Republic of the Philippines

Department of Education
SCHOOLS DIVISION OF ORIENTAL MINDORO

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Grade 7
Week 3 Quarter 3
March 15-19, 2021
Learning
Day & Time Learning Area Learning Tasks Mode of Delivery
Competency
7:00 – 8:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for a great day
8:00 – 9:00 Have short exercise/ meditation/ bonding of family
9:00 – 9:30 Preparation for day’s study
THURSDAY *Nasusuri ang Sa araling ito, inaasahang matutuhan mo ang sumusunod: Ibibigay ang ang mga
mga salik, 1. Natatalakay ang kahulugan at konsepto ng nasyonalismo Modyul sa mga Focal person
9:30 – 10:30 pangyayaring at ng bawat purok tuwing
sa pagbuo ng mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya.
kahalagahan ng Lunes ayon sa skedyul at
nasyonalismo sa 2. Nasusuri ang mga salik ng nasyonalismo sa pagbuo ng sasagutan ng mga mag-aaral
pagbuo ng mga mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya . Ang awtput naman ay
ARALING bansa sa Timog 3. Nalalaman ang mga pangyayari at kahalagahan ng isasauli ng mga magulang
PANLIPUNAN at Kanlurang nasyonalismo sa pagbuo ng mga bansa sa Timog at tuwing Biyernes pabalik sa
Asya Kanlurang Asya Focal persons at kukunin ng
mga guro.
Pagyamanin
Gawain: 1 Picture! Picture
Bago natin ipagpatuloy ang pagtalakay tungkol sa nasyonalismo.
Suriin ang collage sa ibaba at sagutan ang mga katanungan sa
ibaba.

Victoria National High School

Poblacion I, Victoria, Oriental Mindoro/ 09778075781/ vnhs305628@gmail.com
 Isagawa
Gawain: 4 Panuto: Sagutin ang mga prosesong tanong.

10:30 - 10:45
*Nasusuri ang Panghuling Pagtataya Ibibigay ang ang mga
mga salik, Panuto: Basahin mo at unawaing mabuti ang mga katanungan. Modyul sa mga Focal person
pangyayaring at Isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel. ng bawat purok tuwing
kahalagahan ng Lunes ayon sa skedyul at
ARALING
nasyonalismo sa sasagutan ng mga mag-aaral
10:45 – 11:45 PANLIPUNAN
pagbuo ng mga . Ang awtput naman ay
bansa sa Timog isasauli ng mga magulang
at Kanlurang tuwing Biyernes pabalik sa
Asya Focal persons at kukunin ng
mga guro.
Friday Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g., Reflective Journal; Other Learning
9:30 – 10:30 Area Tasks for Inclusive Education
10:30 – 10:45 Break
Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g., Reflective Journal; Other Learning
10:45 – 11:45
Area Tasks for Inclusive Education
11:45 – 1:00 Lunch Break
Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g., Reflective Journal; Other Learning
1:00 – 2:00
Area Tasks for Inclusive Education
2:00 – 2:15 Break
Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g., Reflective Journal; Other Learning
2:15 – 3:15
Area Tasks for Inclusive Education
3:15 -onwards FAMILY TIME

Prepared by: Noted:

JOANNA CASTANEDA ANDRELYN D. MACADAEG PhD
Subject Teacher PRINCIPAL II

Victoria National High School

Poblacion I, Victoria, Oriental Mindoro/ 09778075781/ vnhs305628@gmail.com