‫بسم هللا الرحمن الرحیم‬

‫ریاست شورای طبی دج ا ا‬

‫رابطه داکتر با مسلک طب‬

 ‫محتویات ‪:‬‬

‫تعریف‬ ‫‪-‬‬

‫ارزش های مسلک گرائی‬ ‫‪-‬‬

‫چرا مسلک گرائی مهم است ؟‬ ‫‪-‬‬

 ‫تعریف ‪:‬‬

‫مسلک گرائی طبی عبارت از رعایت ارزشها ‪ ،‬رفتار و‬

‫ارتباطاتی میباشد که مردم را نسبت به اطبا باورمند میسازد‬
 ‫ارزش های توافق شده عبارتند از ‪:‬‬

‫‪ - 1‬انکشاف و توسعه دوامدار مسلکی‬

‫‪ - 2‬صداقت و امانت داری‬

‫‪ - 3‬وقار و نجابت‬

‫‪ - 4‬تندرستی‬
‫چرا مسلک گرائی مهم است‬
‫؟‬
‫دانستن چیزیکه به فردی دیگر مضر باشد وفرد‬
‫مذکور آنرا نمیداند‪ ،‬و نگفتن به وی یک عمل غیر‬
‫اخالقی پنداشته میشود‬

‫( اخالق مسلک گرائی )‬

 ‫‪ - 1‬انکشاف دوامدار ‪:‬‬
‫‪ -‬شامل دوره آموزش الی دوره کارعملی طبیب‬

‫‪ -‬تاکید دین مقدس اسالم به تجدید و توسعه علم و مهارت ها‬

‫‪ -‬خود یاد گیری در راستای رشد مهارت و تخصص که مشمول‬

‫انکشاف دانش ‪ ،‬مهارت ورفتار مسلکی میباشد‬

‫‪ -‬انتقال این مهارت ها و دانش به هم مسلکان و همکاران‬

‫اطلب العلم من المهد الی الحد‬
‫ترجمه منظوم ‪:‬‬
‫زگهواره تا گور دانش بجوی‬
 ‫‪ ‬اهداف انکشاف متداوم ‪:‬‬

‫‪ - ‬بلند بردن کیفیت خدمات صحی درکشور‬

‫‪ - ‬بهبود بخشیدن رابطه طبیب با مریض و جامعه‬
‫‪ - ‬مجهز ساختن اطبا با دانش و مهارت های معاصر و جدید‬
‫‪ - ‬انکشاف و تشویق کار گروپی طبی و بهبود بخشیدن‬
‫رابطه کاری صمیمانه با سایر همکاران‬
‫‪ - ‬کمک به تصمیم گیری برای اطبا در حاالت مغلق و پیچیده‬
‫طبی‬
‫‪ - ‬جلب و افزایش اعتماد مردم باالی اهل طب‬
 ‫‪‬فواید انکشاف متداوم ‪:‬‬

‫‪ - ‬آگاهی از مهارت های تازه و نو‬

‫‪ - ‬تجدید مهارت ها و دانش طبی‬
‫‪ - ‬آمادگی به دانش و مهارت های جدید و مطابق نیاز جامعه‬
‫‪ - ‬ارتقای مسلکی در راستای تغیرات در عرصه طب‬
‫‪ - ‬ارتقای درجه علمی و رشد قدرت ابتکار و نو آوری‬
‫‪ - ‬تقویت مهارت ها و دانش نوین و رفع چالش ها در عرصه‬
‫طب‬
‫‪ - ‬فرصت برای نهادینه شدن مسلکگرائی در سیستم صحی‬
‫‪ - ‬تقویه عملکرد مستقالنه ‪ ،‬اداره و بهبود کیفی خدمات‬
‫صحی‬
 ‫شیوه های عملی انکشاف دوامدار مسلکی ‪:‬‬

