Republic of the Philipines

Department of Education
MATALATALA INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
Brgy. Matalatala, Mabitac, Laguna

Weekly Home Learning Plan In Creative Writing

Quarter I
Subject Teacher: MR. FRANKLYN E. TRONCO CP #: 09661340750 fb: facebook.com/FrankEncisoTronco email: franklyn.tronco@deped.gov.ph
Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
(Lagyan ng check kung nagawa na nakatakdang gawain.)

(September 28 - October 2, 2020)

❏ Orientation ❏ Mag-join sa ating Facebook Chat Group.
Kung ikaw ay may walang Facebook Account:
❏ Magtext ka sa aking Cellphone Number na nakalagay sa itaas. Ilagay mo sa iyong
mensahe ang iyong Pangalan, Grade at Section.
Kung ikaw ay may Access sa Internet:
❏ Mangyaring basahin ang instruction na ilalagay ko sa Facebook Chat group tuwing
Lunes ng umaga.
Kung ikaw ay walang access sa internet:
❏ Sikapin na makipag-ugnayan sa akin sa pamamagitan ng text o tawag.

WEEK 3
❏ ❏ What I Know , page 23(Let’s do a Self Audit) ❏Ilagay ang iyong TALAAN NG
-Please write your answer in a ¼ yellow pad paper. KASAGUTAN maging ang iyong
REPLEKSYON sa iyong LONG BROWN
❏ What’s New page 24 (Act. 10) ENVELOPE.
-Answer in a ¼ yellow pad paper ❏Sinumang kamag-anak mo o kakilala
❏ What’s More page 30 mo na pinapayagan ng IATF, DOH at
-Closer Look and Deeper Look LGU na lumabas ng bahay ang
-Answer in a 1 whole pad paper maaaring mag-submit nito sa
paaralan.
❏ Assesment
● Edad 21 hanggang 59
-answer it on a ½ yellow pad ● Walang karamdaman
❏ Additional Activity page 32 PAALALA:
-Act. 12 Look and See Sa UNANG pagbabalik ng TALAAN NG
-1 whole Yellow pad KASAGUTAN at REPLESKYON na
nakapaloob sa LONG BROWN
ENVELOPE, siguraduhing kumpleto na
ang kasagutan mula WEEK 1
HANGGANG WEEK 2.
Alamin lamang ang eksaktong araw
at oras kung kailan ito maaaring

❏ ❏ Learning Task 2 page 21 (What’s More)
❏ Nailalarawan ang mga yamang likas
ng Asya.
isubmit.
WEEK 2 (October 12 to 16, 2020)
❏Ilagay ang iyong TALAAN NG
-Please Write your answer in the boxes provided. KASAGUTAN maging ang iyong
Box A. Instruction: Draw and Write on the box the summary of what you REPLEKSYON sa iyong LONG
Learn on the word that is been given. Use Graphic Organizer to explain BROWN ENVELOPE.
❏Sinumang kamag-anak mo o
your answers. (Politics and Governance)
kakilala mo na pinapayagan ng
Box B. Instruction: Put the Political Ideologies on the left column and IATF, DOH at LGU na lumabas ng
write the meaning to the opposite column provided for. bahay ang maaaring mag-submit
Box C. Put the Types of Power on the left column and write the meaning nito sa paaralan.
on the opposite side of the box. ● Edad 21 hanggang 59
❏ Learning Task 3 page 22 (What I have Learned) ● Walang karamdaman
-Please answer in your Activity sheet. PAALALA:
Instruction: Write your answers below of each questions.  Sa UNANG pagbabalik ng TALAAN
❏ Learning Task 4 page 23 NG KASAGUTAN at REPLESKYON
na nakapaloob sa LONG BROWN
-Please write your answer in a 1 whole yellow Pad Paper.
ENVELOPE, siguraduhing kumpleto
Instruction: Pls. Refer to page 23 for the Instruction.
na ang kasagutan mula WEEK 1
❏ Learning Task 5 page 24. (Assesment) HANGGANG WEEK 2.
Instruction: Select the correct answer and write it in a separate sheet of Alamin lamang ang eksaktong araw
paper. Place it in a ¼ yellowpad. at oras kung kailan ito maaaring
❏ What is your learning about this week’s lesson? isubmit.
-Write it in your reflective journal sheet.
WEEK 3 (October 19-23, 2020)
❏ Basahin at unawain ang Panimula sa Araling “Likas na Yaman ng Asya” sa Module (pg. ❏ Maghanda ng ikalawang LONG
17) BROWN ENVELOPE.
❏ Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 (pg. 17): Kaban ng Yaman Ko, Iguhit Mo!: Pagmasdan ❏ Ilagay dito ang Talaan ng
sa iyong Modyul ang larawan ng mga produkto. Isulat sa TALAAN NG KASAGUTAN Kasagutan na may nakatala
kung ito’y yamang lupa, yamang tubig, yamang kagubatan, o yamang mineral. nang sagot sa bawat gawain sa
❏ Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 (pg. 17-18): Basahin at piliin ang titik ng pagkatuto.
tamang sagot. Isulat ito sa TALAAN NG KASAGUTAN. ❏ Siguraduhin na sa likod ng
❏ Basahin at unawain ang paksang :Ang Likas na Yaman ng mga Rehiyon sa Asya (pg. LONG BROWN ENVELOPE ay
18-20) maayos na nakasulat ang mga
❏ Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 (pg.21): Basahin ng mabuti ang mga sumusunod na detalye:
katanungan. Isulat ito sa TALAAN NG KASAGUTAN . ● BUONG PANGALAN
❏ Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 (pg.21): Basahin at piliin ang titik ng tamang ● GRADE & SECTION

