11. Cikgu Azrina Amir turut memaklumkan bilangan ahli kelab ini seramai 60 orang yang terdiri
daripada Tingkatan 1 – 4 seperti berikut:
a. Tingkatan 1 : 15 orang
b. Tingkatan 2 : 15 orang
c. Tingkatan 3 : 14 orang
d. Tingkatan 4 : 16 orang
Laporan Aktiviti :
Guru Penyelaras Mingguan : Cikgu Azrina Binti Amir
1. Mesyuarat Agung dan perlantikan AJK Tertinggi.
2. Penetapan beberapa peraturan/ adab/etika ahli sepanjang 5 kali perjumpaan.
3. Sejarah Penubuhan Kelab Pengguna Sekolah
4. Pelajar Tingkatan 1 perlu menyalin nota sejarah penubuhan dii dalam buku nota/ kertas kajang dan
hantar pada perjumpaan ke4/5.
5. AKTIVITI HAK-HAK PENGGUNA. Penerangan daripada guru penasihat berkaitan 8 jenis hak
pengguna iaitu;
a. Mendapatkan keperluan asas
b. Mendapatkan maklumat
c. Mendapatkan keselamatan
d. Menyuarakan pendapat
e. Pendidikan pengguna
f. Membuat pilihan
g. Mendapatkan ganti rugi
h. Mendapatkan alam sekitar yang sihat dan selamat.
6. Pelajar memilih 1 hak dan membuat tugasan dalam bentuk video/voice/nota peta i think
Penerapan Elemen KBAT: Mengapakah kepentingan hak pengguna ini dalam kehidupan seharian?
Penerapan Elemen PIKeBM : Bugar Ilham – Pelajar menerangkan salah satu hak pengguna, berkongsi
cerita/ pengalaman/ situasi yang pernah mereka alami dalam kehidupan seharian.
…………………………………………. ………………………………………….
Tanda tangan Setiausaha Tanda tangan Guru
Nama: Muhammad Amizal Bin Ramlee Nama: Azrina Binti Amir
Laporan Aktiviti :
Guru Penyelaras Mingguan : Cikgu Nita Binti Jebee
1. Aktiviti : MENCIPTA RISALAH BERKAITAN HAK PENGGUNA
2. Cikgu menerangkan / menunjukkan cara membuat risalah/ brochure menggunakan telefon/melukis
poster berkaitan hak pengguna di kertas lukisan / kertas kajang
3. Cikgu mengingatkan ahli untuk hantar tugasan. 30 minit sebelum tamat perjumpaan ada kuiz
disediakan kepada ahli.
4. Pelajar menjawab 5 kuiz poll di telegram.
a. Tarikh hari pengguna?
b. Pengguna sering ditipu melalui?
c. Apakah tujuan SHMMP?
d. Apakah itu catut?
e. Namakan Menteri Perdagangan Dalam Negeri dan Hal Ehwal Pengguna (KPDNHEP)
Penerapan Elemen KBAT: Pandangan Sebagai pelajar, kepentingan menerapkan ilmu hak pengguna dalam
kehidupan anda?
Penerapan Elemen PIKeBM: Tak kenal maka tak cinta – pelajar mengaplikasi ilmu hak pengguna daripada
perjumpaan 1 dan menerangkan/ memaklumkan/ memberitahu kepada ahli lain mengenai
pendapat/ilmu/pandangan 1-2 hak pengguna daripada 8 hak pengguna.
…………………………………………. ………………………………………….
Tandatangan Setiausaha Tandatangan Guru
Nama: Muhammad Amizal Bin Ramlee Nama: Nita Binti Jebee
Catatan Pemantau:_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
LAPORAN AKTIVITI PERJUMPAAN
Laporan Aktiviti :
Guru Penyelaras Mingguan : Cikgu Mary Magdaline Anak Richard Anok
1. Aktiviti : MENCIPTA PRODUK MENGGUNAKAN BAHAN KITAR SEMULA YANG ADA DI RUMAH
PELAJAR
2. Cikgu menerangkan cara mencipta produk daripada bahan kitar semula yang di rumah seperti
bekas, tin, kotak dan lain-lain. Kemudian mencipta produk yang boleh digunakan oleh pelajar.
