‫‪Kingdom of Saudi Arabia‬‬ ‫المملكة العربية السعودية‬

‫وزارة التعليم‬
‫‪Ministry of Education‬‬
‫جامعة حائل‬
‫‪University of Ha'il‬‬ ‫كلية االداب والفنون‬
‫‪College of Literature and Arts‬‬ ‫وكالة الجودة والتطوير‬
‫‪Quality and Development Agency‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪C.V‬‬

‫السيرة الذاتية لعضو هيئة التدريس‬

‫البرنامج أو القسم ‪ :‬بكالوريوس قسم اللغة العربية‬

‫اسم عضو هيئة التدريس‪ /‬الرقم الجامعي‪ /‬التخصص‪/‬‬

‫نحو ولسانيات‬ ‫‪7114581‬‬ ‫‪.‬د‪ .‬نصيرة زيتوني‬
‫البريد اإللكتروني ‪n.zitovni@uoh.edu.sa/‬‬ ‫الوظيفة ‪/‬‬ ‫الدرجة العلمية‪/‬‬
‫أستاذ مساعد‪.‬‬ ‫دكتوراه‬

‫أوال‪ :‬المؤهالت العلمية‪:‬‬

‫سنة الحصول‬
‫الدولة‬ ‫الجامعة‬ ‫الكلية‬ ‫التخصص‬ ‫الدرجة العلمية‬ ‫م‬
‫عليها‬
‫‪1420‬‬ ‫الجزائر‬ ‫المركزية الجزائر‬ ‫اآلداب‬ ‫اللغة العربية‬ ‫الباكالوريوس‬ ‫‪1‬‬
‫‪1426‬‬ ‫األردن‬ ‫الجامعة األردنية‬ ‫اآلداب‬ ‫اللغة والنحو‬ ‫الماجستير‬ ‫‪2‬‬
‫‪1431‬‬ ‫األردن‬ ‫الجامعة األردنية‬ ‫اآلداب‬ ‫اللغة والنحو‬ ‫الدكتوراه‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫ثانياً‪ :‬التدرج الوظيفي‪:‬‬

‫سنة شغل‬
‫الدولة‬ ‫الجامعة‬ ‫الكلية‬ ‫القسم‬ ‫الوظيفة‬ ‫م‬
‫الوظيفة‬
‫‪-1421‬‬ ‫الجزائر‬ ‫المركزية‬ ‫اآلداب‬ ‫اللغة العربية‬
‫معيدة‬ ‫‪1‬‬
‫‪1425‬‬
‫‪-1432‬‬ ‫المملكة العربية‬ ‫جامعة حائل‬ ‫اآلداب‬ ‫اللغة العربية‬
‫أستاذ مساعد‬ ‫‪2‬‬
‫‪1441‬‬ ‫السعودية‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
 ‫‪Kingdom of Saudi Arabia‬‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫‪Ministry of Education‬‬
‫جامعة حائل‬
‫‪University of Ha'il‬‬ ‫كلية االداب والفنون‬
‫‪College of Literature and Arts‬‬ ‫وكالة الجودة والتطوير‬
‫‪Quality and Development Agency‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ثالثاً ‪:‬االبحاث العلمية‪:‬‬

‫سنة النشر‬ ‫المجلة العلمية‬ ‫عنوان البحث‬ ‫م‬
‫‪1433‬‬ ‫مجلة القدس‬ ‫ـ مالمح نحو النص في كتاب دالئل‬ ‫‪1‬‬
‫اإلعجاز للجرجاني‬
‫‪1436‬‬ ‫مجلة النجاح‬ ‫ـ واقع اللغة العربية في الجزائر‬
‫‪2‬‬

‫‪1438‬‬ ‫مجلة كروزني‬ ‫اللسانيات التطبيقية وتعليمية اللغة‬ ‫‪3‬‬

‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫رابعاً ‪ :‬بيان بالرسائل العلمية القائم باإلشراف عليها‪:‬‬

‫تاريخ منح الدرجة‬ ‫القسم‪/‬الكلية ‪/‬الجامعة‬ ‫عنوان الرسالة‬ ‫اسم الدارس‬ ‫الدرجة العلمية للرسالة‬ ‫م‬

