Curso De Listening y Pronunciación 

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Level B1 

2 0
2 0
I A
A PERSONALITIES 
& CHARACTERISTICS 
 

 
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W
​ ARM-UP  

ACTIVITY 1:  
What are some adjectives to describe a person’s personality? 
Please make a list. 
 

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 

ACTIVITY 2​:  
Which adjectives describe you? 
 

2 0
 
 
 

ACTIVITY 3​:  
 

 
 

2 0  

 
 

Put the adjectives from Activity 2 on the list below starting 

with the word that best describes you. 
 

I A
Level 

1 
Adjectives 

A
2   

3   

4   

5   

6   

7   

8   

2 
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9   

10   

V
​ OCABULARY  

ACTIVITY 4​:  
Match the adjectives with their correct definitions. There are 

0
two adjectives that have the same meaning. 
 

2
1. competitive  1-C  A. don’t get anxious easily/relaxed 

2. generous    B. not friendly 

0
3. selfish    C. want to beat someone at something or be 
more successful than others 

4. laid-back     D. only think of yourself 

5. unfriendly 

6. reliable 
 

2
E. capable of doing many different things 
very well 

F. willing to help others or being useful 

A
7. practical    G. very realistic and practical 

I
8. talented    H. easily gain trust from others 

9. down-to-earth    I. help and support others willingly  

10. helpful    J. very realistic and practical 

ACTIVITY 5​:  

 
A
11. easygoing 

arrogant  shy 
   

Fill in the blanks with the right adjectives that describe the 
personalities of the people in the pictures. 

creative  disorganized  outgoing  honest 

3 
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0
1._________  2. _________  3._________ 
 
 

0 2
 
4
​ ._________ 
 

2
5._________ 
 

6
​ ._________ 
 

A
ACTIVITY 6​:  

I
Sort the adjectives into 2 groups, positive personalities and 
negative personalities, with the new words from Activity 5. 
 

A
Positive personalities  Negative personalities 

   
   
 
 
 
 
 
 

4 
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​ COMPREHENSION  

ACTIVITY 7 ​(Diálogo-B1-SUE-3)​:  
Complete the table with the right information. 

  Elena  Carlos  Javier  Emilia 

0
Who do they         
admire? 

         

2
Why? 
 

0
 

ACTIVITY 8​:  
What are the personality characteristics of each person? 

 
The teacher 
Positive 

 
 
2 Negative 

 
 

A
   

I
 

The guy in the     

karate class   
 

A
     
Javier’s dad   
 

     
Emilia’s friend   
 
 

5 
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C
​ OMMON EXPRESSIONS  

DESCRIBING A PERSON’S PERSONALITY  

He's/She’s not very ​[adjective]​. 

 

He's not very​ o

​ utgoing​. 

 
She’s not very​ ​creative​. 
He’s not very ​practical​. 

I think he's/she’s basically just ​[adjective]​. 

2 0
0
 

I think he's basically just​ ​shy​. 

I think she's basically just​ ​arrogant​. 

2
I think she's basically just​ an ​outgoing​ person. 
 

I think​ [someone] i​ s a pretty ​[adjective]​ guy/girl. 

 

I think​ m
​ y dad​’s​ ​a pretty c
​ ool​ ​guy​. 

A
I think​ s
​ he​’s​ ​a pretty​ ​generous​ ​girl​. 

I
I think​ m
​ y sister​ ​is​ a
​ pretty​ t​ alented​ ​girl​. 
 

[noun/pronoun]​ is/are not [​ adjective]​ at all. 

A
 

She​'s not ​selfish​ at all​. 

He​’s not k
​ ind​ at all​. 
They​’re not h
​ appy​ at all​. 
 
 

OTHER COMMON EXPRESSIONS  

I really admire [​ someone]​. 

 

I really admire​ a
​ guy​ in my karate class. 

6 
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I really admire​ m
​ y brother​. 
I really admire​ m
​ y boss​. 
 
