SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU
TRƯỜNG THPT CHUYÊN – TRƯỜNG ĐH VINH Đề chính thức NĂM HỌC 2019 - 2020
Môn thi chuyên: NGỮ VĂN
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Tháng bảy mùa ngâu Bố mẹ đội mưa bì bõm Băng qua những bọt bong bóng nước rơi vỡ trên đường Băng qua những tiếng còi xe inh ỏi Băng qua giông Băng qua gió Mẹ giữ chặt chiếc túi Trong đó là những đồng tiền bố mẹ chắt chiu dành dụm cả năm Giờ đổi lấy tiền “đô”, dành cho con du học. Những đồng tiền khó nhọc Những đồng tiền với đơn vị tính… thương yêu. … (Trích Thương nhớ mưa ngâu, Đỗ Nhật Nam) Câu 1. Xác định thể thơ. Câu 2. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong những câu thơ in đậm. Câu 3. Những đồng tiền với đơn vị tính… thương yêu. Em hiểu như thế nào về hai dòng thơ trên? Câu 4. Từ đoạn thơ, trình bày 5 - 7 dòng về cách yêu bố mẹ của bản thân em. PHẦN II. LÀM VĂN (16,0 điểm) Câu 1. (6,0 điểm) Chris T.Atkinson từng nói: Hãy tìm kiếm niềm đam mê của mình và bạn sẽ tìm thấy mục đích và sứ mệnh trong cuộc sống. (Dẫn theo Hộ chiếu xanh đi quanh thế giới, Hồ Thu Hương, Nguyễn Phan Linh, Phạm Anh Đức, NXB Thế giới, 2016, tr.35) Từ ý kiến trên, em hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ về sức mạnh của niềm đam mê. Câu 2. (10,0 điểm) Bàn về cái đẹp trong thơ, nhà thơ Bertold Brecht cho rằng: Cái đẹp của thơ không nên chỉ tạo nên […] ánh sáng nhân tạo rực rỡ của pháo hoa, của đèn màu cầu kì nhuộm hàng trăm sắc. Đẹp nhất là khi anh tạo nên được ánh sáng ban ngày, thứ ánh sáng tưởng như không màu, không sắc nhưng đó chính là ánh sáng mạnh mẽ và hữu ích nhất cho con người. (Dẫn theo Bằng Việt, Báo xuân - Người Lao động, 2013) Em hiểu ý kiến trên như thế nào? Từ đó, hãy làm rõ cái đẹp như ánh sáng ban ngày của thơ ca qua tác phẩm Đồng chí của nhà thơ Chính Hữu. ......................................HẾT..............................................
Họ và tên: ..........................................................................Số báo danh: .........................
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU TRƯỜNG THPT CHUYÊN – TRƯỜNG ĐH VINH Đề dự bị NĂM HỌC 2019 - 2020
Môn thi chuyên: NGỮ VĂN
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Cách yêu bản thân, chấp nhận bản thân mà tôi tán thành không phải là yêu bản thân theo cách tự phụ, chỉ biết đến mình mà thôi. Cách yêu bản thân mà tôi khuyến khích là yêu không vị kỷ. Bạn cho nhiều hơn nhận. Bạn cho mà không cần phải được yêu cầu. Bạn chia sẻ ngay cả khi bạn không có nhiều. Bạn tìm thấy hạnh phúc bằng cách làm người khác mỉm cười. Bạn yêu bản thân bởi vì bạn không chỉ sống cho bản thân mình. Bạn hạnh phúc và hài lòng với chính mình bởi vì bạn làm cho những người khác hạnh phúc để đến gần bên bạn. (Trích Vẻ đẹp khó thấy, Sống cho điều ý nghĩa hơn, Nick Vujicic, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2013, tr.27) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp điệp ngữ trong những câu văn sau: Bạn cho nhiều hơn nhận. Bạn cho mà không cần phải được yêu cầu. Câu 3. Em hiểu như thế nào về câu: Bạn tìm thấy hạnh phúc bằng cách làm người khác mỉm cười? Câu 4. Từ đoạn trích, trình bày 5 - 7 dòng về: Cách yêu bản thân của em.
PHẦN II. LÀM VĂN (16,0 điểm)
Câu 1. (6,0 điểm) Hodding Carter từng nói: Hai thứ tài sản quý mà bố mẹ có thể để lại cho con cái: Thứ nhất là cội nguồn và thứ hai là ý chí. (Trích Hạt giống tâm hồn, tập 5, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2017, tr.110) Từ ý kiến trên, em hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ về vai trò của cội nguồn trong đời sống con người. Câu 2. (10,0 điểm) Bàn về cái đẹp trong văn chương, nhà phê bình Hà Minh Đức cho rằng: Cái đẹp mà văn học đem lại không phải cái gì khác hơn là cái đẹp của sự thật đời sống được khám phá một cách nghệ thuật. Em hiểu như thế nào về ý kiến trên? Qua Bài thơ về tiểu đội xe không kính của nhà thơ Phạm Tiến Duật, hãy làm sáng tỏ điều đó.