‫اللغة العربية‪،‬كلية اآلداب ‪1436‬هـ‬ ‫البحث‬ ‫أسماء‬

‫النحوي في ‪،‬جامعة حائل‬ ‫مسهوج‬
‫كتاب "اإلتقان‬ ‫الشمري‬
‫الماجستير‬ ‫‪1‬‬
‫علوم‬ ‫في‬
‫القرآن‬
‫للسيوطي "‬
‫اللغة العربية‪،‬كلية اآلداب ‪1437‬هـ‬ ‫أمل عباس استدراكات‬
‫عباس حسن ‪،‬جامعة حائل‬ ‫الشمري‬
‫على النحاة‬
‫كتابه‬ ‫في‬
‫‪:‬النحو الوافي‬
‫الماجستير‬ ‫‪2‬‬
‫باب‬
‫المرفوعات‬
‫ـ‬ ‫أنموذجا‬
‫دراسة وصفية‬
‫تحليلية ـ‬
‫‪3‬‬
 ‫‪Kingdom of Saudi Arabia‬‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫‪Ministry of Education‬‬
‫جامعة حائل‬
‫‪University of Ha'il‬‬ ‫كلية االداب والفنون‬
‫‪College of Literature and Arts‬‬ ‫وكالة الجودة والتطوير‬
‫‪Quality and Development Agency‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫خامساً‪ :‬المشاركة في لجان المناقشة والحكم علي الرسائل العلمية‪:‬‬

‫تاريخ منح الدرجة‬ ‫القسم‪/‬الكلية ‪/‬الجامعة‬ ‫عنوان الرسالة‬ ‫اسم الدارس‬ ‫الدرجة العلمية للرسالة‬ ‫م‬

‫اللغة العربية‪،‬كلية اآلداب ‪1434/11/ 27‬هـ‬ ‫الشواهد‬ ‫شيخة‬

‫‪،‬جامعة حائل‬ ‫النحوية‬ ‫عتيق‬
‫والصرفية في‬ ‫الرشيدي‬ ‫الماجستير‬ ‫‪1‬‬
‫شعر ابن مقبل‬
‫جمعا ودراسة‬
‫اللغة العربية‪،‬كلية اآلداب ‪1436 /07 / 15‬‬ ‫ذكر فريح الشواهد‬
‫‪،‬جامعة حائل‬ ‫النحوية‬ ‫العنزي‬
‫والصرفية‬
‫للحديث‬
‫النبوي‬
‫الشريف في‬ ‫الماجستير‬ ‫‪2‬‬
‫المقاصد‬
‫الشافية‬
‫ـ‬ ‫للشاطبي‬
‫دراسة تحليلية‬
‫ـ‬
‫اللغة العربية‪،‬كلية اآلداب ‪ 1436 / 07 /29‬هـ‬ ‫ريم مطني االتساق‬
‫‪،‬جامعة حائل‬ ‫النصي في‬ ‫حسان‬
‫مرثية حسان‬ ‫العنزي‬
‫للنبي صلى‬ ‫الماجستير‬ ‫‪3‬‬
‫هللا عليه وسلم‬
‫دراسة‬
‫تطبيقية‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫سادساً‪ :‬الدورات الحاصل عليها في مجال تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس‪:‬‬
‫الفترة الزمنية‬ ‫الجهة المانحة للدورة‬ ‫اسم الدورة التدريبية ‪ /‬ورشة العمل‬ ‫م‬
 ‫‪Kingdom of Saudi Arabia‬‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫‪Ministry of Education‬‬
‫جامعة حائل‬
‫‪University of Ha'il‬‬ ‫كلية االداب والفنون‬
‫‪College of Literature and Arts‬‬ ‫وكالة الجودة والتطوير‬
‫‪Quality and Development Agency‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫الي‬ ‫من‬ ‫التدريبية ‪ /‬ورشة العمل‬

‫‪1429‬‬ ‫‪1429‬‬ ‫دورة‬ ‫دورة في قيادة الحاسوب‬ ‫‪1‬‬

‫‪1430‬‬ ‫‪1430‬‬ ‫دورة‬ ‫دورة في أساليب التدريس‬ ‫‪2‬‬
‫وكالة األمم المتحدة األردن‬
‫‪1434‬‬ ‫‪1434‬‬ ‫دورة‬ ‫دورة في إدارة األزمات‬ ‫‪3‬‬
‫جامعة حائل‬
‫‪1436‬‬ ‫‪1436‬‬ ‫دورة‬ ‫دورة في التعليم االلكتروني‬ ‫‪4‬‬
‫الفعال جامعة حائل‬