❏ Nasusuri ang yamang likas at ang
mga implikasyon ng kapaligirang
pisikal sa pamumuhay ng mga
Asyano noon at ngayon.
❏ Natataya ang mga implikasyon ng
kapaligirang pisikal at yamang likas
ng mga rehiyon sa pamumuhay ng
mga Asyano noon at ngayon sa
larangan ng: Agrikultura, Ekonomiya,
Pananahanan at Kultura;
❏ Naipapahayag ang kahalagahan ng
pangangalaga sa timbang na
kalagayang ekolohiko ng rehiyon.
sagot. Isulat ito sa TALAAN NG KASAGUTAN. ● ARALING PANLIPUNAN 7
❏ REPLEKSYON: Sa isang buong papel, kopyahin ang mga katanungan at sagutin ito: ● CONTACT NUMBER
1.Bakit mahalaga ang likas na yaman sa isang bansa?
2. Ano-ano ang natutunan mo sa pag-aaral ng “Likas na Yaman ng Asya?” Magbigay
ng lima (5).
WEEK 4-5 (October 26 to 30 & Nov. 2-6, 2020)
❏ Basahin at unawain ang Panimula sa Araling “Likas na Yaman ng Asya at Implikasyon ❏ Isasubmit ang iyong TALAAN NG
sa Pamumuhay ng mga Asyano” (pg. 22) KASAGUTAN maging ang iyong
❏ Maaring balikan mo ang ilang mahahalagang teksto sa nakaraang aralin upang mas REPLEKSYON na nasa LONG
maging malalim ang pag-unawa mo sa bagong aralin. BROWN ENVELOPE sa
❏ Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 (pg.22): Pagsusuri ng Larawan. Nakahanay IKALAWANG PAGKAKATAON.
ang iba’t ibang larawan na nagpapakita ng ugnayan ng tao at ng kalikasan. Pansinin at ❏ Siguraduhing kumpleto na ang
suriin ang bawat isa. Pagkatapos ay sagutan ang pamprosesong mga tanong sa kasagutan mula WEEK 3
TALAAN NG KASAGUTAN. HANGGANG WEEK 5.
❏ Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 (pg.23): Basahin at piliin ang titik ng ❏ Alamin lamang ang eksaktong
tamang sagot. Isulat ito sa TALAAN NG KASAGUTAN. araw at oras kung kailan ito
❏ Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 (pg.23): Punan ang cloud call out ng epekto maaaring isubmit.
ng likas na yaman sa pamumuhay ng mga Asyano. ❏ Sinumang kamag-anak mo o
❏ Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 (pg.24)(: Basahin at piliin ang titik ng kakilala mo na pinapayagan ng
tamang sagot. Isulat ito sa TALAAN NG KASAGUTAN. IATF, DOH at LGU na lumabas
❏ REPLEKSYON: Sa isang buong papel, kopyahin ang mga katanungan at sagutin ito: ng bahay ang maaaring mag-
1. Sa iyong palagay, ano ang mainam na solusyon kung paano matutugunan ng likas na submit nito sa paaralan.
yaman ng isang bansa ang lumalaking dami ng populasyon nito gayong ang lupa ● Edad 21 hanggang 59
naman ay hindi lumalawak? ● Walang karamdaman
2. Paano makatutulong sa pag-unlad ng kabihasnang Asyano ang mabuting paggamit ng
mga likas na yaman ng Asya?
3. Ano-ano ang natutunan mo sa pag-aaral ng “Likas na Yaman ng Asya at Implikasyon
sa Pamumuhay ng mga Asyano?” Magb igay ng lima (5).
WEEK 6 (November 9 to 13, 2020)
❏ Basahin at unawain ang Panimula sa Araling “Ang mga Suliraning Pangkapaligiran sa ❏ Maghanda ng IKATLONG LONG
Asya at Balanseng Ekolohikal” (pg. 25) BROWN ENVELOPE.
❏ Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 (pg. 25): Basahin at piliin ang titik ng tamang sagot. ❏ Ilagay dito ang Talaan ng
Isulat ito sa TALAAN NG KASAGUTAN. Kasagutan na may sagot ang
❏ Basahin at unawain ang paksang “Mga Suliraning Pangkapaligiran sa Asya” sa pahina bawat gawain sa pagkatuto.
26-28 ❏ Siguraduhin na sa likod ng
❏ Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 (pg. 28-29) : S-M Tsart: Gamitin ang S-M LONG BROWN ENVELOPE ay
Tsart at itala mo sa Kolum “S” ang mga suliraning pangkapaligiran na iyong nabasa at maayos na nakasulat ang mga
nasuri sa kasunod na teksto at sa kolum “M” naman ay maglagay na iyong sumusunod na detalye:
mungkahing solusyon sa mga suliraning ito. Gawin ito sa iyong TALAAN NG ● BUONG PANGALAN
KASAGUTAN ● GRADE & SECTION
❏ Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 (pg. 29-30): Basahin at piliin ang titik ng tamang sagot. ● ARALING PANLIPUNAN 7