 

have a great sense of humor 

 

She ​has a great sense of humor​.  

0
My boyfriend h
​ as a great sense of humor​.  
My classmates h
​ ave a great sense of humor​.  
 

2
 

almost every [​ noun] 

0
 

She forgets something a

​ lmost every​ ​class​. 
I drink coffee ​almost every​ d
​ ay​. 

2
They go to the movies​ almost every​ w
​ eekend​. 
 

get along (really) well 

 

We ​get along really well​. 

A
They don’t ​get along well​. 

I
My co-workers ​get along really well​. 
 

give​ [someone]​ advice 

A
 

He always ​gives​ m
​ e​ good ​advice​. 
Let me g
​ ive y
​ ou​ some a
​ dvice​. 
I’m not good at ​giving ​people​ ​advice​. 
 
 

[to be]​ honest with ​[someone] 

 

He​'s​ completely ​honest with​ m

​ e​. 
Let​’s​ be h
​ onest with​ ​each other​. 

7 
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She​’s​ very ​honest with​ ​her parents​. 
 

[someone] c
​ an count on​ [someone else] 
 

You​ c
​ an​ always​ count on​ ​her​. 
You​ c
​ an count on​ ​me​. 
She​ can always c
​ ount on​ ​her best friend​. 

0
 

I mean... 
 

2
She's so helpful and generous. ​I mean​, she's always doing things for 
other people. 
I’m not even hungry. ​I mean​, I just had a burger. 

0
He’s such a good friend. ​I mean​, he’s always helping others. 

G RAMMAR  

2
​ ​

 
INTENSIFYING ADVERBS 
ACTIVITY 9​:  

A
Listen to the dialogue again. Fill in the blanks with the given 
adverbs. 

completely 

A
absolutely 

Ifairly 

basically 
extremely 

pretty 
incredibly 

totally 
very 

really 

8 
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2 0
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I A
A
9 
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2 0
2 0
I A
  A INTENSIFYING ADJECTIVES 
Adverbs  are  words  that  are  used  to  modify  verbs,  adjectives  and  other 
adverbs in sentences. 
For example: 

10 
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0
 

Intensifying  adverbs  are  adverbs  that  make  other  adjectives  and  adverbs 
stronger.  

2
Without adverbs  With intensifying adverbs 

0
She's ​incredibly​ talented and 
She's talented and creative. 
creative. 

2
She's disorganized.  She's ​pretty​ disorganized. 

He's competitive.  He's e

​ xtremely ​competitive. 

He's not outgoing.  He's not v

​ ery​ outgoing. 

I A
He's just shy. 

My dad’s a cool guy. 

He's b
​ asically​ just shy. 

My dad’s a p
​ retty​ cool guy. 

A
He's easygoing and laid-back.  He's f​ airly​ easygoing and laid-back. 

He's v
​ ery​ practical and 
He's practical and down-to-earth. 
down-to-earth. 

She's reliable.  She's ​totally​ reliable. 

 
Some adverbs end in ​-ly​, some don't. 
For example: 

11 
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Adverbs end in ​-ly  Others 

completely  very 

fairly  pretty 

extremely  quite 

incredibly  so 

absolutely 

basically 

totally 
too 

2 0
0
really 

2
 

NOTES  

A
#1    #2    #3 

I
completely ​and  really ​and ​pretty​ are  pretty​ and f​ airly​ mean 
totally​ mean 100%   used much more  more than a little.  
often in conversation   
than in writing.  pretty​ is "stronger" 

A
  than f​ airly​. 
 
 

ACTIVITY 10​: Describe yourself. 

Fill in the blanks with the adverbs to complete the sentences 
describing your own personality. 
 

For example: 
● I’m extremely ​organized​. 
Or I’m not very ​outgoing​. 