‫‪5‬‬

‫سابعاً‪ :‬الدورات الحاصل عليها في مجال الجودة والتطوير‪:‬‬

‫الفترة الزمنية‬ ‫م‬
‫الجهة المانحة للدورة‬
‫اسم الدورة التدريبية ‪ /‬ورشة العمل‬
‫الي‬ ‫من‬ ‫التدريبية ‪ /‬ورشة العمل‬

‫‪1435‬‬ ‫‪1435‬‬ ‫جامعة جائل‬ ‫ورشة عمل بعنوان ‪:‬استفاء‬ ‫‪1‬‬

‫الممارسات المرتبطة بالتخطيط‬
‫ـ عمادة‬ ‫والموارد المالية‬
‫الجودة والتطوير ـ‬
‫‪1436‬‬ ‫‪1436‬‬ ‫جامعة جائل‬ ‫ورشة بعنوان ‪:‬مفاهيم‬ ‫‪2‬‬
‫ومصطلحات الجودة ـ عمادة‬
‫الجودة والتطوير‬

‫‪1436‬‬ ‫‪1436‬‬ ‫جامعة جائل‬ ‫استفاء الممارسات برسالة‬ ‫‪3‬‬

‫البرنامج والسلطات اإلدارية ـ‬
‫عمادة الجودة والتطوير‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫ثامناً‪ :‬المهام التدريسية التي كلف بها في جامعة حائل‪:‬‬

 ‫‪Kingdom of Saudi Arabia‬‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫‪Ministry of Education‬‬
‫جامعة حائل‬
‫‪University of Ha'il‬‬ ‫كلية االداب والفنون‬
‫‪College of Literature and Arts‬‬ ‫وكالة الجودة والتطوير‬
‫‪Quality and Development Agency‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫العام‬ ‫الفصل‬ ‫المستوي‬ ‫البرنامج او‬ ‫عدد الساعات‬ ‫المهام التدريسة‬ ‫م‬
‫الدراسي‬ ‫الدراسي‬ ‫القسم‬ ‫المعتمدة‬ ‫(يذكر اسم المقرر ورمزه)‬
‫‪1434‬ه‬ ‫األول‬ ‫الماجستير‬ ‫الدراسات العليا‬ ‫‪2‬‬ ‫دراسة لغوية تطبيقية‬
‫‪1‬‬

‫‪1434‬ه‬ ‫الثاني‬ ‫الماجستير‬ ‫الدراسات العليا‬ ‫‪3‬‬ ‫النحو األول‬

‫‪2‬‬

‫‪1435‬ه‬ ‫األول‬ ‫الماجستير‬ ‫الدراسات العليا‬ ‫‪3‬‬ ‫دراسة لغوية تطبيقية‬

‫‪3‬‬

‫ه‪1435‬‬ ‫الثني‬ ‫الماجستير‬ ‫الدراسات العليا‬ ‫‪2‬‬ ‫قضايا لغوية‬

‫‪4‬‬

‫‪1436‬‬ ‫األول‬ ‫الماجستير‬ ‫الدراسات العليا‬ ‫‪3‬‬ ‫علم اللغة‬

‫ه‬
‫‪1437‬‬ ‫األول‬ ‫الماجستير‬ ‫الدراسات العليا‬ ‫‪3‬‬ ‫فقه اللغة‬
‫ه‬ ‫الثاني‬ ‫الماجستير‬ ‫الدراسات العليا‬ ‫‪3‬‬ ‫علم اللغة االجتماعي‬
‫‪1437‬ـ‬
‫‪1438‬هـ‬ ‫األول‬ ‫الماجستير‬ ‫الدراسات العليا‬ ‫‪2‬‬ ‫مناهج البحث اللغوي‬