❏ Napahahalagahan ang yamang tao
ng Asya;
❏ Nailalarawan ang komposisyong
etniko ng mga rehiyon sa Asya;
❏ Nasusuri ang kaugnayan ng
paglinang ng wika sa paghubog ng
kultura ng mga Asyano;
❏ *Nasusuri ang komposisyon ng
populasyon at kahalagahan ng
yamang-tao sa Asya
pagpapaunlad ng kabuhayan at
lipunan sa kasalukuyang panahon.
Isulat ang iyong kasagutan sa iyong sagutang papel. ● CONTACT NUMBER
❏ REPLEKSYON: Sa isang buong papel, kopyahin ang mga katanungan at sagutin ito:
1. Bakit mahalagang maunawaan ang mga dahilan ng pagkakaroon ng mga
suliraning pangkapaligiran?
2. Ano-ano ang natutunan mo sa pag-aaral ng Araling “Ang mga Suliraning
Pangkapaligiran sa Asya at Balanseng Ekolohikal”? Magbigay ng lima (5).
WEEK 7 -8 (November 16 to 20, 2020)
❏ Basahin at unawain ang Panimula sa Araling “Yamang Tao sa Asyal” (pg. 31) ❏ Isasubmit ang iyong TALAAN NG
❏ Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 : Words for the Day (pg.31): Nakapaloob KASAGUTAN maging ang iyong
sa bilog mula sa modyul ang mga salitang may kaugnayan sa aralin tungkol sa REPLEKSYON na nasa LONG
yamang tao. Pumili ng limang salita at ipaliwanag ang mga ito batay sa iyong BROWN ENVELOPE sa
pagkakaunawa. Gawin ito sa iyong TALAAN NG KASAGUTAN. IKATLONG PAGKAKATAON.
❏ Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 (pg. 31-32): Basahin at piliin ang titik ng ❏ Siguraduhing kumpleto na ang
tamang sagot. Gawin ito sa iyong TALAAN NG KASAGUTAN. kasagutan mula WEEK 6
❏ Basahin at unawain ang paksang “Populasyon at Yamang-Tao ng Asya” sa pahina HANGGANG WEEK 8.
32-34 ❏ Alamin lamang ang eksaktong
sa ❏ Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 (pg. 35): Punan ang hinihingi ng araw at oras kung kailan ito
talahanayan. Gawin ito sa iyong TALAAN NG KASAGUTAN. maaaring isubmit.
❏ Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 (pg. 35-36): Magpasya Batay sa ❏ Sinumang kamag-anak mo o
Talahanayan. Piliin kung thumbs up o thumbs down ang sumusunod na pahayag. kakilala mo na pinapayagan ng
Pagkatapos, sagutin ang mga nakalaang tanong. IATF, DOH at LGU na lumabas
❏ Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 5 (pg. 37): Basahin at piliin ang titik ng ng bahay ang maaaring mag-
tamang sagot. Isulat ang iyong kasagutan sa iyong kuwaderno. submit nito sa paaralan.
❏ REPLEKSYON: Sa isang buong papel, kopyahin ang mga katanungan at sagutin ito: ● Edad 21 hanggang 59
1. Ano ang kahalagahan ng yamang-tao sa pagpapaunlad ng kabuhayan at lipunan ● Walang karamdaman
ng isang bansa?
2. Ano-ano ang natutunan mo sa pag-aaral ng Araling “Yamang Tao sa Asyal”?
Magbigay ng lima (5).
Inihanda ni:
Gng. Danica Lyra O. OLiveros
Guro II