Contoh tin dibuat/dicipta menjadi bekas letak pensel dan sebagainya.
3. Pelajar menjawab kuiz 1 jam sebelum tamat perjumpaan.
4. Kuiz terdiri daripada :
a. Kuiz pengguna [ https://wordwall.net/play/18524/539/909 ]
b. Klik dengan Bijak – Berita Palsu [ https://wordwall.net/play/19147/894/152]
c. Hak pengguna [ https://wordwall.net/play/12161/172/982 ]
d. Hak pengguna [ https://wordwall.net/play/11494/641/801 ]
e. Hak pengguna [ https://wordwall.net/play/20015/592/415]
f. Sejarah Penubuhan [ https://quizizz.com/join/quiz/5b6a5837158e010019d21a01/start]
Penerapan Elemen KBAT: Kepentingan dan faedah pelajar mengamalkan 3R / 5R dalam kehidupan
seharian?
Penerapan Elemen PIKeBM\: Terampil dan Teladan – berkongsi pengalaman/ situasi diri sendiri / ahli
keluarga yang suka mengamalkan/ menghasilkan produk kitar semula supaya menjadi teladan/ contoh.
…………………………………………. ………………………………………….
Tandatangan Setiausaha Tandatangan Guru
Nama: Muhammad Amizal Bin Ramlee Nama:Mary Magdaline Anak Richard Anok
Catatan Pemantau:_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
LAPORAN AKTIVITI PERJUMPAAN
Laporan Aktiviti :
Guru Penyelaras Mingguan : Cikgu Azrina Binti Amir
1. Aktiviti : “SCAM…..TIPAH TERTIPU LAGI…..”
2. Cikgu menunjukkan/berkongsi video youtube ada lirik lagu Tipah Tertipu Remix (Ruffedge ft Linda
Onn) [ https://youtu.be/KDPcG69Y9q8]
3. Cikgu memaklumkan ada 11 jenis scam yang berlaku di Malaysia dan melibatkan ramai mangsa.
a. Scam Tawaran Hadiah g. Scam Melalui Whatsapp
b. Scam Parcel h. Scam Bayaran Balik
c. Scam Cash On Delivery (COD) i. Scam Tawaran Kerja di Media
d. Scam Bayar Tepi Sosial
e. Love Scam @ Cinta Palsu j. Scam Sindiket TAC
f. Scam Web Phising k. Scam Order Lain Dapat Lain
4. Cikgu berkongsi link video rakam live Facebook KDNHEP Malaysia berkaitan penerangan jenis
scam ini. [ https://fb.watch/7kjeX_gQo-/]
5. Pelajar membuat nota/ peta i-think “scam… Tipah Tertipu Lagi..” berkaitan 11 jenis scam yang
berlaku di Malaysia.
6. Pelajar menjawab kuiz voice chat 30 minit sebelum tamat perjumpaan.
Penerapan Elemen KBAT: Faedah / kebaikan mempelajari / mendengar/ mengikuti perkembangan isu
semasa Teknik / cara mengelakkan diri daripada menjadi mangsa scam. Tindakan yang perlu dibuat jika
telah menjadi mangsa scam?
Penerapan Elemen PIKeBM: Akhbar Pembuka Minda – pelajar membaca artikel yang dikongsikan oleh
guru.
…………………………………………. ………………………………………….