‫‪1432‬‬ ‫األول‬ ‫بكالوريوس‬ ‫بكالوريوس‬ ‫‪3‬‬

‫النجو ‪1‬‬
‫ه‬ ‫والثاني‬
‫‪1433‬‬ ‫األول‬ ‫بكالوريوس‬ ‫بكالوريوس‬ ‫‪2‬‬
‫مدخل الى اللسانيات‬
‫والثاني‬
‫‪1435‬‬ ‫األول‬ ‫بكالوريوس‬ ‫بكالوريوس‬ ‫‪2‬‬
‫تحليل الخطاب‬ ‫‪5‬‬
‫والثاني‬
‫‪1436‬‬ ‫األول‬ ‫يكالوريوس‬ ‫بكالوريوس‬ ‫‪2‬‬ ‫األسلوبية‬
‫‪1437‬‬ ‫األول‬ ‫بكالوريوس‬ ‫بكالوريوس‬ ‫‪3‬‬
‫اللسانيات ‪1‬‬
‫‪،1438‬‬ ‫والثاني‬
‫‪،1438‬‬ ‫األول‬ ‫بكالوريوس‬ ‫بكالوريوس‬ ‫‪2‬‬
‫اللسانيات ‪2‬‬
‫‪1439‬‬ ‫والثاني‬
‫‪1440‬‬ ‫بكالوريوس‬ ‫بكالوريوس‬ ‫‪3‬‬ ‫مناهج البحث العلمي‬
 ‫‪Kingdom of Saudi Arabia‬‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫‪Ministry of Education‬‬
‫جامعة حائل‬
‫‪University of Ha'il‬‬ ‫كلية االداب والفنون‬
‫‪College of Literature and Arts‬‬ ‫وكالة الجودة والتطوير‬
‫‪Quality and Development Agency‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫تاسعاً‪ :‬المهام االدارية واال نشطة التي كلف بها في جامعة حائل‪:‬‬
‫النوع‬ ‫السنة‬ ‫الفصل الدراسي‬ ‫التشكيل‬ ‫الوظيفة‬ ‫اسم المهمة اواللجنة‬ ‫م‬
‫(مؤقته –‬ ‫الدراسية‬ ‫يذكر التشكيل هنا‬
‫دائمة)‬ ‫بواسطة القسم أو‬
‫الكلية أو الجامعة‬
‫‪ -‬دائمة‬ ‫‪1432‬‬ ‫األول والثاني‬ ‫الكلية‬ ‫نائبة منسقة الدراسات منسقة‬ ‫‪1‬‬
‫‪1433‬‬ ‫العليا‬
‫دائمة‬ ‫‪-1434‬‬ ‫األول والثاني‬ ‫الكلية‬ ‫منسقة‬ ‫‪2‬‬
‫منسقة الدراسات العليا‬
‫‪1436‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫عاش اًر‪ :‬البحوث والمنح العلمية الممولة‪:‬‬

‫مالحظات‬ ‫الدور او‬ ‫تاريخ النهاية‬ ‫تاريخ البداية‬ ‫الجهة‬ ‫عنوان المشروع البحثي‬ ‫م‬
‫الوظيفة‬ ‫المانحة‬ ‫أو المنحة او التمويل‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫الحادي عشر‪ :‬االنشطة االجتماعية والممارسات واالستشارات المهنية‪:‬‬

‫تاريخ النهاية‬ ‫تاريخ البداية‬ ‫طبيعىة العمل‬ ‫المكان والدولة‬ ‫الجهة او الجمعية او‬ ‫م‬
‫المنظمة‬
‫‪1434‬‬ ‫عضو في لجنة تحكيم مسابقة ‪1434‬‬ ‫حائل‬ ‫‪1‬‬
‫نادي األدبي حائل‬
‫القصة‬
‫‪1435‬‬ ‫عضو في لجنة تحكيم كتاب ‪1435‬‬ ‫حائل‬ ‫‪2‬‬
‫نظرية التلقي عند عبد القاهر‬ ‫نادي األدبي‬
‫الجرجاني‬
‫‪1438‬‬ ‫مستشارة تحكيم البحوث‬ ‫نيجيريا‬ ‫مجلة الورين المحكمة‬ ‫‪3‬‬
 ‫‪Kingdom of Saudi Arabia‬‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫‪Ministry of Education‬‬
‫جامعة حائل‬
‫‪University of Ha'il‬‬ ‫كلية االداب والفنون‬
‫‪College of Literature and Arts‬‬ ‫وكالة الجودة والتطوير‬
‫‪Quality and Development Agency‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪1439‬‬ ‫عضو لجنة تحكيم مسابقة ‪1439‬‬ ‫حائل‬ ‫‪4‬‬
‫جامعة حائل‬
‫اليوم الوطني‬
‫‪5‬‬

‫الثاني عشر‪ :‬المؤتمرات والندوات ‪:‬‬

‫تاريخ النهاية‬ ‫تاريخ البداية‬ ‫طبيعىة المشاركة‬ ‫المكان والدولة‬ ‫اسم المؤتمر او الندوة‬ ‫م‬