‫‪ - 1‬مسوولیت های وزارت صحت عامه ‪:‬‬

‫ایجاد دفتر مرکزی‬ ‫*‬
‫طرح پالیسی‬ ‫*‬
‫ایجاد سیستم ارزیابی‬ ‫*‬
‫تدوین ‪ ، Portfolio‬ثبت و حفظ فعالیت های اطبا‬ ‫*‬
‫تقویت پروسه های نظارتی از سکتور دولتی و خصوصی‬ ‫*‬
‫‪ - 2‬مسوولیت های موسسات صحی‬
‫‪:‬‬
‫‪ -‬تطبیق برنامه ‪ ،‬پالیسی های تعریف شده‬
‫‪ -‬حمایت از تعلیمات متداوم طبی‬
‫‪ -‬ایجاد زمینه های آموزشی به شمول وقت‬
‫‪ -‬نقش سرطبیبان در تطبیق برنامه‬
‫‪ -‬تدویر کورسهای عملی‬
‫‪ -‬نقش انجمن ها ‪ ،‬اتحادیه ها و سایر جوامع مدنی‬
‫بسیار برازنده است‬
 ‫‪ - 3‬مسوولیت های اطبا ‪:‬‬

‫‪ -‬تنظیم در گروپ های ‪ 3‬الی ‪ 5‬نفری‬

‫‪ -‬تدویر جلسات ربعوار‬
‫‪ -‬اولویت دهی بر اساس نیازمندی‬
‫‪ -‬پالن به منظور پر نمودن خال ها ( کلینیکی ‪ ،‬اداره ‪،‬‬
‫تحقیق ‪ ،‬تدریس و یا بهبود خدمات صحی ) که عملی ‪،‬‬
‫واقعبینانه و برای زمان معین باشد‬
‫‪ -‬تنظیم فعالیت ها مطابق نیازهای فردی ‪ ،‬گروهی ‪،‬‬
‫اداره و مدیریت وانکشاف پالیسی ها و طرزالعمل ها‬
‫‪ -‬شریک ساختن معلومات و تشریک مساعی‬
‫‪ -‬ارزیابی پیشرفت ها و تداوم آن و بازنگری پالن‬
 ‫نتیجه این بحث‪:‬‬

‫کسب آموزش های ممتد ‪ ،‬تالش منظم برای کسب دانش و‬

‫مهارت ‪ ،‬درک مسوولیت ها ‪ ،‬آراستگی با مهارت های نوین و‬
‫رعایت همه قوانین و اصول تعریف شده کشور به شمول‬
‫معیارات و مقررات وزارت صحت عامه‬
 ‫‪ - 2‬صداقت ‪:‬‬
‫صداقت درتبلیغات و اشتهارات‬ ‫‪-‬‬
‫صداقت در نوشتن سوانح و تصدیق مریضی‬ ‫‪-‬‬
‫صداقت در تحقیق‬ ‫‪-‬‬
‫صداقت در معامالت مالی‬ ‫‪-‬‬
‫صداقت در تضاد منافع‬ ‫‪-‬‬
‫صداقت در نسخه نویسی‬ ‫‪-‬‬
‫صداقت در ثبت شرح احوال مریض‬ ‫‪-‬‬
‫صداقت ‪...‬‬ ‫و‬
‫صداقت قلب مسلک گرائی و کلید فضایل‬
‫اخالق است‬
 ‫‪ -‬وقار و نجابت ‪:‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ -‬آراستگی ظاهری ‪ ،‬تمکین ‪ ،‬سنگینی و تواضع‬

‫‪ -‬لباس و انتظام رنگ ها‬

‫‪ -‬نوشیدن ‪ ،‬خوردن و خندیدن‬

‫‪ -‬مزاح و شوخی‬

‫‪ -‬حفظ کرامت و شخصیت‬

 ‫‪ -‬تندرستی ‪:‬‬ ‫‪4‬‬

‫توجه به صحت جسمی ‪ ،‬روانی و ظاهر خویشتن‬ ‫‪-‬‬

‫نمونه بودن در امر وقایه از امراض باشد‬ ‫‪-‬‬
‫شریک ساختن ابتالیش به امراض ساری‬ ‫‪-‬‬
‫گوش دادن به دستورات طبی توصیه شده‬ ‫‪-‬‬
‫تعویض رشته کاری در صورت که الزامی باشد‬ ‫‪-‬‬
‫داکتر خوب سگرت نمی کشد‬ ‫‪-‬‬
‫اجتناب از نوشیدن شراب‬ ‫‪-‬‬
‫مداخله خاص در حاالت خاص ( حاالت نشه ) در محیط مسلکی‬ ‫‪-‬‬
‫حفظ مصونیت فردی‬ ‫‪-‬‬
‫مسلک طبابت ممتاز ترین مسلک ها میباشد ‪،‬‬
‫گرایش به آن وجیبه هر طبیب است‬
‫شکران و سپاس و تمنیات‬
‫نیک‬