Tandatangan Pen Setiausaha Tandatangan Guru
Nama: Ain Suaida Binti Omar Baki Nama: Azrina Binti Amir
Catatan Pemantau:_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
LAPORAN AKTIVITI PERJUMPAAN
Laporan Aktiviti :
Guru Penyelaras Mingguan : Cikgu Nita Binti Jebee
1. Aktiviti : PIRAMID MAKANAN
2. Cikgu menunjukkan/ berkongsi link video piramid makanan [ https://youtu.be/r6Gy7dXOSSU]
dan link video cara membuat pyramid menggunakan kertas [ https://youtu.be/8aIJ543vFBI]
3. Pelajar menghasilkan piramid makanan mengikut kreativiti masing-masing.
4. Pelajar jawab soalan kuiz poll di group telegram Kelab Pengguna 1 jam sebelum tamat perjumpaan.
a. Apakah maksud makanan seimbang?
b. Kenapa kita perlu minum air kosong yang mencukupi?
c. Apabila kita membeli belah makanan apa yang perlu kita buat sebagai pengguna bijak?
d. Jika makanan tersebut sihat, apa yang akan anda rasa selepas makan?
e. Kita disarankan minum air kosong berapa gelas sehari?
f. Kenapa kita perlu sediakan sendiri makanan di rumah?
g. Manakah makanan yang membantutkan tumbesaran kanak-kanak
h. Langkah mengurangkan risiko penyakit kronik
i. Makanan yang paling sedikit diambil dalam piramid makanan adalah ….
j. Makanan ini perlu diambil dalam piramid makanan
k. Kesan pengambilan gula berlebihan?
l. Selain, mengamalkan makanan seimbang, kita perlu juga ….
m. Sebagai pengguna bijak apa harapan anda?
Penerapan Elemen KBAT: Kepentingan piramid makanan diamalkan dalam kehidupan seharian?
Penerapan Elemen PIKeBM: Aksi Sepontan – Pelajar memberi ulasan spontan daripada aksi / Tindakan /
contoh situasi yang diberikan oleh guru.
…………………………………………. ………………………………………….
Tandatangan Setiausaha Tandatangan Guru
Nama: Ain Suaida Binti Omar Baki Nama: Nita Binti Jebee
Catatan
Pemantau:_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
LAPORAN LAWATAN DAN PENDIDIKAN LUAR
Tarikh / Masa
Tempat / Lokasi
Guru Pengiring
…………………………………………. ………………………………………….
Tandatangan Setiausaha Tandatangan Guru
Nama:Muhammad Amizal Bin Ramlee Nama: Azrina Binti Amir
ANALISIS DAFTAR AHLI MENGIKUT TINGKATAN / TAHUN
AN REKOD KEHADIRAN
TING / MELAYU CINA INDIA LAIN - LAIN JUMLAH
JUMLAH
TAHUN L P L P L P L P L P
PERALIHAN
TAHUN 1
TING 1
TAHUN 2
TING 2
TAHUN 3
TING 3
TAHUN 4
TING 4
TAHUN 5
TING 5
TAHUN 6
JUMLAH
PENCAPAIAN
KEHADIRAN
KOMITMEN
JAWATAN
JUMLAH
TING. / THN.
GRED
BIL NAMA AHLI
40 10 20 20 10 10 110
1 MOHAMAD RAYYAN IMAN BIN ZUME 1A
2 MUHAMMAD DANIAL ARFAN BIN SYAZWAN 1A
3 CORNELIA VENNESSA GOFFERY 1B
4 JUSTINE ASUN ANAK ISMAIL 1B
5 RODERIC RAYNOLD SEVRINUS 1B
6 ABANG DANISH NASHWAN BIN ABANG 1C
FAISAH
7 JESSICA LAMBAK 1C
8 NORSYAZRIANA BINTI ABDULLAH 1D
9 RIA AMELIA ANAK KENANG 1E
10 SEBASTIAN BIN STEPHEN 1E
11 FERNANDES FELIX 1F
12 JASMAIE ANAK GENDANG 1F
13 MOHAMAD HAFIZUDDIN BIN SAHARUDIN 1F
14 AMAR RYAN BIN KHAMIL 1G
15 MUHAMMAD HAIKHAL BIN MUSTAPHA 1G
PENCAPAIAN
KEHADIRAN
KOMITMEN
JAWATAN
JUMLAH
TING. / THN.