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Now, it’s your turn. 
a. I’m _______________ organized 
b. I’m _______________ talented 
c. I’m _______________ reliable 
d. I’m _______________ shy 
e. I’m _______________ practical 

0
 

ACTIVITY 11​:  
Do you know anyone with one of these qualities? Write a 

2
complete sentence for each one. 
 

very honest  really shy  extremely  pretty  completely 

0
creative  disorganized  down-to-earth 
 

2
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 

A
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 

I
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 

​PRONUNCIATION 

A
STRESS WITH PREFIXES 
ACTIVITY 12​: How would you stress the following words? 

friendly 

organized
unfriendly 

disorganized 

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ACTIVITY 13​: What are the meanings of the following words? 

1. dis​honest : ___________________ 
2. un​reliable : ___________________ 
3. un​talented : ___________________ 
4. un​competitive : ___________________ 

0
5. im​practical : ___________________ 

​What are prefixes? 

2
Prefixes  are  letters  which  we  add  to  the  beginning of a word to make a new 
word with a different meaning. 

​Adjective prefixes 

meaning.  
For example: 

friendly ​≠

​≠ 
un​friendly
dis​honest
0
Different prefixes can be added to adjectives to give them the opposite 

2organized ​≠

​≠ 
dis​organized 
un​reliable 

A
honest reliable 

​≠  un​talented competitive ≠

​   un​competitive 

I
talented 

practical  ​≠  im​practical 

 

A
​How do we stress words with prefixes? 
Notice that when we add a prefix in front of the adjectives, the stress pattern 
of the words do not change. 

   

14 
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0
 

ACTIVITY  14​:  Practice  reading  the  following  words.  Pay  attention 

to the stress patterns. 

dishonest 

SPEAKING PRACTICE 
unreliable  untalented 

0 2
uncompetitive  impractical 

2
For  speaking  practice,  go  to  our  Whatsapp  group  and  talk  about  a  person 
whom  you  admire  or  someone  you  don’t  really  like,  using  the  hashtag 

#B1-SUE-3 

A
Start by thinking about the answers to the following questions. 

I
1. Who is he/she? 
2. When did you first meet him/her? 
3. Why do you admire him/her? 

TRANSCRIPTS  
​

1. ENGLISH
A
4. Why don’t you like him/her? 
Remember to make use of what you have learned in today’s lesson. 

Who is someone you really admire? 

15 
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Elena:   My  English  teacher.  She's  incredibly  talented  and  creative.  And 
she  has  a  great  sense  of  humor.  She's  pretty  disorganized, 
though.  She  forgets  something  almost  every  class,  but  her 
classes are absolutely wonderful! 

Carlos:  I  really  admire  a  guy  in  my  karate  class.  He's  extremely 

0
competitive,  but  when  he  wins,  he's  not  arrogant  like  some  of 
the  other  guys.  He's  not  very  outgoing,  so  some  people  think 
he's unfriendly, but I think he's basically just shy. 

Javier: 

2
I  think  my  dad’s  a  pretty  cool  guy.  We  get along really well. He's 
fairly  easygoing  and  laid-back.  And  he's  very  practical  and 

0
down-to-earth,  so  he  always  gives  me  good  advice.  Also,  he's 
completely honest with me. I can trust what he says. 

Emilia: 

2
My  friend  Luisa.  She's  so  helpful  and  generous.  I  mean,  she's 
always  doing  things  for  other  people. She's not selfish at all. And 
she's  totally  reliable.  If  she  says  she'll  help  you  with  something, 

A
she does. You can always count on her. 

2. SPANISH

A
Elena:  
I
¿Quién es alguien a quien realmente admiras? 

Mi  profesor  de  inglés.  Ella  es  increíblemente  talentosa  y 

creativa.  Y  tiene  un  gran  sentido  del  humor.  Sin  embargo,  está 
bastante  desorganizada.  Ella  olvida  algo en casi todas las clases, 
¡pero sus clases son absolutamente maravillosas! 