‫‪1429‬‬ ‫‪1429‬‬ ‫مشارك‬ ‫األردن‬ ‫اللسانيات‬ ‫مؤتمر‬ ‫‪1‬‬

‫واألدب‬
‫‪1430‬‬ ‫‪1430‬‬ ‫مشارك‬ ‫ماليزيا‬ ‫اللغة‬ ‫مؤتمر‬ ‫‪2‬‬
‫واألدب‬
‫‪1434‬‬ ‫‪1434‬‬ ‫مشارك‬ ‫األردن‬ ‫مؤتمر جامعة آل‬ ‫‪3‬‬
‫وسلطنة‬ ‫البيت‬
‫"المبرد‬ ‫عمان‬
‫األزدي "‬
‫‪1437‬‬ ‫‪1437‬‬ ‫مشارك‬ ‫ماليزيا‬ ‫اللغة‬ ‫مؤتمر‬ ‫‪4‬‬
‫والتعليم‬
‫المدينة‬ ‫جامعة‬
‫العالمية‬
‫‪5‬‬

‫الثالث عشر‪ :‬شهادات التقدير ‪:‬‬

‫تاريخ المنح‬ ‫جهة المنح‬ ‫شهادات التقدير‬ ‫م‬

‫‪1432‬ه ـ‬ ‫جامعة حائل‬ ‫ـ شهادة شكرو تقدير للمشاركة في تحكيم‬

‫المشاركات األدبية واللغوية في فعاليات‬ ‫‪1‬‬
‫اليوم العالمي‬
‫‪1435‬ه‬ ‫جامعة حائل‬ ‫شهادة شكر وتقدير على الجهود الفعالة‬ ‫‪2‬‬
‫والمستمرة للعام الجامعي ‪1436/1435‬هـ‬
‫‪1437‬هـ‬ ‫جامعة حائل‬ ‫شهادة شكر وتقدير على الجهود الفعالة‬ ‫‪3‬‬
‫والمستمرة في الدراسات العليا‬
 ‫‪Kingdom of Saudi Arabia‬‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫‪Ministry of Education‬‬
‫جامعة حائل‬
‫‪University of Ha'il‬‬ ‫كلية االداب والفنون‬
‫‪College of Literature and Arts‬‬ ‫وكالة الجودة والتطوير‬
‫‪Quality and Development Agency‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪1436‬‬ ‫جامعة حائل‬ ‫شهادة شكر وتقدير للمشاركة الفعالة في‬
‫المؤتمر العلمي الرابع لطالب وطالبات‬ ‫‪4‬‬
‫التعليم العالي‬
‫‪1434‬‬ ‫جامعة حائل‬ ‫شهادة شكرللمشاركة في وضع الخطط‬
‫الدراسية لمسار اللغة والنحو ـ وكيل‬ ‫‪5‬‬
‫الدراسات العليا ـ‬

‫الرابع عشر‪ :‬الجوائز ‪:‬‬

‫تاريخ المنح‬ ‫جهة المنح‬ ‫الجائزة‬ ‫م‬

‫‪1438‬‬ ‫جامعة حائل‬ ‫(درع ) للمشاركة الفعالة في الحفل‬

‫الختامي لألنشطة الطالبية وكيلة كلية‬
‫‪1‬‬
‫اآلداب ‪.‬‬

‫‪1437‬هـ‬ ‫جامعة حائل‬ ‫(درع ) للمشاركة الفعالة في أنشطة‬

‫وكالة الدراسات العليا‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫الخامس عشر ‪ :‬المؤلفات والكتب العلمية‬

‫التاريخ‬ ‫المكان‬ ‫دار النشر‬ ‫المؤلف او الكتاب‬ ‫م‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
 ‫‪Kingdom of Saudi Arabia‬‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫‪Ministry of Education‬‬
‫جامعة حائل‬
‫‪University of Ha'il‬‬ ‫كلية االداب والفنون‬
‫‪College of Literature and Arts‬‬ ‫وكالة الجودة والتطوير‬
‫‪Quality and Development Agency‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫السادس عشر ‪ :‬أي انشطة اضافية‪:‬‬

‫‪.....................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫اسم عضو هيئة التدريس‪:‬‬
‫‪...................................‬‬

‫التاريخ‪:‬‬
‫‪.................................‬‬