WEEKLY HOME School File Created by DepEdClick Grade Level FOUR

LEARNING PLAN
Teachers Selling or republishing this file is prohibited Week 5
Date APRIL 19-23, 2021 Quarter THIRD
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa Nakatutulong sa pagpapanatili ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 4 kalinisan at kaayusan ng kapaligiran na makikita sa Modyul ESP 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
saanman sa pamamagitan ng: sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
Learning Kiosk/Hub para sa
12.2. pag-iwas sa pagsunog ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.
anumang bagay
PAALAALA: Mahigpit na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: _____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) _____________________

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00-3:00 Filipino 4 Nakasusulat ng paliwanag; usapan ;
puna tungkol sa isang isyu; opinyon
tungkol sa isang isyu; ng mga
isyu/argumento para sa isang debate;
Nakapagbibigay ng reaksiyon sa
napakinggang paliwanag; sa isyu
Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
Oras na maaaring makipag-
na makikita sa Modyul Filipino 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
ugnayan sa mga guro: Lunes-
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
3:00PM)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
 mula sa napakinggang ulat - Pagbibigay ng maayos na
Natutukoy ang kaibahan ng pang-abay (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain sa pamamgitan ng
at pang-uri pagbibigay ng malinaw na
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: instruksiyon sa pagkatuto.
F4WG-IIId-e-9.1
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) - Magbigay
repleksiyon/pagninilay sa bawat
aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
Sample Template by DepEdClick

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 4 relates triangles to quadrilaterals. Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 na makikita sa Modyul Math 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
relates one quadrilateral to another
quadrilateral (e.g. square to rhombus). Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Araling Panlipunan Nasusuri ang mga programa ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
4 pamahalaan tungkol sa: na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 4 Ikatlong Markahan.
(a) pangkalusugan Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets.
(b) pang-edukasyon
(c ) pangkapayapaan Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
(d) pang-ekonomiya
(e ) pang-impraestruktura
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 4 Use appropriate graphic organizers in Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 text read na makikita sa Modyul English 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
EN4RC-IIe-30
Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:
 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 EPP 4 1.1 naisasagawa ang wastong paraan Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
ng paglilinis ng bahay at bakuran na makikita sa Modyul EPP 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga
1.2 naisasagawa ang wastong sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
paghihiwalay ng basura sa bahay
Learning Task 1:
EPP4HE-0f-9
EPP4HE-0g-10
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday Science 4 Describe how light, sound and heat travel. Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- na makikita sa Modyul Science 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
11-30 mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:
 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 4 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
identifies as vocal or instrumental, a na makikita sa Modyul MAPEH 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
recording of the following: mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
1. solo
2. duet Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
3. trio
4. ensemble
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
MU4TB-IIIe-2
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
ARTS
7. prints reliefs with adequate skill to (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
produce clean prints with a particular
design motif (repeated or alternated).
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
PE
Executes the different skills
involved in the dance (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

HEALTH Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

describes the proper use of medicines
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME
Sample Template by DepEdClick