Carlos:  Realmente  admiro  a  un  chico  en  mi  clase  de  karate.  Es 
extremadamente  competitivo,  pero  cuando  gana,  no  es 
arrogante  como  algunos  de  los  otros  muchachos.  No  es  muy 

16 
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extrovertido,  por  lo  que  algunas  personas  piensan  que  es 

antipático, pero creo que básicamente es tímido. 

Javier:  Creo  que  mi  padre  es  un  tipo  genial.  Nos llevamos muy bien. Es 
bastante  tolerante  y  relajado.  Y  es  muy  práctico  y  con  los  pies 
en  la  tierra,  así que siempre me da buenos consejos. Además, es 

0
completamente  honesto  conmigo.  Puedo  confiar  en  lo  que 
dice. 

2
Emilia:  Mi  amiga  Luisa. Ella es tan servicial y generosa. Quiero decir, ella 
siempre  está  haciendo  cosas  por  otras  personas.  Ella  no  es 
egoísta  en  absoluto.  Y  ella  es  totalmente  confiable.  Si  dice  que 

ANSWER KEYS 
​

ACTIVITY 4. 
2 0
te ayudará con algo, lo hará. Siempre puedes contar con ella. 

A
1-C  7-G 
2-I  8-E 

I
3-D  9-G 
4-A  10-F 
5-B  11-A 

A
6-H 
ACTIVITY 5. 
1. outgoing 
2. shy  
3. disorganized 
4. creative 
5. honest 
6. arrogant 
 

ACTIVITY 6. 
Positive personalities: ​outgoing; creative; honest 

17 
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Negative personalities:​ ​shy; disorganized; arrogant 
ACTIVITY 7.

  Elena  Carlos  Javier  Emilia 

Who do they  Her teacher  A guy in his  His dad  Her friend 
admire?  karate class 

  Her classes  He’s not  He always  She’s not 

0
Why  are  arrogant  gives Javier  selfish. 
wonderful  when he  good advice 
wins 

2
 

ACTIVITY 8. 
The teacher​: ​talented; creative; have a great sense of humor; disorganized

0
The guy in the karate class: ​competitive; not arrogant; outgoing; shy 
Javier’s dad: e
​ asygoing; laid-back; practical; down-to-earth 

2
Emilia’s friend: h
​ elpful; generous; not selfish; reliable 
ACTIVITY 9. 
1. incredibly    7. pretty 
2. pretty  8. really  

A
3. absolutely   9. fairly  

I
4. extremely   10. very  
5. very   11. completely  
6. basically   12. totally 

GLOSSARY 
A ENGLISH 
advice 
almost 
A2 LEVEL 

SPANISH 
consejo 
casi 
along  a lo largo 

18 
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cool  frio 
guy  chico 
if  si 
just  sólo 
mean  querer decir 
pretty  bastante 

0
so  entonces 
win  ganar 

2
wonderful  maravilloso 

B1 LEVEL 

0
ENGLISH  SPANISH 
absolutely  absolutamente 

2
admire  admirar 
completely  completamente 
count  contar 
creative  creativo 

A
down-to-earth  con los pies en la tierra 

I
easygoing  de trato fácil 
extremely  extremadamente 
fairly  bastante 

A generous 
karate 
helpful 
honest 
laid-back 
reliable 
selfish 
generoso 
kárate 
servicial 
honesto 
relajado 
de confianza 
egoísta 
sense  sentido 

19 
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shy  tímido 
talented  talentoso 
though  aunque 
totally  totalmente 
trust  confiar 
unfriendly  hostil 

ENGLISH 
arrogant 
basically 
B2 LEVEL 

SPANISH 

2
arrogante 
básicamente 
0
0
competitive  competitivo 
disorganized  desorganizado 

2
incredibly  increíblemente 
practical  práctico 
 
C1 LEVEL 

A
ENGLISH  SPANISH 

I
outgoing  extrovertido 

A
20