GRED
BIL NAMA AHLI
40 10 20 20 10 10 110
1 ANDREW MIYUT ANAK MATTHEW JALIP 2C
2 MOHAMMAD NUR HANIF BIN MASNI 2C
3 ALEXIUS ABING ANAK TINDIN 2D
4 CRISSYA ARABELLA ANAK CHRISTOPHER 2D
5 MOHAMAD FAHRIN BIN ABDUL RAHIM 2E
6 MUHAMMAD KHIRRULLIZAM BIN KAMAL 2E
7 ROBERT LING ANAK JOSEPHINE 2E
8 ZUBAIR BIN JEMALI 2E
9 IGNATIUS IVAN BIN RAYNOLD RICKSON 2F
10 MOHAMAD FARHAN BIN ABDULLAH 2F
11 MOHAMAD SHAHRULNIZAM BIN BASRI 2F
12 MOHAMAD SHAHMIZAN BIN HELME 2H
13 DONNICAL LOUIS JELAI 2I
14 FATIN AZUANA BINTI UDA 2K
AA
15 NUR DAMIA QISTINA BT JUINI 2K
AA
PENCAPAIAN
KEHADIRAN
KOMITMEN
JAWATAN
JUMLAH
TING. / THN.
GRED
BIL NAMA AHLI
40 10 20 20 10 10 110
1 AHMAD SYARTHIBI BIN JAILANI 3A
2 NOORIZMEL BIN HAMDAN 3A
3 NURUL SYAZRINA ABDULLAH JOLKIPLI 3A
4 UMMI MASHITHAH BINTI JEFRI 3A
5 AEVA NATASHA TAN 3B
6 GIBSON RIE 3B
7 MUHAMMAD AMIZAL BIN RAMLEE 3B
8 FITRIYANA ANAK BORDIE 3C
9 LORRAINE GRASCIA ANAK ENTAU 3C
10 MOHD ALQASH BIN MOHD AFIQ 3C
11 MUHAMMAD HAIKAL HAKIMIE BIN 3C
MUHAMMAD SYUFRIE SHAH
12 MUHAMMAD AZMIZIE BIN ARZIZAN 3D
13 MUHAMMAD HARIS BIN KADRI 3D
14 RAFAEL BENITEZ ANAK ALBERT 3D
PENCAPAIAN
KEHADIRAN
KOMITMEN
JAWATAN
JUMLAH
TING. / THN.
GRED
40 10 20 20 10 10 110
1 NUR SYARINIE ALYESSA BINTI ABDUL KADIR 4B
2 AIMAN FIKRI BIN ALEK 4D
3 NUR ABBYRA TAZRENA BINTI MOHD AMIRUL 4D
4 EDWIN NYUNTAI ANAK MINGGANG 4D
5 DARREYN B JIMMY 4E
6 AIDIE ROSSZAIDIE BIN AIDIEL 4E
7 HELDA ANAK SULAIMAN 4E
8 LUCYANA NATASA ANAK CRISTOPHER 4E
9 AIN SUAIDA BINTI OMAR BAKI 4F
10 WYEARON BIN POUSCHUA 4F
11 OLYVIA ANAK BELONG 4F
12 ANDRIAN BIN AKENI 4F
13 VALENTINA LOVENA SULAN ANAK MISI 4F
14 PATRICK LIAS ANAK SUNTAI 4G
15 CHRIST MIKAI ANAK DI 4H
16 PATRICK MARCELLINUS BIN DAMIAN 4H
3. RASIONAL 3. OBJEKTIF
4. MATLAMAT 4. TARIKH
5. OBJEKTIF 5. TEMPAT
14. PENUTUP