TABLE OF SPECIFICATIONS

QUARTERLY ASSESSMENT

Grade/Subject: 7- ARALING PANLIPUNAN

Topic Objectives/Learning Competencies No. of No. of Levels of Performance % of
Days/ Items Items
Hours Remem- Under- Analy- Applying Evalua- Creating
bering standing zing ting

Katangiang -Naipaliliawanag ang konsepto ng 5 1,2,3,4,5

Pisikal ng Asya Asya tungo sa paghahating
heograpiko:
-Silangang Asya
-Timog Asya
-Kanlurang Asya
-Hilagang Asya
-Hilaga-Gitnang Asya

Mga Rehiyon at -Napapahalagahan ang ugnayan ng 10 6,7,8,9,1 12,13 11

Kalikasan tao at kapaligiran sa paghubog ng 0,14,15
kabihasnang Asyano.

Mga Likas na -Nailalarawan ang mga likas ng 5 16,17,18,

Yaman sa Asya Asya 19,20

-Nasususri ang yamang likas at ang

mga implikasyon ng kapaligirang
pisikal sa pamumuhay ng mga
Asyano noon at ngayon.

Mga Bansa sa Nauunawaan ang kahalagahan ng 5 21,22,23,

Asya Kalayaan o araw ng pagkabansa ng 24,25
mga bansa sa Asya bilang
pagpupunyagi sa pagiging Malaya
nito mula sa sinomang nais
sumakop dito.
 TABLE OF SPECIFICATIONS
QUARTERLY ASSESSMENT

Grade/Subject: 8- ARALING PANLIPUNAN

Topic Objectives/Learning No. of No. of Levels of Performance % of
Competencies Days/ Items Items
Hours Remem- Under- Analy- Applying Evalua- Creating
bering standing zing ting

4,5 6,7,8,9, 1,2,3

Heograpiya 10
ng Daigdig
-Limang
tema ng
Heograpiya
-Nasusuri ang katangiang
-Lokasyon 10
pisikal ng daigdig.
-
Topograpiya
-Katangiang
Pisikal ng
Daigdig

Ang 11,12,1 15
pagsisimula 3,14
-Napahahalagahan ang
ng mga
natatanging kultura ng mga
Kabihasnan
rehiyon, bansa at
sa Daigdig
mamamayan sa daigdig.
-Kondisyong
5
Heograpiko
-Nasusuri ang kondisyong
sa Panahon
heograpiko sa panahon ng
ng Unang
mga unang tao sa daigdig.
Tao sa
Daigdig

Pamumuhay 16,17,1
ng mga -Naipaliliwanag ang uri ng 8,19,20
Unang Tao pamumuhay ng mga tao sa 5
sa Daigdig daigdig

-Napaghahambing ang 21,22,2

Ang
nilalaman ng Teorya ng 3,24,25
Pinagmulan
Pagkakalikha at ang Teorya 5
ng Tao sa
ng Ebolusyon
Daigdig
 TABLE OF SPECIFICATIONS
QUARTERLY ASSESSMENT

Grade/Subject: 9- ARALING PANLIPUNAN

Topic Objectives/Learning Competencies No. of No. of Levels of Performance % of
Days/ Items Items
Hours Remem- Under- Analy- Applying Evalua- Creating
bering standing zing ting

-Nailalapat ang kahulugan 3 1,2

Kahulugan ng Ekonomiks sa pang-araw-
ng araw na pamumuhay bilang 3
Ekonomiks isang mag-aaral, kasapi ng
pamilya at lipunan.
Alokasyon 4,5 11,12 6,7,8,9,
10
-Kaugnayan
ng Konsepto -Nasusuri ang kaugnayan ng
ng alokasyon sa kakapusan at
Alokasyon pangangailangan at
sa kagustuhan
Kakapusan
9
at -Nasusuri ang mekanismo
Kagustuhan ng alokasyon sa iba’t ibang
sistemang pang-ekonomiya
-Iba’t ibang bilang sagot sa kakapusan.
Sistemang
Pang-
ekonomiya

13,14,15
Pagkonsumo
-Naipaliliwanag ang
-Konsepto konsepto ng pagkonsumo
ng
3
Pagkonsumo -Nasusuri ang mga salik na
nakaaapekto sa
-Salik sa pagkonsumo
Pagkonsumo

Karapatan at -Naipagtatanggol ang mga 16,17,1

Tungkulin Karapatan at 8,19,20
Bilang Isang nagagampanan ang mga 5
Mamimili tungkulin bilang isang
mamimili.
- 21,22,2
Pamantayan -Naipamamalas ang talino sa 3,24,25
sa pagkonsumo sa
5
Matalinong pamamagitan ng paggamit
Pamimili ng pamantayan sa pamimili
 TABLE OF SPECIFICATIONS
QUARTERLY ASSESSMENT

Grade/Subject: 10- ARALING PANLIPUNAN

Topic Objectives/Learning Competencies No. of No. of Levels of Performance % of
Days/ Items Items
Hours Remem- Under- Analy- Applying Evalua- Creating
bering standing zing ting

-Naipaliliwanag ang 1,2,3 4,5

konsepto ng
Ang
Kontemporaryong Isyu
Kahalagaha
n ng Pag-
-Nasusuri ang kahalagahan 5
aaral ng
ng pagiging mulat sa mga
Kontempora
kontemporaryung isyu sa
ryung Isyu
lipunan at daigdig.

-Naipaliliwanag ang 6,7,8,9,

aspektong political, pang- 10
Mga
ekonomiya at panlipunan
Suliraning
ng Climate Change.
Pangkapaligi
ran
-Natataya ang epekto ng 5
Climate Change sa
-Climate
kapaligiran, lipuna at
Change
kabuhayan ng tao sa bansa
at sa daigdig.

11,12,13 14,15 16,17,18,

19,20
Mga Isyung
Pang-
ekonomiya -Natataya ang implikasyon
ng unemployment sa 10
- pamumuhay at sa pag-
Unemploym unlad ng ekonomiya ng
ent bansa.

-Naipaliliwanag ang mga 21,22,23,

5 24,25
dahilan ng pagkakaroon ng
 TABLE OF SPECIFICATIONS
QUARTERLY ASSESSMENT

Grade/Subject: 7-EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO

Topic Objectives/Learning Competencies No. of No. of Levels of Performance % of
Days/ Items Items
Hours Remem- Under- Analy- Applying Evalua- Creating
bering standing zing ting